致家長朋友的一封信通用15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷�、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的致家長朋友的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致家長朋友的一封信1
尊敬的家長朋友：
在您的熱誠關(guān)心和力支持下，河南宏力學(xué)校初中部已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此謹(jǐn)向您表示衷心的感謝！給您及家人拜個(gè)早年！祝全家新春快樂，幸福安康！
寒假即將開始，為了讓孩子過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，為了培養(yǎng)孩子成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有情趣、有愛心和責(zé)任心的人，現(xiàn)將假期安排及要求告知家長，希望得到您的關(guān)心、支持和配合。
一、了解總體要求
1、請同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排好假期的休息、娛樂、學(xué)習(xí)和體育鍛煉等，倡導(dǎo)節(jié)儉、文明、健康的生活方式。按要求認(rèn)真、及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)和各學(xué)科作業(yè)。
2、牢牢樹立“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)做好交通、用電、用火、飲食衛(wèi)生等安全防范工作。未經(jīng)家長同意，不得擅自外出。
3、經(jīng)常收看電視新聞，養(yǎng)成關(guān)心國事、天下事的好習(xí)慣；堅(jiān)持閱讀，注重積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，積淀文化底蘊(yùn)。
4、自覺參與家務(wù)勞動(dòng)，體貼父母，照顧弟妹。通過采購年貨、貼春聯(lián)、吃年夜飯、給長輩拜年等活動(dòng)體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
二、編導(dǎo)家庭節(jié)目
為增進(jìn)親情，營造和諧的家庭氛圍，請你編排、導(dǎo)演一個(gè)有家庭成員參與的才藝表演節(jié)目。形式可以多樣，如：相聲、小品、話劇、情景劇、舞蹈、演唱、配樂詩朗誦及各種樂器演奏等。內(nèi)容、形式、道具自選自備，表演時(shí)間為510分鐘。請錄下視頻拷到U盤里，開學(xué)后交給班主任。如果節(jié)目新穎、精彩、吸引人，班主任會(huì)給你一個(gè)意外的驚喜。
三、烹制美味佳肴
《爸爸去哪兒》里濃濃的親情打動(dòng)著我們，老爸和寶貝們的美食奇招也讓我們躍躍欲試。中國的飲食是一種文化，也是一種社交的手段和載體，更是必備的.生活能力。請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)食譜，采購食材，學(xué)做兩道菜、一個(gè)湯，請家人品嘗，一定要立完成哦！請拍下視頻或照片拷到U盤里，并寫一篇文章（隨筆本上），開學(xué)后交給班主任。
四、參與社會(huì)實(shí)踐
在保證安全的前提下走出家庭，走向社會(huì)，參觀特色博物館，游覽名勝古跡，參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，到超市、餐館、醫(yī)院、圖書館、敬老院等地方做義工。通過這些實(shí)踐活動(dòng)豐富生活，增長見識(shí)，培養(yǎng)綜合能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。開學(xué)后，各班將安排同學(xué)們在班會(huì)課上分享每個(gè)人的經(jīng)歷和感受。
五、觀賞優(yōu)秀影片
寒假時(shí)光是快樂美好的，讓我們放松身心，在光與影的世界里徜徉，在真善美的熏陶和感染中開闊視野、啟迪智慧、升華思想、陶冶性情。為家推薦一些優(yōu)秀的電影作品，請同學(xué)們和父母一起觀賞交流，并選擇其中的兩部寫兩篇觀后感（隨筆本上），杜絕抄襲！
推薦電影：《哈利波特》、《少年派的奇幻漂流》、《荒野生存》、《跳出我天地》、《孜女孩》、《卡特教練》、《荒島余生》、《一球成名》、《少年特工》、《辛普森一家》、《集結(jié)號(hào)》、《十七歲的單車》、《花季雨季》、《長》、《貧民窟的百萬富翁》、《南京！南京！》、《復(fù)興之路》、∷漫的老鼠》、《花木蘭》。
六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
物理學(xué)與我們的生活實(shí)踐聯(lián)系最緊密，物理現(xiàn)象量地存在于同學(xué)們的周圍，如雨后天晴的彩虹，浮在空中的氣球等。并且，每人時(shí)時(shí)刻刻都在自覺不自覺應(yīng)用物理現(xiàn)象：如汽車停下時(shí)，為防前傾，身體會(huì)不自主地向后斜；搬運(yùn)東西時(shí)，推著走比抬著走省力氣等，這一切都給我們學(xué)習(xí)物理帶來了方便。本次寒假物理作業(yè)是交給同學(xué)們幾個(gè)物理小制作，（詳細(xì)的要求見相應(yīng)學(xué)科的印制資料）。通過小制作相信你一定會(huì)更加喜歡物理學(xué)科。要求開學(xué)后把作品（至少完成兩件作品）物理老師，各班將推薦出優(yōu)秀作品在學(xué)部進(jìn)行展覽。
七、完成學(xué)科作業(yè)（詳細(xì)的要求見相應(yīng)學(xué)科的印制資料）
語文：名著閱讀及古詩文背誦（詳見印制的語文寒假作業(yè)），另外，認(rèn)真完成10篇生活隨筆（字?jǐn)?shù)要求：不低于300字）。
數(shù)學(xué)：四張新課預(yù)習(xí)習(xí)題及數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)。
英語：
1、單詞預(yù)習(xí)：要求每天背誦12個(gè)，并默寫在卷上。
2、對話和課文預(yù)習(xí)：要求讀熟、會(huì)英譯漢、并抄寫課本上的對話和課文（用圓體字）在試卷背面指定位置。
提醒：以上內(nèi)容在每進(jìn)行下一項(xiàng)之前先做好充分復(fù)習(xí)方能鞏固住所學(xué)。
3、按照要求寫兩篇作文：字體工整，書面整潔，無涂抹。
河南宏力學(xué)校初中部
20xx0118
致家長朋友的一封信2
各位家長：
開學(xué)已有一個(gè)月，我深深的感覺到我們班多數(shù)家長對孩子的教育非常重視，而且也很欣慰的看到孩子每天的進(jìn)步。在此對各位家長對我工作的支持和配合表示衷心的感謝。
開學(xué)的這段時(shí)間是在緊張忙碌中度過的，相信家長也很想知道孩子每天在校的生活與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，現(xiàn)對一個(gè)月來的班級情況簡介如下：
俗話說：“積千累萬，不如養(yǎng)成好習(xí)慣�！苯逃胰~圣陶也指出：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣�！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)習(xí)慣的重要性。為此開學(xué)的.第一周我們主要從養(yǎng)成習(xí)慣開始抓起，每天不斷重復(fù)著坐姿、站姿、路隊(duì)，上課禮儀等各方面行為習(xí)慣的培養(yǎng)，經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練，孩子們已經(jīng)有了很的進(jìn)步，從剛開始站隊(duì)找不到地方到現(xiàn)在迅速的站直站好，每一天都在孩子身上能夠找到滿足感。是他們讓我增添了信心，是他們給我無限的快樂。家長們，我很欣喜的看到班級有一些孩子在行為習(xí)慣上表現(xiàn)的十分出色，他們文明、守紀(jì)、勤奮、上進(jìn)。各科任老師對我班孩子的評價(jià)也很高，但是我們不能只滿足于現(xiàn)狀，而是應(yīng)該讓孩子們不斷地上進(jìn)，這就需要我們家校有效的結(jié)合，讓孩子能夠贏在起跑線上。
家長們，現(xiàn)在你們對孩子學(xué)習(xí)成績的重視我很理解，但是孩子們的起步不一樣，而且也能看出你們對孩子的重視情況。開學(xué)初，我就為孩子們每人準(zhǔn)備了作業(yè)單，并明確指出作業(yè)單上要有家長的簽字，我們看到：絕多數(shù)家長在用行動(dòng)配合教師在用愛心，和孩子一齊克服起步階段的困難。孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個(gè)爬坡的過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這一過程中，教師自然要竭盡全力引領(lǐng)、助他們，如果再能得到家長的助，那孩子是多么幸福。相，那些得不到父母應(yīng)有關(guān)心的孩子，又是多么可憐。
在這里建議家長：
一、個(gè)別同學(xué)跟不上進(jìn)度。書寫不規(guī)范;練習(xí)冊完成效果不好，家長檢查不夠認(rèn)真，拼音掌握不太熟練。特別是j q x與ü的拼讀請家長予以檢查，需要的讓孩子多做書寫(在四線格內(nèi))和認(rèn)讀的練習(xí)。班級人數(shù)多，不可能為個(gè)別人耽誤進(jìn)度。
二、在已經(jīng)學(xué)過的音節(jié)中，聽寫帶聲調(diào)的直呼音節(jié)。剛開始孩子必定不太愿意，家長要有耐心。(在四線格內(nèi)書寫)
三、再發(fā)筆順單子的時(shí)候，就是想讓各位家長及時(shí)的為孩子做好復(fù)習(xí)，每天利用幾分鐘聽寫一課生字及筆順，組詞。小學(xué)階段，最累最苦的，恰是一年級第一學(xué)期!所以，當(dāng)您為孩子“跟不上”著急的時(shí)候，教師也正苦惱。我們當(dāng)然會(huì)在“往前趕”的同時(shí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。您也要“跟上來”。
四、書寫和做題。為使孩子及早獲得解題能力，需要的話，您可以選購一份課堂練習(xí)或測試題。讓孩子接觸各種題型，免得考試時(shí)“明明懂得卻不知道怎么做”。
五、有的孩子喜歡打擾、進(jìn)攻同學(xué)。這也是教師關(guān)注的。希望家嚴(yán)于律己，寬以待人，多多規(guī)范自己的孩子。畢竟，對于那些多動(dòng)和富于攻擊性的孩子而言，最不幸的是他們自己天長日久，他們會(huì)成為人群中不受歡迎的孤者。當(dāng)然，教師會(huì)竭盡全力，不讓那種情況發(fā)生。作為家長，對此更負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
六、“孩子在家很任性”。這實(shí)在是家長自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情�，F(xiàn)在的孩子，性格成型早。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否則，學(xué)校教育的效果只能被抵消。
七、多提問。幾乎所有家長都要求教師多提問自己孩子。在時(shí)間緊、人數(shù)多的情況下，希望家不要對此期待過高。如果說孩子“不提問就沒有勁頭學(xué)習(xí)”，那可是一個(gè)嚴(yán)重問題。所以，學(xué)生取得優(yōu)秀成績所依賴的，除了天份，更多的是自控力、專注性和求知欲。這些素質(zhì)，對于孩子的成長，太重要。
家長們，作為教師，我深知“人民教師，無上光榮”的深刻含義，我會(huì)秉著一顆誠心、愛心去愛護(hù)我的學(xué)生。也希望通過以上所述各位家長能夠重視起來讓我們和孩子共同成長，讓我們一起感受那份滿足感。如果您有什么意見或建議，我也積極采納，忘能多提出寶貴意見。
xx
20xx年xx月xx日
致家長朋友的一封信3
家長朋友們：
時(shí)間飛快，說好要陪伴孩子三年的我，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)匆匆過去了一年！
這一年中，你是否發(fā)現(xiàn)你孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步？一年的相處，我發(fā)現(xiàn)了他們很多的進(jìn)步：有些是學(xué)習(xí)上的，有些是品行上的。雖然咱們秒針班的一些孩子，有這樣那樣的毛病，孩子們也犯過錯(cuò)誤，甚至有些錯(cuò)誤關(guān)乎人品，也是我最不能容忍的錯(cuò)誤，但是“人非圣賢、孰能無過”，何況是孩子。當(dāng)然，讓我欣喜的是，犯錯(cuò)的孩子在成長、在改正、在進(jìn)步。所以我們再辛苦，都感覺特別值得！
我敲著鍵盤，給你們寫這封信的時(shí)候，期末考試的成績還沒有出來。我想，家長們更關(guān)注的是孩子的成績吧？親愛的家長，無論你相信與否，我更關(guān)注的是孩子的內(nèi)心世界，或者說是孩子的整個(gè)心理狀態(tài)：包括學(xué)習(xí)狀態(tài)、生活態(tài)度、做事態(tài)度等。一個(gè)人只有狀態(tài)好了，做事有“勁”，才能把事情做好。做事如此，學(xué)習(xí)更是如此。我覺得凡是“愛”著孩子的家長都能明白我，并理解我。
我和大家說了一句玩笑話，會(huì)有誰，不“愛”自己的孩子呢？不僅你們“愛”你們的孩子，我也“愛”你們的孩子。從他們走進(jìn)這個(gè)班級，我一開始的不適應(yīng)到現(xiàn)在的真心接納，我也和你們一樣，愛著班里的`每一個(gè)孩子。只是我的“愛”比你們更理性。
一年的相處和了解，我發(fā)現(xiàn)咱班的孩子都聰明，但咱班有些孩子不夠勤奮！這是初中孩子的一個(gè)非常要命的缺點(diǎn)。因?yàn)槌踔械礁咧械倪x拔就是比誰更“勤奮”，到了高中才是比“聰明”。所以我很惋惜，也很焦慮的感覺到，咱班里有好多孩子會(huì)因?yàn)椴粔颉扒趭^”而吃大虧。有聰明腦子可以和別人在高中一較高下，但因?yàn)椴粔颉扒趭^”連高中這扇門都沒進(jìn)。李金澤、顧嘻龍、蔡雨野等等都是這樣的孩子。
作為老師、家長，就是讓孩子在成長的道路上少一些遺憾。所以我期待每一位家長對孩子的愛能在接下去的關(guān)鍵一年，變得更理性，變得更智慧，和我一起并肩作戰(zhàn)，幫助他們。很多時(shí)候，孩子的習(xí)慣、思想、精神狀態(tài)都是靠家庭支撐的。如果學(xué)校管理嚴(yán)格，到了家里，父母由于工作忙碌或者其它原因，讓孩子處于“放養(yǎng)狀態(tài)”，那就會(huì)出現(xiàn)孩子情緒和行為上的反彈效應(yīng)，就是“在校裝學(xué)，回家瘋玩”。咱們班里，這樣的孩子不在少數(shù)。
三年初中，第一年是適應(yīng)，第二年是關(guān)鍵。我們已經(jīng)過了適應(yīng)期，最關(guān)鍵的一年馬上要來了。我們真的要想想辦法幫助孩子在關(guān)鍵的一年穩(wěn)步上升。我有一個(gè)想法：我要和孩子們一起好好利用這個(gè)暑假，過一個(gè)充實(shí)、有成就的暑假。那么你們呢？
我的具體做法是：
第一步：把我暑假要做的工作全部公示出來。1.做好八年級上科學(xué)的備課工作；2.我的一個(gè)課題結(jié)題；3.寫一篇班主任敘事案例；4寫一篇德育論文；5.教會(huì)唱唱（我家孩子）認(rèn)生字500個(gè)；6.幫助唱唱制定暑假計(jì)劃；7.幫助唱唱養(yǎng)成收拾學(xué)習(xí)用品并整理的習(xí)慣；8.和唱唱一起學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能（我們選的是游泳）；9.帶上唱唱長途旅行一次，短途旅行一次；10.工人文化宮上課15天。
第二步：讓全班孩子一起出謀劃策，幫我定一個(gè)暑假計(jì)劃，能確保我定時(shí)定點(diǎn)的完成這些活動(dòng)。
第三步：給全班的孩子布置一些暑假任務(wù)。有閱讀5本書、完成暑假作業(yè)、去輔導(dǎo)班上課一期、學(xué)會(huì)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能（比如游泳）、短途旅行一次（和家人一起）、完成尖子生培優(yōu)指定題目等等。
第四步：根據(jù)暑假任務(wù)，分組制定詳細(xì)的暑假計(jì)劃。
第五步：開學(xué)初，我把我的暑假計(jì)劃以作業(yè)的形式交給全班孩子檢查，讓孩子們檢驗(yàn)和評價(jià)。孩子們也要把暑假任務(wù)上交和匯報(bào)。為了督促孩子認(rèn)真完成閱讀任務(wù)，我會(huì)請語文老師在開學(xué)初開一個(gè)讀書會(huì)，讓每個(gè)孩子介紹自己的看的書，說說讀書心得。
以上是我的一些做法，相信家長朋友也會(huì)和我一樣，和孩子一起定個(gè)計(jì)劃，看孩子成長、陪孩子進(jìn)步！
最后，感謝你信任我、支持我工作，也感謝你把你的孩子送到我身邊，陪伴我成長！有他們陪在我身邊，我很幸福！
你的朋友：
致家長朋友的一封信4
尊敬的家長朋友：
在您的熱誠關(guān)心和力支持下，河南宏力學(xué)校初中部已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此謹(jǐn)向您表示衷心的感謝！給您及家人拜個(gè)早年！祝全家新春快樂，幸福安康！
寒假即將開始，為了讓孩子過一個(gè)平安、健康、充實(shí)、愉快而有意義的寒假，為了培養(yǎng)孩子成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、有情趣、有愛心和責(zé)任心的人，現(xiàn)將假期安排及要求告知家長，希望得到您的關(guān)心、支持和配合。
一、了解總體要求
1、請同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，合理安排好假期的休息、娛樂、學(xué)習(xí)和體育鍛煉等，倡導(dǎo)節(jié)儉、文明、健康的生活方式。按要求認(rèn)真、及時(shí)完成各項(xiàng)活動(dòng)和各學(xué)科作業(yè)。
2、牢牢樹立“安全第一”的意識(shí)，切實(shí)做好交通、用電、用火、飲食衛(wèi)生等安全防范工作。未經(jīng)家長同意，不得擅自外出。
3、經(jīng)常收看電視新聞，養(yǎng)成關(guān)心國事、天下事的好習(xí)慣；堅(jiān)持閱讀，注重積累，夯實(shí)基礎(chǔ)，積淀文化底蘊(yùn)。
4、自覺參與家務(wù)勞動(dòng)，體貼父母，照顧弟妹。通過采購年貨、貼春聯(lián)、吃年夜飯、給長輩拜年等活動(dòng)體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)慶文化的內(nèi)涵，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
二、編導(dǎo)家庭節(jié)目
為增進(jìn)親情，營造和諧的家庭氛圍，請你編排、導(dǎo)演一個(gè)有家庭成員參與的才藝表演節(jié)目。形式可以多樣，如：相聲、小品、話劇、情景劇、舞蹈、演唱、配樂詩朗誦及各種樂器演奏等。內(nèi)容、形式、道具自選自備，表演時(shí)間為510分鐘。請錄下視頻拷到U盤里，開學(xué)后交給班主任。如果節(jié)目新穎、精彩、吸引人，班主任會(huì)給你一個(gè)意外的驚喜。
三、烹制美味佳肴
《爸爸去哪兒》里濃濃的親情打動(dòng)著我們，老爸和寶貝們的美食奇招也讓我們躍躍欲試。中國的飲食是一種文化，也是一種社交的手段和載體，更是必備的生活能力。請同學(xué)們自己設(shè)計(jì)食譜，采購食材，學(xué)做兩道菜、一個(gè)湯，請家人品嘗，一定要立完成哦！請拍下視頻或照片拷到U盤里，并寫一篇文章（隨筆本上），開學(xué)后交給班主任。
四、參與社會(huì)實(shí)踐
在保證安全的前提下走出家庭，走向社會(huì)，參觀特色博物館，游覽名勝古跡，參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，到超市、餐館、醫(yī)院、圖書館、敬老院等地方做義工。通過這些實(shí)踐活動(dòng)豐富生活，增長見識(shí)，培養(yǎng)綜合能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。開學(xué)后，各班將安排同學(xué)們在班會(huì)課上分享每個(gè)人的經(jīng)歷和感受。
五、觀賞優(yōu)秀影片
寒假時(shí)光是快樂美好的，讓我們放松身心，在光與影的世界里徜徉，在真善美的熏陶和感染中開闊視野、啟迪智慧、升華思想、陶冶性情。為家推薦一些優(yōu)秀的電影作品，請同學(xué)們和父母一起觀賞交流，并選擇其中的兩部寫兩篇觀后感（隨筆本上），杜絕抄襲！
推薦電影：《哈利波特》、《少年派的奇幻漂流》、《荒野生存》、《跳出我天地》、《孜女孩》、《卡特教練》、《荒島余生》、《一球成名》、《少年特工》、《辛普森一家》、《集結(jié)號(hào)》、《十七歲的單車》、《花季雨季》、《長》、《貧民窟的百萬富翁》、《南京！南京！》、《復(fù)興之路》、∷漫的老鼠》、《花木蘭》。
六、動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理
物理學(xué)與我們的生活實(shí)踐聯(lián)系最緊密，物理現(xiàn)象量地存在于同學(xué)們的周圍，如雨后天晴的.彩虹，浮在空中的氣球等。并且，每人時(shí)時(shí)刻刻都在自覺不自覺應(yīng)用物理現(xiàn)象：如汽車停下時(shí)，為防前傾，身體會(huì)不自主地向后斜；搬運(yùn)東西時(shí)，推著走比抬著走省力氣等，這一切都給我們學(xué)習(xí)物理帶來了方便。本次寒假物理作業(yè)是交給同學(xué)們幾個(gè)物理小制作，（詳細(xì)的要求見相應(yīng)學(xué)科的印制資料）。通過小制作相信你一定會(huì)更加喜歡物理學(xué)科。要求開學(xué)后把作品（至少完成兩件作品）物理老師，各班將推薦出優(yōu)秀作品在學(xué)部進(jìn)行展覽。
七、完成學(xué)科作業(yè)（詳細(xì)的要求見相應(yīng)學(xué)科的印制資料）
語文：名著閱讀及古詩文背誦（詳見印制的語文寒假作業(yè)），另外，認(rèn)真完成10篇生活隨筆（字?jǐn)?shù)要求：不低于300字）。
數(shù)學(xué)：四張新課預(yù)習(xí)習(xí)題及數(shù)學(xué)趣味活動(dòng)。
英語：
1、單詞預(yù)習(xí)：要求每天背誦12個(gè)，并默寫在卷上。
2、對話和課文預(yù)習(xí)：要求讀熟、會(huì)英譯漢、并抄寫課本上的對話和課文（用圓體字）在試卷背面指定位置。
提醒：以上內(nèi)容在每進(jìn)行下一項(xiàng)之前先做好充分復(fù)習(xí)方能鞏固住所學(xué)。
3、按照要求寫兩篇作文：字體工整，書面整潔，無涂抹。
xx學(xué)校初中部
20xx0118
致家長朋友的一封信5
尊敬的家長朋友
您好！
金蛇樂舞送舊歲，駿馬弦歌迎新春！值此新春之際，學(xué)校向各位家長致以新春的問候與祝福：祝愿家在新的一年里，身體健康，幸福吉祥！
經(jīng)過一個(gè)充實(shí)而多彩的寒假，孩子們都懷著緊張而興奮的心情回到了學(xué)校。天氣雖然寒冷，但孩子們不畏寒冷，在不到一個(gè)星期的時(shí)間里，已經(jīng)調(diào)節(jié)好心情，投入到校園的學(xué)習(xí)生活中。感謝全體家長在背后所做的工作以及正確的引導(dǎo)。為了更好地配合學(xué)校完成本學(xué)期各項(xiàng)工作，新學(xué)期我們對家長有幾點(diǎn)要求，希望得到家長朋友的支持與配合。
1、為了方便您接送孩子上學(xué)、放學(xué)，家長應(yīng)清楚地了解孩子在校作息時(shí)間，我校作息時(shí)間為上午7：20xx：00，下午2：105：10。家長要遵守學(xué)校的規(guī)定，控制好送孩子上學(xué)的時(shí)間，不要提前到校。
2、為了確保孩子的上學(xué)安全，排除交通隱患，家長接送孩子時(shí)應(yīng)把汽車停在金沙道旁，不要將車開進(jìn)校道。低年級的家長可陪同孩子走回學(xué)校，高年級的孩子可以自己走回學(xué)校。需用電動(dòng)單車接送孩子上學(xué)的家長，要將車速控制在10碼以下，要聽從保安的指引，將電動(dòng)單車停在黃線格外。
3、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃
俗話說“良好的開端等于成功的一半�！毕嘈琶课患议L在新年里都期盼自己的孩子滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個(gè)良好的開端呢？首要任務(wù)是針對每一個(gè)孩子的實(shí)際情況，樹立一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。作為老師和家長，我們的責(zé)任就是要積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)孩子們?nèi)ゲ粩鄪^斗，學(xué)到更多的知識(shí)、懂得更多做人的道理，努力實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
4、家長應(yīng)引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
家長應(yīng)教育孩子養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，做一個(gè)文明的人。重視道德底線教育，告訴孩子什么是可以做，什么是絕不能做的，增強(qiáng)他們的是粉念和法制意識(shí)。好習(xí)慣的培養(yǎng)和不良行為習(xí)慣的糾正，都不是一朝一夕的事情，一定要有耐心、細(xì)心和愛心，一旦發(fā)現(xiàn)孩子行為失范，家長一定要予以高度重視。要堅(jiān)決制止孩子上網(wǎng)吧、進(jìn)游戲機(jī)房等。尤其在雙休日、長假期間，要及時(shí)關(guān)注孩子的活動(dòng)情況，不能放任自流。同時(shí)要注意孩子的心理健康，多與孩子聊天談心，給孩子營造一個(gè)寬松和諧的家庭環(huán)境。
5、家長應(yīng)重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
家長應(yīng)培養(yǎng)和督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如及時(shí)、專心地完成家庭作業(yè)，字跡清楚端正，“讀好書”“好讀書”，養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣等。關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，應(yīng)該在督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上花功夫。孩子作業(yè)沒有完成要及時(shí)提醒等。要讓孩子懂得“學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真，玩的時(shí)候痛痛快快”的道理。家長還應(yīng)每天堅(jiān)持10分鐘的親子活動(dòng)以及30分鐘的親子閱讀，這對建立良好的親子關(guān)系以及形成孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助。希望家長持之以恒。
6、家長應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)校、老師的溝通與聯(lián)系。
（1）對子女有特異體質(zhì)、異常心理狀態(tài)、特殊疾病的，要及時(shí)告知學(xué)校，并到班主任處登記，以便我們學(xué)校的老師在各種活動(dòng)中，比如體育課等作出特殊安排。
�。�2）因病、因事不能正常到校的，要及時(shí)向班主任請假。
7、家長應(yīng)加強(qiáng)孩子的安全教育，應(yīng)經(jīng)常對子女進(jìn)行交通安全、食品安全、消防安全等教育，確保孩子安全健康地成長。
另外，向您匯報(bào)一下本周我校的一個(gè)喜訊：
喜訊：2月20日《珠江商報(bào)》“教育�？卑婷婵橇宋倚Ｌ厣k學(xué)介紹《棋藝奪冠 活動(dòng)綻彩》，請有興趣的家長可尋找報(bào)紙來閱讀。
一年之計(jì)在于春。讓我們在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，在孩子們心田里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子；等到秋天里我們就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。家長朋友們，讓我們攜起手來，共同努力，為孩子擁有美好的現(xiàn)在和幸福的未來，盡到我們應(yīng)盡的責(zé)任。
xx小學(xué)
20xx年2月21日
致家長朋友的一封信6
親愛的家長朋友：
您好！
第三方教育起步之初，您就把孩子托付給我們，這種信任和支持我們由衷地感謝！
本學(xué)期，為了您的重托，為了孩子健康成長，我們及時(shí)調(diào)整管理方法，每天按下表對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行記錄，每周評出托教之星。如今，孩子們都已習(xí)慣于這些要求，積極爭當(dāng)每周之星。
第三方教育學(xué)生每日學(xué)習(xí)記錄
“詞句積累”的內(nèi)容是《三字經(jīng)》，每日一語，講故事，學(xué)經(jīng)典，練書寫。
在孩子有余力的情況下，我們盡可能培養(yǎng)他們的閱讀興趣，引導(dǎo)他們進(jìn)行下棋、書法等有益的課余活動(dòng)�？上驳氖牵幸淮蟛糠謱W(xué)生已有了愛讀書的苗頭。
針對孩子愛看電視的特點(diǎn)，我們做了三點(diǎn)要求：一是必須完成學(xué)習(xí)任務(wù)；二是每天最長30分鐘；三是播放動(dòng)畫片《中華德育故事》等有意義的片子。
除了集體的輔導(dǎo)，我們還盡可能地小范圍或單個(gè)地對孩子開展思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)游戲和講故事活動(dòng)，這種針對性更強(qiáng)的活動(dòng)更有利于孩子情商和智商的培養(yǎng)，更有利于了解孩子的思想動(dòng)向。
通過對孩子的深入了解，我們發(fā)現(xiàn)目前孩子普遍存在著相當(dāng)嚴(yán)重的思想隱患：學(xué)習(xí)目的'不明確，或輕或重地厭學(xué)。如果任其發(fā)展下去，孩子將來的學(xué)習(xí)質(zhì)量一定不容樂觀，甚至不良的思想會(huì)趁虛而入，擠占孩子有限的心靈空間。
造成這種現(xiàn)象的原因很復(fù)雜，從遠(yuǎn)說，中國千年的“學(xué)而優(yōu)則仕”的應(yīng)試教育觀念根深蒂固；從近說，是現(xiàn)行的教育現(xiàn)狀把學(xué)習(xí)變成了一件痛苦的事，比如，作業(yè)繁重，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)受罰，甚至學(xué)習(xí)之外的差錯(cuò)也都用學(xué)習(xí)來懲罰……
對此情況，我們痛心疾首地呼吁家長朋友們，為了孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展，為了孩子的身心健康，盡可能地做一些力所能及的事，緩解這些思想隱患。首先，擴(kuò)大學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。除了書本知識(shí)，生活技能、人際交往、探究思考、動(dòng)手能力等，都是學(xué)習(xí)的范疇，在這些方面的突出表現(xiàn)都值得表揚(yáng)。其次，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)的目標(biāo)不是考大學(xué)，而是將來更好地生活和工作。比如，第三方教育的各位老師，都仍在不斷地學(xué)習(xí)教育學(xué)和心理學(xué)等知識(shí)，這才保障了工作逐步改進(jìn)。最后，盡量不用強(qiáng)迫的口氣要求孩子學(xué)習(xí)。強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)的后果是讓他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成老師和家長的任務(wù)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)主動(dòng)性的缺失，也是厭學(xué)情緒的根源。
以上是我們發(fā)自肺腑的建議，一定有不妥的地方，也請家長朋友多多指教。
一學(xué)期的時(shí)光匆匆而過，我們的工作一定有令您不滿意之處，請您毫不留情的指出，這是對我們最大的幫助。
我們也發(fā)現(xiàn)了一些有待完善之處。比如，我們應(yīng)在學(xué)習(xí)任務(wù)完成的前題下，針對孩子缺乏探究精神，推出每日一問，讓孩子的腦子動(dòng)起來；應(yīng)該每周舉辦一次小型演講會(huì)或特長表演會(huì)，讓孩子展示自我，培養(yǎng)自信；應(yīng)該每月舉行一次作業(yè)展評，讓孩子在與同學(xué)的比較中提高作業(yè)質(zhì)量。
萬里長征我們只是走出了第一步，再次感謝各位家長朋友的信任和支持！
祝各位家長朋友萬事如意、闔家幸福，祝孩子們度過一個(gè)有意義的暑假！
xx方教育
致家長朋友的一封信7
尊敬的家長朋友們：
你們好！
每一個(gè)孩子都喜歡自己的爸爸媽媽和他們像朋友一樣相處，就像咱們?nèi)嗟暮⒆觽兌己芟矚g唱的一首歌曲《爸爸媽媽聽我說》里的歌詞：你對我好，我心里都知道，我學(xué)學(xué)這個(gè)學(xué)學(xué)那個(gè)忙得不得了，我的煩惱又有誰知道，學(xué)得太多學(xué)得太雜消化不了爸爸聽我說，媽媽聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸聽我說媽媽聽我說，我也喜歡和你們打打鬧
這是孩子們的心里話，唱出了每個(gè)孩子的心聲，常言道：“會(huì)玩的孩子聰明�！薄皶�(huì)玩”指的是游戲水平高，“聰明”指的是認(rèn)知水平高，可見，游戲具有潛移默化的學(xué)習(xí)效應(yīng)，這種效應(yīng)不僅是現(xiàn)時(shí)的，還有助于孩子們以后長遠(yuǎn)的發(fā)展呢。
現(xiàn)在我們幼兒園也正在以《三到六歲學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀這本書為指導(dǎo)，來嘗試實(shí)施孩子們的一日生活和學(xué)習(xí)的活動(dòng)，相信這幾周您和我們一樣已經(jīng)感受到孩子身上的可喜變化吧，尤其是活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，以前孩子們是從七點(diǎn)半到八點(diǎn)半陸陸續(xù)續(xù)來園，甚至還有八點(diǎn)半以后才來園的，可是再看現(xiàn)在，每天有許多早來園的孩子，在八點(diǎn)左右基本就到齊了，到底是什么吸引了我們聰明的孩子們呢？是游戲，快樂的游戲。家也都看到了，《指南》解讀中強(qiáng)調(diào)的“游戲是幼兒的基本活動(dòng)”，喜歡游戲在我們的孩子身上得以充分體現(xiàn)，孩子們不只是喜歡玩，而且是很會(huì)玩呢。我想只有這種自發(fā)、自由、自主的活動(dòng)才是最適合孩子年齡特點(diǎn)的，并在游戲中促進(jìn)各方面發(fā)展的。
昨天我群里發(fā)的教育敘事征文的通知家讀了吧？期待更多的家長能參加到活動(dòng)中，我們下周起將計(jì)劃開展“家庭中的快樂游戲”“我和爺爺奶奶玩游戲”、“我和爸爸媽媽玩游戲”等各種類型的攝影作品征集活動(dòng)，借此讓家長們了解游戲、重視游戲，重視親子間的溝通以及對孩子發(fā)展的了解等等。
真心希望家長能夠樹立起正確的育兒觀念，積極學(xué)習(xí)，關(guān)于《指南》一書，愿意學(xué)習(xí)的.家長，咱們能買來看一看最好，另外《游戲力》也是一本不錯(cuò)的書，和指南的的理念方向一致。另外，征文和親子游戲攝影作品，隨時(shí)可以發(fā)到我的郵箱，我會(huì)上報(bào)到園里參加市教育敘事征文比賽。
為了孩子們得到更好的發(fā)展，期待家行動(dòng)起來，把家庭教育對孩子的影響真正重視起來！
附：日托辦發(fā)〔20xx〕2號(hào)關(guān)于開展學(xué)用《指南》教育敘事征文活動(dòng)的通知各區(qū)縣托幼辦，市直各幼兒園：為深入貫徹落實(shí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》）精神，做好《指南》省級實(shí)驗(yàn)區(qū)工作，調(diào)動(dòng)廣幼兒教師、家長學(xué)習(xí)和運(yùn)用《指南》的積極性，切實(shí)將《指南》入腦入心，提高科學(xué)育兒的能力，決定在全市范圍內(nèi)開展教育敘事征文活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：
一、征文對象：
全市所有幼兒園教職工、幼兒家長。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年2月至20xx年12月。
三、工作要求
1、每位教師和保育員每天一篇教育敘事，記錄幼兒園保育教育實(shí)踐中的真實(shí)事例，分享交流自己在學(xué)習(xí)《指南》、運(yùn)用《指南》過程中，觀察了解幼兒、與幼兒互動(dòng)交流獲得的切身體會(huì)和感悟，如對孩子學(xué)習(xí)發(fā)展方式與特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、對自身原有觀念的沖擊及對教育行為的思和調(diào)整等。
2、各區(qū)縣托幼辦及市直各幼兒園建立教育敘事郵箱，對教師和家長的教育敘事進(jìn)行初評，要求觀點(diǎn)正確，事例鮮活生動(dòng)，有真情實(shí)感，有學(xué)習(xí)和借鑒價(jià)值。每周五選出優(yōu)秀教育敘事打包上報(bào)到市托幼辦《指南》郵箱。請各單位投稿時(shí)在郵件主題上注明區(qū)縣（市直幼兒園注明幼兒園名稱）和投稿數(shù)量，每篇文章尾部應(yīng)注明區(qū)縣及園所名稱、作者等信息。
3、市托幼辦每周推選出58篇優(yōu)秀征文在《指南》省級實(shí)驗(yàn)區(qū)工作簡報(bào)上刊登，并對各單位的報(bào)送數(shù)和采用數(shù)進(jìn)行通報(bào)。另外，市托幼辦將不定期地抽查教師的教育敘事筆記，對各單位教師每天一篇教育敘事的撰寫情況進(jìn)行通報(bào)（請市直各幼兒園上報(bào)幼兒教師名單以便于檢查）。
4、嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)查出將在《指南》省級實(shí)驗(yàn)區(qū)工作簡報(bào)上予以通報(bào)。
致家長朋友的一封信8
親愛的家長朋友：
您好！時(shí)光如飛，一轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)過去，我們因孩子從陌生人而聯(lián)結(jié)成一個(gè)溫暖的家庭，我們親眼見證著孩子的成長，也收獲著孩子成長中帶給我們的快樂。相信每位家長在這段時(shí)間也都收獲良多，同時(shí)也一定會(huì)有許多的困惑，今天我就針對目前學(xué)校開展的“共讀共寫共成長”活動(dòng)和家交流交流，希望對家長朋友們有所收獲。
首先，我和家談?wù)勎覍Τ空b午讀的理解。晨誦的材料是學(xué)校組織精選的詩歌或者優(yōu)美的短文，加上語文老師自選的上述內(nèi)容。不是書目里推薦的書。晨誦要求學(xué)生出聲地讀出來。實(shí)際上是借此訓(xùn)練學(xué)生的朗誦、演講的能力。午讀的材料就是要求家長為孩子準(zhǔn)備的書，全年級是統(tǒng)一的。
午讀要求學(xué)生靜靜地閱讀，不出聲或者很小聲地閱讀。老師的`任務(wù)是坐在講臺(tái)上和學(xué)生一樣靜靜地閱讀同一本書，為學(xué)生做示范。學(xué)生遇到不認(rèn)識(shí)的字、不理解的詞語可以查字典、詞典，也可以在午讀的時(shí)間略過去，課下再解決。20分鐘時(shí)間，可以留下最多5分鐘和學(xué)生交流。午讀是為了培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀的方法，逐步地提高閱讀的速度和質(zhì)量。在學(xué)生開始集體讀一本書之前，語文或者數(shù)學(xué)老師會(huì)在班級博客里給全體學(xué)生和家長寫一封信，介紹書的內(nèi)容、閱讀的方法、閱讀的要求、指導(dǎo)家長讀、寫的方法。晨誦的時(shí)候全校應(yīng)該是一片朗朗讀書聲，此起彼伏。而午讀的時(shí)候應(yīng)該是學(xué)校里最安靜的時(shí)刻，整個(gè)校園安靜的就像沒有人一樣。
接著來說說親子共讀。為了達(dá)到親子共讀的效果，我們召開了家長會(huì)，提出了親子共讀的重要意義，動(dòng)員各位家長培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我們的目的，并不是要培養(yǎng)孩子成為早慧的天才，也不是要用讀書識(shí)字充塞童年的快樂時(shí)光，而是充分開發(fā)孩子的潛能，讓閱讀成為孩子認(rèn)知和交流的重要途徑，成為童年快樂生活的一部分。我們要讓孩子們成為自覺的、立的、熱誠的終身閱讀者，讓閱讀為他們帶來一生的幸福。
兒童的閱讀，決不是只在學(xué)校發(fā)生的事情。孩子的生活，部分時(shí)間還是在校外，與家人一同分享。培養(yǎng)孩子良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長負(fù)有義不容辭的責(zé)任。兒童的閱讀，既是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，人有責(zé)任教會(huì)他們?nèi)绾螣釔凵睢⑾硎苌睢?/p>
親子共讀，又稱親子閱讀，是指在家庭中人與孩子一起閱讀。親子閱讀可以從選書的時(shí)候開始，一直到讀后的交流，形成一個(gè)“選書讀書聊書再選書再讀書”循環(huán)立體的過程。
親子共讀可以是人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給人聽，也可以是人讀給人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是自己讀給自己（默讀或讀出聲音）；除了“讀”的形式，還可以有表演、圖畫、手工、實(shí)驗(yàn)等等多種形式，重要的是人與孩子一起享受這個(gè)過程。
因此，親子共讀可以理解為人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程。
那么多好書，不是孩子抱在手里，就能從中受益的。這些童書，到底能帶給孩子什么，我暫時(shí)不敢說什么，因?yàn)檫@將取決于您是否陪伴孩子用好這些優(yōu)秀的童書。我主張孩子的繪本故事，必須經(jīng)由人讀給孩子聽，因?yàn)榈谝槐榈淖x，非常重要，只有您有聲有色地讀給孩子聽，孩子才能更好地理解這個(gè)故事，才能喜歡上故事，才會(huì)主動(dòng)愛上閱讀。而且，親子閱讀時(shí)，人的表情、語氣、聲調(diào)、態(tài)度，周圍的氣氛（，也都決定著你們親子閱讀的質(zhì)量。讀完的故事，孩子們?nèi)粝矚g，可以復(fù)讀，人給孩子讀，孩子也可以自己看。
專家稱，在孩子14歲以前，親子閱讀都不應(yīng)該斷掉，只是隨著年級的增高，可以慢慢減少親子閱讀的時(shí)間，增加孩子自行閱讀的時(shí)間，培養(yǎng)孩子自自主閱讀的能力，最終能夠爭取在四年級前后達(dá)到閱讀自動(dòng)化，唯有這樣，高年級的學(xué)習(xí)才能走得更遠(yuǎn)。
xxx
20xx年x月x日
致家長朋友的一封信9
親愛的家長朋友們家好:
感謝孩子們讓我們和你們相互認(rèn)識(shí)、相互了解,繼而成為朋友。從幼兒第一天的親子活動(dòng)到半日活動(dòng)直至現(xiàn)在正常的一日活動(dòng),我們彼此都了解很多。我從教師的角度更是從朋友的角度寫給家這封信,感慨很多!
首先,感謝家長們從開園到現(xiàn)在的積極支持,不論從哪個(gè)方面你們都是園里最棒、最有素質(zhì)的家長。特別是有些寶寶早入園哭鬧的時(shí)候,家長們的配合讓我們老師很敬佩,我們老師也能更好的開展教育教學(xué)工作。我們深深的知道孩子松開家長的手進(jìn)入班級的那一刻你們的心情,更理解孩子們那一聲聲哭鬧的含義。謝謝你們對我們的信任。
其次,感謝孩子們帶給我們豐富、多變、富有挑戰(zhàn)性的每一天。寶貝兒們每天的表現(xiàn)我們都深深印在腦海里,雖然沒有時(shí)間和每一位家長細(xì)聊,但是我們會(huì)盡最的努力把孩子的成長情況用我們的方法記錄并饋給家。
從9月18日親子活動(dòng)開始,到現(xiàn)在孩子們已經(jīng)在園生活、學(xué)習(xí)了整整半個(gè)月的時(shí)間。每一天、每個(gè)孩子都有不同的進(jìn)步和表現(xiàn)。孩子們都很聰明,可以說每天和老師們“斗智斗勇”他們在這過程中了解每一位老師的性格、脾氣、乃至音高、音色等很多方面。同時(shí)也在熟悉幼兒園這個(gè)小社會(huì)。幼兒園的環(huán)境是陌生的,小朋友是陌生的,一下子沒有了家長的.陪伴,他們會(huì)感到好孤、好無助、好害怕。但是,隨著家長的堅(jiān)持和老師們的努力孩子們開始慢慢接受這陌生的一切。要長就要走入集體、走入社會(huì)。這是成長要邁出的一步。寶貝們表現(xiàn)的都很勇敢。我們相信孩子們在集體里會(huì)學(xué)會(huì)接納、寬容、勇敢、愛心、自信、分享等等。
孩子們已經(jīng)慢慢走向正常,我們的教學(xué)活動(dòng)也要步入正軌了。等過些天我們的家園聯(lián)系板上來以后,你們就可以看到我們的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、一日各項(xiàng)時(shí)間安排和各種內(nèi)容。家長滿腦子的問號(hào)就解開了。這些天我們就進(jìn)行了很多方面的學(xué)習(xí)和常規(guī)訓(xùn)練,孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)離開桌子就把小椅子放到桌子下面;知道橘子皮、香蕉皮和擦完鼻涕的紙放在什么地方;老師說請用餐時(shí)會(huì)回答謝謝老師;出去戶外活動(dòng)要排隊(duì);排隊(duì)時(shí)候不能貼著前面小朋友的身體;畫畫的時(shí)候不能往墻上、衣服上、手上畫等等。特別是我們的床鋪,是我們老師最擔(dān)心的,孩子們的表現(xiàn)讓我們驚訝,練習(xí)了兩次就能上下自如了,看孩子們多聰明!學(xué)習(xí)能力多強(qiáng)!所以,請家長們一定放心,孩子會(huì)自己找到長的路口。說說我們老師,每當(dāng)開學(xué)的時(shí)候是最累的,特別是新園所,你們看到的漂亮、干凈的幼兒園都是我們這些老師的辛苦換來的。從暑假到現(xiàn)在就休息了十一長假,有的新園十一都在加班。特別是一些家遠(yuǎn)、孩子又小的老師更辛苦。我們每天都緊繃著每根神經(jīng),因?yàn)槲覀兊墓ぷ鲗ο笫腔钌暮⒆?隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)沒有預(yù)設(shè)的情況。只要上班就是一天在園里,我們的生活老師和早、晚班老師沒下過一天班,都把時(shí)間奉獻(xiàn)了。沒有一個(gè)人叫苦喊累。下班之后要寫礁、發(fā)博客、傳照片,還要接待一些家長的問,就差在夢里都工作了。
老師們真的很辛苦。但我們很幸福,因?yàn)榕惆樯砷L的工作本身就是幸福的,也不是所有人都能承擔(dān)和享受到的。我特別要感謝小二班的其他三位老師的辛苦付出,我是一名老教師已經(jīng)習(xí)慣了這樣的節(jié)奏,但是她們突然來到這個(gè)“小人國”就要馬上進(jìn)入角色,而且做的很出色,我真的很高興。我也為家長朋友們高興,有這么好的老師們。今天這封信是我的真實(shí)感想。再次感謝每一位家長朋友的出現(xiàn),讓我們的世界變得更美好。在以后的工作中需要各位位朋友支持和助的地方會(huì)很多,我們平時(shí)忙說話很直接的地方請各位諒解并理解。希望我們能做永遠(yuǎn)的朋友。
安老師敬上
致家長朋友的一封信10
親愛的家長朋友：
在建設(shè)美麗中國的今天，文化大發(fā)展大繁榮！觀賞精彩的舞臺(tái)演出已經(jīng)成為越來越多的人的文化追求和生活習(xí)慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進(jìn)入劇場看話劇、舞劇、音樂劇、童話劇、戲曲文藝等已經(jīng)成為一種時(shí)尚。但是，仍有相當(dāng)大一部分人相對缺乏舞臺(tái)劇場文化觀賞意識(shí)，更可嘆的是缺乏文化生活的我們把對感受文化的漠視影響到了下一代！
有什么樣的生活文化環(huán)境就有什么樣的家長，有什么樣的家長就有什么樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質(zhì)決定了我們對孩子的教育意識(shí)、觀念、程度的選擇。我們過多的'重視孩子功利的學(xué)習(xí)沒錯(cuò)，但是更應(yīng)該關(guān)心孩子正在日益需要發(fā)展的綜合素質(zhì)。更何況，觀賞劇場演出，是快樂的享受，作為大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放松身心的享受，但是作為身處童年的孩子，看優(yōu)秀的兒童劇、聽童話、看真實(shí)的表演，也是一種享受，是快樂的滿足！舞臺(tái)劇擁有它的獨(dú)特性，不能被電視等媒體藝術(shù)所取代。舞臺(tái)劇院、舞臺(tái)表演提供給我們的現(xiàn)場感、音樂、燈光、氣氛、互動(dòng)等都讓舞臺(tái)劇散發(fā)著無限的魅力。
兒童天生愛演戲，兒童天生愛看戲！目前世界上有許多先進(jìn)的國家的孩子們都已經(jīng)把專業(yè)戲劇教育當(dāng)做普及教育了，學(xué)習(xí)戲劇表演、導(dǎo)演藝術(shù)，會(huì)帶給孩子“九力一感”的體驗(yàn)。
所謂“九力一感”是：
1、積極而又穩(wěn)定的注意力；
2、豐富而又活躍的想象力；
3、敏銳而又細(xì)致的觀察力；
4、深刻而又聰慧的理解力；
5、細(xì)膩而又真摯的感受力；
6、真實(shí)、準(zhǔn)確而又合理的判斷與思考力；
7、靈敏而又頑強(qiáng)的適應(yīng)力；
8、鮮明的形體與語言的表現(xiàn)力；
9、綜合全面高素質(zhì)體現(xiàn)。一感就是幽默感。
所以，親愛的爸爸媽媽，為什么不能把孩子帶去游樂場一小時(shí)的時(shí)間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢投入到孩子經(jīng)常享受的舞臺(tái)戲劇表演中呢？帶著孩子快來丹輝語言表演教育中國連鎖機(jī)構(gòu)石家莊市丹輝兒童劇場來看看吧，把孩子帶入表演藝術(shù)的高雅快樂中來吧！
致家長朋友的一封信11
尊敬的家長朋友：
你們好。
首先我代表樊村校區(qū)全體教職工感謝各位家長對我們樊村教育工作的支持并向你表達(dá)最誠摯的謝意。
一年來，在全體教師的辛勤努力下，我們校區(qū)教育教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺(tái)階，無論是硬件建設(shè)還是教育質(zhì)量均已發(fā)生翻天覆地的變化，課堂工作已領(lǐng)跑臨西教育，教學(xué)成績已跨入全縣前例，今年六年級畢業(yè)生全部進(jìn)入臨西建新中學(xué)實(shí)驗(yàn)班。更值可喜的是，今年秋季我們將在中心小學(xué)建設(shè)一棟高標(biāo)準(zhǔn)的餐廳、宿舍樓，宿舍樓內(nèi)暖氣、電扇、學(xué)生洗澡設(shè)施將安裝到位，學(xué)生免費(fèi)吃住（有500元的住宿生補(bǔ)助），學(xué)生宿舍實(shí)行三星級賓館式管理，整個(gè)中心小學(xué)實(shí)行全封閉事化管理，讓每個(gè)孩子在這里學(xué)的開心、吃的順心、住的舒心；我們還將為趙莊完小建一棟高標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，規(guī)劃一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)動(dòng)場，為每個(gè)教室配備多媒體電視，裝備圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、多媒體等專用教室，中午為路遠(yuǎn)的孩子提供午餐，讓孩子們足不出村也享受到和縣城一樣的優(yōu)質(zhì)教育；另外我們在中心小學(xué)周圍建一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園（提供午餐和午休）；為郝莊學(xué)校建一棟小幼一體的綜合教學(xué)樓，以上項(xiàng)目已經(jīng)審批完畢，即將動(dòng)工，明年的這個(gè)時(shí)刻一個(gè)個(gè)嶄新的學(xué)校將呈現(xiàn)在你面前，讓我們農(nóng)村的孩子真正享受到最好的教育。
家長朋友，你最關(guān)心的還是孩子們學(xué)習(xí)情況吧，目前，我們校區(qū)課堂教學(xué)工作已走在全縣前例，課堂的目的就是提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)孩子們的綜合能力，現(xiàn)在我們已取得良好效果，我們不用多說什么，你問一問你的孩子就知道了，特別中高年級的孩子們成績提高很快，校內(nèi)校外敢說話了、成績差的孩子有人助了、綜合能力提高了。為此，教育局的領(lǐng)導(dǎo)多次到我們校區(qū)指導(dǎo)工作，并對我們的課堂工作給予肯定，4月12日河北日報(bào)記者方素菊到中心小學(xué)采，并在河北日報(bào)上發(fā)表了“生動(dòng)的教學(xué)模式讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人”文章，臨西電視臺(tái)全程報(bào)導(dǎo)了我校區(qū)的課改成果，截止到目前縣二完小、三完小、下堡寺校區(qū)、臨西玉蘭學(xué)校、劉校區(qū)、臨西進(jìn)修學(xué)校、尖莊、臨西鎮(zhèn)等十多所學(xué)校200多人到我們校區(qū)參觀學(xué)習(xí)，教育局領(lǐng)導(dǎo)要把樊村的教育模式推向全縣，看看我們的`成績吧：20xx年五六年級全縣統(tǒng)考取得中上等水平；縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們連續(xù)四年進(jìn)入全縣前八名；在縣組織的排球賽中連續(xù)三年穩(wěn)居第二名；在演講比賽、歌唱比賽、征文比賽中我校區(qū)40余名學(xué)生獲獎(jiǎng)；中心小學(xué)、王廟幼兒園被評為“邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)�！�，葛蕊老師、楊青梅老師、吳麗麗老師曾代表縣教育局為全縣教師作培訓(xùn)課；張建娥老師在全縣教師素質(zhì)賽中講課成績獲得第一名；王廟幼兒園吳愛君老師在縣五項(xiàng)技能賽中獲全縣二等獎(jiǎng)；曹善峰老師被評為全縣優(yōu)秀體育教師；葛蕊、楊青梅、豆煥喜、劉書霞、蔣愛華、曹秀菊、徐俊芳、高冬青、尹喜玲、張秀霞等位老師先后被評為市縣教學(xué)名師、教學(xué)骨干、教壇新秀榮譽(yù)稱號(hào)；鄧明霞、侯春娟、張紅彩被評為縣級優(yōu)秀班主任；吳麗麗、陳曉東、陳曉文、馬學(xué)恒、金成全、吳春玲、被評為校區(qū)課改名師，每一道光環(huán)的背后都凝聚著老師們的心血，每一份成績都有包含老師們辛勤的汗水。
雖然我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽�，但離家長朋友的要求還有不少差距，學(xué)校環(huán)境亟待改善，個(gè)別老師工作態(tài)度不端正，教學(xué)工作嚴(yán)重滯后，為整頓教育紀(jì)律，我們出臺(tái)了“教職工違紀(jì)處理辦法”，“教職工競聘上崗和異校交流實(shí)施意見”，在各個(gè)學(xué)門口安放了“群眾見意箱”，讓不好好干工作的老師在我們校區(qū)無處可藏，力爭二年內(nèi)把樊村每個(gè)學(xué)校打造成教學(xué)質(zhì)量一流、環(huán)境優(yōu)美、老師敬業(yè)愛崗、學(xué)生知書達(dá)理的一所優(yōu)秀學(xué)校。
家長朋友，我們樊村教育雖然有了較的改觀，前進(jìn)的路依然很漫長，但有了你的參與、信任和支持樊村教育將會(huì)變得更加美好，樊村全體教職工將不辜負(fù)你們的厚望，我們有信心、有決心把我們校區(qū)的教育工作做得更好，讓樊村每個(gè)孩子有個(gè)幸福的童年和光明的前途。
致家長朋友的一封信12
家長：
您好！
還有五天時(shí)間，孩子就要邁入二年級了，時(shí)間過的比我們想象的還要快！對于孩子成長必經(jīng)的種種艱難坎坷，你們有充分的心理準(zhǔn)備嗎？一路上，孩子會(huì)覺得累，覺得辛苦，覺得孤，覺得無助……這些和他們得到的快樂和幸福是相輔相承的，這就叫成長。我們回頭看看自己走過的路，那成長的艱難與疼痛都是有所體會(huì)的，我們曾經(jīng)也是孩子，現(xiàn)在面對自己的孩子，究竟該怎么做才能讓他們最好的成長呢？無論如何，沒有經(jīng)歷過一次又一次的摔倒，誰能堅(jiān)實(shí)有力的走路？
我想說的是，不要太多聽信輕松學(xué)習(xí)、快樂成長的神話。一分耕耘，一分收獲這才是千古不變的真理。當(dāng)然，身為教師和他們的家長，我們要盡力給孩子們營造寬松、愉悅的成長環(huán)境。但遇到困難，在孩子迷茫時(shí)，請不要躲避，多花時(shí)間和孩子一起走過，要知道，孩子是較弱的花草，父母的關(guān)愛是他們的陽光雨露。
新的學(xué)年即將開始，作為孩子們的老師，家長們的朋友，我想在這里提一些建議，請家長朋友看過后提出寶貴的意見，不合適的也歡迎指正。
一、課本是我們的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，請家長在平日里助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
�。ㄒ唬╊A(yù)習(xí)
1、標(biāo)自然段（這一點(diǎn)學(xué)生基本都已掌握。）
2、熟讀課文，請家長簽字，不要僅僅簽上您的'姓名，請簽上具體朗讀情況，您的肯定是孩子最的動(dòng)力。
3、圈畫生字詞。
4、給會(huì)認(rèn)字注音，并能說出字的結(jié)構(gòu)部首，口頭組一個(gè)詞。
5、會(huì)寫字的預(yù)習(xí)情況詳細(xì)寫在預(yù)習(xí)本上（經(jīng)過上學(xué)期的練習(xí)，部分學(xué)生都能完成），請讓學(xué)生逐步地建立立預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，只有自己預(yù)習(xí)的，才能在課堂上和其他學(xué)生有交流的火花。
�。ǘ┧^的“作業(yè)”
1、其實(shí)上面已經(jīng)提到了，主要是要求讀書、背誦的，希望家長能詳細(xì)的簽上孩子的讀背情況；
2、如果在家有書面練習(xí)生字的，也希望家長能夠及時(shí)檢查糾正，這比老師課后批改要及時(shí)有效的多。
二、課外閱讀，將閱讀進(jìn)行到底，這是我所要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的。
�。ㄒ唬┲贫ㄓ�(jì)劃。每日誦讀
1、每天背兒歌，可以是一首可以是兩首可以是更多，孩子們自己決定，但決定了，必須要堅(jiān)持。
2、每天閱讀半小時(shí)，可出聲讀也可以默讀，孩子自己選擇閱讀方式。在書的選擇上，可以是繪本也可以是文字故事，推薦書目：《小巴掌童話》、《笨狼的故事》、《風(fēng)鞋和火鞋》、《日有所誦（二年級）》
請家長助孩子制定計(jì)劃表，每日完成可做標(biāo)記，如打鉤或畫星。
�。ǘ⿲W(xué)校里的閱讀課。
學(xué)校安排的課程，一周只有一節(jié)閱讀課，時(shí)間很少所以很珍貴。一年級以師生共讀為主要形式，所讀的都是繪本。二年級了，孩子們認(rèn)的字也越來越多，除了課堂上師生共讀的繪本，孩子們需要更多的閱讀形式，我希望家長能在剛才我所推薦的書里選擇兩本作為平時(shí)孩子的讀物，我們也可以在課堂上自讀、互讀、齊讀。當(dāng)然您要有好的推薦，可以及時(shí)推薦給我，我也能再推薦給其他家長。這學(xué)期我們班的閱讀目標(biāo)是：我能完整地讀2~3本喜歡的書（除繪本）。
小學(xué)生閱讀整本書的能力，有很多是從小培養(yǎng)的，但也有很多是在上學(xué)后在同學(xué)、朋友的吸引下，不知不覺跟出來的。我們讓孩子讀書，并不是為了讓他們成為一個(gè)讀書人，而是希望他們能開闊自己的視野，汲取更多的知識(shí)，提高自身的修養(yǎng)，俗話說：“讀萬卷書，行萬里路”，當(dāng)然這話不全對，但我希望孩子們能通過讀書，讓他們的世界多開一扇窗，讓他們更能懂得人生。
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1、請家長在開學(xué)前給孩子們準(zhǔn)備兩個(gè)透明文件袋。低年級主要是語文、數(shù)學(xué)兩門主課練習(xí)本比較多，頭一天整理書包時(shí)可以把語文書和語文所有的練習(xí)本、生字卡放在同一個(gè)文件袋內(nèi)，這樣就不會(huì)和數(shù)學(xué)上的練習(xí)本弄混了。數(shù)學(xué)上同樣。
2、建議家長給孩子們配雨衣，秋雨綿綿雨水多，下雨時(shí)放學(xué)路段擁擠，雨傘明顯存在安全隱患，雨衣是更合適的選擇。
3、盡量選擇筆袋。
先交流到這里，作為朋友，希望家長們及時(shí)溝通，別忘了孩子是船長，而我們是燈塔和他們的內(nèi)在動(dòng)力，為了孩子人生的這艘小船行進(jìn)的更平穩(wěn)更遠(yuǎn)，攜手努力吧，謝謝。
致家長朋友的一封信13
你好！這次來信是想真誠地贊美你一下。
你內(nèi)心善良，在危險(xiǎn)之中救了小狗翹翹。那天，在暴風(fēng)雨中，小七子不停地尋找翹翹，想要?dú)埲檀蛩浪�，而你可憐它，設(shè)法讓小七子迷失方向，最終他沒有得逞。善良，能讓生活變得更美好，這是一種美德。
你奮不顧身的精神讓我印象深刻，你面對雖然已經(jīng)是大人但內(nèi)心歹毒的小七子根本沒有恐懼，在風(fēng)雨之中依然與小七子英勇抵抗，名叫翹翹的狗好像精通人性，幫助細(xì)米一起對付歹徒。要知道一個(gè)小孩子和歹毒的大人對抗，得需要多大的勇氣啊？你的勇氣可嘉，讓我敬佩。我也需要勇氣，勇氣就敢于接受新的挑戰(zhàn)，勇氣就是敢于品嘗新的菜。勇氣就是敢于舉手發(fā)言，勇氣就是敢一個(gè)人獨(dú)自睡覺。
細(xì)米，你奮不顧身、善良的表現(xiàn)，值得我們學(xué)習(xí)，我希望你能變成內(nèi)心成熟，外表可愛逗人、有想法，能站在別人的立場上看問題的男孩。
不過，我要給你提個(gè)建議，因?yàn)槟阆矚g木雕刻，竟然把媽媽特意為你準(zhǔn)備的.“完美學(xué)習(xí)桌”全身刻了個(gè)遍，還犯了一個(gè)最大的錯(cuò)誤：把學(xué)校最好的四根柱子刻得一塊好的地方也不剩了。這是我給你提出的建議，請你參考并諒解。
此致
敬禮！
**
20xx年2月20日
致家長朋友的一封信14
尊敬的家長朋友：
您好！感謝您一直以來對學(xué)校工作的關(guān)心和支持！寒假即將開始，為便于您和孩子共同設(shè)計(jì)寒假生活，讓孩子度過一個(gè)有意義的假期，現(xiàn)將學(xué)校有關(guān)安排告之如下：
一、放假、開學(xué)事宜
1、放假時(shí)間：20xx年1月22日至2月25日
2、開學(xué)時(shí)間：2月25日（正月十六）早8：00舉行新學(xué)期升旗儀式暨開學(xué)典禮（全體隊(duì)員穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾）。因2月24日是正月十五，因此本學(xué)期學(xué)生不再提前報(bào)到。25日需要攜帶寒假作業(yè)、小制作等及時(shí)上交班主任處，早餐、小飯桌、班車一切照常。
二、對學(xué)生的要求
做好“愛心家庭作業(yè)”盡孝心，獻(xiàn)愛心行動(dòng)體驗(yàn)。讓學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對父母的愛�？梢运鸵环蒹@喜給自己的親人、助父母做家務(wù)、陪父母聊天，給父母洗腳捶背等，讓親人感受到溫心的“服務(wù)”（每周至少兩次），以此表達(dá)對父母等長輩的感激。希望家長對孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，還可以以體驗(yàn)日記的形式記錄下“愛心家庭作業(yè)”的過程和心得。
三、對家長的希望
教育孩子注意交通安全，不要單騎自行車外出，不在馬路上追逐打鬧；不要自燃放煙花爆竹，不玩電，不玩火；注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食；提高自我防范意識(shí)，不隨便與陌生人交往；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等未成年人不宜的娛樂場所。
四、豐富多彩的寒假活動(dòng)
1、開展以“愛心傳遞”“環(huán)保濟(jì)南你我他”為主題的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)
各小隊(duì)只要本著培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)、科學(xué)精神和人文素養(yǎng)為最終目標(biāo)，可以任選推薦主題，也可自立主題。雛鷹小隊(duì)活動(dòng)記錄材料可整理成A4小的冊子，并以展板形式體現(xiàn)，展板小應(yīng)符合如下規(guī)格：南樓：高1、2m×寬1、0m，北樓：高0、9m×寬1、0m開學(xué)初張貼到班級樓道兩側(cè)，全校進(jìn)行評比。對于尺寸不合適者不參與學(xué)校評選。（每班推薦5支小隊(duì)）
2、開展“悅讀經(jīng)典，收獲未來”寒假讀書征文活動(dòng)
征文要求：形式不限，征文文體、字?jǐn)?shù)不限，題目自擬。要有感而發(fā)，嚴(yán)禁抄襲。稿件請注明作者班級姓名、指導(dǎo)老師姓名，（推薦圖書：和爸爸一起讀故事、和媽媽一起讀故事、最溫暖的愛、一起去冒險(xiǎn)、小動(dòng)物智慧、愛心伴我長、走出院子的母雞、一年級個(gè)子二年級小個(gè)子、獅王、殺手貓日記、蹦跳的賓果、烏龜盒的秘密、亮晶晶、小紅馬、從前有一個(gè)小男孩、校慶日、長滿書的樹、童年的回憶、尼爾斯騎鵝旅行記（上/下）、冰河世紀(jì)、動(dòng)物園探趣、馬的秘密生活、世界未解之謎、踢托踢托小紅鞋、冰小鴨的春天、胭脂太陽、開心貓、丟失的星期天、蘇克和小感冒的非常夏天、想成為別人家的孩子、極地驚心探險(xiǎn)）（每班推薦兩篇）
3、根據(jù)自己的特長選擇完成如下小制作（每位同學(xué)至少參加其中的1項(xiàng)活動(dòng)。）
�、判W(xué)生科技創(chuàng)新成果。如科技小發(fā)明、小創(chuàng)作，要求：科技含量較高，有相關(guān)的'文字介紹材料，能夠進(jìn)行演示。（每班推薦兩件作品）
⑵少年兒童科學(xué)幻想繪畫�？苹卯嬛黝}為“創(chuàng)新體驗(yàn)成長”，尺寸為“54×38cm”，每幅科幻畫背面右下角粘貼名簽，背面右下角注明作品主題、班級和姓名。（每班推薦兩副作品）
�、强萍紝�(shí)踐活動(dòng)。要有明確的選題目的、完整的實(shí)施過程、完整的原始材料、確切的實(shí)施結(jié)果和實(shí)際收獲體會(huì)，要求主題明確，過程齊全。（36年級每班推薦兩件成果）。
4、制作花燈
可以自己或與同學(xué)、家長合作制作花燈。開學(xué)后將在學(xué)校連廊舉辦花燈展。（每班上交五個(gè)花燈）
5、學(xué)校下學(xué)期將對《詩文誦讀升級達(dá)標(biāo)手冊》進(jìn)行改版工作
擬對原有詩詞進(jìn)行增刪完善并按年級編成六冊，增加諸子百家（以《論語》、《學(xué)》、《孟子》、《中庸》為主）及古代、現(xiàn)代經(jīng)典散文片段（如唐宋八家、現(xiàn)代名家等）。歡迎有興趣的家長就詩詞選篇、百家片段、短小古文經(jīng)典及文學(xué)名家生平趣事提供紙質(zhì)或電子版的素材。開學(xué)后，可通過孩子語文教師轉(zhuǎn)呈。
請家長如實(shí)填寫下表，開學(xué)后剪下本表交給班主任，學(xué)校將根據(jù)您的饋，進(jìn)行表彰。
班級
姓名
作息習(xí)慣
閱讀習(xí)慣
愛心家庭作業(yè)
新學(xué)期對學(xué)校、班級等工作建議
備注：請家長根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評出以下等級：很好、好、較好、一般。
祝全體同學(xué)、家長朋友新年愉快！
xx師范學(xué)附屬小學(xué)
二○xx年一月二十一日
致家長朋友的一封信15
尊敬的初一新生家長朋友：
您好！
首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學(xué)的一名學(xué)生！真誠感謝您對孩子的精心培養(yǎng)，對我校教育教學(xué)工作的高度信任。
近幾年，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在社會(huì)各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學(xué)成績顯著。贏得了社會(huì)的'廣泛贊譽(yù)！
20xx年8月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，是一所遠(yuǎn)離城市喧囂、適合學(xué)生讀書求學(xué)的理想之所。
希望各位家長要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導(dǎo)他們過一個(gè)安全、明、充實(shí)、有序的暑假生活，要督促他們繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，為新學(xué)期進(jìn)入高中學(xué)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。在此，我們希望家長朋友能夠督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的生活空間，培養(yǎng)集體生活意識(shí)，適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了使您的孩子能更好更快地適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，請你們合理給自己孩子安排好假期的學(xué)習(xí)，并給予監(jiān)督、檢查，以便有效對接高中學(xué)習(xí)。
3、樹立“安全第一”的意識(shí)。注意飲食、飲水衛(wèi)生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營業(yè)性游戲機(jī)房、網(wǎng)吧和歌舞廳，防止沾染不良習(xí)氣。
4、注重儀容儀表教育。家長要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習(xí)氣。學(xué)生到校后要統(tǒng)一著校服、不準(zhǔn)穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項(xiàng)鏈、手鏈等）；不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)；不準(zhǔn)在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)。初一入學(xué)后，學(xué)校將組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《xx市xx中學(xué)日常行為規(guī)范》。
關(guān)愛孩子，成就學(xué)生是我們共同的職責(zé)和心愿，愿我們家校聯(lián)合，齊心協(xié)力，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學(xué)的信任，我們堅(jiān)信，有您和我們的共同努力，學(xué)生三年的初中生活，一定會(huì)充滿快樂、健康、進(jìn)步，您的孩子一定會(huì)有一個(gè)輝煌而燦爛的未。
最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步！健康成長！
xx市xx中學(xué)
二0xx年八月六日
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