開學致家長一封信通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過信，肯定對各類書信都很熟悉吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，以下是小編收集整理的開學致家長一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開學致家長一封信1
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
目前，全國人民都在抗擊新冠肺炎疫情，在這場特殊的戰(zhàn)役中，學校倍加惦記、牽掛著同學們和家長們的健康與平安。在牡丹江市教育局的有力組織和部署下，我們學校45個班級的班主任老師，每天都對即將返牡的學生和家長情況進行詳細的`記錄和統(tǒng)計，在此，學校對家長和同學們一直以來的大力配合表示衷心的感謝！為有效抗擊疫情蔓延，確保春季開學工作平穩(wěn)有序。真誠希望家長朋友和同學們響應號召、密切配合、科學防控，確保廣大學生及家長朋友們健康平安。
一、堅持“非必須，不外出”
開學前，大家要堅持“非必須，不外出”。如必須外出，務必正確佩戴口罩，盡量避開人員密集場所，避免近距離與人面對面的交流。外出回來，必須及時洗手、洗臉。由外地返牡的學生和家長，在返程前第一時間向班主任告知返牡始發(fā)地、乘坐交通工具、到牡居住地所在社區(qū)和詳細居住地址。返程途中，要全程佩戴有效醫(yī)用口罩和一次性手套，不用手接觸口鼻眼，主動配合體溫檢測。由外地返牡的學生及家長到家后第一時間要與所在社區(qū)聯系并上報行程，進行居家隔離觀察14天（請返牡的同學和家長們合理安排好時間），并保留車票或網絡購票截圖，私家車要保留高速公路的入牡信息憑據或社區(qū)報道信息憑據，開學初上交《長安小學學生居家隔離14天健康報告表》，學校進行備案。
二、堅持“好習慣，促健康”
一直居家的同學和家長，要繼續(xù)加強自身防護，養(yǎng)成良好的生活習慣，勤洗手、勤消毒、勤通風，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，踐行健康生活方式，增強體質，提高免疫力。若出現相關感冒、發(fā)燒癥狀，第一時間告知班主任，并向社區(qū)、衛(wèi)健部門報告，佩戴口罩及時到就近指定醫(yī)院發(fā)熱門診規(guī)范診療。做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。如果在居家過程中，您心里有小煩惱和小困惑，也可以與我們學校的知心姐姐——路明老師和張欣老師聯系，她們愿意為家長和同學們提供心理援助，傳遞一份特殊的愛。路明老師電話：13604609797；張欣老師電話：13763605233 。
三、堅持“嚴監(jiān)管，保安全”
學生開學返校當天將采取錯峰入校和放學。嚴控入校管理，進入校內的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校。返校教師和學生均要填寫健康卡，不允許患病或未解除醫(yī)學觀察人員上學。外出返校的教師和學生，確認隔離14天無癥狀將《長安小學學生居家隔離14天健康報告表》上交學校保健室，并由保健老師做好登記方可返校，做到全覆蓋、無遺漏。疫情結束前，師生在校期間將全程佩戴口罩，因此，請家長為孩子準備數量充足的口罩。
溫馨提示
多通風勤洗手戴口罩
各位同學、家長朋友們,疫情防控關乎每個人的生命健康，需要大家的共同努力。讓我們在各級政府和上級部門的堅強領導下，齊心協力，步調一致，眾志成城，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻一份力量！
謝謝大家！
開學致家長一封信2
尊敬的各位家長：
您好！
為配合新學期報名開學工作，要求所有離開漢臺的師生員工需在開學14天前返回，自行居家隔離觀察，請各位家長安排好行程，確保幼兒順利報到，并配合做好健康監(jiān)測、行蹤報告等工作。
1、請各位家長自行填寫《漢臺區(qū)20xx年暑期師生身體健康狀況登記表》，如實認真填寫自己幼兒行蹤，家長填寫的日期自x月x日開始到x月x日止。開學報名時一并將幼兒健康狀況登記表交給班主任。請各位家長積極配合幼兒園的防疫工作，筑牢校園防疫安全防線是幼兒園和家長的共同責任，加強幼兒防疫意識，健康快樂入園。
2、關注國家專業(yè)權威部門和主流媒體發(fā)布的'疫情信息，不造謠、不信謠、不傳謠，不恐慌。
3、配合排查，自覺報告，如果您收到了幼兒園要求的身體情況每日報告，請務必重視此事，如實匯報幼兒以及家庭的真實情況，以配合幼兒園做好疫情的防控工作。
4、關注自身健康，注意個人衛(wèi)生防護。注意營養(yǎng)均衡、督促幼兒每天鍛煉身體，養(yǎng)成規(guī)律的作息，保證睡眠充足，增強自身免疫力。幼兒居家要注意個人衛(wèi)生，做到勤洗手、勤通風，不去人群密集的地方逗留、玩耍，以健康、陽光的狀態(tài)重返校園。
5、每天加強幼兒身體健康狀況監(jiān)測。如有發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸困難等癥狀，在及時就醫(yī)的同時要告知班主任。
6、請家長為幼兒準備一定數量的幼兒口罩，含酒精的消毒濕巾等。對幼兒使用的書包要清洗干凈，大班幼兒文具要進行簡單消毒。
7、防溺水安全。家長繼續(xù)對幼兒加強防溺水教育和監(jiān)管。
8、預防洪澇災害。進入秋季，雨水較多且雨量較大，請家長不要帶幼兒去有可能發(fā)生洪澇災害或次生災害的地段，確保幼兒及家人安全。
9、交通安全。遵守交通規(guī)則，不在馬路上嬉戲、玩耍，禁止在公路上私自騎電動車、摩托車，乘坐公共交通工具必須佩戴口罩。
10、居家安全。幼兒獨自在家時一定要教育幼兒不跟陌生人說話，不要給陌生人開門，不在家里亂動菜刀、電源、煤氣，不玩明火。在高層樓房居住的幼兒不要將身體探出陽臺，不在窗戶外張望。綠色上網、文明上網，預防網絡沉迷。
希望各位家長朋友和幼兒園相互配合，提醒幼兒注意做好個人防護，確保所有幼兒在20xx年秋季開學平安順利返園。
xx幼兒園
20xx年x月x日
開學致家長一封信3
尊敬的各位家長：
大家好！在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿快樂、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長們也許我們大家現在感覺是陌生的，但不久我們就會成為熟悉、親密的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學習、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎。這是家長的期望，也是我們貝樂幼兒園教育指導綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學習、一起游戲，一起玩耍，一起快樂地成長著！
當早晨清脆的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著憧憬，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂幸福里幼兒園、貝樂安慶迎江世紀城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心希望這里是你的樂園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛的老師等你去親切，有知識的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去翱翔，有智慧的寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。
親愛的寶貝！可愛的老師會努力讓你健康成長，讓你的.心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最佳的人生開端。
今天，你是一只快樂的小鳥，就從這里起飛吧！
今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚帆吧！
今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！
各位貝樂家長請相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當作自己的孩子一樣去關心疼愛，也一定會以一顆最真誠的心教他們認知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里快樂生活，健康成長！同時，在今后的工作中，希望得到各位家長的理解、支持與配合。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔負起教育孩子的任務，共同托起明天的太陽！
最后，我們貝樂幼教集團全體教師衷心祝福每一個孩子快樂生活，健康成長！祝福家長朋友工作順利，身體健康！
寫信人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
開學致家長一封信4
尊敬的附小家長：
感謝您選擇就讀黃岡中學惠州學校附屬小學，現將開學的相關事宜安排如下：
1、一年級新生家長會
為了讓一年級新生家長盡快完成角色轉變，做好開學準備，定于8月26號（本周六）上午9：30在A棟二樓階梯教室召開一年級新生家長會，屆時附屬小學行政人員將攜一年級三位班主任與家長見面。
2、20xx秋新生家長課堂
8月30號晚19：00，在A棟二樓階梯教室舉行新生家長講座，請新生家長提前做好時間安排。
3、一年級新生適應性教育
一年級新生8月30號上午8：30到校報到，請家長為孩子準備好水杯、文具用品，住宿生帶好床上用品、換洗衣物及洗漱用品。一年級新生從8月30號開始進行為期三天的'適應性上課及入學教育，9月1號下午16：10放學回家。
4、二到六年級學生報到安排
二到六年級學生8月31號下午14：30開始報到，因9月1號是周五，我們是寄宿制學校，為減輕家長的接送負擔，9月2號、3號照常上課，9月8號下午16：20分放學，希望二到六年級的家長做好相關準備。
xxxx
日期：xxxx年x月x日
開學致家長一封信5
親愛的大朋友、小朋友們：
新年一定過得很開心吧!假期一定過得很充實吧!
轉眼又開學了，你們是否已作好準備了呢?這學期是你們在幼兒園共同生活學習的最后一個階段了，過后你們都將背上小書包、系上紅領巾、跨進小學的大門了。那么，在這最后一個學期里，該怎樣為入小學作些準備呢?
1.學會管理自己的學習用品。
建議在家給孩子劃分一個獨立的自主的空間。可以是一個小書房，也可以是一個小角落。這個空間歸孩子管理，所放的東西也全部為孩子的書籍、學習用品以及玩具。我們要做的就是引導、幫助并督促孩子學會分門別類地整理，保持空間的整潔有序，特別在看書或寫字結束后，一定要讓孩子自己收拾學習用品，并放在固定地方xxx箱子或抽屜xxx，使其逐漸能養(yǎng)成良好的習慣，切不可越俎代庖。
在幼兒園，每個小朋友都有一個用來放學習用品或其它零碎物件的小抽屜，這個小抽屜就相當于你們的書包的前身，如果你們把小櫥整理得整整齊齊，那么你們將來的小書包也一定是井井有條。
2.學會正確書寫自己的'姓名，包括正確的筆畫。書寫時注意坐姿和握筆方法。
3.保證每天有一定的時間與孩子進行交流，重點了解孩子在園的學習情況，適當布置一些作業(yè)，如：定時看書、聽故事;練習書寫數字;十以內的加減;繪畫、剪紙等活動，督促并幫助孩子完成。
另外還需配合做好：
1.本學期5月份有一次剪紙藝術節(jié)，請讓孩子在家多練習剪紙，每周家園聯系冊上貼回的內容必須熟練，另外也可提供一些課外的內容進行練習剪。幼兒園計劃在4月份舉行一次親子剪紙比賽，到時候希望家長能為孩子做個榜樣。
2.“新聞播報”活動本學期仍然繼續(xù)，在播報新聞最后加一項“心情播報”的內容，就是說一說我今天的心情怎樣，為何這樣，如：“我今天心情很好，因為…”“我今天很不高興，因為…”播報人員安排還是按照上學期“值日生輪流表”的順序，希望大朋友、小朋友能好好珍惜這每月一次的播報活動，并幫助認真準備，圓滿完成這項工作。
3.請帶一些盆栽植物來幼兒園，讓孩子來照顧。我們會讓孩子設計盆栽明信片，介紹該植物名稱等。
4.這學期教育局實行陽光招生政策，到時候會請家長再填另外表格及出具一些證明，希望家長配合。您也可以進入教育局網站“招生”一欄，點擊“陽光招生”查看相關信息和報名學區(qū)范圍，以便更清楚地填寫報名表格。
期盼您一如既往地支持和幫助，讓我們一起來xxx共同的孩子，使他們在我們共同的關愛下健康地成長!
寫信人：xxx
20xx年x月x日
開學致家長一封信6
尊敬的家長、親愛的同學們：
根據湖南省教育廳和邵陽市教育局的統(tǒng)一部署，我校初三、高三年級確定于4月7日返校復課。為了使同學們能夠順利返校，絕對保障復課后每一名同學的健康和安全，特將本次返校復課的注意事項告知家長和同學們，請各位家長和同學仔細閱讀，嚴格遵照執(zhí)行。
李華和副市長聽取市教育局領導匯報工作
01：自返校前14天開始，同學們必須每天早、晚兩次在家自測體溫，如實填寫并持有按邵陽市教育局要求制定的《邵陽市第六中學新冠肺炎防控工作學生健康卡》和簽好字的《承諾書》方可返校。如果存在體溫異常、感冒咳嗽或患有其它疾病的情況，請等待治愈好后再持醫(yī)院的健康證明返校。
02：開學前，家長朋友請與孩子一起學習有關新冠肺炎防控、防護知識，督促孩子繼續(xù)在線學習。教育孩子在校期間嚴格按照防疫管控的要求，嚴格遵守學校各項紀律。同時，請各位家長朋友多關心孩子的身心健康，對孩子多一些耐心，多與孩子交流。
03：學生盡量避免乘坐公共交通工具，提倡步行或乘坐私家車上學，如自己騎自行車到校，請務必注意交通安全。如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩手套，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。
04：為了避免人員過于集中，造成安全隱患，本學期學校將實行分年級、分時段錯峰返校。4月7日開始，每天入校時間為：初三年級：早晨7:00—7:30； 高三年級：早晨7:40—8:00； 請家長督促學生按學校規(guī)定時間到校，不得早到或遲到，謝謝配合中午就餐時間為：初三年級：12點開始； 高三年級：12點20分開始。學生入校必須著校服。
李華和副市長認真聽取我校開學準備工作情況匯報
05：根據市委、市政府關于復課期間防疫的要求，所有學生返校時家長和車輛不得進入校園，開車送學生上學的家長應在離校門300米外處停車讓學生下車步行至學校，所有學生在校門口有序測量體溫，溫度正常者方可入校。如果檢測溫度超過37.3℃，則需要按照老師引導，先去應急隔離觀察室進行觀察，等待進一步檢查處理。請各位家長、學生務必積極配合。
06：進入校園后，學生必須戴口罩，按指定路線進入各自教室，到教室后即在自己座位上學習，不換座位，不扎堆，不反后，不靠近討論問題。下課后，各班安排專人負責課間的開窗通風，以及衛(wèi)生清潔。學生在本班教室、走廊、就近的衛(wèi)生間等相對固定的.區(qū)域，開展適當、適度、必要的活動。課間同學之間不扎推、不近距離接觸，不到其他班串門，不在公共場所吐痰，上廁所后必須按七步洗手法洗手。學校實行封閉式管理，教學期間任何學生不能無視學校規(guī)章制度地隨意進出校園。
07：根據市委、市政府、市防疫指揮中心、市教育局、市市場監(jiān)督局等部門的要求，為了確保學生在校期間的食品安全，請注意以下幾條禁令：
1.嚴禁學生在路邊攤販、路邊小店購買食品；
2.嚴禁家長給在校學生送飯；
3.嚴禁學生出校就餐或者到校門口接外賣；
4.嚴禁學生點外賣及任何外賣進入校園；
5.嚴禁學生到校內外家庭廚房、家庭小餐館等地就餐。
如有學生違反規(guī)定，將追究其責任，并請家長自行帶回家學習。請家長為孩子們選擇就餐途徑：
1.自己用保溫飯盒帶飯來校；
2.食堂排隊錯時就餐。
請選擇好之后在班主任處報備，及時上報學校政教處。
08：防疫復課期間，學校超市將暫停營業(yè)，請家長為學生備好飲用水，以保障學生飲用水安全。
09：放學期間，學生按照入校路線有序出教學大樓，必須保證前后距離間隔1米左右，從指定通道出校門。盡量避免乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車回家；如必須乘坐公共交通工具時，務必全程佩戴口罩，途中避免用手觸摸公共交通工具車上物品。放學后迅速離校回家，不在外逗留；回家后做好消毒事宜、進行體溫測量，若發(fā)現異常，及時就診并告知班主任。
10：學生回家后請家長注意孩子用餐的營養(yǎng)搭配，保證營養(yǎng)，提高免疫力；在家適當鍛煉，增強體質，提高抵抗力；及時完成作業(yè)，做好復習和預習工作，保證學習質量；與學生多交流感情，身心健康，保持心情愉悅；合理安排作息時間，保證足夠睡眠。
邵陽市第六中學將落實好市委、市政府、市教育局的各項要求，把學生的身心健康放在首位，認真履行學校的相關義務，也請全體家長及學生配合工作，確保返校學習順利。邵陽市第六中學祝高三同學們2020年高考穩(wěn)操勝券、金榜題名，祝初三同學們2020年中考勇奪桂冠、心想事成,祝家長朋友和全體教職員工身體健康、萬事如意！
邵陽市第六中學
2020年4月2日
開學致家長一封信7
尊敬的家長:
您好!
20xx年秋季學期即將開始，現將開學前的相關工作安排通知如下：
一、開學前幾天是繳費報名注冊的高峰期，為避免因排隊等候而耽誤您寶貴的`時間，建議您提前到學校辦理繳費手續(xù)。
繳費方式：到財務室交現金或刷卡(暫時不能刷信用卡)
二、學生注冊時間:8月28、29、30日，請各位家長及小孩帶上4張小一寸相片到所在班級向班主任報到注冊、辦理�？�、家長接送卡等事宜。
三、住宿生于8月31日辦理入住手續(xù)。
四、為了實現均衡分班，初一學生于9月1日臨時分班考試，9月2號下午公布正式分班情況。
五、一、二年級走讀生放學時間為：上午11:50，下午16:20;
三至九年級走讀生放學時間為：上午11:50，下午：17:10;
乘車學生放學時間為：開學第一天15:40(正常放學時間為16:20);
六至九年級晚自習時間：18:20-20:10(非住宿生自行選擇是否參加)。
為了廣大學生和家長上下學進出校園安全，實現人車分流，走讀學生及家長均從學校后門出入校園。
六、騎自行車上學的同學要注意路上交通安全，統(tǒng)一由學校后門(自行車專用校門)入校，到校后把自行車停放在學校指定的停車處，嚴禁騎電動車或者摩托車上學。
七、乘車學生早晨請按時到校車�？奎c等候校車，下午放學時家長請到校車�？奎c接小孩。
感謝您對學校工作的大力支持與配合。祝工作順利，家庭幸福!
xxx
20xx年xx月xx日
開學致家長一封信8
尊敬的各位家長：
時光荏苒，不知不覺孩子們已經跨入了高年級學段，隨著學業(yè)地漸入佳境，學習任務和學校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者復雜內心的程度也變得更加深沉。面對重重困境，如何讓孩子主動乃至有樂趣地閱讀與習作，就成為當務之急。
本學期，我們的學習任務比較多，包含有特色作文教學、片段寫作練習（各種描寫的情境化訓練）、本學段的字詞句篇理解運用練習、相應拔高的基礎知識活學訓練以及各項各類調查、研究任務，從中發(fā)展學生的語文綜合能力。
內容多，時間緊，便更需要家長更多的配合。
對于班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長了解了之后，請在家中配合著對孩子進行這方面的引導和鼓勵，務必在孩子的學習興趣和主觀能動性上多花時間、更多方法去調整。因為這很大程度上決定了學習態(tài)度進而決定了孩子的學習效果與成績。
另外，請家長一如既往地鼓勵孩子看書，幫助孩子擠時間看書，有機會地話，和孩子看一類書，從中發(fā)現樂趣，鼓勵產生共鳴。尤其是在選擇看什么書時，最能磨合親子默契。如果有幸，能讓孩子把看書當成娛樂，那孩子的.學習進步、閱讀習作能力的提高、綜合能力成長都會突飛猛進。
愿我們的孩子在每一次學習中有所得，有所進步；若能在一個月或一個學期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個習慣，那將會成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學習保駕護航，為孩子的未來營造更多種可能。
開學致家長一封信9
親愛的家長朋友：
假期過得真快。一轉眼，新學期又到來了。相信過了一個長而有趣的假期，孩子們一定和老師一樣，很期待新學期幼兒園充實的集體生活。
新學期馬上就開始了，在開學的第一個星期里，老師準備了有趣的課程和游戲，迎接孩子們的歸來。希望孩子們能夠在短暫的一個星期里調整好身心，盡快的適應幼兒園的集體生活。
孩子們經過在幼兒園的最后一個學期，即將進入小學。為了能夠讓孩子們與小學的學習、生活進行有效的銜接，本學期老師將進行一些適當的調整和鼓勵，希望通過老師、小朋友、家長的配合，孩子們能在這最后一學期里養(yǎng)成良好的學期習慣，幫助孩子們準備好更快更有效的適應小學生活。
首先，請家長了解學前班學習對幼兒進入小學的影響。
其次，關注幼兒到底缺了什么?
第三，請家長鼓勵孩子每天早睡早起，堅持上幼兒園，不遲到，不早退。養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣。
即使再忙，也別忘了關注對孩子的教育，不僅給孩子物質上的，還要有精神上的關懷。因為您的一切忙碌還不是都為了能讓孩子成長為一個有能力，有出息的人，過上比您更好的生活。當然還有重要的一點，以后能懂得孝順您，否則養(yǎng)他做什么?所以不僅要關心孩子的學習，還要關心他的為人處世，即品德。不要忽視，更不要放任，請正確認識您的孩子，請對您的孩子充滿信心，請看到他們今天比昨天的進步，今年比去年的成長。在他們表現好的時候，請不要吝嗇您真心的贊揚，在他們犯錯誤的時候，請不要吝嗇您正確的指點。請不要吝嗇給他們買一本好的書，請不要吝嗇抽空陪他們去認識外面的世界，請不要阻止他們參加有益的活動。那么多孩子在學校里接受同樣的學校教育，回去之后接受的是全然不同的家庭影響，請不要讓孩子輸在家教上。
家庭的富裕和清寒都不會成為孩子成材的攔路虎，但是父母對待孩子的態(tài)度，和言傳身教卻會影響孩子一輩子。您期望孩子成為什么樣的人，您對孩子有什么樣的要求，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌，請不要在他面前口吐臟話，要孩子勤勞，請不要讓他看到您的懶惰，要孩子誠信，就絕不要總讓他聽到謊言。日日同屋相處，請不要懷疑您的孩子具有很強的模仿能力。有些家長可能認為自己沒有足夠的.知識去教育孩子，但是，您有的是生活的經驗，為人的經驗，千學萬學學做真人，讓孩子多受些好的，有利于他朝著正確的方向，正直的發(fā)長的影響。
溫馨建議：
1.家長要嚴格按照作息時間準時接送孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的上學、放學的習慣。xxx必須在造成7:50之前將幼兒送到幼兒園xxx
2.為了保證幼兒安全，請家長必須持接送卡入園。
3.孩子生病或有事，家長要在當天打電話請假或遞交請假條。
4.家長可在孩子做事時，旁邊放個小鬧鐘，讓孩子有時間觀念，抓緊完成相關作業(yè)事情。
尊敬的家長，每次開學前很重要的工作就是對孩子的收心教育。希望學校教育與您的家庭教育能有效結合，讓孩子們成為我們最大的驕傲。
xxx
20xx年x月x日
開學致家長一封信10
尊敬的家長：
您好！
新的學期，新的希望，新的起點，新的學期已經開始，我們又要投入到緊張的學習之中了。在過去的x年里，您給予了我們很大的關注、信任和支持。在此，我們全體老師向您表示衷心的感謝！并真誠的希望您繼續(xù)對我們的工作給予大力的支持與配合，讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地發(fā)展，讓他們能學會做人做事，學會合作，學會學習，學會創(chuàng)造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的.目標。在今后的日子里，我希望您能多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：
1、盡量抽時間與孩子在一起，經常與孩子溝通，能平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他以自信，培養(yǎng)他積極樂觀的人生態(tài)度，耐心地引導孩子，共同制訂計劃幫助他改正缺點。帶孩子接觸社會，參加社區(qū)活動，在生活中培養(yǎng)孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長足跡》，分享他們成長的快樂。
2、請您和您的孩子一起閱讀吧！偉大的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自熱愛書籍的家庭。”如果您愿意，如果您真的很愛您的孩子，那么，請您每周抽點時間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會有意想不到的收獲。并請在您孩子的書包里至少放x本課外書，讓他做完作業(yè)的時候可以看。
3、上學前請檢查一下孩子書包里的物品，指導孩子收拾整理書包，把鉛筆削好等，并嚴格遵守不帶玩具、零錢、貴重物品及危險物品回校的紀律。
4、新學期的檔案整理工作開始了，如果您搬家了或手機號碼變了，請您及時告訴老師，以便老師與您溝通。
5、本學期繼續(xù)開展大課間活動，請家長們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒佑闷贰＃ㄈ纾焊鞣N棋類、跳繩、毽子、羽毛球等）
6、針對學生的情況，及時和老師聯系溝通。
在日常的工作當中如有不盡之處，敬請家長們給我們多提寶貴的意見。感謝您在百忙中抽空查看此信！
此致
敬禮！
xx學校
20××年x月x日
開學致家長一封信11
尊敬的初一新生家長朋友：
您好！首先祝賀您的孩子成為xx市xx中學的一名學生！真誠感謝您對孩子的精心培養(yǎng)，對我校教育教學工作的高度信任。近幾年來，在上級領導關懷下，在社會各界大力支持下，我校全體師生努力拼搏，教學成績顯著。贏得了社會的廣泛贊譽！
20xx年xx月我校遷入新校區(qū)。校園環(huán)境優(yōu)美，設施齊全，設備先進，是一所遠離城市喧囂、適合學生讀書求學的理想之所。希望各位家長要忙中偷閑，多和孩子交流、溝通，指導他們過一個安全、文明、充實、有序的暑假生活，要督促他們繼續(xù)加強學習，努力培養(yǎng)適應新環(huán)境的能力，為新學期進入高中學習做好充分的準備。
在此，我們希望家長朋友能夠督促孩子做到以下幾點：
1、培養(yǎng)良好的生活習慣。讓孩子學會整理自己的生活空間，培養(yǎng)集體生活意識，適應高中的學習生活。
2、養(yǎng)成良好的.學習習慣。為了使您的孩子能更好更快地適應初中學習，請你們合理給自己孩子安排好假期的學習，并給予監(jiān)督、檢查，以便有效對接高中學習。
3、樹立“安全第一”的意識。注意飲食、飲水衛(wèi)生，注意交通安全、旅行安全、用電安全，不要私自下水游泳，禁止孩子出入營業(yè)性游戲機房、網吧和歌舞廳，防止沾染不良習氣。
4、注重儀容儀表教育。家長要求孩子不要養(yǎng)成比吃比穿等不良習氣。學生到校后要統(tǒng)一著校服、不準穿拖鞋、戴首飾（如耳釘、項鏈、手鏈等）；不準染發(fā)、燙發(fā)；不準在教學區(qū)使用手機。
初一入學后，學校將組織學生學習《中學生守則》和《xx市xx中學日常行為規(guī)范》。關愛孩子，成就學生是我們共同的職責和心愿，愿我們家校聯合，齊心協力，為學生創(chuàng)造良好的學習和成長環(huán)境！再次感謝您對xx市xx中學的信任，我們堅信，有您和我們的共同努力，學生三年的初中生活，一定會充滿快樂、健康、進步，您的孩子一定會有一個輝煌而燦爛的未來。最后，祝您及家人工作順利！合家幸福！祝您的孩子學習進步！健康成長！
xx市xx中學
20xx年xx月xx日
開學致家長一封信12
xxx區(qū)的各位家長朋友們：
陽和啟蟄，品物皆春，沉寂已久的校園即將迎來了美好的時節(jié)。過去的兩個多月，我們共同經歷了一場可歌可泣的防疫狙擊戰(zhàn)。中華兒女戮力同心，共克時艱，我們每一個人都是這場抗疫中的有力支持者。國內疫情防控形勢向好，開學時間也日益臨近。
xxx區(qū)教育局建立了嚴格的開學學校防疫驗收機制，首批開學的學校已經全部通過驗收。后續(xù)將按照時間節(jié)點全部驗收到位，xx區(qū)的校園已經做好準備迎接師生返校學習。
家長朋友們，20xx年之春必將載入史冊，從未有一次的久別重逢像今天這樣萬眾期待。經歷這次共同抗疫，我們更加珍視生命的意義，我們清楚地認識到，當今時代，沒有一個人是一座孤島。希望您與我們攜手一道，共同幫助孩子在這個世界溫柔而堅定地生長。如今，春天已來、開學已近，為確保孩子平安、健康、有序地返學復學，更需要您共同擔負起一份特殊的.使命。
1.健康教育不松懈。新冠肺炎和其他春季流行病的防控仍不能松懈，請與孩子們一起保持勤洗手、勤通風、保距離等好習慣，掌握疫情防控知識，準備好必要防護用品，和家庭成員一起避免到人群密集的場所，降低交叉感染風險，注意健康鍛煉，做好日常的防疫。
2.防疫工作多配合。請家長朋友們密切配合學校做好疫情防控工作，和孩子一起完成每日在家的第一道晨檢，通過健康打卡及時準確地上報孩子及家庭同住人員的健康信息，不瞞報、錯報、漏報。信守承諾，我們一起扎牢校園健康安全的第一道防線。
3.家校聯動保暢通。服從學校安排，上下學錯時有序，不隨意進入校園，不在校門口集聚。保持通訊暢通，方便及時聯絡。在這特殊時期，孩子出現咳嗽、咽痛、流涕等感冒發(fā)燒異常癥狀，請及時就醫(yī)并告知班主任，暫緩返校，這點尤其需要您的大力支持。
4.相信科學不信謠。學習掌握健康知識，積極傳播正向價值觀，客觀判斷信息真?zhèn)�，從官方渠道了解信息，不信謠，不傳謠。
我們很快就能重逢多日未見的伙伴，訴說許久未見的想念。xx校園的一花一木、一磚一瓦都在靜待孩子們的到來。我們相信，用堅定的信念定能克服對病毒的恐懼，用家校的共同努力定能實現校園的健康平安。
感謝您的配合和努力！我們心手相牽，美好可期，xx校園待孩子們歸來！
開學致家長一封信13
尊敬的家長：
您好！
我是您孩子的班主任，我為有像您孩子這樣的活潑可愛的學生而感到自豪與幸運。在即將開始的小學生活里，我將用的我的愛心、責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他（她）一點一滴地成長。我會竭盡我所有的智慧和知識，教導他們學做人，學知識，學交往，學玩耍。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學習的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
我相信，每位家長都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時間，花精力。我也深信，只要我和您能團結協作，多多溝通，時時交流，建立一致的培養(yǎng)目標，教育方法，在新課程改革的浪潮中實現“學生、教師和家長共同成長”，那么您的孩子一定會成為德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
為了能實現我們共同的目標，我真誠地草擬了如下的一些建議，希望能得到您的認同和支持配合。
一、入學準備：
1、備齊必需的學習用品
鉛筆最好選用鉛心為ｈｂ的鉛筆。這種鉛筆硬度適中，顏色適度；而ｈ的鉛筆寫出字來不清楚，ｂ的鉛筆鉛心軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。最好不用自動筆，因為這種筆鉛心細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。鉛筆的數量最好是５枝左右，頭天晚上削好。
橡皮、尺子、削筆刀、鉛筆盒等應以簡樸、耐用與安全為宜。削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發(fā)生。要用一般橡皮，不要用修正液，因為修正液是用化學合成的，不僅有損身體健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干凈。文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有１５分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養(yǎng)成孩子虛榮等不健康的心理。
書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛(wèi)生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。
請為孩子準備一個透明文件袋(中)，用來做生字收集袋,裝會認的字。
課本一定要包書皮。書皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫上學校、班級和姓名，這樣會顯得整潔而美觀。不要用塑料皮包書皮，因為塑料皮太軟，易折書角；由于書脊有塑料桿，攤開書寫字時不易放平，小學生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能養(yǎng)成小學生愛書的好習慣。
2、準備一個水壺和一塊手帕
小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實用，不漏水，易打開。另外要準備一塊小手帕和一塊小抹布，用于擦手擦桌椅。
3、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境
剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩(wěn)定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子注意力的養(yǎng)成便可以起到潛移默化的作用。在家里為孩子布置一個學習的小天地。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺燈、小鬧鐘、地球儀等，為孩子創(chuàng)設一個固定的學習場所和優(yōu)美的學習環(huán)境。
4、養(yǎng)成良好的生活習慣一是養(yǎng)成早睡早起的好習慣。不少孩子早晨起不來床，甚至來不及吃早飯，餓著肚子去上學，結果到了第三節(jié)課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。接送時間：上午7:50上課,11:20放學;下午2:00上課,4:50放學。
二是書包里的書本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，頭天晚上要把書裝好，鉛筆削好，本子放好。這一點非常重要。因為若家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知學習用品放在何處，經常出現手足無措的情況。
二、您可以這樣輔導您的孩子
1、學生已學過的要求會認的生字卡片。每天晚上抽出5-10個生字卡片讓學生認讀，并在認讀的基礎上，幫助學生組詞，積累詞語。還可以在組詞的基礎上說一句話或一段話，鍛煉學生的口語交際能力。比如，當您抽出“草”字時，他能組詞“草原”，并能說出一句或一段話，如“小羊在草原上快樂地吃草。”這需要家長您足夠的'耐心和一定的時間，只要您每天努力與堅持，您的孩子我們的學生就會有不斷的提高。
2、要求學生會讀的課文或會背的課文，在家里讀或背的時候，家長要給孩子讀或背的時間，并且家長要有傾聽的時間，并在書上簽字。這樣，一方面家長督促和培養(yǎng)孩子自覺學習的習慣，另一方面也增進了家長與孩子之間的感情溝通。
3、關于拼音學習。今年的新教材把拼音作為拼讀認字的一個手段，也就是說要讓學生學會拼讀，一定要會拼讀認字。所以說，在平時認生字過程中讓孩子學著拼讀，或者在帶拼音的童話故事中讓學生試著通過拼讀認字并閱讀，從而使學生達到會拼讀的目的。
4、聽寫寫字表里已學過的生字，堅持多聽寫，多練習，這樣學生就會積少成多。不會寫，不要責罵孩子，給孩子一定的時間，多些鼓勵，少些急躁，因為學習是一個過程。但這并不等于不管或放任自流，督促和表揚同樣重要。
5、學生給您講故事時，要傾心去聆聽。老師給學生講故事，學生聽，并且要把聽到的內容講給家長。這時，就需要做家長的要有足夠的耐心和時間去聽，哪怕學生講得不夠通順，不夠吸引人，作為家長的您也要有一個全神貫注的表情，并且多鼓勵孩子：“真好聽，下次講得再好一點，好嗎？”“真不錯，我的孩子會講故事了�！薄罢媪瞬黄�，下次再努力講得更好�！鼻f別說：“什么呀，亂七八糟的，去去去，難聽極了。”“沒有時間，忙著呢，自己講一講。”這樣做會傷害孩子的自尊心。給孩子一個敢說的環(huán)境，鍛煉他的口頭表達能力。畢竟在學校里時間有限，班額較大，每個學生講一遍故事，一堂課的時間遠遠不夠的。我們需要您配合我們，提高孩子的綜合能力。
6、語文中的有些內容需要家長的大力配合。比如走出校門、家門到外面觀察世界，一是找找新奇有趣的東西，二是幫助孩子認識很多的字。這個活動一定要實踐，這對于您的孩子來說，是一個很好的學習機會。因為我們的生活環(huán)境中有許多東西值得學生去發(fā)現、去了解。并且在滿街的廣告語中能認識很多字，這無疑又是一個學習的好方法。這樣的活動并不是只有一次就可以了，而是在平時的生活中讓孩子多觀察，多留心，培養(yǎng)學生接觸社會，觀察生活的能力�？梢愿銈�認字積累競賽，把每次上街認識的生字寫在或貼在一個專門的大本子上，看看一個星期、一個月、一年下來認識了多少字。這樣做，可以激發(fā)學生的識字興趣。再比如我們?yōu)榱藥椭⒆优囵B(yǎng)搜集圖片、信息的習慣，鍛煉學生的檢索能力，會每星期布置收集資料的作業(yè)。這對學生以后的學習有很大的幫助。
7、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣。孩子從小就應當養(yǎng)成每天閱讀的好習慣。這件事雖不能一時顯現出效果卻會使學生終身受益。所以說，作為家長的您最好每天抽時間陪孩子讀書，不只是督促孩子讀，而是自己愛讀書的榜樣。還要提供健康有趣的閱讀材料。如兒童讀物、訂兒童的報紙等。另外，與孩子一起討論，發(fā)表看法。需要注明的是，家庭的作用不是學校可以替代的。但希望家長暫時不要規(guī)定孩子必須看某樣書，低年紀孩子閱讀主要在與培養(yǎng)他的閱讀興趣，讓他看喜歡看的書，只要他在看就是一件好事，在適當的時候我也會向孩子推薦好書的。家庭閱讀的好處，也不僅僅是配合了學校的教育。它會對孩子的終身學習有很大的影響。
開學致家長一封信14
尊敬的家長：
您們好！
孩子們開學了，作為您們的朋友，我真誠期盼您們恪盡職守，竭盡全力擔負起幫助孩子成長的責任，引導孩子努力學習，健康快樂的生活！
開學才幾天，好多父母就開始煩躁了，有的給我說：孩子學習馬虎粗心，注意力不集中；有的說：孩子依賴性強，缺乏自理能力；有的說：孩子學習機械、被動、成績差；有的說：孩子脾氣古怪、自私，沒有責任心；有的說：孩子早戀，逆反，無基本禮節(jié)；還有的說：孩子迷戀玩、游戲，不良影視等。家長們給我說的這些我完全相信的確是存在的，可是，您們看見的問題只是事物的表象，面對孩子存在的問題，您們想過問題背后的故事嗎？凡事有因果的，問題是怎么形成的呢？所以，我認為首先要尋找根源，只有把問題的根源找到了，才能對癥下藥，有效的幫助孩子真正解決問題，才能開啟孩子學習動力的密碼。
作為父母，如何造就孩子的使命感和責任心，讓孩子明確自己的責任是父母義不容辭的職責。大多數的父母經常會對孩子講這樣的話：“現在我們生活好了，我們再也不需要你為家里操一點心了，只要你能做個好學生，將來一定會有所作為，我們哪怕再苦，再累也是心甘情愿的。其實，像家長們的這種觀點只是一種天方夜譚的想法。不讓孩子為家里操一點心，實質上就是在剝奪孩子應有的責任心，一個沒有責任心的孩子，怎么又能夠在將來有所作為呢？今天孩子的問題，其實就是父母的問題，所以，我們要首先反思自己的教育行為，當我們能客觀認識自己的時候，刻意想改變自己的時候，您就會發(fā)現我們的孩子也在改變。做為家長我們要知道競爭是現實生活中的常態(tài)，家庭的教育應該喚起孩子的競爭意識，但是不能夠讓孩子不擇手段地競爭。競爭要有一個度。爭是不爭，不爭是爭，惟其不爭，方能立于不敗之地。老子曾說：“夫唯不爭，故無尤�！蔽乙恢本陀幸粋�觀點或者是一種態(tài)度：人生，并不是為了與別人比的，而是追求一種生命的圓滿與豐厚。孩子的使命就是學習。你不讓他學習他感興趣的'東西，他就會學習些亂七八糟的東西。所以，必須讓孩子學習，讓孩子學習適合他天性的東西。只是有一個前提，就是要變孩子的被動學習為他的自主學習。如果孩子對學習感興趣了那就不會出現家長說的哪些問題了。
曾經看了賈紹春寫的《兩個老師的戰(zhàn)爭》一文，感觸很深，今天我愿和大家一塊分享這個故事。
16年前，黃江一中就是國家級重點中學了。黃江一中有兩個風格迥異的老師，一個是黃老師，一個是文老師。黃老師40多歲，面目和善，舉止儒雅，書也教得中規(guī)中矩。文老師20多歲，剛從師范大學畢業(yè)，思想解放，教學方法新潮，頗有一股長江后浪推前浪的勢頭。
高三年級一共有8個班，一班二班是重點班。黃老師是老資格的高級教師，教學成績擺在那里，各方面優(yōu)勢沒得說，學校自然把一班交給他把關。那么二班的班主任讓誰擔當呢？就在學校領導權衡比較的時候，文老師主動請纓。但校長怎敢輕易地把二班交給一個剛參加工作的毛頭小子。這個時候文老師說：“程校長，我有絕對的信心帶好二班。這樣吧，我先給自己斷條后路，如果明年的高考，二班比不過一班，我引咎辭職———不是辭班主任這個職，是辭我的公職�！背绦ｉL見文老師下了這樣一個軍令狀，還有什么說的呢，再說了，讓文老師這個虎視眈眈的年輕人和四平八穩(wěn)的黃老師形成一種競爭的局面，未必不是一件好事。于是，校領導破例讓文老師做了二班的班主任。
開學了，兩個班主任走馬上任，按照慣例，第一節(jié)課是班會。黃老師面目慈祥地站在講臺上說：“同學們，明年你們就要站起來，接受祖國的挑選了，希望大家努力學習，把握這來之不易的學習機會，以優(yōu)異的成績接受祖國和人民的挑選。當然了，如果高考失利，那也沒有什么關系，條條大路通羅馬，在平凡的崗位上，我們照樣可以做出不平凡的事業(yè)�！�
講臺下響起了竊竊私語，還有小聲的哄笑，坐在最后一位的楊柳站起來說：“黃老師，這些話我們都聽得耳朵生老繭了，你能不能說些新鮮的？”黃老師不怒不惱，笑嘻嘻地說：“話是不新鮮了，可理兒不老，這些話，我不僅要天天講，還要以不同的方式來講，我要把這些話印到你們的心里�！敝v臺下又是一陣噓聲。
二班的學生走進教室時，文老師已經在那里等候多時了。學生們驚奇地發(fā)現，每個人的座位都被指定了，座位上貼著寫著姓名的紙條，教室前排放著一輛轎車模型，后排放著一輛自行車模型。學生們找到自己的座位坐定，文老師目光炯炯地掃視著大家，突然他指著最后一排和最前一排的兩個學生說：“余強、林可，請你們想象一下，如果余強騎著自行車，和開著‘大奔’的林可在高速公路上相遇，那么，誰應該讓給誰路？”余強和林可都直溜溜地站在那里，不知如何回答。“你們回答不出是吧，我來給你們答案。余強應該給林可讓路，為什么呢？因為高速公路是為汽車修建的，你一個騎自行車的，沒有資格在這條路上奔跑。”
二班的學生愣愣地看著文老師，他們不知道他葫蘆里賣的什么藥。文老師抬高了聲音說：“這雖然是想象，但有一天可能就是事實，它可能發(fā)生在二班的每一個人身上！顯然，騎自行車的是在高考中的失敗者，開‘大奔’的是高考中的勝利者！”
教室里鴉雀無聲，同學們還是第一次聽見這么赤裸裸的教育。文老師又說：“大家或許注意到了，你們的座位都被我劃定好了，請原諒我不給有些同學面子，我對座位排列的標準是，成績好的坐前面，成績差的坐在后面。當然，如果你想坐到前面，離這輛‘大奔’近點，你就必須戰(zhàn)勝一個個對手，讓他們灰溜溜地坐到后排的自行車旁邊。”
二班獨特的班會像風一樣在同學們中間傳播開來，一班的學生回味著黃老師干癟的鼓動，紛紛羨慕二班有了個思想解放開拓務實的班主任，嘆息自己遇到了個老古板。
黃老師也聽到了風聲，找到文老師，不滿地說：“文老師，你怎么能這么教育學生呢，人的一生總不能只講競爭，只論成功吧！你按成績的好壞排座位，讓那些成績差的學生心理怎么承受？我建議，你應該把成績差的同學和成績好的同學排在一起，相互幫助�！蔽睦蠋煷驍嗔它S老師的話說：“黃老師，自然界的規(guī)律是弱肉強食適者生存，現代社會何嘗不是這樣？生活不相信眼淚，學生們總有一天要面對殘酷的現實，現在就讓他們接受這樣的事實，未嘗不是好事�！秉S老師還想說什么，文老師說：“黃老師，我的教育方式究竟恰當不恰當，一年后見效果，十年見結果，我們還是讓事實來說話吧�！秉S老師碰了一鼻子灰，悶悶不樂地回到宿舍。
高考的日子一天天來臨，黃老師和文老師的班會還是每周一開，黃老師還是那老一套，不過一班的學生對黃老師的苦口婆心的抗拒越來越小，想想黃老師說教的還真是個理兒；文老師呢，把班級的火藥味攪得更濃，大家的座位不停地變來變去，都暗自較上了勁，一付箭在弦上的勁頭。
一晃，兩個學期過去了，高考如期來臨。高考結果出來后，黃老師蔫了，文老師笑了：二班以絕對優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班，全班56人，55人達線，惟有余強一個人名落孫山，上全國重點大學的有32個人，而一班雖然也只有高潮一個人落榜，但達重點線的只有10個人。但黃老師還是不服氣，他憂郁地望著文老師說：“一切都還沒有完，幾年后，我們再來比較一下�！蔽睦蠋熇湫σ宦曊f：“我堅信，二班的學生在校園里可以打敗一班的學生，走到社會上，依然可以打敗他們，因為我傳授給他們的是一種理念�！�
白駒過隙，一晃，11年過去了，黃老師快要退休，文老師也人過中年，歲月磨礪他的鋒芒，當年的斗志也漸漸薄弱。他和黃老師已經忘記了當年約定的比試。可那屆學生畢業(yè)10年的聚會，又讓他們想起曾經的較量。
相聚的日子里，二班的畢業(yè)生大出風頭。不少人是開著“大奔”來的。林可已官至副縣長，陸彩霞是一家上市公司的副總，梅林讀了博士后，也專程從美國趕過來，而一班最大的官楊柳，是某報社的編輯部主任，發(fā)小財的有幾人，真正意義上的大款一個也沒有，不少同學是騎著自行車從城市的四面八方趕來。
二班的落榜生余強沒有來，他說他沒有混出名堂羞于聚會。他發(fā)誓他會開著“大奔”來參加下一個聚會。一班的落榜生高潮來了，他笑嘻嘻地騎著自行車，調侃著說這輩子和自行車是干上了———他開了個自行車的修理鋪。
二班的學生們圍著恩師，說著感謝的話，他們說是文老師給了他們一種決絕的態(tài)度，而態(tài)度是決定一切的。
文老師瞥一眼人群中的黃老師，高傲自不必說，黃老師抽開身，摘下老花鏡，輕輕地搖著頭，小聲地自言自語：“怎么了？這個世界到底是怎么了？我不敢相信，也不能相信��！一切都沒有結束�！�
聚會結束后，大家相約，5年后，再來聚會一次。
時光如流水，一晃5年過去了，又到了同學們聚會的日子。二班的學生中，有三個人沒有來，一個是林可，身為副市長的他為了確保坐上市長的寶座，竟然買兇殺人，將另外一位副市長刺殺，現已被拘留審查。第二個是陸彩霞，她因為竊取另外一家公司的核心技術機密觸犯了法律，進了監(jiān)獄；最后一個是余強，這5年里，他左突右奔，還是沒有出人頭地，連個“大奔”的司機也沒有混上，他焦慮他憤恨，終于，他的精神崩潰了，住進了精神病院。
一班有兩個人沒有來，一個是楊柳，年初，這位剛正不阿的大記者，因為曝光一個黑團伙，被人暗殺，以身殉職；第二個是高潮，去年，德國一家自行車制造公司看中這個技術精湛的修車匠，高薪聘請他去了德國，做高級技工，天高路遠，他實在沒有時間飛回來聚會。
天下沒有不散的宴席，聚會散后，文老師仿佛老了10多歲，他垂著頭坐在那里，亂發(fā)遮蓋了他蒼白的臉。黃老師坐在他的對面，無聲地望著他，沉默了一會兒，黃老師說：“文老師，不是所有的人都必須成為英雄，平和的生活和工作是大多數人的人生狀態(tài)。我更想說的是，英雄不是建立在將對手踩在腳下的基礎上———英雄不是打出來的�！�
文老師抬起頭，已是淚眼婆娑......
朋友們，這個故事含義很深刻，在養(yǎng)育孩子的問題上，父母真的需要達成共識，問問自己到底想要一個什么樣的孩子，需要怎么培養(yǎng)孩子？如何教會孩子做人，做一個好人，做一個真人？想明白這些問題后就知道自己該怎么做了，怎么面對孩子的問題去接納孩子，幫助孩子，而不是指責、訓斥，剛剛開學，日子還長著呢，孩子需要父母的鼓勵和支持，需要父母的耐心和等待，如果每天都在孩子身邊唉聲嘆氣，抱怨責備，孩子就會對自己失去信心，期盼您們能積極配合學校，為了孩子，調整好自己的心態(tài)，積極行動起來，讓孩子們健康快樂的學習和成長！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
開學致家長一封信15
尊敬的學員家長：
開心的暑假結束了，忙碌的新學期已經來到了，為了孩子更好地、健康地成長，建議如下：
1.給孩子提供一個溫馨、祥和的學習環(huán)境，讓孩子有一個相對獨立、安靜的學習空間。不要在孩子面前吵架、發(fā)脾氣;不要呵斥、諷刺、謾罵、體罰孩子。
2.對孩子做好賞識教育，優(yōu)秀的孩子是在大拇指下長大的。您的賞識、鼓勵和引導將有助于孩子養(yǎng)成良好的.行為習慣，有助于孩子學習成績的迅速提升。
3.只有家長好好學習，孩子才能天天向上。孩子的改變，要先從家長自身做起。家庭教育三改變：音調變低，語速變慢，音質變柔。
4.孩子聰明、伶俐，模仿能力是很強的。如果您不想讓孩子的學習受到電視、游戲的干擾，那么建議您不要在孩子的視線范圍之內玩游戲、上網、看電視。
5.幫助孩子自強、自立，養(yǎng)成獨立、自主的習慣。建議在保證安全的情況下，安排孩子做一些力所能及的事情，比如洗碗、拖地、整理自己的房間/書包/文具，記住�。汉⒆拥臅欢ㄒ屗�/她自己背。
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