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      2. 畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信

        時(shí)間:2024-10-05 19:51:17 盛林 書(shū)信 我要投稿

        畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信(通用20篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。為了讓您在寫(xiě)信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信,歡迎大家分享。

        畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信(通用20篇)

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 1

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)流淚時(shí)的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂,帶著微笑和隱隱的遺憾去回想當(dāng)年時(shí)的副詞;畢業(yè),是我們半夜夢(mèng)醒,觸碰不到而感傷無(wú)限的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

          曾經(jīng),我們帶著一臉稚氣擷著一份單純而來(lái)。

          彼時(shí)的少年,可以穿著拖鞋來(lái)報(bào)名,一定要每天中午啃一個(gè)大蘋(píng)果才能安然入睡,一定要為非作歹一番,被斥責(zé)了之后才能乖乖上課。

          彼時(shí),我們正年少,帶些懵懂,帶些無(wú)知。

          此時(shí),我們要告別那段青澀的日子,因?yàn),老師,是你們讓我們懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你們身上,我們看到了一種真誠(chéng)的愛(ài),無(wú)關(guān)名,無(wú)關(guān)利,那是用你們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的'辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護(hù)航。

          我們?cè)谶@里相遇,相識(shí),相知,誰(shuí)說(shuō)這不是一種緣分呢

          琴瑟合鳴,風(fēng)華無(wú)端,如花怒放的手勢(shì),孤獨(dú)激烈的聲音,紅艷似木棉的青春華麗地瀉了一地。世界對(duì)我們太善良,讓我們?cè)谌松蠲篮玫臅r(shí)光里遇見(jiàn)了你們,生命變得如此美好,如此美妙。

          七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語(yǔ)沒(méi)心沒(méi)肺,也許,我們會(huì)哭著不肯說(shuō)再見(jiàn),一個(gè)個(gè)擁抱之后還久久比肯離去。

          我們不知道前方有怎樣未知的路途,但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,感謝你們陪我們一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆聽(tīng)隆冬,同舟共濟(jì),風(fēng)雨無(wú)阻。你說(shuō),我們都只是孩子,也許我們無(wú)法用更好的方式來(lái)表達(dá)我們的謝意,也許我們無(wú)法用我們貧瘠的文字來(lái)表達(dá)的感恩,但是,請(qǐng)相信我們,我們每個(gè)人的心里,真的知道你們對(duì)我們有多好。

          我們走了,帶著你們的祝福和希望繼續(xù)前行。你們還會(huì)迎來(lái)一批又一批學(xué)生,繼續(xù)辛苦,繼續(xù)操勞,但不知相逢又何年。

          此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 2

        敬愛(ài)的李老師:

          您好!

          以前總覺(jué)得畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西上初中了。想著馬上要離開(kāi)您、離開(kāi)同學(xué)們、離開(kāi)九小了,我的心不由地抽動(dòng),舍不得啊……

          雖然您沒(méi)有陪伴我們整六年,但和您在一起的三年,是我小學(xué)最美好最難忘的日子。這三年里,我從懵懵懂懂漸漸明白自己努力的方向。看著同學(xué)們你追我趕爭(zhēng)第一,我也想努力,可總是堅(jiān)持不了幾天。看著大家被您表?yè)P(yáng),我心里也癢癢的,可聽(tīng)寫(xiě)卻總拿不了滿分。謝謝您包容我一直沒(méi)那么懂事自覺(jué),謝謝您一直鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)我的那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)秀。我好像一直很平凡,卻一直渴望得到您的表?yè)P(yáng),渴望您給我的作業(yè)打“優(yōu)+”。

          還記得四年級(jí)您剛來(lái)我們班的.時(shí)候,同學(xué)們都十分歡迎您的到來(lái),但還是有個(gè)別同學(xué)故意對(duì)您說(shuō):老師,我非常不喜歡語(yǔ)文課和寫(xiě)作文哦。其實(shí)當(dāng)時(shí)我也非常想這么說(shuō),我并不喜歡寫(xiě)作文,但卻不敢當(dāng)著您的面講,只是在心中默默地說(shuō)。但就在您教我們的這三年里,我慢慢地喜歡上了寫(xiě)作文。特別是在四年級(jí)暑假作文大賽上獲一等獎(jiǎng)的那一瞬間,我感覺(jué)寫(xiě)作文是種享受。把自己看過(guò)的想過(guò)的做過(guò)的都寫(xiě)下來(lái),等有空拿出來(lái),看看當(dāng)時(shí)的自己,多么有趣!所以,我曾經(jīng)堅(jiān)持寫(xiě)過(guò)一段時(shí)間的日記,后來(lái)到六年級(jí)復(fù)習(xí)迎考才停了。

          爸爸媽媽都說(shuō)我有多幸運(yùn),才遇上了李老師。我想說(shuō),我也會(huì)好好努力,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。山高水長(zhǎng),感銘不忘!

          祝您永遠(yuǎn)健康!永遠(yuǎn)美麗!

          此致

        敬禮! 

         您的學(xué)生xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 3

        尊敬的老師:

          您好!

          您是幽暗的森林中的一盞蠟燭,默默地燃燒自己,只為照亮我們前進(jìn)的道路。您是花園中勤勞的園丁,不辭勞苦的工作,只為換取我們的健康成長(zhǎng)。你是汪洋大海中的船帆,風(fēng)雨無(wú)阻地指引,只為引領(lǐng)我們駛向夢(mèng)的港灣。

          時(shí)光如梭,光陰似劍,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生涯也將謝幕。將近三年的初中生活,磨去我幼稚的菱角,使我從一個(gè)懵懂的孩子蛻變成有夢(mèng)敢搏的青少年,但即便如此,時(shí)光終究磨不去我們的“師生情”;貞浧瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然歷歷在目。

          曾記否,那年,剛踏入新學(xué)校的我就被賦予了這個(gè)夢(mèng)寐以求的職位。但好景不長(zhǎng),我很快就面臨著重重威脅。那天,當(dāng)你宣布這個(gè)職位由她來(lái)?yè)?dān)當(dāng)時(shí),我的心情百感交集,整節(jié)課都趴在桌子上偷偷啜泣,反復(fù)地思索著您為何如此做,但卻揭不開(kāi)那層“迷霧”。那節(jié)課,我的腦海里充斥著只有對(duì)你的恨!下課后,您讓我去辦公室,盡管百般的不愿,又不敢違背您的指令,只好邁著沉重的步伐走向辦公室,一路上,灑下的,只有一顆又一顆晶瑩剔透的淚珠!

          沒(méi)有責(zé)備,沒(méi)有批評(píng),您示意我坐下,還拿紙讓我擦干臉上肆意游走的眼淚,您凝視著我,眼神中充滿著一種未知的'力量,那似乎是對(duì)我的鼓勵(lì),又或是對(duì)我的關(guān)愛(ài)。那次,您對(duì)我說(shuō)了很多,但在那時(shí)的我看來(lái),無(wú)疑是偏袒。那一次起,我承諾自己要用成績(jī)證明自己!

          從那時(shí)起,我開(kāi)始走向了通往學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)旅程。每當(dāng)自己堅(jiān)持不住時(shí),總是逼著自己不放棄,只為了奪回屬于自己的東西。漸漸地,我也喜歡上了學(xué)習(xí),由被動(dòng)成為了主動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,那次期中考試,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),也成功奪回了本屬于自己的東西。

          從那之后,我把努力與勇氣熔鑄成一把鋒利的寶劍,與懶惰匹敵,一路上披荊斬刺,走向了通往夢(mèng)想的道路。

          感謝您,您的這次調(diào)整,不僅是對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)職位的調(diào)整,更是對(duì)我人生的調(diào)整。使我從迷茫墮落中脫翼而出,蛻變成有夢(mèng)敢闖的孩子。感恩您,讓我成為全新的自己。感恩您,矮正了我人生的方向。

          鮮花感恩雨露,是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)。蒼鷹感恩藍(lán)天,是因?yàn)樗{(lán)天提供給它翱翔的天地。我感恩您,是因?yàn)槟幌r(shí)間在您臉上刻下道道痕跡,只為看到我們健康成長(zhǎng)。

          老師,我感謝您教會(huì)我的,感謝您所付出的,感謝您伴我成長(zhǎng)!

          此致:

        敬禮

          祝您

          桃李滿天下,春風(fēng)遍人間!  

        您的學(xué)生xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 4

        敬愛(ài)的唐老師:

          您好!

          還依稀記得當(dāng)初您接了我們?nèi)昙?jí)(2)班,那時(shí)的您是那樣美麗高挑,一雙澄澈的黑眸中洋溢著嚴(yán)肅如大海般的智慧,您四季常穿的高跟鞋往往成了如此悅耳動(dòng)聽(tīng)的春之序曲。您辦事嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍的性格,就也鑄就了整個(gè)班級(jí)的積極向上。

          那年清秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園的香樟樹(shù)散發(fā)出陣陣沁人心脾的幽香,紫青色的小果撒落了一地。您踏著腳步,笑容如花地向我們介紹,望著滿面春風(fēng)的您,我一顆小小的心被語(yǔ)文深深地吸引住了。至今,我對(duì)語(yǔ)文依舊興致不減。我小時(shí)候不大懂事,常常惹您生氣,可是您露出一張盈盈笑臉,如春風(fēng)沐雨般對(duì)我說(shuō):“下次記得改正,不能一錯(cuò)再錯(cuò)喲!”我始終記得您的教誨,伴我一生的教誨!

          有一次,我與一名同學(xué)發(fā)生了口角之爭(zhēng),誰(shuí)知他變本加厲,踹了我肚子一腳。當(dāng)時(shí)我心情十分憤怒,結(jié)果雙主扭打在一起,不可開(kāi)交。直到您出現(xiàn),如細(xì)雨般將我的創(chuàng)傷愈合。當(dāng)時(shí)的您大汗淋漓,而又正值夏天的期末考試,您又為我們的成績(jī)操碎了心,您的黑色長(zhǎng)褲都被汗水浸濕?刹蛔兊,是您智慧的雙眼和眼中飛揚(yáng)著的慈愛(ài)與溫和。您整了整我的衣領(lǐng),遞給我一張紙巾讓我擦了擦淚痕,找來(lái)一把椅子坐下;也不知何時(shí),歲月的年輪已爬上了您的黑發(fā);您的臉上,也泛著若隱若現(xiàn)的'皺紋,我莫名的自疚。您語(yǔ)重心長(zhǎng)道:“黃圣瑤,這件事是你有錯(cuò)在先,你要懂得如何與人相處啊!”我落了幾滴淚,將這句話深深地絡(luò)印在了我的心中……

          老師,您的恩與情是說(shuō)不完道不盡的,您在我心中始終是那個(gè)“妙齡”的教師!按盒Q至死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟鷮(duì)我的教導(dǎo)之恩是我永不忘的。

          老師,即將分別之際,縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),只想對(duì)您說(shuō),謝謝您,老師!

          祝您:

          桃李滿天下!

        您的學(xué)生xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 5

        親愛(ài)的周老師:

          您好,時(shí)光過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了,五年級(jí)時(shí)是您親手把我?guī)У綄W(xué)校里,讓我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),讓我認(rèn)識(shí)了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭,光陰似箭。”

          校園是多么的美麗,一草一木,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中悄悄然的開(kāi)放著。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,您如同像我們的媽媽?zhuān)屛覀冊(cè)谥R(shí)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。每次下課時(shí)都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)谕嫠#_在辦公室里批改作業(yè),每次一改到書(shū)寫(xiě)糟亂的同學(xué)的作業(yè),您就皺起眉頭,一改到優(yōu)秀的`同學(xué)的作業(yè),皺起的眉頭就自然的舒展開(kāi)來(lái)了。

          記得您開(kāi)展古詩(shī)比賽,您在發(fā)給了我獎(jiǎng)狀,那次我高興極了,我卻沒(méi)有想到像我這樣的差生,卻能得到獎(jiǎng)狀,是您給了我鼓勵(lì),是留給了我知識(shí),是您給了我自信。在開(kāi)展什么活動(dòng)時(shí),您都會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們自由的發(fā)揮想象,不管是什么小小的活動(dòng),您都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀來(lái)讓我們有自信,但您每次都會(huì)說(shuō):“得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)不要驕傲,而沒(méi)有得到獎(jiǎng)的同學(xué)也不要灰心,爭(zhēng)取下次努力得到獎(jiǎng)狀!

          如今我們要離開(kāi)你了,你每次都說(shuō)讓我們?cè)皆缱呔驮胶茫俏覀冸x開(kāi)時(shí),最傷心難過(guò)的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長(zhǎng)大成一棵大樹(shù),周老師,謝謝您幫助我成長(zhǎng),謝謝您您點(diǎn)綴了我的人生。我學(xué)習(xí)不好,但是我知道我最崇拜的人是您周老師!

          老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時(shí),指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴著我一次次成長(zhǎng)。周老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您陪伴著我,鼓勵(lì)著我!蔽覀?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

          祝您

          身體健康,桃李滿天下

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 6

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          老師,在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了,不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,老師您那誨人不倦的形象,給我留下了很多的印象,此時(shí)我有很多話要和您說(shuō):

          記得新學(xué)期開(kāi)始,您很?chē)?yán)肅地走進(jìn)教室,看著您生疏的面孔,我想:這位老師會(huì)不會(huì)很厲害呢?當(dāng)您叫到我的名字時(shí),我心里一怔,您就是我的班主任老師!同學(xué)們各就各位,您親切地向我們作自我介紹,那一瞬間,我突然感覺(jué),您是那么和藹可親。

          當(dāng)您用那標(biāo)準(zhǔn)的.普通話為我們講課時(shí),我感覺(jué)您的話語(yǔ)是那么具有親和力;我特別喜歡您那抑揚(yáng)頓挫的朗讀;您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的知識(shí),我感覺(jué)您的指示真是太淵博了;特別是當(dāng)您第一次在黑板上寫(xiě)字,哇!您的字太瀟灑太漂亮了!我打心眼兒里敬佩您,老師!

          學(xué)校就要舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,您為了選拔運(yùn)動(dòng)員,不顧烈日炎炎陪我們鍛煉。老師,我很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光,可是又擔(dān)心得不了名次讓您和同學(xué)們失望,是您的一個(gè)笑容、一個(gè)眼神給我了勇氣;您常常為了讓我們弄明白一個(gè)問(wèn)題,不厭其煩地為我們講解。有一次,我肚子疼,是您用關(guān)切的話語(yǔ)打消了我緊張的情緒,讓我感到了媽媽般的關(guān)愛(ài)。

          有人說(shuō):“老師是托著太陽(yáng)升起的人!彪m然我還不明白這句話的意思,但是我想,在您的精心呵護(hù)下,我這群調(diào)皮的孩子一定能健康成長(zhǎng)。

          老師,我衷心地謝謝您!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 7

        親愛(ài)的唐老師:

          您好!

          燦爛的陽(yáng)光照射在大地上、校園里。操場(chǎng)上,綠樹(shù)如蔭,熱鬧非凡。教室里,朗朗書(shū)聲。我在這里度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光,而今即將畢業(yè)離開(kāi)。

          唐老師,從您與我們相見(jiàn)到要依依惜別,這幾年經(jīng)歷了太多太多。您眉頭緊鎖是因?yàn)槲覀;您眉飛色舞是因?yàn)槲覀;您興高采烈也是因?yàn)槲覀儭?/p>

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,就是您無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照。您對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至,當(dāng)我們松懈時(shí)提點(diǎn)我們,當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)鼓勵(lì)我們,如同一盞明燈照亮我們的前程。

          “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”每當(dāng)我看到這句話,總是不由地聯(lián)想到您。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在培養(yǎng)著我們的文學(xué)素養(yǎng)。還記得三年級(jí)剛遇到您的時(shí)候,我還感到詫異,為什么今天來(lái)了個(gè)新老師上課?那一堂課,您講得十分有趣,我也聽(tīng)得津津有味。您喜歡一邊用手輕敲著黑板,聲情并茂,表情豐富的朗誦課文,將我們帶入美麗的文學(xué)世界。那天,我還舉手回答了問(wèn)題,你激動(dòng)的表?yè)P(yáng)了我,我也興奮不已,一回家就和爸爸說(shuō)起了我課堂表現(xiàn)。那場(chǎng)景,直到現(xiàn)在我仍記憶猶新。

          還記得有一次,我們與同年級(jí)友班進(jìn)行拔河比賽。全班同學(xué)正面紅耳赤,拼盡全力使著勁與對(duì)手僵持著。您在邊上拍著手,緊張又興奮的大喊著:“加油!加油!”那時(shí),您的情緒感染了我們,仿佛與我們合為一體,化成我們奮斗的`力量。最終,我們戰(zhàn)勝了對(duì)方,取得了勝利。您那花兒般的笑容,興奮的歡呼聲,永遠(yuǎn)烙印在我們的心中!

          “謝謝您,唐老師!”您一直都是我們心中的榜樣,您帶著我們六二班走進(jìn)了百花競(jìng)放的語(yǔ)文花園,讓我們感受到文學(xué)的芬芳,您說(shuō)的每一句話都讓我們受益匪淺。您也是我們班最重要的一員,雖然有時(shí)會(huì)對(duì)我們十分嚴(yán)格,但我們都深知這是為我們好。

          如今六年時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,我們從“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為青少年。我們即將踏上初中,踏上新的征程,心中非常不舍。在此我想對(duì)您說(shuō):“謝謝唐老師,老師再見(jiàn)!永記師恩!”

          祝您

          桃李滿天下!

        您的學(xué)生xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 8

        親愛(ài)的周老師:

          您好!時(shí)光靜走,青蔥歲月。xx年的夏天我們還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí),20xx的夏天我們卻已經(jīng)充滿著離別時(shí)的傷感。驀然回首,六年間我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都讓我回味無(wú)窮。梔子花又盛開(kāi)了,我們將要離開(kāi)校園,踏上全新的旅程,我也要離開(kāi)您!

          校園里的一切都是那么美麗,一花一木,一草一樹(shù)。我都曾走過(guò)看過(guò),我們?cè)谶@里播種春天收獲秋天;在這里用心學(xué)習(xí)追逐歡笑;在碧藍(lán)的天幕下用稚嫩的聲音唱出一曲幸福的歌……

          記得三年級(jí)您接手我們的.時(shí)候,我們懵懂幼稚,那時(shí)我們班學(xué)習(xí)不怎么樣,是您一步步帶著我們走上成功的道路。我們考試考差時(shí),您會(huì)幫我們分析原因,鼓勵(lì)我們下次再考好。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)您就像一個(gè)稚氣未脫的小孩子,讓同學(xué)們和你一起吶喊鼓掌。當(dāng)運(yùn)動(dòng)員獲得好成績(jī)時(shí)你會(huì)鼓勵(lì)他們,同時(shí)也告訴他們不要太驕傲;遇到?jīng)]發(fā)揮好的運(yùn)動(dòng)員,您會(huì)告訴他沒(méi)關(guān)系的。還有下一次機(jī)會(huì)呢,我們?cè)綉?zhàn)越勇!

          如今我將告別老師,一股感恩之情從我心底油然而生。是您點(diǎn)綴了我的人生,幫助了我的成長(zhǎng)。謝謝您對(duì)我的培養(yǎng),我永遠(yuǎn)銘記在心!或許我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師!

          祝您

          桃李滿天下!

          您的學(xué)生xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 9

        尊敬的老師:

          您好!這是我最后一次在母校和您聊天。雖然小學(xué)畢業(yè)了,但您的每一次微笑都留在我心中的最深處;我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),以此表達(dá)我對(duì)您的無(wú)限崇敬!

          老師,您一定還記得吧——那是在放寒假前的一次期末考試中,由于我的粗枝大葉,才僅僅得了70多分。當(dāng)時(shí)我像一只被淋在雨中的小鳥(niǎo),失落、無(wú)助極了,我不敢抬頭看您的眼神,因?yàn)槲遗,我怕您?zé)備我,怕您數(shù)落我。終于,我抬起頭了,我看到了您的目光。是責(zé)備?是失望?……不,從那目光中我知道您的目光中根本沒(méi)有責(zé)備的意思,更沒(méi)有失望。

          那是鼓勵(lì)的目光,那是您對(duì)我的期望,是嗎,老師?老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不再教我們了,但您對(duì)我們說(shuō)過(guò)的'每一句話,甚至每一個(gè)字都深深地刻在了我的心里。終于,功夫不負(fù)有心人,我改掉了粗心這個(gè)壞毛病——在上次期中考試中我數(shù)學(xué)成績(jī)考了我班第一名。這時(shí)的我別提多高興了!啊,老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的教育,謝謝您對(duì)我的栽培,更要謝謝您對(duì)我的每一次的微笑……說(shuō)起來(lái)事也巧,每當(dāng)我背著您說(shuō)些什么的時(shí)候,總是話還沒(méi)說(shuō)完,您就已經(jīng)站在了我的面前,然后,送一個(gè)讓我不知其味的微笑。老師,您告訴我,那時(shí)候的我是不是很幼稚,很可笑呢?老師,不管您愛(ài)不愛(ài)聽(tīng),我還是要?jiǎng)衲傥c(diǎn)煙。

          我知道,有過(guò)不少同學(xué)對(duì)您這樣說(shuō)過(guò),但我還是要提醒您:“吸煙有害健康!”常老師,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但每當(dāng)我想站在您面前向您訴說(shuō)我的心里話時(shí),不知怎么的,剛剛鼓起的勇氣卻漸漸消失了,只有在這里我才能向您傾吐我的心里話!老師啊,如果讓我用人或物比喻您,我會(huì)用響亮的聲音告訴他人:“我有過(guò)一位非常好的老師,他像山中的石階,默默無(wú)聞的把別人送入理想的高峰;他像一盞明燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮了別人前進(jìn)的道路;他像一位出色的雕刻家,精心地把一塊塊粗糙的石頭,雕刻成一種有意義的工藝品。”老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您,我一定會(huì)常來(lái)問(wèn)候您的。

          祝老師身體健康,一帆風(fēng)順。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 10

        敬愛(ài)的周老師:

          您好!“光陰似箭,日月如梭。″這把箭從來(lái)都是不等人的,它要么是脫離靶心,要么是擊中靶心,在我快要脫離靶心的時(shí)候,是您再箭飛速移動(dòng)時(shí),用您的力量把他扶正的!

          有句俗話說(shuō)得好“一日為師,終生為父!逦揖拖褚活w小鳥(niǎo)蛋,您用自身的溫?zé),歷經(jīng)無(wú)數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來(lái),是您教會(huì)了我如何飛行,您就是我的第二任母親,謝謝您給予我的幫助,在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r(shí)候,我們讓您操碎了心,如今我們要分開(kāi)了,也沒(méi)有讓您省過(guò)幾次心,我們都為以前的幼稚、調(diào)皮,感到慚愧,是您把我從小男孩變成了大男孩,謝謝您,周老師!

          “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。″如果用錢(qián)可以買(mǎi)到時(shí)間的話,那么我希望再買(mǎi)十年。再過(guò)幾個(gè)周,我將離開(kāi)自己的母校,去往新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,我多么不舍的'同學(xué)老師。∵有這滿滿回憶的母校!以前我還沒(méi)有您的一半高,現(xiàn)在我卻長(zhǎng)得和你差不多了,周老師您怎么變矮了呀?以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉,現(xiàn)在變得黯然無(wú)色,周老師您多就去換了一張臉啊!燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,我們的小學(xué)生涯多久才會(huì)回來(lái)呀?我不禁,頭涔涔而淚潸潸了,我的手漸漸變得空虛,我不知道有多少時(shí)間從我手中溜去,您在我心中留下了永恒的記憶,像一縷長(zhǎng)達(dá)一百億年的陽(yáng)光,雖然持久,但終會(huì)走向離別之際。

          周老師,即使我離開(kāi)了自己的母校,我也會(huì)分時(shí)段來(lái)學(xué)校探望您,我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚,您舍不得同學(xué)們,同學(xué)們也同樣舍不得你,要說(shuō)小學(xué)生要做我記憶最深的人,那就是您了。

          祝您

          桃李滿天下!

          您的學(xué)生XXX

          20XX年5月24日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 11

        親愛(ài)的周老師:

          您好!

          不知不覺(jué)我就六年級(jí)了,也馬上畢業(yè)了,這個(gè)過(guò)程中,您教會(huì)了我許多我也領(lǐng)悟了很多人生道理。

          您在我們面前總是兇巴巴的,但是您也有溫柔的一面,同學(xué)們說(shuō)您像滅絕師太,又有同學(xué)說(shuō)您像溫柔天使,您對(duì)我們兇不是因?yàn)槟褪悄敲磧矗悄雵?yán)格教導(dǎo)我們,您也特別喜歡給我們獎(jiǎng)勵(lì),比如單元考后的`獎(jiǎng)勵(lì)、某些活動(dòng)后的獎(jiǎng)勵(lì)。

          有時(shí)您幫我改作文,您會(huì)在作文后面寫(xiě)留言,每次看到有些留言我總會(huì)像吃了蜂蜜一樣甜,看到不好的留言,我也會(huì)好好改錯(cuò)。

          當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。周老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

          祝您

          才高八斗春風(fēng)化雨!

        您的學(xué)生XXX

          20XX年5月23日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 12

        尊敬的李老師:

          您好!

          時(shí)光如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)生活一眨眼就結(jié)束了。

          您還記得我們剛上學(xué)時(shí)那懵懂無(wú)知、無(wú)所畏懼的樣子嗎?您還記得在課堂上面對(duì)我們這幫小淘氣您生氣又無(wú)奈的樣子嗎?您還記得我們演《白雪公主》時(shí)您扮演皇后的

          樣子嗎?您的頭上,已增添了許多白發(fā),不到四十歲的您,美麗的臉龐上也增添了幾絲皺紋,老師,您辛苦了!

          我是一個(gè)不省事的學(xué)生,沒(méi)少給您添麻煩。記得那次,我拿著拖把在教室亂舞,結(jié)果把燈管給打碎了,掉下來(lái)的玻璃碎片劃傷了我的腿。您知道后,馬上跑到教室,抱起我就往醫(yī)務(wù)室跑。我當(dāng)時(shí)雖然才二年級(jí),體重卻有六十斤,您抱著我一口氣從三樓跑到一樓,累得坐在樓梯上半天沒(méi)有緩過(guò)氣來(lái)。李老師,您知道嗎?當(dāng)時(shí),我真想叫您一聲“媽媽”,因?yàn)槟钡臉幼、?ài)我的樣子都和我媽媽特別像。沒(méi)想到事后,您竟然一句都沒(méi)有批評(píng)我,只是叮囑我要小心,不要再傷了自己。我現(xiàn)在想起那件事,還是又愧疚,又溫暖。

          李老師,您的數(shù)學(xué)課上得真好,我們班所有的.同學(xué)都喜歡上您的課。在您的課上我們不僅學(xué)到了好多知識(shí),還感覺(jué)特別輕松。老師,您知道嗎?您豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)、敏捷的思維、清晰的講解,帶領(lǐng)著我攻克一個(gè)又一個(gè)難題堡壘,因?yàn)槟,我的?shù)學(xué)成績(jī)才能從當(dāng)初的不及格到現(xiàn)在的九十多分,一想到這里,我又不由得對(duì)您感激萬(wàn)分。

          小學(xué)六年時(shí)間,我不僅在您的課堂中學(xué)到了很多知識(shí),更在您的言傳身教中感悟到了許多做人的道理。

          老師,千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。我到了初中一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的培育之恩。

          祝老師

          身體健康,萬(wàn)事如意!

        您的學(xué)生xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 13

        親愛(ài)的老師:

          您好!

          在升入初中的這一刻,我想給您寫(xiě)封信。六年的光陰,稍縱即逝,我們?cè)谀呐阃拢谀感5膽驯Ю锷盍肆,馬上就要離開(kāi)母校,離開(kāi)您,去迎接新團(tuán)體的召喚了,百感交織在一起,所有的不舍與悲傷伴隨著眼淚一點(diǎn)點(diǎn)流了出來(lái)。

          老師,您還記得那些剛升一年級(jí)的孩子嗎?你還記得和那些孩子一起玩嗎?我常常聽(tīng)到您感嘆說(shuō):“當(dāng)初的一群孩子現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)這么高了!崩蠋熌绬,當(dāng)我每次聽(tīng)到您這樣說(shuō)的時(shí)候,心里都會(huì)有一種莫名的心酸,我怕有一天我會(huì)離開(kāi)您,離開(kāi)同學(xué)們,離開(kāi)母校。這一天終于來(lái)臨了。

          老師,您還記得給我們上課嗎?您不同于其他老師的教學(xué)方法,您總是把我們當(dāng)做朋友,我們總把您當(dāng)做知己,我們相處的很融洽,六年以來(lái)您都沒(méi)有打過(guò)我們,我們犯了錯(cuò)誤您都是耐心教導(dǎo)然后講個(gè)笑話和我們一起開(kāi)懷大笑,我們都會(huì)把不愉快的事情忘在腦后。

          老師,您還記得我們的一次考試嗎?那次考試我們考了全校第一名,我看到了您的臉上滿是欣慰,說(shuō)我們都是好學(xué)生,說(shuō)我們都努力學(xué)習(xí)了,可是老師您知不知道,我想說(shuō)這里面您的功勞占大半部分,我們能有好的成績(jī),好的`成果,好的成就,一點(diǎn)一滴哪里能離得開(kāi)您的教導(dǎo)?

          老師,我們要升入初中了,我所有的不舍都用眼淚詮釋了,您不能再陪伴著我們走下去了,想到這里,我的眼睛里又閃現(xiàn)出淚花。

          可是我明白,我長(zhǎng)大了,不能依賴(lài)?yán)蠋熈,再哭都是無(wú)濟(jì)于事的,我想對(duì)老師說(shuō):“請(qǐng)您把您的希望寄托在我身上,相信我吧,老師,我一定不會(huì)令您失望,我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的!”

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 14

        同學(xué)們:

          九年的寒窗苦讀,彈指間一揮而過(guò),其間酸苦辣甚多,當(dāng)然我們也從中學(xué)習(xí)了許多文化知識(shí)和做人的道理,也認(rèn)識(shí)了許多的同窗好友……

          明天我們就要上戰(zhàn)場(chǎng)了,希望同學(xué)們?cè)谶@硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,在這天時(shí),地利、人和的考場(chǎng),在你們班主任曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)上,耐心地、細(xì)心地、認(rèn)真地考好這人生第一次大考!說(shuō)真的!面對(duì)你們,面對(duì)我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的課室,面對(duì)我曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的考場(chǎng),我感觸甚多……(此處省略200)

          老師我衷心希望你們考好,并考得成功!我仿佛又看到了當(dāng)年在考場(chǎng)上英勇善戰(zhàn)友們……戰(zhàn)斗吧,同學(xué)們,你們已具備了充足的糧食;飛翔吧,你們已長(zhǎng)好了飛翔的翅膀。在緊張而細(xì)心之如,不要忘記還有老師這溫馨的避風(fēng)港,還有肩膀等著你們。辛辛苦苦了九年,我建議同學(xué)們要毫不吝嗇的把分留住,在字里行間不讓任何一分溜走,不給自己創(chuàng)造遺憾歷史的機(jī)會(huì),努力吧!

          同學(xué)們,我知道你們行的,我等著你們成功的到來(lái)。畢業(yè)了,就這樣畢業(yè)了,很舍不得,就像灰太狼舍不得放棄懶羊羊一樣,就像個(gè)老母雞想自私的、永遠(yuǎn)的把小雞抱在腳下,如果……將來(lái)你們遇上了狼;如果……將來(lái)有話要對(duì)我說(shuō),請(qǐng)電或Q我,說(shuō)上一整天,那是我永遠(yuǎn)期待的,不過(guò)我更期待的是我們九(9)班全體同學(xué)開(kāi)心地步入更高一級(jí)的學(xué)堂繼續(xù)在知識(shí)海洋翱翔!

          帶著老師的'祝愿和希望努力的造就本領(lǐng)、學(xué)習(xí)技術(shù),為立足社會(huì)打下根基;為改變自己的前途和命運(yùn)而努力奮斗,希望你們將來(lái)勇敢而自己豪地說(shuō):雖然生在窮山溝,但我不是“山里的豆”,我會(huì)飛出這窮山溝,改變這窮山溝,把我們的家鄉(xiāng)變成人人向往的后花園。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 15

        親愛(ài)的劉老師:

          您好!那些種在校園里長(zhǎng)不大的記憶,那些留在歲月中忘不掉的純真。歲月如梭,我們就要告別美麗的校園,告別和我們朝夕相處的您。

          我還記得四年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)班的時(shí)候,我大哭特哭,不肯轉(zhuǎn)班,小小的心中感到無(wú)比奇怪,為什么要離開(kāi)一班?但到了新班級(jí),一進(jìn)門(mén)就看到了您慈祥的笑容以及同我一起轉(zhuǎn)來(lái)的'同學(xué)的嬉戲打鬧,我又認(rèn)為,似乎轉(zhuǎn)到這樣的班級(jí)也不錯(cuò)。于是我交了假期作業(yè),領(lǐng)了書(shū)本。就這樣,我成了您這個(gè)班的其中一員。

          五年級(jí),我一直在努力提升成績(jī),從原來(lái)的八十幾分,變成了現(xiàn)在的九十幾分,同時(shí),我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)也跟著有所提升,并且經(jīng)過(guò)一年的相處,我和同學(xué)們也打的火熱,五年級(jí)我也在各位老師的教導(dǎo)下變得成熟了一些。依然開(kāi)心快樂(lè)。

          六年級(jí),語(yǔ)文成績(jī)又有所提高,我的心智也更加成熟了,不像以前那樣像個(gè)小孩子一樣,感謝老師的指引,我的性格也慢慢溫和了許多,和同學(xué)相處更加融洽了。很可惜,再過(guò)二十來(lái)天就要畢業(yè)了,我要離開(kāi)這所親愛(ài)的學(xué)校,離開(kāi)親愛(ài)的老師,離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)們,去高新一中上學(xué)了,那時(shí)就很難見(jiàn)到可敬的老師了,也有可能見(jiàn)不到以前嬉戲打鬧的同學(xué)了,面對(duì)的是堆積如山的作業(yè)。

          祝您:桃李滿天下!

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 16

        敬愛(ài)的班主任老師:

          您好!

          您做了我們班六年的班主任。在這六年見(jiàn),您在我們的身上花了很多的精力,想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生,我也知道您的一番苦心。六年了,我們?cè)?jīng)一起歡笑過(guò)、悲傷過(guò)、并肩作戰(zhàn)過(guò),雖然中間偶爾會(huì)出現(xiàn)一些“小插曲”,但是我相信它不會(huì)影響您對(duì)我們的愛(ài)的,對(duì)嗎?

          記得那一次,我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量著為您過(guò)生日,您并不知道。那段時(shí)間,我們都投入到了準(zhǔn)備的活動(dòng)中。在您生日的那天,正好是“六一”兒童節(jié),我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校,為了就是給您一個(gè)驚喜。有的同學(xué)擔(dān)心您知道后會(huì)說(shuō)我們自作主張,但是我說(shuō)為了表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài),就算被罵也無(wú)所謂。當(dāng)您走進(jìn)教室后,驚訝的發(fā)現(xiàn)教室里變了,您誤認(rèn)為我們?yōu)榱私o自己過(guò)節(jié)日才把教室裝飾得漂亮的。當(dāng)我們唱著生日歌把禮物送到您的手里是,您驚訝地看著我們,你不知道我們的那時(shí)高興透了。

          我還記得,那一次您又犯病了,趴在講臺(tái)上,看著您痛苦的表情和蒼白的臉,我的心擰得緊緊的,您為了我們的'學(xué)習(xí),帶著病來(lái)給我們上課,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn),有一種說(shuō)不出的酸楚。

          現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)您,去初中上學(xué)了。我是那么的戀戀不舍,舍不得您。但是您放心,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您是我的老師,我回永遠(yuǎn)把您記在心中的。

        此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 17

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          幾年來(lái),除了父母之外,我們最熟悉的莫過(guò)于您,當(dāng)我提筆的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)千言萬(wàn)語(yǔ)化作的只是一個(gè)淡淡的墨痕,我的頭腦一片空白,我不出任何可以用來(lái)修飾您的詞句,也沒(méi)有任何詞句可以表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心情,但我希望用我最美的語(yǔ)言來(lái)向您表達(dá)我的致意。不是所有的花都能代表愛(ài)情,但玫瑰花卻做到了;不是所有的樹(shù)都能耐住干渴,但白楊樹(shù)卻做到了;不是所有的人都能默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn),但您卻做到了;有人問(wèn):世上最累心的職業(yè)是什么,答案是老師,有人問(wèn),世上最崇高的'職業(yè)又是什么,答案還是老師;老師的確是一種令人覺(jué)得“矛盾”的職業(yè),在這個(gè)被金錢(qián)、利益熏染得熱烘烘的社會(huì)中,您就像一塊堅(jiān)韌純凈的冰,周?chē)l(fā)出的冷氣,使人感到這世界尚存著一絲明凈,您在我們心中就像一朵高潔、神圣的白蓮,是黑夜里璀璨的明珠,在我們心靈的那一片凈土上,總有塊為您留的芳草地.

          現(xiàn)在,在我的字典中沒(méi)有安逸這個(gè)詞,前方的道路雖然很迷茫,但有老師在笑聲中真摯的激勵(lì),加上我們自己的拼搏努力,我相信我們會(huì)走向成功的,我們雖然頂著風(fēng),頂著雨,但風(fēng)雨之中有您的影子,我想,這便夠了,這就是您對(duì)我們最大的鼓勵(lì)!在最后,我要對(duì)您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 18

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          老師,您是我的人生道路上的明燈,一直引領(lǐng)著我走向最明亮的大道;老師,您是我學(xué)海上的掌舵人,帶領(lǐng)著我沖刺著重重困難,最終走向真理的大道。

          老師,您是偉大的,每當(dāng)我遇上重重困難的時(shí)候,都是老師您的聲音在我的耳畔不斷的激勵(lì)著我,振奮著我。老師,感謝您,感謝您對(duì)我的照護(hù),感謝您為我點(diǎn)亮了那一盞盞的明燈,老師,您就像黯然的天空上最亮的那一顆星星,我們觀望著您,在您給我們的指引的道路上向前,老師,您的光在我們心中永遠(yuǎn)是最亮的`。

          老師,您不僅是我們?nèi)松缆飞系闹嘎啡,同樣是我們學(xué)習(xí)中的親人,“一日為師,終身為父。”老師,您就是我們的親人,在無(wú)數(shù)個(gè)日子里,都是您陪伴在我們的身邊,監(jiān)督著我的學(xué)業(yè),讓我們對(duì)未來(lái)充滿著信心。因?yàn)橛心脑,所以我們?jiān)信,我們能夠?yàn)樽约旱奈磥?lái)拼出一條大道來(lái)。在我們沖刺期間,一直都是老師您在守候著我們,在我們遇到難題疑問(wèn)的時(shí)候,也是您伸出援手,一遍又一遍的告訴我們的解答過(guò)程,老師,多么的感謝您!

          有時(shí)班上的同學(xué),不學(xué)無(wú)術(shù),上課總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,也是老師您,勞心勞力的將他們拉回正道,是您一次又一次的找他們談話,是您一次又一次的告誡著他們,也是您一次又一次的幫助他們,將他們散渙的心拉回,在課后時(shí)間里,為他們補(bǔ)課,給他們指明前路,老師您不知道,他們會(huì)有多么感激您!在以后的人生里,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記老師您的恩情。

          此致

        敬禮!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 19

        親愛(ài)的班主任

          您好!

          我記得第一次見(jiàn)你的時(shí)候,我剛上初中。是您帶領(lǐng)著我們來(lái)到4班。從一見(jiàn)到你,我就很敬畏你!您每次都和我們說(shuō)“我們四班就像一個(gè)大家庭,每個(gè)都像兄弟姐妹一樣”以前,每次聽(tīng)到你說(shuō)這句話,我都覺(jué)得很荒唐。可是現(xiàn)在,我非常相信您說(shuō)的話,F(xiàn)在我們四班,雖然沒(méi)有您說(shuō)的那么好,已經(jīng)很好了,F(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的'我很幼稚。您每次都說(shuō)早讀時(shí)要放開(kāi)喉嚨讀書(shū),這樣會(huì)讓你更有記性。您還說(shuō)歌星也是早上要練嗓子的,這樣肺活量更高,身體更好。我也聽(tīng)從您的話,放開(kāi)聲音朗讀課文。而總是容易記住。您說(shuō),我們四班是平民貴族班……

          每次,上您的課時(shí),我們班總是很安靜的聽(tīng)您講課。您說(shuō)的話都俱有權(quán)威性,讓我們四班每個(gè)人都不敢違背。我們英語(yǔ)課的時(shí)候總是吊兒郎當(dāng),上您的課的時(shí)候總是很安靜,認(rèn)真。老師,我覺(jué)得,沒(méi)有人會(huì)敢違背您的命令吧!還有,老師您什么都好,就是普通話不標(biāo)準(zhǔn)。我也有時(shí)嘲笑您說(shuō)的普通話,就像今天一樣。有時(shí)候,我也很害怕您,就比如看某些人的眼神。以前,我總以為您跟英語(yǔ)老師是兄弟,都分不清楚。

          老師,笑一笑十年少,我似乎很少看到您笑,您笑起來(lái)應(yīng)該很好看吧!有時(shí)候我上您的也會(huì)想睡覺(jué),而你總站在我旁邊講課,為的是就不想讓我睡覺(jué)。有時(shí)候班里的男生睡覺(jué),你快去叫醒他,而我睡覺(jué)你卻選擇了給面子,不叫醒我,你在我身邊講課,然后我就會(huì)醒來(lái)。老師,我很感謝您!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          畢業(yè)寫(xiě)給班主任的一封信 20

        華老師:

          您好!再過(guò)幾天,我就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)您和母校的老師跨人中學(xué)的大門(mén)。在分別之際,我有多少知心的話兒要對(duì)您講啊!

          我清清楚楚地記得,就在畢業(yè)考試的前幾天,我不幸患了病。眼巴巴地躺在床上,不能去上復(fù)習(xí)課,我心里多焦急!我的病剛要好轉(zhuǎn),便迫不及待地趕去上課。您和徐老師一下課就幫我補(bǔ)課,解答難題,使我逐步跟上班級(jí)的`腳步。

          可哪知道,一天中午放學(xué)時(shí),突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)帶傘,只得淋著雨跑回家。夜里我又發(fā)起了高燒。

          第二天,我?guī)Р暝W(xué)校,滿以為您會(huì)表?yè)P(yáng)我?guī)Р?jiān)持上課,可沒(méi)想到,您問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短以后,卻嚴(yán)厲地批評(píng)了我的“病剛好,就不愛(ài)惜自己的身體,太任性了……!碑(dāng)時(shí),我不免感到委屈,但事后一想,您的“批評(píng)”完全出于對(duì)我的愛(ài)護(hù),像母親關(guān)懷自己的兒女一樣。

          您不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格地要求我。還記得課堂上的那一幕嗎?那時(shí)候,您正在給我上十三課《古詩(shī)四首》。因?yàn)槲矣幸槐尽缎W(xué)生古詩(shī)講析》,里面對(duì)詩(shī)的詞語(yǔ)解釋、譯文、簡(jiǎn)析,以及作者表達(dá)的情感全有。我心想,老師講的不過(guò)如此,于是我就得意忘形地玩起了媽媽給我買(mǎi)的三色圓珠筆。我把圓珠筆拆了又裝,裝了又拆,彈簧不斷地輕輕發(fā)出細(xì)小的聲音,但還是被您聽(tīng)見(jiàn)了。您趁集體朗誦的時(shí)候,走到我身邊,敲了我的課桌,我還是第一次上課搞小動(dòng)作被老師當(dāng)堂“捉住”,真是窘極了。

          下課了,您把我叫到辦公室,嚴(yán)肅地說(shuō):“你是語(yǔ)文課代表,上課時(shí)玩圓珠筆,假如大家都像你這樣,那還要老師來(lái)教你們古詩(shī)嗎?”您頓了頓,然后緩和地說(shuō):“以后可不能這樣了!”這寥寥數(shù)語(yǔ)使我慚愧地低下頭。

          華老師呵華老師,我們快要小學(xué)畢業(yè)了,我一定要記住您和母校老師對(duì)我的教誨、關(guān)懷與期望,在中學(xué)里更加嚴(yán)格要求自己,把自己培養(yǎng)成“四有”新人,為您,為母校爭(zhēng)光。

         xxx

          20xx年xx月xx日

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