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      2. 給孩子們的一封信

        時間:2024-10-10 05:49:56 書信 我要投稿

        給孩子們的一封信范文通用

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編精心整理的給孩子們的一封信范文通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        給孩子們的一封信范文通用

        給孩子們的一封信范文通用1

        親愛的孩子們:

          轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又過去了。老師又要看不見你們,孤獨(dú)的一個人渡過漫長的暑假,老師一定會非常想你們,一想到這老師有點(diǎn)傷感,但是老師也不能讓你們一天到晚在學(xué)校,沒有假期,這樣誰都受不了,一看到你們聽說到暑假了,那種非常高興的表情,迫不及待的眼神,老師也跟著開心了起來,想到你們要過兩個月的暑假,老師有很多話想跟你們說,讓你們能在假期里開心并收獲著,老師思來想去,決定動筆寫一封信給你們,靜下心來聽老師絮叨幾句。

          在這學(xué)期里,有很多懂事聽話的孩子,老師感謝你們。認(rèn)真的劉賀、踏實(shí)的王子嚴(yán)、穩(wěn)重的李想、不甘落后的臧雨琴、聰明可愛的楊致遠(yuǎn)、負(fù)責(zé)的劉紫紅等等,太多太多了,老師實(shí)在是無法把你們的名字一一列舉出來,但你們平時努力的學(xué)習(xí)態(tài)度,你們遵守紀(jì)律的言行已經(jīng)深深地刻印在我的心里,老師都不會忘記,想起你們的時候,老師心里涌起的淡淡的甜,讓人回味悠遠(yuǎn),足以使我的生活更加美好而燦爛!

          那些平時給過老師“顏色看”的孩子,老師依然感謝你們!是你們,讓我明白了為人師的真諦,不是嘴上說的“愛”,而是要從心里發(fā)出“愛”!調(diào)皮的`孟香锝,你是老師最大的牽掛,雖然你經(jīng)常出人意料的為老師帶來很多麻煩,但老師知道,你的心地是善良的,在這一個個錯誤的背后,老師看到了你的掙扎,你的努力。孩子,現(xiàn)在你或許可以用“我很小,不懂事”原諒自己,但是,你終究在長大,老師希望你能做一個堂堂正正的人,一個健康成長的陽光少年!

          親愛的孩子們,馬上就要放暑假了,長長的假期,是我們“充電”的好時機(jī),是我們和別人拉開距離的黃金時期。在假期里,你準(zhǔn)備做些什么來充實(shí)自己的生活呢?看電視?打游戲?如果是這樣,等假期結(jié)束,你一定會有一種“虛度光陰”的悔恨,與其到時候后悔,不如從現(xiàn)在開始,就制定好自己的假期計劃吧!在此,老師有幾點(diǎn)建議給大家:

          一、認(rèn)真完成假期作業(yè)。呵呵,有的孩子肯定不高興了,覺得老師又用作業(yè)“壓制”你們了。親愛的孩子們,聽聽老師告訴你們原因。我們作為學(xué)生,最應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),要不間斷,否則就會生疏。學(xué)習(xí),尤其需要“反芻”,把知識反復(fù)的消化吸收,才能真正扎根于我們心里。

          二、多讀書,讓書香浸潤心靈。親愛的孩子們,老師多年來都有讀書的習(xí)慣,讀書現(xiàn)在對于我來說已經(jīng)像吃飯、睡覺一樣自然的事情。當(dāng)然,我更是從讀書中收獲了很多知識,獲知了很多道理,并且指導(dǎo)著我的生活,讓我擁有無窮的力量。所以,希望你們也能在暑假里多讀優(yōu)秀的書籍,讓書籍浸潤自己的心靈。

          三、安全重于泰山。親愛的孩子們,老師把安全問題作為最后的壓軸向大家提出來。因?yàn)樯滟F了,人的生命只有一次!親愛的孩子們,假期里,如果你要出門和小伙伴玩耍,一定要經(jīng)過家長的同意;另外,假期里或許你獨(dú)自在家的機(jī)會比較多,要注意灶具或電器的使用安全;最重要的是,不要在馬路上玩耍,注意交通安全;不要到河邊游泳,注意人身安全?傊⒆觽,老師的生命中因?yàn)槟銈儾鸥鼱N爛,所以,希望你們能一直陪伴老師走下去,健康快樂的走下去!

          親愛的孩子們,我們快樂的假期就要來臨了,讓我們張開懷抱迎接它吧;制定好自己的暑期計劃,開學(xué)的時候,老師可要把你的假期計劃收上來看看,同時還要從家長在通知書上的評語來判定誰是暑期優(yōu)秀少年,到時候有獎勵呢!親愛的孩子們,讓我們一起度過一個有意義的暑假吧!

          孫老師

          日期

        給孩子們的一封信范文通用2

        親愛的孩子們:

          你們好:

          又是一個靜謐的夜晚,窗外的風(fēng)微微吹著,映著一片片暈著黃色的燈光,給人以很多溫暖。兩年前,我也是在這樣一個靜謐的夜晚,給你們寫下了第一封信。今天我雖然不再是你們的班主任,但是信卻不是最后一封,因?yàn)槲視恢焙湍銈冊谝黄稹?/p>

          幾天前,我整理搬家的物品,在一個叫做班務(wù)日志的本子里,發(fā)現(xiàn)了兩年前我們在第一棵樹下的合影。還記得我們當(dāng)時想擺個心形,我的兩只手摟著我們兩個大個子女生,擺出了心形的頂端,可是下面卻成了一個我怎么看都無法命名的形狀。那時的你們可真調(diào)皮,教室飛進(jìn)一只小飛蟲,都能引起集體大騷動,你們的調(diào)皮使得班級的“小快腿”一次次飛奔到辦公室,“梁老師你快去看看吧!班級亂成一鍋粥了!”現(xiàn)在的你們已經(jīng)經(jīng)過五年的學(xué)校教育,已經(jīng)成熟穩(wěn)重多了,男孩子的各種大戰(zhàn)少了,女孩子的各種不愉快少了,班級事務(wù)的`各項(xiàng)負(fù)責(zé)人更盡責(zé)了,同學(xué)們更出色了。在梁老師這個關(guān)口鍛煉兩年,我可以給你們每個人都加蓋一個表現(xiàn)優(yōu)異的印章,送你們進(jìn)入下一站的學(xué)習(xí),并驕傲地對即將成為你們老師的人、對所有人介紹說,嘿,這就是我們四班的孩子,個頂個的,特別棒!

          今天我在這里又見到你們,看到了你們長大的樣子,心里特別欣慰。如今,你們是六年級的學(xué)生了,是不是和我一樣感慨,時間匆匆流逝的同時,賜予了我們一顆更堅強(qiáng)的心呢?人總是面臨分別,幼兒園畢業(yè)時,一起玩耍的小伙伴去了不同的小學(xué),好像身邊突然失去了很多。那時的你們很難過,可能暗暗地哭過,現(xiàn)在回想起來,是不是那時的傷心,也很快被新環(huán)境的新鮮取代了呢?看,這就是生活,你以為眼前的處境很艱難,難得我悶悶不樂,以為暫時的別離很不舍,但是一段時間你回頭看,那都是你人生中最寶貴的經(jīng)歷。這就是老師一直和你們強(qiáng)調(diào)的,經(jīng)歷的重要性。生活是公平的,你比別人多經(jīng)歷的東西,總會收獲意想不到的驚喜。這些話我今天說給你們聽,是希望你們盡快調(diào)整好自己的狀態(tài),以最快的速度,最飽滿的狀態(tài),投入到新六年級的學(xué)習(xí)中。這是梁老師對你們的期望,我希望無論何時何地,我看到的都是你們一張永遠(yuǎn)活潑燦爛的笑臉。堅強(qiáng),再堅強(qiáng)一些,自信,再自信一些,勤奮再勤奮一些,這是我一直強(qiáng)調(diào)的,如果你愿意繼續(xù)做梁老師所希望的事情,請把行動的掌聲送給自己!

          這幾天很多孩子和我聊天,說起對梁老師的評價,我很欣慰,你們喜歡的是梁老師這個人,而并不僅僅是課堂上我教給你們的一些知識。你們喜歡我,想成為像我一樣的人,我悄悄地告訴你們一條最便捷的途徑:跟隨父母的教導(dǎo)、老師的教導(dǎo),積極適應(yīng)新六年級的生活,積極適應(yīng)老師的教學(xué)方式、管理方式,我們對你們的教育,都出自一個字,那就是“愛”,我們都非常愛你們!

          今天,我也給你們帶回一樣?xùn)|西,這就是期末復(fù)習(xí)時我們用自己的努力,賺取的六十余元的愛心款。六十元可能不夠你們吃一次漢堡,玩一次水魔方,但是我想這六十元在你們心中的地位,是非常高的,它和墻上的十幾張獎狀,和你們手中的各項(xiàng)獎勵一樣,都是用自己聰明的頭腦,用我們團(tuán)結(jié)一心的信念換取的。我把它轉(zhuǎn)交班委,交給王老師,希望你們的愛心,能在更廣闊的土地上生發(fā)愛意。

          最后,祝你們學(xué)業(yè)順利,一年后,以優(yōu)異的成績,驕傲的姿態(tài)對所有老師說,謝謝你們的教育,我,畢業(yè)了!

          老師

          日期:

        給孩子們的一封信范文通用3

        可愛卻失寵的孩子們:

          你們好!

          當(dāng)你一遍又一遍地在網(wǎng)上查核你的高考分?jǐn)?shù)時,你已經(jīng)開始恐慌了,也許你還不相信你的眼睛;當(dāng)你腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)出爸媽為了你日夜操勞已經(jīng)變得疲憊不堪的身影時,一種罪惡感油然而生,懷著忐忑不安的心把你的高考分?jǐn)?shù)告訴爸媽,向你投來的是失望眼神,你甚至?xí)炎约宏P(guān)在房間里不吃不喝、蒙頭大睡,家人焦急地叫了一遍又一遍,你卻理也不理,以此來自我懲罰,期望得到諒解與同情,但你想過爸媽的感受沒有,這是一種雙向傷害,不僅讓自己難受還讓爸媽看著你這模樣更傷心。如果你甚至還連帶著你的家人還沉浸在高考的悲痛烏云里,希望很不幸失寵于上天的你能夠作自我心理調(diào)節(jié)很快的振作起來。如果彼此有緣,我愿與你分擔(dān)高考帶給你就目前而言的沉痛打擊;如果你我同路,我將和你共勉高考帶給你的'同樣也是一筆精神財富。

          或許曾經(jīng)一帆風(fēng)順地航行在學(xué)海生涯的孩子們,今天遇到了風(fēng)浪顛簸得你好難受;或許曾經(jīng)一路高歌地攀爬在書山道路的學(xué)子們,今天遇到了荊棘掛破了你的衣衫和皮肉;或許曾經(jīng)胸懷大志,對高考寄托了所有希望,以為高考就可以實(shí)現(xiàn)你的一切夢想,現(xiàn)在的一切都已化為破影,灰飛煙滅。這一切都已成為過去,不是最重要的而當(dāng)務(wù)之急是重新安排和策劃接下來的路怎么走。人生的路有千百條,為何你就鐘情于高考?如果你覺得這一次純屬偶然或意外實(shí)在不甘心,十多年的寒窗苦讀不應(yīng)該是這樣的結(jié)果,還有起死回生的希望,家里經(jīng)濟(jì)條件允許,你的青春也很值得為止再次奮斗,那就徹徹底底地大哭一場,擦干淚,整理好心情,聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn),復(fù)讀一年,重新殺回高考的戰(zhàn)場,或許明年的這個時節(jié)同樣是你的金榜題名時;如果你的盛夏是熱浪涌、汗水奔,淚水情不自禁往外滾,你心靈的天空是黑云壓城、刮著狂風(fēng)、下著冰雹,有窮途末路世界末日之感,在這人生的拐點(diǎn),峰回路轉(zhuǎn),卻不一定柳暗花明,也不一定云破日出,仍然還要?dú)v經(jīng)黎明前的黑暗,能夠度過這一個心理困難時期就戰(zhàn)勝了自己。你要清醒的認(rèn)識到,人生的路途好比唐僧師徒西天取經(jīng),是需要要?dú)v經(jīng)九九八十一難得考驗(yàn),妖魔鬼怪、高山險水排著隊等待著他們,然而在你的人生路才經(jīng)歷幾次磨難?即便高考是磨難,大難不死必有后福。人生如修行,人一輩子將會遇到多少無形的考試,高考又排的得上老幾?此刻因高考而悲痛的人有何止你一個?畢竟每個人的人生藍(lán)圖不一樣,塞翁失馬焉知禍福。也許你目前還不能夠看透名利悟透生死榮辱,但你必須明白高考只不過是你人生不斷成熟成長的一個過程,僅憑高考并不能夠?yàn)槟銕順s華富貴。當(dāng)然這也不是說高考不重要,畢竟它是無數(shù)平民子弟也是官方最為認(rèn)可的一條成功捷徑,但事實(shí)又證明高考這條路你走不通,進(jìn)入知識殿堂的路不是唯一的,為了不給人生留遺憾,如果你是一個內(nèi)心足夠強(qiáng)大又十分有毅力和決心,能夠耐得住寂寞,你也可以挑戰(zhàn)自己,在社會這所大學(xué)里,一邊積累社會知識,一邊上電大、上網(wǎng)校公開課、上自考,再考研,無論是殊途同歸還是曲線救國,只要你有一顆拼搏上進(jìn)的心,都阻擋不了你前進(jìn)的腳步。中國有中國特色社會主義,你也有自己特色的人生主義。

          五年過后,你也許會慶幸自己,正是當(dāng)年高考落榜,才讓你絕地而后生。當(dāng)你的同學(xué)在花前月下深情地肉麻表白,你還在抱書苦讀;當(dāng)你的高中同學(xué)還在盡情的打游戲,你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)方向,準(zhǔn)備考研或參加工作了;學(xué)歷作為競爭成本,高考固然重要,但學(xué)歷不等于能力,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),鼠標(biāo)就在手上,學(xué)習(xí)是一件很容易的事情,他已經(jīng)不再受時間、地點(diǎn)的限制,高中生也可以聽MBA的課程。

          你還在為落榜而傷心不已嗎,你還認(rèn)為大學(xué)還那么神圣玄妙嗎,你還覺得自己是千軍萬馬過獨(dú)木橋被摔得很慘的一員嗎,你還認(rèn)為自己是失寵于上帝的棄兒嗎?

          高考落榜不是無所謂而是成長,不是一般人就不走尋常路。

          寫信人

          日期:

        給孩子們的一封信范文通用4

        親愛的四川災(zāi)區(qū)孩子們:

        5月12日14時28分,這是你們永生難忘的一刻,這一刻可能破壞了你們的家園,失去自己的親人,摧毀了你們的教室,甚至傷害了你們的身體。這一切,來的太突然。我們的同胞甚至還來不及逃離,至此,我們看到這一切悲痛不己,我還是個正在求學(xué)中的學(xué)生,沒有更多的錢捐助給你們,但是我用滿腔的熱血獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民了。在此,我還想從三個方面的.來表達(dá)我對我們親愛的孩子們的關(guān)切與慰問。

          首先,我要贊揚(yáng)你們竟能在危難時刻表現(xiàn)出那樣堅強(qiáng)與樂觀。你們中有的被埋在廢墟里幾天幾夜,卻奇跡般地生存下來,靠的卻是彼此的鼓勵;有的在坍塌的廢墟下一同高歌,竟喝下平時寫字的墨水來與饑渴抗?fàn)帲挥械脑谏硖幗^境時,卻關(guān)心著正在營救他們的叔叔阿姨們,一遍又一遍地竭力呼喊著他們不要過來,這里有危險。這一幕幕,無不觸動著我內(nèi)心的每一個細(xì)胞,你們的行動,震撼著我的心靈,我由衷地贊賞你們?nèi)烁竦母呱泻蛯ι目释?其次,我要撫慰你們。我親愛的孩子們。∧銈凁I了嗎?渴了嗎?受傷的身體疼嗎?別著急,救援隊伍來了,黨和人民來了,再等一會兒一切都會好起來。大家都來幫助你們了。你們是不是沒有了家園?是不是不見了那天天進(jìn)出的校門?是不是再也找不到了那愛不釋手的課本與日日都伏在背上的書包?孩子們啊!別擔(dān)心,別哭!這一切都會恢復(fù)的,人們都會幫助你們重新?lián)碛羞@一切的。你們再耐心等待一下好嗎!馬上就有房子住了,馬上又能和同伴們在校園里的草地上翻根頭了,馬上就又能在新教室里聽到你們瑯瑯的讀書聲了。孩子們!鎮(zhèn)定吧!一切都會好起來的。

          你們是祖國的花朵,人民的未來,所以你們要更加堅強(qiáng),更加努力,更加自信,力爭個個都成為祖國現(xiàn)代化的棟梁之材。你們是新中國的下一代建設(shè)者,所以我堅信你們一定會披荊斬棘,力挽狂瀾,度過重重難關(guān)的!校園塌了,不要緊,國家?guī)湍銈兘ㄐ聵;書本沒了,別著急,黨和政府幫你們印課本;成績降了,別灰心,老師幫你們補(bǔ)功課。最重要的是你們能堅強(qiáng)、樂觀起來。

          我親愛的孩子們。≡傩σ粋吧!這只是一場災(zāi)難而已,拿出我們中國人的勇氣來吧!我相信你們一定能攜手共度難關(guān)的!我堅信你們的堅強(qiáng)足以讓世界震撼,讓上天無語,讓大地為之動容!孩子們。∧銈兪亲鎳跎奶,你們的光芒將照耀到世界的每一個角落。堅強(qiáng)起來吧!讓我們一起攜手共進(jìn),鼓足勇氣,充滿信心地迎接一個美好的明天吧!

          祝

          重建家園、身體健康

          六(3)班梁xx

          20xx年6月15日

        給孩子們的一封信范文通用5

        親愛的孩子們:

          你們好!

          時間飛逝,如白駒過隙,大家升入四年級開學(xué)那天的情景還在眼前晃動,轉(zhuǎn)眼半學(xué)期已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去;仡櫚雽W(xué)期我們相處的過程,我有好多心里話想和大家聊聊。

          孩子們,回憶去年剛接班時,咱班所有的任課老師都告誡我要做好心理準(zhǔn)備,因?yàn)槲覀儼嗟恼n堂紀(jì)律實(shí)在令老師們頭痛。還記得給大家上第一課的時候,我反復(fù)告訴大家在課本的什么位置批畫上什么符號,記下什么筆記,但下課后翻看同學(xué)們的課本時,還是令我大跌眼鏡,竟然有超過三分之一的你們課本上有的一個字也沒有寫,有的沒有批畫,還有的記筆記的位置不對。也許是新班主任的第一節(jié)課,你們已經(jīng)給我了很大的面子,沒有說話吵鬧,但不會傾聽是大家留給我的第一印象。

          說真的,我很泄氣,但我卻告訴自己:我既然有緣和這些孩子相識,有緣做了這些孩子的語文老師兼班主任,我就有責(zé)任盡我最大的努力讓大家在原來的基礎(chǔ)上有所提高?上驳氖,整個三年級絕大多數(shù)孩子都那么用心,你們在不同的方面都取得了不同的進(jìn)步。更令人驕傲的是,一年來,咱們班的課堂紀(jì)律明顯改善,所有的任課老師都說,進(jìn)步讓他們不得不豎起大拇指。孩子們,這美好的回憶時常令我激動萬分,因?yàn)榇蠹矣脤?shí)際行動證明了你們是好樣的,你們是可以用自己頑強(qiáng)的意志克服一切困難,戰(zhàn)勝自己的!

          四年級了,你們長了一歲,我覺得長大了的你們一定會比去年取得更大的進(jìn)步,會令所有老師再次對我們刮目相看。但宋老師無論如何也沒有想到,長大了的你們不但沒有繼續(xù)前進(jìn),反而在原來的基礎(chǔ)上在向下滑落。我仍然清晰地記得今年教師節(jié)。頭一天晚上,我通過短信告訴你們的爸爸媽媽和你們,第二天是老師的節(jié)日,老師不用大家花錢買鮮花表達(dá)對謝意,只要你們能做好你們該做的每一件小事,讓老師少操心,就是送給老師最珍貴的禮物。但上午放學(xué)時,我聽到的卻是科學(xué)老師說的“你們班的紀(jì)律太差了,根本就沒法上課”。

          孩子們,這是你們送給老師的禮物嗎?這“禮物”也太特別了吧?宋老師當(dāng)時就氣急了,對著你們發(fā)了一通脾氣。我告訴大家說:“這是我做老師以來過得最傷心的一個教師節(jié)!贝嗽捯稽c(diǎn)也不為過,這確實(shí)是我最傷心的一個教師節(jié)。因?yàn)槟翘焐衔缥易谵k公室里還美滋滋地在想,人都是有感情的,我真心為我的學(xué)生付出,學(xué)生一定會還我一個驚喜?晌胰f萬沒想到,我等來的卻是這樣一個“驚喜”!那天下午雖然在家休息,但我卻心情沉重,怎么也高興不起來。

          孩子們,也許你們覺得自己很聰明,在有些老師的課堂上你們很認(rèn)真地聽課,學(xué)得也很不錯,可在年輕老師的課堂上你們則隨心所欲地放松著自己,下座位、說話、傳紙條、玩玩具,好像那根本就不是課堂,而是你們的自由市場,想做什么就可以做什么。孩子們,這樣做,是在顯示你們的能耐嗎?這樣的“顯示”有意義嗎?你們浪費(fèi)掉的是老師的時間嗎?其他班成績在遙遙領(lǐng)先,而我們班卻有那么多同學(xué)不及格,你們不覺得臉紅嗎?你們對得起父母每天天不明就起床做飯,按時按點(diǎn)接送你們的辛苦嗎?你忍心看著父母每天下班回到家忙完了家務(wù)還得陪著你寫作業(yè)、給你檢查作業(yè),甚至重新給你“講新課”嗎?孩子們,我們本學(xué)期剛學(xué)習(xí)過一篇課文《將心比心》,讀了課文,我們也都明白生活中人與人要學(xué)會將心比心,站在對方的角度看問題,這個社會將會更加和諧。那么我們的課堂怎樣才會更加和諧呢?大家不妨和老師來個換位思考,假如你是老師,你精心準(zhǔn)備了一節(jié)又一節(jié)課走進(jìn)課堂,可你的學(xué)生卻根本不把你放在眼里,你將做何感想?假如你是父母,你的`孩子如你一樣讓你操心,你又會是什么心情?

          孩子們,宋老師覺得這學(xué)期我簡直成了一個“惡婆婆”,給大家的笑臉不是很多,倒是時常對著大家發(fā)脾氣。在此,我向大家道歉,今后,我會盡量克制自己,請大家監(jiān)督我,如果我哪里做得不夠好,大家下課后馬上給我指出來,我一定虛心接受。老師也給你們一些建議,你們能接受嗎?

          1、課堂是你們的,時間是你們的,利用好課堂,珍惜自己的時間,讓有限的時間體現(xiàn)出最大的價值。

          2、尊重總是相互的,你尊重老師的勞動,老師定會還你一個又一個精彩的課堂。

          3、一個優(yōu)秀的班級總是在各個方面都很優(yōu)秀,大家能做好每一次課間操,能走好每一次路隊,能維護(hù)好每天的教室衛(wèi)生,能用心完成每一次作業(yè)嗎?

          孩子們,我們不求“一日千里,但求日進(jìn)一步”好嗎?“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下!笔虑榈某晒偸菑囊稽c(diǎn)一滴積累起來的。只要我們每個人都時刻想著自己是這個班集體的一員,時刻嚴(yán)格要求自己,我們一步一個腳印地向前走,我們班就一定能再次成為所有老師都喜歡的班級!孩子們,不放棄就有希望,老師不會放棄你們,你們也不會放棄這個班級的,那就讓我們?yōu)榱送粋目標(biāo)努力吧!

          期待著!真心期待著!

          寫信人

          日期:

        給孩子們的一封信范文通用6

        親愛的孩子們:

          你們好!五一假期就要來了,大家準(zhǔn)備好了嗎?希望你們能度過一個有意義的假期。

          正是春意濃濃的季節(jié),假期中大家可能要跟隨父母一起游玩或走親訪友,大家可以用照片記錄自己的.假期生活,比如假期游玩、走親訪友、在家學(xué)習(xí)生活等等都可以。(照片貼在A4紙上,下面寫上一段話,這段話也可以打印。假期后將選擇優(yōu)秀的作業(yè)張貼在教室的刊板上)版面自主設(shè)計,以美觀大方為主。假期中不要忘記閱讀哦,在你休息之余拿出書來讀讀,背一背。

          祝大家假期愉快!假期外出要注意安全哦!

          寫信人

          日期:

        給孩子們的一封信范文通用7

        親愛的孩子們:

          今天在翻起我們的合照時,對你們的思念也就越發(fā)強(qiáng)烈了。一張張可愛的臉蛋,一個個特別的你們。在心里突然意識到,真的好想你們了。曾經(jīng)覺得再次回到上川島看你們,是不太可能的事情了,但是,慢慢地越來越覺得那是可能的!

          看到你們在說說中發(fā)表著對于辛苦的軍訓(xùn)生活的感受,我忍不住敲下一些字:加油,艱難的日子總會過去!現(xiàn)在覺得痛苦的軍訓(xùn)日子,很快會過去,然后變成你生命中重要的一次回憶;好好珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在的伙伴,珍惜現(xiàn)在的友誼,珍惜現(xiàn)在的年輕;努力讓自己以后記起的這段經(jīng)歷是美麗的······這些字句,不知道你們現(xiàn)在會不會有深刻感受,但是現(xiàn)在的姐姐是真的這樣認(rèn)為的。

          其實(shí),每次的磨練都是珍貴的回憶。以后憶起時,總會帶著笑容,或許是因?yàn)樽约旱耐,或許是因?yàn)樽约旱膱詮?qiáng),或許是因?yàn)楫?dāng)時陪伴著自己的同伴,又或許,是因?yàn)樽约赫娴某砷L了。所以,珍惜每個機(jī)會,珍惜生活中的每一段經(jīng)歷,并且努力去過好,去創(chuàng)造美好的回憶。

          從支教回來,從你們那里收到很多條消息,其中有著訴說著你們的思念,也不乏著你們對我們不在你們身邊的關(guān)心。其實(shí),我們好開心,能和你們一起分享著生活。聽著你們說著每天在做的事情,說著你們的煩惱與快樂,是一件幸福的事。聽你們抱怨著父母太嚴(yán)格,抱怨著作文太難寫,為要練字而感到厭煩,為同伴的誤會而難過,為何小伙伴的'一次聚會而開心,為一次購物而快樂······這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都很樂意和你們一起分享分擔(dān)。我們能做的不多,但雖不能陪你你們的身邊,但卻能給你們我們的關(guān)心,我們的經(jīng)驗(yàn),我們的建議。當(dāng)然,與此同時,你們也給了我們很多活力,也勾起了我們那個年紀(jì)的種種快樂!

          所以,孩子們,感謝有你們!也希望我們能感謝有彼此!

          孩子們,你們要記得你們給我的承諾,不許變壞,要快樂地乖乖地成長!你們要乖乖地長大,成為一個真正的自己,能讓自己、家人、所愛的人自豪的自己!加油,我在等著你們長大,我等著看你們每個都成人成才的樣子!

          寫信人

          日期:

        給孩子們的一封信范文通用8

        我的孩子們:

          你們還記得嗎?你們還看得到嗎?你們還知道嗎?知道天是藍(lán)的,知道地是綠的,知道海是蔚藍(lán)的嗎?

          不知道你們是何時看到我寫下的這封信。我用我的一生陪著時間,卻陪不到他的最后,看不到他能看到的事和物,感受不到這個世界的變化,是蒼老還是蓬勃?我無從可知。但是我能告訴你們我所看到的,經(jīng)歷的,擁有的一切。讓你去評判這個世界的變化,讓我和你們一同和時間去見證地球的這些變化。如果你在屋內(nèi),請你離開,來到戶外,來到有陽光或月光的地方。抬起你的頭,向上看。你們能看到什么?是湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,或是純凈的夜空,閃亮的星星?這是你們看到的嗎?這是我們的世界,我們所擁有的地球。如果不是,那就讓我為我們這一代人向你們道歉。我們的戰(zhàn)爭,使得硝煙彌漫;我們的工業(yè),使得烏云密布。我們由于燒飯、取暖、沐浴等生活上的需要,而向大氣排放的煤煙和二氧化硫等,具有量大、分布廣、排放高度低等特點(diǎn)。我們的飛機(jī)、船舶、汽車等交通工具排放的尾氣。使得汽車排放氣己構(gòu)成大氣污染的主要污染源。最后就是工業(yè)污染啦,耗能較多企業(yè)燃料燃燒排放的污染物同樣對大氣造成了不小的破壞。

          接著請你低低頭,看看你周圍的環(huán)境,看看腳邊的小草,遠(yuǎn)處的大樹,是否還是綠油油的,看看花園的里的鮮花,還有沒有發(fā)出鮮艷的顏色。如果沒有,那又是我們的.錯,我們造成的沙漠化和土地的污染。今日世界各地沙漠化原因,多數(shù)歸咎于人為原因:過度放牧,過度樵采,過度農(nóng)墾,水資源利用不當(dāng),工礦交通建設(shè)中不注意環(huán)保等造成的。而土地污染大部分都是由于化學(xué)污染物的隨意排放所導(dǎo)致的。

          最后請你去有水的地方,可以是江,可以是河,也可以是海,去看看它們的顏色,看看它們是否還是清澈的,看看水中有多少的魚兒。如果沒有,那還是我們的錯,我們不僅對水造成了污染并且還在不停的浪費(fèi)著那唯一一點(diǎn)可以用的淡水。我們使污染物進(jìn)入河流、湖泊、海洋或地下水中,使水質(zhì)和底泥的物理、化學(xué)性質(zhì)或生物群落組成發(fā)生變化,降低了水體的使用價值和功能的現(xiàn)象。

          現(xiàn)在的我們已經(jīng)充分的意識到了保護(hù)地球的重要性,也采取了非常多樣的保護(hù)措施,比如利用法律強(qiáng)制性的,或者由大家倡導(dǎo)來宣傳環(huán)保,用大量的金錢來彌補(bǔ)之前所造成的污染。如果那時的地球如仙境般,那么我們的這些措施發(fā)揮作用了,那么我們很欣慰,希望兒孫后代能夠繼續(xù)保持下去,善待自然環(huán)境,繼續(xù)做好環(huán)保。如果那時的你們看到的不是美麗的地球,那說明我們的措施沒有起到作用,那么我們希望你們能夠吸取我們的教訓(xùn),重視環(huán)保,不要一味的向自然索取。

          希望你們看到我的這封信時,為我的錯誤猜想而感到可笑!

          希望你們擁有我不敢想象的美好!

          寫信人

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