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      2. 開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信

        時(shí)間:2024-09-08 21:49:48 毅霖 書信 我要投稿
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        開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信范文(通用14篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信范文(通用14篇)

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 1

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

          您好!

          您為我們上這一節(jié)作文課是有句話使我受益匪淺——“寫作不是簡(jiǎn)單的勞動(dòng),寫作而是傾心的創(chuàng)作!边@簡(jiǎn)單而有蘊(yùn)含深意的話語(yǔ)使我明白了許多寫作的道理……

          在這節(jié)課中,我的環(huán)境描寫可謂是突飛猛進(jìn),再者我更明白了環(huán)境描寫有什么樣的好處,又使文章增添了什么。

          來(lái)舉個(gè)例子吧,我之前寫環(huán)境描寫總是會(huì)一句話概述過(guò)去。如:“天空很昏暗,一位老人和一只貓?jiān)谠鹤永锏?木椅上靜靜的躺在,眼睛望著無(wú)精打采的看著天邊。”這一小句話是多么的枯燥乏味啊,用今天您的話來(lái)說(shuō)就是“簡(jiǎn)單的勞動(dòng)”現(xiàn)在我真正學(xué)會(huì)了:把文時(shí),我才知道我錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò)!

          隨著連綿起伏的笛聲響起,我被您引進(jìn)了人間仙境:湛藍(lán)的天空、碧綠的小草、清澈的小溪、寧?kù)o的村莊、清脆的鳥鳴^一切都是那么美好!讓我感覺(jué)您是那么的和藹、可親。

          您在黑板上寫下的“牧童短笛”,我永遠(yuǎn)刻在了心里。一節(jié)課的快樂(lè),一節(jié)課的收獲。您仿佛讓我穿越時(shí)空,回到牧童時(shí)代,讓我享受快樂(lè),享受悠閑。再回首高科技的現(xiàn)代,孩子們就像關(guān)在籠子里的小鳥,只會(huì)唱不會(huì)飛!

          天啊,相差那么大!

          正像您所說(shuō)的那樣,我們雖然比牧童幸福,但牧童比我們輕松。因?yàn)楦改赶M覀兺映升垺⑼渗P,他們把希望寄托在了我們身上,希望我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。所以,他們會(huì)把我們的學(xué)習(xí)抓得很緊,這也是迫不得已,因?yàn)樗麄兪菫槲覀冎,為我們策劃著未?lái)。

          快下課了,可我多么希望時(shí)間定格在那一課,希望這節(jié)課永遠(yuǎn)也上不完?蓵r(shí)光老人總是那么鐵面無(wú)私,依舊“嘀嘀嗒嗒”。在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè),在快樂(lè)中吸取知識(shí)。謝謝您!期待您的回信!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 2

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

          您好!

          我在這所小學(xué)度過(guò)了3年的時(shí)光,我覺(jué)得很好,可我還是想和您提一些建議。

          我們學(xué)校的窗簾已是風(fēng)燭殘年了,炎炎夏日,它抵擋不住太陽(yáng)的毒辣。雖然說(shuō),多曬曬太陽(yáng)是有好處的,它可以消滅細(xì)菌。但是,單憑這一點(diǎn),不足以證明在什么時(shí)候曬太陽(yáng)都是好事。夏天的太陽(yáng)毒辣辣的光,不加掩飾的折射在人的皮膚上,貪婪的使其悶熱。

          我們班有個(gè)別靠近窗簾的同學(xué)在無(wú)聊的時(shí)候喜歡玩窗簾。有些同學(xué)用剪刀在窗簾上剪出一條又一條的小帶子,編成麻花辮的型狀;我們班的窗簾有些短,中間有許多的地方窗簾遮不上,所以我們班的'同學(xué)就用剪刀或小刀割出一道口子,用透明膠帶固定在鐵桿上,因此,有些窗簾有許多的傷痕;還有時(shí)候,我們?cè)谕嫠r(shí),會(huì)一不小心拉著窗簾,窗簾被拉出一道道的疤痕。

          還有,我們學(xué)校食堂的遮雨布也該換了。遮雨布上有許多的小洞。在下雨天,雨水狡猾地穿過(guò)小洞,一滴一滴地侵略著我們的食物和衣服。在下小雨的時(shí)候還好,滴下的雨不是太多,可是到了夏天,到了雷陣雨的時(shí)間,這弱小的雨棚,抵得住暴雨的襲擊嗎?

          若是以前還好,雨水沒(méi)有被污染過(guò),像白紙一樣干凈,滴一兩滴雨水在衣服上,食物上倒也無(wú)所謂;可是,因?yàn)榭茖W(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),污染也越來(lái)越多,F(xiàn)在的雨水看上去很干凈,但不知道被多少化學(xué)品污染過(guò)。如果這個(gè)滴到飯菜里,就是間接的食用化學(xué)品。

          所以,為了我們的健康,應(yīng)該換一塊遮雨布。

          程校長(zhǎng),希望您可以考慮我的建議。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 3

        敬愛(ài)的婁底六中校長(zhǎng):

          我是本校一名六年級(jí)小學(xué)生。在這個(gè)美麗的校園中生活了六年,我對(duì)這里的印象很深。這里一個(gè)夢(mèng)想之花初次盛開(kāi)的地方,這是我和同學(xué)們朝夕相處六年的地方。婁底六中是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)校,寬敞的校大道上常;厥幹覀兊男β;@球場(chǎng)上常有隊(duì)員們頑強(qiáng)拼搏的身影,教室里總是穿出朗朗的讀書聲。校園里隨處可見(jiàn)花壇,可見(jiàn)綠色。說(shuō)到綠色就會(huì)想到環(huán)保。雖然學(xué)校經(jīng)常提倡保護(hù)環(huán)境,但是一些同學(xué)浪費(fèi)資源等一系列不文明現(xiàn)象還是很嚴(yán)重。下面我就給你列舉幾項(xiàng):

          第一,浪費(fèi)水資源。學(xué)校你有許多個(gè)水龍頭,大家用水都很方便?墒怯行┩瑢W(xué)用完水后又不關(guān)水龍頭,導(dǎo)致水龍頭里不停的流著清澈的自來(lái)水。過(guò)路的同學(xué)也當(dāng)作沒(méi)看見(jiàn)似的。花花的自來(lái)水都涌到了地上。

          第二,浪費(fèi)電。有些同學(xué)非要在陽(yáng)光下拉亮電燈,在寒冷的深秋打開(kāi)電風(fēng)扇。在課間操時(shí),教室里的`電燈還開(kāi)著,電風(fēng)扇還“嗡嗡”的轉(zhuǎn)著,可同學(xué)們卻早已經(jīng)跑光了。

          第三,大小便問(wèn)題。學(xué)校廁所的供位雖說(shuō)不多,但是也不少。但是有些同學(xué)為了圖方便就在門口拉。從廁所經(jīng)過(guò)的同學(xué)都匆匆的跑了,廁所也是蒼蠅蚊子的盤踞之地。

          第四,浪費(fèi)紙張,學(xué)校的垃圾桶里常常有一些筆記本,可翻開(kāi)后卻只用了幾頁(yè)。白白的紙張還被折成紙飛機(jī)到處亂飛。

          其實(shí)還有許多不文明的現(xiàn)象,像這一類的景象正在毀壞著我們學(xué)校的形象,為校園抹黑。要維護(hù)校園的形象首先應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          1、以節(jié)約用水為榮,隨手關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

          2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不隨地大小便。

          3、晴天不要開(kāi)電燈,不需要電風(fēng)扇就關(guān)上,上操時(shí)關(guān)閉教室內(nèi)電器。

          4、節(jié)約用紙,作業(yè)本要寫完,不要亂扔。不要在白紙上亂涂亂畫,浪費(fèi)紙張。

          5、不踩踏花壇內(nèi)的花草,不摘花,不爬樹(shù)。

        xxx

        20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 4

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

          您好!

          我是本屆畢業(yè)生的其中一員,我一直為我們的母校很自豪——她不但是全市唯一的一所實(shí)驗(yàn)小學(xué),而且每年的期末考試總能拿全市前三名。為了我們的母校有更為美好的將來(lái),也希望未來(lái)的衣錦學(xué)子能更喜愛(ài)自己的母校,我想向您提幾點(diǎn)建議:

          1、我希望學(xué)校能增加一些課外活動(dòng)。雖然只是小學(xué)生,學(xué)習(xí)任務(wù)并沒(méi)有初中、高中的那么繁重。但是,高年級(jí)老師們每天布置的作業(yè)都要超過(guò)3個(gè)小時(shí)(特別是六年級(jí)的),常常是做得頭暈眼花也沒(méi)有做好。要是增加了課外活動(dòng),能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣,效果會(huì)更好。

          2、我們學(xué)校有老師,常常把電腦課、體育課之類的'副課改為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)之類的主課,雖然老師也是為我們好,但是我還是覺(jué)得,像體育課啦,美術(shù)課啦都是不能缺少的。要是我們整天就知道學(xué)語(yǔ)文,算數(shù)學(xué)題,那么我們的生活便會(huì)顯得十分枯燥無(wú)味。

          3、最后一點(diǎn),我覺(jué)得我們學(xué)校的圖書館應(yīng)該開(kāi)放,讓同學(xué)們憑學(xué)校設(shè)計(jì)的借書卡借書。這樣,課余時(shí)間就會(huì)減少在走廊上追追跑跑、打打鬧鬧的現(xiàn)象。還能豐富同學(xué)們的課外知識(shí)。校園里一番書香濃濃的景象,這該是多么美妙!

          敬愛(ài)的校長(zhǎng),我希望您可以考慮我提的以上建議。我祝福我們的母校,在不久的將來(lái),更優(yōu)秀,更受同學(xué)們的喜愛(ài)!

          一名已經(jīng)畢業(yè)的衣錦學(xué)子

        xxx

        20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 5

        尊敬的張校長(zhǎng):

          您好,我來(lái)我們學(xué)校今年已經(jīng)是第6年了,這幾年學(xué)校變化很大,硬件方面越來(lái)越好,師資力量也越來(lái)越強(qiáng)大。在此基礎(chǔ)上,我說(shuō)下自己不成熟的見(jiàn)解:

          一、作為一名小學(xué)英語(yǔ)教師,我覺(jué)得自己還是處在年輕的教師隊(duì)伍中,我希望學(xué)校能多組織英語(yǔ)教師參加點(diǎn)培訓(xùn),走出去觀摩和學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法以及新的教學(xué)理念,然后結(jié)合實(shí)際情況運(yùn)用到自己到教學(xué)中,讓學(xué)生能更容易學(xué)習(xí)英語(yǔ)和喜歡英語(yǔ)。

          二、我們學(xué)校從三年級(jí)到六年級(jí)都開(kāi)設(shè)有英語(yǔ)課程,從聽(tīng)、讀、寫上看,學(xué)生們?cè)诰C合能力上表現(xiàn)的參差不齊,我希望能不能舉行一些針對(duì)英語(yǔ)教育的比賽,例如一次英語(yǔ)朗誦比賽,一次英語(yǔ)書法比賽,從而鍛煉學(xué)生英語(yǔ)“聽(tīng)、讀、寫”,激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

          三、一直以來(lái)就有句古話:嚴(yán)師出高徒。老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲了,學(xué)生才能學(xué)好,較之以往,這句話放到現(xiàn)在并不是很合適,因?yàn)楝F(xiàn)在提倡的是素質(zhì)教育。所以我希望,今后能不能多開(kāi)展素質(zhì)教育和心理教育,讓學(xué)生變的更加懂事和尊師道。

          四、洛寧雖然僅僅是一縣之城,但是,我覺(jué)得應(yīng)該讓學(xué)生練習(xí)說(shuō)普通話,而不是自己的.家鄉(xiāng)話,畢竟普通話已深入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中,在與他人的溝通和交流,會(huì)是一種便利。希望咱們學(xué)校能從低年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)普通話,讓學(xué)生養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。

          以上是我自己想的一點(diǎn)想法,有不正確的地方請(qǐng)您指正!請(qǐng)您諒解!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 6

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          我是福南小學(xué)的學(xué)生,我非常喜歡我的學(xué)校。

          校長(zhǎng),我們是學(xué)校的學(xué)生,也是學(xué)校的小主人。為了我們的學(xué)校更美好,我真誠(chéng)地提出以下三個(gè)建議:

          第一、我希望寫的作業(yè)能夠少一點(diǎn),換成動(dòng)腦筋思考的題目,體育老師不打?qū)W生,要打就去打“發(fā)怒樹(shù)”。

          第二、我希望我們的學(xué)校能夠把環(huán)境改變一下,廁所實(shí)在是太臭了,在廁所里面擺一些鮮花,讓廁所變得香氣撲鼻的,組織我們學(xué)生去多種一些花草樹(shù)木,是我們的.校園變得更加美麗。我希望開(kāi)一個(gè)植物園,這樣就可以讓我這個(gè)“花盲”認(rèn)識(shí)多一點(diǎn)花了。

          第三、我希望學(xué)校多開(kāi)展一些體育活動(dòng),比如:打乒乓球、踢足球、打籃球……

          讓我們喜歡的電腦課多上幾次,每周為我們學(xué)生設(shè)一節(jié)“意愿課”想上什么課就上什么課,例如:讓我們開(kāi)美食大賽,大家從家里帶自己親手做的食品來(lái)和同學(xué)互相品嘗,帶自己家的收藏寶貝來(lái)和同學(xué)互相說(shuō)一下自己家的收藏寶貝是從哪里來(lái)的,有什么故事?上完這節(jié)課之后,我們的知識(shí)肯定會(huì)非常的豐富,希望您能欣賞我們的建議,把建議變成現(xiàn)實(shí)。那該多么好!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 7

        敬愛(ài)的駱校長(zhǎng):

          您好!

          提起筆給你寫信,我心中無(wú)比激動(dòng),千言萬(wàn)語(yǔ)盡在筆尖,因?yàn)槟俏倚哪恐凶罹粗氐暮眯iL(zhǎng)。

          自從我進(jìn)入掘港小學(xué)的第一天起,每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們,您的微笑給了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,您的行為潛移默化地影響了我們,您對(duì)工作執(zhí)著的信念,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,謝謝您用辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

          記得去年的一個(gè)下雪天,我們都冷得發(fā)抖,穿著大棉襖,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,而您不怕嚴(yán)寒,依然和往常一樣堅(jiān)持著,看著您凍得臉通紅,我好想對(duì)您說(shuō):“校長(zhǎng),您辛苦了,去休息一下吧!”可是,我還是停下了腳步,因?yàn)槲抑滥唤油曜詈笠粋(gè)學(xué)生,您是不會(huì)進(jìn)校門的。

          校長(zhǎng)您對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱,使得這所學(xué)校有了更好的口碑,使我們能成為掘港小學(xué)的學(xué)生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄,和而不同”的文化主張教育我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)寬容和有愛(ài)心的小學(xué)生。校長(zhǎng)您放心,您的付出一定會(huì)有回報(bào)的,我一定要向您學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了也當(dāng)一名優(yōu)秀的好黨員,無(wú)論在什么崗位都要像您一樣,從點(diǎn)滴小事做起。

          我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打好基礎(chǔ)像您一樣給國(guó)家作貢獻(xiàn),好了,時(shí)間不早了,就寫到此為止吧!最后祝您:工作順利,身體健康!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 8

        敬愛(ài)的李校長(zhǎng):

          您好!

          校園,是個(gè)有活力的詞。在我的心中,它是我們成長(zhǎng)中重要的一道風(fēng)景,您的到來(lái),塑造了一個(gè)全新的校園,也加深了我對(duì)它的印象。

          早晨,整理好衣服,調(diào)整一下精神,迎著朝陽(yáng),我們踏上了上學(xué)的路。到了校門口,看!二樓的大屏幕上打出了句句詩(shī)意的話,伴隨著的還有廣播里的吟歌賦詞聲,句句柔美,聲聲入耳,我們整天沉浸在書香氣氛的校園中,人能不變得詩(shī)意嗎?

          上完體育課,水又喝完了,怎么辦?沒(méi)事,校園最近安裝了兩個(gè)飲水池,里面裝的是干凈的直飲水,干凈又衛(wèi)生,讓你在炎熱的.夏天不用再為沒(méi)有水而發(fā)愁!

          優(yōu)美的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們禮貌地跟老師告別,說(shuō)說(shuō)笑笑地各自回家?晌疫想呆在學(xué)校呢!你問(wèn)這是為什么?呵,學(xué)校最近進(jìn)了很多書供我們閱讀,對(duì)于我這個(gè)小書蟲來(lái)說(shuō),可是再好不過(guò)了。我飛奔上圖書館,很快就浸入了書的海洋……校園變化了,由干凈變得更一塵不染了;由精神變得更勃勃生機(jī)了;由亮麗變得更多姿多彩了。我們也在變化著,變得更好,變得更強(qiáng)。校長(zhǎng),這些變化,數(shù)您的功勞最大。您的到來(lái),使我們的學(xué)校煥發(fā)出更耀眼的光彩,有更美好的未來(lái)。

          如今,我已是一名即將畢業(yè)的學(xué)生了。看到學(xué)校的變化,心里在感嘆,也在心疼,校長(zhǎng),您為了我們,一定辛苦了!冰凍三尺,非一日之寒,學(xué)校的變化是一天天積累的,您作為這個(gè)大家庭的領(lǐng)導(dǎo)者,一定付出了很多,一定很艱辛。在這里,我想由衷的跟您說(shuō)聲“您辛苦了,謝謝您!”

          祝您身體健康,工作順利!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 9

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!您近來(lái)身體可好?工作順利嗎?生活愉快嗎?今日,我想借這次寫信的機(jī)會(huì)跟您談?wù)劇?/p>

          最近,我常聽(tīng)媽媽說(shuō),她原先的小學(xué)就如同一座陳舊的老房子,不像我們此刻,有高大的教學(xué)樓和優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,猶如在天堂一般……我覺(jué)得我太

          幸運(yùn)啦,能夠出生在這完美的世界上,理解這樣優(yōu)等的教育,這一切都是學(xué)校給我們的。

          記得在一年級(jí)的時(shí)候,我有一位像蠟燭一樣的教師。她講的故事總是引人入勝,讓我們感到身臨其境。并且,她對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格,對(duì)于我們的作業(yè)她也是一絲不茍地批閱。有一次,我們像往常一樣來(lái)到學(xué)校,這天天氣比較冷,有人說(shuō)教師感冒了。我聽(tīng)了,有點(diǎn)擔(dān)心,教師感冒了,該怎樣為我們上課?我懷著這種疑問(wèn)等到了上課。上課鈴響了,我一向目不轉(zhuǎn)睛地看著門口,心里想:教師感冒了,應(yīng)當(dāng)在家休息,不會(huì)來(lái)為我們上課了吧!忽然,一陣熟悉的腳步聲走來(lái)了,啊,是教師!教師走到講臺(tái)前,懷著抱歉的口氣說(shuō):“同學(xué)們,對(duì)不起,我來(lái)晚了!闭f(shuō)完,她便拿起書本像往常一樣講課,從講課的語(yǔ)氣中,我們能夠聽(tīng)出,教師是忍著多大的痛苦。可是,她卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。她就是為了給我們上一節(jié)完完整整的課,這課飽含了教師多少的心血呀!

          是教師將我們領(lǐng)上正確的道路,讓我們不走“邪道”,懂禮貌,學(xué)知識(shí)。我們此刻的`一切都是教師給我們的。如果沒(méi)有教師,就沒(méi)有此刻的我們。教師就像我們的父母一樣關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。那里邊也要您的功勞啊。

          祝校長(zhǎng)身體健康,工作順利。

        學(xué)生:xx

          20xx年1月4日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 10

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好:

          我是六年一班的學(xué)生xx。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過(guò)去,作為在母校生活了六年的學(xué)生,我深深地留戀這個(gè)給予我良好教育的地方。出于對(duì)母校的熱愛(ài),我在此向您提一點(diǎn)推薦,期望您在百忙之中留意一下。

          我期望校園能夠全天候開(kāi)放操場(chǎng)上的體育健身器械。對(duì)于如今的青少年來(lái)說(shuō),一個(gè)強(qiáng)健的體魄是至關(guān)重要的,而操場(chǎng)就是同學(xué)們鍛煉身體最好的地方。同學(xué)們大多數(shù)活動(dòng)時(shí)間都是在操場(chǎng)上互相追逐,打打鬧鬧,從而忽視了針對(duì)性的體育鍛煉,要鍛煉就需要相應(yīng)的體育器材,使我們的.身體更加強(qiáng)健起來(lái)。為了管理好這些體育器械,我想到了一些具體的辦法,期望您能關(guān)注:

          重新翻新并添加新的體育健身器材,包括單、雙杠,沙坑,籃球架,足球架,羽毛球網(wǎng),乒乓球臺(tái)等供同學(xué)們鍛煉使用;

          做好宣傳工作,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉活動(dòng),并強(qiáng)調(diào)其重要性,說(shuō)明體育鍛煉的好處及方法,并強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題;

          定期派維修人員檢查體育器材的安全性能,做好安全工作,定期保養(yǎng)器械的質(zhì)量及安全性;

          派老師在學(xué)生使用體育器械期間進(jìn)行監(jiān)護(hù),及時(shí)制止危險(xiǎn)狀況發(fā)生,并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患,當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)搶救,保證學(xué)生安全。

          以上就是我的一些不成熟的看法,望校長(zhǎng)能夠思考!

        此致

        敬禮!

        xxx

        日期:

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 11

        敬愛(ài)的黃校長(zhǎng):

          您好!

          時(shí)光飛逝,還有一年,我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這五年里,我在您領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校里茁壯成長(zhǎng)。我愛(ài)我們的校園。愛(ài)那綠林環(huán)饒,生機(jī)盎然的綠色環(huán)境;愛(ài)那勤奮學(xué)習(xí),努力進(jìn)取的氛圍;愛(ài)那團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué);更愛(ài)那培育我的“園丁”。我覺(jué)得我們的校園是這樣的美好,但是她還有美中不足的'地方。比如說(shuō)校風(fēng)就有一些不好的現(xiàn)象。

          就說(shuō)穿校服的事吧。統(tǒng)一著裝,本是學(xué)校的規(guī)定,然而這一校規(guī)并沒(méi)有執(zhí)行好。有的同學(xué)不愿穿校服:今天穿紅衣,明天穿綠褲;你穿大衣,我穿短衣;花花綠綠,五花八門。更嚴(yán)重的是有的同學(xué)互相攀比,今天你穿新衣,明天我穿新褲;男孩穿“藍(lán)貓”,女孩穿“米奇”。整天像模特比賽似的。

          黃校長(zhǎng),不知你注意了么,每天做操時(shí),全校同學(xué)站在一起,盡管隊(duì)伍整齊,但由于服裝不一,看上去很亂,像是一郡烏合之眾,沒(méi)有整體感。

          我覺(jué)得這是一個(gè)有損校風(fēng)、校貌的不良現(xiàn)象。在此,我給您提一個(gè)建議,請(qǐng)把穿校服的規(guī)定寫進(jìn)《學(xué)生守則》,并嚴(yán)格檢查,不穿校服者不得入校,并取消少先隊(duì)員資格。這樣就可以促進(jìn)同學(xué)們都養(yǎng)成穿校服的好習(xí)慣。

          打擾了,校長(zhǎng),我就給您提這個(gè)小建議,希望對(duì)您管理學(xué)校有作用。

          最后,祝母校更上一層樓!

        此致

        敬禮!

          XXX

          20XX年XX月XX日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 12

        親愛(ài)的王校長(zhǎng):

          母校是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。在母校的六年里,我們受到老師和校長(zhǎng)您的關(guān)懷,使我們快樂(lè)而高興的成長(zhǎng)起來(lái)。我衷心的感謝老師和校長(zhǎng)的關(guān)懷,我在母校中還認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,這我是永遠(yuǎn)都忘不了的。還有六十天,我們就要離開(kāi)母校了。

          在離開(kāi)之前,我想對(duì)我們的學(xué)校提出幾條建議,這是我早就想說(shuō)的。

          校長(zhǎng),我們的操場(chǎng)太小了,下了課以后,幾乎沒(méi)有同學(xué)們活動(dòng)的空間。因?yàn)槲覀兩狭昙?jí)了,比較喜歡踢足球,可是沒(méi)有地方,所以我建議,應(yīng)該把操場(chǎng)擴(kuò)建一些,最好搞一下校園的綠化,比如建幾個(gè)花壇、有一片草地,設(shè)計(jì)一下校園小品等。使我們的學(xué)校既大又美麗。

          同學(xué)們既能夠在寬敞的校園中進(jìn)行各種活動(dòng),又使的'校園變的勃勃生機(jī)。校長(zhǎng),我知道這是一個(gè)很大的難題,可是只要想辦法總是可以解決的。

          祝:身體健康!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 13

        敬愛(ài)的校長(zhǎng):

          您好!

          在你的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下,同學(xué)們都取得了滿意的成績(jī)。在我入校園的這幾年來(lái),我發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校變得越來(lái)越來(lái)好,破舊的教學(xué)樓變成了寬敞的漂漂亮亮的教學(xué)樓。操場(chǎng)也變得更大更干凈了?墒墙A段來(lái),我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)們都不注意衛(wèi)生,甚至老師都隨地吐痰。因此我向校長(zhǎng)提出以下意見(jiàn):

          一、把教師的'窗戶提高些,防止同學(xué)們爬窗戶或向下扔垃圾。

          二、不能讓同學(xué)們?cè)诼愤呝I食物,還不能把垃圾帶進(jìn)來(lái)。

          三、在學(xué)校的樹(shù)木旁和花草旁立一塊告示牌。

          四、每個(gè)年級(jí)多分一個(gè)班,盡量把每個(gè)班人數(shù)控制的少一些。

          五、增設(shè)環(huán)保牌和垃圾箱,方便廣大師生。

          六、加大管理力度,設(shè)值日班長(zhǎng),監(jiān)督同學(xué)們和老師。

          以上是我本人意見(jiàn),希望校長(zhǎng)采納,加以管理,為我們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          此致

        敬禮!

          寫信人:

          時(shí)間:

          開(kāi)學(xué)給校長(zhǎng)的一封信 14

        尊敬的校長(zhǎng):

          您好!

          我此刻是您校六年級(jí)的一名學(xué)生。這次,我給您寫信,是想給你一個(gè)提議。

          相信您也明白吧,我們學(xué)校有一棵緬桂花樹(shù),在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛,充滿著無(wú)限的生機(jī)與活力,令我們喜歡極了!特別是每年,緬桂花開(kāi)時(shí),它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個(gè)人的心。

          可美中不足的是,緬桂花樹(shù)下的那個(gè)小水池。它因?yàn)闊o(wú)人換水,并且掉入水中的`緬桂葉長(zhǎng)時(shí)間后又會(huì)腐爛的原因,導(dǎo)致水變得渾濁了,還常常散發(fā)出一種難聞的氣味,引來(lái)一些小飛蟲。這不僅僅影響了我們學(xué)校的美觀和形象,并且也讓我們自我感到不舒服,就算緬桂花再香,也不愿靠近那個(gè)小水池了。

          所以,我提議您:要盡快安排人員把小水池清理干凈,然后往小水池放入干凈的水。還能夠在池底放些鵝卵石,在水里養(yǎng)些金魚或養(yǎng)些水草,就能夠使小水池更加漂亮了!對(duì)了,小水池里的水還需要按時(shí)更換,掉入水中的緬桂葉也要及時(shí)撿出,這樣才能使小水池堅(jiān)持美麗。

          期望校長(zhǎng)能理解我的這個(gè)提議,多謝!

          祝母校:

          越來(lái)越美麗!

          越來(lái)越輝煌!

        學(xué)生:xx

          20xx年1月4日


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