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      2. 給同齡人的一封信

        時間:2023-03-30 11:33:55 書信 我要投稿

        給同齡人的一封信(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟書信打過交道吧,書信有助于增進人與人之間的交流。你寫信時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的給同齡人的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        給同齡人的一封信(通用15篇)

        給同齡人的一封信1

        親愛的同學(xué):

          你好!

          我是xx小學(xué)的學(xué)生。我今年11歲了。

          我給你寫信,你是不是覺得我很奇怪?因為我很想有一個遠方同齡的好朋友,你信息是我在網(wǎng)上找到的,不知道你愿不愿意和我做好朋友?

          我先告訴我你我的一些情況吧。

          我是一個不愛和別人說話的女孩子。但是我很愛和我的同桌或者好朋友玩。我的脾氣還有些暴躁,還很懶。放假或者星期天我都是半夜才睡覺,早上八點多醒,如果沒人叫我,我到中午才起床。

          我和你說一下,我們這里什么水果最多吧,那就是蘋果我們這里的蘋果非常好吃,又香又甜。是還沒熟的時候蘋果還是青色的,熟了以后紅彤彤的,非常好看。

          我們學(xué)校的設(shè)備齊全,我們班共有49人,我們班班長學(xué)習(xí)很好,不過不是每次考試都拿第一名。

          我們上課時看見黑板上面那一塊兒紅旗就更認真的聽課了。

          我要講的`話都講完了,說說你吧,你們學(xué)校是怎么樣的?你的生活是否豐富多彩?你能寫信給我嗎?

          就說到這里吧,祝你學(xué)習(xí)進步天天向上。

        給同齡人的一封信2

        親愛的雪莉同學(xué):

          你好!我叫羅慧瑩,貴州貴陽的一名小學(xué)生。我非常想和你交朋友。

          你是不是很奇怪我會給你寫信?是這樣的,我們校園正在做一個“手拉手和遠方同齡人交朋友”的活動,我是從你們校園的名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信,希望我們兩個能很好的相處,成為好朋友,你說好不好?

          我先告訴你我是什么樣的人吧。

          我是一個活潑愛動的女孩,還是一個大嘴巴,什么秘密都藏不住,還有很多同學(xué)說我的話多,但是更多的同學(xué)都說我的性格好,是一個善良的人,因此我的人緣很好。

          我校園的班級里有61個同學(xué),有個別同學(xué)成績不是很好,但是大部分同學(xué)成績都還不錯。我們班是一個團結(jié)的`班集體,在全年級排名都還不錯,因為這樣有一些同學(xué)成績就都提高了。

          我們班主任她雖然有點兇,就是因為她對我們這樣,我們的排名才會保持在全年級的前三名。

          那么你的校園是什么樣的呢?你的學(xué)習(xí)生活也豐富多彩嗎?你的理想是什么呢?你能寫信告訴我嗎?

          我覺得這個活動很有意義,能讓我們結(jié)交很多朋友,盼望你能早點回信。

          那就聊到這里吧。

          祝你

          學(xué)習(xí)進步,心情愉快!

        給同齡人的一封信3

        王線同學(xué):

          你好!

          我在網(wǎng)上的新聞上了解到了你們那邊的情況,于是我們班級要搞一次“手拉手”的活動,希望能幫助到你們。

          接下來,聽聽我們的活動建議吧!

          我們這次主要是給你們捐款、捐物。我們知道你們那邊有許多成績很好的人因為家里經(jīng)濟條件不好,所以斷送了自己的前程。所以,我們決定把自己的壓歲錢拿出來給你們上學(xué),讓你們讀完小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)。

          你看,說了那么多,都還沒介紹我呢!我是浙江省桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)五年級的`學(xué)生,我平時喜歡打打羽毛球,畫畫,有時候也到小區(qū)里去蕩蕩秋千。

          現(xiàn)在,我來給你們介紹一下我們這里的風(fēng)光吧!

          我們這里有西湖,那里的水清澈見底,可以看見河里那些可愛活潑的小魚在那兒游來游去,給小河增添了不少樂趣呢!一到春天,柳樹姑娘梳著自己長長的辮子,桃花露出了可愛的笑臉,漂亮極了!

          好了,就說到這里了吧,我們下次再聊。

          祝你

          學(xué)習(xí)進步

        xxx

          日期:xx年xx月xx日

        給同齡人的一封信4

        金佳怡同學(xué):

          你好!

          我是安義縣龍津小學(xué)的一名學(xué)生,我叫戴梓軒。收到這封信的你,想必一定很意外吧。我希望我們能成為朋友,所以我就想通過這次“手拉手”活動和你交個朋友。

          我的家鄉(xiāng)是安義縣,這里不但環(huán)境優(yōu)美,而且很有特色,特別是地方小吃,總讓人垂涎三尺。我們這里的炒粉最有名,來到這兒的人都會嘗一嘗我們這兒有名的小吃。如果你要來我們這兒玩,你也一定要嘗嘗這特色的美味。

          哦,對了,聽說你們那兒有許多好吃的。讀了《草原》這篇課文我才知道你們那兒的東西很好吃。在《草原》這篇課文中,看到了你們所說的.手抓羊肉、奶茶、奶豆腐等好吃的食物。有機會的話我也會去你們那兒嘗一嘗當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),肯定有不一樣的美味。

          我是一個性格開朗,愛湊熱鬧的女孩。我也是爸爸媽媽爺爺奶奶的開心果,家里就算有再不開心的事,也能被我這個調(diào)皮鬼逗開心。你性格怎么樣呢,是不是和我一樣很調(diào)皮?

          你有什么興趣愛好呢?我的愛好是下五子棋。爸爸常常告訴我,不論什么比賽都不要想著輸贏,要盡自己最大的一份力。即便輸了也沒有關(guān)系,因為我已經(jīng)盡力了。贏了也好,輸了也罷,輸了并不代表永遠輸了,贏了也并不代表永遠贏了。

          親愛的朋友,我盼著你的回信哦!

          祝你:好好學(xué)習(xí),天天開心!

        xxx

        20xx年xx月xx日

        給同齡人的一封信5

        親愛的陳XX同學(xué):

          你好!

          當(dāng)你收到我的來信,你一定覺得很驚訝吧?告訴你吧,最近我校正在開展一項手拉手活動,我也是在報紙上看見你的名字才認識你的。

          首先先自我介紹。

          我叫蔡XX,是廣東省惠州市仲愷區(qū)陳江小學(xué)的一名學(xué)生。今年已經(jīng)XX歲了,我的性格活潑,學(xué)習(xí)成績還算不錯。我喜歡看書、唱歌不知道你是一個怎樣的女生?能寫信告訴我嗎?

          接下來讓我來告訴你我的學(xué)校的景色吧。

          我的學(xué)校可美麗了:有三棟教學(xué)樓:綜合大樓、科學(xué)樓、厚德樓。還有六個大花壇:花壇里的花開著鮮艷的顏色:紅的似火,白的似雪,粉的似霞,黃的似金。美麗極了!在花壇的周圍還種著大王椰子、假檳榔它們都像一位位強壯的士兵,守護著大花壇。此外,還有一個大操場。操場是橢圓形的,一圈共有200米。是同學(xué)們跑步的好地方。操場是塑膠鋪成的,可以讓跑步的同學(xué)以免摔跤。

          你們的學(xué)校是什么樣的?學(xué)習(xí)生活也很豐富多彩吧?能寫信告訴我嗎?

          通過這次手拉手活動,希望我們能成為好朋友!如果你有困難的'話,我可以幫你。聽說你那邊缺書缺筆,如果你愿意的話,我可以用我的零花錢幫你買一些,然后送給你。

          當(dāng)你收到我的信后,請你能早日給我回信。我等待著你的回信。今天就聊到這里吧!下次有時間再聊。

          祝:

          學(xué)習(xí)進步!

          遠方的朋友:蔡XX

          20xx年3月1日

        給同齡人的一封信6

        同齡人:

        你好!

          我在書本里認識你,你為了教室的整潔,就從家里拿了一個火柴盒,下課幫助同學(xué)削鉛筆,再把鉛筆屑裝進火柴盒里。當(dāng)時,有人說你玩火,還告訴別人,可是你沒有為自己辯解,你想成為“環(huán)保衛(wèi)士”,可是,你卻沒有告訴大家你的想法,后來,你的'火柴盒被別人拿出來,抽開來看,卻發(fā)現(xiàn)里面盡是鉛筆屑,原來你發(fā)現(xiàn)班上有些同學(xué)只注意“不亂扔紙屑”,往往把削鉛筆時的鉛筆屑削在地上,影響了教室的整潔,于是,你就從家里帶了一個火柴盒,將鉛筆屑裝進盒子里。這樣,你就在班里成名了。

          曾云,你的班級主義精神真該讓我們學(xué)習(xí)!

          此致

        敬禮!

        XXX

          XX年XX月XX日

        給同齡人的一封信7

        失望中的朋友:

          聽說你這次期末考試考砸了,很沮喪。作為你的朋友,我想對你說的是:“不要灰心,我們都很棒!”

          我們每個人都有自己的優(yōu)點,雖然我們都要面對生老病死,但是世界上不可以缺少我們?nèi)魏我粋人。我們可以向世界高喊“我很重要!”

          的確,我們每一個人都很重要。如果沒有你,你的媽媽面前就少了一個唧唧喳喳的小精靈;如果沒有你,老師會失去一個頑皮可愛的學(xué)生;如果沒有你,你的朋友會失掉一個忠實的伙伴;如果沒有你,你的父母、老師、朋友都會非常難過。朋友,你體會到“非常”二字的份量了吧?

          我們真的不笨,問題是你肯不肯下功夫。只要你的方法正確,再勤奮一點,一定可以拿到好的成績。就好比在田里埋下一粒種子,既不澆水又不施肥,它怎么會有收成呢?相反,你下功夫精心澆水施肥,種子有不長大的道理嗎?不管做什么事情都是一樣,一份耕耘一份收獲,只要你用心了,你勤奮了,就一定可以成功!

          我們無法成為別人命運的主宰者,但是我們至少可以主宰自己的'命運。命運就在你自己的手中,關(guān)鍵看你如何去把握。只有這樣,才能活出一個真正的自我,才能活得漂亮、有骨氣。不管你在哪個方面,都是佼佼者,你都應(yīng)該去發(fā)揮你的長處,讓它盡可能地繪出你精彩的人生。其實,我們都很棒。有時不是不能,只是你肯不肯,給自己多一個機會,請相信“天生我材必有用”!

          美國總統(tǒng)林肯在22歲時經(jīng)商失敗,23歲競選會議員失敗,27歲精神崩潰,29歲競選周議長失敗,34歲爭取國會提名失敗,39歲競選會議員失敗,46歲競選參議員失敗,47歲競選副總統(tǒng)失敗,49歲競選參議員失敗……他的一生都在失敗中前進,可他百折不回。每次失敗后,林肯都會鼓勵自己:“這不過是滑了一跤而已,并不是死了爬不起來了。”

          林肯的一生書寫了一個偉大的真理:除非你放棄,否則你就不會徹底被打垮。

          日本曾經(jīng)有個叫原一平的推銷員,身高1.53米,相貌平平,飽受著生活的艱辛。一次次的推銷失敗并沒有讓他畏懼,他內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火,鼓動著他越挫越勇。終于,他用微笑接下了自己的第一筆業(yè)務(wù),再以后,他憑著毅力和努力,成為日本歷史上的“推銷之神”。

          陽光總在風(fēng)雨后,在失敗中成長,在失敗中尋找原因。失敗并不可怕,即使是多次的失敗。重要的是在失敗的打擊中留住希望,永不放棄的希望終將把歷經(jīng)的失敗書寫成華麗的樂章。

          朋友,初三年已經(jīng)來臨了,忘記過去吧,從今天開始,邁出你成功的第一步。初三期中考試我等你的好消息!

          祝你

          學(xué)業(yè)有成!永遠開心!

          你的朋友:小林

          20xx年8月17日

        給同齡人的一封信8

        親愛的朋友:

          你好!

          也許,你會覺得奇怪,為什么我會給你寫信?但我只想說,因為我想說的太多了,怕我會忘詞,那我自己只有寫下了……

          新年將至,首先我要祝福你,收到很多很多的紅包,有好多好多的禮物呢!

          其次,我回顧了我們從小學(xué)至現(xiàn)在的時光,我自己有一些感觸,想和你分享一下。

          我知道,我自己不會用多美的語句來說,可我會用最平凡的文字訴說我們最純真的友誼。小學(xué)六年里,我們曾經(jīng)的分分合合,在哪個時間段里,我們有五個人玩的較好,那時候,我們還成了一個小組和呢,組合名字多的有點數(shù)不清了,在這里我就也不多說了。但我只記得那是我們倆最要好了,也許,其中的一個原因是我們同年同月同日生呢吧,我挺高興的,認識你這個朋友真的很好。有時,我自己也覺得我很依賴你,有些話,我自己都不曾像我父母提起過,也許,這就是朋友的魅力所在吧。

          有個朋友真好,你應(yīng)該也這樣認為。

          就在前幾天,你對我說:你會永遠站在我這一邊的。我聽了之后真的很感動,因為我都沒有這樣對你的說過,作為朋友,我表示深深的歉意。但是,我會用時間證明,我們彼此都會站在對方那邊的。在初中,我們雖不是一個學(xué)校的,但我敢保證,我可從未把你忘過。你一直都是我掛在嘴邊的好閨蜜呢。在我在班級找不到集體溫暖時,我會想到我還有你呢,我相信你也是這樣,你好幾次對我說,班級里沒有幾個真心朋友,但這里,我可以說,我永遠都在你身邊。

          感覺有點太過那什么了,但我自己相信你懂的。這么多的我相信,有點充分說明我對你有點依賴,但朋友之間不就應(yīng)該這樣嗎,彼此信任,彼此幫助。

          你要隨時都要相信,就算世界上沒有人要你,我也會站在你身邊,因為未來還有很遠,我們的`路還很長,我們可以攜手渡過難關(guān),共同分享樂與憂。

          這應(yīng)該只算是我想說的話的一部分,暫時頭腦有點轉(zhuǎn)不過彎來了,但不代表我說完了。這是第一次,我以后會經(jīng)常寫信給你,因為口語對話有點不好意思。希望你也這樣呢。

          最后,我祝你越長越漂亮,為你的夢想繼續(xù)奮斗,我永遠相信你是最棒的。新年快樂,朋友!

          此致

          敬禮

          永遠站在你身邊的朋友

        給同齡人的一封信9

        親愛的災(zāi)區(qū)小伙伴:

          你們好哦!

          我是你們的朋友佳佳。伱們目前情況怎樣?學(xué)習(xí)生活還好吧.

          5.12,那是一個令人悲痛萬分的日子,一個令人震驚而無法忘記的日子,突如其來的大地震,覆蓋了原來美好的一切。高樓,風(fēng)景區(qū),公路一下了被夷為平地,幾輩人創(chuàng)造的財富隨著這場災(zāi)難而付之東流,所剩的只有許許多多無助而絕望的人們,還有幾萬失去的無辜生命,在此,請允許我向那些逝去的生命表打我最沉痛的哀思!

          小伙伴們,也許你們還沉浸在無盡的悲痛之中,生命如此美好卻又如此脆弱,快爬起來吧!樂觀堅強的活下去,人生難免有劫難,但你們要慶幸自己好有一顆跳動的`心,慶幸自己還活在這個世上。我知道,你們也許你們失去許多朋友,你們的生活一下子被打亂了,有的甚至終生殘疾,你們肯定很難接受這個事實,我也為你們感到痛心,但這是無法改變的事情。小伙伴們,你們一定要學(xué)會勇敢去面對,走過這艱難,光明將會在前頭等著你們。

          小伙伴們,別哭!小伙伴們,別怕! 因為有我陪伴著你們,給予你們勇敢面對殘酷現(xiàn)實的力量。你們要知道,在你們背后有13億華夏兒女為你們撐腰!陽光總在風(fēng)雨后,大災(zāi)后必有大愛,相信你們明天一定會更加好!

          祝

          平安快樂!身體健康!

          友:雨佳

          20xx年12月26日

        給同齡人的一封信10

        親愛的張明同學(xué):

          你好!

          我叫孔子涵,是山東省曲阜市的一名小學(xué)生。我想與你交朋友,可以嗎?

          我先告訴你我的大體情況吧!

          我在曲阜師范大學(xué)附屬小學(xué)上五年級。我們的學(xué)校十分的美麗,有參天的大樹,形狀古怪的假山,綠草如茵的草地,還有一簇簇開得嬌艷無比的鮮花。而且我們新的教學(xué)樓正在建設(shè)當(dāng)中,我們的校園會越來越漂亮。

          我所在的班級五年級一班是一個團結(jié)的集體。每一次的集體活動中,成績總是名列前茅。每當(dāng)看到獲得的錦旗時,自豪感就會油然而生。

          我們的班主任是一位和藹可親又要求嚴格的好老師——陳老師。老師講課一定也不枯燥,課堂上總是歡聲笑語。最有趣的的.是老師竟然教我們做酸奶,把做的酸奶給我們喝。這是我喝過的最好的酸奶,里面有老師對我們深深的愛。

          你們的學(xué)校怎么樣?

          祝你

          學(xué)習(xí)進步,身體健康!

          你的同齡朋友:孔xx

          2月27日

        給同齡人的一封信11

        親愛的同學(xué):

          你好!

          雖然我們素不相識,但是,我希望我們可以彼此建立友誼,成為好朋友。

          我先自我介紹一下吧!

          我叫XXX,我是湖北十堰的一名小學(xué)生。我是一個活潑開朗的女孩,我在班上是個問題多的人,總是喜歡向別人提問題,,別人要是也不知道,我就會想各種辦法找到答案,然后再向別人說我找到的答案。我在班上也是一個活雷鋒總是喜歡幫助別人,因此,我的人緣也很好。聽了我的介紹,你是不是也愿意跟我交朋友呢?那你的性格又是怎樣的呢?

          這次手拉手的活動,我有一些想法,希望你看了,可以給我提出建議。

          這次手拉手的活動,我的想法是這樣的:我們可以進行禮物交換來增進我們之間的友誼,那么,這個東西就是我們的友誼紀(jì)念品。平時,多用書信來往,在信中,我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習(xí)與生活中的.煩惱,或許還能找到解決的方法!

          我希望這次手拉手活動可以讓我們之間的友誼變得更好!如果,你有什么不順心的事,可以寫信告訴我。

          祝:

          身體健康!

          你的朋友:XXX

          20xx年X月X日

        給同齡人的一封信12

        遠方的朋友:

          你們好!近來身體可好?在學(xué)習(xí)上有沒有遇到什么困難?在生活中有沒有什么不順心的事?在此,我借寫信的機會,跟遠方的你們開展一次“手拉手”的活動。

          或許你們還不了解我,等這封信交到郵遞員手里,跨過萬水千山,送到你們手里的時候,你們就會認識一個生活在城市里的11歲純真而又可愛的女孩。

          首先,讓我來向你們介紹一下我的情況吧!我叫蘇春柳,是一個活潑開朗的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛,一張不大不小的嘴巴,你們可別小看我這張嘴巴,我這張嘴巴可是能說會道,故事講得一大籮。

          我的學(xué)校坐落在百色市中華街,校名因此美其名曰“百色市中華小學(xué)”。我們的校園雖然不大,卻很美。走進校園,環(huán)繞操場四周的芒果樹和玉蘭樹就像英俊灑脫的士兵在保衛(wèi)著我們美麗的校園。它們長得蒼翠挺拔,枝繁葉茂,每一棵樹上都掛著一些燈籠,花開掛果時節(jié),鮮花、燈籠、芒果爭奇斗艷,給校園增添了無盡的美感。樹的旁邊還有花花草草,花兒有紅的,有黃的,有白的,有紫的……五顏六色,美麗極了。特別吸引人眼球的是教學(xué)樓旁潔白無瑕的梔子花,它們一朵朵簇擁在一起,遠遠望去,就像個小絨球,可愛極了。最令人期待的是我們學(xué)校的百年校慶,它即將在5月18日舉行。如果你們能來我們學(xué)校參觀,那就再好不過了。我們學(xué)校是廣西科技示范學(xué)校,曾經(jīng)獲得世界機器人錦標(biāo)賽前五名呢。

          我的.家鄉(xiāng)在廣西百色,這里是革命老區(qū),是紅七軍的故鄉(xiāng)。每當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,我都會嚴肅認真地向國旗敬禮。因為我知道,今天的幸福生活來之不易,都是革命先烈用鮮血換來的。假如你們有機會來到百色,我愿意做你們的導(dǎo)游。雖然我們的家鄉(xiāng)現(xiàn)在還不是非常地富饒,但這里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,可供人們游覽的景點可多了。美麗的森林廣場是我家鄉(xiāng)的一道靚麗風(fēng)景線,還有園博園,沙灘公園,澄碧湖,敢壯山,茶山,鵝泉,吉星巖,大石圍天坑等等,這些都是人們休閑娛樂的好地方。

          你們學(xué)校的情況怎么樣?課余生活是否豐富多彩?學(xué)業(yè)成績是否更上一層樓?我非?释芎瓦h方的同齡人“手拉手”,成為知心的好朋友。

          你的同齡朋友:xxxx

        給同齡人的一封信13

        親愛的王同學(xué):

          你好!

          我是一個小學(xué)五年級的學(xué)生,我的名字叫xxx,今年13歲了。我的學(xué)習(xí)成績還行。你呢?你的學(xué)習(xí)成績?nèi)绾危?/p>

          一聽老師說這次要開展“手拉手”活動,我就樂得一蹦三尺。我認為我們應(yīng)該大力支持!為什么呢?因為我們本來就各處一方,遙不可及。如果開展了這個活動,不但可以促進我們的友好關(guān)系,而且還可以加深了解對方的生活情況。這何嘗不是一件天大的好事呢?

          不僅如此,有參加“手拉手”活動的同學(xué)還可以向災(zāi)區(qū)的小朋友們捐贈衣物,或者捐款等等。這樣一來,我們也彼此盡了力,災(zāi)區(qū)的'同胞們又可以感受到“同在藍天下,我們同是一家人”的寓意!而且在整個活動的過程中,還可以和更多的遠方朋友們面對面地探討有關(guān)學(xué)習(xí)的事情!這是一舉兩得呀!

          王芳,以上我說的內(nèi)容只屬于我個人的提議,如果我考慮得不夠周到全面,或者你還有什么建議,都可以給我回信!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給同齡人的一封信14

          親愛的西部小朋友:

          你們好!

          雖然我們從未見過面,但是我希望通過這封信,能將我們的心緊緊聯(lián)系在一起。

          我先做個自我介紹吧,我叫xx,是一個五年級小學(xué)生,就讀于xx花園小學(xué)。

          我曾經(jīng)讀過許多有關(guān)西部的文章,它們使我對西部產(chǎn)生了無限的憧憬與向往。那青翠欲滴的樹木、迂回、清澈的河流和一望無際的草原,還有悠閑的牛羊與晴朗的天空……那里的一切令我著迷。

          我的家鄉(xiāng)廣州,是個美食圣地,所謂“食在廣州”,這邊的美食實為一絕。尤其是早茶。就拿紅米腸來說,它們一個個都是圓滾滾的',玫紅色的外皮裹著金黃色的酥皮和粉粉的蝦仁。蘸上醬油和花生醬放入口中,好吃極了。

          看到我對廣州的介紹,你有沒有對廣州產(chǎn)生無限向往呢?那就讓我們開展一個“手拉手”活動吧!對于這個活動的開展,我有以下幾點建議:

          1、學(xué)習(xí)上的“手拉手”——開展互幫互學(xué)活動。我們雙方建立幫學(xué)小組,互相傳授學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗,改進自身的不足,提高成績。一定要多多指教哦!

          2、開展“獻愛心”活動。經(jīng)過調(diào)查,我了解到你們的學(xué)習(xí)環(huán)境極其艱苦,溫飽問題很難解決。我會在學(xué)校中募捐,解決你們的溫飽問題,改善你們的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果你們還有其它困難,請務(wù)必告訴我,讓我們一起解決。

          3、開展夏令營,讓你們過來廣州玩耍,參觀廣州的名勝古跡。而我也將帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ノ鞑颗c你們同吃同住,體驗生活。

          你們還有其它建議嗎?快回信告訴我吧!

          親愛的西部小朋友,愿這封信架起我們友誼的橋梁!

        給同齡人的一封信15

        小王同學(xué):

          你好!我是謝瀅鈺,我是來自西關(guān)實驗小學(xué)五年級的學(xué)生,很高興認識你!雖然我們從未見面,雖然我們互不相識,雖然我們并不了解對方,但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻,我清楚地知道,你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到,在遙遠的'地方,一張掛滿驚喜的臉蛋,正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里,我心中不由得多了幾分愉快,想對你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。

          當(dāng)你看到這封信時,一定會問:“咦?這是誰給我寫的信?她又是誰?”我呢,姓謝,叫謝瀅鈺,今年十一歲,在西關(guān)實驗小學(xué)讀五年級。如果你來就會知道,這所小學(xué)環(huán)境很好,學(xué)校制度也不錯,老師和藹可親,同學(xué)熱心友愛,相信你會喜歡上這所小學(xué)的。

          如果你有機會,隨時都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來到這里,你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚,還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等,或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山,那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會被那里的風(fēng)景吸引,多么的令人陶醉。

          如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃,就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津瀨粉王”,那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全,你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。

          我希望這封信就像一根無形的線,將我們的心連在一起,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱,說說知心話。

          祝:

          學(xué)業(yè)進步,更上一層樓!

          未曾謀面的朋友:謝xx

          20xx年3月4日

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