2023年認真閱讀致家長的一封信范文(精選6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的2023年認真閱讀致家長的一封信范文(精選6篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
認真閱讀致家長的一封信1
尊敬的家長朋友:
您好!
書籍是人類進步的階梯,讀書可以使我們開闊視野,陶冶情操,提升綜合素養(yǎng)。xx市第四中學(xué)始終重視書香校園的建設(shè),為貫徹落實20xx年全國教育工作會議精神及教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》文件精神,規(guī)范課外讀物進校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,營造有利于學(xué)生健康成長的環(huán)境,xx市第四中學(xué)特向全體家長發(fā)出如下倡議:
1、多帶孩子去書店、圖書館。為孩子購買課外書時,請選擇正版書籍,不要選擇涉及到《中小學(xué)生課外讀物12條負面清單》中的書類?梢赃x擇購買一些內(nèi)容積極向上、有益于孩子身心健康的課外閱讀書籍。
2、鼓勵孩子認真閱讀,記錄讀書過程及收獲,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書“的習(xí)慣,做一個熱愛讀書的好孩子。
3、從孩子喜愛看書入手,培養(yǎng)愛讀書、勤讀書的好習(xí)慣。
4、設(shè)定親子閱讀時間。每天或每周抽出固定時間和孩子一起讀書,分享讀書成果,營造家庭讀書氛圍,為孩子終生愛讀書打下基礎(chǔ)。
5、可以通過記筆記、做讀書卡等方式記錄孩子讀書過程中的點點滴滴。
6、文明讀書,教導(dǎo)孩子愛護圖書,不損壞圖書。
7、鼓勵孩子積極參加學(xué)校、社區(qū)等舉行的各項讀書活動。
親愛的家長朋友們,讓我們共同攜手,家校協(xié)同,將讀書落到實處,共同助力孩子健康快樂成長!
XXX
20XX年XX月XX日
認真閱讀致家長的一封信2
尊敬的各位家長朋友:
您好!
為貫徹落實教育部下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法>的通知》及省、市相關(guān)文件精神,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物的育人功能,現(xiàn)請家長朋友們配合學(xué)校做好以下幾項工作:
一、統(tǒng)一思想明確認識
有益的課外讀物可以啟迪學(xué)生智慧,陶冶道德情操。在課外讀物的選擇上,家長朋友需要提高思想認識,明確課外讀物的質(zhì)量要求,嚴格按照國家有關(guān)的規(guī)定選取主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的讀物,自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等違反《出版管理條例》相關(guān)規(guī)定的讀物。
二、育人為本堅持原則
家長在幫助學(xué)生選擇課外讀物時,要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則。嚴把政治觀,堅持育人為本的原則,所選的讀物應(yīng)滿足不同階段學(xué)生認知發(fā)展需求及中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,助力學(xué)生成為有理想、有道德、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
三、嚴控標(biāo)準(zhǔn)發(fā)揮育人功能
選取課外讀物應(yīng)注重主題鮮明,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)主旋律,引領(lǐng)新風(fēng)尚。重點傳承紅色基因,弘揚民族精神、時代精神、科學(xué)精神,彰顯家國情懷、社會關(guān)愛、人格修養(yǎng),開拓國際視野,涵養(yǎng)法治意識。激發(fā)學(xué)生好奇心、想象力、創(chuàng)造力,提升發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。
四、家校協(xié)作營造閱讀氛圍
最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。學(xué)校將通過開設(shè)閱讀課、班級圖書角、樓層圖書角等多種形式,不斷持續(xù)優(yōu)化校園內(nèi)的閱讀環(huán)境,積極引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。請家長朋友們在日常生活中,鼓勵孩子多讀書、讀好書,營造良好的家庭閱讀氛圍,發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用。
知行中學(xué)始終堅持為學(xué)生營造健康向上的閱讀氛圍,積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。家長朋友們,請您與學(xué)校一同行動,努力形成最大教育合力,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,為學(xué)生的全面、健康成長貢獻力量!
XXX
20XX年XX月XX日
認真閱讀致家長的一封信3
尊敬的各位學(xué)生家長:
您好!最是書香能致遠,腹有詩書氣自華!讀一本好書,可以帶領(lǐng)孩子穿越時空和智者對話,和先驅(qū)者、跋涉者交流,從中感受他們偉大的心靈、深邃的思想、超凡的智慧和創(chuàng)造的力量。讀一本好書,可以改變孩子的氣質(zhì)、容顏、談吐、胸襟;可以讓一個原本一無所知的人變得眼界開闊,成為一個有趣味,會思考的人。讀一本好書,可以塑造孩子美好的情懷和品格,修養(yǎng)和品味,會擁有厚積薄發(fā)的底氣,散發(fā)著與眾不同的魅力,讓性格變得陽光自信。讀一本好書,可以引導(dǎo)孩子在閱讀中會受到優(yōu)秀文化的熏陶,開闊視野,提高精神品格,形成奮發(fā)向上的人生態(tài)度,為他們的終身發(fā)展奠基。
在課外讀物的選擇上,家長需要提高認識。
要明確課外讀物的質(zhì)量要求,嚴格按照國家規(guī)定選取主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強、啟智增慧的讀物,自覺抵制違法、利己、庸俗、消極等違反《出版管理條例》相關(guān)規(guī)定的讀物。
在課外讀物的選擇上,家長需要幫助孩子。
要堅持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性等原則。嚴把政治觀,堅持育人為本,所選讀物應(yīng)滿足不同階段學(xué)生認知發(fā)展需求及中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,助力學(xué)生成為有理想、有道德、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
在課外讀物的選擇上,家長需要嚴格把關(guān)。
您在給孩子選擇課外讀物時,發(fā)現(xiàn)違反《出版管理條例》有關(guān)規(guī)定,或存在下列情形之一的,要及時舉報,堅決不得選用:
1、違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;
2、損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
3、泄露國家秘密、危害國家安全的;
4、危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;
5、存在違反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;
6、存在違反民族政策的內(nèi)容,煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
7、宣揚個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;
8、存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的;
9、侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;
10、存在科學(xué)性錯誤的;
11、存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;
12、其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。
我們還要建議您看一看孩子的小書包,理一理家庭的圖書角,查一查孩子的電子閱讀讀物,如果有以下不適宜孩子閱讀的網(wǎng)絡(luò)讀物或地攤讀物,盡快予以清理剔除:
1、都市言情類。與一些名著相比,此類讀物大多缺少內(nèi)涵,所以也被很多網(wǎng)友稱為“爽文”,很多人就是圖一個“爽”字。那些作者掌握了寫作技巧,熟諳讀者心理,能夠牢牢控制讀者的好奇心,牽引讀者一口氣讀下去。那些原本窮苦艱難的,靠運氣,走捷徑的主人公的.讀物,潛移默化給孩子錯誤的信號和認知,期待的就是運氣,而不是自我努力,渴望的就是機會,而不是自身能力的提高。如果孩子沉迷此類讀物,不僅不會從中汲取到任何有意義的知識,還會占用很多的時間。此外,此類小說中往往還會摻雜著一些暴力、污穢、色情的內(nèi)容,這對于孩子的身心健康也是十分不利的。
2、玄幻靈異類。那些離奇的、魔幻的、穿越的、超現(xiàn)實的讀物,讓孩子對現(xiàn)實生活會漸漸厭倦,不滿,渴望脫離眼前的現(xiàn)實。英國青少年問題研究會揭示過,這類作品閱讀超過10本以上的孩子自殺可能高于少于3本的六倍。女孩子長期沉迷此類閱讀而產(chǎn)生抑郁等心理健康問題,無法適應(yīng)成人社會的比例會很高。
3、地攤文學(xué)類。此類讀物以xxx等為噱頭博人眼球吸引讀者,或歪曲歷史真相,或肆意篡改史實,或摻雜大量野史,或編造奇聞軼事,或宣揚陰謀詭計,或教唆誤導(dǎo)孩子等等,這對于孩子來說是非常有吸引力的。很多孩子關(guān)于歷史、天文等方面的知識都受到了地攤文學(xué)的很大沖擊,?吹財偽膶W(xué),對于孩子建立完整全面的知識體系、形成正確史觀、性格人格健康發(fā)展十分不利。
家長朋友們,華亭三中始終堅持為學(xué)生營造健康向上的閱讀氛圍,歷來重視閱讀教學(xué)和讀物管理,我們將不斷持續(xù)優(yōu)化校園閱讀環(huán)境,倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書、讀好書、善讀書,提高學(xué)生閱讀興趣,培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。
我們邀請家長朋友們在日常生活中,鼓勵孩子多讀書、讀好書,營造良好的家庭閱讀氛圍,發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用。請您與學(xué)校一同行動,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,形成最大教育合力,為學(xué)生的全面發(fā)展與健康成長貢獻力量!
XXX
20XX年XX月XX日
認真閱讀致家長的一封信4
尊敬的家長:
您好。家庭教育的三個關(guān)鍵是陪伴、閱讀和習(xí)慣,今天就“閱讀”這個關(guān)鍵詞與大家分享,并對您提出一些建議和要求。
前蘇聯(lián)著名的教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說:“三十年的經(jīng)驗使我深信學(xué)生的智力發(fā)育,取決于良好的閱讀能力。閱讀的技能就是掌握知識的技能!钡拇_,書籍是一所可以終身享用的學(xué)校,一個擁有良好閱讀習(xí)慣的人,將會對其一生有著不盡的影響?墒窃诂F(xiàn)實中,有不少父母忽視了對孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),甚至認為只要把課本上、課堂上的東西學(xué)好就行了,實際上這種觀念是錯誤的。語文課堂教學(xué)的作用在于教給方法,而發(fā)展能力、拓展知識,則需要大量的課外閱讀。中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒說:“讀不夠書,就寫不出話!比绻⒆拥拈喿x量和閱讀能力沒跟上,語文考試成績自然也不會理想。
閱讀的重要性不言而喻,而大量的課外閱讀需要在家庭里進行,對于剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生來說,培養(yǎng)濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣尤為重要,為此,對您提出一些要求,希望您與老師緊密配合。
1.營造良好的讀書環(huán)境。家中布置一個安靜、溫馨的讀書角,貼掛一些鼓勵孩子讀書的話語卡片(擇時需要家長拍圖片或視頻匯報哦)。經(jīng)常帶孩子去書店,耐心跟孩子選擇他(她)喜歡的書籍;孩子表現(xiàn)好,可以用圖書作為獎勵。要讓孩子愛上讀書,家長也要捧起書,請記住,您捧起書比說什么都重要。
2.陪伴孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。首先,家長協(xié)助孩子選擇課外書時,最好選擇帶拼音的、圖文結(jié)合的比較經(jīng)典的童話、寓言、小故事等孩子們比較喜聞樂見的繪本讀物。其次,不要受限于孩子識字量少,開課之后,我們將進行40天左右的拼音教學(xué),拼音會促進孩子識字,這一期間,家長可以采取家長讀孩子聽的方式。拼音教學(xué)完了之后,要鼓勵孩子獨自“似懂非懂”“連滾帶爬”地讀,不要急于求成,當(dāng)然,家長的陪伴也尤為重要,孩子更能獲得認同感、成就感。只有這樣,才能逐漸培養(yǎng)起讀書的興趣。
3.鼓勵孩子每天堅持課外閱讀。本學(xué)期每天親子伴讀至少20分鐘,下學(xué)期過渡到30分鐘,近500字。時間最好在一天的學(xué)習(xí)過后——傍晚。閱讀能力較強的孩子不限于上述時長。家長要及時鼓勵孩子的閱讀行為,并經(jīng)常與孩子交流書中內(nèi)容,對相關(guān)知識及孩子的品行養(yǎng)成進行教育引導(dǎo)。
4.準(zhǔn)備必讀選讀書目。學(xué)校實行一日三讀:晨誦、午讀、晚親子伴讀。
晨誦:每周7篇,以兒童詩、古詩詞、蒙學(xué)小古文為主,一個學(xué)期一百余篇,小學(xué)六年形成系列,共一千二百余篇,熟讀成誦,相信會促進孩子形成良好的語感并積累大量的語言。
午讀:每月全班師生至少共讀一本書(需要共讀的書目要按時帶上),讀完進行交流。下學(xué)期開始學(xué)習(xí)填寫共讀單,促進閱讀有效性,有助于互相交流。非共讀時,學(xué)生帶上老師推薦的選讀書目自由閱讀。
晚親子伴讀:繼續(xù)閱讀推薦書目,閱讀能力強的讀完推薦書目,閱讀自己喜歡的書目。
老師推薦的必讀選讀書目,大家可以通過網(wǎng)絡(luò)各個平臺購買。
5.按時填寫閱讀記錄表。一個月后,晚上的親子伴讀需要您每天記錄孩子的閱讀題目、時間及閱讀表現(xiàn),閱讀記錄表兩周上交一次。
6.學(xué)期中以后,成立班級圖書角,每個孩子拿三本書,以便互相借閱,期末歸還!皶墙璨荒茏x”,借閱圖書能增加孩子讀書的緊迫感,也是激發(fā)讀書興趣的好辦法。
相信,在您的支持配合下,在我們齊心協(xié)力下,您的孩子一定能早日養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,由愛讀書到海量讀書,為未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
祝每一個家庭平安喜樂,祝每一個孩子學(xué)有所成!
XXX
20XX年XX月XX日
認真閱讀致家長的一封信5
親愛的家長朋友們:
您好!目前市場上的課外讀物良莠不齊,存在思想性、科學(xué)性、適宜性等問題的課外讀物流入校園,擾亂了正常的教學(xué)秩序。為此,教育部印發(fā)了《中小學(xué)生課外讀物進校園管理辦法》,列出了不得推薦或選用為中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單,明確了進校園課外讀物推薦主體和可選擇的推薦目錄范圍,望家長們知曉。也請家長們對照中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單自查家中的課外讀物,并配合學(xué)校做好相關(guān)工作。
當(dāng)然,書籍是人類寶貴的財富,是人類進步的階梯!耙粋沒有書的家,就好像一間沒有窗的房子”,學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,課外閱讀是少年兒童人格形成的半壁江山?吹贸,讀書需要學(xué)校的教導(dǎo),更需要家長的引導(dǎo)。所以,我們也希望家長能做到以下幾點:
1.鼓勵孩子認真閱讀,養(yǎng)成習(xí)慣,做一個熱愛讀書的孩子。
2.給孩子準(zhǔn)備一本讀書記錄本,記錄讀書過程中的點點滴滴,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣,做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”,讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng),提高孩子的閱讀和寫作能力。
3.多帶孩子去書店、圖書館走走,以學(xué)校推薦書目為重點,為孩子購買一些適合的書籍。
中小學(xué)生課外讀物的12條負面清單,包括:
(一)違背黨的路線方針政策,污蔑、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人、英模人物,戲說黨史、國史、軍史的;
(二)損害國家榮譽和利益的,有反華、辱華、丑華內(nèi)容的;
(三)泄露國家秘密、危害國家安全的;
。ㄋ模┪:医y(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的;
。ㄎ澹┐嬖谶`反宗教政策的內(nèi)容,宣揚宗教教理、教義和教規(guī)的;
。┐嬖谶`反民族政策的內(nèi)容,煽動民族仇恨、民族歧視,破壞民族團結(jié),或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的;
。ㄆ撸┬麚P個人主義、新自由主義、歷史虛無主義等錯誤觀點,存在崇洋媚外思想傾向的;
(八)存在低俗媚俗庸俗等不良傾向,格調(diào)低下、思想不健康,宣揚超自然力、神秘主義和鬼神迷信,存在淫穢、色情、暴力、邪教、賭博、毒品、引誘自殺、教唆犯罪等價值導(dǎo)向問題的;
。ň牛┪耆杌蛘哒u謗他人,侵害他人合法權(quán)益的;
。ㄊ┐嬖诳茖W(xué)性錯誤的;
(十一)存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的;
(十二)其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)等,造成社會不良影響的。
XXX
20XX年XX月XX日
認真閱讀致家長的一封信6
尊敬的家長:
您好!從您的孩子入學(xué)的第一天,我們就共同期盼孩子有更大的進步,學(xué)習(xí)上、思想上、體格上┄┄一切為了孩子,我們做過的很多,即將要做的也很多。所謂“師者父母心”,為了孩子,我們的心是相同的,只要我們家校合一,抓住“讀書,讀書,再讀書”這條主線,“讓讀書成為習(xí)慣,讓書香浸潤童年”讀書活動,將在我們的共同努力下,深入你,我,孩子的心中。參與,從現(xiàn)在開始;參與,才能成功。
讀書,應(yīng)該是一個人一輩子的功課。讓孩子讀好書,離不開我們大家的支持。古訓(xùn)說“身教重于言教”由此看來,讀書不應(yīng)該成為孩子一個人的功課,而應(yīng)首先成為家長的功課,其次是我們老師的功課,再次是孩子的功課。
讓孩子在家多讀書吧!每天保證孩子10-20分鐘的閱讀時間,和孩子一起閱讀,分享讀書的樂趣。讓我們攜手共同開啟孩子的閱讀之門。
因此,特給各位家長提出以下建議:
1.從寒假起,保證孩子每天有一定的閱讀時間,當(dāng)孩子讀書學(xué)習(xí)的時候,家里盡量安靜。
2.從寒假起,當(dāng)孩子讀書學(xué)習(xí)的時候,你也能靜靜陪讀一會兒。
3.給孩子朗讀和講故事的機會,并給予他(她)適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。
4.和孩子一起分享閱讀的心得。
具體要求:
1.一、二年級閱讀完三本故事書。會講一部分故事,會用普通話閱讀。
2.三、四年級閱讀三本故事書或小小說。能用普通話正確、準(zhǔn)確、流利的朗讀,會概括所讀的大致內(nèi)容。
3.五、六年級閱讀三本故事書或小說。能用普通話正確、準(zhǔn)確、流利的朗讀,能寫一點自己讀后的感受心得。
4.每讀完一本書,請您輔導(dǎo)孩子及時用書簽記下書名,讀書的時間,記錄孩子最喜歡的詞語和句子,孩子讀后的心得。并交給各自的語文老師,作為學(xué)生在校進行讀書交流的材料。
如果家長支持我們的倡議,或有好的意見和建議,也希望你能不惜筆墨寫下來。
XXX
20XX年XX月XX日
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