給手拉手小朋友的一封信

給手拉手小朋友的一封信(合集15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。寫起信來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的給手拉手小朋友的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給手拉手小朋友的一封信1

親愛的遠(yuǎn)方小朋友：

　　你好！

　　我們雖然素未謀面，但我愿以一顆真誠的心與你交朋友。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！蔽蚁耄耗銈円惨欢ㄊ熘�《游子吟》這首古詩吧！它的作者就是唐代著名詩人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣，名叫胡佳憶，今年上五年級。

　　前不久，我們學(xué)習(xí)了第一單元“走進(jìn)西部”。通過課文的學(xué)習(xí)，我欣賞到了一碧千里的草原，還似乎聞到了濃濃的奶茶香味；我探尋在商味濃郁的絲綢之路，了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化；我 還 仿佛坐上西行的火車，看見了窗外高大挺秀的白楊樹，真切地感受到西部建設(shè)者無私奉獻(xiàn)，默默無聞的精神……

　　我在電腦上不斷搜索：那金黃浩瀚的沙漠，與蒼穹相連的戈壁灘，白雪皚皚的大雪山，整齊劃一的風(fēng)力電機(jī)，起伏不定的油井鉆機(jī)這一切讓人心潮澎湃。祖國的西部是神奇和美麗的.，我真心向往西部。

　　在瀏覽與聆聽中，我知道西部有些地方還很貧窮：矮小的房屋，崎嶇的山路，簡單的飯菜，破舊的衣服……小小年紀(jì)的你也許天還沒亮就得起床做飯，花幾個小時走路上學(xué)，放學(xué)回到家又得到地里干活；陪伴你的也許是穿過屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎狀。

　　想到這些，我感覺自己的臉滾燙滾燙的，我生活在“天堂”杭嘉湖平原，這里綠樹蔥郁，山秀水美，氣候宜人，有馳名中外的西湖，還有風(fēng)光旖旎的千島湖，這里的校園很大，教室寬敞明亮，電腦電視，多媒體樣樣齊全。但是，我發(fā)現(xiàn)，與你們相比，我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神，所以我想和你交朋友，從你身上汲取好的精神，我會把朋友介紹給你，也希望你把你的故事告訴我，讓我在你的激勵下成長，你愿意嗎？

　　祝你

　　身體健康！

　　你德清的好朋友：胡佳憶

給手拉手小朋友的一封信2

親愛的小伙伴：

　　你好！

　　我是楊廣浩，今年十歲了，我家里有三口人，有爸爸、媽媽和我，我的爸爸、媽媽對我的學(xué)習(xí)要求很高、很嚴(yán)格。我的長相集中了爸爸和媽媽的優(yōu)點，個子高高的'、瘦瘦的，臉圓圓的，眼睛大大的，耳朵也是大大的，見過我的人全都夸我是個小帥哥。

　　我是一個活潑可愛、調(diào)皮好動的男孩子，我的性格很隨和，也很開朗，我和我們班的同學(xué)都是好朋友，我們也交個朋友吧，希望我們也能成為永遠(yuǎn)的好朋友！

　　祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，永遠(yuǎn)快樂！

　姓名：

年月日

給手拉手小朋友的一封信3

千佛小學(xué)的姚騰飛同學(xué)：

　　你好！

　　我是張耀博同學(xué)，我今年十歲了，我的性格十分冷靜，溫和。我的家庭十分溫暖，家庭成員有溫柔可親的媽媽，比較嚴(yán)厲的爸爸和調(diào)皮搗蛋的我組成的一個非常溫馨的家庭�？梢哉f我整天是過著衣來伸手，飯來張口的美好生活。

　　說完了我，該輪到你了吧！你今年幾歲了？你的家庭條件怎么樣？你父母是什么樣的？你有什么愛好？你的'老師又是怎樣的呢？你家離學(xué)校遠(yuǎn)嗎？記得上次，我們四年級一班去你們學(xué)校獻(xiàn)愛心的時候，我看到了你們那里的環(huán)境。你們學(xué)校的操場凸凹不平，坑坑洼洼。沒做方磚，全是沙土，沒有花草，沒有樹木。教室的桌子和椅子上塵土飛揚(yáng)，墻壁都是灰土色的，沒有一點裝飾。你們在那么艱苦的條件下還刻苦學(xué)習(xí)，沒有自暴自棄，還是那么的渴望學(xué)習(xí)知識。我既同情你，又敬仰你。我要向你學(xué)習(xí)你那種刻苦學(xué)習(xí)的精神。

　　和我們相比，你們的環(huán)境實在太差了，我們的學(xué)校是最好的學(xué)校，學(xué)校的地面非常光滑，每一塊地磚都是那么漂亮，教室里的桌子和椅子非常干凈整潔，墻壁裝飾的也是五花八門。我們的老師是最好的老師，每一位老師都是那么和藹可親，平易近人。而且我們上下學(xué)都是由父母親自接送�？晌覀儏s身在福中不知福，在那么好的生活條件下生活，卻不懂得去珍惜。作業(yè)本還沒用完，就想扔了去買新的，衣服還好好的，卻說過時了要買新的。說到這里，再想想你們，我感到無比的慚愧。

　　在我們成了好朋友之后，我們可以互相寫信，互相幫助對方，互相打電話聯(lián)系，互相探討學(xué)習(xí)的方法。我要向你學(xué)習(xí)那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，如果你的衣服破了，我可以給你寄衣服穿，你沒有文具用品了，我也可以給你寄過去。我們還可以打電話聊天，假期還可以到對方家里去玩。希望我們以后會成為一對形影不離的好朋友�；ハ鄬W(xué)習(xí)的好幫手。

　　祝你：身體健康，萬事如意！

　　好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　張耀博

　　4月22日

給手拉手小朋友的一封信4

親愛的章荏杰：

　　遠(yuǎn)在溫嶺的你還好嗎？荏杰，你知道嗎？其實你是我關(guān)系最好，最親密的朋友了！

　　或許你還沒有記起我。嘿！記得那個喜歡在汽車上，輕輕靠在你的.肩上，邊流口水，邊睡覺的小女孩嗎？記得喜歡跟你打羽毛球的那個被你稱為“運動小天才”的女孩嗎？對！就是我，我只比你小9個月，但你就好比我最親切的哥哥。

　　荏杰哥哥，我們都有各自的事，不可能終究在一起玩樂。雖然我們只見過幾次，但我要永遠(yuǎn)記住你，記住與你相處的美好時光，

　　祝你

　　身體健康，天天快樂！

　　姓名：

年月日

給手拉手小朋友的一封信5

親愛的朋友：

　　你好！

　　雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！

　　我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個活潑可愛的男孩，長得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級。我的愛好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績也不錯，在班里處于中上游。

　　朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長，一起分享開心的事情，一起面對困難吧！

　　祝你

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

你的'朋友

　　20xx年xx月xx日

給手拉手小朋友的一封信6

我未見面的手拉手同學(xué)

　　你好！

　　我叫賀汝賀，來自油田一小四年級一班的同學(xué)，我的`愛好有很多：籃球、足球、乒乓球、羽毛球、象棋、繪畫，其中我最拿手的是乒乓球。我的家庭生活很好，我的爸爸媽媽都很愛我，媽媽在家里教我學(xué)習(xí)，爸爸在外面賺錢，我在家衣食無憂，非常幸福。

　　我非常同情你，因為你那邊生活非常艱苦，拿到一本書都能翻爛，你們雖然沒有闊大明亮的教室，但你們還是努力學(xué)習(xí)。你多大了，你的爸爸媽媽是干什么的，他們的身體健康嗎？你們那邊學(xué)習(xí)那么苦，可你們還是在學(xué)習(xí)，但我們學(xué)習(xí)環(huán)境那么好卻不知學(xué)習(xí)，我們真是身在福中不知福。

　　請你下次多給我們寫信，有困難我也會幫你解決，如果有時間請到我家來做客。

　　祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　賀汝哲

　　5月11日

給手拉手小朋友的一封信7

千佛小學(xué)的姚萌萌同學(xué)：

　　你好！

　　不知怎么的，我感覺你好像很親切，這大概是人與人之間的緣分吧！更不知怎么的，我總想叫你一聲：“妹妹�！边@也許是人與人之間應(yīng)有的靈性吧！我，叫鮑婕，我在油田一小四年級一班上學(xué)，我比較樂于助人，喜歡彈鋼琴，我是在20xx年10月8日“破殼而出”的，到今天已經(jīng)九歲了，我的家庭非常幸福，家庭成員很簡單，有嚴(yán)厲的爸爸，溫柔的媽媽，和幸福的我，生活嘛，不用說，肯定是非常開心呀！

　　萌萌，你還記得那天我們交換愛心卡時我對你說的一句話嗎？——“以后，你有什么困難就撥打上面的電話：13803935776”可是自從離開了千佛小學(xué)之后，你都沒給我打一個電話，我多想問上幾句：“你的生活好嗎？”“你的爸爸媽媽都在家嗎？”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的微笑，炯炯有神的眼睛，聽你那娓娓動聽的聲音……那天，我來到了學(xué)校（千佛小學(xué)），認(rèn)識了你，與你結(jié)成了好朋友，你知道我有多么開心嗎？但是當(dāng)我看到了你的.生活環(huán)境，我的心里就像被堵了塊大石頭似的，怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時都會塌下的黑板、沒有粉刷過的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下，你也不向命運低頭，你勤奮學(xué)習(xí)，樂觀生活，你的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎？

　　與你們相比，我非常幸福，我過著衣來伸手，飯來張口的幸福生活，我的文具盒臟了也不洗，就直接睡在了我的垃圾桶里；我的本子一頁一頁被我無情地撕掉，我卻一點點也不知道珍惜……我非常慚愧，萌萌，你以后有什么困難就給我打電話，你的文具用完了，我的給你用，你的衣服穿完了，我的給你穿，以后我們還可以互相做客，你可以到我家來，看看高樓大廈，我也可以到你家去體驗農(nóng)村的生活，以后我們也可以書信溝通，電話聯(lián)系……

　　祝你身體健康！

　　鮑婕

　　4.25

給手拉手小朋友的一封信8

鄒菲小朋友：

　　你好！我想你應(yīng)該還記得我吧。我是夏愷鈺，在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛笑愛說話的小嘴。我活潑開朗，興趣愛好十分廣泛，我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運動，我看的書比較多，不管什么類型我都看。

　　對不起，我在小時候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時候我們開始玩的十分好，互相打在對方的棉衣上，一點也不疼的，俗話說的好“樂極生悲、甜中生苦”，在我們打的熱火朝天的'時候我扔的小石頭打到了你的頭上，你一下子發(fā)火了，向我沖了過來，我先是一愣，然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來。晚上，我跑回了家，看到你的頭上出現(xiàn)了幾個大大的包，我嚇了一大跳，馬上問：“你的頭上有幾個大包，這沒關(guān)系吧？”你說：“沒關(guān)系的！涂涂藥水就好了�！笨晌疫�是不放心你好像有讀心術(shù)一樣，說：“放心吧！過幾天一定會好的。你下回和我玩的時候小心一點就好了�！蔽艺f：“知道了。”

　　我想：你是一個寬容他人、活潑開朗、樂觀向上、助人為樂的好朋友。我要學(xué)習(xí)你的大度和寬容,讓我們在學(xué)習(xí)生活上互相學(xué)習(xí),互相打氣加油.

　　祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上

　　夏xx

　　20xx年2月26日

給手拉手小朋友的一封信9

親愛的同學(xué)：

　　你好！咱們雖然沒有見過面，但孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！蔽蚁嘈胚@封載著款款厚意的交友信一定能架起你和我之間友誼的橋梁。愿我們彼此之間的友誼就從這封信開始吧！

　　我今年10歲，生活在一座美麗的城市——濮陽市，它有悠久的歷史，豐厚的文化積淀，這里因為有“中華第一龍”，所以被稱為——龍都；同時這里也是一座現(xiàn)代化的城市，這里四季常青，風(fēng)光優(yōu)美，生態(tài)環(huán)境優(yōu)良，公園敞開化。親愛的朋友，歡迎你趕快來我們這里的新蕾公園、綠色莊園、濮上園游玩吧！到時候我一定會親自給你當(dāng)導(dǎo)游的。

　　親愛的朋友，我告訴你吧，我還有一個好朋友呢，它就是“書”，這其實是我平時的一個愛好，我非常喜歡讀書，因為我從讀書中體會到了無窮的樂趣，同時我也增長了許多的知識，這次學(xué)校組織了為你們那里捐書的活動，所以我特地精心挑選了一本非常好看的書，名字叫做：《尼爾斯騎鵝旅行記》。它里面的故事情節(jié)非常曲折，生動有趣，很好看，如果你收到我的書，就要仔細(xì)的看喲。當(dāng)然，我們班其他的同學(xué)也給你們捐了很多好看的`書：有《愛的教育》、《蘋果樹上的外婆》等書籍。我希望這些書籍能夠豐富你的課余生活，如果你還想看其他書的話，就盡管給我來信，我會很快寄給你的，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，朋友，讓咱們一起分享書香吧。

　　如果你今后有什么生活或?qū)W習(xí)上的難題，就寫信給我吧！這樣我們就可以互相幫助，共同進(jìn)步。

　　朋友，你愿意和我交往嗎？那就和我聯(lián)系吧！愿我們能成為最好的朋友！

　　祝你：

　　天天向上！

　　學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　想和你交朋友的彭浩軒

　　5月10日

給手拉手小朋友的一封信10

親愛的朱佳玲小伙伴：

　　你好！

　　我是你的小伙伴，我們已經(jīng)有兩個月沒見面了，還記得我嗎？在寒假里，我們一起蕩秋千，一起玩捉迷藏。

　　當(dāng)我第一次到你家玩時，在路上，我還在想：你家是什么樣子的呢？到了你家，我嚇了一跳，在我眼前這座破爛不堪的木頭小屋，不就是我每晚所說的鬼屋嗎？那天，我忐忑不安地走了進(jìn)去。

　　回到家里，我一直開心不起來，因為，每當(dāng)我回想起你家的樣子，你們家因為貧窮，不能裝修，看到你用這兒破一點，那兒破一點的幾個袋子來當(dāng)書包，幾個星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是補(bǔ)丁，家里沒有自來水，只能用井水來生活�？吹竭@些小細(xì)節(jié)，我的眼睛濕潤了，我都特別難過，所以，我就決定要盡我所能來幫助你們。

　　方案一：我先來到你家，體驗貧困家庭的生活，與你同吃同睡，當(dāng)一位山區(qū)小孩，這樣，就可以在貧困小孩的角度去給予你所需要的東西。

　　方案二：按照生活的所需條件，為你捐贈一些生活用品和一些學(xué)習(xí)用品。如果有什么疑問，可以打電話給我，我會幫你詢問，無論如何都會解決你的難題。

　　我會把你當(dāng)成我的家人，盡可能地幫助你。

　　我知道，你的`新年愿望是可以來杭州玩，因為你知道杭州江流襟帶，山色藏幽，湖光翠秀。我已經(jīng)為你辦好了杭州樂園的門票，隨時等待著你的到來。雖然，你們的爸爸媽媽不能帶你們游山玩水，但是我堅信，你的這一天一定會到來。

　　最近，聽說你的成績越來越好，愿你繼續(xù)保持！

　　祝你

　　天天開心！

　　你的小伙伴許欣童

　　2月26日

給手拉手小朋友的一封信11

親愛的劉浩陽：

　　你好！

　　我是“手拉手”活動中的一名普通成員，在“手拉手”活動提供的名單上，我了解了你的基本情況，強(qiáng)烈的欲望促使我想與你成為朋友。

　　我是一個愛學(xué)習(xí)的男孩，每次一提到學(xué)習(xí)，我就會全然不顧地沖上去，專注的學(xué)習(xí)。人無完人，我還是有缺點的，那就是馬虎。我向你坦誠的介紹自己，希望你不要介意，因為我想和你成為真正的好朋友。

　　據(jù)說你是當(dāng)?shù)赜忻��?魔方高手，我想和你比劃比劃�？纯词悄愕摹吧袼偈帧笨�，還是我的“無影手”快。

　　我有一個請求希望你能幫我。我想和你一起“打敗”最終魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩過，那是一個終極魔方。世界上只有極少數(shù)人才能復(fù)原這個魔方。根據(jù)我的統(tǒng)計，全襄陽有幾百萬人口，但能復(fù)原它的卻僅僅只有那么幾百人！我知道終極魔方靠一個人的力量是不太可能復(fù)原的，所以我想和你一起創(chuàng)造這個“奇跡”。

　　說完了這些，我來介紹一下自己的魔方水平吧！我原本只是個只會一面復(fù)原的“小人”物。正當(dāng)我想放棄魔方時，有一個人改變了我的想法，他耐心地教我、引導(dǎo)我。我的魔方水平逐日升高，曾經(jīng)連續(xù)刷新三十八中和三十一中的記錄。直到現(xiàn)在成績穩(wěn)定在三十秒左右。四階魔方也兩次打破學(xué)校的記錄，近期的比賽中以1分36秒超過五（2）班。五階魔方雖然不是很熟練，但還是以4分17秒的成績奪冠。到目前為止，在學(xué)校里已經(jīng)沒有人敢再來挑戰(zhàn)我了。哎！無敵是多么寂寞啊！

　　說了這么多，我希望你能答應(yīng)我的要求：首先、希望我們長期書信來往，經(jīng)常溝通魔方技藝；其次，學(xué)習(xí)五魔魔方，你有什么口訣，方便記憶，可以告知我。最后、希望能有機(jī)會當(dāng)面切磋，讓我們一起創(chuàng)造“奇跡”。

　　祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，天天向上！

　　你的朋友：雷晨陽

　　20xx年3月12號

給手拉手小朋友的一封信12

雙雙姐姐：

　　你好！

　　我叫屠哲，你還記得我嗎？我就是那個陪你畫畫，和你一起做作業(yè)，看電視的那個屠哲，現(xiàn)在我很想你，我寫信給你，你一定要回信給我。

　　記得那一次，你到我家來，和我一起看書，做作業(yè)，畫畫和看電視我們在一張大桌子上一起做作業(yè)，你年紀(jì)比我高，做的題目自然比我的難。但是，你卻十分認(rèn)真，好像萬事都不能抵擋住你對作業(yè)的認(rèn)真勁，就連一項很敏感的你，這時也變得有些遲鈍了，。當(dāng)然你也有做不出胡時候，那時，你盡量聯(lián)問家長，只見你嘴里咬著筆頭，皺著好不容易舒展開的眉頭。嘴里還念念有詞，你的作業(yè)好不容易做完，你想休息一下，于是，我們打開了電視。我們看《少年包青天》，看時，一會笑，一會害怕的不敢看，緊緊的抱在一塊，電視看太久不好，應(yīng)該看看書，我們在書柜里各自拿了自己喜歡看的書，看的'津津有味，看了幾個小時的書。眼睛有點累，我們便拿著毽子，滑板到樓下去玩，我們玩的可開心了。我拿著錢和你一起興沖沖胡跑去超市和文具店，買了悄愛吃的零食，喜歡的筆，小掛件。晚上，我和你一起去了游泳館，比賽誰游的快，你贏了！后來，我聽媽媽說你在學(xué)校里成績不太好，經(jīng)常被同學(xué)嘲笑，看不起，你不像原來那樣，開朗活潑了，你的話少了，經(jīng)常自己一個人在一個沒有人的地方偷偷哭泣。你最近衣服不多，有幾件很難看，我給你多買幾件漂亮的衣服褲子，你學(xué)習(xí)不怎么好，我認(rèn)為你應(yīng)該多看課外書，最近我在書店里看見了一本有趣又富有哲理的書，家里有幾本比較新的書，有些很有趣，我最近在看一本叫《悲慘世界》的書，情節(jié)十分有趣，又很波折。你千萬不要在傷心了，我相信你的成績一定會好上去的，只要多看書。

　　祝你

　　天天開心！

　　你的朋友屠哲

　　2月26日

給手拉手小朋友的一封信13

親愛的朋友：

　　你好！雖然我們相隔千里，但是，我愿與你交朋友！

　　我叫譚子，你也可以叫我”壇子“，我是一個活潑可愛的.男孩，長得濃眉大眼，高大威武。我今年１１歲，在肇慶市第一小學(xué)讀書，現(xiàn)在讀五年級。我的愛好可廣泛了，籃球、游泳、跆拳道我樣樣精通。我的成績也不錯，在班里處于中上游。

　　朋友，如果你愿意與我交朋友的話，就回封信給我吧！讓我們一起成長，一起分享開心的事情，一起面對困難吧！

　　祝你

身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　未來的朋友：譚子

　　2月25日

給手拉手小朋友的一封信14

千佛小學(xué)的韓夢雨同學(xué)：

　　您好！

　　我叫龐博，我現(xiàn)在在濮陽市油田一小四年級一班上學(xué)，我今年九歲了，我的愛好是騎自行車，我的家庭有爸爸、媽媽、姐姐和我，我們四口組成了一個很開心又很幸福的家庭。

　　你現(xiàn)在生活怎么樣？你現(xiàn)在住在哪里？你現(xiàn)在和你的爸爸媽媽住在一起嗎？你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？你在教室里座第幾排？我有許多許多問題想問你。當(dāng)我從第二輛車上下來，看到了你們千佛小學(xué)的幾個同學(xué)在哪里舉著花束高喊著“熱烈歡迎，熱烈歡迎�！蔽液芫磁迥銈�，在那么艱苦的環(huán)境下，你們還能夠快樂的成長，你們常年不能和自己的爸爸媽媽在一起，你們的臉上依然掛著笑容，你們對知識依然那么的渴望。

　　當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時，我被震驚了，教師是用磚頭蓋起的房子，教室里只有椅子而沒有桌子，教室那么狹小只能座20幾個同學(xué)，那操場只是一大片土路而已。而我們有高大的四層教學(xué)樓，一層九有9個班，每個班里能座70多個人，我們在寬敞明亮的教學(xué)樓里上課，我們有美麗的塑膠操場，下課了，我們在操場奔跑、玩耍。我們在這么優(yōu)越的.條件下學(xué)習(xí)，我們還不知道珍惜，我很慚愧，我們要擁有一的成績報答父母和老師。

　　我們以后可以互通書信，我們互相說自己的心里話，互相傾訴自己的煩惱，我們也可以有困難的時候互相幫助，我用的文具盒或其他學(xué)習(xí)用具、生活用品都可以送給你，也歡迎你有時間到我家做客，愿我們的友誼地久天長。

　　祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上！

給手拉手小朋友的一封信15

南樂縣千佛小學(xué)的王亞楠小同學(xué)：

　　你好！

　　我是那天與你交換愛心卡的四年級一班同學(xué)——方楊婧雯。我喜歡打羽毛球、跑步、彈鋼琴……是一個性格稍有些內(nèi)向，但很陽光的女孩。你有沒有和我一樣的愛好呢？你最近過的好嗎？你的學(xué)習(xí)成績怎么樣？有沒有遇到開心的事或者傷心的事要向我傾訴呢？記得那天，我們來到你們的學(xué)校�？吹搅四銈兊�.學(xué)校如此的簡陋——行走的路都凹凸不平，一個又一個的坑。我又想起我們學(xué)校的地，是那么的平坦，地上還有漂亮的大理石拼成的圖案。我都不知道你們是怎樣來回走動的，難道不覺的腳疼嗎？接著，我走進(jìn)了你們的教室，你們的教室里的桌椅十分破舊，而且光線十分不好。再看看我們的教室，寬敞明亮，桌椅干凈、漂亮，你們坐在教室里難受嗎……我既同情你們又敬佩你們，同時也感到慚愧。同情你們是因為，你們沒有爸爸媽媽的呵護(hù)，而且沒有整潔的教室，沒有漂亮的操場……我敬佩你們是因為，你們雖然生活在這么艱苦的環(huán)境下，不但沒有放棄對學(xué)習(xí)的渴望，而且只要一聽到跟學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，就會豎起耳朵，睜大那雙充滿求知欲望的大眼睛，專注地聽著，不會放過任何一個學(xué)習(xí)的機(jī)會……我慚愧是因為，我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，反而不知道珍惜，而且我們的文具只要有一點臟了，或者覺得不好看了，就會找爸爸媽媽要錢，再買一個新的，從來體會不到父母掙錢有多么辛苦，而你們卻知道并且懂得節(jié)約，懂得尊老愛幼……

　　我一定會盡力幫助你的。只要我有一些舊的文具、書籍、衣物等。還有，希望你能常來我家做客哦！

　　祝你：

　　身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！

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