即將畢業(yè)給老師一封信（精選15篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)信的經(jīng)歷，對(duì)書(shū)信都不陌生吧，書(shū)信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的即將畢業(yè)給老師一封信（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
即將畢業(yè)給老師一封信1
敬愛(ài)的老師：
您好！
在這陽(yáng)光熱辣的季節(jié)，我們即將分別。此時(shí)，請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧！
是誰(shuí)在布滿(mǎn)荊棘的荒林開(kāi)墾？是您啊，敬愛(ài)的老師！
是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng)，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛(ài)的老師！
您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會(huì)到了“愛(ài)”。
您還記得嗎？在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子，您笑顏如花，拉著我們，來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下，向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識(shí)的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者！眨眼間，星轉(zhuǎn)斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒(méi)有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了，可是，看著站在講臺(tái)上的您時(shí)，我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺(tái)上，將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結(jié)果，并再一次將這些種子揮撒出去！
親愛(ài)的老師，您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月？那是我對(duì)您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信2
敬愛(ài)的陳老師：
您好！
一眨眼，我到了畢業(yè)的時(shí)候了，想當(dāng)年您在章老師手中接下我們這個(gè)吵鬧的班。教我們數(shù)學(xué)時(shí)，從前那個(gè)像麻雀一樣的班是的我們已經(jīng)逐漸變成如今這個(gè)乖巧的班級(jí)了。這個(gè)功勞少不了您和付老師。您和付老師一起含辛茹苦，把我們從一個(gè)幼稚的小孩子教育成如今已經(jīng)成熟了的人，那是多么辛苦啊！可是您和付老師還是付出了心血與青春來(lái)教導(dǎo)我們。
您是多么和藹可親！想當(dāng)初我考了57分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)的。因?yàn)槲疑险n時(shí)根本沒(méi)聽(tīng)，只一心想下課，想放學(xué)，想回家玩電腦……
根本不知道老師在講什么，當(dāng)老師抽我回答時(shí)我也吱吱嗚嗚的，因?yàn)槲也恢肋@是什么問(wèn)題，當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)我得知后非常的驚訝！根本沒(méi)想到上課不專(zhuān)心會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果！您叫我去辦公室，我心想：完蛋了！會(huì)不會(huì)揪我耳朵？罵我不努力？我慢慢的走，一邊安慰自己沒(méi)事的，陳老師不會(huì)打人的！果然，您沒(méi)有打我。連罵也沒(méi)罵過(guò)只是叫我訂正，我坐下來(lái)慢慢一道題看過(guò)去，看到的都是叉叉。我準(zhǔn)備訂正。糟糕！我不會(huì)！怎么辦？我想了半天，終于拿給了老師，陳老師慢慢的向我解答，其實(shí)也不難，聽(tīng)完陳老師的解答，我會(huì)了。
在訂正中，我腦海里突然想起陳老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“我從沒(méi)放棄過(guò)你們！是你們自己放棄了自己，你們都不比別人笨！可為什么他們能成功？而你們卻不能？是因?yàn)槟銈儾慌�！自己放棄了自己！”我想到了這里，不禁落下了幾滴晶瑩的淚珠。這淚包含著抱歉，不爭(zhēng)氣，還有我對(duì)您的內(nèi)疚。
我下定決心！不再讓您失望！我會(huì)用行動(dòng)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的教育！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信3
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)間如同一個(gè)掛鐘，不知疲倦地走著，轉(zhuǎn)眼間，我也即將畢業(yè)告別小學(xué)生涯，告別您的課堂。
您是臨時(shí)加入我們這個(gè)大家庭的，與您相處的一年時(shí)光，我們共同努力，共同進(jìn)步，經(jīng)歷了許許多多的歡笑。都說(shuō)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”相處久了，就覺(jué)得您把“為人師表”這個(gè)詞詮釋的淋漓盡致。
還記得那次體測(cè)，天空沒(méi)有一片云，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，只有一輪烈日，所有的樹(shù)木都懶洋洋地站在那里。我體力不佳，跑完400米后眼前黑漆漆的一片，身體搖搖晃晃仿佛下一秒就能暈倒。同學(xué)們把我身體的不適告訴了您，您得知后趕忙跑到我跟前，替我向同學(xué)們借水喝。那時(shí)，您給了我母親般的關(guān)懷。
您是那樣的負(fù)責(zé)，認(rèn)真。您用生動(dòng)的語(yǔ)言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂美妙的語(yǔ)文課。從懵懂無(wú)知的孩童到懂事知禮的少年，其中少不了您的教誨，也正因?yàn)槟慕陶d，才使我們明白了做人的道理。您就像大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)萌下健康成長(zhǎng)；您像陽(yáng)光雨露，我們?cè)谀淖虧?rùn)下茁壯成長(zhǎng)。一年以來(lái)，您苦口婆心的每一句教誨，至今難忘！
老師，感謝您的陪伴和教誨。
祝：桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信4
尊敬的老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。您把我們從天真無(wú)知的小孩子帶成了成熟穩(wěn)重的少年。
我們?cè)谀淖巫谓陶d下一天天成長(zhǎng)。老師，您曾在那神圣的講臺(tái)上，灑下一滴滴汗水，澆灌著我們干涸的心靈。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥；您是茫茫大海中的船只，帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋；您是春雨，滋潤(rùn)、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。您把自己的心血傾注在三尺講臺(tái)，教會(huì)我們做人的道理，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再迷茫！漫漫求學(xué)路，每一刻我們都記著您給予的感動(dòng)；曲折人生路，每一步都有您真心的叮嚀和呵護(hù)。
在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，準(zhǔn)備騰飛。是您，給予了我們前進(jìn)的動(dòng)力，是您的諄諄教導(dǎo)在我們內(nèi)心深處撒下了夢(mèng)想的種子。時(shí)光匆匆，秋風(fēng)吹老了您年輕的容顏；歲月無(wú)情，夏日曬彎了您挺拔的脊背；寒風(fēng)凜冽，白雪覆蓋了您烏黑的頭發(fā)。但您的精神依舊抖擻，不減當(dāng)年。斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，不變的是那份閃著金光的師生情，是我們飽含深情的感恩之情。那份恩，是教育之恩，是啟蒙之恩，是滴水當(dāng)以涌泉相報(bào)的恩。那份情，是師生之情，亦是朋友之情，也是“非授之以肌膚，但傳之以智慧”的“父母情”。
祝您桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信5
親愛(ài)的老師：
你好！
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，您擔(dān)任了我們的班主任，我雖然不知道您是不是迎著晨星起，伴著月牙睡，但是我知道您總是坐在辦公桌前，不是為我們批改作業(yè)，就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候，我還是個(gè)靦腆的小女孩，說(shuō)話(huà)聲比蚊子還小，但是您還是專(zhuān)心致志的聽(tīng)我說(shuō)，是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子，我就感到一陣陣心酸。
您年齡大了，應(yīng)該多休息，但您還是堅(jiān)持工作，直到現(xiàn)在，還那么辛苦。有多少次，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您辛苦了！但是話(huà)到嘴邊時(shí)，卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校離開(kāi)您了。您是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí)，您才會(huì)露出欣慰的笑容；我也是您培育的一棵小樹(shù)苗，當(dāng)您看到小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，您才會(huì)笑。
在此之前，我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的禮物：有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫(huà)，讓您看到我們對(duì)您的愛(ài)。而我卻不知道要送給您什么禮物才好？
我現(xiàn)在知道了，送給您的禮物，就是要為母校爭(zhēng)光，為您爭(zhēng)光，長(zhǎng)大以后，當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道，我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌，唱響了中國(guó)的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人，無(wú)論在什么時(shí)刻，我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人，來(lái)報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師，成為國(guó)之棟梁，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信6
敬愛(ài)的老師：
春天的“萬(wàn)紫千紅”，夏天的“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，秋天“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”，冬天“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”�；ㄊ且荒晁募镜臒簟，F(xiàn)在，梔子花綻放，畢業(yè)季，一個(gè)承載著笑與淚的分離還是如期而至。
放眼過(guò)去，“三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；六年艱辛，六載風(fēng)，六載雨，六萬(wàn)棟梁”是家常便飯，這個(gè)小小的教室，老師與我們共同經(jīng)歷喜、怒、樂(lè)、卻在在不久之后經(jīng)歷悲傷。
你和常和我們說(shuō)“老師領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”，但您為我們做的卻遠(yuǎn)超于此。
我剛來(lái)時(shí)還是一個(gè)默默無(wú)名的小卒，也不善言談，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以為我沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蟻?zhàn)逡粏T，是您，發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)微弱的閃光點(diǎn)，作文寫(xiě)的略有絲文采，您便抓住了這根細(xì)絲，為我編織成一個(gè)浩瀚的太陽(yáng)系，我也此重拾自信，變得愿與同學(xué)交往，逐漸活潑開(kāi)朗，與同學(xué)有了良好的關(guān)系。
以前的我頑固不化，甚至為了多看會(huì)兒課外書(shū)而不去做課間操，因此學(xué)校讓我寫(xiě)一份檢討，我卻十分固執(zhí)——不就是沒(méi)有去做操嗎？何必大動(dòng)干戈都要寫(xiě)檢討？我越想越氣，幾乎要爆炸的時(shí)候，您叫我去辦公室一趟。您把我拽回了理智的陣營(yíng)，我走到了您的辦公室外，就聽(tīng)見(jiàn)您正在和其他老師談話(huà)“我們班的曹銘哲是一個(gè)好苗子，作文寫(xiě)得好，還經(jīng)常幫老師的忙呢……”當(dāng)時(shí)的我震驚了，原來(lái)我在老師的心目中有這么多優(yōu)點(diǎn)？！我嗓子里哽咽了，悄悄的離開(kāi)了辦公室，回到教室，在課桌默默的寫(xiě)著……
如果說(shuō)以前的相遇是一次偶然，那么我們的分離則是必然，這是一個(gè)神圣的終結(jié)，一個(gè)階段結(jié)束了卻又是一個(gè)全新的開(kāi)始，每次的分離是為了更好的重逢！
祝：桃李滿(mǎn)門(mén)，弟子天下！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信7
敬愛(ài)的老師：
您好！
我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛(ài)的校園，離別之際，想和您談?wù)勎医陙?lái)的一切感受。
回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無(wú)窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時(shí)候嗎？那時(shí)我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒(méi)說(shuō)什么，就要我到辦公室里寫(xiě)什么檢討書(shū)，我不知道檢討書(shū)怎么寫(xiě)，就揮筆亂寫(xiě)一氣，真沒(méi)想到您看了我的檢討書(shū)以后竟然在班上滔滔不絕地表?yè)P(yáng)我，那時(shí)我對(duì)班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競(jìng)?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。
還有，因?yàn)槲也欢冒嗌系囊?guī)矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒(méi)批評(píng)我是個(gè)大傻瓜，還耐心地教導(dǎo)我，直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì)情不自禁的說(shuō)我不懂得規(guī)矩，可以原諒我的過(guò)錯(cuò)，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點(diǎn)難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過(guò)我的不懈努力、持之以恒，沒(méi)過(guò)幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。
老師，您一連好幾次都找我談話(huà)，說(shuō)我能成為班上的尖子生，這樣的話(huà)讓我感受到您對(duì)我的潛力是多么信任�。∧偸前l(fā)那些訓(xùn)練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個(gè)名列前茅的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護(hù)下，我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸進(jìn)步了。
現(xiàn)在，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開(kāi)這所可愛(ài)的校園，也舍不得離開(kāi)這個(gè)先進(jìn)班級(jí)，更舍不得離開(kāi)您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我，那該多好��！畢業(yè)后，我理想中的中學(xué)——xx學(xué)校。
我想：如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，必須現(xiàn)在趁早努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)。為了這個(gè)理想，我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過(guò)也需要您的精心輔導(dǎo)才行。近年來(lái)，您用自己的心血培育著每一個(gè)學(xué)生，我們是不會(huì)辜負(fù)您的心愿的，我們踏出校門(mén)之后，會(huì)給您爭(zhēng)光的，因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，將來(lái)一定會(huì)有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會(huì)忘記您對(duì)我們的精心培育。
老師，我在您的精心培育下，感受到了微風(fēng)的涼爽，太陽(yáng)的溫暖，天空的蔚藍(lán)，星星的頑皮，大地的美好，世界的遼闊……
祝您：身體健康！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信8
敬愛(ài)的老師：
您好！
我之所以提筆給您寫(xiě)這封信，是因?yàn)槲乙雅R近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您，離開(kāi)母校，離開(kāi)與我同窗六年的好朋友，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真有點(diǎn)舍不得！老師，在畢業(yè)之前我很擔(dān)心，不知自己以后的路是否順利，不知我的理想能否實(shí)現(xiàn)——當(dāng)一名幼兒教師。
我最大的毛病就是做事不能堅(jiān)持，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。因?yàn)樽鍪虏荒軋?jiān)持才使自己的日記每天不能記。從三年級(jí)開(kāi)始您就提醒我，做事一定要堅(jiān)持，不要半途而廢，您批評(píng)過(guò)我，但我只當(dāng)成耳旁風(fēng)。
敬愛(ài)的老師，每當(dāng)望著這座教學(xué)樓，我感覺(jué)自己還是一二年級(jí)的小學(xué)生，自己還是一個(gè)愛(ài)告狀、愛(ài)哭鼻子的小女孩。望著這平坦的草地又想起和同學(xué)在草地上做游戲的情景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話(huà)要和您說(shuō)。老師，您在我幼小的心靈中留下美好的印象，您是我成長(zhǎng)道路的良師益友。您對(duì)我的愛(ài)，勝于我的父母。謝謝您讓我懂得很多知識(shí)。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做事要持之以恒。老師，謝謝您！謝謝您讓我懂得做人的道理。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信9
親愛(ài)的王老師：
您好！
快畢業(yè)了，我把我埋藏在心底里的話(huà)，在這里，告訴您。
2000多個(gè)日子，彈指一揮間，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，在六年間，我們哭過(guò)了，笑過(guò)了，鬧過(guò)了，瘋過(guò)了，最終，要分別了，還是回歸了平靜。在平靜之余，我回首過(guò)去，六年間，似乎由您的陪伴，我多了一份寬容，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲從；多了一份寬容，少了一份幻想；多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬，少了一份瘋狂。
老師，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，是您的敦敦教導(dǎo)給了我教育，讓我改正自我，認(rèn)知自我，讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當(dāng)我覺(jué)得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味，快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí)，是您，在我耳畔那輕輕的呢喃，仍讓我覺(jué)得是那么的親切，那么的溫暖，于是我在心愛(ài)的的日記本上，寫(xiě)下了令我難以忘懷的一段話(huà)：
“在無(wú)聲地溜走，終于，那些采野花，數(shù)星星的日子，紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中，離我們遠(yuǎn)去，那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的門(mén)檻，隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，是它驅(qū)散彌漫在我周?chē)暮谝�，融化覆蓋在我心頭的片片薄冰�！�
寫(xiě)出了自己的心里話(huà)，我感覺(jué)好多了學(xué)習(xí)也直線上升，謝謝您，老師，我仿佛覺(jué)得，我們心連心，在我成長(zhǎng)的道路上，每一點(diǎn)小小的成績(jī)，都凝聚著您辛勤的汗水。
老師，您在我最低谷時(shí)，讓我學(xué)會(huì)走出困境，在驕傲?xí)r，讓我學(xué)會(huì)謙虛，在迷惘時(shí)，讓我找到了方向，在我悲傷的時(shí)候，撫平我受傷的心靈……
在此，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，老師，您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻，這是我——一個(gè)敬愛(ài)您的學(xué)生最坦白的心聲！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信10
親愛(ài)的鄭老師：
我們馬上要畢業(yè)了，所以，我現(xiàn)在特別珍惜和您在一起的時(shí)光。再過(guò)幾個(gè)星期，我就將離開(kāi)母校、離開(kāi)你、離開(kāi)同學(xué)們。這兩年來(lái)，您給了我很大的關(guān)心和幫助，我的`成長(zhǎng)凝聚了您的心血。
每當(dāng)我成功的時(shí)候，您都會(huì)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，您會(huì)批評(píng)我。我知道，您全都是為了我們。
還記得，有位同學(xué)生病了，您就給她錢(qián)讓她去包藥。想起那一次，我就想流淚，可想而知，您對(duì)我們是多么關(guān)心，多么無(wú)微不至呀！
還有一次，我們?nèi)コ抢飬⒓永收b比賽，得的成績(jī)很不好，而您卻沒(méi)批評(píng)我們，只鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們?cè)诙虝r(shí)間里能練成這樣好，真棒！”聽(tīng)了您的話(huà)，我們都很欣慰。那時(shí)我們?cè)谙旅嬲f(shuō)，老師真好，我們表演失敗了，還這樣鼓勵(lì)我們。如果老師都想您這樣，那就好了！有的老師不管怎么，就打罵學(xué)生。
啊！親愛(ài)的鄭老師，您為我們付出了多少汗水和心血，而如今，您的臉上平添了幾道皺紋，您的頭上平添了幾絲銀發(fā)，可我知道如今您才35歲啊！老師，請(qǐng)您放心，我絕不會(huì)辜負(fù)您的處處教導(dǎo)。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的請(qǐng)您放一百個(gè)心，一萬(wàn)個(gè)心。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，工作愉快
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信11
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我是您的學(xué)生李鑫，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級(jí)一班，離開(kāi)您了！我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校，對(duì)班級(jí)，對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校；我渴望，永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中；我期待，您一直陪伴著我！然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底！
我不知道，我的人生路有多么長(zhǎng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì)繼續(xù)教書(shū)，但我知道，您永遠(yuǎn)是秀的老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(zhǎng)，但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛；今后的日子里，我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是為了我們呀！那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀！
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì)隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的好老師；記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您：工作順利、身體健康！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信12
陳老師：
您好！
時(shí)間一晃已經(jīng)三年過(guò)去了，現(xiàn)在的我也即將告別母校，告別給我無(wú)限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了，但是我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的。
您知道嗎？你剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，我和同學(xué)們都怕您，但是時(shí)間久了，我們不但不怕您，反而還很喜歡你呢！因?yàn)槟悴⒉皇俏覀兿胂笾械哪敲磭?yán)厲，甚至從來(lái)不責(zé)備我們，這讓我們感覺(jué)到您不太像一位對(duì)學(xué)生苛刻要求的老師，更像凝視一位和藹可親的父親。
我認(rèn)為，我對(duì)您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候會(huì)把“9”寫(xiě)成“6”，把“6”寫(xiě)成“9”。你沒(méi)有給我一個(gè)不希望得到的大紅叉，而是用手中的紅水筆把它們改正過(guò)來(lái)，時(shí)間久了，我在您無(wú)數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。
記得那時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì)天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃，您總是笑呵呵著收下了，但你又會(huì)接著說(shuō)：“誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得好，我就給誰(shuí)一顆糖吃！”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑，把作業(yè)認(rèn)真地完成了！也因此，我嘗到了不少可口的糖果。
我可親可敬的陳老師啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的教誨，忘不掉你曾在我們的作業(yè)本上寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)和修改過(guò)的紅色符號(hào)！不管你今后身在何處，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，因?yàn)槟悴坏俏覀兊膯⒌侠蠋�，更是我們�?shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈！是您的耐心給了我一次又一次機(jī)會(huì)！是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣！是您的執(zhí)著給了我堅(jiān)定的信念！
再過(guò)兩個(gè)星期我們就要?jiǎng)e離，再見(jiàn)了，陳老師，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快樂(lè)！作為一個(gè)即將離開(kāi)母校的六年級(jí)畢業(yè)生衷心的祝福著您！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信13
敬愛(ài)的老師：
您好！
教室外的迎春花不知不覺(jué)地開(kāi)了六季，我們也快畢業(yè)了。
還記得剛上五年級(jí)，當(dāng)我們正為前任老師沒(méi)有繼續(xù)任教而傷感不已時(shí)，您踏著秋風(fēng)來(lái)到了我們班。
開(kāi)學(xué)那天，我興沖沖地跨進(jìn)校門(mén)，穿過(guò)中庭，走上臺(tái)階，來(lái)到闊別已久的教室。您正坐在窗前點(diǎn)評(píng)同學(xué)們的暑期作業(yè)——手抄報(bào)。從排版到圖片，從標(biāo)題到文字，從選材到內(nèi)容，一項(xiàng)不落。我就在旁邊默默地聽(tīng)著�？粗竦亩贪l(fā)，及腳踝的長(zhǎng)裙，聽(tīng)著干練的語(yǔ)言，心想“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，大概就是您這樣的吧。
您對(duì)我們很?chē)?yán)格，但上您的課卻能學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。因?yàn)槟偰堋耙簧�，再到“二生三”，有時(shí)“三”還能“生萬(wàn)物”。這時(shí)的您，眼里閃著光。我一邊敬佩您知識(shí)的淵博，一邊又害怕您嚴(yán)格的要求。所以，我對(duì)您更多的是敬畏。尤其是我們犯錯(cuò)時(shí)，您的語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，神態(tài)不怒自威，短發(fā)顯得更加精干，裙擺也因?yàn)槠鸱男那槎⑽㈩潉?dòng)。
當(dāng)然，您帶給我們的不僅僅有威嚴(yán)，也有俏皮和溫柔。
記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，陽(yáng)光那么火熱，50多歲的您像一個(gè)稚氣未脫的孩子，和我們一起站在臺(tái)階上，踮著腳尖，揮著手臂，連發(fā)絲和裙角都飛揚(yáng)著，為賽場(chǎng)上的同學(xué)助威，直到喊啞了嗓子。
當(dāng)看到班上一位同學(xué)因比賽失利難過(guò)地哭了，您從主席臺(tái)上快步?jīng)_下來(lái)，把他摟在了懷里，輕聲地安慰著。這時(shí)的您，鬢角的短發(fā)斜彎著，長(zhǎng)裙輕輕地左右搖擺著，是那么溫柔，像極了我們的母親。
這兩年來(lái)，您為我們操碎了心，清瘦了不少，青絲中甚至夾雜的幾縷白發(fā)，但您的叮嚀與教誨和您那穿著長(zhǎng)裙的背影將銘記在我的心里。
如果人生是一片大海，我就是那艘小舟，從海的這頭駛向彼岸，經(jīng)歷著風(fēng)雨。那么，您就是我顛顛簸簸找不到方向時(shí)的那盞明燈，照亮我前行的航線。
張老師，我將永遠(yuǎn)記得您那精神的短發(fā)和及腳裸的長(zhǎng)裙……
祝您：桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月xx日
即將畢業(yè)給老師一封信14
親愛(ài)的黃老師：
您好！
一年一度的畢業(yè)季到了，窗外的梔子花又盛開(kāi)了�；ㄏ泔h進(jìn)窗，悄悄鉆進(jìn)我的鼻子里，甜甜的梔子花香，像極了您臉上甜蜜而和藹的笑容。伴著花香，我陷入了回憶。
還記得有一天，您教班里的同學(xué)寫(xiě)一個(gè)″騰"字，同學(xué)們卻總是記不住。于是您笑了笑，眨眨眼睛說(shuō)：“那我給大家念個(gè)順口溜吧！”同學(xué)們瞬間被吊起了好奇心，紛紛豎起耳朵。您頓了頓講到：“夫人回娘家，頭戴兩朵花，住了半個(gè)月，騎馬趕回家。"多有趣的順口溜呀！大家都笑了，并且牢牢記住了“騰″字的寫(xiě)法。此后再聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候，同學(xué)們總是一邊念順口溜一邊寫(xiě)，果然再?zèng)]有人出錯(cuò)。何止一個(gè)“騰”字呢？在您的課堂上，同學(xué)們總能在歡聲笑語(yǔ)中學(xué)到許多有用的知識(shí)。
您是校長(zhǎng)，所以總有很多事情要辦。教育學(xué)生，教導(dǎo)老師……常常忙得腳不沾地，很多時(shí)候連飯也來(lái)不及吃。如果是別的人，一定會(huì)被弄得焦頭爛額。但您卻把事情安排得井井有條，把每一項(xiàng)工作都做的非常好。每天的忙碌使您的鬢發(fā)上增添了幾分銀絲，原本細(xì)膩光滑的面頰上也有了幾根纖細(xì)的皺紋。這些都是您無(wú)私奉獻(xiàn)，為學(xué)生嘔心瀝血的光榮象征。
畢竟相識(shí)相伴四年，我對(duì)您的不舍是千言萬(wàn)語(yǔ)也講不清的。每天上課見(jiàn)到黃老師已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，已經(jīng)堅(jiān)持了四年的習(xí)慣，突然要離開(kāi)，我心里其實(shí)特別難受。也許運(yùn)氣不好我們可能一輩子再也不能相見(jiàn)了。小時(shí)候看著他們畢業(yè)時(shí)哭的那么傷心，總覺(jué)得他們矯情�，F(xiàn)在輪到自己了，才知道那眼淚為什么而流。
以前能天天和您見(jiàn)面，我卻不好好學(xué)習(xí)，總是惹您生氣，真是身在福中不知福。果然�。∮行〇|西只有失去了才知道珍惜。是啊，鈴聲一響，試卷一交，我們也會(huì)成為您口中的上一屆學(xué)生了吧！也許平時(shí)我在您背后說(shuō)過(guò)您的壞話(huà)，對(duì)您的嚴(yán)厲不滿(mǎn)。但其實(shí)您在我心中就像我的親人一樣，早已成為了我生活中不可分割的一部分。以后我會(huì)畢業(yè)、工作、成家，但絕對(duì)不會(huì)忘記，在我的生命中，有一位老師，是她陪伴我從稚嫩的兒童到成熟的少年，像母親一樣愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我。我相信，下輩子，依然會(huì)有一個(gè)臉圓圓的小女孩親切的叫您一聲：″老師好�！逡�?yàn)槲抑溃覀儾恢故且簧皇赖膸熗角�，而是生生世世的師徒情�?/p>
黃老師，您的關(guān)愛(ài)，叮嚀與教誨，我都會(huì)銘記在心。一定努力，不辜負(fù)您為我嘔心瀝血的教導(dǎo)！
祝您桃李滿(mǎn)天下！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月22日
即將畢業(yè)給老師一封信15
敬愛(ài)的樊老師：
您好！
我之所以提筆來(lái)給您寫(xiě)信，因?yàn)槲乙呀?jīng)臨近畢業(yè)，我將要離開(kāi)您了。沒(méi)想到這里，許多的往事便浮現(xiàn)在我的腦海里……
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能不能考一個(gè)好成績(jī)。我最大的毛病就是粗心，因?yàn)榇中牟攀棺约旱某煽?jī)提不上去。您批評(píng)過(guò)我，可我根本不放在心上，有一次考試后，我看著發(fā)下來(lái)的試卷，驚呆了。“88”分這個(gè)醒目的數(shù)字好似在耍弄著我，閱讀理解全錯(cuò)。您把我叫上講臺(tái)，我的眼前仿佛蒙上一層薄紗，不敢抬頭看您�！�76分”您又重復(fù)喊了一遍，指著我的試卷對(duì)我說(shuō)：“你看看自己的試卷！你是怎么寫(xiě)作業(yè)的呀？驕傲了？浮躁了？你了不起了？你！”您生氣了，臉漲得通紅，我看到您的目光，臉上火辣辣的。
當(dāng)我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)�，F(xiàn)在我才知道您是為我好，您為了我的學(xué)習(xí)能趕上去，才對(duì)我嚴(yán)厲。
老師，我請(qǐng)您原諒我，原諒我在短時(shí)間里對(duì)您的恨。我請(qǐng)求寬恕，因?yàn)�，您得知學(xué)生曾經(jīng)恨過(guò)您，一定會(huì)傷心的。
老師，我曾經(jīng)想過(guò)，只要我把粗心的毛病改掉，我的學(xué)習(xí)成績(jī)是能趕上的。粗心不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。
樊老師，從現(xiàn)在起，我要改掉這個(gè)壞毛病。今后不管干什么，都要仔細(xì)認(rèn)真，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
20xx年6月22日
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