寫給同學的一封信
無論是在學校還是在社會中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫給同學的一封信,歡迎閱讀與收藏。
寫給同學的一封信1
親愛的20xx屆畢業班同學們:
隨著畢業日子的臨近,在這個夢想周期性遭遇現實的季節,你手持著精心制作的簡歷,懷揣著對未來的希望出入于不同的招聘會場,來往于不同的招考教室,擇業就業的戰役已然打響!
無論你將來會做什么、在哪里,你都要邁出第一步,有些時候僅僅只是踏出這么積極的一步,理想就會和現實撞出激情的火花,收獲到意外的機遇。“今天你在哪里并不重要,關鍵是明天你在哪里”。
機會總是留給有準備的人,假期不是休息的時候,畢業班的同學們,請積極的行動起來,為自己的將來去努力、去爭取。如果你還在迷茫,就請盡快用職業規劃的角度,明確人生方向,做一個有目標的人,根據自己的目標腳踏實地的.前行;如果你被嚴峻的就業形勢嚇到了,那就請你積極調整就業心態,做一個有遠見的人,樹立“先就業后擇業”的觀念,為自己積累更多的閱歷以便厚積薄發;如果你已決定進入社會,在市場大潮中搏擊,那請你積極關注就業信息,做一個有準備的人,主動出擊,提前體驗工作氛圍,積累經驗,提高就業競爭力,做一個善于行動的人;社會是個大熔爐,請各位畢業生擦亮“火眼金睛”,積極行動但不盲從,有選擇也不盲目,做一個能自我保護的人。
也許在就業的大潮中,你不會一帆風順,你會來來回回,無論你將要面對什么,既然走到了這一步,就堅持下去,給自己一些肯定,你比自己想象中要堅強。過去無法重寫,它卻能讓人更加堅強。
親愛的畢業生們,請堅定信念,主動出擊吧!這個季節的奔波或挫折,你都可以坦然面對,因為它僅僅只是人生歷程中必定要過去的陣痛罷了。請堅信風雨過后終會見彩虹,每個人都會走上屬于自己的康莊大道!最后,預祝大家新年快樂,幸福如意!
杭州師范大學學工部、學生處
二〇一六年一月二十日
寫給同學的一封信2
董卿汝同學:
你好!
今年,我們通過我們班楊老師的介紹認識了你,知道我們可以通過寫信的方式來交流,我心里非常的高興和激動,也非常期盼有一個新朋友。
我是一個比較內向、膽小的女孩,不太愛說話,上課也不太愛舉手發言。現在,我正在努力改變自己,讓自己變的勇敢起來。但是,上課的時候我可是非常認真聽課的,從來不開小差的哦。我的興趣愛好也挺多的,比如:跳繩、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等。雖然平時話不是很多,但有時和同學們玩起來也挺瘋的。
我的家鄉在九華山腳下。但是,我最喜歡的還是九子巖。春天,那里氣候溫暖,漫山遍野的.野花,有時候還有一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,美麗極了!夏天,氣候涼爽,還可以在七步泉看看瀑布;秋天,紅彤彤的楓葉更是美麗;冬天,山上白雪皚皚,是欣賞雪景的最佳場所。一年四季,景色迷人,各有特色。爸爸媽媽會在空閑的時候帶我去爬爬山,呼吸一下大自然的清新空氣。如果以后有機會的話,我想帶你一起去爬山。
我很想和你做好朋友,你呢?
祝你學習天天向上!
你的朋友:甘若雨
20xx年10月26日
寫給同學的一封信3
林星光同學:
你好!
在二年級的時侯,你剛從別的地方轉來。老師向我們介紹他時,由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同學們就叫你“林西瓜”,可每次叫你外號的時侯,你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發脾氣。
可就是這樣,大家才會更加“猖狂”一直叫著這個外號,可他沒爭辯過一次,我都感覺他十分的可愛,對同學有多么的寬容。有時他還會主動的關心同學呢!下面我就講一個他關心同學的實例:在一個干燥的下午,因為我的鼻粘膜長的'不好,如果天氣太干燥的話,就會流出鼻血。結果就流出來了,林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之勢沖向洗手間,把紙弄濕來給我止血。不斷向我噓寒問暖。回家以后還向媽媽討教治鼻血的處方,說用桑樹根燉湯可以治好……他對每個人的關心都是無微不至的。
你的學習也特別棒!每次上課你都認真聽講,老師提出的任何問題你都能快速的、準確的回答出來!寫作文也寫得十分生動、有趣。平均分數都在九十分以上!
一直到了三年級,有一次我和你同桌,我才發現你有多么的風趣、幽默,有一次,,他問我:“1+1=幾,如果答對了就給你5角。”我一聽有這等好事不假思索的說:“是2。”結果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學都哈哈大笑!我的臉刷的一下也紅了,隨著大家捧腹大笑。這時我又恨他,又喜歡他,令我哭笑不得!
可是你在5年級時卻轉走了,要轉走時也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了?什么時侯回來?在那兒有遇上什么不順心的事嗎?你也要寫信給我們哦,把你的煩惱一起分擔,大家都很想你!你一定要早點回來!
祝你學習進步。
你的朋友:XXX
寫給同學的一封信4
親愛的新疆同學:
你好!
我是胡彥喆,我有一雙明亮的眼睛,高挺的鼻梁,紅潤的嘴唇,胖乎乎的臉蛋,我是一個性格開朗、勤奮好學的陽光男孩。相信你認識我之后,一定會和我成為好朋友的。
我真希望你能來到我的家鄉——臺州,這里氣候宜人、山清水秀、風景優美、物產豐富,是一個美麗的濱海城市。我家鄉的景色美不勝收,有遠近聞名的天臺山石梁瀑布、千年古剎國清寺、臨海古長城,仙氣繚繞的神仙居……這些名勝古跡像一幅幅山水畫,讓我的家鄉如同畫卷一樣引人入勝。而最迷人的`要數椒江城區的景色了,這里聳立著一幢幢高樓大廈,休閑廣場和公園隨處可見,在春暖花開的季節里,桃花、梨花、櫻花、玉蘭花都盛開了,我們的城市就像一個大花園一樣美麗無比。我們這里的特色美食和水果種類繁多,有酸甜可口的蜜桔,有令人垂涎欲滴的楊梅,有鮮美無比的海鮮……如果你能來到這里,我一定會當一個好導游,好好地招待你,讓你大快朵頤。
我的學校——椒江區實驗小學,是一個美麗的花園式學校,有小山,有操場,還有五彩繽紛的花草樹木,這里每天都能聽到瑯瑯的讀書聲和優美的歌聲,學校的塑膠操場就像綠色的大草坪,踩上去軟軟的,下課了,我們像一只只活潑可愛的小鳥飛出教室,到操場上盡情地玩耍。有的拍皮球,有的跳繩,還有的踢毽子……寧靜的操場成了歡樂的海洋。真希望你能來到我的校園,和我一起讀書、運動、游戲、歌唱。
我從書上知道你的家鄉——新疆在祖國的西部,是祖國版圖上一個神奇而美麗的地方,那里有一望無際的戈壁沙漠,千年不化的雪山,一碧千里的草原,成群結隊的牛羊……我憧憬著去新疆騎一下高大的駿馬,嘗一嘗香噴噴的手抓肉、羊肉串、奶茶,跳一曲歡快的新疆舞,吃一口吐魯番的葡萄……你能當我的導游嗎?希望你能給我回信,讓我們交流一下學習上的問題,交流一下自己的興趣愛好,我等著你的回信哦。相信我們一定會成為好朋友。
祝學習進步,生活愉快!
寫給同學的一封信5
你,有點可愛,又有點煩;有點機智,又有點笨……你,是世界上獨一無二,古靈精怪的婁瀟天。
你很天真,又很老成;你很善良,又有點“壞”;你很調皮,又很文靜;你很膽小,又是一個貨真價實的“女漢子”。
記得有一次,我怎么也找不到我的數字講義了,我對你說:你先回去吧!可你,一直在旁陪伴我。實在找不到了,就問同學借了錢,去復印。由于你已經做了一些習題,復印的程序較復雜,你還一直耐心等待,時不時陪我聊聊天。終于復印好了,你接過自己的卷子,陪我一起走回家。我真心感謝你!
記得有一次,體育課上,你總是揪我的辮子,我不耐煩了,朝你大吼:“婁,別搞了!你真的很煩耶!”你先是一愣,然后使出你的必殺技——賣萌,用你那朝牌眼神盯著我看了許久,然后委屈地低下頭,說:“人家不是故意的'——”我一下子心軟了。
你總是在我最無助時安慰我。有一次,我被數學教師用一個不成理由的理由罰了站,還被留了下來。我很委屈,可你一直站在教室門口等我。該批評的都批評完了,你就陪我一起回家了。在路上,我忍不住哭了起來,你突然說了一句:“要是我是你,早就在教師面前哭了!”聽了你的話,我心里好受多了。
謝謝你,你是黑暗之中的一絲光亮,使我有勇氣;你是指引我的天使,在你的天真可愛善良面前,我所有的缺點都暴露了出來。婁瀟天,我們會做永遠的朋友!
寫給同學的一封信6
親愛的葉維可多:你好!
自從三年級你移民去巴西后,我們就再也沒有見過面。這兩年連在二年級離開我們的筱聲同學都每年回來看我們,這讓我更想你了。
你還好嗎?你有沒有想我呢?你有沒有想回來找我們呢?你有沒有忘記我們?
我們分開的時間太久了!我甚至有次差點忘了你,我的腦海里連你的樣子都模糊不清或者已經忘記了。
我現在除了你的名字我幾乎關于你的別的東西都忘記了。如果能回到以前,我一定牢牢地記住你,永遠也不忘記。
記得有一次,我和其它同學在玩。無意間我們發現了一根繩子,一個同學說:“我們來玩拉火車吧!”
這又使我又一次想起了你。我多么希望你也在場啊!我們以前一起拉著繩子,參觀整個校園。這個對我們現在來說是幼稚的游戲,可是對我來說是無比珍貴的回憶。
還有一次,上體育課。我們看到了一個天真可愛的'小朋友,他的樣子和你像極了。我們班同學都親切地叫他“小葉維可多、葉維可小“,說他是你的弟弟,他代表你來見我們。
他和我們一起跑、跳,像極了你以前的樣子。就感覺他就是你,你就是他。這讓我非常開心,也讓我想起了我們以前許多有趣的事、快樂的事。
我真的好想你!你說你初中會回來,我希望這是真的,我們還可以在見面。
寫給同學的一封信7
親愛的李月同學:
你好!
去年殘奧會開幕儀式中有一個節目深深地吸引著我,那就是你——李月,坐在輪椅上,十分投入地表演著芭蕾舞。
于是,我認識了你,堅強的四川女孩,5.12大地震殘酷地帶走了你的一條腿,但是卻帶不走你的意志,帶不走你對生活的信心,帶不走你對美好的向往。我對你的敬意油然而生,李月,你真是好樣的!我如此冒昧地寫信給你,是否讓你覺得特別意外。我是浙江慈溪的一名小學生,在慈吉小學讀五年級。
我想你肯定不了解慈溪,更不用說慈吉小學了,沒關系,聽我慢慢道來。慈溪是浙江寧波的一個小城市,這里有數不勝數的工廠,告訴你,我爸爸也開著一家工廠呢。盡管工廠多,但是環境整治得井井有條,有好些山清水秀的地方。同學們家中都很富有,衣食無憂,還擁有許多新潮的玩意兒。一到周末,很多爸爸媽媽會開著車,載著孩子們去郊游啦,購物啦,參加培訓啦等等,當然大多數同學都要去各種培訓班學習器樂、聲樂、書法、奧數、寫作……我喜歡寫作,所以周末就在培訓班寫寫作文,老師夸我是個小作家呢!富裕的'城市,使得我們的學校設備先進、活動豐富。
在慈溪縣城滸山中心,13幢黃藍白相間的樓房赫然矗立,這就是我的學校——慈吉小學。教學樓、眾星拱月般圍繞著體藝館,邁過“萬國廊橋”,就是寢餐區。整個校園到處都是展示欄,到處都是特色活動區,到處都是聚集綠草紅花的小花壇,到處都有老師們溫柔體貼的聲音,到處都有同學們歡快的笑聲……我在學校的五(1)班,是班級的中隊委員之一,同時身兼數職,是老師的好助手。為了不辜負父母和老師的期望,我努力地提高自己。
這幾年,收獲了一大疊榮譽證書。我說了這么些情況,你大概對我有些了解了吧?春節的時候,我看到了中央電視臺對你的電視采訪,知道你現在在北京就讀,同時正在接受治療。讓我放心了不少,李月終于能再次站起來了,盡管行走是那么艱難,但是相信你能克服重重困難的。我不清楚你是否和我一樣喜歡寫作,如果也喜歡,我想我們可以把自己寫的作文郵寄給對方,互相交流,給對方提提意見。
如果你有機會上網,告訴我你的QQ號碼,我們還可以在網絡上進行交流溝通呢。記住,在浙江有一個女孩在時刻等待你的回復!祝早日康復!
寫給同學的一封信8
劉XX:
你好!
我想我寫這封信的時候,你已經踏上新的城市上學去了。我跟你相處的時間已經快四年了,你的點點滴滴在我的腦海中留下了深刻的印象。
你知道嗎?你在我們班,甚至是全校都赫赫有名。你走了,我既開心又難過。
你知道我為什么開心嗎?因為你在課堂上老是做一些搞笑并出格的事情來吸引我們的`眼球,讓我們上課效率很低,無法集中注意力。你屢教不改,頑固不化,老師有時候也對你無可奈何。全班同學都被你捉弄過,我也沒逃出你的魔爪。記得你把當時最流行的”拉面“粘到我的頭發上,害得我怎么洗也洗不掉,只好把那一撮頭發剪掉了。還有一次,我帶全班同學英語早讀,你不好好讀,居然在我背后做各種各樣可笑的手勢,引得同學們哈哈大笑,不認真配合我早讀,還把我弄哭了。你說,你下你走了,我是不是應該開心呢?
你知道我為什么難過嗎?因為你很幽默,你的搞笑本領強,你想出的花招層出不窮,像一個無底洞,不亞于英國的憨豆先生喲!你還很聰明,反應非常快,凡是你喜歡的科目,都能輕松地學好。我們班的魔方之風也是你掀起的。你走了,對我來說更是一大損失,因為你是我忠誠的服從者和跟隨者,對我的話說一不二,對我的班級工作也是堅持地擁護。你說,你這一走,我是不是少了一個很好的同胞呢?
聽說,你是因為你爸爸得了重病才轉學的,我相信你也很難過,同時也舍不得離開我們。希望你在新的學校能夠和現在一樣快樂,也希望你能獨立學習,管得住自己,不讓爸爸媽媽為你操心。你在新的學校會也會交到新的朋友,但是也別忘了我們這群老的狐朋狗友哦!
祝你一切順利!
你的鐵哥們宋XX
4月11日
寫給同學的一封信9
親愛的同學們:
你們好!
我是你們的同學任暢航,我是三年級時轉到我們班的,20xx年我們又一起升入了四(二)班。剛一轉到咱們時,我就看見了許許多多的事情。
我來了幾天,就知道咱們班有個弱智的女孩,她叫王婉婷,她的腦子有點問題,男生見了她會吐出舌頭,有時還打她、踢她、損壞她的東西。女生見了她也會對她產生反感,然而有一位同學竟和她交上了朋友,她的名字就叫張涵姣,張涵姣不但不欺負她,還總熱心地幫助她。我也希望和她交上朋友,我不想傷害她,只想成為她的“小知音”。所以,我努力去幫助她,指導她做好功課。
同學們,我有一個小小的建議,讓我們跟張涵姣一樣去關愛這名弱智的小朋友吧!讓我們一起成為她的好朋友吧!讓我們每一個人從我做起,從現在做起,不再討厭和反感她,多給她一些關愛和幫助,做一名有愛心的少先隊員。愛心會讓我們擁有更多的'快樂。
最后祝親愛的同學們:身體健康!萬事如意!學習進步!
你們的同學任暢航
20xx年1月26日
寫給同學的一封信10
親愛的同學:
你好!
一路歡歌,一路嬉笑,我們一起走過
走過風雨,走過風霜,我們一起走過。
拾起記憶的貝殼,穿成一串項鏈;轉開歲月的留聲機,記錄成長的點點滴滴。在過去的日子里,我們有欣喜,有苦悶;有希冀,有彷徨;有努力,有挑戰,有奮斗!
與伙伴們嘗一嘗成長的果實:考試成功,果子是甜的;偶爾郁悶,果子是苦的;犯了錯誤,果子是酸的.……親自品嘗過的果實總是記憶深刻。
雖然我們年輕,卻也不忍心肆意揮霍著大把的光明。年輕如此美好,以至于偶爾發呆放縱時光的流淌都是一種罪過。如果青春只能有四天,我希望是春天、夏天、秋天和冬天;如果青春只能有三天,我希望是昨天、今天和明天;如果青春只能有兩天,我希望是白天和黑天;如果青春只能有一天,我希望是天天!
親愛的同學們,趕快珍惜我們的青春吧!讓我們一起去分享和創造吧!
xxx
xxxx年xx月xx日
寫給同學的一封信11
親愛的佳欣:
你好!屈指西風幾時來,又不道流年暗中偷換。仰望天空,低頭青草,又是一個令人傷感的畢業季。
在不經意間,我們也臨近畢業。回首往事,想一想你和我已經度過了多少個年頭?四年……1400多天……但是好像,我們昨天才認識一樣……又好像,我們在一起的點點滴滴,已經十年了一樣。你的成績名列前茅,一直是班上的副班長。時光匆匆,記得你才來時,扎著兩個低馬尾,看起來還真不好容易接觸。
在心靈的深處,這個畢業季滿是傷感。你和我講了許多故事,每一個都讓我大開眼界,這都是我沒有聽過的新奇故事。你為人很直爽,不管是誰受傷都會去幫助。我們都是時光的趕路人,紛紛流走的都是時間,在路上總有一些風景令人迷戀往返,總有一些記憶揮之不去。記得去年,周老師過生日時你號召全班同學為周老師唱一首生日歌,在黑板上貼滿了同學們祝福的便利貼,周老師很是感動!
你很喜歡黃桷蘭,每年的這個時候你的'身上都有著黃桷蘭的清香。轉眼我們將踏入中學,愿你在初中碩果累累,金榜題名。
祝你:前程似錦,心想事成
XXX
20xx年x月x日
寫給同學的一封信12
親愛的瑤瑤:
你還記得我嗎?還認識我嗎?我是毓兒。學習緊張嗎?我這邊挺好的。你怎么樣呀?你還記得以前我們倆為了運動會的比賽,早晨六點去學校跑一千米的事嗎?不管你還記不記得了,我永遠都忘不了。因為,我覺得這件事給我的童年帶來了樂趣。
記得還有一件事,就是那次春游,你要我陪你去上廁所,我就答應了,我們正走著你突然看見了一條毛毛蟲,你叫了起來并且拔腿就跑,我也跑。等到了營地你才告訴我。因為我在農村待過,對毛毛蟲一點也不害怕。于是便說:“就一條毛毛蟲唄,有什么可怕的?”可是你說:“我害怕,你還說我,以后你別來找我。”因為這件事,你好一陣子不跟我說話,我心里全是委屈,但是也不知道委屈什么。因此我就把這件事情忘了。但是你有一天,突然跑過來對我說:“對不起,我那天是嚇了一跳,再加上你說我,我也不知道怎么的`就發起火了。
對不起。”我笑著說:“沒事,這事我沒有放在心上,你不用道歉了。我們倆不是好朋友嗎。”因此我們倆又在一起玩了。
好了不說了,那我就祝你:學習進步!天天快樂!萬事如意吧!
此致
敬禮!
你的朋友:毓兒
寫給同學的一封信13
親愛的三班同學們:
你們好!
和你們在一起學習了六年我感到很開心。因為這六年來我在你們的身上學習了太多的的優點,我也在這六年中我也學了很多。謝謝你們在這六年來對我的關照。
六年前當我們每個人都小心翼翼的走進這個學校的時候,當我們有緣又被分到同一個班的時候。從那時起我們就成了一個集體。當我們在舉行比賽的時候看著同學們為了班級在努力拼搏的時候,我看出了同學們對班級的團結與友好。當我們發生了一些小矛盾的時候,我們也能很輕松的化解了矛盾。現在我們要分別了,我希望同學們一定不能忘記其他同學,不能忘記當年我們的約定。
以前,我看著其他班干部都收老師表揚的時候,我想我也要當班干部,就算當不了班干部我也要做班干部們最得力的助手。當時的我覺得當班干部特別的累,可是當我看見辜云劍再為大家服務是獲得了大家的一致好評之后,我改變了我的.主意。開始了我的“辦公”之旅。后來老師也對我刮目相看,我就想:當時我的決定是對的,還好沒有放棄,若放棄了現在哪能有這些收獲呢?
當上次我和楊源浩發生矛盾的時候,他弄壞了我的杯子,我弄臟了他的衣服。我倆就在這兩個矛盾中度過了兩年。后來進過我們的協商我倆搭成了協議。打平了!
我要感謝:楊源浩、辜云劍、彭怡婷、胡俊潔等同學,是他(她)們教會了我在學習方面的一些困難。我特別要感謝辜云劍,是他將我的自信心“涌”了出來。
畢業即將來臨,我相信我們的友誼是永遠不會蛻變的!
在此我祝大家考一個心滿意足的中學!
寫給同學的一封信14
過駿馳:
你好!
最近過的還好嗎?我還不錯。
你還記得 20xx 年暑假我們相遇的時候嗎?我們在馬思特補習班認識的。我們倆是同桌,我們的關系特別好。有一次我出門沒帶手機,可我又沒辦法與爸爸媽媽聯系時,心里特著急,是你把你的手機借給了我,讓我化險為夷。以后這種類似的事情不計其數,你總是很慷慨的幫我,我特感激。
我真想你成為我601的同學。我總認為那只是幻想。不料第二學期你轉到了我的'班上,我倆一見如故,聊得熱火朝天,你問我住哪?我問你住哪?真巧我們住一個小區。這下我們的友情更上一層樓,我們,喻奕幾乎每天都會在一起,甚至走路都會勾著肩,搭著背。有時星期六我去你家玩,星期天你到我家打乒乓球,我們玩得那叫一個開心。新年即將到來之際,我給你寫這封信,謝謝你給我的快樂,我希望我們的友誼地久天長,我祝福我們幸福,快樂學習。
祝
學習進步!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給同學的一封信15
親愛的林浩同學:
你好!我是安慶市羅嶺輔導小學五年級的學生,我叫吳蓓。我性格開朗,喜歡交朋友。我的成績也很優秀,特別是作文寫得很好。除了喜歡看書之外,我還有許多別的愛好,比如溜冰、游泳、畫畫等。自從在電視上看到你的英雄事跡后,我就把你的名字深深地記在了心里。我衷心地希望我們可以成為知心小伙伴,互相幫助,互相學習,共同成長。
在這次“手拉手”活動,我有一個想法,那就是在學校和老師的幫助下建一個以你名字命名的網站,開辦一些欄目,如“網上募捐”,以“林浩基金”名義號召更多的人去關注那些有困難的人們;“學習交流”,保證我們在學業上能學有所成;“英雄力量”,讓大家走近英雄,認識到做平凡中的英雄更可貴:“快樂成長”,把我們成長過程中的每一個瞬間記錄下來,見證我們的青春足跡……
另外,我還想邀請你在假期里到我的家鄉來游玩。我的家鄉是著名的“黃梅戲之鄉”。在這里,黃梅戲比流行歌曲還流行,人人都會唱黃梅戲。除此之外,我們這兒還有許多旅游景點:有鐘靈毓秀的小龍山,有白墻青瓦的嚴鳳英故居,還有那煙波浩渺的'菜子湖……風景可美了,到時我做你的小導游,保證讓你玩得開心、快樂!
我喜歡你的淳樸,你的善良,更佩服你的勇氣,真誠地希望我們能做最好的朋友!期待你的回復。
最后,附上我親手做的一張卡片,表達一份真摯的情誼,希望你能喜歡。
祝學習進步!
你遠在安徽的朋友:吳蓓
20xx年11月20日
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