關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。相信寫(xiě)信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信1
穆老師：
您好！
聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話，我很激動(dòng)，因此給您寫(xiě)這封信，向您傾訴一下我的感受。
真的，我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的老師。那天，聽(tīng)了您的講話后，我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念，但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì)，我認(rèn)為孩子的`課業(yè)實(shí)在太重了，家長(zhǎng)看著孩子也可憐。
很久以來(lái)，我只有一個(gè)愿望，那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué)，直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái)，這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn)，你還要上課！”的叫聲驚醒，醒來(lái)后，總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)偎昼�。”“不行！”“再睡一分鐘�！彼麎?mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)�？粗⒆永Ь氲臉幼�，我十分不忍再叫她，總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí)，做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，高年級(jí)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)~1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題，不要急于給予答案，要讓他先思考后，再給予一定的幫助。
作為孩子的母親，我有太多的無(wú)奈和感慨，望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正，幫助我。在此深表感謝！
寫(xiě)信人：
時(shí)間：
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信2
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十五年的光陰走過(guò)。我也從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒長(zhǎng)成能自立的少女了。時(shí)間使我長(zhǎng)得更大，也是你們臉上的皺紋更加深了、更加多了。
爸爸媽媽我首先想要感謝你們，如果沒(méi)有你們，我就不可能來(lái)到這個(gè)世上，沒(méi)有你們就不會(huì)有我。是你們不顧辛苦、不埋怨的將我撫養(yǎng)成人。叫我最基本的生活技能，還有做人的道理。
每天早晨，媽媽您總是很早很早的起來(lái)，辛辛苦苦的為我準(zhǔn)備最美味的早餐。那時(shí)，天才蒙蒙亮，月亮還微微傾斜的掛在天空，依稀看得到幾顆眨眼的星星。每次我吃的太急被噎住的時(shí)候，您總是輕輕的拍著我的背，為我遞上一杯溫暖的水，囑咐我不要吃的`太急。每天都不厭其煩的為我準(zhǔn)備，您從來(lái)都沒(méi)有埋怨過(guò)，從來(lái)都是用溫柔來(lái)對(duì)我的，若不是您那十個(gè)月的辛苦，我就不可能健康快樂(lè)的生活在這個(gè)世上，我謝謝您對(duì)我的愛(ài)。
爸爸，我也要謝謝您。是您用您的汗水和雙手撐起了這個(gè)家。人們都說(shuō)“父愛(ài)如山”，您對(duì)我的愛(ài)和何止是一座山，就像是一整個(gè)地球。有一次，天嘩啦啦的下著大雨。就在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)燒了，發(fā)到了三十八攝氏度。當(dāng)時(shí)，您毫不猶豫的披上雨披，用自行車(chē)載著我去診所。我坐在自行車(chē)后面，被雨披蓋住、遮住了雨，但頭還是有一點(diǎn)微微的發(fā)暈。我們?nèi)サ臅r(shí)候，正好是迎著風(fēng)的，風(fēng)夾著雨呼呼啪啪的撲面襲來(lái)。爸爸您那高大的身軀為我遮住了雨、擋住了風(fēng)。那壁紙的身軀都要歪側(cè)弓下去了。也不知道是雨披破了還是怎么回事，我的臉上滿(mǎn)是水。爸爸謝謝您，謝謝您給了我一個(gè)溫暖安全的家，謝謝您為這個(gè)家作出的貢獻(xiàn)。
爸爸媽媽在這里我謝謝您，正式的說(shuō)聲：謝謝您們！
此致
敬禮
xxx
日期：
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信3
各位老師：
您們好
我是小一班果果的家長(zhǎng)，想借這樣的形式，感謝一下小一班的四位老師平時(shí)對(duì)我女兒的關(guān)愛(ài)。
從女兒最初入園至今，我們已經(jīng)深切感受到了貴園老師敬業(yè)精神和對(duì)孩子傾注的無(wú)限愛(ài)心。例如：
1、由于我的工作原因，將女兒的`入園時(shí)間延遲了，但是就在女兒要上幼兒園的前一天，突降大雪，天氣驟冷。班主任還惦記著果果第二天要上幼兒園，晚上特地打電話，囑咐我們給孩子添加衣服，并主動(dòng)要求與未曾見(jiàn)面的女兒聊聊天，作自我介紹，讓我的女兒帶著美好的期待來(lái)上幼兒園。
2、在女兒剛剛?cè)雸@時(shí)，睡午覺(jué)是我和家人最憂心的事情，但讓我們感動(dòng)的是，小一班的四位老師為了讓女兒盡快入睡，會(huì)輪流著陪伴，在我女兒哭鬧時(shí)，每次都會(huì)親自抱著、哄著她入睡。并及時(shí)打電話給我告訴女兒的情況，使我能夠全心投入繁忙的工作中，現(xiàn)在我的女兒早已養(yǎng)成了主動(dòng)午睡的好習(xí)慣。
3、在上幼兒園這段時(shí)間，我女兒的性格都變得活潑、開(kāi)朗、善于表現(xiàn)表達(dá)了，回家滿(mǎn)口都是幼兒園的人和事，看都孩子的這些變化，我們作為家長(zhǎng)的真實(shí)喜在臉上，甜在心頭，能讓女兒在新中街幼兒園入托，我們放心！
像這樣細(xì)微的關(guān)心，在幼兒家長(zhǎng)口中數(shù)不勝數(shù)，讓我們家長(zhǎng)非常感動(dòng)，為孩子能遇到這樣的教師團(tuán)隊(duì)而感到慶幸，衷心希望新中街幼兒園在李園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有方下越辦越好！
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！關(guān)注暑期學(xué)生安全，關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。為了進(jìn)一步做好學(xué)生20xx年暑期安全工作，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，特別提醒各位學(xué)生家長(zhǎng)在暑期要認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)管職責(zé)，做好以下工作：
一、強(qiáng)化“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育。暑期，天氣炎熱，學(xué)生私自到江河湖泊游泳的現(xiàn)象不斷增多，極易引發(fā)溺水事故。廣大家長(zhǎng)務(wù)必引起高度重視，克服麻痹思想和僥幸心理，教育和監(jiān)管孩子做到教育部規(guī)定的“六不”，即：
不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；
不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；
不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；
不到不熟悉的`水域游泳；
不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救，以免發(fā)生溺水事故。
教育孩子若發(fā)現(xiàn)同學(xué)、同伴溺水時(shí)，要呼叫成年人開(kāi)展救助，防止因盲目施救而造成更大傷亡。
二、加強(qiáng)交通安全教育。教育孩子嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，嚴(yán)禁12周歲以下的孩子騎車(chē)上馬路，不闖紅燈，不違章騎車(chē)，過(guò)馬路走人行橫道，不跨越隔離欄，不在公路上追逐打鬧。嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證車(chē)輛和超載車(chē)輛，防止各種交通安全事故的發(fā)生。
三、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育。教育孩子注意飲食衛(wèi)生，不食用“三無(wú)”食品和“過(guò)期”食品，不食用街頭小攤販出售的食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到五勤：勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。關(guān)心孩子的飲食起居，做好季節(jié)病和流行病預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)異常要立即帶孩子就醫(yī)。
四、加強(qiáng)防電、防火、防雷等安全教育。教育孩子正確掌握電器、天然氣等設(shè)備的操作和使用方法，出現(xiàn)意外要及時(shí)求救并撥打110報(bào)警；要注意用火安全；汛期要注意防雷電，外出活動(dòng)到山區(qū)的學(xué)生要注意洪水、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害。
五、加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)安全教育。教育孩子不得進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的“三室二廳”及“網(wǎng)吧”，不登陸不健康網(wǎng)站，不玩不良網(wǎng)絡(luò)游戲；外出活動(dòng)必須征得家長(zhǎng)同意，不要與陌生人接觸，更不要讓陌生人帶走。家長(zhǎng)要與孩子多交流溝通，關(guān)心孩子心理健康；要教育孩子自覺(jué)遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不參與“黃、賭、毒”和封建迷信活動(dòng)，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。
平安是福，安全第一。敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在百忙之中加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)督力度，時(shí)時(shí)提醒孩子注意安全，一切以安全為重，確保孩子度過(guò)一個(gè)安全、文明、健康、快樂(lè)的暑假！
順祝各位家長(zhǎng)合家歡樂(lè)，身體健康，工作順利！
xxx
日期：
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信5
尊敬的二（4）班的家長(zhǎng)：
您好！
2月24日開(kāi)學(xué)至今，二年級(jí)下學(xué)期已匆匆過(guò)去了兩個(gè)月，時(shí)間過(guò)得真快，六月下旬期末考試結(jié)束后，每一個(gè)孩子都將面臨從小學(xué)教育起步的低年段跨入關(guān)鍵的中年段，形成端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和三年級(jí)同步的學(xué)習(xí)能力，您準(zhǔn)備好了嗎？目前，孩子的學(xué)習(xí)不僅僅是一個(gè)人的事情，今天孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，您的扶助正是為了今后孩子順利走完漫長(zhǎng)的求學(xué)道路在培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)意志，學(xué)習(xí)能力。您的家庭教育和老師的教學(xué)協(xié)調(diào)一致，同步發(fā)展了嗎？
從家庭作業(yè)的嚴(yán)格要求，認(rèn)真檢查批改中，從課堂聽(tīng)寫(xiě)和正確拼讀、規(guī)范書(shū)寫(xiě)生字詞小競(jìng)賽的反饋中，從聲情并茂的課文朗讀背誦和聽(tīng)故事、講故事中，從班級(jí)博客不斷更新提高的博文中，從每個(gè)單元的小測(cè)驗(yàn)和課外閱讀和寫(xiě)話水平的累積中，從期中語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)中……我們真切地歷歷在目地感受到了很多家長(zhǎng)默默無(wú)聞的父愛(ài)、母愛(ài)。父親的愛(ài)像山，母親的愛(ài)像河，愛(ài)孩子絕不是一句空話，愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔地付出，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，每個(gè)孩子都要從小學(xué)會(huì)感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩師長(zhǎng)的教導(dǎo)，感恩他人的'幫助，尤其父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私，最不求回報(bào)，最偉大的愛(ài)！家長(zhǎng)的教育行為一定會(huì)讓孩子從父母身上學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)！
二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)家庭教育的重點(diǎn)：
一、每天要求孩子用語(yǔ)文0號(hào)本認(rèn)真抄寫(xiě)家庭作業(yè)，書(shū)寫(xiě)工整，內(nèi)容完整；家長(zhǎng)保證孩子擁有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠?qū)Ｐ闹轮镜赝瓿勺鳂I(yè)；家長(zhǎng)對(duì)照0號(hào)語(yǔ)文家校聯(lián)系本，逐項(xiàng)打勾細(xì)心檢查；家庭聽(tīng)寫(xiě)需要家長(zhǎng)寫(xiě)出二類(lèi)生字讓孩子注音，并聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文書(shū)上所勾詞語(yǔ)，一一批改簽字；查字典需要計(jì)時(shí)在語(yǔ)文書(shū)上簽字，課外閱讀簽到表需要家長(zhǎng)檢查閱讀情況并評(píng)價(jià)，口語(yǔ)交際和朗讀背誦等口頭作業(yè)需要家長(zhǎng)檢查在0號(hào)本上簽注完成情況。
二、每天要求孩子課堂作業(yè)在學(xué)校按時(shí)認(rèn)真完成，放學(xué)前找老師批改，從小養(yǎng)成“今日事，今日畢”守時(shí)的好習(xí)慣；當(dāng)天的課堂作業(yè)都要求家長(zhǎng)及時(shí)查閱在作業(yè)本上簽字，第一時(shí)間了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況和改錯(cuò)情況。一天一查課堂作業(yè)，一個(gè)單元一反饋測(cè)驗(yàn)情況，讓家長(zhǎng)及時(shí)幫助孩子發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，杜絕把小問(wèn)題變成大問(wèn)題，
三、語(yǔ)文能力指孩子的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合能力，語(yǔ)文素養(yǎng)指孩子熱愛(ài)生活，留心觀察，勤于練筆，樂(lè)于和他人交流的人文素養(yǎng)。家長(zhǎng)要重視“寫(xiě)字煉心”的育人作用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)寫(xiě)字訓(xùn)練，提高生字詞的正確率；激勵(lì)孩子積極聽(tīng)故事、講故事，聽(tīng)錄音模仿讀背課文，目的是讓孩子入情入境地感受鮮明的人物形象、精彩的內(nèi)容情節(jié)、精妙的語(yǔ)言表達(dá)，培養(yǎng)孩子對(duì)語(yǔ)言的感受能力，知道什么是美文，從模仿開(kāi)始，學(xué)習(xí)寫(xiě)作。三年級(jí)開(kāi)始，家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)《優(yōu)秀作文選》，正式開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文。課外閱讀理解和口頭表達(dá)與書(shū)面寫(xiě)作的關(guān)系是相輔相成，缺一不可的，沒(méi)有海量的閱讀積累，寫(xiě)作就會(huì)缺少內(nèi)容即寫(xiě)作素材，詞匯句式即表達(dá)方式；沒(méi)有寫(xiě)作，課外閱讀的感受就沒(méi)有宣泄的渠道，就像有的孩子讀書(shū)讀得多了，特別想和他人分享，感覺(jué)不表達(dá)“我的腦袋像要爆炸了”。
四、語(yǔ)文很難考滿(mǎn)分，也很難考不及格。三年級(jí)是孩子學(xué)習(xí)層次的一個(gè)分水嶺，希望家長(zhǎng)幫助孩子縮小與全班平均成績(jī)的的差距，最高分和最低分之間的這種差距是可以縮小的，如果不是智力原因，直接原因就是行為偏差。孩子的品德教育是第一位，堅(jiān)持誦讀《弟子規(guī)》就是先學(xué)會(huì)做人—《優(yōu)雅盤(pán)小“十好習(xí)慣”的要求》：把操做好，把書(shū)讀好，把話說(shuō)好，把字寫(xiě)好，把地掃好，把路走好，把飯吃好，把物防好，把時(shí)守好，把己管好；再學(xué)習(xí)做學(xué)問(wèn)。其次，就是輸在了長(zhǎng)期良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育上：
一年級(jí)上學(xué)期：1、保持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)；2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品；
一年級(jí)下學(xué)期：3、樂(lè)于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言；4、認(rèn)真寫(xiě)鉛筆字；
二年級(jí)上學(xué)期：5、勤于朗讀背誦；6、樂(lè)于課外閱讀；
二年級(jí)下學(xué)期：7、勤查字典；8、主動(dòng)識(shí)字。
五、孩子的健康成長(zhǎng)需要的是社會(huì)、家庭、學(xué)校三方的合力，如果留心班級(jí)QQ群中家長(zhǎng)的留言，班級(jí)博客中的精彩博文數(shù)量，你就會(huì)感受到我們身邊都是學(xué)習(xí)的榜樣，“目中要有人”、“心中要有愛(ài)”這是我經(jīng)常告誡自己的座右銘，在這里，送給各位家長(zhǎng)共勉。家長(zhǎng)座談會(huì)是最直接和59名家長(zhǎng)就問(wèn)題解決交流的形式，特別像我每天給59個(gè)孩子上語(yǔ)文課一樣，我不可能一人講一遍，家長(zhǎng)座談會(huì)的效果體現(xiàn)在家長(zhǎng)的教育行為和孩子的轉(zhuǎn)變上，就像孩子聽(tīng)課的效果反映在作業(yè)上一樣。
最后，希望家長(zhǎng)利用好班級(jí)博客這個(gè)平臺(tái)，今后，我將在這里就孩子的博文和學(xué)校表現(xiàn)和家長(zhǎng)一一聊聊。
祝：你和我與孩子們共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，收獲幸福和快樂(lè)！
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信6
尊敬的家長(zhǎng)：
近期全國(guó)各地出現(xiàn)H7N9禽流感病例，北京也出現(xiàn)2例，幼兒園為保證幼兒的健康及生命安全，使孩子們能健康的生活、愉快地學(xué)習(xí)，特致家長(zhǎng)一封信。
一、家園配合，培養(yǎng)良好習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手，外出回家后洗手換衣，不亂摸鼻子和眼睛，不隨地吐痰，咳嗽、打噴嚏時(shí)用紙巾或手帕捂住口鼻等，要教會(huì)幼兒正確的擦拭鼻涕的方法，幼兒有發(fā)熱、精神狀態(tài)不佳、咳嗽等不適時(shí)要及時(shí)到醫(yī)院就診，幼兒在家有發(fā)熱等不適要及時(shí)通知本班老師，另外居室多通風(fēng)，用具勤消毒，被褥勤洗曬也是預(yù)防各種傳染病的必要措施。
二、合理營(yíng)養(yǎng)，科學(xué)安排膳食。一方面，應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多樣化的，色香味全的營(yíng)養(yǎng)食譜，力求營(yíng)養(yǎng)均衡，保證幼兒獲得足夠的蛋白質(zhì)和維生素，滿(mǎn)足幼兒的生長(zhǎng)需要。另一方面，家長(zhǎng)在家中也應(yīng)為孩子提供合理的，營(yíng)養(yǎng)的正餐、鼓勵(lì)幼兒多喝水，多吃新鮮水果和蔬菜等，以增強(qiáng)幼兒的抵抗力。
三、經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。家長(zhǎng)應(yīng)充分利用雙休日的時(shí)間，進(jìn)行幼兒樂(lè)于接受的親子游戲活動(dòng)，循序漸進(jìn)地加大幼兒的運(yùn)動(dòng)量。春季氣候變化無(wú)常，及時(shí)為幼兒增減衣服，避免幼兒受涼，同時(shí)還要保證幼兒有足夠的`睡眠時(shí)間。幼兒開(kāi)始活動(dòng)前提醒他們喝水，這樣，既可避免因出汗而導(dǎo)致的失水狀態(tài)，又能防止因口渴而誘發(fā)上呼吸道疾病。
除以上幾點(diǎn)做法外，在傳染病流行期間家長(zhǎng)盡量少帶幼兒去公共場(chǎng)所、外出游玩時(shí)不要接觸禽類(lèi)，若從禽流感發(fā)病地區(qū)回京后請(qǐng)?jiān)诩抑杏^察3—7日后再來(lái)園。若家庭成員有感冒癥狀時(shí)，則應(yīng)及早做好幼兒的防護(hù)工作，做好消毒隔離措施，給孩子服用一些預(yù)防藥物。讓我們共同努力保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。
最后感謝您對(duì)我們工作的理解和支持。
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信7
家長(zhǎng)您好；
新的一年已經(jīng)開(kāi)始，在過(guò)去的一年中，班工作的順利開(kāi)展得到了全體家長(zhǎng)的支持和幫助，在此我代表班上三位老師對(duì)您們表示衷心的感謝！
我想借此機(jī)會(huì)和大家說(shuō)一說(shuō)1—2月份的安排。
1.除節(jié)假日放假外，其它時(shí)間鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持來(lái)園。
2.一、二月份所有教育活動(dòng)不停，適當(dāng)?shù)倪�會(huì)安排一些新的內(nèi)容增加進(jìn)來(lái)，給孩子儲(chǔ)備知識(shí)量。
3.老師會(huì)根據(jù)孩子日常的學(xué)習(xí)情況，對(duì)個(gè)別孩子進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)，為入小學(xué)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
4.往年在假期不堅(jiān)持來(lái)的孩子，在開(kāi)學(xué)后不管在學(xué)習(xí)的'連接上、反應(yīng)能力上、自我獨(dú)立能力上、動(dòng)手動(dòng)腦靈活性上，都滯后于其他孩子。
5.老師會(huì)根據(jù)孩子的身心需要，勞逸結(jié)合，把握尺度的，
6.也希望在全體家長(zhǎng)們的支持下，順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快、收獲的假期。
祝；大家在新的一年里，工作順利，家庭和睦。
大一班
20xx年元月2日
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信8
尊敬的xx：
您們好！
20xx年5月15日，三年級(jí)奧數(shù)xxx老師頭部受傷，包扎完以后，帶傷仍堅(jiān)持給學(xué)生上課，他不計(jì)較個(gè)人得失，永遠(yuǎn)把工作，把學(xué)生放在第一位。他以清華大學(xué)校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”要求自己，激勵(lì)學(xué)生。他的團(tuán)隊(duì)精神，他的集體榮譽(yù)感，他飽滿(mǎn)熱情的工作態(tài)度值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)。我們要以葛老師為榜樣熱愛(ài)工作，認(rèn)真工作。
人們常常把教師比作蠟燭照亮別人，燃盡自己，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光；比作園丁，辛勤的培育祖國(guó)的花骨兒朵，比作人類(lèi)靈魂的工程師，傳播知識(shí)，播種希望，播種幸福。葛老師，就是這希望與幸福的播種人！是美的耕耘者，美的`播種者。
為人師表是教師的標(biāo)志，人們常說(shuō)：“教師無(wú)小節(jié)，處處是楷�！薄皩W(xué)高為師，德高為范”，他向?qū)W生傳授知識(shí)，也教育學(xué)生做人，教師的一言一行，行為習(xí)慣，都對(duì)學(xué)生有很深的影響。葛老師真實(shí)的給孩子們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的精彩一課。
愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。優(yōu)秀教師的品質(zhì)在您的身上完全的體現(xiàn)出來(lái)了，感謝您對(duì)孩子們所付出的一切。
高山之所以為人景仰，因?yàn)樗背绺�；大海之所以為人欽佩，因?yàn)樗畛敛┐�；白云之所以為人漚歌，因?yàn)樗儩嵍嘧�；土地之所以為人贊美，因�(yàn)樗S厚無(wú)私。
您的精神就如高山，大海，白云，土地。您不僅給予了孩子們書(shū)本上的知識(shí)，還教會(huì)了他們做人的道理。
讓我們真誠(chéng)的道一聲葛老師您辛苦了！
xxx
xx年x月x日
關(guān)于家長(zhǎng)寫(xiě)給老師的一封信9
家長(zhǎng)好！
上周由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題未能跟大家交流�，F(xiàn)在就第四周、第五周孩子在校情況跟大家進(jìn)行交流。從這兩周孩子們的表現(xiàn)來(lái)看，他們已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)，“假期綜合癥”算是痊愈了吧！除了課堂聽(tīng)講紀(jì)律之外，孩子們的書(shū)寫(xiě)都進(jìn)步了，體現(xiàn)在第二單元測(cè)試，被扣卷面分的只有一個(gè)孩子。希望孩子們能將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)?zhàn)B成習(xí)慣，受益終身。
這兩周帶著孩子們誦讀了《三字新童謠》已經(jīng)到第12首《小黃鸝》了，《含英咀華》也帶著孩子們一起背到《小池》了。還請(qǐng)家長(zhǎng)朋友利用周末時(shí)間檢測(cè)一下孩子的背誦情況。
作為語(yǔ)文科任教師，我當(dāng)然希望每個(gè)孩子都能提高自己的成績(jī)。但是，作為一個(gè)成年人、作為一名班主任，我深信良好的德行比好成績(jī)要重要的多。
班里有個(gè)調(diào)皮的孩子，放學(xué)送他到校門(mén)口坐校車(chē)時(shí)在路上向我賣(mài)弄自己的知識(shí)：千里白云一日熏，北風(fēng)吹雁雪紛紛......背完之后跟我說(shuō)：“王老師，我會(huì)背很多古詩(shī)，奶奶教我的�！笨粗煺婵蓯�(ài)的小臉，我還是誠(chéng)懇地跟他說(shuō)：“奶奶教你這些知識(shí)，你學(xué)得很好。但我不知道奶奶有沒(méi)有教你規(guī)矩？李天一4歲時(shí)就被選為奧運(yùn)寶寶，6歲師承名師學(xué)習(xí)鋼琴......被世人看為天才，但17歲時(shí)卻進(jìn)了監(jiān)牢。他父母也是注重知識(shí)的教授，卻忽略了對(duì)孩子‘規(guī)矩’養(yǎng)成的教育。你現(xiàn)在需要的是規(guī)矩的養(yǎng)成！”
他隨調(diào)皮，但聰明，聽(tīng)了我的話，他笑著低下了腦袋。
本人才疏學(xué)淺，沒(méi)資格批評(píng)任何人。只是作為一名母親想跟父母?jìng)兺菩闹酶梗涸诤⒆恿己眯袨榱?xí)慣養(yǎng)成方面，你在意了嗎？
鏡頭一：個(gè)別孩子在教室玩折紙，折完之后就開(kāi)始把紙張撕成雪花狀小碎片，隨意丟在地面，弄得地面一團(tuán)糟；
鏡頭二：課間活動(dòng)或在功能室上課，一孩子或有意或無(wú)意地碰了另一孩子，另一孩子二話不說(shuō)，拿起手里的書(shū)就重重地打向?qū)Ψ剑?/p>
鏡頭三：靠近墻壁坐時(shí)，或用鉛筆或用黑色水筆在墻壁亂畫(huà)；
鏡頭四：課間活動(dòng)時(shí)用小手用力拍打走廊上的消防栓；
鏡頭五：提醒桌底有垃圾的孩子將垃圾撿起，沒(méi)想到老師一轉(zhuǎn)身，她就將垃圾提到別人那里。
......
也許您會(huì)說(shuō)，孩子還小，大了就好。但作為班主任老師來(lái)說(shuō)，我真擔(dān)心現(xiàn)在你們的“無(wú)所謂”將來(lái)會(huì)成為你們的'“有所畏”！
上周六外出學(xué)習(xí)，著名教育專(zhuān)家馮恩洪老師說(shuō)了這么一句話，在此與家長(zhǎng)朋友共享：要想晚年生活好，年輕時(shí)得把孩子教育好。
不知你是否有同感呢？
家長(zhǎng)們，給孩子一個(gè)健康的身體是我們的責(zé)任；陪伴孩子精神上健康成長(zhǎng)更是我們的責(zé)任。希望你們也能跟我一起，從家庭入手，讓孩子自己的事情自己做，自己的衣服自己穿，自己的書(shū)包自己理，自己的房間自己掃。只有讓孩子真正動(dòng)手承擔(dān)一些責(zé)任時(shí)，他（她）才能成長(zhǎng)為一個(gè)真正的、受歡迎的人！
以上是我個(gè)人的一家之言，如有得罪，敬請(qǐng)見(jiàn)諒。順便祝大家周末愉快！
王老師
20xx.3.21
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