【薦】給老師寫一封信
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫信吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。那么,怎么去寫信呢?以下是小編精心整理的給老師寫一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
給老師寫一封信1
親愛的李老師:
您好!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,6年過去了。您雖然沒有教我們6年,但我知道,我今天的成績?nèi)縿谥c您,您對我們的情誼、對我們的負(fù)責(zé)之心,早已超出了6年。六年了,有許多話想對您說,說說這幾年的心里話,說說我們是怎么想的,說說您以前和我們在一起的往事。
記得您是5年紀(jì)的時(shí)候教的我們。當(dāng)時(shí)我們以前的老師是韓老師,那個(gè)老師是一個(gè)教學(xué)上管理寬松的老是。剛剛帶我們時(shí),您最常說的`一句話就是:“我就不行五三般的同學(xué)不聰明嗎~”或者是:“我就說,五三般的學(xué)生只要好好學(xué),一定很聰明!”就憑這兩句話,激起了我們班許多人學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!但是,光有信心還不夠,您還常常對我們說:“唉,我就說,只有跟著我李老師學(xué)數(shù)學(xué),上課聽講下課做作業(yè),肯定能學(xué)好!”簡簡單單的一句話,是我們班的平均分提高了不少。
2年了,我不得不說一句,李老師,您對工作太負(fù)責(zé)了。一開始,大家都不認(rèn)可您,嫌您太嚴(yán)格。但是,從一次一次事件中,我們漸漸明白了您的心。
不久前,您感冒了,聽說一直發(fā)高燒,不能來上班。您又怕耽誤了課,于是請4班楊老師上課。您感冒剛剛好一些,就跑來上班,因?yàn)槟判牟幌挛覀。您?dāng)時(shí)嗓子啞了,面色憔悴,為什么不多休息幾天呢!于是,我送您兩包菊花茶,您還死活不受下,您真是對學(xué)生,就想對自己的孩子一樣啊!
還記得,五年級的時(shí)候您給我們趕課程,因?yàn)樗哪昙墰]有學(xué)好。我們班的進(jìn)度比別的班差一大塊,您也是,辛辛苦苦的來上課,多上了好幾節(jié),好歹補(bǔ)完了就課程,學(xué)完了新課程,光輝的開始了6年紀(jì)。
還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候您跟我們一起去,那時(shí)候好多人都感冒,您怕我們感冒,半夜悄悄的來到我們的寢室里,為我們掖掖被角,或者擦擦汗。有一次,您為我蓋了蓋被子,還是一大早同學(xué)告訴我的。我還知道您早晨怕我們不吃雞蛋和牛奶,巡查著讓那些同學(xué)吃掉。當(dāng)時(shí)很煩,但現(xiàn)在想想,您多愛我么那!
還記得,早晨來上學(xué)的時(shí)候,您在校門口執(zhí)勤,一個(gè)個(gè)問我們穿了幾件衣服,冷不冷。我還被您問過一次,我只穿了兩件衣服,您假裝生氣,警告我不能再傳這么少了。
……
李老師,還是那句話,您對待我們,就像對待自己的親兒子,親女兒一樣。李老師,您不僅是一位好老師,也是一位好母親!李老師,您對著我們不愛笑,但我知道您很愛笑。您不用怕笑沒了自己的威嚴(yán),多笑一笑,對自己的身體也有好處。您不僅要多笑,還有多只以身體,不要趕著夜工作,也不要帶病上班。畢業(yè)了,您還是我的好老師,永遠(yuǎn)關(guān)心我的好老師!
學(xué)生:
時(shí)間:
給老師寫一封信2
敬愛的容老師:
您好!初夏的風(fēng)輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神啊!那年,我剛升入五年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的.清水,澆灌著我的心田。
難忘您的笑容!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就,每當(dāng)我們更加懂事,更加聽話時(shí),這時(shí),您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),每當(dāng)我們闖下了不可彌補(bǔ)的禍時(shí),每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí),您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學(xué)們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個(gè)學(xué)生的一舉一動(dòng)!
生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
祝身體健康,萬事如意!
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信3
徐老師:
您好!我是您的學(xué)生魏夢穎。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯就快要結(jié)束了。這最后的一分一秒,都將成為永恒的回憶。
您教我們的時(shí)間不長,但意義深重?梢哉f,您給與我們的,都是最珍貴的東西。
記得您剛剛接手我們班時(shí),就把8 個(gè)字深深地烙在了我們心底:創(chuàng)新、主動(dòng)、發(fā)展、展示。您還常教育我們:“你現(xiàn)在的一舉一動(dòng),都是在書寫自己的歷史。做好每一件事,就等于在你的歷史上增添了一道道光彩的印記! 現(xiàn)在,只要想起這些話語,就會(huì)想到您。
剛開始接觸,同學(xué)們都很反感,甚至有人還很厭煩。您沒有大發(fā)雷霆,反而用自己的實(shí)際行動(dòng)去消除我們心目中不好的印象——這是為了能夠讓我們輕松的迎接六年級和小升初,不再有心理負(fù)擔(dān)。
對與您的`教學(xué),我們的第一反應(yīng)就是驚奇——上課發(fā)言時(shí)不用舉手,可以大膽發(fā)言、暢所欲言;寫作業(yè)都有固定的格式,可以防止某些人偷偷的少寫,這樣又起到了“監(jiān)督”的作用。
在您的激勵(lì)下,同學(xué)們變得越來越會(huì)展示自己了:大家在報(bào)紙上投稿,參加征文比賽,參與作品集的制作,在班級博客和自己的博客上發(fā)表文章……很快,同學(xué)們的態(tài)度不再是厭煩,而變成了積極、向上和主動(dòng)。
您還常讓我們欣賞名著、美文,閱讀有意義的文章。您是想讓我們練習(xí)寫作能力和提高閱讀能力,多積累一些好詞、好句把它們變成自己的東西。
……
您在小學(xué)六年級這段時(shí)光里,給予了我們太多東西,它們是無法衡量的。在此,我要真切的向您說一聲:“謝謝!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:魏xx
20xx年5 月6 日
給老師寫一封信4
敬愛的李老師:
您好!我是您的學(xué)生吳雙。
您近來的身體還好嗎?這幾周,您老是去醫(yī)院看病,不用說,肯定是被我們班的`同學(xué)給氣的。在這里,我想代表全體同學(xué)跟你說一聲:“對不起。”
李老師,您是一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。記得我在二年級將近期末考的時(shí)候,您因?yàn)榧敝鴣韺W(xué)校給我們復(fù)習(xí),而在馬路上不小心給摩托車撞了。本來,您可以向?qū)W校請假在家悠閑地休息的?墒,您沒有這么做,當(dāng)時(shí)您立刻去醫(yī)院擦了藥水之后趕往學(xué)校上課。在您走樓梯好比被刀割了的情況下,您依然堅(jiān)持上課,從不抱怨。我們?nèi)喽几袆?dòng)了,在期末考時(shí),我們考出了驚人的成績——年級第一!當(dāng)然,這都是您的功勞!
李老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁; 我們班人卻要說,您就是祖國的棟梁。 正是您,支撐起我們五(2)班的脊梁!
李老師,您的愛,有如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,是天下最偉大,最高潔的!我們五(2)班以有您這樣的老師而驕傲、自豪!
祝您身體健康,萬事如意!
給老師寫一封信5
敬愛的老師:
你好!小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,你那誨人不倦的形象在我的心里留下了難忘的記憶。
回顧這小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯,就像一幅五彩斑斕的畫卷,我們都是畫卷中鮮活的人物。我記得很清楚,我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步,是你伸手把我領(lǐng)進(jìn)了寬敞明亮的教室,從此我便開始了我的學(xué)習(xí)生涯。我在你的教育下一點(diǎn)一點(diǎn)地成長,吮吸著知識的甘泉。雖然你很嚴(yán)厲,但是我一直深信“嚴(yán)師出高徒”這句話。每當(dāng)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我都會(huì)很開心,因?yàn)槟銜?huì)在一旁指導(dǎo)我們,鼓勵(lì)我們;每當(dāng)我們拿到第一名的時(shí)候,你會(huì)陪我們一起高興,一起歡呼,這時(shí)候的你是和藹可親的`。我特別喜歡你那充滿笑容、充滿慈祥的臉。在我的心目中,你是大樹,你是天使,你是海洋。
然而令我印象最深的是:記得有一次,我因?yàn)樨澩,有一?xiàng)作業(yè)忘寫了,第二天早晨,我跟你說了謊,你知道以后,把我叫到辦公室去,然后心平氣和的對我說:“孩子的天性就是玩,但并不代表可以說謊,在這里,老師也不批評你,但我希望你記。呵Ы倘f教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。從此,這句話在我的腦海中留下了深刻的印象,“說謊”這兩個(gè)字也在我的字典里永遠(yuǎn)消失。
六年轉(zhuǎn)眼間匆匆流逝,我們在你的教育下從小樹苗長成了參天大樹,也學(xué)到了不少知識和技能,但更重要的是學(xué)會(huì)了誠實(shí)。
祝老師永遠(yuǎn)年輕、快樂。
鄭永杰
20xx年8月7日
給老師寫一封信6
親愛的劉老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,六年已經(jīng)過去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙,但卻依舊歷歷在目。
六年過去了。我們對您的感激,是千言萬語也說不盡的。但是,要畢業(yè)了,我要對您表示對您的敬意。我們只是您的一代學(xué)生,但您用您的心血、汗水來培養(yǎng)我們。記得3年級時(shí),我們只是一個(gè)個(gè)乳臭未干的小孩子。您也十分年輕。當(dāng)時(shí)您是剛剛來到這個(gè)學(xué)校。我不知道您以前在哪里執(zhí)教,但是,您剛來這里就是一個(gè)好老師。剛來時(shí),您扎著一個(gè)長長的大辮子,穿著一身長長的、美麗的'花連衣裙。您向教室里瞅了幾眼,輕巧的跨進(jìn)來,甜甜的說:“我是你們的新語文老師,也是你們的班主任!
班里當(dāng)時(shí)就轟炸了。我記得您不像陳老師,哄著我們,而是認(rèn)認(rèn)真真的講課。不好好聽還會(huì)罰站。當(dāng)時(shí)記得3年級的第一課是《我們的民族小學(xué)》。我記得當(dāng)時(shí)有一個(gè)鐘聲,我好想就真的聽到了鐘聲;仨懙溺娐曋,您說,我們要珍惜每一堂課。因?yàn)槊恳惶谜n都是獨(dú)一無二的。就算再上一遍,和第一遍也不一樣,不會(huì)有第一遍的效果了。而且珍惜老師講的每一堂課,因?yàn)闆]有講兩遍的課。我當(dāng)時(shí)懵懵糟糟的聽見了,F(xiàn)在回想,這是多么值得回味!就是這句話,讓我懂得了珍惜, 不是所有人都為你服務(wù)的。
……
5年級的時(shí)候,我還是一個(gè)不太出色的小女孩。是您,讓我當(dāng)課代表,給了我發(fā)展的機(jī)會(huì)。我一步一步上升,到了6年級,已經(jīng)有了“品牌效應(yīng)”了。要不是您,那會(huì)有我的今天?您很信任我,會(huì)讓我?guī)湍k許多事,我也漸漸成長。沒有您的機(jī)會(huì),那會(huì)有我的今天?當(dāng)了課代表以后,工作是干得不錯(cuò),可是紀(jì)律不行,大課間、上課站隊(duì)時(shí)老說話。您批評了我,并給我換了座位。我并不恨您批評我,我還十分感激。因?yàn)闆]有您的批評,我就會(huì)越來越不好。使您適當(dāng)?shù)慕陶d,使我學(xué)會(huì)了管好自己。
……
六年級上冊快期末考試的時(shí)候,我記得您的腰閃著了,我們大家急的不行,一起去看您。您家里學(xué)校不遠(yuǎn),中午的時(shí)候,我們買了花、水果、卡片去看您,您感動(dòng)的不知怎么是好。我看您見到我們,立刻從床上吃力的做起來,陪我們?nèi)ド嘲l(fā)。十幾個(gè)人,沙發(fā)快擠不開了。您又是高興,有批評我們買東西。臨走時(shí),您祝我們大家都考好成績,我也知道了,不管好學(xué)生差學(xué)生,都是愛您的,都是關(guān)心著您的。
您對我的教育、恩情不是一篇文章可以表達(dá)的、也不是一首歌曲或者一首詩歌可以表達(dá)的。但是,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您,是您給了我機(jī)會(huì)。劉老師,快畢業(yè)了,您永遠(yuǎn)是我最好、最好的老師!劉老師,我愛您!下課了,我們應(yīng)付的說一句:“老師,您辛苦了”現(xiàn)在,我真心說一句:“老師,您辛苦了!要注意身體。
祝您:身體健康 工作順利
您的學(xué)生:李嘉寧
20xx年x月x日
給老師寫一封信7
親愛的老師:
您好!
提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個(gè)總起句,用得不錯(cuò)。
當(dāng)年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學(xué)生了,我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶,但我再三保證,一定會(huì)想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動(dòng),沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當(dāng)我不會(huì)時(shí),您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì),就這樣,我的成績提高了,還會(huì)想起老師的`教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補(bǔ)習(xí),我怎么報(bào)答您呢?六年來,您對我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里,時(shí)刻不忘,老師,您對我說的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會(huì)記得我們嗎?我有時(shí)會(huì)來看你們的。
回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。
老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會(huì)努力,以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報(bào),用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。
表達(dá)了自己的決心。
感謝您;王老師
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信8
親愛的x老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生感激不盡一輩子,是啊!我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽生長,無不淋浴著您的陽光雨露。
現(xiàn)在,我特別珍惜與您相處的日子,因?yàn)樵龠^兩個(gè)月,我就要離開母校,離開朝夕相處的老師了。幾年來您給了我多少關(guān)心和幫助,我的每一次成長和進(jìn)步都凝聚著老師您的心血!
記得,我以前早自習(xí)天天講話,班干部管也不聽的時(shí)候。是您把我叫到了教室的外面和我心平氣和地談話。記得您對我說的'一句話一直記在我的心中,您說的是“老師就像你們自己的媽媽一樣,批評你是在幫助你,你就應(yīng)該千方百計(jì)的去改正!崩蠋熌刮颐靼琢,原來陽光是這樣照亮人生的,原來雨露是這樣滋潤禾苗的。老師您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;您就像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了學(xué)生…老師您是我的恩師。
怎能忘記?一天中午放學(xué),您把我叫到了您的面前,讓我在手上寫個(gè)忍字,您對我說;“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”您還對我說“管住嘴,不讓他多說話,多說的應(yīng)該是有用的話,應(yīng)該管住的是你的廢話!
春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師您就是我心田的春雨,我將永遠(yuǎn)感謝您。啊,親愛的老師,您為我們付出了多少汗水和心血。而今您的臉上又平添了幾道皺紋,您的頭上又多了幾許銀發(fā)。老師請您放心,我絕不會(huì)辜負(fù)您對我的深恩。
祝您
身體健康,長命百歲
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給老師寫一封信9
親愛的馮老師:
您好!
“長庭外,古道邊,芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”
隨著畢業(yè)歌的唱響,離別的那天悄無聲息地走近了。
清晨,走進(jìn)教室,您一如既然地站在黑板前,眉飛色舞地講著《蘭亭集序》。本來對古詩文一竅不通的我,也被您的講述帶進(jìn)了那美麗的畫面里。
“蘭亭里,幾十位王謝家族的子弟坐著吟詩作賦。一個(gè)人會(huì)敲鐘,當(dāng)聲音的回響沒了。每個(gè)人的詩也就寫完了……”詩情畫意地場面讓我的思緒飄到了我第一次見到您的.時(shí)候。
那是六年前九月一日一個(gè)陽光明媚的下午。我在滿是陌生面容的一、四班教室里忐忑不安。正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳地談話時(shí),您走了進(jìn)來。我好奇地看著這個(gè)蹦蹦跳跳地“大姐姐”,心想:這是不是哪個(gè)六年級的學(xué)生。恐钡侥f:“小朋友們早上好,我是馮老師。”我才反應(yīng)過來這位不是大姐姐,而是我們的老師。我不禁好奇地咬著手指觀察這這位老師。您身穿T恤長褲,眼睛似一對彎彎的月牙,還留著一頭長到腰上的頭發(fā),讓我羨慕極了。真沒有想到,我們的老師不像媽媽一樣嚴(yán)肅,而像位活潑、可愛的大姐姐。
您總是愛笑。外出游玩時(shí),會(huì)不顧形象地瘋狂大笑,看到賞心悅目的作業(yè)會(huì)微笑,連著書時(shí)也會(huì)抿著嘴笑……
您比我們還會(huì)玩,經(jīng)常在教室里也我們演各種“情景劇”,總讓我們哈哈大笑……不過,您也有生氣的時(shí)候,那時(shí)你會(huì)紅著眼睛大著嗓門,活像您掛在背包上的那只灰兔子。于是我給您取了個(gè)“馮兔子”的外號。您毫不客氣地給我也取了外號,原來叫我“天才美少女”,現(xiàn)在又叫我“小提琴家”。不管別人怎么說,您總是相信我的夢想。
我喜歡看您走路的養(yǎng)自己,要么風(fēng)風(fēng)火火,要么蹦蹦跳跳。我喜歡看您講課的樣子。詩詞歌賦名家名篇信手拈來。我喜歡聽媽媽講您努力奮斗的故事,早上五點(diǎn)起床學(xué)英語,每天更新公眾號……
六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。我們已從小不點(diǎn)兒長得跟您差不多高啊了。可您一直沒變,還是那烏黑的長發(fā),那灰色的背包,那蹦蹦跳跳的身影。
馮兔子,我舍不得您,馮兔子,你永遠(yuǎn)在我心里!
祝您
夢想成真,桃李滿天下。
您的學(xué)生:羅天添
20xx年5月25日
給老師寫一封信10
尊敬的張先生,頭銜:
你好。
我好久沒見你了。今天,我非常想念你!你總是那么和藹可親,和我說話時(shí)總是面帶微笑,但又不失你的尊嚴(yán)。我喜歡老師在成績單上寫給我的`評語。你說你是我的姐姐,喜歡牽著我的小手!我的名字寫得非常漂亮。當(dāng)我看到你寫的字時(shí),我會(huì)開始認(rèn)真練習(xí)寫作。
在這個(gè)暑假,我會(huì)讀更多的書,學(xué)到更多的知識。當(dāng)你再次握住我的手,我希望我能聽到你說:你真的很棒!
學(xué)生名稱:黃善杰
給老師寫一封信11
敬愛的廖老師:
您好!當(dāng)我提筆給您寫信的時(shí)候,心情是多么激動(dòng)。
記得在二年級的時(shí)候,我對學(xué)習(xí)不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進(jìn)了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學(xué)習(xí)了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學(xué)們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學(xué)不會(huì)看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。
老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質(zhì)量,您單獨(dú)找我談話,細(xì)心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的`字,耐心地一遍遍地指導(dǎo)我。在您的指導(dǎo)下,我寫的字進(jìn)步很大。您在班上表揚(yáng)了我,有十多個(gè)同學(xué)表示也要向我學(xué)習(xí)。您很高興,獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一本生字本,蓋上“獎(jiǎng)”字印章,并寫上一些鼓勵(lì)的話,班上頓時(shí)掀起了一股“練字”熱。
老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個(gè)星期的班會(huì)課,您都會(huì)給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容,讓我們在生動(dòng)感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內(nèi)向的性格,F(xiàn)在我會(huì)笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動(dòng)關(guān)心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!
老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進(jìn)!
祝您:身體健康,工作順利!
xxx
20xx年**月**日
給老師寫一封信12
尊敬的x老師:
您好!
大家都說,小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。
您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,忙碌著。每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng),就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人,告訴我們什么是對的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地六個(gè)春秋馬上就過去了,我們正是在您的關(guān)懷下,從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒,變成了一個(gè)個(gè)合格的'畢業(yè)生。我們即將告別您,告別母校,跨進(jìn)新的學(xué)校。小學(xué)6年就像一場夢,當(dāng)夢醒時(shí),才懂得珍惜,才懂得需要告別,當(dāng)我夢醒時(shí),想要挽留,可是一切都不會(huì)在重來,我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間,我告別了天真爛漫的童年,開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代,過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識,是您教會(huì)了我做人的道理,是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格,是您為我們嘔心瀝血。您也要多注意身體,多喝點(diǎn)水,對您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師,流水匆匆,歲月匆匆,唯有師生情永存心中。老師,您辛苦了,謝謝您!
您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
祝您
身體健康,萬事如意
您的學(xué)生:xxx
xx年xx月xx日
給老師寫一封信13
親愛的張老師:
您好!您最近身體好嗎?今天,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)向您匯報(bào)一件令我感動(dòng)的事。
那是一個(gè)美好的清晨,陽光明媚,小雨過后的春風(fēng)令人涼爽。萬物復(fù)蘇,格外美好。在我享受這清晨的美好的同時(shí),一件意想不到的事情正在慢慢逼近。
那天是我值日,我們每個(gè)人都在認(rèn)真的掃著地,地上的碎紙飛舞著,我剛把它們收好,就又飄走了。讓我忙的不亦樂乎,都直不起腰了。突然我有一種不祥的預(yù)感,感覺頭頂上有什么東西要掉下來。抬頭一看,一個(gè)藍(lán)、白、黃相間的排球從天而降,還沒等我站起身,準(zhǔn)備逃跑,球已經(jīng)落到了我的頭頂上。我的大腦一片空白,任由排球重重的打下來!斑郛(dāng)”一聲,我趴到在地,眼,冒金星。那姿勢就和青蛙差不多。王清怡看見我如此狼狽不堪的樣子,連忙放下手中的工作,跑過來問:“張栩菲,你沒事吧?”“沒。。。事。。!蔽彝掏掏峦碌.說,嘴上說沒事,可我的頭可是疼死了。我拼命止住眼淚,但還是流了下來。王清怡又問:“要不我?guī)湍闳嘁幌?”說著伸出了手,輕輕的揉著我的頭,一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
老師,這就是一件令我感動(dòng)的事,雖是一件平凡的小事,但給我了心靈的撫慰;給我了許多溫暖。讓我感動(dòng),讓我感受到了真摯的友誼。
祝張老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生 張栩菲
給老師寫一封信14
敬愛的老師:
您好!
此時(shí),正是月明星稀的夜晚,可我沒有絲毫的興致來欣賞這美好的月色,下午發(fā)生的那一幕 在我腦海中浮現(xiàn),攪得我心亂如麻。
今天下午課后,您拿著幾張白紙走進(jìn)教室,直覺告訴我——要我辦報(bào)。我還是三十六計(jì),走為上計(jì)。盡管我拼命往人堆里鉆,可還是被您叫住了!叭钤,出一份手抄報(bào)!惫槐晃也轮小2恢夷膩淼哪懽泳箤δf:“我沒有時(shí)間。”只見您剛才還萬里元云的面孔立刻烏云密布:“沒時(shí)間?就算在學(xué)校里沒有時(shí)間,放學(xué)回家也沒時(shí)間嗎?我好像每次下課都看見你打乒乓球嘛,真的是沒有時(shí)間嗎?”我沒有說話。您生氣了:“你沒時(shí)間,副班長就別當(dāng)了!”老師,您知道嗎?當(dāng)你說這些話的時(shí)候,我仿佛聽到了晴天霹靂。接著您的一陣狂風(fēng)暴雨向襲來,一時(shí)我被襲擊傻了。雖然您繼續(xù)批評著我,可我滿腦子想的`是“士可殺不可辱”這六個(gè)大字。當(dāng)時(shí),我真想對您說,我不是不想畫,也許您不知道,我最喜歡畫畫和寫字了。可是媽媽望女成鳳,每次我作業(yè)寫完了,都要布置我一大堆補(bǔ)充作業(yè),害得我片刻不能休息。有時(shí)只能耍點(diǎn)小花招來敷衍,可這也逃不過媽媽的火眼金睛。躲避的結(jié)局當(dāng)然是更多的作業(yè),這就是我在家里面的遭遇,所以我只能在學(xué)校里玩?zhèn)痛快。老師,我不是機(jī)器人,我是血肉之軀,需要休息。我本想一吐為快,可看到您那怒發(fā)沖冠的樣子,就像是一個(gè)斬令牌,只要說一個(gè)字,我的腦袋就跟我說拜拜。我硬咽了下去,一旁幸災(zāi)樂禍的陳濤還落井下石地說:“時(shí)間是被擠出來的!焙Φ梦覠o法推脫。
晚上,我給您寫這封信,把自己的肺腑之言一股腦兒倒出來,雖然,我為像毛玉陽以淚洗面,但心里的我早已把眼睛哭得像水蜜桃了。
現(xiàn)在想想還是陳濤說得對,“時(shí)間是被擠出來的”,作為班干部怎么能只顧著玩呢?老師,是我錯(cuò)了。我向您道歉,手抄報(bào)讓我來辦吧,我一定盡最大努力完成任務(wù)。
此致
敬禮
您的學(xué)生 阮月
20xx年3月4日
給老師寫一封信15
敬愛的老師:
您好!
對于我們學(xué)生來說,九月是我們新的開始,是我們新學(xué)年入學(xué)的日子,亦是我們生活繼續(xù)的日子,而對于每一位老師來說,九月是所有老師生日的月份,是老師們在教師這個(gè)崗位上重新出發(fā)的日子。在教師節(jié)到來之際,我想要對所有的老師說一聲“老師,您辛苦了!”
您站在講臺(tái)上給我們講課的身影,您伏案為我們批改作業(yè)的身影,您挑燈為我們書寫個(gè)人評語的身影,還有您為我們批閱試卷謄寫分?jǐn)?shù)的身影,就像是博物館紀(jì)念全天下老師時(shí)陳列的影像,時(shí)刻掛在學(xué)生我們的腦海中不能忘懷,亦不想忘懷。
當(dāng)我們在解題時(shí)遇到困難,不知道該如何繼續(xù)下去時(shí),是老師您給了我們關(guān)鍵的指點(diǎn);當(dāng)我們在學(xué)習(xí)或者生活中遇到難題,不知道該怎么辦,更不知道該不該向您請教時(shí),是老師您看出了我們的心事,是老師您看出了我們的問題,也是您給了我們最好的建議,讓我們不至于在難題中迷失了自己。
老師,您辛苦了!在這教師節(jié)里,愿天底下所有的老師都能夠充實(shí)而又快樂地教書,并在教書的過程中找到自己存在的意義。當(dāng)您感覺到疲憊時(shí),一定要注意休息,我們這些學(xué)生會(huì)在您休息時(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),只因我們已知曉學(xué)習(xí)是自己的事兒,我們的學(xué)習(xí)不能由您來推著前行,我們可以在慎獨(dú)中完成對自己的教養(yǎng),而當(dāng)您收到我們的好消息時(shí),請不要懷疑,這好消息正是由于您的教育,才有了存在的可能。
“真?zhèn)饕痪湓,假傳萬卷書”當(dāng)我們在萬卷書中努力找尋真理時(shí),老師您的一句話解救了我們,如果不是老師您在不斷學(xué)習(xí)中為找尋真理的我們探路,想必我們還得多走許多年的彎路,才能夠走到真理的彼岸。“與君一席話,勝讀十年書”這就是我們懂得閱讀懂得學(xué)習(xí)之后,為什么還要去到學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,老師每天對我們以及對自己的教與學(xué),正是在為找尋真理的.我們探路,也正是在為我們的前進(jìn)指引方向。
老師,您辛苦了。教師節(jié)是您的節(jié)日,而我們想要對您說的那一聲“謝謝”卻不是只在教師節(jié)這一天響起!爸x謝”是我們最想對您說起的話,也是我們想要對您說的千言萬語匯聚成的一句話,希望您在休息時(shí)聽見這句話,也能夠會(huì)心一笑,明白我們對您的心意。
您的學(xué)生
20xx年x月x日
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