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      2. 四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信

        時(shí)間:2024-06-29 14:15:24 書(shū)信 我要投稿

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是一種用書(shū)面的形式向親人、朋友、同志問(wèn)候、談話(huà)、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么,怎么去寫(xiě)信呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信1

        敬愛(ài)的李老師:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,離我剛進(jìn)金沙小學(xué)已經(jīng)五年了,這五年是您讓我從一名調(diào)皮的孩子變成一名熱愛(ài)閱讀和寫(xiě)作的少年。

          記得有一次周末,您布置了一道作業(yè):抄正作文。那時(shí)爸爸媽媽剛好有事出去,沒(méi)了家長(zhǎng)的監(jiān)視,我就想一頭沒(méi)有拴住繩子的野馬,心不在焉的抄了幾行就跑去玩電腦去了,結(jié)果一玩就忘記了時(shí)間,等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我才知道天黑了。我怕挨罵,于是便對(duì)爸爸媽媽撒了謊,謊稱(chēng)抄完了。

          星期一一眨眼就到了,我看著組長(zhǎng),心一橫,騙就騙到底吧!撒謊說(shuō)作文沒(méi)帶來(lái),可是謊言終究會(huì)被拆穿的,這件事最終還是被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)您把我叫到面前時(shí),我以為我死定了?赡鷧s沒(méi)有說(shuō)要告家長(zhǎng),也沒(méi)有罰我,而是耐心地跟我講道理,讓我知道做人要誠(chéng)實(shí),因?yàn)橹e言終究會(huì)被拆穿的。

          其實(shí)我一直認(rèn)為我是幸運(yùn)的,別人強(qiáng)求都進(jìn)不來(lái)的班級(jí),我卻隨便一插班就進(jìn)到了您的班級(jí)?墒,才剛剛相處了五年,我就要離開(kāi)您,進(jìn)入到初中與新的老師同學(xué)相處,心中縱有千般不舍,卻終要分別。

          一日為師,終身為父。老師,您就是我的知識(shí)上的`母親。在此,我要對(duì)您說(shuō)一句話(huà):“謝謝您這五年來(lái)的教誨,我一定不辜負(fù)您的期望,在屬于我的天空展翅翱翔。”

          祝

          身體健康、工作順利!

          您的學(xué)生:林澤燃

          6月10日

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信2

        敬愛(ài)的老師:

          明天就是老師節(jié)了,首先祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

          老師,記得在課間操30分鐘的時(shí)間您總是把我們叫到辦公室里去改錯(cuò),并幫我們講解題目。直到我們弄懂弄透,這其中您花了多少心血和汗水。

          老師,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),您總是,耐心地引導(dǎo)我們,教導(dǎo)我們,重新讓我們步入正軌。

          老師,當(dāng)我們失敗的時(shí)候,您并沒(méi)有責(zé)怪我們。而是用溫暖的話(huà)語(yǔ),鼓勵(lì)的目光,激勵(lì)我們振奮精神,取得下一次的成功!讓我們深深懂得:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。

          老師,您默默奉獻(xiàn)著自己的.一切,培育著祖國(guó)的花朵。是您給了我們知識(shí)和力量,是您給了我自信和勇氣,我多想寫(xiě)出最美麗的語(yǔ)言,表達(dá)我最深的謝意,可是這份濃濃的師生情又怎能用只言片語(yǔ)說(shuō)得盡呢?您們是那樣無(wú)微不至地關(guān)懷著我們,當(dāng)我們的成績(jī)不如別人的時(shí)候,您們鼓勵(lì)我們不要灰心!要有信心!我們一起努力!當(dāng)我們退步時(shí),您們給我們講道理,讓我們努力學(xué)習(xí);當(dāng)我們?cè)谝欢↑c(diǎn)進(jìn)步時(shí),您們是那樣地驚喜地夸我們;當(dāng)我們分開(kāi)一段時(shí)間的時(shí)候,您還那樣地惦記我們,回來(lái)第一時(shí)間就跑進(jìn)教室看看我們;就當(dāng)您生病時(shí),身體不舒服時(shí),您還堅(jiān)持給我們上課;您們還時(shí)常講許多故事給我們聽(tīng),逗我們笑,讓我們領(lǐng)悟其中的道理;您們用盡全部的精力和心血來(lái)教導(dǎo)我們!

          在老師節(jié)之際,我只想衷心對(duì)您們說(shuō):“敬愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信3

        敬愛(ài)的林老師:

          您好!

          自從上了四年級(jí),功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無(wú)法壓抑我對(duì)您的思念,是您喚起了我對(duì)學(xué)習(xí)的孜孜追求。

          老師,您有一顆愛(ài)生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛(ài)護(hù)我們。作為您的學(xué)生,最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛(ài)的學(xué)生確實(shí)招人喜歡。是您帶我走進(jìn)了一片書(shū)的'海洋,我就想一只海鷗,在浩瀚的書(shū)海中飛翔,求索。每當(dāng)我迷途方向時(shí),老師就會(huì)指引我到正確的方向;是您在講臺(tái)上灑下心血點(diǎn)點(diǎn),為的是讓我們能成為一名真正的學(xué)生。每當(dāng)我看見(jiàn)您在辦公室里改著我們一批批作業(yè),我都會(huì)情不自禁地想到那些在背后默默無(wú)聞而不求回報(bào)的您。是您指引著我走向成功的高峰。

          在今后的學(xué)習(xí)生涯中遇到挫折時(shí)我會(huì)想起您那雙親切尖銳的眼神,伴我在充滿(mǎn)知識(shí)的道路上灑下成功的甘露。

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信4

        親愛(ài)的荊老師:

          您好!

          一襲輕裙翩翩步入教室,舉手投足之間盡顯師者風(fēng)范。您是嚴(yán)師亦是鄰家大姐姐,課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真,課下又靈動(dòng)的如同孩童一般。如此可敬可親,便是您——我們的地理老師兼班主任荊園園,一個(gè)極具魅力的女子。

          還記得那天下午,我從宿舍慢慢地走回教室,享受著陽(yáng)光的憐愛(ài)。教室里,只有寥寥無(wú)幾的人,我靜靜地回到座位上,拿著滴水未剩的水杯,準(zhǔn)備去接水。剛起身,一陣空靈的響聲從手邊發(fā)出,我低頭瞥到衣袖口上的一顆扣子搖搖欲墜,在左右搖擺,與水杯合奏著交響樂(lè)。您當(dāng)時(shí)站在講臺(tái)上,正看著同學(xué)正三三兩兩地進(jìn)教室,卻忽然聽(tīng)到了清脆的`響聲。您將目光轉(zhuǎn)向我,看著我那搖搖欲墜的扣子,眉頭微微一蹙,然后輕聲對(duì)我說(shuō)道:“林惠,現(xiàn)在你隨我來(lái)我辦公室一趟吧!闭f(shuō)罷,便起身走出教室。我心頭猛地一顫,開(kāi)始忐忑不安地胡思亂想起來(lái),也無(wú)心接水了,把水杯隨意往桌子上一放,便腳步匆匆地跟著您走向辦公室。

          隨著“吱呀”一聲,我推開(kāi)您辦公室的門(mén)!袄蠋煟椅矣惺裁词掳?”我略帶顫聲,向您問(wèn)道!鞍,林惠,你過(guò)來(lái)。”您坐到椅子上,看向我。隨后,您看向我袖口上那更肆無(wú)忌憚?chuàng)u擺的扣子,然后從辦公桌抽屜里拿出一包針線(xiàn),對(duì)我說(shuō):“來(lái),林惠,我?guī)湍憧p一縫你的扣子,任它在這里晃蕩太礙事,我們不能讓它影響心情,對(duì)吧?”我愣了幾秒,明白了原來(lái)您是要幫我縫扣子啊。我忐忑的心情一下子消除了。我立刻把衣服脫下,遞給您,您接過(guò)去,對(duì)我溫柔一笑,開(kāi)始忙碌起來(lái)。我看見(jiàn)您用纖細(xì)白皙的手指捏住細(xì)細(xì)的銀針,快速地穿上絲線(xiàn),然后用銀針靈活地游走在衣服的縫隙中。我靜靜地看著,享受著短暫的溫暖。此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出媽媽曾經(jīng)為我做針線(xiàn)的場(chǎng)景,您就像媽媽一樣溫暖。我的眼淚不爭(zhēng)氣地落下來(lái),我怕被您看到,就低頭匆匆跑出了辦公室……

          辦公室外,陽(yáng)光正好,校道上的梧桐樹(shù)簌簌作響。風(fēng)走過(guò),帶起了落葉的旋舞,它們?cè)诳罩腥我馓、笑著,好似一個(gè)個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的精靈,隨意飛在天地之間。我徘徊著,心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是您那雙手的模樣。

          過(guò)了一會(huì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見(jiàn)一個(gè)奔跑的身影,正向我的方向跑來(lái),是您!我躊躇著,不知該說(shuō)些什么!澳氵@孩子,怎么出來(lái)了……老師幫你縫好了……快穿上吧!”我抬頭看向您,您眼里含著濃濃的關(guān)心,這關(guān)心映進(jìn)了我的心田。

          老師,這一舉動(dòng)或許對(duì)您來(lái)說(shuō)微不足道,但卻深深地感動(dòng)了我。它讓我明白原來(lái)生活中處處有感動(dòng),它存在你我之間,只要用心去體會(huì),總會(huì)找到屬于自己的那份美好。

          我抬頭望向天空,天空似乎更藍(lán)了,清風(fēng)撫過(guò),我聞到了天空果凍的芳香。老師,與您相遇真的好幸運(yùn)。

        此致

        敬禮

          學(xué)生王林惠

          20xx年12月19日

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信5

        親愛(ài)的王老師:

          您好,久未謀面,十分想念。大家都說(shuō),一位老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激。是呀!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的蔭芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光露水。

          6歲那年,媽媽牽著我的手把我送進(jìn)了學(xué)校。第一迎接我的便是您——王老師!巴趵蠋煛倍嗝春玫姆Q(chēng)呼呀!您微笑著,把我領(lǐng)進(jìn)了教室。您是多么親切。從此,我就喜歡上了您給我們上課。因?yàn),您總有辦法讓我們認(rèn)清拼音節(jié)那一張張陌生的臉神奇的變成一個(gè)個(gè)熟悉的音節(jié);也總有辦法讓那一些方正的漢字排成隊(duì),讓我們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,有趣的.故事。

          老師,這一切您也許以經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,而我是永遠(yuǎn)忘不了;▋海运酿ビ舻姆蚁,作為對(duì)大自然的回報(bào);我就以學(xué)習(xí)進(jìn)步作為對(duì)您的回報(bào)!

          祝:青春常在!

          您的學(xué)生:

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信6

        張老師:

          您好!

          張老師,您可以說(shuō)是我上小學(xué)以來(lái)遇到的最好的語(yǔ)文老師了。正是因?yàn)槟,我不再像以前那樣害怕語(yǔ)文課。您講課風(fēng)趣幽默,所以語(yǔ)文課上總是有很多笑聲,F(xiàn)在,我很期待語(yǔ)文課,甚至自己提前預(yù)習(xí)課文,就為了在課堂上可以多發(fā)言。

          張老師,今年在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上最讓我驕傲的是我的作文有進(jìn)步了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你每周布置小作文,我真的是害怕極了。因?yàn)槲艺媸遣恢缹?xiě)什么。以前的作文,我都是在作文書(shū)上抄點(diǎn)句子交上去。而你經(jīng)常告訴我們,要多讀書(shū)多觀察多思考多積累,按照你的方法,我在寫(xiě)作文時(shí)不再畏懼,有了思路。

          謝謝你,張老師,謝謝你對(duì)我閱讀興趣的培養(yǎng)。我以前是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的孩子。盡管我也知道,不讀書(shū)的孩子是學(xué)不好語(yǔ)文的',可是我就是坐不住,愛(ài)不上"好書(shū)"這個(gè)朋友。到了四年級(jí),您給我們推薦了一些適合我們讀的書(shū):《愛(ài)的教育》、《安徒生童話(huà)》、《中國(guó)神話(huà)故事》……每一本書(shū)都很好。為了讓我們每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái),您還給我們安排了讀書(shū)交流活動(dòng),讓我們大家分享閱讀感悟。雖然在讀書(shū)方面,我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是我相信,我會(huì)努力堅(jiān)持下去。

          祝

          工作順利,身體健康!

          學(xué)生:張嘉禾

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信7

        敬愛(ài)的老師:

          您好,這是我第一次給您寫(xiě)信,我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。我離開(kāi)幼兒園已經(jīng)四年多了。但是,我還深深的記得幼兒園里的美好生活。

          現(xiàn)在,我在農(nóng)林下路小學(xué)讀書(shū)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,每年都評(píng)上三好學(xué)生。和同學(xué)相處得很好,從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。還學(xué)會(huì)不少體育運(yùn)動(dòng),有乒乓球——羽毛球——游泳——騎自行車(chē)。

          以上成績(jī)和幼兒園老師的從小教導(dǎo)是分不開(kāi)的`。好,信就寫(xiě)到這,我以后會(huì)經(jīng)常給你寫(xiě)信的。

          祝:工作順利!

          身體健康!

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信8

        敬愛(ài)的老師:

          您好!

          新年快樂(lè)!時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過(guò)了一個(gè)星期,寒假快要結(jié)束了。新的一學(xué)期將要來(lái)臨。我寫(xiě)一封信給你,向你匯報(bào)寒假中的'生活。

          寒假中我牢記您放學(xué)時(shí)對(duì)我們的叮囑,在寒假中我努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),每天按時(shí)完成寒假作業(yè)。還看些課外書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。出行時(shí)要注意安全,走人行道,紅燈停,綠燈行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)以外,每天還進(jìn)行素質(zhì)教育學(xué)習(xí),既鍛煉圍棋提高棋藝,除了圍棋以外我還刻苦練習(xí)書(shū)法,并在全省比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。我還參加了小記者活動(dòng),并在老師手把手的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做三道菜。總而言之我的寒假生活過(guò)得特別愉快。

          敬愛(ài)的老師我寫(xiě)此信向您拜個(gè)晚年,祝您身體健康!

        此致

        敬禮

          四(四)班:xxx

          20xx年1月14日

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信9

        敬愛(ài)的荊老師:

          您好!

          歲月匆匆,時(shí)光荏苒。稍縱即逝,如同白駒過(guò)隙一般的流逝著。在不知不覺(jué)間,我已經(jīng)與您相處了快一個(gè)學(xué)期了,回顧與您相處的這些日子中,都滲透著您的汗水與艱辛。您在我的成長(zhǎng)歷程中,猶如一盞明燈,為我指引著人生的正確軌道。

          在我心中,您是一位一絲不茍的良師,您每天都嚴(yán)格要求自己。您的衣著樸素,但卻顯得如此溫柔大方,您有著一頭順滑的短發(fā)。您對(duì)我們極其的負(fù)責(zé)任,當(dāng)我們犯十分微不足道的小錯(cuò)誤時(shí),您都會(huì)一一指出來(lái),并鼓勵(lì)我們?nèi)ヒ灰桓恼,您也十分?ài)干凈。您身上總是那么的干練,整潔。您也是十分愛(ài)笑的。兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩,就會(huì)時(shí)不時(shí)神不知鬼不覺(jué)地掛在您的兩腮旁。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常在我耳畔響起,您的身影常在我眼前浮現(xiàn),您的教誨常駐在我的心田。您的關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力,您的每一個(gè)行動(dòng),都包含著您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與關(guān)心。

          那是一個(gè)寒冷的冬季,放學(xué)后已經(jīng)是很晚了。皎潔而明亮的月光灑在大地上。仿佛給大地披上了一層透明的銀色紗衣,大雪紛飛,顯得十分凄冷和幽靜。作為英語(yǔ)課代表的我,要去辦公室拿作業(yè),正當(dāng)我拿完作業(yè)要回去時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)昏暗的走廊里有一束明亮的燈光,我向著那燈光探去,發(fā)現(xiàn)那燈光是從一個(gè)辦公室里射出來(lái)的。我走進(jìn)辦公室,從窗外往里一看,只見(jiàn)溫暖的燈光灑滿(mǎn)了整個(gè)房間,顯得十分溫馨,辦公室里的桌子前,有一個(gè)人在端正的坐著。手里握著一支紅筆,臉上的.表情十分自然而平靜,手里握著的紅筆,在沙沙沙的批改著作業(yè)。沒(méi)錯(cuò),這就是您?吹竭@一幕,我的內(nèi)心被深深的震撼了。我想,您的舉動(dòng)包含著多少您對(duì)我們的愛(ài)呀!那束燈光,照亮了整個(gè)房間,也照亮和溫暖了我的心房。

          啊,我敬愛(ài)的老師,您的愛(ài),像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著學(xué)生的心;您的愛(ài),像一把熊熊燃燒的火焰,照亮著我們學(xué)習(xí)的前程。我將終生難忘!

          老師,您辛苦了!

          祝:身體健康,工作順利

        您的學(xué)生:張藝馨

          20xx年12月18日

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信10

        敬愛(ài)的王老師:

          您好!我有好多話(huà)想對(duì)您說(shuō),可看見(jiàn)您時(shí)就不好意思說(shuō)出來(lái),今天鼓起勇氣給您寫(xiě)信,對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)好嗎?

          從您教我們數(shù)學(xué)課開(kāi)始,我就深深地喜歡上這門(mén)功課了,您生動(dòng)的講課方式、活潑有趣的教學(xué)語(yǔ)言把我們帶進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó),形式多樣的課堂小競(jìng)賽,使我們的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃。您像父親一樣教育、關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我真的好喜歡您哦!

          不過(guò)呢,我還有一些對(duì)您不滿(mǎn)意的個(gè)人看法,說(shuō)出來(lái)您一定不會(huì)怪我,因?yàn)槲抑滥鷮?duì)我就像對(duì)女兒一樣,我想對(duì)您說(shuō):“王老師,您好以后少抽些煙吧!別抽了。抽煙不但損害您的身體健康,有時(shí)也嗆得我們想咳嗽!

          我知道您特別喜歡我們,高興時(shí)不是捏捏我們的肚皮就是親親我們的臉蛋兒,我感覺(jué)這些親熱的動(dòng)作對(duì)于我們這些十歲的大孩子來(lái)講有些夸張了吧?您能不能輕柔地表達(dá)對(duì)我們的`喜愛(ài)呢?

          如果您能接受我的意見(jiàn),在我眼里,您就是十全十美的好老師了。

          最后,我敬祝您身體健康,心情愉快,萬(wàn)事如意!

          xxx

          xxxx年xx月xx日

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信11

        敬愛(ài)的孫老師:

          您好!

          第26個(gè)教師節(jié)快要來(lái)到了,祝您教師節(jié)快樂(lè),工作順利,身體健康!

          您離開(kāi)我們班已經(jīng)整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶里。

          記得一年級(jí)報(bào)名時(shí),我既高興又有點(diǎn)害怕。我拉著媽媽的手來(lái)到您的身旁。您馬上從媽媽手里把我的手拉過(guò)去,還彎下身來(lái)和我說(shuō)話(huà),我抬起頭望著您飄逸的長(zhǎng)發(fā)和美麗的面容,我覺(jué)得您比媽媽還漂亮,和媽媽一樣親切,我就高興地成了您的一名學(xué)生。平時(shí)我喜歡聽(tīng)您的課,您的聲音很甜,您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。您還鼓勵(lì)我上講臺(tái)講故事,教我學(xué)習(xí)寫(xiě)話(huà)。在評(píng)語(yǔ)中說(shuō)我是最棒的,當(dāng)時(shí)您不知道我有多開(kāi)心。

          當(dāng)我升二年級(jí)的時(shí)候,您離開(kāi)了我們班,我很想念您。我在夢(mèng)中尋找過(guò)您,醒來(lái)枕巾都濕了一片。一次,我和媽媽在公園里發(fā)現(xiàn)了您,還是那苗條的身材,碎花的連衣裙,飄逸的長(zhǎng)發(fā)。我趕緊拉著媽媽去追趕您,“孫老師!孫老師!”當(dāng)我追到您身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)她不是您,這位老師驚異地看看我,然后帶著她的學(xué)生高興地離開(kāi)了我。媽媽了解我,她答應(yīng)我以后帶我去看望您。

          現(xiàn)在我三年級(jí)了。我高興地告訴孫老師,我一直記著您的話(huà),要做最棒的。我的數(shù)學(xué)常常得滿(mǎn)分,我的.好幾篇小作文上了網(wǎng),得過(guò)獎(jiǎng)。8月29日的《江海晚報(bào)》還登了我的小作文《我是校園護(hù)樹(shù)小衛(wèi)士》。我的鋼琴考過(guò)了四級(jí)。我知道這些成績(jī)凝聚著許多老師的心血和汗水。我現(xiàn)在的兩位張老師都和您一樣關(guān)愛(ài)我,我也愛(ài)她們。以后我會(huì)更認(rèn)真學(xué)習(xí),尊敬老師,爭(zhēng)取更好的成績(jī)向您匯報(bào)。

          祝

          節(jié)日快樂(lè)!

          您的學(xué)生:XX

          20xx年9月1日星期一

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信12

        親愛(ài)的張老師:

          您就像我們的媽媽?zhuān)瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我們學(xué)習(xí),使成績(jī)?cè)絹?lái)越有進(jìn)步。在您的培養(yǎng)下,我——您親手栽種的桃李中的一棵,不斷地發(fā)芽,讓我明白:雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。六歲那年,開(kāi)學(xué)的第一天。爸爸送我去學(xué)校,我看見(jiàn)爸爸遠(yuǎn)去的身影,坐在地上哇哇大哭。您走過(guò)來(lái)扶我,我一看見(jiàn)您,便有一種熟悉的感覺(jué),那么親切,那么溫和。

          于是,我快快樂(lè)樂(lè)地跟您走進(jìn)教室。您用那動(dòng)聽(tīng)的聲音教我們唱兒歌,把我們陌生的拼音字母神奇地變成一個(gè)個(gè)有趣的音節(jié),平時(shí)您只要一有空,就給我們講故事,我們那時(shí)聽(tīng)得津津有味,仿佛真的進(jìn)入了童話(huà)世界。漸漸地,我們不知不覺(jué)厭倦了這種生活。只要下課鈴一響,我們就像離玄的箭一樣沖去操場(chǎng),一起玩耍。

          有時(shí)我會(huì)央求您一起玩耍,您總是那么的不厭其煩。我們?cè)絹?lái)越不聽(tīng)話(huà),您為此操盡了心,時(shí)常給我們講道理,我們低著頭,臉像西紅柿一樣,您在這時(shí)候就會(huì)微微一笑,告訴我們改掉就行,您卻在背后偷偷擦眼淚,我們也很自責(zé)……張老師,您是我最敬佩的老師!您曾經(jīng)為我們花了多少心血,努力地教育好我們,我永遠(yuǎn)也忘不了。您頭上的銀絲,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,您的皺紋有一絲是為我而生的`,您為我們付出的一切,我們銘記在心。老師,您就是我們心田的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,成為參天大樹(shù)!

          祝您身體健康!

        此致

        敬禮!

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信13

        親愛(ài)的劉老師:

          您好!最近您的身體好嗎?工作還順利吧!

          時(shí)光如劍,日月如梭,轉(zhuǎn)眼四年快過(guò)去了,但是許多事情仍然讓我記憶憂(yōu)心。

          記得在我懷著忐忑的心情來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人就是您——?jiǎng)⒗蠋,您在點(diǎn)名時(shí)候,當(dāng)念道我的名字時(shí),我的心“怦怦”直跳,驚慌失措的喊了聲:“到!”

          你在給我們講第一節(jié)課時(shí),您講的'是那么的生動(dòng),那么的形象,那么的具體,讓我感覺(jué)自己好像進(jìn)入了課文當(dāng)中,在課文里遨游?闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,我語(yǔ)文考試成績(jī)不理想,我總以為您會(huì)狠狠的批我一頓,然而,您沒(méi)有那么做,反而語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我不要灰心,也不要?dú)怵H,只要努力,就會(huì)取得好成績(jī)。

          每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng),您都會(huì)讓我參加,您還讓我擔(dān)任班里的一些職務(wù),這些都是我學(xué)習(xí)動(dòng)力。

          新的學(xué)期開(kāi)始了,當(dāng)我聽(tīng)到您被調(diào)到別的學(xué)校時(shí),我感到萬(wàn)分的難過(guò),心情也是十分的沉重,時(shí)時(shí)都非常的失落。在未來(lái)的幾天里,我的腦海中常常浮現(xiàn)出您美麗,和藹可親的面孔。當(dāng)我知道您來(lái)看我們時(shí),我們都激動(dòng)得流下了眼淚,我知道您也想我們了。

          老師,您是我航海時(shí)的燈塔,您是我沙漠中的指南針,您是我迷路時(shí)的北斗星,我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!

          祝劉老師笑口常開(kāi),天天都有好心情。

          此致

        敬禮!

          趙磊

          六月三日

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信14

        親愛(ài)的張老師:

          您是平凡中不平凡的人。您如紅燭一般默默燃燒了自己,把我們照亮,您是辛勤的園丁,培育我們這些還未長(zhǎng)大的祖國(guó)之花,我們從最初的懵懂到現(xiàn)在的勇敢,無(wú)不是沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

          還記得那天是周四,我們迎來(lái)了新學(xué)期第一堂作文課,您拿著一摞厚厚的作文紙邁進(jìn)教室。隨后,您那清晰甜美的聲音便劃破了教室的寂靜,深深地吸引著我們。您給我們出的作文內(nèi)容是新學(xué)期的`打算或是描寫(xiě)新校,您并沒(méi)有多說(shuō),只是讓我們自己更多地去動(dòng)腦想,表達(dá)自己的內(nèi)心。而我當(dāng)時(shí)也是初離家門(mén),百感交集,想到什么就寫(xiě)什么。不到兩節(jié)課的時(shí)間我就大功告成了。

          我呆呆地看了這句話(huà)好久,一直沉醉其中,它給了一個(gè)迷途忘返的孩子一盞明燈,讓我有了新的方向,讓我愛(ài)上了寫(xiě)作。

          春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨,就讓我的點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)與進(jìn)步,向您表示感謝吧!

          身體健康,青春永駐!

          20xx年5月6日

        四年級(jí)寫(xiě)給老師的一封信15

        親愛(ài)的沙老師:

          您好!

          沙老師,當(dāng)您看到這封信時(shí)您一定很驚訝,我想對(duì)您說(shuō)一句:您辛苦了!

          我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)也有一年多了,以前我的語(yǔ)文不是很好,分?jǐn)?shù)也不高,那是因?yàn)槲疫沒(méi)遇到您,從遇到您的那時(shí)起,我就已經(jīng)沉迷在知識(shí)的海洋中,我以前認(rèn)為學(xué)習(xí)很無(wú)趣,可是自從遇到了您,學(xué)習(xí)就像說(shuō)話(huà)一樣簡(jiǎn)單,您用幽默的'語(yǔ)言和有趣的方式讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí),使我的語(yǔ)文成績(jī)大大提升,那都是您的功勞,要是沒(méi)有您,我都不知道我會(huì)怎么樣。

          我也有不會(huì)的時(shí)候,那天作文課,一聽(tīng)到題目我的腦袋就一片空白,完全沒(méi)思路,您似乎聽(tīng)懂了我的意思,開(kāi)始細(xì)心的講解,從格式一直到寫(xiě)作要求,每一句話(huà)都是那么認(rèn)真?墒牵l(shuí)也想不到說(shuō)了那么多話(huà)的感受,一會(huì)兒喝水,一會(huì)兒又喝水,我看著看著就感到心疼,平常人說(shuō)這么多話(huà)應(yīng)該會(huì)把一整條河都喝了,心里很難受。

          沙老師,您是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)淌沂俏业牡诙䝼(gè)家,您每天都要講課,到了晚上,還要準(zhǔn)備明天上課的知識(shí),還要批改作業(yè),那您多累!可是,您沒(méi)有一句怨言,每一節(jié)課上的都是如此認(rèn)真,我只想對(duì)您說(shuō)一句:您辛苦了!我會(huì)用的成績(jī)報(bào)答您!

          祝身體健康

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