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      2. 感謝老師的一封信

        時(shí)間:2024-08-29 08:15:18 書信 我要投稿

        感謝老師的一封信(匯編15篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感謝老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        感謝老師的一封信(匯編15篇)

          感謝老師的一封信 篇1

          尊敬的楊老師:

          您好!首先特別要感謝老師對(duì)我的關(guān)注和幫助,老師您知道嗎?最近一段時(shí)間里,我感覺自己的進(jìn)步很大,很多老師也表?yè)P(yáng)我了!

          記得上個(gè)學(xué)期的有一天,我上課不聽課,還影響周圍的同學(xué),下課后你把我叫到辦公室里,在我的世界里面,這些都不算什么,都是些家常便飯罷了,以前您叫我去的時(shí)候,我也沒聽進(jìn)去過,可是那次,又一次的苦口婆心的勸說,我卻聽進(jìn)去了,您說起您小時(shí)候上學(xué)、家里的故事,您說著說著竟有點(diǎn)傷感,我也就在那一剎那之間才明白,老師您的良苦用心。

          從那以后我開始每天早上還沒上課的時(shí)候,來您辦公室,您有時(shí)候會(huì)幫我輔導(dǎo)基礎(chǔ)的知識(shí),有時(shí)候會(huì)檢查我的作業(yè),有時(shí)會(huì)問這幾天學(xué)習(xí)的情況。上課時(shí)我也沒有再故意搗亂,我努力的學(xué)習(xí)著。但是最近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)好難!最近學(xué)的.分?jǐn)?shù)除法方面的解方程,我總是計(jì)算不對(duì),但是希望老師不要放棄我,幫幫我好嗎?我不會(huì)放棄的。

          再次感謝敬愛的老師!

          此致

          敬禮

          尊敬您的學(xué)生:周海龍

          陜西漢中城固縣漢中市陜飛一小四年級(jí):周海龍

          感謝老師的一封信 篇2

          尊敬的肖老師:

          您好!名師之恩,成過與天地,重于父母多矣。今天,我冒昧的寫這封信,是因?yàn)槟虝?huì)了許多人生的道理,您雖然只教了我兩年,可我馬上就要畢業(yè),卻留下了您對(duì)我的培養(yǎng)和教誨。

          在這兩年中,您教會(huì)了寫作文,您使我明白了什么是正氣。您也一直在讓我練鋼筆字,字跡比以前好多了。我有許許多多感激的話,但是最讓我記憶深刻的是我第二篇作文。

          在一到三年級(jí)的過程中,我最煩寫日記,雖然每篇文章都是高分,但是我對(duì)寫文章仍是沒有興趣。可是,自從您教了我以后,我便喜歡上了作文。每次上作文課,您都會(huì)用一些動(dòng)作和幽默,使我愛上了習(xí)作。記得寫第二篇作文時(shí),我寫的“努力一切皆有可能”這篇文章,得了滿分,正在我欣賞這篇“佳作”時(shí),我發(fā)現(xiàn)后面有一段批評(píng),“魯驁,只要你努力,就能成功,只要你沉下心去,你的作文一定會(huì)突飛猛進(jìn),努力一切皆有可能!”我看到這些批語(yǔ)后,也止不住回想:“肖老師說的真對(duì)啊,她真會(huì)鼓勵(lì)人!”此后的日子里,您總是在我的作文后面寫一段批語(yǔ),我也隨著進(jìn)步,作文也在提高。

          肖老師,您對(duì)我的教育也有很多,而最讓我難以忘懷的是您寬容別人,能相信別人,善解人意。

          記得有一次,我作業(yè)忘帶了,當(dāng)我站起來時(shí),同學(xué)們都說我的作業(yè)沒寫?赡鷧s對(duì)我說:“魯驁,我相信你,你肯定寫了,下午能帶來嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,坐了下來,心里對(duì)您的善解人意很是敬佩。到了下午,我因?yàn)樗X過了頭,拿著作業(yè)回到班里時(shí),課已經(jīng)上了一半了,我對(duì)肖老師說睡過了頭,可班里的同學(xué)都不相信,都以為我在家里補(bǔ)作業(yè),但是您卻對(duì)全班同學(xué)說“有可能魯驁真的'睡過頭了,大家不要做怪他!”聽到這里,我不得不您敬佩之極。

          肖老師,這兩年來,是您將我培育成一個(gè)有知識(shí)、懂道理的人,現(xiàn)在您的一滴雨露,將來我會(huì)要十滴雨露報(bào)答您!

          您的學(xué)生:魯驁

          感謝老師的一封信 篇3

        敬愛的老師:

          您好!

          在我的記憶長(zhǎng)河中,有許許多多我要感謝的人:我要感謝媽媽,是您給了我寶貴的生命。我要感謝爸爸,是您給了我寬廣的胸懷。我還要感謝朋友,是您們給我了珍貴的友誼但是今天我要感謝的人卻是我的老師劉老師。

          記得在我剛上一年級(jí)的第一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中,我考砸了。拿到試卷后垂頭喪氣地走到座位上,眼淚也跟著刷刷刷地流了下來,心想這下完了,老師肯定再也不喜歡我了。沒想到劉老師看見后走了過來,用鼓勵(lì)的'眼神看著我說:一次失敗不等于每次都失敗,不要?dú)怵H,記住這句話,只要努力就會(huì)成功,要相信自己是最棒的!聽了劉老師那親切的話語(yǔ),我又對(duì)自己重新充滿了信心。

          從那以后,每次學(xué)習(xí)中遇到困難,老師的話語(yǔ)都會(huì)在我耳邊響起,它就像一盞明燈,照亮我前進(jìn)的方向。

          教師節(jié)就要到了,我要把我心中最美最甜的語(yǔ)言送給全天下所有的老師:老師們,謝謝您為我們付出的一切,您辛苦了!我們愛您!祝您節(jié)日快樂!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          感謝老師的一封信 篇4

          敬愛的榮老師:

          您好!

          我是吳凱穎,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢。但是我喜歡這種最傳統(tǒng)的方式,因?yàn)殡娫捓镱^我有很多講不出的話。

          在您收到信的時(shí)候,會(huì)想這到底是誰(shuí)?誰(shuí)這么用心?我有很多事情想跟您說.在這里我可以大膽地寫出來。說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時(shí)候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個(gè)女的),我想,老師真的不容易。上次五一沒見您之前我很怕您一年沒見,變老了些,還好,看到您之后,您還是一如即往的年輕,沒有任何老了的感覺。知道為何我如此的思念您嗎。因?yàn),您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺。(您平易近人。。┮部赡苁且?yàn)槌跞也砰_始懂得了很多。懂得讀書人都是幸福人的真正含義,F(xiàn)在回想起來,我初二真是一個(gè)小孩子。經(jīng)常沉迷于電腦游戲,還亂花錢。初三到您手中我開始改變。我第一次改變的就是我不說臟話了。真真正正感覺到長(zhǎng)大啦。完全可以控制自己。那時(shí)候我一天一天在改變。慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變。所以我要感謝您,回報(bào)您。我覺得,我很榮幸有認(rèn)識(shí)到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師。沒有您當(dāng)我們的班主任可能就沒有我那么美好的初三。我認(rèn)為我們班是當(dāng)時(shí)所以班最幸運(yùn)的(當(dāng)您的學(xué)生)初三是我讀書以來最值得懷念的一年。我喜歡您教育學(xué)生的方式,當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,也因?yàn)檫@樣時(shí)間過得飛快。喜歡上您的`課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格(哈哈),不會(huì)以成績(jī)來衡量我們,我很少看見您對(duì)我們生氣,完全沒有讓我們對(duì)您討厭的地方。對(duì)您所講的哲理我認(rèn)為很正確。雖然我成績(jī)不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課。但是我永遠(yuǎn)記住您說的遇到事情先不要急,還有先付出才有回報(bào)。我們還沒有付出就想得到回報(bào)是不可能的。我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們。這絕對(duì)符合物理的能量守恒定律。也就是以前人們所說的,好人有好報(bào)。工作思路老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機(jī)會(huì)當(dāng)著您的面說了,但是我會(huì)用行動(dòng)來證明。

          我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您。我有能力了之后,我心中不會(huì)忘記您。這都有您的功勞,謝謝您,我的好老師。

          吳凱穎

          20xx年x月x日

          感謝老師的一封信 篇5

        敬愛的舒老師:

          您好!

          舒老師,我想對(duì)您說一聲:您辛苦了!我非常感謝您!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是您教我知識(shí),教我書聲瑯瑯,教我對(duì)別人有愛心。

          您雖然不是我的第一任老師,但您是我心中最優(yōu)秀的`一名老師。如果說您是一棵大樹,我們就是躲在樹下地小動(dòng)物,在樹陰下嬉戲;如果說您是一位辛勤的園丁,我們就是一朵朵小花,在您的澆灌下慢慢地茁壯成長(zhǎng)。

          一天中午,有許多同學(xué)家庭作業(yè)沒有過關(guān),還有一些同學(xué)書沒有背,您就犧牲了休息的時(shí)間,而去給我們一個(gè)一個(gè)的把作業(yè)講過關(guān),把書背完。您為了改我們作業(yè),一直到深夜1點(diǎn)多鐘點(diǎn)多鐘才休息,第二天早上7點(diǎn)鐘又來到學(xué)校教我們知識(shí),您太辛苦了。

          舒老師,至從您接手我們這個(gè)班,我們的成績(jī)也變好了,字也寫好了。去年的期末,我們班的語(yǔ)文還考了全年級(jí)第一,這一切與您的付出是分不開的。

          父母給了我生命,您給了我智慧。我結(jié)對(duì)您衷心地說謝謝您!

          您的學(xué)生:楊沫冰

          20xx年5月4日

          感謝老師的一封信 篇6

          給老師的一封信

          抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄人物故事,我愛祖國(guó),我愛黨,小給老師的一封信 夕陽(yáng)的半個(gè)臉蛋已經(jīng)沒入地平線,黃昏夾著習(xí)習(xí)涼風(fēng)飄然而至,作文 給老師的一封信。給老師的一封信 最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的'小魚兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 給老師的一封信》。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。再見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感 整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年,我又去大姨媽家過年。一天,一場(chǎng)大雪過后,她帶我去與生。公園里成了銀色世界,我倆仿佛來到了北極?墒谴笠虌尯敛慌吕洌x好了景就動(dòng)手畫了起來。她畫啊畫啊,嘴唇凍得發(fā)紫,手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角,輕輕地說:“大姨媽,回去吧,下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫,在紙上來回?fù)]舞著她的畫筆……,

          感謝老師的一封信 篇7

          您好!

          大家都說,一位好老師的恩情可以讓一個(gè)學(xué)生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵,我在您的細(xì)心耕耘之下,萌芽,生長(zhǎng),逐漸地長(zhǎng)成參天大樹。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您一心地為了我們學(xué)生的學(xué)業(yè),日日起早貪黑、默默無(wú)聞地工作。這樣,使得您臉上面容憔悴,好像得了什么大病似的。由此,我真的是很想讓您減少工作量,好好地休息啊!

          !您是教壇中的一名辛勤的園丁,為我們學(xué)生的學(xué)業(yè)而不計(jì)較名利地日日操勞著;我居然連這么一點(diǎn)都沒有想到,仍然在課堂上想入非非,一反常態(tài)。

          您不但起早貪黑、默默無(wú)聞地工作,還會(huì)幫助我們學(xué)生渡過難關(guān),讓我們學(xué)會(huì)方法,學(xué)到知識(shí)。

          前一周的一節(jié)語(yǔ)文課,你叫我們?cè)谡n堂上完成一篇限時(shí)間的作文“我的煩惱”,大家正在咬著筆尖思索著,而我呢,恰恰相反,干脆利落,馬不停蹄,不一會(huì)兒,一篇文章就出爐了!

          當(dāng)我走上講臺(tái),把我的大作交給您看的'時(shí)候,您不停地在我作文本上圈圈畫畫。

          您突然間停下筆來,問我:“怎么就不多想一會(huì)兒了?這時(shí)間對(duì)你來說是綽綽有余的。 

          您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“作文要……”之后,問我:“懂了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          又過了幾周,您叫大家寫一篇“森林”的作文,我記住您交給我的方法來寫,結(jié)果取得了99分。

          鳥兒以它清脆的歌聲,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我想,我就以我的優(yōu)異成績(jī)來報(bào)答您吧!

          笑口常開,身體健康!

          您的學(xué)生:胡家瑜

          20xx年8月2日

          感謝老師的一封信 篇8

        老師:

          您好!真想當(dāng)面對(duì)您說謝謝,感謝您的付出,感謝您的平等,感謝您的友善!但由于遠(yuǎn)在千里,只能借這一張小小的信箋,表達(dá)對(duì)您的思念。

          我知道我算不上您的優(yōu)秀學(xué)生,但我真的是喜歡你的學(xué)生之一。在我的老師之中,比較性情中人的就是老師您了。您沒有老師的架子,只有朋友的真誠(chéng)。老師你很細(xì)心,把一段時(shí)間內(nèi)要解決的問題寫的清清楚楚,課上課下與學(xué)生交流,還曾幾次給我們寫信,和我們談心。我想若不是備考緊張,班里肯定有很多的同學(xué)想回信的,好讓你知道,我(們)很感激你,謝謝你!

          我真的慶幸高三能有這么一位平和的英語(yǔ)老師,指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我享受特殊的待遇被點(diǎn)名到白板上寫作文,做練習(xí);課后老師給我改作文,遇到問題嚴(yán)重時(shí),當(dāng)面糾正我的錯(cuò)誤;請(qǐng)教老師做題技巧時(shí),平等的對(duì)話,并沒有因?yàn)槲沂遣钌鯓印L貏e想說的是,你每次批改作文,寫的'是筆,用的是心!這次高考我能有116分的成績(jī),都是您的悉心教導(dǎo)呀。

          高三過去了,每天7:00在班里做完形和閱讀的那段日子是充實(shí)的。現(xiàn)在,我已成為一名新大學(xué)生了。我制定了大學(xué)生活的計(jì)劃。有很多的挑戰(zhàn)在等待我。我對(duì)自己說,其他可以沒有,但一定要有自信!這份自信是老師您給的!

          教師節(jié)來臨之際,祝老師身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!

          感謝老師的一封信 篇9

        尊敬的吳老師:

          您好!

          我想對(duì)您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛,您從容不迫的把那精湛的講解授予我們,告訴我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的光榮傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍屹立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹瀑布,富有詩(shī)情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員遼闊,美麗富饒。

          老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無(wú)微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。紅花最清楚綠葉的無(wú)私,鳥兒最知道天空的廣闊,作為您的`學(xué)生,最能體會(huì)您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實(shí)招人喜歡,但那些內(nèi)心卑微、自控能力差的學(xué)生可謂是班上的“后腿”,他們得到的多數(shù)是怒斥和批評(píng)。一個(gè)班級(jí),都是由“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生組成的,好學(xué)生常常受到老師的青睞和信任;“壞”學(xué)生常常得到的是老師的不理解和討厭。您可不同,對(duì)于那些差生,從不用尖酸刻薄的話語(yǔ)批評(píng)他們,打擊他們的積極性,傷害他們的自尊心,而是對(duì)他們悉心教誨,經(jīng)常給予鼓勵(lì);上課時(shí),您用坦誠(chéng)和藹的目光注視他們,細(xì)心傾聽他們的心聲;對(duì)于上課不敢問題的膽小害羞的學(xué)生,您會(huì)特別點(diǎn)名提問,其實(shí),您不是存心和他們過不去,而是在鍛煉他們的膽量,挖掘他們的閃光點(diǎn),讓他們不斷進(jìn)步?傊,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生,您都用滿腔熱情喚醒他們,讓他們跟著您在知識(shí)的海洋里盡情遨游。

          有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!吳老師,您的學(xué)生一定不會(huì)辜負(fù)您的,一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)!

          祝吳老師:

          身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)美麗如花!

          您的學(xué)生:吳詠雪

          感謝老師的一封信 篇10

          尊敬的奚老師:

          您好!

          在二年級(jí)即將結(jié)束時(shí),我有好多心里話想對(duì)您說———

          是您,把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的世界。您教會(huì)我識(shí)字、寫字、閱讀、寫日記和寫作文。讀書識(shí)字真好!

          是您,給了我“發(fā)光”的機(jī)會(huì)。記得上一年級(jí)時(shí),您讓我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),培養(yǎng)了我的自信心和責(zé)任感。您讓我參加了寫字比賽,并獲獎(jiǎng)。當(dāng)我的作文《有趣的游戲》被您當(dāng)著全班的面朗讀時(shí),我心里美滋滋的,當(dāng)時(shí)暗下決心:以后努力把作文寫得更棒。

          是您,教會(huì)了我做人的道理。記得有一段時(shí)間,我上課不專心,被您提出了批評(píng),我很慚愧,很快改掉了這個(gè)壞毛病。有一次,我打了同學(xué)的“小報(bào)告”,您批評(píng)了我,從此我學(xué)會(huì)了和同學(xué)友好相處。有時(shí),我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)打掃清潔區(qū)衛(wèi)生,或幫助同學(xué)輔導(dǎo)作業(yè)。

          是您,帶給我陽(yáng)光和雨露。您的課我最喜愛。即使生病,我也堅(jiān)持上學(xué),生怕落下您的課。您讓我享受到了學(xué)習(xí)的`快樂。班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)上,您總是不厭其煩地強(qiáng)調(diào)“安全第一”,使我們時(shí)時(shí)注意安全。

          是您,讓我感到成長(zhǎng)的快樂。您使我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。當(dāng)我在寫字比賽中獲得一等獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”時(shí),當(dāng)我的作文被您評(píng)為滿分時(shí),當(dāng)我的家庭作業(yè)被您畫上“紅旗”時(shí)……我享受到了成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂,而這些快樂都是您用汗水澆灌出來的!

          “感恩的心,感謝有您!”我多么想把這首《感恩的心》唱給您聽,我多么希望升入三年級(jí)后您繼續(xù)擔(dān)任我們的班主任和語(yǔ)文老師。因?yàn),我們大家都離不開您!您是我們的好老師!

          最后,祝老師青春永駐,越來越美麗!

          此致

          敬禮!

          感謝老師的一封信 篇11

        親愛的老師:

          您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”

          在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,我的老師!”

          在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的`課堂,讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會(huì)的知識(shí);此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識(shí)了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語(yǔ)、幾何語(yǔ)言和圖形語(yǔ)言!痹趲缀蔚膶W(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績(jī)也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對(duì)不起!”

          老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。老師,我知道您的身體不是特別好,請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。

          有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索!

          好了,老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您:

          “教師節(jié)快樂!”

          感謝老師的一封信 篇12

          給蔡老師的一封信

          敬愛的老師:

          您好!最近工作順不順利?身體健康嗎?

          老師,前不久,我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。被魯濱遜.克魯索這個(gè)孤獨(dú)而頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。故事主要講水手魯濱遜出海時(shí),因船只失事而流落荒島,不得不孤獨(dú)求生的故事。他進(jìn)退無(wú)路,悲觀失望時(shí),開始想辦法自救—做木筏.造房子.種糧食.養(yǎng)牲畜,憑借自己的智慧,用了整整28年的'時(shí)間把荒島建成了一個(gè)世外桃園。他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失,沒有因?yàn)槠涞交膷u上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,也反映出了他是一個(gè)不屈不撓,渴望生活,勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個(gè)人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動(dòng)的局面。同時(shí)也讓我明白了:書是人類進(jìn)步的階梯,它常常通過一些文字的方式來告訴我們一些關(guān)于生活中、學(xué)習(xí)上等方面的知識(shí),讓我慢慢的領(lǐng)會(huì)到讀書的奇妙,它還時(shí)常幫我解決了日常生活中的一些瑣事,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

          祝:

          您身體健康

          您的學(xué)生:xx

          感謝老師的一封信 篇13

        親愛的杜老師:

          您好!

          別人都說:“老師就像辛勤園丁一樣,哺育這我們成長(zhǎng)!蔽矣X得老師就如同父母,一日為師,終身為父。

          記得五年級(jí)上學(xué)期,杜老師第一次教我們的時(shí)候,我們都很好奇,來了新老師。第一次上課有點(diǎn)不適應(yīng),杜老師的第一次上課我記得最清楚了,她先介紹自己的名字,她介紹名字時(shí)我就知道這個(gè)老師很好,在語(yǔ)氣上就能聽出來,說話特別溫柔。我已見杜老師就有點(diǎn)喜歡老師了。

          在你教學(xué)的期間,我學(xué)會(huì)了游戲作文,你和別的老師不一樣,別的老師讓我們寫作文的時(shí)候,就這么單調(diào)的寫,也沒有什么游戲作文。自從您來了,我們的作文就不再單調(diào),在作文上也有所提升,這還要感謝老師的大恩大德,也要感謝校長(zhǎng),要是校長(zhǎng)不把杜老師調(diào)到我們班,我們也就寫不好作文了。

          我們馬上就要離開母校了,就要離開親愛的老師了,我真的有點(diǎn)舍不得,希望尹老師能去初一教我們。老師您對(duì)我的大恩大德,我永生不忘。離開母校后,我會(huì)每個(gè)教師節(jié)去看您。以表達(dá)您對(duì)我們的.養(yǎng)育之情。

          花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)。我就以初中好好上學(xué)向您感謝吧!

          祝您

        全家幸福,青春常在

          您的學(xué)生xx

          感謝老師的一封信 篇14

        敬愛的老師:

          您好!

          老師是我們知識(shí)的來源,讓我們長(zhǎng)大后能到一個(gè)好的單位去工作。老師是我們學(xué)習(xí)的啟蒙,讓我們能成為國(guó)家的棟梁之材,為祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)我們應(yīng)該要感謝您們。

          老師在校園里的工作十分的辛苦。您們教課十分的.認(rèn)真,如果你有問題,可以大膽的提出來,您們會(huì)一字不差的告訴你,直到你們弄懂才行。當(dāng)您們讓我們做課堂作業(yè)時(shí),您們就會(huì)下來瀏覽一下我們做的作業(yè),如果你做的是對(duì)的,您們就會(huì)從你身邊走過。如果你做的是錯(cuò)的,您們就會(huì)來糾正你的錯(cuò)誤,還會(huì)教你這一題的做法,直到你聽明白為止。年,你們說您們教課可認(rèn)真。

          您們批改作業(yè)也非常的仔細(xì)。批改作文和日記時(shí)一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,都會(huì)把錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給圈出來,讓你以后要多加的注意。寫錯(cuò)的字,您們?yōu)槟闳Τ鰜恚為你打好方格來給你訂正。好詞好句會(huì)為你圈出來,還會(huì)說明這個(gè)詞或句為什么好。每篇作文和日記后面還會(huì)有評(píng)語(yǔ),讓你以后要多注意這些。您們還會(huì)教我們一些做人的道理,讓我們知道做人的意義。

          是老師成就了一些考入大學(xué)的莘莘學(xué)子,圓了您們大學(xué)的夢(mèng),放飛了您們20xx年來的夢(mèng)想,成就了人生。這能沒有老師們的一些幫助么?是老師調(diào)教出了人才,為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn),報(bào)效了國(guó)家?芍,老師的義務(wù)多么龐大,也多么的重要,老師是我們的榜樣,我們要向著這個(gè)目標(biāo)去沖次,去努力,去勤奮的學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就當(dāng)一名老師,去報(bào)效我們的國(guó)家。成就這個(gè)夢(mèng)想!

          老師為我們付出了那么多,我們從現(xiàn)在開始就要去發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去報(bào)答您們。在此,我還要對(duì)教過我的老師說一聲:謝謝!

        此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

          感謝老師的一封信 篇15

          敬愛的蔡老師:

          你好!

          雖然,上個(gè)學(xué)年您才開始教我們語(yǔ)文,但我要深深地感謝你。是您,將自己的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們;是您,以自己的言行為楷模,教育我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

          還清楚得記得,開學(xué)第一節(jié)語(yǔ)文課,您教我們?cè)鯓訉懩男铡安獭弊值那榫。您說,以前經(jīng)常有學(xué)生寫錯(cuò)“蔡”字。為此,你一筆一畫地教我們。您說,一座茅草屋里,一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉,上面插著一把大叉子,主人正“祭祀”祖宗,這就是“蔡”字。邊說,您還在黑板上畫了象形圖。從此,我們誰(shuí)也沒有寫錯(cuò)這個(gè)字,還牢牢地記住要孝順長(zhǎng)輩的道理。隨后,您又在黑板上寫了端莊勻稱的.楷書和瀟灑優(yōu)美的行楷字。同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)驚嘆不已,很想跟您學(xué)一手……

          接下來的日子,我們更是如久旱逢雨,拼命地吮吸著知識(shí)的甘霖。而你,總是耐心輔導(dǎo)我們。記得有一次,我有一道題不會(huì)做。正當(dāng)我冥思苦想之際,您走過來?yè)崦业念^,說:“這道題不會(huì)做嗎?翻出書來看看記的筆記!蔽译y為情地說:“我上課沒來得及記!蹦f:“沒關(guān)系,我再講一遍!碑(dāng)我們遇到困難想放棄時(shí),他總是說:“相信自己,一定行!”聽完您的話,我們都會(huì)信心百倍。不管走的路有多么艱難,只要想起您說的話,我們的心里就會(huì)熱情澎湃,不斷增加力量。

          由于我們的基礎(chǔ)太差,為了我們的成長(zhǎng),您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè),不放過一句話,一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。慢慢地,我們學(xué)會(huì)了做事要認(rèn)真細(xì)致。為了提高課堂效率,您深夜還在精心備課……

          老師,您的心血和智慧,猶如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我們這些小樹苗。我代表大家向您鞠躬!

          祝您教師節(jié)快樂!

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