給同學(xué)們的一封信通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對書信都不陌生吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的給同學(xué)們的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給同學(xué)們的一封信1
親愛的同學(xué)們：
馬蹄聲聲去遠(yuǎn)了，羊兒咩咩新年報(bào)，又是一年獻(xiàn)歲時(shí)。春節(jié)是中國舉國同慶、合家團(tuán)圓的傳統(tǒng)節(jié)日，在馬年春節(jié)即將到來的時(shí)候，我們在此向所有同學(xué)及你們的家人致以節(jié)日的問候和最美好的祝福，祝你們過一個(gè)平安、歡樂、祥和、喜慶的春節(jié)！各位同學(xué)即將踏上回家的路途，為了同學(xué)們能度過一個(gè)溫馨平安的新年和假期，作為老師我們還是要向大家叮囑幾句：
1、今年寒假自xx年1月17日開始，至xx年3月6日結(jié)束。同學(xué)們xx年1月17日可離校返程，離校前，請同學(xué)們要鎖好宿舍門窗，切斷水源電源，搞好衛(wèi)生，不留貴重物品在宿舍，最后一名同學(xué)離開時(shí)，到公寓值班室登記。寒假歷時(shí)48天，3月7－8日報(bào)到注冊，3月9日各位同學(xué)要參加本班班會，3月9日（星期一）正式上課。
2、各位同學(xué)在離校前要了解假期安全須知，增強(qiáng)安全意識，特別是往返途中，妥善保管好自己的行李物品，增強(qiáng)安全交通意識和自我防范意識，確保路途交通安全。假期期間同學(xué)們一定要注意食品衛(wèi)生、防火、防盜、防騙和預(yù)防落冰落水，注意燃放煙花爆竹安全,在冬季取暖過程中注意預(yù)防一氧化碳中毒事件的發(fā)生。
3、假期期間，同學(xué)們要自覺遵守法律法規(guī)，遵守社會公德，移風(fēng)易俗，不吸煙、不酗酒、不賭博、不滋事，高度警惕，不乘坐“黑車”，不參與、不組織非法包車，不參與、不組織非法打工、兼職；對邪教宣傳不聽、不傳、不參與。假期期間同學(xué)們可以與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，咨詢相關(guān)問題的處理。
4、作為當(dāng)代大學(xué)生，大家要關(guān)注社會、關(guān)注民生，積極參與當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)，積極參加街道社區(qū)村鎮(zhèn)的公益活動(dòng)，關(guān)心關(guān)愛身邊的孤寡老人和留守兒童，利用自己所學(xué)知識服務(wù)社會，展示中原工學(xué)院大學(xué)生的'良好精神風(fēng)貌。
5、同學(xué)們要合理規(guī)劃假期時(shí)間，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，溫故而知新，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，大家還要積極參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄。
6、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。希望同學(xué)盡早返家與家人團(tuán)聚，按時(shí)返校與師生共學(xué)。返家后，大家要感恩父母，孝敬老人，要多與家人溝通交流，匯報(bào)自己的學(xué)業(yè)和思想，同家人一道分享自己的喜悅和快樂，努力用行動(dòng)承擔(dān)起自己對家庭應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)人；未雨綢繆，提前預(yù)訂好返校車票，盡量避開高峰期，按時(shí)到校學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺桿。新的一年承載著新的夢想，新的一年孕育著新的希望，新的一年的到來也鞭策著所有中工學(xué)子續(xù)寫新的輝煌！
衷心祝愿大家新年好！
學(xué)生處
xx年1月6日
給同學(xué)們的一封信2
親愛的同學(xué)們：
你們好!
歲月如歌，相逢是緣。我們同窗四年，面對即將到來的離別，多多少少還是存在著一些不舍，驀然回首，在這幾年來，我們在一起是經(jīng)歷了太多，酸甜苦辣……大家也是從素不相識到莫逆之交。感謝你們的出現(xiàn)，給我的童年留下了回憶，所以，今天我想借此機(jī)會，來跟你們說一說我的感受。
這個(gè)星期楊老師去出差了，班上的紀(jì)律是由我和洪月來負(fù)責(zé)的。細(xì)細(xì)回味，我也是百感交集。是否還記得曾經(jīng)的全縣第一名?那是經(jīng)過努力，一個(gè)叫605班的班級創(chuàng)下來的光輝�？涩F(xiàn)在，我們一落千丈，名次直線下滑。不知是老師放松了，還是自身的問題，是太貪玩?還是不懂事?恐怕繼續(xù)再這樣下去，那第一名終將是曾經(jīng)，是回憶，而不是長存。
即將畢業(yè)考，感覺大家并沒有去很好的營造一個(gè)好的復(fù)習(xí)氣氛，下課依舊是打打鬧鬧，上課老師不在時(shí)是我行我素。我和洪月真的是心有余力而不足，明明想要把紀(jì)律給管好，可是你們并沒有給我們面子，有一小部分同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候，不干正經(jīng)事，甚至已經(jīng)影響到了周圍的同學(xué)。我的意思不是說要考試了就必須得時(shí)時(shí)刻刻都在復(fù)習(xí)，不能放松，可你至少在該看書的時(shí)候還是要看一下吧，沒必要死記硬背，全部記下來，記幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就足夠，總言而之大家還是比較貪玩。其實(shí)就拿我自己來說，我本身也是愛玩，巴不得自由自在沒人管。對體育課自然是情有獨(dú)鐘。然而上學(xué)期時(shí)，我的成績是飛流直下三千尺，感覺好像是把自己的要求放低了，然后又貪玩，然而這并沒有給我?guī)硎裁春锰�，就是讓你不那么累而已。有利就有弊。主要還是我不夠自覺，所以，玩，要收斂，起碼現(xiàn)在是。
就在星期四的時(shí)候，我實(shí)在是忍無可忍，同學(xué)吧，該打的打了，該罵的罵了，該拎出去的`拎出去了，可班上情況并沒有多大的好轉(zhuǎn)，不想管吧，又有同學(xué)甚至得寸進(jìn)尺。我就跑到一些同學(xué)座位的旁邊，問了一句：“是楊老師出差去了，你們就成這樣子嗎?”有的同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀，不被人管，多好的一件事情呢?自由自在，無憂無慮，我曾經(jīng)也是這樣想的。后來我又說了一句：“星期五就要模擬考，楊老師又不能監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，每天忙的要死，我們考不好，老師們會怎么樣?”如果我沒看錯(cuò)的話，那些同學(xué)并沒有把我的話放到心上，從他們嬉皮笑臉的表情中可以看出。倏然，有一個(gè)同學(xué)回答了：“老師會傷心�！蔽也恢@話是真是假，只要他明白就好，我也是這么想的。你們在班上弄東弄西，多多少少還是對周圍的同學(xué)有一些影響，畢竟大家是一個(gè)集體。
第二天我們就面臨這模擬考了，想想語文大家都沒好好復(fù)習(xí)，數(shù)學(xué)總歸好了吧，感覺卷子都不難。成績出來了，語文其實(shí)都在我意料之中，數(shù)學(xué)是意料之外，考得還是不怎么樣。看著楊老師打的那份報(bào)告，心中是五味雜陳，只不過是沒料想到，我們居然這么差勁，九十分以上就十位，七十分到八十五分反而變成三十幾位了。不應(yīng)該，值得反省，這是一個(gè)教訓(xùn)。大家應(yīng)該問問內(nèi)心，這些天來到底做了些什么?就算不為著自己著想，至少也得為他人著想。爸爸媽媽天天在外面給我們打工賺錢，起早摸黑|，老師要監(jiān)督我們復(fù)習(xí)，備課，還有很多事情要忙。他們這么做是為的什么?為的我們能夠念好書，將來長大讀了好的大學(xué)，也讓他們有面子。還記得去年的時(shí)候，家長們費(fèi)了多大的勁才把楊老師留下來的嗎?原本楊老師可以有更好的發(fā)展空間，可現(xiàn)在為了605班，老師留了下來。而如今我們所做的一切，對得起老師，對得起家長嗎?大家是否問心無愧?
一個(gè)人若是不肯努力，不肯用功，不肯下定決心，哪又會突然看到成功的那一片天?還記得長輩們常常說的一句話：“讀書不是給別人讀，而是給自己讀�！崩蠋煂ξ覀兘o予厚望，爸媽也少不了，我們已不是小時(shí)那樣的愚昧無知，多多少少也該懂事了，不要老是讓別人每天盯著你學(xué)習(xí)，到頭來說的大家心里都不好受。只有你把每天主要的事情完成了，你才能去干別的事情，要自覺，當(dāng)然，這不是完成任務(wù)，不能胡。不是說我們很差勁，每個(gè)人都是優(yōu)秀的，只是取決于你個(gè)人想不想努力罷了，每個(gè)人都想變得更優(yōu)秀。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”大家要牢記這句話。時(shí)間在流逝，畢業(yè)考在即，三周不到的時(shí)間，大家都想留下一個(gè)好的回憶，所以請把握住機(jī)會，缺點(diǎn)，要改。
革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧ΑＷ詈笸魑煌瑢W(xué)能在最后的時(shí)刻一起努力沖刺，不辜負(fù)老師對我們的期望，讓自己有更美好的明天!
XXX
20xx年XX月XX日
給同學(xué)們的一封信3
親愛的同學(xué)們：
朱自清在《匆匆》中寫道：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候�？墒怯幸粯�?xùn)|東西，來無影去無蹤，無論你是誰都阻擋不了他匆匆前進(jìn)的腳步，從你的面前，或慢慢流逝，或一閃而過，它就是時(shí)間。
古往今來，多少文人騷客，一邊嘆息，一邊留下關(guān)于它的佳句。朝看東流水，暮看日西墜。一日就這么過去了。有的人，浪費(fèi)了今天，錯(cuò)過了明天，等待著后天。就像白頭翁一樣，白了頭一事無成。有的人以時(shí)間為生命，抓住今天，把握明天，拼搏后天。就像王安石，歐陽修一樣，珍惜時(shí)間，名垂青史。珍惜時(shí)間的人等于延長了生命，浪費(fèi)時(shí)間的人等于縮短了生命。
記得文學(xué)家魯迅先生說過：浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。是�。◆斞妇褪且粋�(gè)惜時(shí)如命的人，他將別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上，一生寫出了影響幾代中國人的作品，被毛主席稱之為第二個(gè)圣人，被后世子孫所敬仰。
大家都知道士別三日當(dāng)刮目相待，這個(gè)成語的來歷，講的是三國時(shí)期，東吳大將呂蒙，只愛砍砍殺殺，戰(zhàn)場上勇猛無比，不愛讀書。國主孫權(quán)有一次在殿前開會，就批評了他。散會后呂蒙回家閉門三天，苦讀書籍。三日后見孫權(quán)，談吐文雅，妙語如珠。孫權(quán)大驚曰：士別三日當(dāng)刮目相待。從此呂蒙更加努力成為一個(gè)智勇雙全的將軍。蘇軾的爸爸蘇洵，27歲時(shí)才和兒子蘇軾、蘇轍一塊讀書，每日爭分奪秒，苦讀至深夜，兒子們長大后父子三人去應(yīng)試，都考中。在文學(xué)造詣上，唐宋八大家，蘇家父子占了三人。
還有一個(gè)人叫周處，周處年少時(shí)，無惡不作，橫行鄉(xiāng)里。當(dāng)時(shí)村子里有三害，一是惡虎，二是蛟龍，三是周處，這三害中。鄉(xiāng)親們最痛恨的就是周處，有一日有一個(gè)膽大的人，激將周處說你那么厲害，敢不敢把蛟龍老虎除了呢？
周處獨(dú)自上山經(jīng)過三天三夜射殺了猛虎，又下到深譚中徒手殺死了蛟龍。人們猜想這貨不是被老虎咬死，就是被蛟龍吃了，總之不希望他活著回來，結(jié)果他活著回來了，鄉(xiāng)親們見了他更害怕了，每個(gè)人見了他，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他，幾個(gè)月過去了，周處明白了，原來人們怕他的原因，是說他比老虎蛟龍還可惡呀。自此，周處發(fā)奮讀書，一日三省吾身，最后成為一個(gè)智勇雙全的大將軍。
是啊，學(xué)習(xí)對一個(gè)人來說太重要了，古有頭懸梁的孫敬，錐刺股的蘇秦；鑿壁偷光的匡衡，囊螢的車胤，映雪的`孫康。他們在讀書上都下盡功夫，蒼天不負(fù)有心人，有的成了學(xué)問家，有的拜了宰相。
作為少年的我們，知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的古訓(xùn)；知道少壯不努力老大徒傷悲的名言；我們還知道明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎的悔恨，那么我們還有什么理由不珍惜時(shí)間呢？我們還有什么理由，不努力拼搏呢？
xxx
日期：
給同學(xué)們的一封信4
你好！
今年是國家成立的第xx周年，在這個(gè)隆重的日子里，我有話想對各位同學(xué)說。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國未來的希望，應(yīng)該為祖國獻(xiàn)上一份力量。比如說，我們應(yīng)該每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)祖國提供的義務(wù)教育。我們還應(yīng)該熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)一些生活技能，讓自己獨(dú)立起來。
熱愛祖國。祖國給我們提供了一個(gè)安全的環(huán)境，舒適的教室，優(yōu)質(zhì)的用品。我們能安心的生活著，多虧了祖國的保護(hù)。我們應(yīng)該有一顆拳拳愛國之心，時(shí)時(shí)刻刻想著祖國，立志成為國家的棟梁。
有遠(yuǎn)大的志向。生而為人，我們理應(yīng)有夢想。夢想是一個(gè)人強(qiáng)有力的一個(gè)推動(dòng)力，他可以使我們的人生更加精彩，更加有沖勁。夢像不用許多，但也不能沒有。我們可以定一個(gè)遠(yuǎn)大的`目標(biāo)，讓我們的一生都在追逐他，提高我們的人生質(zhì)量。
愛父母。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該懂得感恩。在生活中，我們和父母如果摩擦出了矛盾，我們應(yīng)該盡力冷靜下來，與他們溝通。
祝同學(xué)們學(xué)校越來越好！
某學(xué)生
20xx/8/2
給同學(xué)們的一封信5
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是廬山市第一小學(xué)四（6）班的學(xué)生，我叫胡寶寶，很高興有機(jī)會寫這封信，和你們分享一些我看過的好故事。
那么，我給你們講講我是怎么看《西游記》的故事吧。
一天，一塊女媧補(bǔ)天剩遺在東海的五色神石吸收了足夠的天地精華，崩裂開來，里面蹦出一只猴子，那便是孫悟空，孫悟空憑借著與生俱來的機(jī)靈和天賦，當(dāng)上花果山猴子們的王。孫悟空與子民們過著無憂無慮的生活。可是有一天，一只老猴子病死了，這給孫悟空心靈造成了極大的觸動(dòng)，于是，它決定，漂洋過海去求仙，以后回來傳授給小伙伴們都能長生不老。
看到這里，我想的是，孫悟空無父無母，沒受過教育，它卻能想到惠及子民的生老病死。這正像我國建國初期研制核彈的中華元老功勛們嘛？他們辭別父母妻兒、離開家庭，常年隱姓埋名、義無反顧到沙漠中去研制核彈。最終成功了，他們?yōu)槲覈娛路佬l(wèi)技術(shù)做出了巨大的貢獻(xiàn)！這種無私奉獻(xiàn)的精神多么偉大��！
后來孫悟空大鬧天宮，被如來佛祖壓在五指山下，最終被指派護(hù)送唐僧去西天取經(jīng)，還收服了豬八戒、沙和尚，他們經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，不過最終都化險(xiǎn)為夷。一天，唐僧去化齋，被蜘蛛精綁架了，悟空和八戒沙僧尋聞救援，卻被蜘蛛精和同門妖怪們阻擋，悟空無奈寡不敵眾。最終悟空請來了毗藍(lán)婆菩薩，毗藍(lán)婆菩薩成功消滅了妖精，救出了師傅唐僧。
看到這，我在想，蜘蛛精和妖怪們不就應(yīng)照了社會成長中的阻礙和怪像嗎？我們需要提升、發(fā)揮自己能力的同時(shí)，也要有志同道合、可信任相幫的朋友資源。
最后，孫悟空等人經(jīng)過十多年的努力，終于到達(dá)了西方，取回了真經(jīng)，他們造福了整個(gè)東土大唐！
看到這，我又想：孫悟空等人經(jīng)過十余年的努力，每一次都是與死神擦肩而過，經(jīng)歷了極大的危險(xiǎn)。但是，孫悟空等人功德圓滿造福社會，被賜予功德功號，讓我明白了，只有付出才有收獲。
同學(xué)們，我覺得，讀一本書，就像在上一堂飽涵民俗益趣的'文化課；讀一本書，就像觀看一個(gè)王朝逝去的輝煌歷史；讀一本書，就像在研究一個(gè)民族的智慧精華；書籍是人類進(jìn)步的階梯！我們撲在樹上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。書籍和故事會在我們腦海中寫下一個(gè)個(gè)閃耀的念想。
我期待你們也能和我分享更多的好故事，一起在無憂無慮的童年，時(shí)刻充實(shí)自己，共同快樂成長。
給同學(xué)們的一封信6
新加坡裕廊西小學(xué)的同學(xué)們：
你們好！
我叫楊櫟冬，今年我已經(jīng)十歲了，現(xiàn)在就讀于大彎小學(xué)四年級六班。我的愛好有鋼琴、薩克斯，我希望能用音樂同你們交流，因?yàn)槿藗兌颊f音樂是沒有國界的。我的性格比較內(nèi)向，雖然我是一個(gè)男生，但處處表現(xiàn)都顯得非常文靜，從來沒有和班里的同學(xué)打過架，我們班上的同學(xué)經(jīng)常說我的性格就像女生一樣。我的愿望是將來能夠成為一個(gè)火車司機(jī)，班里面不少同學(xué)對我的愿望都感覺到十分詫異，他們認(rèn)為我學(xué)習(xí)成績那么好，不應(yīng)該干這么辛苦的工作。對他們的疑惑我每一次都若無其事地回答道：因?yàn)槲沂且粋�(gè)地地道道的火車迷，長大當(dāng)火車司機(jī)是我的夢想。我很想知道，你們當(dāng)中有沒有同學(xué)和我一樣擁有相同的夢想。
聽說你們五月份要到我們學(xué)校來參觀，我的心情十分激動(dòng)。由于我十分想了解你們學(xué)校的情況，于是我上網(wǎng)查閱了你們學(xué)校的`一些相關(guān)資料。哇，你們的學(xué)校好漂亮，學(xué)校環(huán)境非常優(yōu)美，也同我們學(xué)校一樣有不少興趣班。而且，你們學(xué)校的同學(xué)都非常的熱情、懂禮貌。
我們大彎小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境也很不錯(cuò)，校園中心有一個(gè)美麗的小池塘，池塘里不僅有在水中游來游去的漂亮錦鯉，還有那暖春碧綠的浮萍。在池塘的周邊，不僅有栩栩如生的噴水雕像，還有一個(gè)寬大的運(yùn)動(dòng)場以及三個(gè)美麗的教學(xué)樓和兩個(gè)籃球場。
在你們來的時(shí)候，你們一定要講一些有關(guān)你們學(xué)習(xí)生活的趣事哦！還有我們這一個(gè)地方的天氣最近變化比較快，早晚溫差大，所以，我建議你們要多帶上一些衣服，還要再帶上一把雨傘，可不要感冒了。
我迫切期待著你們的早日到來，我相信我們兩個(gè)學(xué)校通過這一次交流活動(dòng)，一定能夠搭建起一座友誼的橋梁，一定會讓兩個(gè)學(xué)校的關(guān)系更加密切，也相信兩個(gè)學(xué)校能夠取長補(bǔ)短，成為環(huán)境優(yōu)美教學(xué)一流的學(xué)校。再說了，通過這一次交流活動(dòng)，也一定會讓我們兩個(gè)學(xué)校的同學(xué)變成最要好的朋友。
此致
敬禮
一個(gè)中國小學(xué)生楊櫟冬
20xx年4月13日
給同學(xué)們的一封信7
親愛的同學(xué)們，朋友們：
每個(gè)學(xué)期不只是春秋時(shí)序的南渡北歸，也是大學(xué)四年刻度生命軌跡的周而復(fù)始。找尋新的起點(diǎn)以成大學(xué)之勢，書寫平常的日子以詠大學(xué)華彩。課程的結(jié)束并不意味著思想的終結(jié)，用情感和意志超越知識框架的理性內(nèi)核才能獲得純粹之思。
今之大學(xué)是一枚瘋狂旋轉(zhuǎn)的硬幣，一面沖充斥著太緊張，一面彌漫著太虛無。緊張?jiān)从诹魉變r(jià)值的逼迫，虛無是對如此這般存在的荒誕感的無意識。朋友們，你需要完成的就是自我救贖。我們的青春也成為了一隻過于奢侈的空杯子，一面映照著郭敬明的“小時(shí)代”，裡面塞滿了拜物教、犯濫的性語言和過于小資的偽唯美；另一面則折射些許韓寒的“后會無期”，用通俗或世俗的語言談?wù)撝裰骱妥杂�，雖不究竟，卻也在人類共同價(jià)值的底線之上。然這兩道光線，不足以照亮大學(xué)四年的社會晉升前途，倒是可能會晃花、刺傷你的眼睛。
大學(xué)的學(xué)術(shù)必須呼應(yīng)自己社會的現(xiàn)實(shí)需求，才能獲得當(dāng)下的生命力量。然我們一味追隨歐美人制定的標(biāo)準(zhǔn)去追求“世界一流”，大學(xué)變成了福特制式的公司化管理，學(xué)生和學(xué)術(shù)這兩個(gè)產(chǎn)品都異化成了學(xué)奴和學(xué)霸，成了流水線生產(chǎn)和超級市場化行銷的典范。何其荒謬也！何其悲哀也！今年四川高考作文題“人只有站起后世界才屬于他”如果不做成功學(xué)或心靈雞湯式的碎片化理解，也可以是讓教育和學(xué)習(xí)的目的回復(fù)到人以自身為目的的本真存在：成為人，而不是成為某種人。
當(dāng)我們在毛中特課堂上談?wù)摃r(shí)代走向的時(shí)候，你是不是有“你到底在說什麼啊”的疑問呢？你是不是覺得中心化、宏大化的敘事是老派的，也是高大空的呢？但我要說，面對后現(xiàn)代化了的年輕心靈，這就是治療哲學(xué)、靈丹妙藥、雄性文化秘笈。還是需要些生命遠(yuǎn)景的美好��！在這個(gè)群體孤獨(dú)癥時(shí)代，微信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)讓彼此的聯(lián)繫是不間斷的，但讓你與世界、自然、心靈的聯(lián)繫卻越加隔絕，這是更深刻的孤獨(dú)——沒有力氣逃離的孤獨(dú)。
龔自珍《釋風(fēng)篇》說：“古人之世倏而為今之世，今人之世倏而為后之世，旋轉(zhuǎn)簸蕩而不已，萬狀而無狀，萬形而無形。”“風(fēng)”的形成不只是老師對學(xué)生縱向的講授，而是有“縱”有“橫”，有“傳習(xí)”而得，也有來自四面八方不期而遇的吉光片羽。你的靈感本源于你持續(xù)不斷許久的努力。那些不經(jīng)意的一句話，對被問題抓住、深陷局中、全力“參話頭”而充滿懷疑精神的人而言，可能正是宿世緣分的邂逅。很多同學(xué)說找不到方向、陷入經(jīng)常性的迷惘，這十分奇怪：難道求學(xué)不是目的？難道問道不是方向？難道擺脫迷茫不正是需要思慮更甚麼？我相信在座諸位沒有人會懷疑自己正處于生命的上升時(shí)期、且這種上升將持續(xù)很多年。只要有確定點(diǎn)，往前邁進(jìn)的每一步都有收穫。
朋友們，二零零七年的夏天我從江南之地回到川西平原、來到這里，在這裡我學(xué)著教書育人也完成自己的成家立業(yè)，在這裡我耗散著我青春的激情也播散著思想的種子，在這裡我一次次一輪輪鼓蕩生命的風(fēng)帆卻也無法阻止大乘之舟滑向暗夜。沒能讓你對閱讀感興趣，是我的錯(cuò)；沒能讓你思想更深刻的東西，是我的錯(cuò)；沒能讓你照面更真實(shí)的`世界，是我的錯(cuò)。遺憾的是，這些過錯(cuò)已經(jīng)刻畫成歷史的錯(cuò)過，不但我們的課程已走向終點(diǎn)，我在這里的歲月在這一刻也已結(jié)束。然思想的歷程與生命的旅程同在，請朋友們一道期待生命奇跡的下一次凸顯吧。
女孩子們，男孩子們，親愛的同學(xué)們，朋友們：朋自遠(yuǎn)方，天涯比鄰，潔靜精微，立天地心。我們作為師生的關(guān)系就在此刻結(jié)束，我們作為朋友和兄弟的情誼在今天才剛剛開始。不知為何，遙思過往總有不盡的蒼涼，凝目未來又有幾多的渺茫。如果這個(gè)世界真的每天都在尋找新的起點(diǎn)，就請每天活得認(rèn)真，每天點(diǎn)燃希望吧。我希望當(dāng)所有的未來都已變成曾經(jīng)，你還有光燦紅顏不老青春。在此，請?jiān)试S我感謝同學(xué)們整個(gè)學(xué)期對于這門課程的認(rèn)真學(xué)習(xí)、戮力思考，感謝大家對于我講課風(fēng)格的容忍，感謝大家之于我心靈的陪伴。未來的歲月還很長，讓我們彼此見證成長，彼此祝福安康，彼此成就輝煌！
此致
喜悅安康！
畫戟
西元20xx/6/9
給同學(xué)們的一封信8
親愛的母校老師同學(xué)們：
你們好！
我的母校是一個(gè)快樂開心的學(xué)校，每天都充滿著歡聲笑語�？墒撬罱鼌s越來越不活躍了，它似乎漸漸沉睡了。可能是因?yàn)槲覀兗磳⒁x開她了，我的學(xué)校有寬闊的操場，茂盛的草坪，高大的教學(xué)樓。雖然有些人每天在學(xué)校里亂扔垃圾，踐踏草坪，但它畢竟是陪伴了我們六年的母校，我們應(yīng)該積極的保護(hù)它，讓這個(gè)學(xué)校聞名中外，讓它更加的輝煌。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句詩傳遍大江南北。老師的無私奉獻(xiàn)，可以從這句詩中體會到，老師您在演講時(shí)神情的嚴(yán)肅和到了臺下卻又幽默風(fēng)趣的性格，使我深深地記住了你。會長您展現(xiàn)了焦急的心情，您的眉毛緊皺著，等我們獲得了名次，您又十分的開心，眉毛又舒展了起來。老師您對我們的千萬般的照顧，更說明了您對我們的關(guān)心，花兒以她馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報(bào)。我就以我的學(xué)習(xí)進(jìn)步向您表示感謝。
同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間我們就要步入中學(xué)了。回想當(dāng)初我們因受到老師的批評而落淚，一起解決難題，成功把難題解決了的喜悅。我們就像兩顆并肩生長的.小樹，當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請帶上我對你最美好的祝福。希望你在新的學(xué)校里能夠結(jié)識更多的新朋友，學(xué)習(xí)能夠進(jìn)步。
我的母校，老師，同學(xué)是多么的好啊，我真的不希望離開他們。
祝母校老師同學(xué)
身體健康青春常在
xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)們的一封信9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
流光溢彩的煙花、清脆響亮的鞭炮、紅紅火火的燈籠、情意濃濃的祝福，伴隨我們度過了祥和而愉快的新年。在這春暖花開的季節(jié)，迎來了新的'學(xué)期，我們又將背著書包，回到美麗的校園，開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
一年之計(jì)在于春，春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。只有在春天辛勤播種的人，才會迎來秋天的累累碩果。
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們應(yīng)該播撒讀書的種子。書是人類進(jìn)步的階梯。書能開闊我們的視野。讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力。
同學(xué)們，讓我們記住“讀書好、好讀書、讀好書”、“讀活書、活讀書、讀書活”這些名言，看！《媽媽不在的日子》作者讓我們體會到英宇為了尋找媽媽歷盡千辛萬苦的感動(dòng)；聽！沈石溪筆下的阿炯拉二胡《野狗和流浪少年》那琴聲的悠揚(yáng)……古今中外，多少名家文豪已為我們創(chuàng)造無數(shù)璀璨的珍珠，信手拈來都能裝飾我們的心房，還不來讀書嗎？
同學(xué)們，新學(xué)期里，我們還應(yīng)該播撒關(guān)愛的種子。愛學(xué)校，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)校園一草一木；愛老師，尊重老師，師生互敬互愛；愛班級，關(guān)心班級事務(wù)，營造團(tuán)結(jié)友愛、勤奮向上的班級氛圍；愛同學(xué)，互幫互助，相親相愛，共同進(jìn)步。
新學(xué)期，新打算。同學(xué)們，讓我們在書聲瑯瑯的校園里，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們在這溫暖和諧的校園里生根發(fā)芽，開花結(jié)果！
祝身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你們的同學(xué)：xxx
給同學(xué)們的一封信10
同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間總是過的很快,轉(zhuǎn)眼間我們已迎來期末,在這半學(xué)期里我高興的是大多數(shù)同學(xué)都在積極適應(yīng)新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的老師;大多數(shù)同學(xué)都能安靜的待在教室里爭分奪秒的學(xué)習(xí);在這里我不想過多的表揚(yáng)大家,我要給大家談的是未來的高考xxx其實(shí)也是社會xxx是一場殘酷的淘汰賽，一分之差可以讓你一敗涂地,無顏面對父母;同樣也可以成就你的一生,讓你的未來絢麗多彩;其實(shí)高中三年本來就屬于一場不平等的交易，辛苦短短的三年換來幸福的后半生，而老天是平等的，既然用三年來換取未來后半生，那么這三年對于大家來講肯定是非常的艱辛和困苦，所以我希望大家能夠端正態(tài)度，有足夠的勇氣和毅力拼上三年，用自己的努力改變自己的未來。
高中第一次期末聯(lián)考來了，這是一個(gè)更大的戰(zhàn)場，我想和大家溝通幾個(gè)問題：
一、全力以赴而不是盡力而為去學(xué)習(xí)：
我知道“學(xué)習(xí)”對大多數(shù)同學(xué)來說是一件痛苦的事情，更有甚者在不斷地放棄。這些我都非常的理解�？僧�(dāng)我們看過一個(gè)只有一只小雞腳的力克所做出的成績時(shí)。我們還有什么說的呢?
我希望各位從現(xiàn)在開始給自己定下兩個(gè)目標(biāo)：一個(gè)是眼前目標(biāo)，一個(gè)是長遠(yuǎn)目標(biāo);眼前目標(biāo)著眼于每天的學(xué)習(xí)、每一次小的測試、甚至月考、期中期末考試等，以此來檢測和督促自己;長遠(yuǎn)目標(biāo)應(yīng)該明確三年后的高考、未來的大學(xué)、甚至從事的職業(yè)等，以此來鼓舞和鞭策自己，為漫長的學(xué)習(xí)加足馬力;你們要有敢于和自己挑戰(zhàn)的勇氣，要有永不服輸?shù)木�，要有不達(dá)目的決不罷休的`決心，全力以赴的去拼去搏，去實(shí)現(xiàn)自己的諾言;我要強(qiáng)調(diào)的是目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)不是靠口號，去喊去叫，而是靠實(shí)際行動(dòng)，勤勤懇懇去干出來的;還有我承認(rèn)很多時(shí)候?qū)W習(xí)很枯燥，也很辛苦，三分鐘的熱血沸騰誰都能做到，但是學(xué)習(xí)貴在持之以恒，如果僅靠三兩分鐘的心血來潮，你是不會成功的;我還要告誡大家的是：不要被眼前的暫時(shí)的成績所左右，好不要驕傲，壞不能氣餒，一如既往的去學(xué)，只要你真的做到全力以赴了，那么成功就在下一次。
二.為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
想要使自己靜下心來學(xué)習(xí)，最起碼外界環(huán)境要保證安靜，所以我希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己，尤其是在教室的時(shí)候，只要班里有一個(gè)同學(xué)還在學(xué)習(xí)，你就沒有理由去說話去影響別人;更何況寶貴的時(shí)間往往在一些廢話中不知不覺的流失，最可悲的是這些時(shí)間是一去無返的;所以少說多做是你爭分奪秒學(xué)習(xí)最直接的表現(xiàn);
還有清新的空氣，干干凈凈的環(huán)境會讓人心情舒暢，愉悅的去對待自己的學(xué)習(xí)，而心情好的時(shí)候做什么事都是事半功倍;所以我希望每一位同學(xué)從搞好個(gè)人衛(wèi)生入手，然后自覺去維護(hù)宿舍和班級的衛(wèi)生，為營造一個(gè)舒心的環(huán)境盡自己最大的努力。
三、用心維護(hù)班集體榮譽(yù)。
有人問哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干涸?”哲學(xué)家說：“把他放到大海里。”這簡短的話語，揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是：個(gè)人離不開集體。我們在這個(gè)集體中成長，去學(xué)會迎接未來人生一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)，在這個(gè)成長的過程中我們要感謝辛勤培育我們的老師，感謝幫助過我們的同學(xué)，更要懷著感恩的心去感謝我們生活的這個(gè)集體。
有的同學(xué)會說提到集體就會想到奉獻(xiàn)，就是要我們犧牲各人利益，服從集體的安排。我不否認(rèn)集體需要大家的奉獻(xiàn)，但奉獻(xiàn)不單單是一種給予，如果你把他理解為一種不平常，一種刻意的付出，你當(dāng)然體會不到奉獻(xiàn)的真諦。其實(shí)奉獻(xiàn)是心與心的坦誠相見，是一種愛，是發(fā)自內(nèi)心的一種滿足;是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找快樂，做好每一件事，認(rèn)真善待每一個(gè)人，奉獻(xiàn)能使人如沐春風(fēng)，它就像金子，閃著永恒的光。
“懊悔過去不如奮斗將來”我希望我們優(yōu)秀的卓越十班的每一位同學(xué)都能積極的去對待學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的要求自己，我們堅(jiān)信夢想的實(shí)現(xiàn)，奇跡的創(chuàng)造，都蘊(yùn)育于踏實(shí)地努力之中，要知道世界上沒有比人更高的山，也沒有比腳更長的路。路，就在你的腳下，命運(yùn)就掌握在你自己的手中，學(xué)習(xí)成功的秘密只有一點(diǎn)——“全身心地投入”。xxx要充分相信自己的能力。其實(shí)學(xué)習(xí)很簡單，其要你能坐得住板凳，能夠堅(jiān)持重復(fù)，便能取得勝利。xxx如果你這樣做了，成功就是聯(lián)考后你的伙伴。
老師衷心的祝愿每一位同學(xué)都能超越自我，不斷進(jìn)步!
一個(gè)真心希望你們不斷進(jìn)步的班主任
20xx年XX月XX日
給同學(xué)們的一封信11
山區(qū)的同學(xué)們：
你好！
我是一名來自華南理工大學(xué)附屬小學(xué)五年一班的學(xué)生。在學(xué)校我擔(dān)任大隊(duì)委一職，樂于幫助老師同學(xué)，完善班級的工作，少先隊(duì)隊(duì)部室的工作。我經(jīng)常參加各項(xiàng)活動(dòng)，為班級爭光。我的愛好廣泛：游泳、打羽毛球、踢足球、畫畫、看書……
我的家鄉(xiāng)是美麗的花城-------廣州。一到春季，放眼望去，枝兒上的花兒含苞待放，嬌艷欲滴，粉嫩的花瓣上沾滿了透亮的露珠，好不艷麗。廣州也是有名的小吃城，最著名的是西關(guān)荔灣涌的小食街，有雙皮奶、竹升面、姜撞奶、碗仔翅、老婆餅……哈！說得你們都嘴饞了吧！
這次與你們來信的主要目的想多與你們溝通互相了解，建立良好的友誼關(guān)系。其次是舉辦手拉手的活動(dòng)，我們可以通過寫信的.方式保持聯(lián)系，還可以交換生活，體驗(yàn)對方的生活，更深一層了解對方，也可以向你們捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用具，衣服帽子、雨鞋什么的。我在網(wǎng)上了解過山區(qū)的雪地，凹凸不平，容易滑倒、絆倒，我可以組織一些小學(xué)生志愿者，為你們鏟雪，把道路鏟平。
希望在新的一年里，你們能開開心心、萬事大吉、百事可樂、新年新氣象、身體健康。
致此
敬禮！
給同學(xué)們的一封信12
親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我就文明禮儀的問題，談?wù)労椭C之美。
徘徊與青山秀水之間，躑躅于姹紫嫣紅之中，我們驚嘆萬物的和諧之美。
山川河流，花草樹木，飛禽走獸，萬事萬物，人類與之同處一片藍(lán)天之下——構(gòu)成了人與自然的和諧之美。著既是造物主的精心安排，也是人類自身主動(dòng)營造的生活環(huán)境。
我們同自然需要和諧相處。
在這喧囂的年代，讓我們一同創(chuàng)造屬于我們的和諧之美吧！
當(dāng)與同學(xué)發(fā)生爭吵時(shí)，不要出口成“臟”，謹(jǐn)記海納百川，有容乃大；當(dāng)在公交車上看見老弱病殘時(shí)，主動(dòng)讓出自己的座位，謹(jǐn)記多一分關(guān)愛，多一分快樂；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有果皮紙屑時(shí)，請輕輕拾起，謹(jǐn)記伸出你的雙手，為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力。
社會的和諧是碧水中嫣然而出的芙蓉。
穿越時(shí)空，那一幅幅推動(dòng)歷史前行的和諧畫面躍然眼前。中國自古以來就是一個(gè)以禮儀著稱的'國家。昭君出塞、文成公主進(jìn)藏，當(dāng)時(shí)實(shí)現(xiàn)了民族的和睦相處；諸葛亮侯主動(dòng)與東吳修好，實(shí)現(xiàn)了西蜀局勢在易主期間和睦相處，穩(wěn)定發(fā)展。
同學(xué)們，為了這個(gè)社會的和諧美麗，行動(dòng)吧！
此致！
敬禮！
曾悅欣
20xx年6月8日
給同學(xué)們的一封信13
親愛的同學(xué)們：
今天我想和大家分享一個(gè)關(guān)于“夢想”的故事，英國皮特小學(xué)的一個(gè)名叫布羅迪的退休教師，在布滿塵埃的閣樓上整理舊物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的舊練習(xí)冊。它們是皮特金幼兒園某班31個(gè)孩子的習(xí)作。他根本沒有想到，這些作文竟然躲過了戰(zhàn)火的浩劫，在閣樓上躺了50年。
作文的題目是《未來的我是---》。自然，31個(gè)孩子有31個(gè)夢想，對未來的想象無不寫得美麗如畫：有當(dāng)總統(tǒng)的，有當(dāng)大臣的，有當(dāng)馴狗師的，有當(dāng)領(lǐng)航員的，有當(dāng)王妃的……每一篇作文都昭示著一個(gè)如花的美夢。
布羅迪突發(fā)奇想：把這些本子發(fā)回這些學(xué)生的手中，讓他們看看自己是否實(shí)現(xiàn)了50年前的夢想。他在報(bào)紙上刊登了一則啟事，不久，一封封帶著問候、帶著對自己童年夢想好奇的回信送到了布羅迪的手中，他們中有功成名就的學(xué)者、企業(yè)家、官員，更多的是平平凡凡的普通人。
一年過去了，布羅迪手中只剩下盲童戴維·布倫基特的作文本，他寫在作文本上的夢想是當(dāng)一名內(nèi)閣大臣，他認(rèn)為，在英國歷史上還沒有盲人進(jìn)入內(nèi)閣的先例，他要?jiǎng)?chuàng)造歷史。正當(dāng)布羅迪猜測著各種可能，滿懷遺憾地準(zhǔn)備把作文本送進(jìn)一家私人博物館時(shí)，他意外地收到英國教育大臣的來信，信中的內(nèi)容讓他大吃一驚，而且感動(dòng)萬分。
信中說：那個(gè)叫戴維的就是我，感謝您還為我保存著兒時(shí)的夢想。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我的夢想就一直在我的腦海里，沒有一天放棄過。50年過去了，可以說，我已實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的夢想。今天，我還想通過這封信告訴我其他的30位同學(xué)，只要不讓年輕時(shí)美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的`面前。
在上一封信中，我要同學(xué)規(guī)劃自己的人生目標(biāo)，不知你們的目標(biāo)是什么？有沒有把它們分解成具體的階段性的目標(biāo)，沒有覺得堅(jiān)持不下去的情況。
接下來我就重點(diǎn)談?wù)勅绾芜M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃：用SWOT分析法分析個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃：S代表strength（優(yōu)勢）：清晰地知道自己的優(yōu)勢是什么？
W代表weakness（弱勢）：弱勢是自己的短處，更要清晰的知道；
O代表opportunity（機(jī)會）：機(jī)會分析是關(guān)鍵因素；T代表threat（威脅）：威脅。
SWOT分析是檢查你的技能、能力、職業(yè)、喜好和職業(yè)機(jī)會的有用工具。如你對自己做個(gè)細(xì)致的SWOT分析，那么，你會很明了地知道自己的個(gè)人優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)在哪里，并且你會仔細(xì)地評估出自己所感興趣的不同職業(yè)道路的機(jī)會和威脅所在。
一般來說，設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)在進(jìn)行SWOT分析時(shí)，應(yīng)遵循以下四個(gè)步驟：
一、評估自己的優(yōu)勢和劣勢
優(yōu)勢分析：1.你學(xué)了什么。2.你曾經(jīng)做過什么。3.最成功的是什么。
劣勢分析：1.性格的弱點(diǎn)。2.經(jīng)驗(yàn)或經(jīng)歷中所欠缺的方面。3.最失敗的是什么。
自我認(rèn)識一定要全面、客觀、深刻，絕不能規(guī)避缺點(diǎn)和短處�！爱�(dāng)局者迷，旁觀者清”，盡量多參考父母、同學(xué)、朋友、師長等的意見，力爭對自我有一個(gè)全面的認(rèn)識。
二、找出你的職業(yè)機(jī)遇和威脅
機(jī)遇分析：有人說，在機(jī)會面前有五種人：第一種人創(chuàng)造機(jī)會，第二種人尋找機(jī)會，第三種人等待機(jī)會，第四種人錯(cuò)過機(jī)會，第五種人漠視機(jī)會。我們?nèi)绻霾涣说谝环N人，至少也要主動(dòng)去尋找機(jī)會。如果我不善于創(chuàng)造機(jī)會，那我們一定要善于抓住身邊的機(jī)會，不可讓機(jī)會從指尖流走。
挑戰(zhàn)（威脅）分析：除了機(jī)遇，在這個(gè)社會中，我們也會面對各種各樣的挑戰(zhàn)和威脅。這些因素包括：所學(xué)專業(yè)過時(shí)或不符合社會的需要、面對有更優(yōu)的技能和更豐富的知識及更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)競爭者、公司不雇用你這個(gè)專業(yè)的人等等。
對于這些挑戰(zhàn)，我們不能采取一味的回避的態(tài)度，或者自怨自艾，抱怨就更不好了，因?yàn)槲覀儾荒茏屔鐣m應(yīng)你，只能改變自己，提高自己去適應(yīng)社會的能力，通過努力把挑戰(zhàn)轉(zhuǎn)化為一種內(nèi)在的動(dòng)力。這樣，我們才能避免不利的影響，在困境中脫穎而出，尋求發(fā)展和成功。
三、提綱式地列出今后你的職業(yè)目標(biāo)
仔細(xì)地對自己做一個(gè)“SWOT分析”評估，列出你從學(xué)校畢業(yè)后最想實(shí)現(xiàn)的四至五個(gè)職業(yè)目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括：你想從事哪一種職業(yè)，將管理多少人，或者希望自己拿到的薪水屬哪一級別。請時(shí)刻記�。罕仨毥弑M所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會完滿匹配。
四、提綱式地列出一份今后的職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
這一步主要涉及到一些具體的東西。請你擬出一份實(shí)現(xiàn)上述第三步列出的每一目標(biāo)的行動(dòng)計(jì)劃，并且詳細(xì)地說明為了實(shí)現(xiàn)每一目標(biāo)，你要做的每一件事，何時(shí)完成這些事。
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)們的一封信14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
上了小學(xué)，我認(rèn)識了許多的同學(xué)伙伴。有活潑好動(dòng)的同學(xué)、有頑皮的同學(xué)、還有樂于助人的同學(xué)……相處久了，我們之間會產(chǎn)生一些兒小矛盾，有時(shí)候是在課間活動(dòng)產(chǎn)生的，有時(shí)候是在上課時(shí)產(chǎn)生的，有時(shí)候是說話時(shí)不經(jīng)意間產(chǎn)生的……我知道，很多很多的時(shí)候是我的.原因，我是個(gè)脾氣急躁的男孩，火氣一上來，就什么都不管不顧了。
所以，請你們能原諒我的任性。在這里，想跟大家真心地說一聲：“對不起！”
我愛你們，我的同學(xué)們，我愛我們共同學(xué)習(xí)生活的大集體。在這個(gè)大集體里，我不但收獲了許多的知識，也結(jié)識了你們，跟你們在一起，我能感受到更多的快樂。以后，我們要好好相處，不為一點(diǎn)小事就產(chǎn)生矛盾，一起快快樂樂的成長，度過快樂、開心的每一天！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給同學(xué)們的一封信15
親愛的朋友們：你們生活快樂嗎？你們學(xué)習(xí)緊張嗎？歲月的漫長，但你們那真切的笑容卻風(fēng)雨不改，我們的友誼也永恒不變。
想起那次你們對我的無微不至，常常蕩滌我心間……
那是風(fēng)雨交加的下午，我們大家都忘記帶傘回家，我望著窗外傾盤大雨，時(shí)而電閃雷鳴，輕輕嘆了口氣，垂頭喪氣地埋怨：都怪自己忘記帶傘，媽媽肯定罵我了。
“心里頭七上八下地蹦著。
你們聽見我好象我在焦急著什么似的，悄悄地靠近我，似乎看透我的心思，笑瞇瞇地瞪大眼睛說：“干什么，是否想回家呢？”我低著頭，面頰熱辣辣的，沒、你們見狀，毫不猶豫說：“哦！反正我們也要回家，與其在這兒等雨小了不如早點(diǎn)回家。
”我心里象喝了蜜，甜滋滋。
窗外的與越來越大，濺起高高的水花，路上的行人逐漸減少。
我們肩搭肩決定冒雨回家。
一路上，雨無情地濺到我們身上，路上積滿了水，而且伴隨大量的泥沙，你們的新鞋子都濕透，卻沒有一聲怨言，還用書包為我遮雨。
而且陪我走下去。
剎那間，我沒有注意水中的石頭，猛地“撲通”一聲掉到水中，你們迅速地?cái)v扶著我，細(xì)心地觀察我腳上的傷，雨又無情地拍打到你們臉上，你們?nèi)淌苤溆甑睦淇幔皇菓n心忡忡地詢問我的傷勢，我痛得蹦緊了臉蛋，“咿呀，咿呀”地叫喊，你們注視著我痛苦萬分地模樣，雨依然無情地濺落在那失落悲哀的面孔，深邃的雙眼閃爍著動(dòng)感的淚花。
你們輕輕地把我放在一棵大樹下，堅(jiān)定地眼神觸動(dòng)我的'心，安慰地說：“不要怕，我們等下會回來，相信我們吧！隨即你們拔腿就跑，匆匆地沖進(jìn)大雨，那柔小的身影，忙碌的腳步漸漸消失于雨中……
朋友們用不著豪言壯語，用不著山盟海誓，一顆心去關(guān)心另一顆心，讓心的距離趨向于零，這便是友誼。
直到今天，初二的緊迫感壓倒了一切，站在書店窗口看著一本同學(xué)錄。
小學(xué)時(shí)代的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)在倏忽中閃過腦海，6年陪伴我的是快樂，是幸福，是純愛。
感謝你們，是你們用嫩綠的詩劇，裝幀了我青春的書頁；感謝你們，是你們掀起風(fēng)塵的記錄，滋潤今天的我；感謝你們，是你們讓我的人生道路不再孤寂，感謝你們，是你們譜寫我生命的贊歌！
祝：身體健康！
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
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