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寫給班主任的一封信（通用20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過書信吧，書信是生活中常用的一種文體。還是對書信一籌莫展嗎？下面是小編整理的寫給班主任的一封信，歡迎閱讀與收藏。
寫給班主任的一封信 1
親愛的同學(xué)：
您好！一個快樂而短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，新的學(xué)年正向你們走來，三年的初中生活已經(jīng)過半，半程有足夠的收獲，半程有足夠的緊迫。或許您正在下決心，我要努力學(xué)好各門功課，把弱勢學(xué)科拼了命都要趕上來；或許您正在思考，我要鍛煉我的能力，更多更好地為班級做事；或許您還在想，我要和老師同學(xué)處好關(guān)系，盡可能地得到他們的幫助；如果您正是這么想的，我很高興地對您說：祝賀您，您已經(jīng)真正地長大了！從今天起，我們將告別懶惰，走向勤奮；告別埋怨，走向?qū)捜�；告別徘徊，走向堅(jiān)持；告別稚嫩，走向成熟！今天，應(yīng)學(xué)校的要求，給每一位學(xué)生寫一封信。起初，我覺得我們才認(rèn)識了5天，能說些什么呢？但是，當(dāng)我坐在電腦前準(zhǔn)備寫這封信的時候，我發(fā)現(xiàn)我想和你們說的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象的多，可是又怕耽誤你們太多寶貴的時間，所以我只想說兩句話。
第一句話：“我很重要！”
第二句話：“我和他們不一樣�！�
最后，我想提醒大家?guī)c(diǎn)：第一是學(xué)習(xí)效率，效率是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？很簡單，就是要有明確的學(xué)習(xí)目的和時間觀念。給要完成的內(nèi)容以確定的時間。第二積極行動，你要下決心告訴自己今天是行動的大好日子，今天的行動塑造著你的未來。若要及時行動，不妨從以下兩條做起：
1、拋掉過去的煩惱。無論過去損失了多少時間，經(jīng)歷了多少次失敗，都要統(tǒng)統(tǒng)忘記，心中僅存一個念頭，那就是：“從現(xiàn)在開始�！边^去的事情永遠(yuǎn)不會再來，不要讓它們干擾你的現(xiàn)在。
2、清除所有阻礙行動的理由。如果你決定今晚就行動，就不要在乎是否停電，是否有其他誘人的事情，是否午間沒息好等，這些今晚的理由同樣會在明天出現(xiàn)，要想立刻行動就必須剔除這些理由。第三利用好時間，尤其是生活中的零星、片斷的時間，如：早自習(xí)的時間，課間的時間，晚自習(xí)前的'10分鐘等等。如果珍惜這些零碎的時間，把它們合理利用，積少成多，就會成為一個驚人的數(shù)字。
寫到這里可能有同學(xué)會問：“老師，您太客氣了，為什么用“您”來稱呼我呢？”我想告訴您：我只想真誠地把“你”放在“心”上，也希望您將我們的班級放在心上，將父母放在心上，將老師放在心上，將我們的共同成長放在心上。這樣，我們就一定能夠擁有一個無限美好的未來！孩子們，感謝命運(yùn)讓我們相遇，和你們在一起的每一天都讓生命充滿了活力，仿佛自己從未老去永遠(yuǎn)十八歲；感謝你們對我的信任和依戀，不管你的夢想是什么，我的夢想都是幫助你實(shí)現(xiàn)夢想！
最后，謝謝您耐心閱讀完這封信！也謝謝您和父母一起看完這封信，我期待您就信中提到的一些事情給我一個大大的驚喜�。�
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 2
尊敬的班主任凌老師：
今天心情好些了嗎？
我有千言萬語想對您說，卻不知如何說起。思索良久，我最才終決定給您寫這封信。
老師，我認(rèn)為，我們70班是官埠中學(xué)整個學(xué)校最有活力的一個班級。如果您對班級同學(xué)要求還嚴(yán)厲一點(diǎn)，它絕對會成為我們初二年級的佼佼者。您曾經(jīng)跟我說，現(xiàn)在的70班人心渙散，簡直到了無可救藥的地步。其實(shí)，我認(rèn)為我們這個班，它最有前途，也是最有蘊(yùn)藏量的。您可能不知道，班級有不少的同學(xué)在默默無聞地學(xué)習(xí)。他們都在暗暗地較勁，都想增一口氣。如果不信，您不妨深入班級，悄悄的調(diào)查好了。
昨天投票選舉班干部，我對您的有些做法，我心里有些不滿。老師，您為什么要這樣做？您知道這樣會讓多少人對您產(chǎn)生不滿？又有多少人用那懷疑的眼光看著我？看到同學(xué)們異樣的目光，我感到非常羞愧，抬不起頭。平時的我，面對任何事，總是很堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在我確實(shí)感到害怕。
老師，從您選班長那件事我看出。不管您見不見責(zé)，我還是要說，你十分的狡猾。有些事情我早就知道了。對于這件事，您可想到，它會給洪飛幼小的心靈帶來多大的創(chuàng)傷？老師，請您別這樣做。洪飛其實(shí)人不錯，他也很有能力。每個同學(xué)都是70班整個班集體重要的成員，每個同學(xué)都愿意為班集體貢獻(xiàn)自己的力量。
老師，您說，您把班級振興的希望寄托在我的身上。可我總覺得，我稚嫩的肩膀擔(dān)不起這個責(zé)任。本人比較愚鈍，難以管好70班，請您另選賢能。70班最明顯的問題是人心不齊，請您想辦法扭轉(zhuǎn)它。我始終認(rèn)為，振興班級要靠全體老師和同學(xué)共同努力。老師您可知道，您曾經(jīng)的一句話，可能您早已忘得一干二凈了，可是它對我來說，永遠(yuǎn)也不會忘，它早已印在我的腦海中。
對于今天學(xué)校的演講比賽，我非常抱歉。如果我代表班級去演講的話，班級可能有不少的人會恨我。費(fèi)力不討好的活，我去做，我還沒那么傻吧！加上這陣子我嚴(yán)重感冒，咳嗽不止，聲音嘶啞。取不到名次，個人還在其次，關(guān)鍵會丟班級的.臉。老師，您就體諒體諒我的難處吧。
另外，我替別人寫演講稿的事，千萬不要對別人說。您把稿件修改后，就說是您寫的，好嗎？我很為難呀。對于70班這個充滿活力的班級，我很熱愛它，更想讓它創(chuàng)造輝煌的業(yè)績！對于班干部的問題，我有不成熟的看法，請您斟酌。我認(rèn)為，他們并不一定要學(xué)習(xí)好，只要是敢抓敢管的硬角色就可以。請您不要精簡班干部。作為70班的一員，我認(rèn)為，不但不要精簡班干部，還要增加班干部。他們又不問你要工資，要待遇。人多力量大，他們各施其職，對班集體有好處。
還有一件事，我始終迷惑不解。龍小啟處處反對您，有時還當(dāng)面頂撞您，使您難堪。您還是對她那么好，那么重用她。是不是您欣賞她的學(xué)習(xí)成績，對其包容呢。
學(xué)生靜候您的佳音。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是八年級49班郭興宇的家長，今天懷著無比激動和感恩的心，給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們寫信，在此請?jiān)试S我代表49班全體家長用這種方式來感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們這兩年來對孩子無微不至的關(guān)心、激勵和幫助！感謝每位老師對孩子悉心的呵護(hù)！
兩年前，孩子來到學(xué)校，當(dāng)時他第一次離開家，我心里有種說不出的惶恐，擔(dān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)，擔(dān)心孩子在校的各種不適應(yīng)�？墒窃诤⒆尤雽W(xué)第一周，我的疑慮漸漸打消了，因?yàn)槊看魏秃⒆油ㄔ�，都能聽到對面既興奮又自豪的話語。
孩子說的最多的就是：學(xué)校管理如何，如何深得他們的青睞和贊評，老師是怎樣嘔心瀝血的工作，食堂飯菜多么的可口，他們是怎樣在老師的帶領(lǐng)下，輕松愉快的.學(xué)習(xí)……每次放下電話，我的心頭不禁涌起深深的感激之情。
時光飛逝，孩子入學(xué)將近兩年之久，在這段時間里，孩子在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心培育下，從一個懵懂的孩童蛻變成一個德智體美勞全面發(fā)展的陽光少年。
孩子的成長進(jìn)步，是老師用辛勤汗水澆灌而成的，孩子的學(xué)習(xí)更離不開老師的諄諄教導(dǎo)和暖心的陪伴。孩子七彩的學(xué)習(xí)生活和突飛猛進(jìn)的學(xué)習(xí)成績，更和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)謹(jǐn)督學(xué)、與時俱進(jìn)、捧著一顆心來，不帶半根草去的教學(xué)是密不可分的，你們的付出為志臻學(xué)校的教育做出了輝煌的貢獻(xiàn)！
孩子能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，是我們家長的榮幸，也是孩子的驕傲。我們堅(jiān)信：選擇志臻就是孩子邁向成功的階梯，步入志臻將是通往人生路上的航標(biāo)，相信志臻定會走向輝煌璀璨的人生！
最后，祝學(xué)校越辦越好，老師工作順利，心想事成，志臻學(xué)校在教育的征途上更上一層樓！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 4
敬愛的班主任：
您好！老師，這封遲來的信將代我訴說兩年中我沒來得及說的話。光陰似箭，歲月如梭。不知不覺中，與您相處的兩年師生時光已悄然逝去，留下的是報紙上的青澀文章，是見面時的莞爾一笑，還是離別時的數(shù)次回眸......
老師，我何嘗不知道：太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。我發(fā)自內(nèi)心的尊敬您。暑假閑暇時，我在網(wǎng)上曾無數(shù)次的瀏覽您的博客，仿佛是在欣賞，又似是在尋找，尋找在您的博客中，是否有我的足跡......
首先說點(diǎn)我最想說的話：老師，一生平凡，一世艱辛，默默把知識奉獻(xiàn)，您是光明的使者，您是辛勤的園丁，衷心感謝您，祝您健康快樂！親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆......今天，我才真正明白：三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
老師，請?jiān)试S我?guī)貞浺幌履莾赡甑拿篮脮r光。讀初一時，一個發(fā)問不足、善思的我，一個勤懇敬業(yè)、幽默的您。經(jīng)過幾天的接觸，我發(fā)現(xiàn)，我是個有福的人。漸漸地，由“張一霖”變成了“一霖”，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，我都記得。第一次在�？习l(fā)表文章時，我得到了您的賞識，有幸在�？狭粝铝饲酀囊还P；還記得大課間時您的諄諄教誨，每一句都踮腳細(xì)聽，有幸得以進(jìn)步，成為了您的年輕幫手；依然記得那次車?yán)锏膬A心交談，有幸得到了您的“偏愛”......
初二，一個重要的學(xué)年。一個成熟、善問的我，一個親切、嚴(yán)厲的您。漸漸地，我懂得了競爭的真正意義，突然茅塞頓開，變得愛回答問題了，我知道這都?xì)w功于您的一句教誨，那刺耳犀利的一句話，刺進(jìn)了我的心；接著，考試前的、復(fù)習(xí)時的議論文專題訓(xùn)練，掀起了一場“為牛還是為馬”的思潮，我明白了，要做一匹值得被鞭策的馬；記得復(fù)句專題練習(xí)時，我的一句論點(diǎn)使您眼前一亮，您可知道我的心里是多么激動澎湃啊。
這次期末考試，我以微弱的優(yōu)勢奪得第二，語文是班里的第一，我的心里很難受，記得做20xx年的期末語文試卷時，我考了94分，我興奮、激動，并不是因?yàn)槲业某煽儯悄鎸λ氖鄰堅(jiān)嚲頃r，非常認(rèn)真地對待我的試卷，上面竟有您批注過的痕跡，當(dāng)然，您每每改我的試卷時，都是這樣，但這次不同，如此簡短的時間，批注的如此認(rèn)真，我被感動了。
但我始終是辜負(fù)了您的厚愛，學(xué)期結(jié)束了，卻是以84分告終，這張卷子，我依然記得我最對不起的兩道題，一個是詩句填空：————天，與云、與山、與水，上下一白。這道題，我沒有寫對，原因是，我沒有理解您的意思，您說要熟背《湖心亭看雪》，我真是“太聽話了”，就應(yīng)該遵照政治上的“不聽話的話，能得高分”，試卷上出題，就是考“寫”，結(jié)果我只是一味聽話的熟背，也沒有在試卷上寫“霧凇沆碭”。還有我最對不住的'是試卷上、作文前的古詩文理解的最后一問，問題是《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中的哪句詩運(yùn)用典故?這道題目我看過后就沾沾自喜，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時，我幸運(yùn)的瀏覽到了那首詩的課下注釋，窺到了那句。但我突然腦“休克”了，也許太“亢奮”了，我忘了那首詩的詩名和作者，只記得有典故的那句詩是“千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流”，就“假中摻真，真中摻假”的糊弄過去，可恨，交過卷子，我才想起那不是杜甫的《登高》中的嗎?現(xiàn)在想來，卻是一大憾事。
世上最令人高興的話，莫過于聽到最在意的那個人叫自己的名字。當(dāng)您一聲親切的“一霖”叫出口時，我的心里是多么的滿足，幸福。這是一種被信任的幸福，這是一種被關(guān)心的幸福，這更是一種被“偏愛”的幸福......
您對我的教誨，我都銘記在心，最后讓這一千一百六十一個字都濃縮為這五個字：“老師，謝謝您！”
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 5
畢業(yè)班的同學(xué)們：
幾個月之后，你們將正式告別純真而又難忘的初中生活，迎接中考的檢閱。不知大家是否真正意識到該從小孩子的角色中走出來了，作為一個應(yīng)為自己的未來負(fù)責(zé)的青少年，你是否已經(jīng)感覺到自己任重而道遠(yuǎn)？接下來要走的道路是要付出艱苦努力的。你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備。曾經(jīng)有一位著名的文學(xué)家說過這樣一句耐人尋味的話：“人生的道路雖然漫長，但是緊要處只有幾步。特別是人年輕的時候，沒有一個人的人生道路是沒有岔道的，譬如：學(xué)業(yè)上的岔道口、個人生活上的岔道口，你走錯一步可能影響你的一個時期，甚至是一生！”其實(shí)，同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢？請每個同學(xué)現(xiàn)在試問自己，你能否把這決定人生的幾步走好？想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對這個問題是茫然無措的，那么作為最了解大家的老師，作為這場即將到來的，沒有硝煙的戰(zhàn)役的“指導(dǎo)員”們，想給大家提幾條發(fā)自肺腑的建議，希望對大家能有所幫助。下面我將大致分成三種情況，各有不同的話要說。
如果你學(xué)業(yè)水平處在中等，目前成績不夠突出，比上不足，比下有余的話，我送給你們這樣一句話：“竭盡所能，盡可能為自己創(chuàng)造接受高中教育的機(jī)會。”
這類同學(xué)人數(shù)較多，大多介于可上可下的狀態(tài)，可能你們心中正充滿著矛盾，是鼓足了勁，不上高中誓不罷休？還是未上戰(zhàn)場先言敗，自甘落后？我想每個人都有打算。目前全國的高考錄取率正一路走高，不少大學(xué)正逐步擴(kuò)招。幾年后，大學(xué)教育將得到最大限度的普及。也就是說，只要你能考上高中，并繼續(xù)拼搏，就意味著你與大學(xué)的校門已近在咫尺。你們被高中錄取的可能性正在增大，你們還有什么理由不去為這完全可以達(dá)到的目標(biāo)而去拼搏呢？
如果你的學(xué)業(yè)水平比較優(yōu)秀，那我也送你們一句話：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�
孟子的這些至理名言，對大家具有相當(dāng)?shù)木竞图钭饔�。作為學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，你們承載了比別人更多的壓力，有來自父母親朋的，有來自老師同學(xué)的，更多的是來自自身的，你們有相當(dāng)強(qiáng)的自制力、思維敏捷、意志堅(jiān)強(qiáng)、積極上進(jìn)，對自己有較高的要求，成績在級部中也不錯。但要提醒大家的是：山為有山、人為有人。君不見有很多的學(xué)生正利用雙休日，努力完善知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，以求能夠精益求精；君不見，許多的學(xué)生早已未雨籌謀，發(fā)奮拼搏，以求在中考大戰(zhàn)中所向披靡，獨(dú)占鰲頭？收回視線，再來審視自己差距的存在難道不讓我們心揪嗎？有一句話說得好“你不優(yōu)秀并不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮！”
還有一點(diǎn)需要提醒你們，面對日趨激烈的學(xué)習(xí)競爭，當(dāng)某些科目遇到困難時，你們往往不能正確對待，甚至對自己的能力產(chǎn)生懷疑，對未來可能的失敗感到恐懼。奉勸大家應(yīng)能客觀評價自己的學(xué)習(xí)能力，發(fā)揮長處，彌補(bǔ)短處。近9年的學(xué)習(xí)生活，你們已經(jīng)積累了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和牢固的基礎(chǔ)知識。你們能取得優(yōu)異的成績足以證明你們的學(xué)習(xí)能力是極強(qiáng)的，但不同的人在不同的科目上，學(xué)習(xí)能力會有所差距。各方面都出色的人是很少的，如果你在某一科上出現(xiàn)了一些問題應(yīng)正視他。這說明你的努力還不夠，你還需要繼續(xù)積累，你一定知道厚積薄發(fā)的道理，只有經(jīng)過長期的心平氣和的努力才，能達(dá)到你的理想！
如果你在學(xué)業(yè)上感覺比較困難，學(xué)業(yè)成績不理想的話，我引用長今的名言“沒有什么可以讓我放棄”送給你們。
或許你們已將自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)劃出普高之外；或許你已經(jīng)在心中悄悄確立了將來的'職業(yè)；或許你心有余而力不足，學(xué)習(xí)上困難重重；更或許你得過且過，只說不做。這些都或多或少的讓我們作老師的感到遺憾和惋惜，但老師相信你和老師都決不會放棄。大家要力爭上游，考一所正規(guī)、優(yōu)秀的職校。或?qū)W得一技之長回報社會、回報家庭，或進(jìn)一步深造爭取考入各類職業(yè)大學(xué)，接受更為優(yōu)秀專業(yè)的教育，提升自身層次，這也未嘗不是一條陽關(guān)大道。只是這樣的學(xué)校門檻也不會太低，所以不要輕言放棄，努力學(xué)習(xí)才是當(dāng)務(wù)之急。
最后我想代表初三年級的老師真誠的將我們的心聲傳遞給大家：無論你是少不更事的頑童，還是早熟懂事的少年，亦或是內(nèi)向羞澀的女孩，無論你胖瘦美丑，無論你成績優(yōu)劣，在我們的心中，你們早已如同我們自己的孩子一樣，為你們焦慮，為你們擔(dān)憂，為你們的進(jìn)步而欣喜萬分，為你們的懈怠而憂心如焚。曾經(jīng)，你們把那么信任的目光投向我們。今天，明天，我們也將會用自己全部的知識、愛心與責(zé)任呵護(hù)著你們的成長。有人說饑餓時食物最美、疾病時健康最美、無助時朋友最美，而困惑時老師是最美的，老師的心會對你們每一個孩子敞開著。我們愿意與大家共同奮戰(zhàn)、策馬揚(yáng)鞭、張帆啟航，直抵那勝利的彼岸！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 6
敬愛的班主任：
您好！
我想說，一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。
還記的嗎？每次考試結(jié)束，您總皺著眉頭。每當(dāng)那時，我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么，只是默默地努力。放學(xué)后，教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈，裝作信心滿滿，來鼓舞我們，“老師，相信你行。”那時你總做出勝利的笑容。每當(dāng)那時我們心里總會有種力量，讓我們信心滿滿。
還記的嗎？你為我們歷盡了艱難險阻。班內(nèi)差生多，在別的老師眼里一個字，累，太累了。但你不同，你無論有多忙，你總會一絲不茍的教差生；無論學(xué)生多煩，你都會耐心教導(dǎo)，危難時刻，你總會把學(xué)生放第一位。我終于知道為什么，古人為什么總稱贊老師，稱贊您的無私，您的負(fù)責(zé)，您的一絲不茍。你在我們心中永遠(yuǎn)這么偉大，這么圣潔，這么無私。老師我還記的.您，無數(shù)次的帶病上課，雖然很累，你還是堅(jiān)持上課。有時為了不影響我們上課，咳嗽時，你總到外面咳；頭痛時，你也堅(jiān)持把課上好。為了我們，你不知遭受了多少折磨，但你不放棄，因?yàn)槟銗畚覀�，你不忍心拋下我們不管�?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦敢鈱⒆约夯癁榇盒Q，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來回報您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。謝謝您！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 7
敬愛的班主任：
您好！
自從知道轉(zhuǎn)到八中的消息后，我害怕過，忐忑過，同時我也高興過，興奮過。因?yàn)檫@真的是我們的幸運(yùn)。
第一次在教室里見到您的時候，給我的第一印象是很嚴(yán)肅，之后便是第一次班會上，這讓我認(rèn)識到除了嚴(yán)肅外另一面的班主任。對待同學(xué)們的問題，您回答的都很細(xì)密嚴(yán)謹(jǐn)，對待同學(xué)們的態(tài)度也顯得耐性十足。在做自我介紹的時候，讓我永遠(yuǎn)記住了您的名字。一個也許會陪伴我們到畢業(yè)的名字。時間一天天的過去了，也讓我加深了對您的了解。您對我們的各個方面都很嚴(yán)格，這致使我們總是抱怨您，嘴里總是說著恨您，您總是怎樣怎樣，真的很討厭。但是我們的心中卻是一絲絲恨意都提不上來。其實(shí)我們都明白嚴(yán)厲是對我們負(fù)責(zé)，批評是因?yàn)槟喟头霾簧蠅μ嫖覀冎�，我們和您非親非故，但是您卻對我們像兒女一樣，有時還對別班的同學(xué)說，我們都是您的小寶貝。這樣的老師，我們怎能恨的起來呢？
有的'時候您會對我們大呼小叫，因?yàn)槲覀冏屇鷼饬�，更是因�(yàn)槲覀冏屇�。即便是如此您都沒有說放棄我們，哪怕是一個念頭。更沒有因?yàn)槲覀兪撬闹羞^來的對我們另眼相看，也沒有因此而瞧不起我們。您總是在鼓勵著我們，有時在您的課上給我們講一些小故事，別看故事小，卻蘊(yùn)含著許多人生的大道理但又不會讓人感覺是在教育我們，總是帶點(diǎn)幽默的娛樂性味道。
您是我們的班主任也是我們的朋友，我們忘不了您生氣時怒發(fā)沖冠的樣子，忘不了您滿臉疲憊的樣子，忘不了您嚴(yán)格要求我們的樣子，忘不了您在講臺上唾沫橫飛的樣子，更忘不了那個跑操時帶領(lǐng)我們喊口號的聲音，忘不了那個元旦放聲歌唱的聲音。不知不覺我們將要邁入高三，不知道是否還能呆在您的班，在這里，我想說：“老師，您辛苦了。”您對我們的好我們都看在了眼里，記在了心里，只是不知道該如何表達(dá)。很快我們就要高三了，高三的生活又苦又累，但那又怎樣，我堅(jiān)信我們一定能夠坦然面對，因?yàn)槲覀兪悄膶W(xué)生。在我認(rèn)為“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負(fù)”，只要我們努力了，拼搏了，我們就無怨無悔，不管結(jié)果如何，我們都會笑著接受，因?yàn)槲覀冎辽倥^，而我今天的努力就是為了明天的輝煌，哪怕我們失敗，我們依然成為您的驕傲。
我知道您為了我們這個集體付出很多，而我們卻是如此不懂得珍惜，但是您始終視我們?nèi)绻鍖�，那我們就一定要成為您的驕傲。哪怕我們是銀河系里的一粒塵埃，我們也要盡最大的努力發(fā)光發(fā)熱。
祝班主任幸福安康。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 8
親愛的班主任：
您好！
三年時光如細(xì)沙般散落指尖，盛不著，便一去不復(fù)返。三年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知您還記憶猶新嗎？
三年前，我們個個都還是初出茅廬的孩童，什么都不懂，但轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)羽翼豐滿，準(zhǔn)備踏入社會工作了，在此，我們?nèi)w同學(xué)對你衷心說聲——班主任，您辛苦了！千言萬語盡在不言中，雖然只是寥寥幾個字，但我相信已經(jīng)足以詮釋我們?nèi)w同學(xué)對你感謝和愛戴！感謝有您，因?yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會什么是責(zé)任；感謝有您，因?yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會什么是團(tuán)結(jié)；感謝有您，因?yàn)槭悄屛覀儗W(xué)會什么是道德。師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
記得班主任您教了我們?nèi)曛话l(fā)過兩次最大的脾氣，第一次是因?yàn)槲覀冊缱x的時候讀古詩，這根本就不是讀，在玩似的，突然間，您對我們發(fā)了脾氣，我們知道您這一次是真的生氣了，第二次是您給我們發(fā)還書本費(fèi)用時，由于某些同學(xué)的行為令你感到很氣憤，事后我們都知道錯了。但就是您對工作的那份執(zhí)著，我們終于領(lǐng)悟到什么叫言傳身教。這三年來，無論我們做錯什么事情，您都對我們一如既往的耐心教導(dǎo)，而我們卻不接受您對我們的教育，反而不斷地給您制造麻煩，一會就是跟老師打架而勒令退學(xué)，一會就是因?yàn)椴徽_使用課室音響設(shè)備遭到學(xué)校批評，一會就是晚修早退特別多，一會就是班里面的同學(xué)打架····等等。在此，我們?nèi)w同學(xué)要再向您說聲——班主任，對不起！
每次當(dāng)我們班得到榮譽(yù)時，我們都能看到您滿臉的喜悅，當(dāng)我們班第一次評為“每月標(biāo)兵班”時，您真的狠開心，您笑得很燦爛，當(dāng)我們軍訓(xùn)會操演練時得到“二等獎”,您是打從心里面的高興，因?yàn)槟吹搅宋覀內(nèi)嗤瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)合作，這就是您一直想看到的成果，當(dāng)我們班的主題班會和詩歌朗誦比賽的好評出現(xiàn)在學(xué)校宣傳欄上時，您是第一個來通知我們的'，這時，我們知道您對我們還是充滿希望的。雖然這些都不能代表什么，但是這些都是我們與您在這三年以來的美好回憶。
其實(shí)班主任，我們不喜歡您經(jīng)常來我們的宿舍，因?yàn)槟粊淼剑褪歉覀冎v道理，說一些很瑣碎的東西；我們不想早讀的時候您在課室又要我們讀那些十年不變的古詩；我們不喜歡上您那枯燥無味的課···但是現(xiàn)在不一樣了，我們很想回到那間有很多問題的宿舍里住，很想每天中午吃完飯都能在宿舍里見到您，很想您每天早讀都能帶領(lǐng)著我們讀古詩，很想再聽到您在課堂上教我們“黑白電視機(jī)的原理”····每次您上我們的課，我們大部分人都在睡覺，您叫我們起來，一次、兩次、三次，從您的眼里我們看到了您的無奈，突然感到很心酸。
對于您不能來參加我們的畢業(yè)典禮我們感到很遺憾，人總是這樣，總是在失去之后才會懂得珍惜，但是我們以后一定會腳踏實(shí)地，實(shí)事求是地做人、做事，我們?yōu)橛心@位班主任而感到光榮，而我們也希望您為有我們這班學(xué)生而感到自豪，您以后還可以做很多個班的班主任，但是我們09電子（2）班的班主任只有一個，那就是您，余老師！老師，謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。
今當(dāng)分別，臨表涕零，不知所言。
祝：
身體健康，生活愉快！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 9
尊敬的各位家長：
大家好！
轉(zhuǎn)眼就到學(xué)期結(jié)束了，為了讓您的子女度過一個平安、愉快、健康、充實(shí)而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期，學(xué)校將有關(guān)事項(xiàng)及要求告知如下：
1、寒假自20xx年1月12日（農(nóng)歷臘月初十）至x年2月10日（農(nóng)歷正月十五），2月11日（農(nóng)歷正月十六）學(xué)生報名并正式上課；
2、家長應(yīng)幫助子女?dāng)M定一份寒假日程安排表，使孩子的生活規(guī)律化、習(xí)慣化。督促子女按時、認(rèn)真完成各科寒假作業(yè)。教育子女增強(qiáng)安全意識，提醒子女用水、用電、用火安全，注意交通安全，要重點(diǎn)加強(qiáng)對子女燃放煙花爆竹、森林防火等方面的安全教育。學(xué)生返校時嚴(yán)禁攜帶煙花爆竹、打火機(jī)、小刀等危險品，禁止學(xué)生帶手機(jī)入校；要教育子女增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力和辨別是非的能力，防止上當(dāng)受騙。
培養(yǎng)子女良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)子女正確消費(fèi)，鼓勵子女參加家務(wù)勞動，抓住春節(jié)走親訪友的機(jī)會，在文明禮儀、公共意識、尊老愛幼和“忠、孝、雅、誠”等方面進(jìn)行有意訓(xùn)練，不要因?qū)檺圩优鲆晜鹘y(tǒng)美德教育；加強(qiáng)法制教育，教育子女不參加賭博、斗毆、酗酒、封建迷信等活動，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧和歌舞廳；自覺抵制不良誘惑，要求子女積極參加有關(guān)部門組織的教育活動；形成自覺遵守國家法令、遵守社會公德、遵守學(xué)生行為規(guī)范的要求，不做違法亂紀(jì)的事；
3、在寒假中，要求子女關(guān)心國家大事和時事政治。經(jīng)常收看新聞、看報紙，廣泛宣傳科學(xué)文化知識和閱讀有益青少年身心健康的書刊，養(yǎng)成愛讀書讀好書的習(xí)慣。有上網(wǎng)條件的學(xué)生應(yīng)積極參加教育部通知的'“春節(jié)期間組織學(xué)生網(wǎng)上向祖國拜年”活動，此次活動的時間為1月10日至2月19日。
活動將通過中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體，以圖片和文字形式向?qū)W生征集春節(jié)吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、各地民俗，特別是如何“給祖國母親拜大年”的好創(chuàng)意�；顒舆�將以中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)為主體，推出網(wǎng)上活動平臺，鼓勵學(xué)生通過多種形式向祖國母親拜年。
在“百度搜索”中輸入“中國文明網(wǎng)—春節(jié)系列大征集”即可查閱，拜年網(wǎng)頁的內(nèi)容設(shè)計為：一拜壯美河山，二拜炎黃始祖，三拜歷代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜億兆黎民。對挑選出來的精華內(nèi)容，將進(jìn)行網(wǎng)上展示和手機(jī)傳遞；
4、學(xué)生應(yīng)積極開展“五個一”社會實(shí)踐活動，主動參與社區(qū)公益活動：
�。�1）讀一本好書或看一部好影視；
（2）撰寫一篇學(xué)習(xí)體會；
（3）開展一次社會實(shí)踐或研究性學(xué)習(xí)活動；
�。�4）拜訪一位老師或給自己的老師寫一封信；
�。�5）為父母、為長輩、為社區(qū)的孤寡老人和殘疾人做一件力所能及的事或參與一項(xiàng)有意義的活動；
5、希望學(xué)生家長能根據(jù)“學(xué)生素質(zhì)報告單”所反映的情況，有的.放矢地對子女進(jìn)行教育。加強(qiáng)情感溝通，走近孩子心靈，了解孩子思想，適時引導(dǎo)孩子做些力所能及的事，培養(yǎng)吃苦精神和抗挫折能力，提高生活自理能力。若需了解孩子在校的更多情況，請與班主任聯(lián)系。
打工掙錢發(fā)家致富固然重要，但教育孩子使之成人成材更重要。學(xué)校建議各位學(xué)生家長在以后的日子里進(jìn)一步加強(qiáng)對子女的教育，妥善安排好外出打工和在家照顧管教孩子的人員，學(xué)生的父母親至少要有一人經(jīng)常在家。衷心希望各位學(xué)生家長能一如既往地支持教育事業(yè)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起教育和監(jiān)護(hù)的雙重責(zé)任，與學(xué)校老師達(dá)成共識，形成教育合力。
最后，祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長，祝您春節(jié)愉快，合家幸福！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 10
親愛的發(fā)哥：
您好！
請?jiān)试S我依舊這么稱呼您。三年的高中生涯，無端地多了一位良師益友，發(fā)哥，或許你就的是我們四班同學(xué)這兩年最大的收獲。
大學(xué)生活不緊不慢地即將過完一年，我相信有很多同學(xué)，亦如我一樣。在這一年里，不斷地回想我們那個可愛的集體，那個可愛的班主任——您，發(fā)哥。不忍細(xì)看，翻閱以前的日記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是你們的影子，音容笑貌，都讓我無可懷念。
還記得我們那個讓你煩心讓你憂的611寢室吧。鵬兒，幺兒一夜未歸出去上通宵，第二天早自習(xí)酣酣欲睡，無精打采。你出乎我們的意料竟然沒有批評他們，反而讓他們先回公寓休息一會兒。當(dāng)時我很不理解你的做法，這不是對學(xué)生的放縱嗎？大學(xué)里，直到讀了教育學(xué)，才明白你是充分將情感寓于對我們的教育中，這是無聲的教育，更多的是關(guān)懷。突然感到慚愧，感到曾經(jīng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴對你的誤解，現(xiàn)在都變得滑稽起來。
有人說，每一個同學(xué)都將在高三這一年里涅槃，無論最后成為鳳凰與否，至少我們學(xué)會了成長，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)然，在蛻變化蝶的痛苦過程中，有了你的關(guān)懷，鼓勵，再痛也不說痛。還記得那幾個晚自習(xí)后，你留下我細(xì)談我的學(xué)習(xí)，理想，當(dāng)然還有我學(xué)習(xí)中存在的問題。你知道我心里有多么的高興，對于一個異地求學(xué)的我來說，一點(diǎn)滴的關(guān)心都會讓漂泊良久的我感動的熱淚盈眶。你給的愛是我的翅膀，給了我穿越風(fēng)雨的力量。
又是一季五月來，除了記得高考備戰(zhàn)錢的緊張激烈，想到更多的是那場震驚世界的汶川特大地震。太多的傷痛欲淚水不忍細(xì)說，但那又在我們朝朝暮暮相依相偎的日子里刻骨銘心起來。當(dāng)大地震顫，墻垣頹敗我們被困在江高的運(yùn)動場上，是你不離不棄，做我們堅(jiān)強(qiáng)的信仰。寒夜的孤寂與寒冷沒有擊垮我們，我們搬運(yùn)磚石，搭建帳篷，筑起生存的基本屏障。我們一起睡地鋪，共享少的可憐的生存物資，半個面包，半瓶礦泉水，我們一起聆聽你在燭光中給我們的堅(jiān)強(qiáng)的宣言，我們在淚光中將愛相互傳遞。一災(zāi)過去一災(zāi)又來，江油那夜的特大暴風(fēng)雨席卷了我們的帳篷，淋濕了我們的衣被，板房進(jìn)水，鋼管導(dǎo)電，我們在半腿深的雨水中絕望。在風(fēng)里互救的過程中，我們看到了你的身影，那一夜，你和全班同學(xué)擠在狹小的板房里，我們談天說地，全然忘卻了門外幾乎將我們逼近絕境的自然災(zāi)害。一夜未眠，因?yàn)樗獗焕纂婓@醒，因?yàn)樵隗@慌中看到了希望，而后是一夜的感動，徹夜未眠。
絕處逢生，他們說我們是“震不跨的一代”。歷經(jīng)了地震，經(jīng)歷了震后板房燥熱難耐的六月，歷經(jīng)了刻骨銘心的`災(zāi)區(qū)高考。有過歡喜，有過憂傷。忽的意識到現(xiàn)在如果將地震這一段記憶中抽離，我們是否還會如現(xiàn)在這樣相互懷念的如此摯熱。大災(zāi)更顯大愛，在大難面前我們才更能看清人性的可愛。
七月畢業(yè)，蟬噪了有一個盛夏，在懷念與展望中延續(xù)。我將每一個閃現(xiàn)在我生命中的老師一一重拾，最后將你的臉龐定格在一瞬。發(fā)哥，如果你未曾感到我們對你的摯愛，那是因?yàn)椋驗(yàn)�，愛你在心口難開。
一個暑假，我都在不斷思索中，對過去的，也對即將迎來的。有時候我在想，一個高三外加地震的額外饋贈，我們到底收獲了什么？我想因該是學(xué)會了如何堅(jiān)強(qiáng)地成長，收獲了一群患難與共的師生情深。不知道你們現(xiàn)在過的怎樣，不知道那些留下繼續(xù)復(fù)讀的伙伴們還好嗎？我在此雙手合十，默默地為他們祈禱，為你祝福。
快一年的大學(xué)生活了，這間歇也和不少同學(xué)有過聯(lián)系，也曾回到江高看殘?jiān)蠠òl(fā)的生機(jī)。只是不忍去看你，怕又想起曾經(jīng)的一幕幕，泣不成聲，直至喑啞的喉嚨發(fā)不出任何音符。一年了，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活從盲從安然過渡到有了完整的目標(biāo)追求，在漫無邊際的回想中展望更高更新的未來。
選擇了與江油毗鄰的綿陽的一所高校繼續(xù)我的大學(xué)。每次回家，看沿途的風(fēng)景，我都可以再一次回味那些曾留在江油，植于江高的情愫。站在新區(qū)校門口，鄰著綿江公路向北張望，希望可以嗅到那些曾經(jīng)熟悉的氣息。
當(dāng)有一天我站在講臺，面對著我的學(xué)生，給他們講述這一場地震，這一段傳奇，定然少不了風(fēng)雨中那個高大的身影。師承一代，愛傳一代，感謝您給了我薪火相傳新的詮釋。
此情已自成追憶，想著那些散落在了天涯的面龐，我將你們的名字鐫刻在心里。當(dāng)歲月模糊了你的面容，我的青春，但不改的是你曾經(jīng)留給我的感動。
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我可親可敬的發(fā)哥，愿你身體健康，全家幸福。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 11
敬愛的張老師：
您好！
您帶大家已經(jīng)有半年時間了，這半年大家改變了非常多，由于有您的伴隨。
開始的時候大家是一群小孩，天天都會瘋玩，瘋鬧，根本不把學(xué)習(xí)放到心上，天天做的事情就是吃吃喝喝玩玩鬧鬧，一年如1日的重復(fù)著生活，那時的大家腦袋里是根本沒“念書”這個定義的吧，可是，您的出現(xiàn)卻改變了大家。
我記得，剛開學(xué)那天，教室里亂的像一鍋漿糊，沒一點(diǎn)像教室的樣子，大伙一直在吵鬧，根本沒感覺有哪些，可是您卻給大家來了個下馬威，對大家進(jìn)行嚴(yán)厲批評教育，頓時，教室里鴉雀無聲，那個時候，大家只感覺，哇，這個班主任好嚴(yán)厲，太可怕了。那個時候，對您是畏懼的。但，慢慢的，伴隨大家相處的時間變長，會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，您也挺可親的。由于，您會在上課的時候給大家講一兩個小故事，有時還會講一兩個笑話，活躍課堂氛圍，一堂課下來，大伙在玩中學(xué)到不少常識。
以前，在大家的印象里。政治課都是枯燥無聊的，也就是記記筆記�？墒�，您的出現(xiàn)讓大家改變了這個怎么看，上您的政治課，大家不需要像以前一樣記那樣多繁瑣的筆記了，相反的是，大家記的筆記精煉，簡短，易懂，而且，普通情況下，您上課說過的`常識，大家當(dāng)堂就能記住，不需要下課多費(fèi)工夫，而大家的成績自然也不差，一般班里的第一名，這讓大家非常驕傲，由于大家奪了第一。這讓我非常感謝您也非常佩服您。
其實(shí)，我最想說的是：“張老師，謝謝您！”由于有您，79班徹底的改變了，從班風(fēng)到班貌都大變樣了。記得以前，大伙提起79班的時候，說的都是“唉，那個班非常亂的”，可是目前，大伙提起的時候，都會說“人家79班目前可是大變樣了，和以前不同了，不管衛(wèi)生，紀(jì)律，班風(fēng)都不同了，都是杠杠的�！泵棵柯牭饺思胰绱苏f的時候，心里都會感到自豪。由于大家終于得到了其他人的認(rèn)可，大家的努力終于有了收獲，其他人再也不會看不起大家，而是對大家另眼相看。
張老師，真的非常感謝您，由于有您，79班才真的的團(tuán)結(jié)起來，無論是籃球比賽，主題班會大賽，還是話劇表演，大伙都表現(xiàn)得非常團(tuán)結(jié)。正是由于有您的教育，大家才會從一盤散沙團(tuán)結(jié)成一個集體，您常常教育大家“79班是一個整體，少了哪個都不可以，少了一個就不是一個集體了�！倍蠹乙矔r刻記住這句話，任何時候都是一家人，所以才會勇往直前。
張老師，大家是幸運(yùn)的，由于大家碰到了您如此的好老師，給大家期望，讓大家通過學(xué)專長考大學(xué)，堅(jiān)持兩天腿走路，給大家指明了方向，讓大家團(tuán)結(jié)起來，一同為了“79夢”努力。所以，請您肯定相信大家肯定會成功！大家肯定會證明給所有人看，一般班的學(xué)生也能考上大學(xué)！
最后，在新年到來之際，向您說聲：“張老師，您辛苦了。老師，祝您新年快樂！”
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 12
親愛的班主任:
你好。
你當(dāng)我們班的班主任已經(jīng)六年了。再見，在這六年里，你在我們身上花了很多精力，想把我們培養(yǎng)成好學(xué)生。我也知道你的苦心。六年來，我們一起歡笑、悲傷和戰(zhàn)斗。雖然中間偶爾會有“小插曲”，但我相信這不會影響你對我們的'愛，對嗎？
記得那次，我們?nèi)嘤懻搼c祝你的生日，你不知道。在此期間，我們都參與了籌備活動。在你的生日那天，也就是“六一”兒童節(jié)，我們早早來到學(xué)校是為了給你一個驚喜。有些學(xué)生擔(dān)心當(dāng)你知道這件事的時候，你會說我們自己做了決定，但是我說如果我們?yōu)榱吮磉_(dá)對你的愛而被責(zé)罵并不重要。當(dāng)你走進(jìn)教室時，你驚訝地發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)變了。你錯誤地認(rèn)為我們?yōu)榱俗约旱募倨诎呀淌已b飾得很漂亮。當(dāng)我們唱生日歌，把禮物遞到你手里時，你驚訝地看著我們，你不知道那時我們是如此快樂。
我仍然記得，有一次你又生病了，躺在講臺上，看著你痛苦的表情和蒼白的臉，我的心緊緊地扭曲著。你帶著病來我們班學(xué)習(xí)。淚水不由自主地在你眼中打轉(zhuǎn)，帶著無法形容的悲傷。
現(xiàn)在，我們即將從小學(xué)畢業(yè)，離開你去初中。我很不愿意和你分手。但是你可以放心，我永遠(yuǎn)不會忘記你是我的老師。我會永遠(yuǎn)記住你。
帶著最美好的祝愿
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 13
尊敬的謝老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去六年了，老師您還是那樣，一點(diǎn)都沒變，黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風(fēng)趣幽默。
謝老師您上課可嚴(yán)厲了。不知道為什么，我們班上課愛的同學(xué)一到了您的課，就變得非常安靜，態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的嚴(yán)厲中偶爾還帶點(diǎn)風(fēng)趣。記得有一次，我與后桌在喊起立時看了一下窗外，您呢，就突然對我和后桌說：“你們兩個看窗戶干嘛呢？是不是想吟一首詩�。俊蹦捯魟偮�，就引的全班哄堂大笑，害的我和我后桌都害羞的低下了頭，不說話了。
老師您上課有趣，下課對我們的學(xué)習(xí)也很負(fù)責(zé)。下課了，當(dāng)我和同學(xué)飛快地跑到操場上追逐打鬧時，你卻在改著我們的作業(yè)本。有時，當(dāng)?shù)搅朔滥缢⒎阑鸬奈ｋU期，您中午總會抽己的時間來大隊(duì)室開會，告訴我們怎樣做。
謝老師，我們將要升初了，六年時光流逝飛快，這使我不由得想起語文《匆匆》這課文，“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子�！敝皇窃谖业�'時間的流里，還會有您的影子。
祝謝老師身體健康，一帆風(fēng)順！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 14
親愛的黃老師：
您好！
記得我剛上小學(xué)一年不久，您曾不止一次地對我說：王炯你有這樣一位好爺爺是全世界最幸福的人。當(dāng)時，我不明白人人都有爺爺，為什么我是最幸福的呢？
沒多久，我寫的字讓全班家長贊嘆；我的學(xué)習(xí)成績常常是班上第一流的；上公開課時的發(fā)言，常常讓聽課老師滿堂驚喜，特別是一年級開始，爺爺就教我寫日記，寫記敘文，前不久我榮獲全國作文比賽省級二等獎……這一切除了您的教導(dǎo)之外，跟我爺爺精心輔導(dǎo)分不開的。每次取得這些成績，我都很開心，我覺得這大概就是得到了幸福。
記得三年級的時候，我連續(xù)病了好幾天，還堅(jiān)持上課。有一天爺爺接我回家，走到宿舍樓梯第一層時，我就抬不起腿，哭著對爺爺說：“爺爺我一點(diǎn)力氣都沒有了，我不能站了！”怎么辦呢？當(dāng)時爸爸媽媽都不在家。沒有辦法，爺爺竟把體重八十多斤的我背上了三層樓，我感覺得到他每上一個臺階都很艱難。晚上，媽媽知道了這件事，很生氣地對我說：“你怎么能讓爺爺背呢？爺爺有嚴(yán)重的心臟病，是有生命危險的！”聽了媽媽的`話，我心情很難受，覺得很對不起爺爺。可是爺爺為了我，連自己的生命都不顧地疼我，真的，我有這樣的爺爺太幸福了！
于是，我常常對爺爺說：“爺爺真要感謝您給我這么多的幸福！”爺爺卻語重心長地對我說：“真正的幸福，不但要別人給的，更重要的要學(xué)會送給別人幸福，幫助別人做好事，解決困難！”
從此，我就照爺爺說的去做，上語文時時鄭熠同學(xué)肚子大痛，伏在課桌底下了，我二話不說就把他送到醫(yī)務(wù)室，還用我自己的IC卡給他爸爸打電話，不一會兒，他爸爸就把伙送到醫(yī)院，過幾天他恢復(fù)了健康，我為他的健康感到高興、幸福。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 15
敬愛的班主任：
您好
您現(xiàn)在一定十分好奇，我為啥要好好的寫一封信給您。但不得不說您的教育十分讓我佩服，請聽我慢慢敘述。
那天下午，您在講臺上說：“我們公布成績吧！”你在成績單上粗略地看了看，突然間您緊皺眉頭，說：“我把我們班同學(xué)的名次說一下吧！”結(jié)果我退步了14名，從全校第四落伍到全校第16，您當(dāng)時就發(fā)火了，說了我們一頓，并把我轟出去，讓我在外面的榜單上尋找各科狀元以及最高一名的成績。
我當(dāng)時既懊悔又生氣，更多的是懊悔，為什么不能好好的.從頭再來一把，把時間管理好，為什么就不可以呢？
抄好后回到班級。老師您說：“我們換一下位置吧！”我的位置沒有動，好的學(xué)生全部走到了前面，不好的，不認(rèn)真學(xué)的全走到了后面，您說，下次還沒考好的，后面請！上一次我的生物只考了75分，比第一次月考退步了10分，我當(dāng)時立馬確定我是不是要完了，您說，考了70多的。站起來，我們出去了，你給我們分析了一下試卷，當(dāng)時您給我的分析是最全面的，當(dāng)時我就想好了，我一定要考好，您說下次再考70左右，你就想著把你的職位傳給其他人罷了。
當(dāng)時我想一定不能讓老師對我放棄希望，一定不能，我立馬打起精神，好好備戰(zhàn)，期待著這次期中考試。
梁老師，相信我，我一定會站起來的。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 16
親愛的班主任：
您好！
我是初二6班的學(xué)生，也是您的學(xué)生，班主任您總是那么嚴(yán)肅，那么的讓人感到可怕。您總是教我們很多的人生大道理，我總是嫌棄你多說，比如：每周的星期五放假，你都要重復(fù)說很多次安全。每次都說的一模一樣，我都可以背下來了。雖然您都是為了我們好。
有時，你上數(shù)學(xué)課的時候，你的課雖然講的.很井井有條和清清楚楚。但是你上課的嗓門聲太大聲了。每次都把我們震的精神抖擻，有時候你也很懶，我們作業(yè)做完了之后，你從來沒有看過一眼，您都是讓課代表幫你改的作業(yè)，所以導(dǎo)致很多同學(xué)不交作業(yè)和偷工減料。我覺得你這一方面有很多缺點(diǎn)。
您上數(shù)學(xué)課的時候，如果遇到了難題，覺得我們不會或不想聽，你就會選擇不講或跳過難題。還說：“反正你們也不想聽，這么難的題你們也不會，那我們就盡量選擇一些比較簡單的題來做吧”這個時候就有很多同學(xué)哇哇起哄。
雖然你有很多的缺點(diǎn)，但是你還是很關(guān)心我們的。比如：有的同學(xué)請假了，你會很耐心的問有沒有不舒服的地方，還會打電話讓家長來接，有時候家長不肯來或沒空的時候，你就會帶同學(xué)去醫(yī)院看病，病錢你也會幫同學(xué)出。同學(xué)生病回校了，你也會一再問他的病情。
“班主任”您是我們班唯一的班主任，您就像我們的母親一樣照顧著我們，您就像女兒的小棉襖一樣，冷的時候可以在您的懷抱里取暖。很快就出初三了，轉(zhuǎn)眼就要再見，在這段時間里，我會好好珍惜。謝謝您，謝謝您把全部的知識教會了我們。
謝謝您，親愛的班主任！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 17
敬愛的班主任：
您好！
老師，您是我的班主任，在班級里，您一直都是最最關(guān)心我們的人。您不僅關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心著我們的身體健康。你希望我們能夠在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，也更希望我們能夠快樂的成長。
班主任老師，您常說我們同學(xué)們不能理解您對我們的好，其實(shí)，我們是理解的。只不過很多時候，我們管控不住青少年時期的一些叛逆心理。很多時候，當(dāng)我們一時沖動做錯了事后，我們內(nèi)心里其實(shí)最擔(dān)心的就是怕您收到牽連。
從學(xué)校的規(guī)矩來說，竟然我們是你班級的學(xué)生，那么自然的我們做錯了事，您也會跟著受到懲罰。班主任，你可能不知道看到您因?yàn)槲覀兌艿綉土P，班里的同學(xué)們都愧疚極了。并且，我們還自發(fā)的組織了一場自愿簽名。在我們自己搗騰出來的絕不犯錯的紙張上簽上了我們的大名。這是我們對自己的'承若，也是對您默默的承若。至今，這張紙存放在班長的手里。只要日后還有人犯了錯，那么班長以及班上的同學(xué)們就都會站出來。班里的人會一起指責(zé)那一個犯了錯的同學(xué)，因?yàn)榧热辉诩埳虾灹嗣�，有了承若，那么就必須遵守。如果沒有遵守那也就不要怪同學(xué)們出言不遜了。
也正是因?yàn)槲覀儼l(fā)自心里的承若，也因?yàn)槿嗳说淖袷�。班主任，您是不是也覺得近來班上的同學(xué)乖多了呢？近來，班級縷縷受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，班上的同學(xué)都開心極了，我們相信班主任老師您也一定會是十分開心的。
敬愛的班主任老師，班上的同學(xué)們都很開心有您當(dāng)我們的班主任。我們也不會辜負(fù)您對我們的期望的，我們會加油！
此致
敬禮！
愛您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 18
尊敬的高老師：
您好！您每日都在為我們勤勞的工作，老師你把知識毫無保存地教授給我們這一代身上。在我的內(nèi)心，您就是一位“親愛的媽媽”。我的老師，您就是我行進(jìn)動力的馬達(dá)，學(xué)習(xí)的楷模。老師啊，您把全部的愛都奉獻(xiàn)給了同學(xué)們，讓我們健壯成長。
我們最親愛的老師，您那一臉的笑臉給我留下了深刻的印象。您的聲音特別好聽，聽起來顯得分外和藹。老師每日都在仔細(xì)的批閱作業(yè)，謹(jǐn)小慎微、全神貫注。還有那包括和藹的`話語，不時辰刻都烙印在我們的心中。老師，我仿佛跟您說“感謝您，要不是您向來以來珍愛我、支持我、鼓舞我，我也不會獲得好成績”。
老師，此次考試我沒有考好，辜負(fù)了您向來來對我的希望。
在這里我要對您和對我有希望的人說“對不起”。
老師，我們都很喜愛您，我們也都知道老師在不時辰刻地幫助著我們。希望我們長大后為祖國效勞，成為祖國的實(shí)用人材。
請老師放心，我必定不會讓全部人絕望，以優(yōu)勝的成績回報教育我們的老師！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 19
親愛的前任班主任：
久違了。我真的真的好想好想對您說一聲對不起，我很想告訴您，我還想讓您做我的班主任。
初二時，我還太單純，不懂得您的良苦用心，因一點(diǎn)小事就和您吵起來，還指責(zé)您。家長會時，您對爸爸說，我的脾氣很壞，要我改一改，老師，我現(xiàn)在真的改了，您還能原諒我嗎？我多么希望您能給我一次補(bǔ)過的機(jī)會。
您現(xiàn)在不叫教我了，但是，我好懷念以前的日子。您帶領(lǐng)同學(xué)們勇敢向前沖，告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)面對。您很大度，很寬容，可是，我愚蠢的大腦一直沒有察覺。直到那一天，一條走廊把我們分開時，我才突然覺醒，我已無緣再聽您的課，您的好，我無法再次感受。每次看到您在您的班級門口巡視時，我只能在心里默默的流淚。每過您走在我身邊時，幾次想開口向您問好，可是話到了嘴邊，又被我咽了下去。之后，又怪自己沒勇氣。
老師啊，老師，我真的'真的好想您。
您永遠(yuǎn)是我心中永恒的班主任��！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 20
尊敬的班主任：
您好！時光如梭，我們已經(jīng)相處三學(xué)期有余了�；貞洰�(dāng)初，我剛踏進(jìn)校園來到班級報名時，看見您在講臺上一個接一個繁忙的迎接新生時，我走到您面前，您抬起了頭，我看了你一眼，心想難道這就是古裝劇中的窈窕淑女，看起來溫柔和藹可親的班主任，我我想以后三年肯定有好日子過了，就在我心里偷偷自樂的時候，您對我說了一句：“發(fā)型不合格，去理發(fā)，不理不報名”哎！給我弄的都懵了，沒辦法，只好去理發(fā)。
過了一段時間之后，我才發(fā)現(xiàn)，沒有我想的那么風(fēng)調(diào)雨順，多少還會有一點(diǎn)電閃雷鳴，我剛來習(xí)慣性的不寫作業(yè)，可你用出了你的36計，讓我不得不寫，而且還每次都要認(rèn)真完成，講真的我都開始佩服你的36計了。
現(xiàn)在想來，您不是我剛開學(xué)時想的窈窕淑女，你大多數(shù)更像花木蘭，做事果斷，毫不留情。不過還好，被我們一個個的兵卒扛了過來。
記得那次足球比賽，我們輸了。我們班的李xx同學(xué)哭了起來。您上前說道：“沒事的，不就輸了一場比賽嗎？失敗乃成功之母，我們下次爭取贏回來” 在文化藝術(shù)節(jié)的時候，你猶如穆桂英一般帶領(lǐng)著我們制作出了坦克與畫展等作品，并且取得了第一的優(yōu)異成績，可謂是大獲全勝。
你有時候也會像武則天一般，你有時候也會像武則天一般，偶爾有會有點(diǎn)小脾氣，使我們哭笑不得，不過我們只不過認(rèn)為那是在和我們玩耍罷了，高高興興的也就過去了。你把班級整理的像一個軍隊(duì)，井井有條，你說：“我們要把試題視為敵人，筆和課本就是我們的武器，考場就是我們的戰(zhàn)場，一刻也不能松懈” 在五一運(yùn)動會上，您帶領(lǐng)著我們?nèi)タ磁_，為參賽的同學(xué)們加油助威，讓我們?yōu)閯e人的的運(yùn)動員送飲料，讓隊(duì)員們有勇氣，并讓我們?yōu)楸景鄬懠佑透澹尡景嗤瑢W(xué)感到有自信。
就在上學(xué)期，跑操時要各班有各班的口號，當(dāng)然，一個口號就代表一個班級，您給我們班級的口號是“勇者無畏，成就夢想，仁者無敵，鑄就輝煌”。
剛開始跑操，大家沒有喊口號，結(jié)果被值周老師把我們班集體罰站，我知道你是一個最愛面子的人，大家被罰站，您很生氣。于是就帶領(lǐng)著我們在操場上訓(xùn)練，一次不行就來第二次，兩次不行就來第三次，反反復(fù)復(fù)，我們終于訓(xùn)練完工了。正是因?yàn)檫@樣的.訓(xùn)練，你正是因?yàn)檫@樣的訓(xùn)練，您教會了我們堅(jiān)持。教會我們團(tuán)結(jié)。
漸漸的我們也慢慢長大了，現(xiàn)在已經(jīng)是八年級下半學(xué)期了。開學(xué)代課老師為我們說，因?yàn)槟闵眢w不適，多則要休息一百多天，少則一個多月�？墒悄诙芫推炔患按膩砹�，我們看出了您為我們的付出，對我們的負(fù)責(zé)。
在此，我想對你誠懇的說聲：老師，您辛苦了！謝謝您為我們的付出，感謝您所做的一切。
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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