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      2. 學(xué)生給老師的一封信

        時(shí)間:2024-08-25 09:52:06 書信 我要投稿

        學(xué)生給老師的一封信(15篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)書信吧,書信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對(duì)寫信感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生給老師的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)生給老師的一封信(15篇)

        學(xué)生給老師的一封信1

        敬愛(ài)的老師:

          原諒我嘴笨,不好意思當(dāng)面對(duì)您說(shuō),所以只能用這種方式告訴您,我此時(shí)最想對(duì)您說(shuō)的話。

          感謝您一直以來(lái)對(duì)我的照顧,我心里對(duì)你充滿了感激,卻不知道該如何報(bào)答您,我希望將來(lái)成為一位像您一樣的老師,您身上許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),您做事果斷,您珍惜時(shí)間,您對(duì)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé),您嚴(yán)肅的表情背后,有一張燦爛的笑容。

          我想讓您戒煙,您肯定做不到,我只希望您少抽點(diǎn)煙,能忍住不抽就不要抽,有時(shí)候看到您抽煙,很想讓您不要抽,但是我不好意思說(shuō),即使我說(shuō)了您也不會(huì)聽(tīng)的,對(duì)吧?煙抽多了不好,我說(shuō)的話,希望您記住,我希望您長(zhǎng)命百歲。

          時(shí)間過(guò)的真快,我感覺(jué)才在這兒住了幾天,就畢業(yè)了,說(shuō)實(shí)在的,我真的很難過(guò),很舍不得,這種難過(guò),這種不舍就像小時(shí)候爸爸媽媽要離開(kāi)我,去很遠(yuǎn)的地方打工,我會(huì)很長(zhǎng)一段時(shí)間見(jiàn)不到他們一樣,我真的舍不得您,以后,我可能沒(méi)有機(jī)會(huì)聽(tīng)到您對(duì)我們說(shuō):抓緊點(diǎn)!快畢業(yè)了,復(fù)習(xí)功課;可能沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)常見(jiàn)到您;可能沒(méi)有機(jī)會(huì)吃到您親手做的飯菜,可能沒(méi)有機(jī)會(huì)。

          我的心情真的很復(fù)雜,我想只有引用一句才能形容此時(shí)此刻我的心情,今當(dāng)“遠(yuǎn)離”,臨“表”涕零,不知所云。

          這是一封我們學(xué)校一位剛畢業(yè)的學(xué)生寫給老師的一封信,信的內(nèi)容并不多,可是我們能看到這位學(xué)生那份發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師的感恩之情,當(dāng)我們時(shí)刻心懷感恩,我們才是一個(gè)完整的人,才是一個(gè)有血有肉的'人,俗話說(shuō)“一日為師,終生為師”,老師花費(fèi)了大量的時(shí)間,花費(fèi)了他們的青春來(lái)培育我們,每當(dāng)我們犯錯(cuò),是老師教會(huì)了我們?cè)趺锤腻e(cuò),怎么做人,每次當(dāng)我們有什么困難,是老師為我們挺身而出。期末快到了,我們總是能看到老師們忙碌的身影,在這里,老師,我想對(duì)您真誠(chéng)的說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝!同學(xué)們,請(qǐng)大家一起跟著我大聲說(shuō)一句:老師,您辛苦了,謝謝!

        此致

        敬禮!

        寫信人:xxxx

          xx年xx月xx日

        學(xué)生給老師的一封信2

        柯巖老師:

          您好!

          我看了你的信后深受感觸,您說(shuō)得很對(duì),同學(xué)們不可能都一下子得“紅眼病”,而是我自身有毛病。自從得了獎(jiǎng)以后,我就開(kāi)始變得高傲自大了,對(duì)一些對(duì)同學(xué)總是不理不睬,看不起他們的表現(xiàn)。我想這就是問(wèn)題所形成的根源吧!謝謝您柯巖老師,如果不是您的開(kāi)導(dǎo)的分析,可能至今我還生活在痛苦與孤單、寂寞之中,無(wú)法脫身,天天愁眉苦臉?戳四愕男藕,我才把心中的那個(gè)大結(jié)完全打開(kāi),沒(méi)有后顧之憂了,F(xiàn)在我的好朋友也越來(lái)越多,彼此知心交心,患難與共,可以相互談心,使我比以前更加開(kāi)朗了、活潑了,十分愉快。

          您在后面還教我接下來(lái)該怎么做,讓我更一步了解,人要多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的不足點(diǎn),讓我們變的.更完美,不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)去跟別人缺點(diǎn)比,這樣才會(huì)使人越來(lái)越奮發(fā)樂(lè)觀。您還叫我記住:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!笨赡芪医K生忘不了這句名言,還將會(huì)一代一代傳下……

          我要謝謝您柯巖老師!是您教我該怎么做人;是您教我該怎么跟人交談;是您教我做人的哲理。我終身感謝您柯巖老師!

          祝您:

          身體健康,萬(wàn)事如意

        此致

        敬禮!

        寫信人:xxxx

          xx年xx月xx日

        學(xué)生給老師的一封信3

        尊敬的余老師:

          您好!

          在小學(xué)的最后一年里,您將和我們一同度過(guò)。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時(shí),有一些同學(xué)非常淘氣,總是在課堂上說(shuō)話,搞小動(dòng)作,您還要仔細(xì),認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒(méi)有聽(tīng)會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí),您也會(huì)耐心地給他們講解。我是一個(gè)不愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就是因?yàn)檫@樣,老師就總是提問(wèn)我問(wèn)題,讓我提高學(xué)習(xí)成績(jī)和口語(yǔ)才能,這樣我的語(yǔ)文成績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是開(kāi)小差,但是經(jīng)過(guò)老師您的細(xì)心教導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課專心聽(tīng)講的.學(xué)生。每一次考試,我的成績(jī)都在88到92分之間徘徊,以前我甚至連85分都沒(méi)有,這與您的勤勞是分不開(kāi)的。

          祝愿老師身體健康,工作順利。

          xxx

        學(xué)生給老師的一封信4

        親愛(ài)的李老師:

        您好!

          再有三年,我們就要告別我們這所美麗的學(xué)校,告別朝夕相處的老師們,跨入新的.學(xué)校。在這三年來(lái),您不斷地傳授知識(shí)給我們,如一支蠟燭,燃燒自己,照亮著我們。

          李老師您為了我們付出了很多心血!我想對(duì)您說(shuō):“李老師,您辛苦了!

          也許,有些同學(xué)會(huì)因?yàn)榈哪呐u(píng)而責(zé)怪您?晌也粫(huì)!只有嚴(yán)師才會(huì)出高徒。如果沒(méi)有您的嚴(yán)格教育,怎么會(huì)有我們出色的成績(jī)?如果沒(méi)有老師您的教育與引導(dǎo),也許我們終會(huì)走向歧途。

          謝謝您這三年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,我愛(ài)您“李老師”。我以后會(huì)更加認(rèn)真努力學(xué)習(xí),考上好的中學(xué)。

          寫信人:XX

          日期:XX

        學(xué)生給老師的一封信5

          尊敬的老師: 您好! 在桂花香的校園里,我們終于開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)完了這么一天:

          記得那一天晚上,學(xué)校里突然就停電了,那還是第一次。所以在停電的那一剎間,學(xué)校響起了雷鳴般的叫聲,您立刻叫我們停下來(lái),生氣地說(shuō):“叫什么叫,安靜的`坐著,我出去看看情況,”教室里馬上安靜了下來(lái)。 ......

          您一進(jìn)到教室門口,笑著說(shuō):“原來(lái)是學(xué)校沒(méi)交電費(fèi),所以停電了,”我們異口同聲的說(shuō):“學(xué)校怎么那么窮啊,竟然連電費(fèi)都不交了!毙iL(zhǎng)給學(xué)生們下操場(chǎng)上活動(dòng),“不過(guò)話又說(shuō)回來(lái),注意安全”一大幫人,向教室樓下擠,只剩下我們一小幫人坐在教室里,老師看見(jiàn)了,便開(kāi)玩笑地說(shuō):“怎么那么瘦,像是18年沒(méi)有吃飯的樣子,”我們大笑了起來(lái)。

          老師說(shuō):“你們還是下去活動(dòng)一下吧,不然就真的像是18年沒(méi)吃飯的樣子了,下去活動(dòng)有利于促進(jìn)你們骨骼成長(zhǎng)!彼晕覀兙吐(tīng)老師的話下去活動(dòng),在操場(chǎng)上,我們和老師一起玩,一起打籃球。雖然學(xué)校停電了,但是操場(chǎng)上卻是一片青春光芒,照亮了整個(gè)校園。

          就這樣,我們快樂(lè)的過(guò)完了這一個(gè)“無(wú)電之夜,”老師,您真是有趣呀! 祝您:身體健康!萬(wàn)事如意! 您的學(xué)生:小杰 20xx年04月23日

        學(xué)生給老師的一封信6

        敬愛(ài)的王老師:

          您好!

          您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。

          我記得您是四年級(jí)接手我們,我特意向初一的一位學(xué)兄請(qǐng)教過(guò),您教學(xué)十分嚴(yán)厲。果然,您一進(jìn)我們班我就感到一股殺氣,我想:為了給老師一個(gè)好印象,我一定要好好表現(xiàn)。

          第一個(gè)星期的周記對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。因?yàn)?年級(jí)的老師要求很低,所以我的每篇作文幾乎都得優(yōu)+。第二個(gè)星期的星期五我們的作文本發(fā)了下來(lái)。我們簡(jiǎn)直不敢相信這是現(xiàn)實(shí),我竟然只得了良-,我看了看同桌的本子,他還算是個(gè)成績(jī)比我好的.優(yōu)生,他竟然值得了優(yōu)-。

          那時(shí),我認(rèn)為我寫的很好,所以也沒(méi)多想。后來(lái)有一次老師找我獨(dú)自談話,您說(shuō):“張智豪,你的作文怎么寫的越來(lái)越差啦?”那一次后的第一篇周記,我寫的竟然出奇的好,當(dāng)然,您也給了我一個(gè)優(yōu)。

          老師,我知道:你批評(píng)我是為了我好,您鼓勵(lì)我是不讓我驕傲。您所做的一切都是為了我,“謝謝您!王老師!”

          祝您

          身體健康青春常在

          您的學(xué)生張智豪

          9.28

        學(xué)生給老師的一封信7

        尊敬的李老師:

          您好!

          李老師你已經(jīng)陪伴了我們?nèi)。開(kāi)學(xué)我們就四年級(jí)啦,我好期待呀!您現(xiàn)在身體還健康嗎?工作還順利嗎?李老師,我非常的喜歡你,因?yàn)槟忝刻煺J(rèn)認(rèn)真真的給我們上課,還有批改作業(yè)。我有時(shí)候有些害怕你,是因?yàn)槟懔R起人的樣子,非常的可怕,看起來(lái)很兇。要是你多笑一笑,不要老是不開(kāi)心,我們就更喜歡你啦!

          我還記的上次運(yùn)動(dòng)會(huì),你還給我們買了一個(gè)很大很大的'蛋糕,是藍(lán)色的,您對(duì)我們真好,每個(gè)星期要是我們得到了五星班級(jí),你還給我們買好吃的。不過(guò)你只能陪伴我們到六年級(jí),要是初一你還能陪伴我們那該多好呀!

          祝您身體健康。

          寫信人:XX

          日期:XX

        學(xué)生給老師的一封信8

        敬愛(ài)的鄧?yán)蠋煟?/p>

          您好!

          您離開(kāi)我們到星橋小學(xué)支教已經(jīng)有半個(gè)月了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)是多么想念您啊!當(dāng)我現(xiàn)在

          提筆給您寫信時(shí),心情又是多么激動(dòng)啊!

          這些天,我總是想起您對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。記得上二年級(jí)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)兒都不感興趣,不知虛度了多少時(shí)光。在一次上課時(shí),您請(qǐng)我讀《我愛(ài)祖國(guó)》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗

          讀得不錯(cuò),就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵(lì)的目光對(duì)我說(shuō):“真希望常常能聽(tīng)到你動(dòng)聽(tīng)的朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺(jué)得自己很笨,一無(wú)是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵(lì)的目光,使我重拾信心。

          還有一次,您給我們講了個(gè)故事,叫,您講完故事后提出了很多問(wèn)題,還讓我們寫了一篇作文。過(guò)了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的'作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進(jìn)步。

          您常常鼓勵(lì)我,同學(xué)們也因此更親近我,使我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了信心。鄧?yán)蠋,謝謝您!

          祝

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:xxx

          xx年xx月xx日

        學(xué)生給老師的一封信9

        可愛(ài)可親的x老師:

          您好!

          “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”清晨,美夢(mèng)在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。又是一年普天同慶,萬(wàn)眾一心,和家團(tuán)圓

          的日子,我和媽媽也象往年一樣回婆婆家。

          婆婆家在離南京不遠(yuǎn)的縣城中央。我跟你說(shuō)!婆婆家的'過(guò)年氣氛可熱鬧。婆婆幾天前就在廚房發(fā)開(kāi)了,煮咸菜,炒什錦,做團(tuán)子。好像要把一年吃的都在這天弄完。廚房煙霧繚繞,婆婆就像穿了護(hù)衣的老仙女。公公呢?營(yíng)造新年氣氛是他的專長(zhǎng)。你看一大早,他也在一堆大紅對(duì)聯(lián)中忙開(kāi)了,一會(huì)兒找雙面貼,一會(huì)兒有擦門,一會(huì)兒又被婆婆揮來(lái)指去。這么冷的天,沒(méi)幾根頭毛的光頭上都有汗珠閃耀了;愛(ài)干凈的媽媽每年是一定會(huì)在午飯前洗澡的,還號(hào)稱除舊迎新,洗去一年的不順和煩惱,清新爽潔過(guò)大年。我呢?就在這一堆幸福的忙碌中給您寫信匯報(bào)這些,也讓我敬愛(ài)的x老師足不出戶,感受別樣的新年氣氛。

          首先祝您全家牛大吉,身體健康。祝您牛年在教學(xué)事業(yè)上,取得更加輝煌的成績(jī)!

        XX

          XXXX年X月X日

        學(xué)生給老師的一封信10

        敬愛(ài)的老師:

          您好!您知道嗎?您是我崇拜的老師,我長(zhǎng)大以后就想當(dāng)個(gè)和您一樣的老師。記得有一次我和我的同學(xué)打了起來(lái),一名同學(xué)就把我和他打架的事告訴了老師——您。您把我叫到了辦公室,我本以為您會(huì)批評(píng)我,可您卻和藹地說(shuō):“你犯什么錯(cuò)誤了?想說(shuō)就說(shuō),不想說(shuō)你可以回去!

          您剛說(shuō)完,我掉頭就走出了辦公室,在走廊里我邊走邊想:“老師是不是嫌麻煩不批評(píng)我?不批評(píng)就不批評(píng)吧,反正少一次批評(píng)我的壓力就會(huì)小一點(diǎn)!边@時(shí),和我打架的同學(xué)走了過(guò)去,我回頭瞟了他一眼,看著他走進(jìn)了辦公室,不一會(huì)兒,便聽(tīng)到了老師的批評(píng)聲。聲音停后,他哭著從辦公室走了出來(lái),離老遠(yuǎn)兒就對(duì)我喊:“老師把我批評(píng)了,這回你滿意了吧!”我頓時(shí)感到走廊很長(zhǎng),我靜靜地想了一會(huì)兒后,便大步跨進(jìn)了辦公室。進(jìn)去就對(duì)您說(shuō):“老師,我錯(cuò)了!蹦f(shuō):“這回你知道錯(cuò)了!蔽艺f(shuō):“嗯!我知道錯(cuò)了!蹦f(shuō):“錯(cuò)在于你們兩個(gè),不全是他的錯(cuò),也不全是你的`錯(cuò)!蔽业吐暤恼f(shuō):“我知道了。”您又和藹地說(shuō):“以后不許和男生打架了,那本不是一個(gè)女生該做的事呀......”聽(tīng)了您的話,我心想:“老師什么事都為我著想,我一定要做一個(gè)文文靜靜的好女生!

          寫到這里,我想真誠(chéng)地對(duì)老師您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”我長(zhǎng)大以后,不管做什么,有什么本事,我都要回報(bào)您,為您爭(zhēng)光。老師,您對(duì)我的恩情是不可細(xì)數(shù)的,我的記憶,我的成長(zhǎng)已被您對(duì)我的關(guān)懷填滿,無(wú)法衡量。

          此時(shí)此刻,我懷著一顆感恩的心,虔誠(chéng)的祈禱,祝福我敬愛(ài)的老師健康,平安!

          祝:心想事成,萬(wàn)事如意!

          永遠(yuǎn)對(duì)您有感恩之情的學(xué)生:黃xx

        學(xué)生給老師的一封信11

        親愛(ài)的余老師:

          您還記得我嗎?短短幾年的相遇,卻改變我了一生。似水的光陰,相信你也不敢相信既然會(huì)流得那么快。光陰雖然流得快,卻永遠(yuǎn)抹不掉我們快樂(lè)的回憶。

          稻穗的香醇,來(lái)自于土壤的肥沃;大海的寬闊,來(lái)自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來(lái)自于您的一滴滴汗水、一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)。

          四年級(jí)的第一天,我剛走進(jìn)教室,第一眼望見(jiàn)的就是您。您笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué),用自己的快樂(lè)去感染每一位同學(xué)、老師。

          擁有您上課的樂(lè)趣更是我們大家的目標(biāo)。不知是不是您的.快樂(lè)傳染了我,我不知不覺(jué)地喜歡上了寫作文。寫景、寫物、寫人我樣樣得到了您的歡心、賞識(shí)。榮譽(yù)也常常圍繞在我身旁。春天,您帶我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)放風(fēng)箏?粗钦钩岚肯璧男埴;翩翩起舞的蝴蝶,我們的靈感也隨之涌來(lái)。夏天,您帶我們?nèi)ビ^賞荷花。粉嫩、粉嫩的荷花,深綠的荷葉襯托它的美麗。想著,想著,我們的思路也越來(lái)越長(zhǎng)。秋天的收獲也不少!老師教我們做樹(shù)葉書簽,帶我們收集落葉。冬天的收獲就更多了!玩雪、游戲各個(gè)都可以作為題材呢!

          鳥(niǎo)兒以它動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌聲,作為給大自然的禮物。我就以深刻的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬愛(ài)之情吧!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!青春永駐!鐸安!

        寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        學(xué)生給老師的一封信12

        敬愛(ài)的秦老師:

          我是俞旭。最近我聽(tīng)說(shuō)你生病了,住在醫(yī)院里。

          我聽(tīng)了以后,真的好傷心哦!你知道嗎?你不在學(xué)校的這段日子,我們班的同學(xué)都很好呢!他們不在拖拉作業(yè),不在調(diào)皮搗蛋,竟然在班級(jí)看書,寫作業(yè)。同學(xué)們這樣,讓我想起了距離考試還有十幾天的時(shí)候。那天,你突然對(duì)我們說(shuō):“如果你們這次有誰(shuí)考不好的`話,下個(gè)學(xué)期就不讓他發(fā)言,就不管你們了!彼裕蠹覟槟氵@幾句話,才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。那時(shí)候,你對(duì)我們講的時(shí)候,我好傷心。因?yàn)槲乙恢毕矏?ài)著數(shù)學(xué),大家也是。喜愛(ài)數(shù)學(xué)是因?yàn)榍乩蠋熌銓?duì)我們很好?墒,你竟然講了這么不負(fù)責(zé)任的話。但在上個(gè)星期早上,我改變了這個(gè)想法。只見(jiàn)這時(shí),余進(jìn)老師來(lái)了。我們都很奇怪,大家議論番番。這時(shí),余進(jìn)老師說(shuō):“你們數(shù)學(xué)老師生病了,他讓我來(lái)給你們代課。”我聽(tīng)了以后,才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)怪你了。原來(lái),你是一直關(guān)心我們的。自己生病時(shí),竟然還能想到我們。這么一講,讓我想起了三年級(jí),你教我們的時(shí)候。那時(shí)候,班上的差生很多,考十幾分,二十幾分的也是家常便飯?墒悄悴坏回(zé)罵他們,反而怪自己沒(méi)有給他們講清楚。每當(dāng)考試過(guò)后,只要那些差生的成績(jī)提高一分,你的臉上也會(huì)展現(xiàn)出一絲笑容,F(xiàn)在,考試考過(guò)了,可是你還是在那醫(yī)院,你還是沒(méi)有回到學(xué)校來(lái)。

          我相信,你現(xiàn)在一定在醫(yī)院擔(dān)心我們呢!你擔(dān)心我們有沒(méi)有考好;你擔(dān)心我們沒(méi)有及格;你擔(dān)心我們……秦老師,不說(shuō)了,下次在聊!

          祝你

          身體健康,早日出院!

          你的學(xué)生:俞旭

        20xx年1月24日

        學(xué)生給老師的一封信13

        尊敬的老師:

          您好!

          今天是我們與您分別的日子,您說(shuō)了許多令我們感動(dòng)的話,同學(xué)們都哭了,雖然您在我們面前裝得很堅(jiān)強(qiáng),可是您其實(shí)是很脆弱的.,我們分明看到您的心在流淚,同時(shí),您也給了我們太多的囑咐,說(shuō)實(shí)話,我真的是倍受感動(dòng),因?yàn)槟櫲业拿孀恿耍瑢?duì)于“那些不好好學(xué)習(xí)、與初中生混在一起的人”以寬大的胸懷來(lái)包容他們的一切,看到這些,班里的每一個(gè)學(xué)生,甚至平時(shí)再堅(jiān)強(qiáng)的男生都忍不住哭了起來(lái),不過(guò)還好,因?yàn)槲覀冞有報(bào)答您的機(jī)會(huì),只要我們努力學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī),這就是給您最大的安慰了!

          老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的,您對(duì)我們的教育(上初中,高中,不能因?yàn)橛行┬∈露呋侣,?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降)我會(huì)永遠(yuǎn)刻骨銘心!老師,我們愛(ài)您!

          同時(shí)我想請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)因別人的x擾而動(dòng)搖的,請(qǐng)您相信我,好嗎?

          學(xué)生:xxx

          20xx-6-10

        學(xué)生給老師的一封信14

        敬愛(ài)的周老師:

          您好!

          一眨眼短暫又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活即將結(jié)束。一年的六年級(jí)時(shí)老師您與我們共同的美好回憶。還記得當(dāng)您走向講臺(tái)向我們說(shuō)“接下來(lái)的一年時(shí)間由我和你們一起度過(guò),這一年是十分重要的……”那時(shí)您給我的印象是一個(gè)十分有活力的老師、在后來(lái)的相處中,我漸漸的看到了老師年輕,可愛(ài)的'一面,您提倡心靈美,不要只抱著課內(nèi)的書本啃,也要去開(kāi)開(kāi)眼界,看清課外的書,還要有綜合能力,不能只讀死書。

          我清楚的記得那一次綜合課,您帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上測(cè)試咱們的小組協(xié)作能力,第一輪我們祖上前迎戰(zhàn),對(duì)戰(zhàn)佳怡組。當(dāng)老師說(shuō)要二條紅領(lǐng)巾,三件外套一塊手表的時(shí)候,我們的組長(zhǎng)小狄急了,迅速把手腕上的手表下了下來(lái),又叫楊長(zhǎng)軍趕快把外套脫下來(lái),不過(guò)他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),保持著一副萬(wàn)事不關(guān)我的模樣,我著急地跺了跺腳,而他卻在那里若無(wú)其事地閑逛,他太沒(méi)責(zé)任心了吧!我氣急敗壞,使勁擰了擰他的手腕,他才有了知覺(jué),二話不說(shuō)乖乖地外套交給了組長(zhǎng),我的,楊長(zhǎng)軍的,小狄的剛好三件,還有紅領(lǐng)巾,這下我們組可是忙得不可開(kāi)交呀!小狄把一副委托給李同學(xué),命令他以百米沖刺的速度奔向終點(diǎn)。雖然還是比別人落后了幾秒,但是我們依舊完成任務(wù)了呀!小狄輕輕嘆了口氣,似乎對(duì)這樣的成績(jī)并不滿意,但是她臉上沒(méi)有一絲要責(zé)備李同學(xué)的意思,想我們組長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)會(huì)總結(jié)、反思的人吧?她從來(lái)都不推卸責(zé)任。仔細(xì)看完接下來(lái)幾個(gè)組的比賽,然后回班打算仔細(xì)盤點(diǎn)一下,成功、失敗的原因,分別是什么。

          進(jìn)班后老師和我們說(shuō)了很多很多,您說(shuō):“要想配合的默契,還要多加訓(xùn)練!北?yè)P(yáng)了幾個(gè)小組長(zhǎng),給了幾個(gè)組長(zhǎng)一些建議。剛才再看比賽的時(shí)候,老師可是笑得合不攏嘴呀!看著同學(xué)們的配合和組長(zhǎng)的指揮,您看著我們的點(diǎn)滴成長(zhǎng),更是不勝歡喜。

          那一幕幕場(chǎng)景,是您與我們共同守護(hù)的美好回憶。不到一年的相識(shí),是您讓我在淚水中成長(zhǎng),一次有一次我勇敢的邁上講臺(tái),演講,表演,主持班會(huì),甚至給同學(xué)們上課,每一次邁出成長(zhǎng)的步法,就像比吃了蜜糖還甜,而這一切都起源于您的小鼓勵(lì)。謝謝您!謝謝您給我?guī)?lái)的這美好回憶!

          祝您身體健康!

          您的學(xué)生:方晨瑤

          20xx年X月XX日

        學(xué)生給老師的一封信15

        敬愛(ài)的張老師:

          您好!

          大家都說(shuō)老師像一支蠟燭照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

          我覺(jué)得您更象一名偉大的園丁,培育著祖國(guó)遍地怒放的鮮花;您也是一座大橋,為我們連接歷史的'長(zhǎng)河,未來(lái)的藍(lán)圖;您或許是一把梯子,批引我們?nèi)ゲ烧R(shí)之果,希望之花,理想之葉。

          老師,您還培養(yǎng)了我們?cè)S多良好的學(xué)習(xí)慣。

          平常,一課您經(jīng)常分成3個(gè)課時(shí)來(lái)上,第一課時(shí)幫助我們理解課文層次。第二課時(shí)讓我們深入理解一句一段。第三課時(shí)讓我們完成課后習(xí)題。有了這三個(gè)課時(shí),我們不僅把課文理解透徹,還能積累許多好詞好句。

          作文課上,您更是認(rèn)真指導(dǎo)我們,,經(jīng)常把枯燥平淡的一節(jié)課變成內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的一堂課,正是如此,我們每個(gè)同學(xué)的寫作水平都有了不同程度的進(jìn)步。

          老師,您為我們付出了許多許多……花兒以它馥郁的芳香回報(bào)大自然,我要以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示衷心的感謝!

          祝您身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!

          您的學(xué)生:王啟朝

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