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班主任致五年級4班學(xué)生及家長一封信
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?下面是小編整理的班主任致五年級4班學(xué)生及家長一封信,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的家長、同學(xué)們:
金雞報(bào)曉的年味尚在我們的身邊包圍,可是新學(xué)期新征程將在6天后馬上開啟了,家長和孩子是否做好了開學(xué)準(zhǔn)備?
如果您不知道如何準(zhǔn)備,希望您利用僅剩的假期“余額”做以下這些小活動,讓孩子能夠盡快地適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。
與孩子一起回顧假期生活,談?wù)勈斋@和感受
家長和孩子一起可以把假期生活“倒電影”式地回放一遍,對照假期計(jì)劃,看哪些已經(jīng)完成,哪些尚未完成。可以一起分享下收獲和遺憾(讀書、旅行、休息、娛樂、交往等各方面),并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)或分析原因,相信家長和孩子通過這種“復(fù)盤”形式,會有更多收獲。畢竟“及時(shí)總結(jié)”也是一種重要的學(xué)習(xí)方式。
幫助孩子收心,循序漸進(jìn)回歸日常狀態(tài)
假期中的孩子,心態(tài)通常較為松弛,而開學(xué)后則相對緊張,兩種狀態(tài)的轉(zhuǎn)換往往需要一段時(shí)間。對此問題,提醒家長不能操之過急,應(yīng)循序漸進(jìn)地幫助孩子把心收回來,否則會給孩子太大的心理負(fù)擔(dān)。在此階段,建議家長盡量少安排大型活動,讓孩子的心慢慢沉靜下來。
檢查作業(yè)完成情況,查漏補(bǔ)缺
提醒孩子檢查回顧作業(yè)的完成情況,還有哪些未完成,尚有時(shí)間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚,挑燈夜戰(zhàn),通常在身心俱疲的狀態(tài)下,草草應(yīng)付。因此,建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時(shí)間,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,高質(zhì)量完成作業(yè)。
引導(dǎo)孩子調(diào)整生物鐘,作息規(guī)律
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活習(xí)慣,如果不提前調(diào)節(jié),開學(xué)之初通常會出現(xiàn)注意力不集中、精神不佳的狀態(tài),影響孩子的學(xué)習(xí)適應(yīng)。家長們不妨和孩子一起在這段時(shí)間制訂一個(gè)和學(xué)校生活接近的作息時(shí)間表,按照平日上學(xué)的時(shí)間起床、睡覺、學(xué)習(xí)、運(yùn)動,有規(guī)律地作息,從而更好地適應(yīng)接下來緊張的學(xué)習(xí)生活。
與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期、新氣象。家長和孩子一起可以展望下未來,提前做做規(guī)劃和打算,例如下學(xué)期要提高哪幾門功課的成績,在學(xué)校超越的目標(biāo)是什么,新學(xué)期是不是要學(xué)一門新特長等等。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、樹立目標(biāo)可以幫助孩子明確方向,消除盲目感,也能幫助孩子更好地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
帶孩子逛逛圖書館和書店,查閱或購買課外書籍
開學(xué)前,時(shí)間尚能自主支配,家長們可以結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃,陪孩子去圖書館、書店等地方,感受一下濃濃的書香,也可查閱和購買一些孩子喜歡的課外書籍,培養(yǎng)孩子讀書的興趣,也為新學(xué)期適當(dāng)做些準(zhǔn)備。
為孩子準(zhǔn)備必要的學(xué)習(xí)工具
工欲善其事,必先利其器。開學(xué)前為孩子準(zhǔn)備好必要的學(xué)習(xí)工具是孩子能夠在開學(xué)初不至于因?yàn)閷W(xué)習(xí)工具分散更多的精力,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
抓住金雞的尾巴,開啟更加美好的新學(xué)期。
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
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