給夢(mèng)想的一封信
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的給夢(mèng)想的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給夢(mèng)想的一封信1
你好!
冒昧地寫(xiě)這封信給你。懷著忐忑的心情提筆，希望你能傾聽(tīng)來(lái)自我們的心聲，給予我們最正確的方向。
也許你就是那樣慷慨，讓我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地?fù)碛辛四�。在我們每一個(gè)人的心中，你有著不一樣的容貌——但卻都是美麗的。你包容“煩惱”、“憂愁”、“痛苦”……就像是掌控著卡布奇諾的天使，濃烈的、醇香的、苦澀的……一切的一切，你都了如指掌。
后來(lái)，我們才漸漸發(fā)現(xiàn)，擁有你并不是那樣簡(jiǎn)單。你的彼岸住著“現(xiàn)實(shí)”——那是個(gè)令我們恐懼，讓我們難以面對(duì)的人。然而，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法猜測(cè)出你們的關(guān)系——是敵人，還是朋友。你們總做著相對(duì)的事情，仿佛勢(shì)不兩立;可你們仿佛又是那般團(tuán)結(jié)，聯(lián)手擋住了通往成功的道路。
于是——
我們追逐你。
這不是在原野里放風(fēng)箏，更不是在河里捉小魚(yú)……你蒙著一層面紗，有些朦朧，難以捉摸，難以控制。
不知道為什么，你的步伐總是那樣快，我拼命地追趕，卻只會(huì)被你設(shè)下的絆腳石一次次絆倒�！皼](méi)有你的世界是昏暗的，擁有你的世界是艱難的�！边@說(shuō)的是你嗎，夢(mèng)想。追逐中的辛酸與痛苦你感受得到嗎?
追逐逆流的河水，我們勇敢地前進(jìn)，只希望一次次的黑暗后，能迎來(lái)一絲光明。
可是——
你給我們帶來(lái)了痛苦。
我坐在河畔，向你哭訴，為何心中單純的你，如此殘忍�；锇閭儼参空f(shuō)，你根本就不單純，因?yàn)樗麄兌荚鴶〉乖谀愕哪_下——為什么，為什么你是那樣高高在上。我相信，你不會(huì)是無(wú)法超越的。
我們痛苦著。風(fēng)刮得有些疼，疼在我們臉上，更疼在我們心里。你在我們心中，將要一點(diǎn)點(diǎn)破碎……
可我們?cè)跄苋绦摹绦臍缱分鹆嗽S久的你?
“通往夢(mèng)想的道路如此漫長(zhǎng)，攜手才能共闖天涯。”痛苦的.力量讓我們站了起來(lái)，手牽手接受你的挑戰(zhàn)。
最終，我決定了——
擁抱你，享受你，像對(duì)待一個(gè)多年的摯友那樣對(duì)待你。
我仿佛看到你露出淡淡的微笑，這其中，有曙光在閃爍。我看到了渡向成功的十字路口的船!那個(gè)可望不可即的夢(mèng)，是近了、近了……
“現(xiàn)實(shí)與希望，卑微與高尚，我有一個(gè)夢(mèng)想，就算路還很長(zhǎng)�！�
是的，我要擁抱你。你給予了我力量，那是前進(jìn)的動(dòng)力。
是的，我要享受你。不論酸甜苦辣，都是我成長(zhǎng)路上的寶藏。
是的，我要把你當(dāng)作我的朋友。因此，我才會(huì)寫(xiě)這封信給你。我希望，我也相信，你能讀懂我，讀懂我們——這群處于花雨季中的少年——盡管我們有些幼稚，有些懵懂，但我們會(huì)漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
相信我們吧，你會(huì)微笑著看到我們到達(dá)現(xiàn)實(shí)的彼岸，踏向成功的道路，那時(shí)，我們會(huì)真正擁有你!
給夢(mèng)想的一封信2
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好，我是你們?cè)S愿人。給你寫(xiě)信是為了告訴你擁有你我所要付出的一切和得到的一切，從而讓我更加懂得你的珍貴，更加珍惜你，更加堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
夢(mèng)想，過(guò)去你是我遙不可及的一個(gè)夢(mèng)，如今你是我生命的'所有。每次一想到你，我就會(huì)不由自主的嘴角上揚(yáng)，想到實(shí)現(xiàn)你后我的輝煌。
夢(mèng)想，你對(duì)我而言，是我生命前行的路燈，是我人生道路中最美的篇章，是我對(duì)未來(lái)最美的祝愿。
但，我要實(shí)現(xiàn)你。卻需要付出不少的代價(jià)。當(dāng)別人在玩耍，在嬉戲時(shí)，我要努力寫(xiě)各科作業(yè)。當(dāng)別人在聊天，無(wú)所事事時(shí)，我要努力學(xué)習(xí)，每天都在忙碌中度過(guò)。當(dāng)別人在上著qq ，去著卡拉OK時(shí)，我卻要你一個(gè)坐在圖書(shū)館就是一整天。
夢(mèng)想，你讓我付出的代價(jià)是巨大的，時(shí)間，精力以及一點(diǎn)點(diǎn)和別人嬉笑的瞬間。但是，你卻是一個(gè)很無(wú)情的人，你不管那些人為了你做到了多少，你總是揮揮衣袖瀟灑的轉(zhuǎn)身離開(kāi)，連個(gè)背影都不愿意給那些人。你只是偶爾降臨在某個(gè)人身上，然后又離開(kāi)。笑著看別人為你赴湯蹈火。
夢(mèng)想，我很想實(shí)現(xiàn)你，我知道你不可能給每個(gè)人美好，我更知道即便我努力了，但你也說(shuō)不定看也不看我一眼的轉(zhuǎn)身離去。但是我卻堅(jiān)信，如果我努力了，說(shuō)不定我會(huì)實(shí)現(xiàn)不了你。但如果我不努力，我就不可能實(shí)現(xiàn)你。
夢(mèng)想，我想實(shí)現(xiàn)你，因?yàn)槟闶俏仪靶械穆窡�。因�(yàn)槟闶俏易蠲赖哪耆A。因?yàn)槟恪俏业膲?mèng)��！
不管前方有多困難，道路有多崎嶇，未來(lái)有多彷徨，至少我的心中還有你啊！
夢(mèng)想，如果你能看到這封信。希望你可以回頭看看我……
此致
敬禮
一個(gè)卑微的祈求者
年 月 日
給夢(mèng)想的一封信3
夢(mèng)想：
我的朋友，你好！好久不見(jiàn)，你還好嗎？
我是你的一名追求者。有許多時(shí)，你的身影常常因那一摞摞的卷子和生活中的一些瑣屑，而被我忽視。近來(lái)，臨近會(huì)考，心中感覺(jué)壓力倍增，于是，又一次想起了你。
那些流年，如風(fēng)一般，輕輕流逝。我仍記得你。因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)與勇氣是你給予的;因?yàn)槭悄阕屛叶昧瞬环艞?因?yàn)槭悄阋恢痹谖疑磉�，�?duì)我微笑。我也知道，緊跟你的步伐，我的路便不會(huì)走錯(cuò)。你，便是我的夢(mèng)想。
初見(jiàn)你那詩(shī)意的名字，是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)剛剛步入學(xué)校的我一臉稚氣的喊著你的名字，將你傾吐在紙張上，紙張便散發(fā)著芬芳，把我的心聲變成一份憧憬。當(dāng)時(shí)，我小小的心里似乎有五彩繽紛的含苞待放的花兒，每一朵花都是一個(gè)自以為很偉大的夢(mèng)想。，從那時(shí)起，我便不再沉默寡言，因?yàn)槲矣辛四�，有了努力的目�?biāo)。你，我的夢(mèng)想，那時(shí)便已誕生，不過(guò)是我未曾發(fā)現(xiàn)。
還記得嗎？在那個(gè)溫暖的季節(jié)，我的夢(mèng)想――你第一次向我綻開(kāi)微笑，我第一次那樣真切的感受到你的存在，覺(jué)得自己離你那樣近，那樣近。于是，我開(kāi)始嘗試著把每件事做到最好，我不甘心自己因任何不足以打敗我的困難退縮。
那時(shí)的你，是真實(shí)的。你也對(duì)于我的付出給予了回報(bào)，我第一次感受到你是那樣美好，是那樣溫暖，是那樣迷人。
但是，我好像把你丟了。
進(jìn)入初中，你的身影便好似一縷青煙在我的腦海中慢慢飄蕩、遠(yuǎn)逝......只有在寂靜無(wú)人的夜晚，我才會(huì)認(rèn)真的想起你，才會(huì)一遍遍的回想你的容顏，一次次傾訴對(duì)你的思念。
我猜，你一定是一位紳士，是那樣的溫和優(yōu)雅，總是在我茫然無(wú)助時(shí)指給我前進(jìn)的方向
我猜，你一定是位老者，是那樣的安和慈祥，總是站在我身后，不斷地給我力量;我猜，你一定是一個(gè)孩子，是那樣調(diào)皮，總是一次次的`在我面前忽隱忽現(xiàn)，似一個(gè)謎……
某天，我?guī)е惶斓钠v，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
忽的，我的眼前好似有一團(tuán)白霧，遮住了前方的路。當(dāng)我心慌無(wú)助時(shí)，有一個(gè)溫和的聲音，在向我說(shuō)：不要怕，勇敢的向前走，不要怕......我穿過(guò)眼前的霧，越過(guò)路上的荊棘，翻越高高的小山，最終你出現(xiàn)在我眼前，慢慢地向我走來(lái)。
這時(shí)，你像極了母親，慈愛(ài)、溫柔;又像極了父親，堅(jiān)定、有力。
你說(shuō)：你只是不夠自信，你不該對(duì)自己失去信心！不要放棄！
我猶豫道：不放棄？
你說(shuō)：你不能只是一味的躲避退縮啊，你應(yīng)要去拼搏��！
我好像懂了，我不應(yīng)遇到困難時(shí)就想著要繞過(guò)，我應(yīng)勇敢面對(duì)才是�。�(duì)，這才是我，是兒時(shí)那個(gè)喜歡勇敢直接面對(duì)問(wèn)題的我。
夢(mèng)想，它在一個(gè)人的生活中猶如航標(biāo)燈，猶如黑夜里的星光一樣重要，它帶給人們生活的希望，照亮了一個(gè)人的前途。
不要說(shuō)自己的夢(mèng)想不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕。一個(gè)人有了夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活才能充滿情趣，變得多姿多彩。
大膽追求自己的夢(mèng)想，開(kāi)辟出自己的一片藍(lán)天。
我可以用雙手打拼出自己的事業(yè)，用雙腿走出自己的天地，我要大聲告訴大家：“我能行！”
感謝你，我的夢(mèng)想。感謝你讓我有了奮斗的方向，讓我不再彷徨，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，感謝你一直在我身旁。我對(duì)你的報(bào)答便只有一生把你帶在身旁。
祝 ：你我永伴！
XXX
20xx年XX月XX日
給夢(mèng)想的一封信4
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好嗎？
你是不是在黑夜中找不著方向，努力觸摸滿天的星辰；你是不是在曠野中嗅不到味道，無(wú)助等待一絲的希望；你是不是在哭泣時(shí)抓不著思緒，煩躁哭訴時(shí)間的漫長(zhǎng)。
作為一名接近中考的我，我想我有必要好好坐下來(lái)想想你了，我想我再也不是那個(gè)為了一件衣服就跟媽媽鬧翻天的人了，再也不是獨(dú)自一人抱著爆米花拿著平板看韓劇看到深夜的人了，也不會(huì)再是那個(gè)認(rèn)為漂流瓶的夢(mèng)想可以寄到未來(lái)的自己的地方了。褲子短了，鞋子小了，膽子大了，曾經(jīng)那個(gè)不知天高地厚的`女孩不知道去哪兒了？
你注定要往大的做，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了，不是嗎？少年周恩來(lái)為了中華之崛起而讀書(shū)的，一句響亮的誓言，一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，足足讓我們敬愛(ài)的周總理奮斗了一生不是嗎？俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立。”每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就等于有了奮斗的目標(biāo)與動(dòng)力，漫漫人生之路，唯有急流勇進(jìn)，乘風(fēng)破浪，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。
你注定要堅(jiān)持自己不是嗎？貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，成功的扼住了命運(yùn)的喉嚨。堅(jiān)持，你會(huì)一直堅(jiān)持嗎？這個(gè)世界幾乎為難所有人的夢(mèng)想。只是有些人可以學(xué)會(huì)遺忘，有些人卻堅(jiān)持。“最初的夢(mèng)想就緊握在手上，怎么能在半路就返航�！痹谶@條路走的久了，也別放棄了曾經(jīng)的那份執(zhí)著與堅(jiān)持——那是不可多得的財(cái)富。
你注定要靠自己的努力不是嗎？萊特兄弟向往藍(lán)天的遼闊，希望能做一只大雁，飛向那神秘的世界，他們的父親說(shuō)：“孩子，也許我以前可以飛，而且飛得很高，飛得比別人快。但是，我現(xiàn)在可能因?yàn)槟昙o(jì)大了的原因失去飛行的能力�，F(xiàn)在只能靠你們了！我不會(huì)再陪著你們了。”努力奮斗，天空依舊美麗，夢(mèng)想仍然純真。人生處在最低谷的好處是，無(wú)論朝哪個(gè)方向努力，都是向上。
你和青春一樣，是一種信仰，是一種冀望。有你的生命，就像是總有雨露澆灌的花草。追逐你的人是總是一貫地堅(jiān)持，哪怕路上荊棘坎坷。追求你的人，卻總被那些不相信你的庸人說(shuō)三道四。但那沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槟憔拖袷酋r花，你永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。
如果我們想獲得夢(mèng)想，就要以持之以恒為友，以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)為兄，以鴻鵠之志為哨！
相信，將來(lái)的我，會(huì)感謝現(xiàn)在的我這么做了。我們夢(mèng)想的天空分外藍(lán)。
祝成功！
xx
20xx年xx月xx日
給夢(mèng)想的一封信5
尊敬的航天員叔叔們：
你們好!
金秋十月，五彩繽紛的菊花攜帶著瑟瑟的秋意，含苞乍放，送來(lái)縷縷幽香，給秋天增添了一道亮麗的風(fēng)景線。在這心曠神怡的季節(jié)，更讓人興奮的是――神七。因?yàn)槟銈儭榜{駛”的“”飛船經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)三天的航行，成功返回了。這使得全中國(guó)人民的心又一次歡躍起來(lái)。
光榮與夢(mèng)想始終緊緊相連。作為最早產(chǎn)生飛天夢(mèng)想的民族，還在餓著肚子的時(shí)候，就曾把“兩彈一星”的夢(mèng)想變成了輝煌的現(xiàn)實(shí)。我們有理由相信，在新一輪空間探索熱潮已然興起的今天，中華民族用自己的飛天智慧造福人類(lèi)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
神奇的事需要神奇的人，那么你們?nèi)缓教靻T就是如此神奇的人，你們?nèi)艘彩歉鶕?jù)優(yōu)中選優(yōu)原則，最終被確定為神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)飛行乘組。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格、刻苦的訓(xùn)練，你們?cè)诤教斐恰岸毴牛木毴�，你們�(cè)谒枷胨刭|(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、操作技能、飛行程序等各方面考評(píng)優(yōu)秀，完全具備執(zhí)行神舟七號(hào)載人航天飛行的能力，既是耐力的.考驗(yàn)，更是實(shí)力的考驗(yàn)，你們有能力也有信心能完成這次光榮任務(wù)。從楊利偉，到費(fèi)俊龍，聶海勝，再到你們?nèi)�，從一人上天，到兩人上天，再到三人上天，并還要上演太空行走，完成出艙活動(dòng)任務(wù)，難道不是你們的神奇?
在浩瀚的宇宙中，你們乘坐著美麗的宇宙飛船，肩負(fù)著祖國(guó)和人民的重托，圍繞著藍(lán)色的地球，遨游在太空中。為中國(guó)航天贏得了勝利，為祖國(guó)母親贏得了驕傲，也永久地成為了我們心中一顆閃亮的星辰。
飛船發(fā)射成功是繼“圓了中國(guó)人的航天夢(mèng)后，實(shí)現(xiàn)了多人、多天的飛天，太空漫步等夢(mèng)想，在中國(guó)航天史上具有里程碑意義。你們飛行在太空中，進(jìn)行了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為中國(guó)航天事業(yè)提供了許多寶貴的數(shù)據(jù)。你們像一顆璀璨的星，又一次讓祖國(guó)母親成為世界注目的焦點(diǎn)，也使我們國(guó)家名副其實(shí)地成為世界第三航天大國(guó)。但是，我們都清醒地意識(shí)到，的成功發(fā)射和順利返回，僅僅是中國(guó)航天的一個(gè)新起點(diǎn)，我們期待著你們下一次航天飛得更高，飛得更快;我們更期待著建立中國(guó)的空間站……
姓名：
20xx年4月29日
給夢(mèng)想的一封信6
“獨(dú)上高樓，望斷路”。是理想點(diǎn)燃星星之火，是理想洗去茫茫塵埃，是理想讓我們一眼望斷天涯路，開(kāi)始追尋夢(mèng)之旅，泰戈?duì)栐f(shuō)：“我詩(shī)中的天堂正是我心中的理想�！闭切闹杏欣硐氩艜�(huì)奮力去追尋詩(shī)意的天堂。
小船升起云帆，痕濟(jì)滄桑的航程中難免會(huì)有風(fēng)吹浪打，小樹(shù)出萌生芽，茁壯成長(zhǎng)中難免會(huì)遭受雨雪風(fēng)霜；小溪向前奔流，一路上不止有泉水叮咚。也有先談漩渦，望子成龍并不是能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，只是要注意方式方法。讓孩子乘著自己的之舟與風(fēng)浪一搏吧！
若不是司馬遷面對(duì)挫折愈挫愈勇，怎么會(huì)有驚世的《》！若不是魯迅面對(duì)挫折愈挫愈勇，又怎么有《吶喊》？也有面對(duì)挫折退縮的、西楚霸王在馬江邊退縮，吟誦著“虞兮虞兮奈若何”自刎烏江，一道紅光劃破殘陽(yáng)，象征著楚霸王永久的失敗。面對(duì)挫折，愈挫愈勇是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想爭(zhēng)取成功的先決條件。
我的`夢(mèng)想的前提條件是，人生就像一本書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜，讀書(shū)能知曉人生之難。體會(huì)天地之大，寂寞時(shí)不孤獨(dú)，受苦而不悲，受創(chuàng)而不妥，受寵而不驚。如閑云野鶴、保持著一種雍容雅怡，瀟灑答觀的鏡界，讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)讀書(shū)。此乃人生一大享受。
讀書(shū)、品味、猶如人生，品，品心靈，品自己。不會(huì)如網(wǎng)絡(luò)一般迷失，只會(huì)讓你找回鎮(zhèn)正的自我，不會(huì)讓你心鏡平如一池清水。
給夢(mèng)想的一封信7
最親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好！
首先，我特別的想感謝你。謝謝你一直以來(lái)對(duì)我的幫助，謝謝你一直在我的心底陪伴我，謝謝你一直給我源源不斷的鼓勵(lì)。你就是我心中荒漠上的一片綠洲，你就是春天的雨露滋潤(rùn)我心中的苗圃，你就是一盞啟明星，指引我走向成功。夢(mèng)想，謝謝你，你的微笑令我在黑暗中看到了光芒，你的存在令我失敗時(shí)看到了希望。因?yàn)橛辛四�，我才能這么的努力。
夢(mèng)想，有多少人為了你，在努力的奮斗著。你是一束圣光，照進(jìn)每個(gè)人的心里。為了考試而奮斗，為了成功而努力，你在熊熊的燃燒，你開(kāi)始激勵(lì)他們向前了，成功就不再只是空想了。你是我們前進(jìn)的動(dòng)力，世界上如果沒(méi)有了你，該會(huì)變得多么暗淡無(wú)趣，沒(méi)了你的存在，哪里來(lái)的成功與奇跡？我們大家其實(shí)都很明白，成功的道路是多么的艱難，泥洼和荊棘隨處可見(jiàn)，風(fēng)風(fēng)雨雨的日子數(shù)也數(shù)不盡。但是我們絕不怕，因?yàn)槲覀冇心�，�?mèng)想。有了你我們就會(huì)很勇敢的向前走，有了你我們就不會(huì)盲目的走下去了。
在此，我也想好好的和你交一次朋友。你的.光輝感動(dòng)了我，你的成就擺在眼前，使我不得不佩服。其實(shí)我從剛剛擁有你時(shí)，就已經(jīng)感到了你的奇妙之處。我是很有誠(chéng)意的，我發(fā)誓無(wú)論是成功還是失敗，我都不會(huì)因傷心過(guò)度或是驕傲自滿拋棄你的！我們可以一起并肩走向成功，成為好朋友。
我想你一定很生氣。我也希望你能夠原諒我。是我錯(cuò)了，在學(xué)畫(huà)那年，因?yàn)橐幌蛉昼姛岫鹊奈遥购菪牡膾仐壛四�。我是有罪的，我不�?yīng)該放棄畫(huà)畫(huà)而去學(xué)習(xí)二胡，我說(shuō)過(guò)我要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)到復(fù)雜的繪圖，所以你就這樣在我心中生成。我也恨我自己，一次糾結(jié)之后，我還是回到了畫(huà)畫(huà)生涯上。我希望你能回來(lái)，好嗎？對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业哪晟贌o(wú)知吧！我們還是朋友，對(duì)吧？
說(shuō)到我心中的你，方向就是一名大學(xué)教授，多才多藝的那種。所以我一直在堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)，又堅(jiān)持寫(xiě)博，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了成為全方面琴棋書(shū)畫(huà)的人才哦！我相信經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)共同努，一定會(huì)成功。
我們正是因?yàn)橛辛四�，才有了成功。你和成功就像是姐妹一樣，所以你就是成功�?lái)臨的前兆。我們的生命是有限的，但你無(wú)限。不知道你的世界有多神奇，竟能激勵(lì)人們這么努力，我真想去看一看。呵呵！我親愛(ài)的朋(https://Zw.)友，有空帶我們?nèi)マD(zhuǎn)一轉(zhuǎn)吧！
我們是緊密聯(lián)系在一起的，夢(mèng)想。感謝你，擁抱你；溫暖我，幫助我。要陪我一起成長(zhǎng)。請(qǐng)你記住我們，讓我們成為形影不離的好朋友吧！
祝你
永遠(yuǎn)快樂(lè)
一個(gè)愛(ài)你的人
20xx年1月15日
給夢(mèng)想的一封信8
夢(mèng)夢(mèng)：
展信愉快！
一直很想寫(xiě)信給你，可是我都沒(méi)有勇氣。
你知道嗎？自從上了高中以來(lái)，我一直很迷茫，曾經(jīng)的一切，快樂(lè)`幸福，似乎一夜之間就消失了蹤影。就連一度驕傲的文字，現(xiàn)在也讓我迷茫。以前，可以和你在操場(chǎng)上奔跑，對(duì)著天空喊你的名字，我會(huì)毫不猶豫地告訴他們你的名字，我還可以在本子上畫(huà)出你的輪廓真的，就是那樣日子過(guò)得愜意而安詳。我以為你會(huì)陪在我身邊的，我以為你一直不曾離開(kāi)。
去年的八月份，我到新的學(xué)校報(bào)道，那里真的的很大，不再是以前學(xué)校操場(chǎng)的那么小小的一角，你知道嗎，那里有將近十五個(gè)籃球場(chǎng)，還有大大的綠草坪，天是藍(lán)藍(lán)的，云也是格外的白。你知道我是最喜歡黑白灰這些低調(diào)的顏色的，那幾幢教學(xué)樓就是灰灰的。夢(mèng)夢(mèng)，那里是很多人向往的高中，我是多么慶幸自己能在這里學(xué)習(xí)！還有爸爸，那天我挽著他的`手，他笑得那么開(kāi)心，我真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸那么燦爛的笑容。你是知道的，他一直以我為驕傲，以我為自豪，我的每一次成功都是他發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿與祈禱。夢(mèng)夢(mèng)，我們說(shuō)好不能讓他失望的，不是嗎？他的微笑就是我這輩子最大的責(zé)任。
夢(mèng)夢(mèng)，可是我，可是現(xiàn)在，面對(duì)你，面對(duì)文字，面對(duì)爸爸，我不知道拿什么來(lái)面對(duì)你們了，真的。
一次又一次的考試，我總是讓每一個(gè)人失望，爸爸說(shuō)過(guò)，我的每一步不只是他在看著，還有舅舅，還有阿姨，還有那些關(guān)心我的每一個(gè)人。可是，我拿什么去回報(bào)？
以前，在浙江南部的時(shí)候，在那個(gè)小山村里，我們一直都向往著外面的世界，你還記得那間屋子嗎？那里有十五寸的黑白電視機(jī)，從我懂事起，就一直守著它不肯放。那里有那盞20瓦的燈泡，真的是20瓦，一晃一晃的，一會(huì)兒照亮這邊，一會(huì)兒照亮那邊，總是不能把屋子照亮。還有夏天，在那片稻田里飛舞的螢火蟲(chóng)，那蚊子的嗡嗡聲，它們的身軀遠(yuǎn)沒(méi)有這里的蚊子大。還有，還有那個(gè)我們?cè)谝黄鹱x書(shū)的班級(jí)，那么小，只容得下20個(gè)人在那里念“秩秩斯干，悠悠南山”，那里是我們童年的全部。有我們的快樂(lè)，只屬于我們的快樂(lè)！
你還記得嗎？我的小時(shí)候醒來(lái)的第一件事就是面對(duì)著東方的太陽(yáng)！這是叔叔告訴我的，你一定記得的，是不是？在那所房子里，爸爸曾問(wèn)我長(zhǎng)大后的理想是什么，我當(dāng)時(shí)不懂事，我天真的以為理想就是電視里的棒棒糖，雖然那是黑白的電視，我問(wèn)爸爸，理想可以吃嗎？我想每個(gè)孩子都對(duì)他們的父母問(wèn)過(guò)同樣的問(wèn)題吧！爸爸說(shuō)理想就是你長(zhǎng)大后要做什么，我于是毫不猶豫的回答說(shuō)我長(zhǎng)大了要當(dāng)博士。爸爸笑了，是很開(kāi)心的笑，夢(mèng)夢(mèng)，你記得嗎？他的女兒的理想是博士，你說(shuō)爸爸是不是很開(kāi)心？我想是的。你還記得我后來(lái)的理想嗎？后來(lái)，我開(kāi)始會(huì)思考問(wèn)題了，我說(shuō)我要當(dāng)醫(yī)生，我要治好奶奶的風(fēng)濕。再后來(lái)，我說(shuō)我要做律師，我要為好人聲張正義。然后，然后，爸爸為了我的理想，毅然選擇了背井離鄉(xiāng)，來(lái)到了浙北，他說(shuō)這里教育好，他說(shuō)要我用功讀書(shū)，他說(shuō)我一定要聽(tīng)話。我真的在這個(gè)小鎮(zhèn)上植了根，我成了最優(yōu)秀的學(xué)生之一，我總是載著老師的稱(chēng)贊回家，那是屬于我的榮耀與夢(mèng)想，真的就是那么真實(shí)�，F(xiàn)在，我愛(ài)上了文字，那些在我的生命里開(kāi)了花，在我的血液里滲透了的文字，我和爸爸說(shuō)我要考北大，爸爸還是笑，現(xiàn)在他的嘴邊最多的一句話就是：“你要是考上那里，我和你媽媽半夜都會(huì)把被子踢破！”
夢(mèng)夢(mèng)，我開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)了，因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)詩(shī)人總是和北大那么有緣分，從海子到駱一禾，從西川到西渡，我都是那么喜歡這些詩(shī)人！我不迷信，但我希望離自己的理想更近一步，真的。夢(mèng)夢(mèng)，我喜歡這樣的自己。
可是，我迷茫。真的迷茫。
我喜歡下課去吹風(fēng)了，我看到燈光很幸福，真的，那一圈黃暈是我理想的寄托。夢(mèng)夢(mèng)，你相信我好嗎？我會(huì)是你渡口的船夫，終將把你載向幸福的彼岸，那就為我祝福吧，為我祈禱。
祝：
天天開(kāi)心！常伴左右！
丹丹
20xx.5.31
給夢(mèng)想的一封信9
親愛(ài)的老師們：
我們的“未來(lái)教育家成長(zhǎng)工作坊”成立一年了。好像有很多老師對(duì)“教育家”這個(gè)名稱(chēng)還是不敢大聲說(shuō)出來(lái)，唯恐別人笑話自己。其實(shí)不必，因?yàn)楫?dāng)初成立這個(gè)組織，就是為了讓大家在一起種植教育家的美好夢(mèng)想。然后通過(guò)這個(gè)平臺(tái)我們一起互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。不在乎結(jié)果，在乎的是在追夢(mèng)的路上我們一起前行。
有夢(mèng)想就有希望。如今，翻閱著每位教師的成長(zhǎng)手冊(cè)，為“我們都有了夢(mèng)想”而感到喜悅，為在夢(mèng)想的路上取得的進(jìn)步而感到欣慰。瞧：于慧用博文記錄了她成長(zhǎng)路上的反思感悟，趙夢(mèng)穎在自己的教育人生規(guī)劃目標(biāo)中也一步步前進(jìn)，段金均、王芳、閆妍、閆雪、翟娜、王春曉……都穩(wěn)步行走在夢(mèng)想的路上。
教育家的夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
有幸得到李振村先生主編的《當(dāng)代教育家》全部期刊，反復(fù)拜讀，我從中讀懂了“教育家的夢(mèng)想其實(shí)真得并不遙遠(yuǎn)”。
李希貴校長(zhǎng)說(shuō)：教育家就在我們身邊，就在平凡的課堂上。李振村先生說(shuō)：推動(dòng)一線教育工作者的.成長(zhǎng)和發(fā)展，喚醒更多校長(zhǎng)和教師的教育家夢(mèng)想，分享教育家的智慧和思想。這是《當(dāng)代教育家》雜志誕生和存在的理由。再看看從里面朝我們走來(lái)的一位位教育家：雷夫、佐藤、常麗華、王春易……
美國(guó)教師雷夫，25年時(shí)間，在第56號(hào)教室里創(chuàng)造了轟動(dòng)美國(guó)的教育奇跡——他僅用短短一年的時(shí)間，就讓孩子們?nèi)绱藷釔?ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的教室：每天自愿提前兩個(gè)小時(shí)到學(xué)校，放學(xué)后還不愿意離去；他僅用短短一年的時(shí)間，就把那些稱(chēng)為“小魔鬼”的頑劣學(xué)生，塑造成小紳士、小淑女，一個(gè)個(gè)品行端正、彬彬有禮、氣質(zhì)儒雅；他僅用短短一年的時(shí)間，就讓那些來(lái)自貧困移民家的孩子，學(xué)習(xí)熱情飛速提升，長(zhǎng)大后紛紛進(jìn)入哈佛、普林斯頓、斯坦福等名校就讀。雷夫的成功是什么——熱愛(ài)和激情。正因?yàn)闊釔?ài)和激情，才執(zhí)著的投身于教育，才創(chuàng)造出促孩子們發(fā)展的豐富的課程。
常麗華，有人說(shuō)是“中國(guó)的雷夫”，也有人說(shuō)應(yīng)該成雷夫是“中國(guó)的常麗華”。多次聽(tīng)她詩(shī)意的報(bào)告，很羨慕她們的“小螞蟻教室”。也正是因?yàn)橛辛藷釔?ài)和激情——她才能執(zhí)著的堅(jiān)守住自己的教室，帶領(lǐng)著孩子們走過(guò)幸福的充盈的童年。常老師的孩子們太幸福了，既有詩(shī)詞歌賦深厚的文化底蘊(yùn)，又有游學(xué)課程拓寬視野；既有話劇表演的鍛煉，又有經(jīng)典電影的吸納……常老師給孩子們是一個(gè)真正多姿多彩的童年��！
這些被大家公認(rèn)的“當(dāng)代教育家”，他們沒(méi)有高深的理論，他們有的是對(duì)教育的熱愛(ài)和激情，有的是對(duì)卓越人生執(zhí)著的追求，有的是對(duì)生命不斷思考的力量，有的是躬身于實(shí)踐的謙卑。
給夢(mèng)想的一封信10
你好，我摯愛(ài)的：
你好，我二十一了。你應(yīng)該比我年輕。你務(wù)必比我年輕。但你可以叫我小伙子，因?yàn)楫?dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候，你一定老了。如果你和我見(jiàn)面，如果你一出現(xiàn)就是個(gè)成熟的模樣，一副久經(jīng)風(fēng)霜從現(xiàn)實(shí)里誕生的樣子。
我猜測(cè)您一定是這個(gè)樣子。我知道的。
您一出現(xiàn)肯定擁有著蓬勃的生命力，和摧毀一切陰霾的能力。但您肯定不知道您是怎么誕生的，不知道您的誕生多么脆弱經(jīng)不起推敲。
我看著您慢慢長(zhǎng)大，卻也不知道您的初生模樣和具體初生時(shí)辰。但我和您的父母，是好朋友，我們形影不離，而且還互相傷害，互相慰藉，我和您父母感情很深。他們肯定知道的。
您的父親是幼稚，母親叫，愛(ài)情。
您的父親至今還瞞著我，您是什么時(shí)候出生的。
我不想承認(rèn)，卻也不得不承認(rèn)的是，在我心目中一定偉岸的您，是我的好朋友——幼稚的孩子，不管您以后多么厚重溫實(shí)，您一輩子也會(huì)流淌著他的血液。
不管怎么樣，是他不顧一切誕生了您，偷偷摸摸的，起先還瞞著我，還是在后面，我最實(shí)誠(chéng)的朋友，您的娘親才把您早就誕生的這件事告訴了我。
所以盡管您父親把我傷害的遍體鱗傷，我也依然愛(ài)著他，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，太過(guò)重要。
話說(shuō)您的父親，陪伴了我很多年了，很多人到了我這個(gè)年紀(jì)，早就和這樣不通實(shí)務(wù)的朋友不怎么來(lái)往了。
或許愛(ài)情啊，就是一只母螳螂，在孕育了您的時(shí)候，就應(yīng)該把她的丈夫吃掉。
其他男人的愛(ài)情朋友都這樣，但您母親啊，是這樣一個(gè)女孩子，小時(shí)候我和您父親玩得不可開(kāi)交的時(shí)候，她卻總是怯怯的躲在遠(yuǎn)處不敢過(guò)來(lái)，長(zhǎng)大了慢慢合拍了，性格依然懦弱。
她啊......算了，先不說(shuō)她了。
我還在讀初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)開(kāi)始繁忙起來(lái)了，并沒(méi)有很多的時(shí)間跟您的父親多么玩耍，他便像您母親一樣慢悠悠的躲進(jìn)心理面打溜，如果我知道啊，您母親后來(lái)經(jīng)過(guò)十幾年沉淀會(huì)發(fā)出那樣的驚天動(dòng)地的大牢騷，我就不會(huì)讓幼稚去壓抑。但不管怎么說(shuō)，我剛開(kāi)始是怨恨您父親，現(xiàn)在是感謝他。
但您的父親短暫的離我而去的時(shí)候，我是盲目樂(lè)觀的，在繁忙的學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，有那么一段時(shí)間我居然認(rèn)為我在成熟這方面還算可以。我當(dāng)時(shí)想，我是成熟的，有一個(gè)叫幼稚的朋友玩樂(lè)，生活真是多姿多味。不過(guò)我現(xiàn)在才知道，成熟，應(yīng)該也是一個(gè)會(huì)陪伴你一生的朋友，可以形影不離，但絕不會(huì)就是你自己。只是成熟不是我好朋友，彼此不合拍，互相見(jiàn)面的次數(shù)很少，所以我才會(huì)以為他不存在。
所以那樣“成熟”的我，那個(gè)時(shí)候就不該再和您父親見(jiàn)面。
時(shí)隔一年以后，久不甘寂寞的您的父親，急匆匆的從內(nèi)心地處歡騰的跑了回來(lái)，和我見(jiàn)識(shí)了不少的新鮮玩意，他興奮得不得了，他起先被壓抑得啊，壓抑得在沉默中爆發(fā)了。
啊哈，沒(méi)有我父母的看管下他還得了。那段時(shí)間，他和自以為沒(méi)什么大不了的“成熟”的我做了不少了不得的事。那時(shí)候他手里經(jīng)常牽著您媽媽?zhuān)贿^(guò)我和您媽媽還是不太熟悉，倒也還是沒(méi)有玩到一起。不過(guò)不得不承認(rèn)，我和您母親后來(lái)關(guān)系這么好，確實(shí)是您父親引薦的。
在“成熟”以前，我是沒(méi)什么主見(jiàn)的，在“成熟”以后，果然有了不少不成熟的主見(jiàn)。這些不成熟的主見(jiàn)，在被實(shí)現(xiàn)以后，終于把老師和父母惹怒了。
我所受的第一個(gè)刻骨銘心的傷害，便是來(lái)自家庭。
這個(gè)痛，陪伴了我和我父母，好久好久，好久好久。
或許，那個(gè)時(shí)候，確實(shí)，那個(gè)時(shí)候，您父親應(yīng)該是對(duì)您母親有意思了。您，或許就在那個(gè)時(shí)候偷偷誕生了也說(shuō)不定，但我說(shuō)不定。
我開(kāi)始后悔了，在慢慢和家人的傷痛中，狠心將您父親扔在一邊，狠狠地罵他，不理他。他沮喪的回到了我的心靈深處，我看著他的背影，感覺(jué)他好像做了一個(gè)什么蠻大的決定似的。
在這個(gè)傷痛中，終于安安穩(wěn)穩(wěn)的.過(guò)了初中，到了一個(gè)還算不錯(cuò)的高中。
我怨恨您父親，卻不怨恨您的母親。
所以愛(ài)情時(shí)而在我身邊轉(zhuǎn)悠的時(shí)候，我讓她坐在一旁，卻也不怎么和她說(shuō)話。但我知道在這沉默中，會(huì)有和她對(duì)話的時(shí)候，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了她的悄悄的主動(dòng)和躍躍欲試的內(nèi)心。她終于從內(nèi)心深處自動(dòng)走出來(lái)，肯定是陪著我慢慢的長(zhǎng)大了，不再那么羞澀了，有交流的需要了。
仔細(xì)想一下的話，是我高二上學(xué)期認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子的時(shí)候，您母親慢騰騰的開(kāi)始出現(xiàn)的，后來(lái)出現(xiàn)的越來(lái)越頻繁，后面直接就纏著我不放。
高二下學(xué)期我開(kāi)始和您母親交流，原來(lái)女人都很?chē)\嘰喳喳啊......別看您母親以前一副唯唯諾諾的樣子，在我嘗試和她對(duì)話以后，慢慢的和我熟稔以后，就熱情似火的不像話。
我耳朵沒(méi)有清靜的時(shí)候，在我上課的時(shí)候，在我下課的時(shí)候，在我睡覺(jué)前的時(shí)候，在我剛醒來(lái)的時(shí)候。她都在不停的說(shuō)話。
因?yàn)槟赣H，對(duì)那個(gè)女孩子，我無(wú)時(shí)不刻不在思念。
準(zhǔn)確的說(shuō)，我不是在想她，就是停止了思考，不是停止了思考，就是在想她。
那時(shí)候您父親還沒(méi)有來(lái)湊這個(gè)熱鬧，因?yàn)槲疫�是沒(méi)有給他什么好臉色。
但您的母親大概認(rèn)為自己的能力還不夠，所以把這件事告訴了您的父親。
“去追她。”
我和幼稚畢竟是好朋友，和愛(ài)情關(guān)系現(xiàn)在也不錯(cuò)，我容忍了您父親的出現(xiàn)，卻也沒(méi)有理他，因?yàn)槲抑滥赣H這個(gè)人一旦插手什么事，肯定要糟。
但我終于覺(jué)得這不是什么辦法，我和理智玩得算一般，在愛(ài)情面前，理智偶爾出現(xiàn)也是完敗，理智畢竟是男孩子，沒(méi)有愛(ài)情那樣的嘴巴，他說(shuō)不過(guò)她，他經(jīng)常被愛(ài)情罵的連聲說(shuō)“算了算了，我不管了�！薄Ｎ耶�(dāng)時(shí)還不知道成熟這個(gè)人在哪里，于是就只有愛(ài)情和幼稚給我出主意。
既然沒(méi)什么辦法，那就這樣吧，反正書(shū)也讀不進(jìn)......我這樣在干嘛呢。
況且您父親啊，還給我出了個(gè)聽(tīng)起來(lái)蠻不錯(cuò)的注意。他說(shuō)啊，把她追到手吧，追到手了你也不會(huì)胡思亂想，然后兩個(gè)人商量個(gè)好一點(diǎn)的大學(xué)一起努力學(xué)習(xí)，不好么？將這件壞事變成學(xué)習(xí)的源動(dòng)力不好么？
欸~主意不錯(cuò)，就她她追到手吧！
然后在幼稚和愛(ài)情的慫恿下。我去追了。
因?yàn)橛字刹迨至�，然后追了三年，一直到很久很久，很久很久，都沒(méi)有追到手。
我記得我和那個(gè)女孩子的交流到了最后一句的時(shí)候，我已經(jīng)詞窮到手里冒虛汗腦子不知道想啥了，她還是那么從容不迫，看不出有什么感情波動(dòng)。突然我慌張不知所措，感覺(jué)到我的波動(dòng)，愛(ài)情在我耳邊說(shuō)了一句話，我心靈一震，對(duì)她大聲說(shuō)道：“我要成為一個(gè)......，給你幸福！”
她眨眨眼，“加油�！�
然后便走了。
只留下我留在原地繼續(xù)不知所錯(cuò)，然后腦海里重復(fù)問(wèn)您的父親，“今天我是不是做了兩個(gè)很重要的決定�！�
幼稚在一旁扭捏的說(shuō)道，“本來(lái)，還不想告訴你，關(guān)于我的孩子......”
在繼續(xù)追了一個(gè)月以后，我開(kāi)始感受傷痛，在以后經(jīng)受了很長(zhǎng)的傷害中，您的父親和母親都陪在我身邊，您母親還在繼續(xù)在我耳邊說(shuō)話。不過(guò)有的時(shí)候她是說(shuō)不過(guò)理智的，因?yàn)槔碇钱吘故钦驹诹耸聦?shí)的基礎(chǔ)上說(shuō)話了。
但有的時(shí)候您母親確實(shí)挺厲害的，理智只能和她做到分庭抗禮，而已。
您誕生已久，我卻從未重視過(guò)您，當(dāng)我重視您的時(shí)候，您已經(jīng)無(wú)比重要。
您的誕生，其實(shí)是幼稚的意愿，是愛(ài)情，把您生了出來(lái)。
但您的誕生，載滿了您父母的期望，也讓我的生活，終于有了方向。
因?yàn)槟拇嬖�，幼稚開(kāi)始左右不了我，愛(ài)情我也可以稍微安撫她。只因?yàn)槟侨绱速瓢�，不肯遇�?jiàn)現(xiàn)在的這么差勁的我。
幼稚錯(cuò)誤的估計(jì)了您對(duì)我的期望，故而第三次的讓我和他互相傷害。
他告訴我，只要有您在，生活就還在。
為了早點(diǎn)遇見(jiàn)您，他要我別在學(xué)校浪費(fèi)時(shí)間。
在悲痛中，您父親對(duì)我說(shuō)，我只有找到了您才有希望，他說(shuō)除了幼稚和愛(ài)情，我和什么人什么東西都感情不好，只有找到您才行，他說(shuō)您力量很強(qiáng)大。我也覺(jué)得他說(shuō)得對(duì)，我想借助您的偉大力量崩碎一切。
然后我出走了。
弱小的我在不斷碰壁中，終于知道，我，走上歪路了。
這個(gè)樣子，這么弱小的我，幾乎沒(méi)有沉淀什么東西，拿什么去擊碎前進(jìn)路上的封印？
在這樣的路上，我突然覺(jué)得，我應(yīng)該去和成熟認(rèn)識(shí)一下。
關(guān)系不好不壞的理智卻對(duì)我說(shuō)：你的路是幼稚給你鋪的，去哪里找成熟......不過(guò)說(shuō)句心里話，我覺(jué)得你做的這些事，跟人家成熟沒(méi)有什么關(guān)系，找到了他，他也只會(huì)在幼稚鋪成的道路上帶領(lǐng)你走這完這一條路，這條路上的高山太多，水流太猛，你自己帶的東西不夠，路邊上能幫得上忙的東西也不多，要找到幼稚他兒子不太容易誒�；氐狡瘘c(diǎn)吧，你又沒(méi)走遠(yuǎn)。和家人關(guān)系鬧僵了就去承認(rèn)錯(cuò)誤，他們比幼稚和愛(ài)情更愛(ài)你，會(huì)原諒你，追不到那個(gè)女孩子就先不要追，不要繼續(xù)讓她看不起你。
那個(gè)幼稚的兒子，那個(gè)愛(ài)情給你找的對(duì)象，先藏在心底吧。理智對(duì)我說(shuō)。這事也不怪幼稚和愛(ài)情，只怪，你還沒(méi)有看清自己。你還......不完整。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓理智和幼稚這兩個(gè)人認(rèn)識(shí)一下，于是我驚訝的發(fā)現(xiàn)，雖然愛(ài)情和理智依然吵吵鬧鬧，但理智和幼稚認(rèn)識(shí)以后居然驚人的和諧，我慢慢也開(kāi)始發(fā)現(xiàn)理智這個(gè)人也很不錯(cuò)，他沒(méi)有愛(ài)情鬧騰，他沒(méi)有幼稚那么沖動(dòng)，關(guān)鍵是他能夠講幼稚說(shuō)服下來(lái)，能夠尊重愛(ài)情的說(shuō)話權(quán)利和價(jià)值觀。
我的人生，有了一個(gè)能做主的人。
理智對(duì)我說(shuō)：幼稚和愛(ài)情的那個(gè)孩子，將來(lái)一定不簡(jiǎn)單。
我說(shuō)，可我還是現(xiàn)在就想和他見(jiàn)面，怎么辦？
這樣。理智說(shuō)，你和他寫(xiě)封信，發(fā)個(gè)牢騷。哦，順便說(shuō)一下，要他不要把幼稚的那點(diǎn)血脈全部給忘了，反正有我理智在，幼稚，其實(shí)不比成熟差。他會(huì)是幼稚最驕傲的結(jié)晶。
祝您，鴻鵠之體安康。
給夢(mèng)想的一封信11
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好嗎？
十二年過(guò)去了，時(shí)光在悄然地翻著篇章，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂傷，卻翻不走你在我心中的形象。親愛(ài)的夢(mèng)想，借著今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想跟你敘敘舊。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，大人們一聲聲的夸獎(jiǎng)，科幻動(dòng)畫(huà)片的潛移默化，你便悄然出現(xiàn)在我的身邊。那時(shí)的你是個(gè)不茍言笑、戴著黑框眼鏡的大姐姐，手里總捧著厚厚的書(shū)，嘴里蹦出來(lái)的是嚴(yán)謹(jǐn)深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)名詞。但更多的時(shí)候你會(huì)把自己獨(dú)自關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，去研究那些不知名的化學(xué)儀器。我總想逗你笑，可你最多也只牽動(dòng)一絲嘴角。你有個(gè)好聽(tīng)的名字——“科學(xué)家”。你說(shuō)，你要發(fā)明很多好東西，遨游太空，探索未知世界，造福人類(lèi)，但是絕不制造和戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的，不需要你說(shuō)，我也知道你是個(gè)熱愛(ài)和平的人。
自從我上了幼兒園后，你變得溫柔起來(lái)，蓄起了長(zhǎng)發(fā)，摘掉了黑框眼鏡，換上了秀氣的.鵝蛋型眼鏡，每次見(jiàn)到你，總是白裙飄飄，臉上漾滿了笑意。每當(dāng)陽(yáng)光明媚的日子，在碧綠的草坪上，孩子們就會(huì)圍攏在你的身邊，左一個(gè)“老師”，右一個(gè)“老師”。你從不惱火，溫溫和和地笑著。我不禁納悶兒：究竟是歲月這把無(wú)情的刀斬?cái)嗔四愀呦璧某岚�，還是你真正愛(ài)上了這群活潑的孩子？你說(shuō)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！彼阅阋�(dāng)一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
后來(lái)，我上了小學(xué)，被繁重的功課壓得喘不過(guò)氣來(lái)。你自然而然就厭煩了身邊嘰嘰喳喳的吵鬧聲。雖然孩子很可愛(ài)，但他們終究不懂你的心意。你不愛(ài)與孩子們玩了，你變得自閉起來(lái)。剪去了瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，在空蕩蕩的屋子里走來(lái)走去�？墒悄闩c外界的隔絕不但沒(méi)有讓你一蹶不振，反而使你的心思變得細(xì)膩了。你與文字交上了朋友，書(shū)海神游，墨韻飄香，你不分晝夜地奮筆疾書(shū)。這次不用你回答了，我知道你愛(ài)上了寫(xiě)作，想當(dāng)一名作家。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你區(qū)區(qū)一位弱女子竟懷有如此遠(yuǎn)大的理想——要用大氣磅礴的手筆去書(shū)寫(xiě)中華民族的光輝成就，讓世界看到中國(guó)的高度。夢(mèng)想，我為你驕傲！
直至現(xiàn)在，我想你已經(jīng)改掉了自身的缺點(diǎn)，充滿活力地去對(duì)待新的生活，新的挑戰(zhàn)了吧！還記得最后一次我們見(jiàn)面時(shí)，你說(shuō)你要當(dāng)一名外交官，整日奔波于世界各地，為國(guó)家間建立友好的關(guān)系而不辭辛苦。我問(wèn)，那不是很累嗎？你笑，說(shuō)每個(gè)人都會(huì)做出犧牲的，或大或小。但為了祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛，值得！
夢(mèng)想，下一次你會(huì)是什么樣子存在在我心中呢？但不論你是什么樣子，也不論我是因?yàn)槟愣嬖�，還是你因我而存在，你都是我心永恒的方向！
你的朋友
20xx年xx月xx日
給夢(mèng)想的一封信12
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
新的學(xué)期、新的校園、新的面貌、新的征程，在這全新的起點(diǎn)上，我們又開(kāi)始了“用心做教育、攜手共成長(zhǎng)”的旅途。因?yàn)楹⒆�，我們相聚為明；因�(yàn)閴?mèng)想，我們并肩同行。我校將堅(jiān)持“以完整的教育塑造高素質(zhì)的現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得全面而充分發(fā)展、創(chuàng)造適合學(xué)生能接受的教育、創(chuàng)造有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的教育、創(chuàng)造促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育，為孩子開(kāi)啟幸福人生之門(mén)！
新學(xué)期，新的環(huán)境、新的程、新的'服務(wù)、新的品質(zhì)和新的發(fā)展。面向未，任重道遠(yuǎn)。新的學(xué)期，我們已經(jīng)向著目標(biāo)開(kāi)始了新的征程：
教學(xué)環(huán)境不斷優(yōu)化。教學(xué)樓升級(jí)改造，校園化建設(shè)不斷完善，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)不斷升級(jí)，教學(xué)設(shè)備更新?lián)Q代，網(wǎng)絡(luò)資不斷開(kāi)發(fā)。教室，宿舍直飲水設(shè)備全面安裝并通過(guò)檢測(cè)。
開(kāi)學(xué)程系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。站在程的高度，對(duì)開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌，遵循“以中國(guó)傳統(tǒng)化為主，融合中西方程化之精華，形成可選擇性的程體系”的程開(kāi)發(fā)理念，以相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生，構(gòu)建“自主、合作、探究”高效堂教學(xué)模式，啟迪學(xué)生求真求是地主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展。通過(guò)豐富多彩的程活動(dòng)，滲入滲透明德、篤學(xué)、快樂(lè)、雅行教育。
在教師節(jié)，中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)臨之際，學(xué)校恭祝各位家長(zhǎng)節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)，也溫馨提示您：
一、師德是學(xué)校立校之本，教師的愛(ài)心，責(zé)任心是學(xué)校成功的法寶，請(qǐng)您在節(jié)日臨之際，請(qǐng)勿向老師贈(zèng)送禮金，保持平等，潔凈的家校關(guān)系，讓教師度過(guò)一個(gè)明的節(jié)日。
二、假期中，高度關(guān)注學(xué)生的安全，具體涵蓋交通安全，食品安全，防火安全等，杜絕學(xué)生私自外出游泳，私自騎自行車(chē)上路的現(xiàn)象，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生交友安全，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等不良場(chǎng)所。
三、假期中，引導(dǎo)孩子開(kāi)展廣泛的閱讀活動(dòng)，督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，可以通過(guò)電話、學(xué)信平臺(tái)等方式及時(shí)與老師進(jìn)行溝通。學(xué)信平臺(tái)是學(xué)校推行的最科學(xué)，最安全有效的交流工具，希望各班家長(zhǎng)通過(guò)“學(xué)信”關(guān)注學(xué)校信息和班級(jí)信息。
四、從９月６號(hào)起，為了學(xué)生安全，學(xué)校嚴(yán)禁外人員隨意進(jìn)出校園，在正常上期間，家長(zhǎng)如有特殊原因需要進(jìn)校，請(qǐng)?zhí)崆芭c班主任聯(lián)系，走讀生家長(zhǎng)放學(xué)時(shí)間接學(xué)生，不得進(jìn)入到校園（請(qǐng)查看校門(mén)外《進(jìn)出校園規(guī)制度》）。
五、為了提高學(xué)校管理水平，提升學(xué)校品質(zhì)，家長(zhǎng)進(jìn)校后，請(qǐng)勿在校園抽煙。男家長(zhǎng)不得進(jìn)入女生宿舍，如需幫助，請(qǐng)及時(shí)與相關(guān)老師聯(lián)系。
六、返校時(shí)，學(xué)生按老師要求帶齊學(xué)習(xí)用品。住校生9月日下午點(diǎn)返校，帶齊已發(fā)放的校服。如住校生當(dāng)晚不返校請(qǐng)?zhí)崆案嬷罾蠋煛?/p>
七、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀德育管理系列之日常行為規(guī)范、好習(xí)慣養(yǎng)成評(píng)價(jià)手冊(cè)中的內(nèi)容，配合學(xué)校做好家庭教育。
八、紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利七十周年放假時(shí)間：9月日-日，9月6日正常上，上周四的。
凝聚家國(guó)夢(mèng)，攜手并肩行！光谷為明感謝您的大力支持，為了孩子，愿我們一路同行！祝福孩子們健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！祝福家長(zhǎng)朋友事業(yè)輝煌、家庭幸福！祝福為明前程似錦，明天更美好！
給夢(mèng)想的一封信13
冬至已經(jīng)過(guò)了，不知道北京現(xiàn)在是不是很冷��？在我們貴陽(yáng)��！天氣還是很溫暖。真的很盼望下一場(chǎng)大雪！我是馨悅，在快到20xx與20xx交際的時(shí)刻，我真心的祝福神舟夜航的所以工作人員全家安康，永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)！是你們讓我找到了心靈的家園。是你們讓我學(xué)到了許多在校園里不曾學(xué)到的東西。我希望神舟夜航為華夏兒女做好好的導(dǎo)航！在寂靜的夜空下感動(dòng)著你我。青英姐我真的很感謝你。上次的節(jié)目讓我明白了愛(ài)與不愛(ài)的落差。讓我明白了青春的精彩不僅僅是爛漫的愛(ài)情，林陰小路上的竊竊私語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮的生活，而更多的卻是為夢(mèng)想而拼搏的精彩。孤燈相伴，學(xué)習(xí)至深的日子讓我得到充實(shí)，在學(xué)習(xí)中，我不斷的成熟，人生也不斷的得到完善。雖然學(xué)習(xí)的道路是很艱難的，但是我卻在這樣的道路上不斷的行走。這樣的行走是我的快樂(lè)，什么也不要說(shuō)，我能在這樣的行走中找到自我，得到無(wú)窮的精神享受。
為夢(mèng)想而奮斗的歲月，有時(shí)雖然有些無(wú)助，但是我的心中充滿著希望，處于花季的我們，問(wèn)搏一個(gè)精彩的瞬間。行動(dòng)起來(lái)吧我的航友們。不要再等了，別等太陽(yáng)已經(jīng)高高掛起才進(jìn)入今天，別等花已經(jīng)凋謝才來(lái)珍惜！別等機(jī)會(huì)已經(jīng)遠(yuǎn)去才來(lái)痛心。等，只會(huì)等白來(lái)哦我們的少年頭，留下一個(gè)倉(cāng)白的人生。青春是美麗的。也是短暫的，抓住短暫的瞬間，讓生命得到一次美麗的放逐。我是一個(gè)默默的夜空守望者。傾聽(tīng)著每個(gè)人的故事，領(lǐng)悟著人生的價(jià)值。重塑我的靈魂。在這樣的夜晚，我感動(dòng)于星垂平野闊，月涌大江流的`豁達(dá)。感動(dòng)于黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的激情。感動(dòng)于野火燒不盡。春風(fēng)吹又生的頑強(qiáng)。感動(dòng)于一片紅葉走向深秋的平靜，感動(dòng)于無(wú)花果那無(wú)聲的宣言！��！新的一年即將到來(lái)，高考的日子已將接踵而至。從進(jìn)入高三以來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)的戰(zhàn)線一直持續(xù)著。感覺(jué)真的好累。但是想到自己的夢(mèng)想，我不得不堅(jiān)持著。守望新的20xx年。我要用青春的熱情去追逐夢(mèng)想。忘記曾經(jīng)的傷痛，感激上天讓我與他相遇與別離，生活給了我太多的無(wú)賴(lài)，也讓我找到了生命永遠(yuǎn)的答案。勇往直前，那是對(duì)生命的美麗放逐，此刻我想說(shuō)，冬之梅，是收獲者破冰綻放的韌性，春之蘭，是收獲者心靜如冰的見(jiàn)證。秋之菊，是收獲者豐收季節(jié)的豪情。相約20xx——作為華夏兒女的我，我祝福我的祖國(guó)明天會(huì)更好，真情溫暖滿人間！
給夢(mèng)想的一封信14
親愛(ài)的夢(mèng)想：
早上好！
今天天氣不怎么好，天灰蒙蒙的，像個(gè)憋著眼淚的小姑娘。不知怎的，突然想起你明媚的笑容，就想給你寫(xiě)一封信。
親愛(ài)的你，還記得嗎？小時(shí)候，你總是離我很近。我喜歡甜甜的巧克力，就纏著爸爸給我買(mǎi)，禁不起我的死纏硬磨，很快，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。那時(shí)你的樣子，就是那塊散發(fā)著誘人香味的.巧克力。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。第一次考試，同桌的卷子上畫(huà)了一個(gè)大大的、鮮紅的一百分。聽(tīng)到老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)，看到同學(xué)們對(duì)他投去羨慕的目光，我的心難過(guò)得厲害，我多想那個(gè)捧著鮮紅的一百分、臉上掛著靦腆笑容的人是我��！于是，你出現(xiàn)了，而你的樣子，早已不是那塊巧克力了，而是那個(gè)大大的一百分。你讓我上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，說(shuō)只有這樣老師才會(huì)給一百分。還記得我拿到人生第一個(gè)一百分時(shí)的喜悅，而你只是靜靜地微笑。
上了初中，每當(dāng)我一個(gè)人走在校園，看到其他三五成群的女孩子一起親密地邊走邊談時(shí)，我有些失落，為什么我沒(méi)有一個(gè)貼心的好朋友？那天傍晚，你拉著我到我們班活動(dòng)的教室，可你不知道我有多么害怕。我拉著門(mén)把，始終不敢推門(mén)進(jìn)去。你看著我的眼睛告訴我，里面有我將來(lái)最好的朋友。我將信將疑地推開(kāi)教室門(mén)，看到了活潑開(kāi)朗的她們，從此我的生活充滿了陽(yáng)光，我臉上的笑容越來(lái)越燦爛。我知道，我該謝謝你，可我回頭怎么也找不到你�？粗齻儨嘏男θ�，竟和你那么相似，我一下子明白了，原來(lái)你就是友誼。
夢(mèng)想，謝謝你，最近我又經(jīng)常見(jiàn)到你，你的樣子總是那么多變，這次我看到你是一張高中錄取通知書(shū)。我想，再奮斗一陣子，就可以看到真實(shí)的你了。謝謝你陪我走了這么長(zhǎng)的路，你永遠(yuǎn)都在我身旁，不是嗎？好了，時(shí)間不早了，下次談，再見(jiàn)！
此致
敬禮！
你的朋友
20xx年XX月XX日
給夢(mèng)想的一封信15
親愛(ài)的夢(mèng)想：
你好！
雖然你可能并不認(rèn)識(shí)我，但我還是決定冒昧地寫(xiě)此來(lái)信，探尋你的信息。
其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我便知曉了你的鼎鼎大名。外公的收音機(jī)里說(shuō)的是你，媽媽的雜志報(bào)刊上寫(xiě)的也是你，小到鄰里街坊話家常，大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤，總能聽(tīng)到你的名字，總能看見(jiàn)你的身影。雖然你在我的心里有各式各樣的身份，從幼兒園時(shí)的長(zhǎng)大夢(mèng)想當(dāng)老師，再到作家、律師，等等，但一顆從小飄來(lái)的種子，在我的心底深深地扎根。
后來(lái)，我慢慢長(zhǎng)大，明白了，你是千古文人墨客爭(zhēng)相贊頌的對(duì)象，《石灰吟》、《詠梅》，豪氣萬(wàn)丈；你是人們揮淚流血所執(zhí)著追求的目標(biāo)，殘奧會(huì)上的一名名運(yùn)動(dòng)員，《中國(guó)夢(mèng)想秀》上的一位位追夢(mèng)者的事跡，感人肺腑。你如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄盡折腰。魯迅先生為了你棄醫(yī)從文，秋瑾女士為了你慷慨就義，曼德拉先生為了你在監(jiān)獄中度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜……
千百年來(lái)，你以你獨(dú)特的魅力，感染、帶動(dòng)一代又一代的有志青年，走上了追逐自己心中的夢(mèng)想的漫漫征程。
星光熠熠，樹(shù)影斑駁，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，你會(huì)成為更現(xiàn)實(shí)的存在。時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更寶貴的回憶。
在我心中，你與理想是一對(duì)孿生的好姐妹。許多人說(shuō)，理想是遙不可及的'，但我說(shuō)，理想并不遙遠(yuǎn)，但追尋理想的路上并不會(huì)一帆風(fēng)順！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？請(qǐng)不要因途中的風(fēng)浪而停止前進(jìn)的腳步，請(qǐng)始終相信，夢(mèng)想的終點(diǎn)一定有更美麗的風(fēng)景在等著我們！
而我，也會(huì)從身邊的點(diǎn)滴做起，努力追求你的腳步。因?yàn)�，你是漆黑的蒼穹中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，你是時(shí)間的坐標(biāo)軸上輝煌的里程碑，你是那亞馬遜叢林中最圣神的存在。人們常說(shuō)，理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)，夢(mèng)想是肥皂，洗滌你的自私心。平凡的人，因有夢(mèng)想而偉大，有理想者，就是一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
還記得，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)懵懂的我，甚至連你的真正含義是什么都不知道。但現(xiàn)在，我或許有些懂了，你是沒(méi)有真正定義的。人生有夢(mèng)不覺(jué)寒！有夢(mèng)，便無(wú)界。盡情地翱翔吧，我的夢(mèng)想！因?yàn)�，我將追尋你的足跡，直到永遠(yuǎn)。
此致
敬禮！
【給夢(mèng)想的一封信】相關(guān)文章：
寫(xiě)給夢(mèng)想的一封信03-27
寫(xiě)給夢(mèng)想的一封信（精選10篇）07-04
關(guān)于放飛夢(mèng)想的一封信10篇07-07
開(kāi)花的夢(mèng)想07-05
培訓(xùn)結(jié)束 夢(mèng)想起航01-26
放飛夢(mèng)想詩(shī)歌朗誦稿05-18
給外公的一封信 《給外公的一封信》03-08