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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信1
各位家長(zhǎng)：
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理，預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，保護(hù)學(xué)生視力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》和自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》精神，以及《縣教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的通知》的要求和相關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生正確、合理使用手機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理工作通知如下∶
1.學(xué)校原則上不允許學(xué)生在校園內(nèi)攜帶、使用手機(jī)（電話手表）及其附屬設(shè)備(充電器、充電寶、耳機(jī)等)進(jìn)入校園。
2.如確有特殊需要將手機(jī)（電話手表）帶入校園的，必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，填寫書面申請(qǐng)表，報(bào)班主任同意、學(xué)校政教處批準(zhǔn)后方可攜帶手機(jī)入校。
3.學(xué)生在校期間，家長(zhǎng)或?qū)W生有事需要聯(lián)系時(shí)，均可通過(guò)班主任及所有任課教師的幫助取得聯(lián)系，也可以撥打?qū)W校警務(wù)室電話解決問(wèn)題。
4.若學(xué)生未經(jīng)許可帶手機(jī)入校，造成丟失損壞的，學(xué)校不承擔(dān)任何責(zé)任。
5.學(xué)校將加強(qiáng)課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師盡量通過(guò)板書方式給學(xué)生當(dāng)面布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。
同時(shí)也希望您與我們協(xié)同合作，做到以下幾點(diǎn)：
一、重在監(jiān)督，全面引導(dǎo)。請(qǐng)您履行監(jiān)護(hù)人職責(zé)，將加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管及預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲作為家庭教育的重要內(nèi)容，引導(dǎo)孩子限時(shí)、安全、理性使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，學(xué)習(xí)使用文明、健康的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。
二、親子溝通，促進(jìn)交流。家長(zhǎng)要密切關(guān)注孩子心理健康，做好情緒觀察，主動(dòng)走進(jìn)孩子心靈，增進(jìn)親子之情，防止孩子因情感缺失等原因而沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。請(qǐng)您積極營(yíng)造溫馨和諧的家庭氛圍，給孩子多一些陪伴、多一些溝通，從影響孩子視力、影響孩子學(xué)業(yè)等方面幫助孩子理解限制使用手機(jī)的原因。請(qǐng)您鼓勵(lì)孩子鍛煉身體，指導(dǎo)孩子勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)注孩子的`情緒，傾聽(tīng)孩子的心聲，幫助孩子調(diào)適心理，及時(shí)化解各種心理問(wèn)題。
三、培養(yǎng)興趣，全面發(fā)展。“興趣是最好的老師，是孩子認(rèn)識(shí)世界的動(dòng)力”，家長(zhǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的課外興趣，如球類運(yùn)動(dòng)、書法、武術(shù)、繪畫等，鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，磨煉意志，引導(dǎo)孩子參與力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)或社會(huì)公益活動(dòng)，通過(guò)豐富課外活動(dòng)，預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。
四、言傳身教，示范引領(lǐng)。學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成良好習(xí)慣和培養(yǎng)高尚情操的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)校嚴(yán)而有愛(ài)、愛(ài)而有方的教育教學(xué)管理，孩子勤而有恒、事無(wú)不成的學(xué)習(xí)生活態(tài)度和習(xí)慣，是我們共同的期盼，更需要家校雙方的通力配合。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，請(qǐng)您以身作則，注重言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。建議您和孩子一起制定手機(jī)使用管理家庭公約，科學(xué)引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)，不要暴力打壓。
尊敬的家長(zhǎng)，信息化的發(fā)展和手機(jī)的使用是當(dāng)今世界我們無(wú)法逃避的歷史潮流，但如何正確使用手機(jī)，特別是如何教育孩子怎樣正確使用手機(jī)，卻是我們必須擔(dān)負(fù)起的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。希望廣大家長(zhǎng)朋友們能和我們一起共同教育孩子合理使用手機(jī)，為您的孩子、我們的學(xué)生成長(zhǎng)共同營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正、健康明凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓我們齊心協(xié)力，共同關(guān)心中小學(xué)生身心健康發(fā)展，共同為孩子健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信2
尊敬的各位家長(zhǎng)：
為了深入貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求，認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署，有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部辦公廳等六部門發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我們提出以下倡議：
1、嚴(yán)格做好手機(jī)管理。原則上不允許學(xué)生將手機(jī)及其他電子設(shè)備(如平板電腦、充電器、數(shù)據(jù)線、耳機(jī)等)帶入校園。若有實(shí)際需求確定要在校園使用手機(jī)，家長(zhǎng)需要提前填寫書面申請(qǐng)書，交班主任老師審核，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可攜帶。進(jìn)校后立刻將手機(jī)交由班主任代為保管，需要時(shí)在班主任處使用，放學(xué)時(shí)再到班主任處領(lǐng)回。
2、嚴(yán)格校內(nèi)教育管理。學(xué)校將采取多種形式，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)宣傳教育，采取科學(xué)合理的方式對(duì)學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)行為進(jìn)行預(yù)防和干預(yù)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教職員工發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所時(shí)，需要及時(shí)予以制止、教育。在校內(nèi)廣泛開展各類文體活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣愛(ài)好，自覺(jué)遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)誘惑。
3、家校協(xié)同共同監(jiān)督。家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的.必要性，形成家校協(xié)同育人合力。家長(zhǎng)們要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，讓自身成為孩子的好榜樣。合理管控學(xué)生在家使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，增加親子互動(dòng)的時(shí)間，讓孩子感受到手機(jī)之外的情感愉悅，安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象，要相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活
家長(zhǎng)朋友們，孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，這是每個(gè)家長(zhǎng)和老師的共同愿望和責(zé)任。感謝你理解并配合學(xué)校的工作，讓我們齊心協(xié)力，共同為孩子美好未來(lái)而努力！
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信3
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
愈發(fā)普及的智能手機(jī)在給學(xué)生帶來(lái)便利和愉悅的同時(shí)，導(dǎo)致了部分學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)和游戲、視力下降、正常休息與運(yùn)動(dòng)時(shí)間大幅減少、考試作弊、親子溝通減少、行為失范、價(jià)值觀混亂等問(wèn)題，嚴(yán)重影響到學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活和健康成長(zhǎng)，也給學(xué)校管理帶來(lái)諸多不利影響，加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理勢(shì)在必行。
為營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，凈化校園育人環(huán)境，根據(jù)教育部辦公廳20xx年1月15日發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。希望家長(zhǎng)朋友能夠與學(xué)校通力合作，共同努力做好孩子的手機(jī)管理。
一、強(qiáng)化監(jiān)督管理
中學(xué)生處于人生的高速發(fā)展期，可塑性較強(qiáng)，家長(zhǎng)要和孩子一起分析手機(jī)使用的弊端，總結(jié)使用手機(jī)對(duì)孩子的不良影響。家長(zhǎng)要對(duì)孩子使用手機(jī)情況承擔(dān)起監(jiān)督職責(zé)，樹立必要的憂患意識(shí)，在孩子過(guò)度使用手機(jī)時(shí)要及時(shí)介入。家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成非必要不看手機(jī)、限時(shí)使用手機(jī)、不帶手機(jī)到校的好習(xí)慣，積極與學(xué)校配合，共同引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的手機(jī)使用習(xí)慣。
確有需要帶手機(jī)到校的，須家長(zhǎng)同意并向?qū)W校書面申請(qǐng)，待學(xué)校同意后可帶“老年機(jī)”等非智能手機(jī)到校，并將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管，待放學(xué)后再拿回。
二、加強(qiáng)親子溝通
“木不鉆不透，理不辯不明�！睂W(xué)生不愿意立刻遵守家庭和學(xué)校中的手機(jī)管理規(guī)定，甚至在親子間或師生間發(fā)生輕微沖突，家長(zhǎng)不必為這些現(xiàn)象發(fā)怒和驚慌，要將出現(xiàn)的問(wèn)題當(dāng)作教育契機(jī)，通過(guò)高質(zhì)量的溝通來(lái)化解問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)變思想、達(dá)成手機(jī)管理的一致共識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)要營(yíng)造民主和美的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，增進(jìn)親子感情，防止學(xué)生因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。
三、樹立正面榜樣
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子人生中最重要的老師。家長(zhǎng)要以身作則，遵守家庭手機(jī)使用的規(guī)定，在規(guī)則面前家庭成員人人平等，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，主動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)生做好閱讀、體育鍛煉、家務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)，充實(shí)自己的生活，給孩子樹立一個(gè)良好榜樣。
四、培養(yǎng)興趣愛(ài)好
家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)閱讀、藝術(shù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方面的興趣愛(ài)好，做好每天的日程規(guī)劃。每天都花一定的時(shí)間來(lái)閱讀；鼓勵(lì)學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉，強(qiáng)身健體；積極引導(dǎo)孩子參加力所能及的`家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的課余活動(dòng)，勞逸結(jié)合，保持良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣是預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)、保持身心健康的重要途徑。
尊敬的家長(zhǎng)朋友，身處互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化的時(shí)代，我們既要使用先進(jìn)的科技服務(wù)，又要防范隨之而來(lái)的負(fù)面影響，做到手機(jī)“為我所用”，防范“被其所迷”。最后，再次希望家長(zhǎng)朋友們能和學(xué)校積極合作，引導(dǎo)和幫助孩子管理好手機(jī)，讓孩子將注意力回歸到陽(yáng)光明媚的校園里，回歸到生動(dòng)有趣的課堂里，回歸到真實(shí)的人與人之間的交往里。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信4
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為保護(hù)學(xué)生視力，讓學(xué)生專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》以及《七星區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，經(jīng)學(xué)校研究，特制訂《龍隱小學(xué)學(xué)生手機(jī)管理辦法》，懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們與我們一道，相互配合，共同做好孩子的教育和管理工作，望全體學(xué)生及家長(zhǎng)自覺(jué)遵守。
一、學(xué)生原則上不將手機(jī)攜帶至學(xué)校,確實(shí)需要帶手機(jī)入校的`，需家長(zhǎng)向班主任提出書面申請(qǐng)，手機(jī)拿到學(xué)校后由班主任進(jìn)行保管，學(xué)生需要用時(shí)須向班主任提出申請(qǐng)使用，放學(xué)后帶回家。
二、家長(zhǎng)、學(xué)校要共同做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作。學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)存在極大的危害性，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)有很大干擾和影響，加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理非常必要，請(qǐng)家長(zhǎng)履行教育和監(jiān)管職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家校協(xié)同育人合力，要讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)過(guò)度使用手機(jī)的危害性，增強(qiáng)孩子的自覺(jué)性和自覺(jué)意識(shí)，提倡孩子在家時(shí)合理使用手機(jī)如:用于查閱資料等。
三、學(xué)校將手機(jī)管理納入日常管理，嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)督促檢查，如學(xué)生違規(guī)將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，將被視作違紀(jì)行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，收繳后交班主任管理，由家長(zhǎng)到校領(lǐng)回手機(jī)，同時(shí)，學(xué)校將進(jìn)行批評(píng)教育等懲戒措施。
各位家長(zhǎng)朋友，手機(jī)作為一種移動(dòng)即時(shí)通訊工具，是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，是社會(huì)文明的標(biāo)志。然而，由于手機(jī)功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，小學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的弊端已顯得十分突出。這些弊端沖擊了正常的教育教學(xué)秩序，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，增加了家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，損害了學(xué)生的身心健康。我們懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)能切實(shí)履行教育職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理，形成家、校、社協(xié)同育人生態(tài)圈，讓我們的孩子能真正健康地成長(zhǎng)。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信5
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
近年來(lái)，因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會(huì)矛盾凸顯，引發(fā)社會(huì)普遍關(guān)注。為展現(xiàn)社會(huì)主流價(jià)值觀，營(yíng)造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷，縣小學(xué)向全縣互聯(lián)網(wǎng)業(yè)界、廣大家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，努力提供健康綠色的網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品和信息內(nèi)容服務(wù)，為未成年人健康成長(zhǎng)提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)應(yīng)完善未成年人保護(hù)機(jī)制建設(shè)，利用新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)游戲防沉迷實(shí)名驗(yàn)證，切實(shí)履行網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。
三、網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)應(yīng)認(rèn)真履行平臺(tái)監(jiān)管責(zé)任，利用技術(shù)有效遏制網(wǎng)絡(luò)不良信息的制作和傳播，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義優(yōu)秀文化和精神文明，不斷提高網(wǎng)絡(luò)主播等從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)，自覺(jué)接受公眾監(jiān)督，共建共享清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
四、新聞媒體及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)加強(qiáng)對(duì)全社會(huì)的正面引導(dǎo)和宣傳，樹立尊重、保護(hù)、教育未成年人的`良好風(fēng)尚，推廣預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷的有效手段，號(hào)召家長(zhǎng)、學(xué)校共同履行未成年人監(jiān)護(hù)和守護(hù)責(zé)任。
五、呼吁家長(zhǎng)關(guān)注未成年人生理、心理狀況和行為習(xí)慣，引導(dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動(dòng)，預(yù)防和制止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等不良行為。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要企業(yè)、媒體、學(xué)校和家庭等社會(huì)各界共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
隨著社會(huì)的進(jìn)步和電子產(chǎn)品的普及，越來(lái)越多的孩子有了手機(jī)。手機(jī)給人帶來(lái)方便的同時(shí)也帶來(lái)了弊端，由于部分學(xué)生在使用手機(jī)這個(gè)問(wèn)題上缺乏正確的認(rèn)知和良好的時(shí)間把控能力，導(dǎo)致對(duì)玩手機(jī)已經(jīng)到了難以自控的地步，甚至出現(xiàn)了嚴(yán)重的“手機(jī)依賴癥”。
家長(zhǎng)朋友，學(xué)生在上學(xué)期間攜帶使用手機(jī)不僅影響個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)，而且會(huì)影響學(xué)校正常的教育教學(xué)管理，如果使用不當(dāng)，將產(chǎn)生以下不利影響：
一是沉溺玩手機(jī)，分散了學(xué)習(xí)精力或失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)。
二是過(guò)度玩手機(jī)，會(huì)影響青少年身心健康。
三是在寫作業(yè)和考試時(shí)，具備通過(guò)手機(jī)上網(wǎng)搜答案的條件，不利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
四是使用手機(jī)上網(wǎng)聊天極易造成非正常的人際關(guān)系，如造成同學(xué)之間的矛盾，異性之間不正當(dāng)交往，與陌生人交往而受騙上當(dāng)?shù)取?/p>
五是容易在學(xué)生當(dāng)中誘發(fā)攀比心理，有無(wú)手機(jī)，誰(shuí)的手機(jī)好，都刺激了學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生健康人格的形成。
家長(zhǎng)朋友，學(xué)生階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、養(yǎng)成高尚情操和良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。為了孩子們的身心健康成長(zhǎng)，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的'通知》要求，市教育和體育局印發(fā)了我市《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，《通知》要求，原則上學(xué)生不得帶手機(jī)進(jìn)校園，個(gè)別學(xué)生確因特殊情況有需求的，家長(zhǎng)學(xué)生須提出申請(qǐng)，學(xué)校同意后，按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，學(xué)校將妥善保管，按時(shí)把手機(jī)還給學(xué)生。
學(xué)校將通過(guò)多種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的教育，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)使用手機(jī)，確保學(xué)生身心健康發(fā)展；學(xué)校將建立多種家校聯(lián)系溝通方式，確保老師、學(xué)生與家長(zhǎng)的聯(lián)系渠道暢通；我市將嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)規(guī)定，嚴(yán)禁利用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)，教師要對(duì)書面作業(yè)全批全改，不給家長(zhǎng)布置作業(yè)或要求家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。
希望廣大家長(zhǎng)朋友們能理解、支持并配合我市的教育教學(xué)管理工作，正確認(rèn)識(shí)過(guò)度使用手機(jī)對(duì)學(xué)生身心健康帶來(lái)的不利影響。同時(shí)希望加強(qiáng)對(duì)學(xué)生離校后科學(xué)使用手機(jī)的管理，與學(xué)生充分溝通，就學(xué)生在家時(shí)如何科學(xué)使用手機(jī)做好協(xié)商，避免學(xué)生在家無(wú)序過(guò)度使用手機(jī)，確保手機(jī)管理校內(nèi)校外同步，為廣大中小學(xué)生營(yíng)造風(fēng)清氣正、健康明凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信7
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)信息內(nèi)容、種類、數(shù)量空前豐富的媒體�；ヂ�(lián)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)電子設(shè)備的迅猛發(fā)展，為孩子鋪設(shè)起“信息高速公路”，成為家長(zhǎng)和孩子們生活中的一個(gè)重要部分。孩子們小小年紀(jì)，卻已經(jīng)對(duì)手機(jī)、電話手表、平板、甚至電腦，操作爛熟于心，上網(wǎng)、玩游戲更是輕而易舉，甚至沉迷其中。同時(shí)一些不良網(wǎng)站利欲熏心，見(jiàn)利忘義，趁機(jī)制作、散布淫穢低俗信息，牟取暴利。低段年齡孩子的思維活躍、好奇心強(qiáng)，喜好模仿，容易受不良資訊的誘惑與侵蝕，有的`甚至因此長(zhǎng)大后誤入了歧途、貽誤終身，令不少父母心痛欲絕！
哪個(gè)父母不疼愛(ài)自己的孩子，不對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)寄予厚望？面對(duì)傷害孩子的“黑”網(wǎng)站，及炫目繁多的電子設(shè)備，難道我們只能抱怨、傷心，只能束手無(wú)策嗎？作為教育孩子的第一任老師，孩子們的“監(jiān)護(hù)第一人”——家長(zhǎng)——對(duì)孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育負(fù)有義不容辭的責(zé)任。為此，希望廣大家長(zhǎng)們能做到以下幾點(diǎn)：
一、強(qiáng)化父母的教育監(jiān)護(hù)責(zé)任，增強(qiáng)父母作為未成年人監(jiān)護(hù)“第一責(zé)任人”的責(zé)任意識(shí)。父母要多與孩子溝通、交流。一定要盡量擠出時(shí)間與孩子相處，防止孩子因心靈空虛或缺少關(guān)愛(ài)而沉迷電子游戲網(wǎng)絡(luò)游戲。
二、積極應(yīng)對(duì)因網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來(lái)不良影響的挑戰(zhàn)，與孩子共同學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)絡(luò)世界，一起去面對(duì)網(wǎng)絡(luò)中的問(wèn)題，因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的分辨能力和自我控制能力，引導(dǎo)孩子瀏覽一些優(yōu)秀的兒童網(wǎng)站，遠(yuǎn)離有害信息。
三、嚴(yán)于律己，家人相互約束監(jiān)督，不在孩子面前長(zhǎng)時(shí)間玩耍電子設(shè)備（手機(jī)、平板、電腦等）。不瀏覽不健康網(wǎng)站；不發(fā)送不健康短信；不玩帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲；不在網(wǎng)站、論壇、聊天室、博客中發(fā)表或轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。為孩子們帶好頭、做表率。
四、父母帶領(lǐng)孩子共同制定使用電子設(shè)備上網(wǎng)玩游戲的相關(guān)“家庭公約”。其中包括什么情況下可以玩電子設(shè)備、玩的內(nèi)容、玩的時(shí)間規(guī)定，以及不遵守“家庭公約”的相關(guān)“懲罰”措施。
五、及時(shí)主動(dòng)舉報(bào)發(fā)布淫穢低俗信息的網(wǎng)站和信息，給孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
為了祖國(guó)的未來(lái)，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安定，請(qǐng)大家響應(yīng)我們的號(hào)召，為凈化網(wǎng)絡(luò)、護(hù)衛(wèi)孩子出一份力！
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20xx.x.x
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信8
諸位家長(zhǎng)：
互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)既興，移動(dòng)終端正盛；信息交互通達(dá)宇內(nèi)，圖文視聽(tīng)精彩紛呈；有助溝通便捷，能廣世人見(jiàn)聞，可增少兒學(xué)識(shí)，更促社會(huì)繁榮。然成癮游戲、邪惡動(dòng)漫、低俗小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)賭博，附生蔓延，危害孩子健康，亟須大力防范。是以倡導(dǎo)全體家長(zhǎng)，恪盡父母責(zé)任，力行“五要”，與學(xué)校共筑防范之堤。
一要善引導(dǎo)，重監(jiān)督。家長(zhǎng)須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé)，養(yǎng)良善之德，樹自衛(wèi)之識(shí)，戒網(wǎng)絡(luò)之癮，辨不良之訊。
二要重表率，立榜樣。家長(zhǎng)須重視網(wǎng)癮危害，懂預(yù)防之策，遠(yuǎn)網(wǎng)游之害，讀有益之書，表示范之率。
三要常陪伴，增親情。家長(zhǎng)須營(yíng)造和美家庭，增親子之情，理假日之樂(lè)，廣健康之趣，育博雅之操。
四要導(dǎo)心理，促健康。家長(zhǎng)須關(guān)注子女情緒，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，勇于面對(duì)挫折，正確利用網(wǎng)絡(luò)。
五要多配合，常溝通。家長(zhǎng)須主動(dòng)配合學(xué)校，常通報(bào)情況，多交換信息，早發(fā)現(xiàn)苗頭，防患于未然。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信9
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
近期，教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》，要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管，多方合力營(yíng)造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。本小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求，切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)，希望家長(zhǎng)與學(xué)校協(xié)同育人，做到以下幾點(diǎn)：
1、確保內(nèi)容健康向上
關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容，堅(jiān)決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站，網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會(huì)公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容，應(yīng)堅(jiān)決杜絕孩子瀏覽。
2、限制電子產(chǎn)品使用時(shí)間
按照《國(guó)家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》，網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時(shí)至21時(shí)，向中小學(xué)生提供1小時(shí)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)，其他時(shí)間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定，嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。
3、嚴(yán)禁帶有通訊功能的電子產(chǎn)品進(jìn)入課堂
《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生電子產(chǎn)品使用管理的規(guī)定》中明確指出，學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園，如有特殊情況，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)向?qū)W校提出申請(qǐng)，通過(guò)申請(qǐng)后，學(xué)生進(jìn)校第一時(shí)間將電子產(chǎn)品交給班主任，放學(xué)時(shí)還給學(xué)生，在校期間，嚴(yán)禁將電子產(chǎn)品帶入課堂。
4、家校協(xié)同發(fā)力
家長(zhǎng)要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)沉迷對(duì)青少年身心健康的危害，切實(shí)履行好監(jiān)督管理的職責(zé)，發(fā)揮好榜樣作用，引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活，有意識(shí)地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育鍛煉，培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛(ài)好，幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過(guò)度消費(fèi)等苗頭跡象，相互告知，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助其恢復(fù)正常的.學(xué)習(xí)和生活。
孩子是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，讓我們一起努力，培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)健康向上的成長(zhǎng)氛圍，家校攜手，共同守護(hù)，讓每一個(gè)孩子都能身心健康地快樂(lè)成長(zhǎng)。
青少年是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，我們將和廣大家長(zhǎng)一起，共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信10
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)游戲興起對(duì)孩子們產(chǎn)生了極強(qiáng)的吸引力。適度接觸游戲，可以滿足一些青少年對(duì)歸屬感、好奇心和自我實(shí)現(xiàn)等方面的心理需求；但未成年人還處在身心發(fā)育階段，自控能力相對(duì)較弱，容易過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至產(chǎn)生不能自拔的心理依賴。這不僅會(huì)擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，也會(huì)對(duì)未成年人的身心健康造成不良影響。面對(duì)日益便捷的上網(wǎng)渠道，迫切需要科學(xué)的教育引導(dǎo)和必要的機(jī)制屏障為未成年人健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
為此，我校向全體家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害。
沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)對(duì)中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響，不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價(jià)值觀。廣大家長(zhǎng)應(yīng)充分認(rèn)識(shí)沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的'必要性。
二、引導(dǎo)孩子科學(xué)安排假期學(xué)習(xí)、生活、科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。
假期是孩子休息調(diào)整、自主發(fā)展的重要階段，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子制定科學(xué)合理的假期計(jì)劃。按照“五項(xiàng)管理”的要求，在完成作業(yè)的同時(shí)監(jiān)督孩子合理睡眠、有節(jié)制地使用電子產(chǎn)品，可以引導(dǎo)孩子做一些素質(zhì)養(yǎng)成類的作業(yè)，比如動(dòng)手實(shí)踐、參與志愿服務(wù)活動(dòng)、學(xué)一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)等；也可以陪孩子加強(qiáng)體育鍛煉、多讀書、讀好書，增長(zhǎng)知識(shí)、開拓視野，培養(yǎng)興趣愛(ài)好、提升孩子的綜合素養(yǎng)。
家長(zhǎng)應(yīng)以身作則，在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，發(fā)揮好榜樣作用，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)責(zé)，加強(qiáng)與孩子的溝通，引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)。
三、及時(shí)反饋，家校協(xié)同育人。
家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子上網(wǎng)狀況，關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長(zhǎng)與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，共同進(jìn)行教育和引導(dǎo)，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信11
尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入我們生活的方方面面，給我們帶來(lái)了很大的便捷，但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也是一把雙刃劍，有些孩子不能正確地使用網(wǎng)絡(luò)，不良的網(wǎng)絡(luò)信息和游戲已經(jīng)成為青少年健康成長(zhǎng)道路上的重要隱患。
為引導(dǎo)學(xué)生文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。
沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因
1、缺少父母關(guān)愛(ài)。父母忙于工作，和孩子之間缺乏交流，缺少陪伴，不了解孩子內(nèi)心真正的感受，孩子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲可以填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。
2、缺少關(guān)注與鼓勵(lì)。部分孩子在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏關(guān)注及掌聲，需要在虛擬的游戲中獲得鼓勵(lì)和自信。
3、家長(zhǎng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)手機(jī)不離手，在孩子面前玩游戲、刷小視頻等，使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，從而嘗試、模仿。
4、自制力弱、從眾心理。容易沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子，有一個(gè)普遍的特點(diǎn)，自制力弱，這跟從小養(yǎng)成的習(xí)慣以及自身性格有很大關(guān)系。當(dāng)一款游戲流行，有些孩子會(huì)有從眾心理，甚至?xí)䲟?dān)心，如果不了解，就無(wú)法加入小伙伴的聊天話題。
沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害
1、不利于身體健康。手機(jī)對(duì)人體的危害最大的來(lái)源是手機(jī)所發(fā)出的輻射，手機(jī)輻射會(huì)引起神經(jīng)衰弱，心燥胸悶，頭昏眼花，精神不振等�？茖W(xué)研究發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅遏制兒童左前腦的正常發(fā)育，且特別影響兒童的早、中期智力開發(fā)，對(duì)兒童的視力也有很大的影響。
2、不利于心理健康。長(zhǎng)期沉迷在虛擬世界，缺乏一些現(xiàn)實(shí)的交流，容易使一個(gè)人想法極端、內(nèi)心封閉、不善交際等。
3、容易導(dǎo)致意志力消磨和自控能力下降。網(wǎng)絡(luò)的過(guò)度使用，會(huì)使青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴心理，而對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻失去興趣，缺乏毅力，自控能力下降，學(xué)業(yè)荒廢。
4、容易導(dǎo)致價(jià)值觀念的模糊和道德觀念的淡化。青少年時(shí)期，正是人生觀和價(jià)值觀的形成期，好奇心強(qiáng)、自制力弱，極易受到異化思想的沖擊。網(wǎng)絡(luò)既是一個(gè)信息的寶庫(kù)，也是一個(gè)信息的垃圾場(chǎng)，特別是網(wǎng)上暴力、色情、欺詐等，使得迷戀網(wǎng)絡(luò)的青少年道德素質(zhì)下降、道德觀念淡化。
給家長(zhǎng)的.建議
1、以身作則，正確引導(dǎo)。家庭對(duì)孩子有潛移默化的影響，為了讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，拒絕網(wǎng)游，建議家長(zhǎng)在孩子面前盡量將手機(jī)設(shè)置成靜音模式，不要在孩子面前玩游戲，消除孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的好奇心。生活中，讓孩子明白手機(jī)電腦是學(xué)習(xí)的工具，當(dāng)孩子看到您用手機(jī)閱讀小說(shuō)、用電腦打字寫文章；當(dāng)孩子有不懂的問(wèn)題，您用手機(jī)和電腦為他解決問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候，您可以告訴他手機(jī)和電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)的工具，可以幫我們了解很多書本外的有趣知識(shí)，做很多有意義的事情。
2、給予孩子更多的關(guān)注、愛(ài)和鼓勵(lì)。事實(shí)證明，在溫暖、友愛(ài)、安全感十足的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的孩子，內(nèi)心更加的健康，對(duì)虛擬世界的依賴性也更小。生活中，請(qǐng)您盡量多抽時(shí)間陪伴孩子，多與孩子進(jìn)行溝通交流，為孩子營(yíng)造愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境。
3、鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)之外培養(yǎng)多種興趣。如果沒(méi)有培養(yǎng)廣泛的興趣，那么孩子對(duì)于游戲一定會(huì)一碰上癮。一個(gè)興趣廣泛，眼界開闊的孩子，他會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里有很多比游戲更有趣更有意義的事情可做，愛(ài)好廣泛，比如讀書、繪畫、手工制作、踢球、打籃球、武術(shù)……當(dāng)孩子的注意力在積極正能量的事情上時(shí)，自然不會(huì)有心思沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
4、約法三章。孩子已經(jīng)有了玩手機(jī)的習(xí)慣，不能突然終止他玩，孩子玩手機(jī)，家長(zhǎng)一定要和孩子定規(guī)則，什么時(shí)候玩，玩多長(zhǎng)時(shí)間，玩什么，都要和孩子商量好，而且一旦達(dá)成協(xié)議，就嚴(yán)格執(zhí)行，循序漸進(jìn)，慢慢戒除孩子的網(wǎng)癮，消除對(duì)手機(jī)和網(wǎng)游的依賴。對(duì)于自控力較差的孩子來(lái)說(shuō)，電子產(chǎn)品的誘惑實(shí)在太大，如果沒(méi)有很好的規(guī)則約束，孩子真的會(huì)把控不住自己，所以規(guī)則約束很重要，千萬(wàn)別怕麻煩。
5、家校攜手。學(xué)校禁止學(xué)生帶手機(jī)到校，教師也嚴(yán)格要求學(xué)生遠(yuǎn)離手機(jī)，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合約束孩子遠(yuǎn)離游戲和除非必要不要使用手機(jī)，尤其是禁止孩子建群聊天或打游戲，把學(xué)生的注意力和興趣點(diǎn)引導(dǎo)到德智體美勞等正能量方面，讓孩子五育并舉，全面發(fā)展。
給同學(xué)們的建議
1、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者。自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，抵制手機(jī)游戲誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不良信息，文明交流，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，傳播文明新風(fēng)尚。
2、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士。自覺(jué)遵守《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》，堅(jiān)持文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不瀏覽、不參與不良信息的制作和傳播，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展。
3、爭(zhēng)做健康生活倡導(dǎo)者。樹立崇高理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)進(jìn)取心，積極參與健康有益的文化體育娛樂(lè)活動(dòng)，從現(xiàn)在做起，增強(qiáng)抵制網(wǎng)絡(luò)游戲誘惑的自覺(jué)性。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲、抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息，文明、健康、綠色上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長(zhǎng)！家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)珍惜親子共處的寶貴時(shí)光，盡最大努力陪伴在孩子身邊，讓我們攜起手來(lái)，為了孩子的成長(zhǎng)，共同協(xié)作，幫助、監(jiān)督孩子文明、健康、綠色上網(wǎng)，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，抵制不良網(wǎng)絡(luò)信息！
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，與我們的生活密切相關(guān)�；ヂ�(lián)網(wǎng)是雙刃劍，越來(lái)越多的學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔。成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動(dòng)漫、不良小說(shuō)、互聯(lián)網(wǎng)賭博等問(wèn)題不斷出現(xiàn)，誘發(fā)一些學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價(jià)值觀混亂等問(wèn)題，嚴(yán)重影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康，甚至危害到青少年的人身安全和家庭幸福。特別是這幾年以來(lái)，因防控新冠肺炎疫情，學(xué)生居家進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，客觀上增加了學(xué)生與手機(jī)、電腦等網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備的接觸機(jī)會(huì)和使用時(shí)間，更易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)不良信息和網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生產(chǎn)生不良影響和身心危害。教育引導(dǎo)中小學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、科學(xué)對(duì)待、合理使用網(wǎng)絡(luò)終端，增強(qiáng)對(duì)未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的早期識(shí)別和干預(yù)能力，有效保護(hù)學(xué)生的身心，我校結(jié)合《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
一、要正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督。家長(zhǎng)朋友應(yīng)強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，與孩子制定相應(yīng)的'規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
二、要做好表率，樹立榜樣。家長(zhǎng)朋友應(yīng)重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
三、要陪伴孩子，增進(jìn)親情。家長(zhǎng)朋友應(yīng)營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。
四、要疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康。家長(zhǎng)朋友應(yīng)關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折。
五、要家校配合，加強(qiáng)溝通。家長(zhǎng)朋友應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，也主動(dòng)了解孩子在校的表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
讓我們信守倡議，嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信13
各位家長(zhǎng)：
隨著科技的創(chuàng)新與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日益發(fā)達(dá)，電腦、平板和智能手機(jī)等各種電子產(chǎn)品已進(jìn)入千家萬(wàn)戶。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展和移動(dòng)終端的廣泛應(yīng)用，對(duì)學(xué)生具有較大的誘惑力，有調(diào)查顯示70%以上的孩子每天玩電子產(chǎn)品的時(shí)間超過(guò)2小時(shí)，甚至有部分孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，對(duì)自己身心成長(zhǎng)造成極大影響。一些網(wǎng)絡(luò)游戲中充斥著暴力、色情、賭博以及歪曲歷史、誤導(dǎo)價(jià)值觀的內(nèi)容。對(duì)于正處于身心成長(zhǎng)關(guān)鍵階段的孩子們而言，一旦沉迷網(wǎng)游，可能會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知混亂、行為失儀等一系列問(wèn)題。
為了孩子們的身心健康，為有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，內(nèi)丘縣平安小學(xué)結(jié)合《邢臺(tái)市教育局等六部門轉(zhuǎn)發(fā)河北省教育廳等六部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》文件精神，特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、文明上網(wǎng)，正確引導(dǎo)，注重監(jiān)督
呼吁廣大家長(zhǎng)幫助孩子樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，抵制不文明的網(wǎng)絡(luò)言辭，上網(wǎng)時(shí)不說(shuō)臟話，不發(fā)表攻擊性言論，不濫發(fā)電子郵件，不轉(zhuǎn)發(fā)謠言。堅(jiān)持積極的，正確的輿論導(dǎo)向，傳播合法內(nèi)容，防止虛假新聞和有害信息在網(wǎng)上傳播。強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為，與孩子制定相應(yīng)的規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)則，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過(guò)度上網(wǎng)，應(yīng)及時(shí)制止并進(jìn)行教育。
2、健康上網(wǎng)，做好表率，樹立榜樣
建議家長(zhǎng)監(jiān)督孩子合理安排上網(wǎng)時(shí)間，每天上網(wǎng)不超過(guò)1個(gè)小時(shí)。在休息的時(shí)候，要讓孩子站起來(lái)活動(dòng)四肢，眺望遠(yuǎn)處。家長(zhǎng)可在孩子上網(wǎng)時(shí)定好鬧鐘，提醒孩子注意休息。重視網(wǎng)癮危害，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站，為孩子樹立榜樣，并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、陪同上網(wǎng)，相伴孩子，增進(jìn)親情
建議家長(zhǎng)們給孩子多一點(diǎn)時(shí)間、多一點(diǎn)耐心、陪伴孩子一起上網(wǎng)。家長(zhǎng)不要以監(jiān)督者的姿態(tài)出現(xiàn)，而要以孩子的朋友、玩伴甚至學(xué)習(xí)者的姿態(tài)與孩子共同查找資料、探討問(wèn)題，引導(dǎo)孩子將注意力集中在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源方面。營(yíng)造和美家庭氛圍，常陪伴孩子，與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)孩子健康的`愛(ài)好，增進(jìn)親子之間的感情。
4、綠色上網(wǎng)，疏導(dǎo)心理，關(guān)注健康
家長(zhǎng)可引導(dǎo)孩子選擇適合自己年齡特點(diǎn)的健康網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)游戲。不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站，不要參與黃色、暴力的網(wǎng)絡(luò)游戲，即使無(wú)意中不小心進(jìn)去了，也要立即離開。關(guān)注孩子情緒，結(jié)合孩子年齡特點(diǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有情緒波動(dòng)及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)，調(diào)其心理，堅(jiān)其意志，引導(dǎo)孩子正確利用網(wǎng)絡(luò)，勇于面對(duì)挫折。
5、安全上網(wǎng)，家校配合，加強(qiáng)溝通
家長(zhǎng)教育孩子在上網(wǎng)時(shí)沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，不要把自己及父母家人的真實(shí)信息，如姓名、住址、學(xué)校、電話號(hào)碼和照片等告訴其他人。網(wǎng)絡(luò)交友要慎重，不要輕易相信陌生人，不要單獨(dú)與網(wǎng)友見(jiàn)面，如遇到網(wǎng)上有人傷害自己，應(yīng)及時(shí)告訴父母或老師。主動(dòng)配合學(xué)校，及時(shí)向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況，從源頭抓起，防范于未然，預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
寫信人：
日期：
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信14
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
在當(dāng)前社會(huì)生活中，互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了豐富的信息資源，創(chuàng)造了精彩的娛樂(lè)時(shí)空，成為中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。但網(wǎng)絡(luò)猶如一把雙刃劍，增強(qiáng)了學(xué)生與外界的溝通和交流，但其中一些不良內(nèi)容也極易對(duì)學(xué)生造成傷害。常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)詐騙虎視眈眈等著我們放松：
1．利用QQ盜號(hào)和網(wǎng)絡(luò)游戲交易進(jìn)行詐騙，冒充好友借錢；
2．網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙，收取訂金騙錢；
3．網(wǎng)上中獎(jiǎng)詐騙，指犯罪分子利用傳播軟件隨意向互聯(lián)網(wǎng)QQ用戶、郵箱用戶、網(wǎng)絡(luò)游戲用戶、淘寶用戶等發(fā)布中獎(jiǎng)提示信息;
4．“網(wǎng)絡(luò)釣魚”詐騙，利用欺騙性的電子郵件和偽造的互聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行詐騙活動(dòng)，獲取受騙者財(cái)務(wù)信息進(jìn)而竊取資金。
為了引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，在此，我們懇切地希望能夠得到各位家長(zhǎng)的支持和配合，積極引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)，并健康、安全地上網(wǎng)。我們發(fā)出倡議：讓我們一起！幫助孩子們，正確了解網(wǎng)絡(luò)，合理利用網(wǎng)絡(luò)！
首先，請(qǐng)家長(zhǎng)們督促未成年人遵守我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，與學(xué)校一起引導(dǎo)和幫助子女自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等一些禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，并檢舉和揭發(fā)“黑網(wǎng)吧”和接納未成年人進(jìn)入的網(wǎng)吧。
其次，請(qǐng)家長(zhǎng)們加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，增強(qiáng)他們的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。教育和引導(dǎo)學(xué)生要做到：
1．提倡自覺(jué)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè);要遵循愛(ài)國(guó)、守法、公平、誠(chéng)信的基本原則，自覺(jué)遵守國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)，杜絕違規(guī)違紀(jì)行為，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
2．提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康;不傳遞不健康文字和圖片，不鏈接不健康網(wǎng)站，不進(jìn)行不健康內(nèi)容搜索，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲;不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。
3．提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處;任何一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用戶都必須認(rèn)識(shí)到，用戶既是網(wǎng)絡(luò)信息和服務(wù)的使用者和享受者，也是生產(chǎn)者和提供者。應(yīng)杜絕任何形式的虛假新聞、侵權(quán)新聞、低俗新聞，尊重個(gè)人隱私權(quán)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處。
再次，請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同制定關(guān)于合理使用電腦、平板或手機(jī)的約定，注意時(shí)間、空間和內(nèi)容的約定。
最后為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪的防范意識(shí)，合理、正確地利用網(wǎng)絡(luò)資源，學(xué)校在此特請(qǐng)同學(xué)及家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題引起重視，并注意以下幾方面事項(xiàng)：
1．網(wǎng)絡(luò)交友要警惕，注意區(qū)分網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)的.區(qū)別，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
2．不要在不信任的網(wǎng)站上留下任何個(gè)人真實(shí)信息(包括姓名、年齡、住址以及就讀學(xué)校、班級(jí)等)，或者把這些信息透露給其他網(wǎng)友。
3．謹(jǐn)慎防范網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)的有不良意識(shí)的網(wǎng)友或違法分子，注意加強(qiáng)個(gè)人保護(hù)意識(shí)，以免不良分子對(duì)個(gè)人生活造成不必要的騷擾。
4．在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中應(yīng)守法自律，對(duì)網(wǎng)絡(luò)上傳播的有害的、不實(shí)的公眾信息進(jìn)行分辨，不要受不良言論和信息的誤導(dǎo)，不要參與有害和無(wú)用信息的制作和傳播。
5．在不了解對(duì)方的情況下應(yīng)盡量避免和網(wǎng)友直接會(huì)面或參與各種聯(lián)誼活動(dòng)，以免被不法分子有機(jī)可乘，危及自身安全。
6．應(yīng)在家長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物或交易，事先對(duì)商品信息或交易情況進(jìn)行核實(shí)，不輕易向?qū)Ψ礁犊罨蛱峁┿y行卡密碼，警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙。
7．家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)學(xué)生上網(wǎng)情況多加關(guān)心、指導(dǎo)和監(jiān)督，并適當(dāng)控制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間，避免長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)引起的各類病癥發(fā)生、避免荒廢了學(xué)業(yè)。
學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和民族的希望，我們將和廣大家長(zhǎng)一起，共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。
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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全致家長(zhǎng)一封信15
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，保護(hù)孩子視力，讓孩子專心學(xué)習(xí)，防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲，促進(jìn)未成年人身心健康發(fā)展，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》要求，學(xué)校懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們與我們一道，相互配合，切實(shí)共同做好小學(xué)生手機(jī)規(guī)范教育和管理。
原則上不得將個(gè)人手機(jī)、可視化手表等帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。若有特殊情況，孩子在校期間需要電話聯(lián)系家長(zhǎng)，學(xué)生可通過(guò)老師幫忙聯(lián)系。
大家要營(yíng)造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子心理健康，防止孩子因?yàn)榍楦腥笔У仍蚨撩杂诰W(wǎng)絡(luò)和手機(jī)游戲。在對(duì)孩子的手機(jī)管理問(wèn)題上，應(yīng)以教育引導(dǎo)為主，“疏堵”結(jié)合。多與孩子陪伴，要積極培養(yǎng)孩子其他健康的興趣愛(ài)好，防止在手機(jī)管理過(guò)程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅(jiān)決避免發(fā)生極端事件。
家長(zhǎng)可以注重培養(yǎng)學(xué)生的課外特長(zhǎng)，如球類運(yùn)動(dòng)、樂(lè)器、書法等；節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加勞動(dòng)實(shí)踐、志愿服務(wù)活動(dòng)。豐富的課外活動(dòng)可以預(yù)防孩子沉迷于手機(jī)，也可以幫助孩子獲得成就感，促進(jìn)孩子健康發(fā)展。
家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師，也是最重要的老師。家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，科學(xué)合理使用手機(jī)，盡量不在孩子面前玩手機(jī)，切忌自身沉溺于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。家長(zhǎng)要切實(shí)履行家庭教育職責(zé)，安排好孩子放學(xué)后和節(jié)假日生活，指導(dǎo)孩子合理作息，引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當(dāng)行為。
尊敬的`家長(zhǎng)們，為營(yíng)造風(fēng)清氣正的生活學(xué)習(xí)氛圍，還學(xué)生一個(gè)健康明凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。請(qǐng)您在收到并閱讀完此函后，能理解、支持并配合學(xué)校的教育管理工作，最終使孩子放下手機(jī)，努力學(xué)習(xí)，健康生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
寫信人：
日期：
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