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給遠方的朋友一封信
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那么一般書信是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的給遠方的朋友一封信，希望對大家有所幫助。
給遠方的朋友一封信1
親愛的小東同學：
你好！
我叫孫御恒，來自海珠區(qū)南洲小學五<1>班這個大家庭。我現(xiàn)在班里擔任宣傳委員這個職務。在班里，我經(jīng)常幫助同學們發(fā)報紙、雜志，還要出黑板報呢！
我的成績在班里名列前茅，經(jīng)常排在前七名。幾乎每科都是在95分以上。你的成績好不好呢？
我的興趣愛好也很廣泛，有打羽毛球、下圍棋、騎車……我最喜歡的是打羽毛球了。在參加過的比賽中，我拿到過一金牌和兩銀牌。每個周末，我都會去訓練。漸漸地，我打羽毛球的水平也越來越高了。你的愛好是什么呢？是不是也喜歡打羽毛球呀！
我的老家——北京，是中國的首都。那兒不僅景美、人美，而且食物更“美”。那兒的特產(chǎn)：烤鴨、糖葫蘆、羊蝎子……讓人吃得津津有味，念念不忘。
在北京過年可就熱鬧了！人們一大早就起床去天安門看升旗儀式。看完后，他們就會到外面和朋友們一起吃個午餐，接著下午會去逛廟會。廟會里可熱鬧了，玩的、吃的.、看的……不計其數(shù)！到了晚上，大家都回到自己家里，洗個澡，吃個團圓飯。吃完晚飯后，就一起坐在電視機前看春晚。你的家鄉(xiāng)在哪里呢？你們又是怎樣過春節(jié)的呢？
很期待你的回信。讓我們一起“手拉手”，成為好朋友吧！如果你想好了，還可以加上我聊天哦！
祝：
學業(yè)進步
孫御恒
20xx年3月12日
給遠方的朋友一封信2
周心怡同學：
你好！
前幾天，也就是星期一，一個晴朗的日子，發(fā)生了一件令人氣憤的事情。上午的課程跟往常沒什么兩樣。下午天氣很熱，在第二節(jié)課下課后，我跟同學王雪嬌玩，無意之中，我忽然在一個桌洞里看到一個小盒子。立刻，我就想到三個月前剛配的眼睛，整個下午都沒有用過。一開始，我只是想確定眼鏡盒在不在，隨便找一找，發(fā)現(xiàn)沒有。我緊張起來，不會是丟了吧。我又仔仔細細，里里外外地尋找，還是找不著，第三節(jié)課的.時候，是做補充習題，我一點都不愉快，心不在焉，滿腦子想著眼鏡的事情。我問周圍所有的人，都沒有線索，頂多有人說中午看到一個淡綠眼鏡盒�；氐郊�，我仍然很傷心，我覺得眼鏡肯定是被人偷了的，我認為不能將自己的快樂建立在別人傷心的基礎上，要不然，我們?nèi)嗽谑郎线�有意義嗎？
我真希望現(xiàn)在是高科技，人的東西丟了，就會發(fā)出警報。周心怡同學呀，如果你是福爾摩斯就好了，那你就可以幫我“破案”了。
你的朋友：朱悅
20xx年11月11日
給遠方的朋友一封信3
親愛的手拉手小朋友：
你好！
我叫陳x，是松陽縣實驗小學集團學校的一名學生。我的家鄉(xiāng)是一個如詩如畫的地方，其中茶葉聞名全國，所以被稱之為茶鄉(xiāng)。這里常年綠樹環(huán)繞，空氣清新，被美譽為浙江綠谷。在松蔭溪畔，就是松陽人民守護神——獨山，它日夜屹立在河畔呵護著我們成長。
若你來到松陽，遠遠看到一只巨蛙矗立在河畔，又像一位穿著戎裝的將軍，守衛(wèi)著一方故土，那就是松陽的標志性地理——獨山。漫步在獨山腳下，放眼望去，漫山遍野的松樹之外就是蔥蔥郁郁的小草。一棵棵松樹蒼翠挺拔，小草密密麻麻地偎依在大樹旁，讓你不禁聯(lián)想起自己和家人的每一個溫馨畫面。沿著蜿蜒曲折地石板小徑上山，你會感覺走在原始密林中，來到半山腰的觀望臺，可以看到這個縣城的風景。水如鏡的松蔭溪，綠樹成蔭的西屏山，最高建筑天元國際大酒店。一切盡收眼中。走進獨山，凝神靜望，你會看到它的線條是那么柔美，好像只用墨綠渲染，不用墨線勾勒的畫，到處翠欲流，淡然流入云際。在這種境界里，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩。
來到瞭望臺，修建了一座玲瓏剔透的亭子。它供游人們休息，讓游人邊休息邊欣賞風景。在怡然清新的休憩中不覺力量大增。
再走一回兒，我們就來到了山頂。這里正中間有一座燈塔，遠行的人們的人們在回家的途中最先就看見家鄉(xiāng)的溫暖燈光。燈塔四周種了一些蔬菜，一年四節(jié)變換著不同色彩。讓你在綠色中感覺到一絲翡翠中的靚麗。
講了這么多松陽的美景，你一定神往了吧！別急，我還要帶你去鄉(xiāng)村老家去逛一逛呢！車子進入鄉(xiāng)村，天空逐漸變得更加明凈高遠，深深地吸一口氣，滿口都是濃濃的鄉(xiāng)村味道。細細品味，一種種鄉(xiāng)村農(nóng)作物逐漸浮現(xiàn)在你的眼前。金燦燦的'油菜花，粉紅的桃花、雪白的梨花。一條清澈見底的小溪靜靜地流淌在農(nóng)田之間，捧一口水喝，回味甘甜，心底頓時蕩漾起一絲家園的溫暖。你若靜聽，田野的小蟲和潺潺的流水合奏出了一首美麗的鄉(xiāng)村田園交響樂。
你是不是已經(jīng)伴隨著美景來到了我身邊，讓我們一起繼續(xù)走進美麗的田園松陽吧！
祝
天天快樂，！
遠方的朋友：xx
xx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信4
親愛的芳芳同學：
你好！
我是來自深圳市寶安區(qū)沙井蠔業(yè)小學四{3}班的曉倩，你與我素不相識，你知道我為什么寫信給你嗎？我是從電視里了解你的消息，所以也加深了我對你的關(guān)注。
當電視屏幕上出現(xiàn)你們那短得幾乎握不住的鉛筆以及那窄小的教室時，我的心被震住了，當我看到那一雙雙渴望知識的眼神時，把我內(nèi)心深深的`感動了。我第一次發(fā)現(xiàn)，同在一片藍天下，并不是所有的孩子都和我一樣，住在高樓大廈，喝著可樂，還能看電視、玩電腦。
我有一個夢想，我可以把我喜歡看的書收集起來，捐獻給你，如《美人魚》《白雪公主》。我還希望把我的零花錢捐給你，讓你買新書包、新課本。
我期待著你的回信，希望這封信成為我們友誼的起點，也希望我們能借助書信，搭起友誼的橋梁，互相鼓勵，共同進步！希望你有時間就來深圳玩，我會帶你參觀深圳的名勝古跡，細細欣賞各種美景。
祝你：
你體健康，學習進步！
你的遠方朋友：曉倩
20xx年12月11日
給遠方的朋友一封信5
王芳同學：
你好!
很高興能寫信給你，雖然我們不認識，但我希望通過這次‘‘手拉手’’活動，我們能加深對彼此的了解。
老師告訴我們你們的生活環(huán)境和學習條件很差，我深受感動，你們雖然種種條件不如我們但你們你們個個成績優(yōu)秀，讓我十分敬佩。
下面讓我來介紹我自己把!我叫李欣怡，今年12歲了，我喜歡看書，一看起來沒完沒了�？磿鴷r怎么叫我我都會反應慢半拍。我還喜歡交朋友，喜歡和他們聊聊生活中的趣事，從某種方面來說，我挺幽默的!
再來說說我的學校吧!我在福建省莆田市麟峰小學讀書。我們學校的環(huán)境很好，四周種上了花草，踏進學校的`第一步，綠草花香，伴隨著我進入校園。
我們班的男女生，在平時，水火不容，你爭我斗，你可別說我們是一個不團結(jié)的班級。在運動會時，拉拉隊們一會兒拿水一會兒拿衣服，忙得不可開交。但一怨言都沒有。而且我們班的拉拉隊喊加油也是喊最大聲，把嗓子喊得都啞了。
在班里，我們用這號的桌椅，而你們卻只有幾套簡單的設備，盡管如此，你們還是那么認真的學習。讓我更敬佩你們了。
最后，我希望我們卻能成為朋友，能保持長時間的聯(lián)系，我們可以兩個星通一次信。如果有條件，你可以來我們學校參觀。你還可以來我家做客。希望我們能建立友誼，共同學習，共同進步。希望你能回信!
祝
學習進步!
你的遠方同學:李欣怡
20xx年2月27日
給遠方的朋友一封信6
親愛的遠方朋友：
你好！
遠方的朋友，雖然我們遠隔千里，素不相識。但我今天用一顆真誠的心，與你交朋友。你可能不認我吧，我叫程諾，因為我爸爸姓程，諾是爸爸媽媽希望我長大后信守諾言。我今年12歲，頭上總是扎一根馬尾辮，一雙明亮的大眼睛，炯炯有神，我瘦瘦的，瓜子形的小臉蛋，甜甜的微笑，露出了整齊的小白牙，充滿了對生活的`熱愛，我愛好很廣泛喜歡舞蹈，畫畫，玩電腦，下下棋等等，你愿意和我交朋友嗎？
我的家鄉(xiāng)----麗水，它位于浙江南部，甌江之畔。這里括蒼逶迤，山清水秀，云霧縹渺，洞天福地，民俗古樸，歡迎你們到我們這里來做客，如果你來到麗水，我一定請你品嘗惠明茶，惠明茶是我們麗水的特產(chǎn)�；菝鞑璨坏趪鴥�(nèi)有名，而且全世界也很有名�；菝鞑栉兜狼逅侍�，讓人心曠神怡，回味無窮。你來了我一定邀請你品位惠明茶。
朋友你的家鄉(xiāng)一定也非常美吧！給你介紹完了家鄉(xiāng)，我向你介紹我的學校。我們的學校是蓮都外國語學校，這里有嶄新的教學樓，360米的塑膠跑道，操場中間有綠茵茵的草坪。每當下課鈴聲一響，我們就飛快的跑到操場做游戲。我們還有室外游泳池，夏天的時候我們會像魚兒一樣自由自在地游來游去。學校還有兩幢學生公寓，夏天的時候有涼爽的空調(diào)伴我入睡，我們還有生活老師呢。她們像媽媽一樣照顧我們，關(guān)心我們�？吹竭@里你一定覺得我們的學校很不錯吧！你們那里怎么樣了，有什么困難嗎？請多多來信告訴我們吧！讓我們一起來解決吧！讓我們成為真誠的朋友。
祝你
身體健康學習進步！
程諾
20xx年3月25日
給遠方的朋友一封信7
瑪麗同學：
你好！
去年暑假，我們在上海游世博時相識，并成為好朋友。今年寒假，我想邀請你到我的家鄉(xiāng)來做客。
我的家鄉(xiāng)是位于安徽省東部的全椒縣。312國道橫穿我的家鄉(xiāng)。這里四季分明，風景如畫。古色古香的'吳敬梓紀念館坐落在縣城北郊新襄河岸邊，與吳敬梓年輕時代就讀的學�？鈽沁b遙相對。橙藍色的南屏山森林公園，林深葉茂、鳥語花香、古樹參天。古老的神山寺、龍山寺、三塔寺香火鼎盛。清澈見底的碧云湖像明珠鑲嵌在群山之間。
我們這里可有一個傳統(tǒng)特色民間風俗哦！每年的正月十六都要舉家“走太平”，以此祈求平安幸福。這一天，太平橋張燈結(jié)彩，鑼鼓喧天。人們像潮水一樣從四面八方涌向太平橋，到橋前燃燒“太平香”，放鞭炮；晚上“走太平”達到高潮，襄河兩岸燈火通明，五光十色的禮花綻放夜空，仿佛一幅美麗絢爛的圖畫……
聽了我的介紹，你一定動心了吧！來吧，請到我的家鄉(xiāng)來。我和家鄉(xiāng)張開雙臂熱情歡迎你！
祝學習進步！
你的朋友
給遠方的朋友一封信8
親愛的朋友：
你好！
收到這封信你一定感到驚訝吧！事情是這樣的，最近，我們學習了第一課《草原》，我的感受到了草原的遼闊和美麗，也感受到了遠方人民的熱情好客，于是我把寫好的信寄給了你，希望我能成為你的好朋友。
先做一個自我介紹吧，我叫趙冠宇，是一名五年級的'學生，我的愛好很廣泛，繪畫，書法，音樂等。對了，我非常喜歡閱讀，是一個名副其實的小書蟲。我有一個大書架，上面擺放著不計其數(shù)的課外書。學習之余，我就會拿出一本來翻看，但是我可從來沒有因為讀課外書耽誤了學習。
接下來介紹一下我的家鄉(xiāng)鄭州。鄭州，古稱商都，是河南省的省會，中國中部地區(qū)重要中心城市，特大城市，國家重要的綜合交通樞紐。鄭州是華夏文明重要發(fā)祥地之一，為中華人文始祖軒轅黃帝的故里，歷史上曾五次為都，八代為州，是中國八大古都之一和世界歷史都市聯(lián)盟成員之一。如果有機會，誠摯邀請你來鄭州參見游覽，我給你當小導游。
遠方的朋友，愿我們能夠架起友誼的長橋，互相學習，共同進步。
祝你：學習進步，身體健康
寫信人：
日期：
給遠方的朋友一封信9
親愛的朋友：
你好！我是xxx，來自xxxx中學。在此之前我們素不相識，你來自海南，我來自陜西。我們遠隔千里，但是我們學校舉辦的“手拉手”活動使我們緊緊聯(lián)系在一起。希望這次活動可以讓我們成為好朋友。
你也許已經(jīng)知道了我的家鄉(xiāng)在什么地方，但還沒有聽我仔細介紹我自己，那好，現(xiàn)在就讓我介紹一下自己吧！我是一個活潑開朗的帥男孩，我的學習成績不錯，我的愛好十分廣泛，比如有：唱歌、寫字、讀書、打乒乓球、玩電腦等等。對了、對了，還有我的人緣很好，朋友很多，以后有機會都介紹給你認識，好嗎？
我來給你做導游來介紹我們家鄉(xiāng)陜西吧！我們陜西是西部五省之一，屬于發(fā)展中省份。省城古都西安曾是十三朝古都，這也說明我們西安是風水寶地，十三朝代的'皇帝都選西安做首都。對了，給你說說我們這的旅游景點吧！
希望你能來我們這兒旅游，我們的景點有：世界第八大奇跡秦始皇兵馬俑、西岳華山、西安大雁塔、西安鐘樓等等都是十分著名的景點。再說說我們的特色小吃有：羊肉泡饃、黃桂稠酒、灌湯包子、陜西涼皮、葫蘆頭、肉夾饃、餃子宴等等，如果有機會到我們這旅游，我會帶你品嘗這些色香味具全的名小吃。
回信時告訴我你的QQ號，那我們就可以每天交流學習心得，彼此互幫互助，讓我們共同進步。期待你的回信。
祝：學習進步，天天開心！
好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信10
親愛的**：
你好！我們雖然沒有見過面，但我愿意將以顆真誠的，渴望有情的心獻給你遠方的朋友。
你是不是很奇怪我怎么會給你寫信？告訴你，最近我校正在開展一項“手拉手’和遠方同齡人交朋友”的活動，我是從你們學校發(fā)給我校的通信名單上“認識”你的。這是我第一次給你寫信，希望以后我們可以經(jīng)常通信，成為好朋友，你說好不好？我叫**，今年11歲，是一個活潑、開朗、快樂的'女孩，我嘛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙小眼睛像一彎清澈的流水，閃閃發(fā)亮，又像兩顆耀眼的黑色寶石。我經(jīng)常扎馬尾辮。
我是湖北省咸寧市實驗小學五一（6）放的一名小學生。我們班有74名同學都有自己的特長，比如我的特長有：美術(shù)、書法……我們學校環(huán)境優(yōu)雅，教學設施齊全，有教學樓，實驗樓，圖書館，逸夫樓，塑膠操場等。校門口上矗立著一把金鑰匙。每當我們走進，就像走進了一座座知識的殿堂。教學樓后面有一個大操場上可以開展各種無能無力項目。
咸這寧是我所在的城市工業(yè)，這里是一個人杰地靈、山清水秀的地方，這里風景優(yōu)美，大中型寧的旅游景點有：神秘的太乙洞、赤壁的陸水湖、奇特的飛仙洞若觀火、美麗的星星竹海、三國古戰(zhàn)場赤壁還有我最喜歡的九宮山，九宮山海拔1656米，有全國落差最大的大崖頭瀑布，有近千種名貴動植物，近百種珍稀瀕危物種，擁有大面積原始森林和第四紀冰川遺跡的省級森林保護區(qū)九宮山森林公園，如果你有時間我一定帶你游玩整個咸寧，一定會讓你留連忘返，回味無窮。
親愛的朋友，“咸寧是個好地方”她的好處說不完，道不盡。歡迎你來咸寧做客，親身感受一番這如詩如畫的鄂南風情。以后常聯(lián)系哦！希望收到你的回信。
祝你
學習進步，心情愉快！
你遠方的朋友：
xxx
20xx年7月20日
給遠方的朋友一封信11
遠方的摯友：
您好！冒然給你寫了一封信，你肯定感到很驚異，心里肯定會想：你是誰��？為什麼要給我寫信？有甚麼重要的事情嗎？還是信寄錯了？
告知你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。我叫xxx，是xx小學五x班的一名學生。我屬x，今年x歲，和你一樣喜愛讀書，我還曾經(jīng)被評為學校里“讀書之星”呢！除此之外，我還喜愛游泳，打乒乓球，學英語，練毛筆字！你或許會問，你我素不相識，你是怎樣知道我的呢？實話告知你，我是在《新閱讀》里看到了你的照片和作文，了解到你是一個帥氣而且很有文采的'小作家，就想與你交個摯友。但是我在xx，離你的家鄉(xiāng)很遠很遠，很缺憾不能立即與你見面，正好老師讓我們開展“手拉手”活動，于是我就給這你了這封信，希望我們在信中暢談無阻。我信任，無論是距離還是時間，都不會阻擋我們架起一座友情的橋梁。希望你看到信后肯定立即給我回信！我在運城翹首以待你的來信！祝身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
你的摯友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信12
不曾見面的同學：
你好！
我是一個活潑開朗的女孩，名字叫xxx，今年十一歲了，是xx縣xx小學的學生。雖然我們不曾見面，還是仍然想真心和你交個朋友，你愿意嗎？在我的家鄉(xiāng)，有長長的，彎彎的`小河，在清澈見底的小河里，可以看到小魚小螃蟹，有時還可以捕撈起來觀察；有一座座高大挺拔的山峰，山上有許多花草樹木，一到春天，百花齊放，爭齊斗艷，一株株小草從陰暗潮濕的土地里探出頭來，享受著陽光沐浴，一棵小樹的樹芽悄悄從黑暗中摸索著通向光明的道路；還有干凈的小鎮(zhèn)，清潔工人把鎮(zhèn)上的每一個角落都打掃得干干凈凈，沒有一點污痕；小鎮(zhèn)上和諧相處的人們更是讓人羨慕不已。我們這里的風景多美呀，不如你有空來我們這兒玩吧！我隨時歡迎你的到來。以前我的交際也很廣泛，可是不知道什么原因，我的一些朋友慢慢地離我越來越遠，我也漸漸形單影只，真希望你能做我的知心朋友，好好地引導我。
祝：
身體健康萬事如意
你的朋友：xxx
xx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信13
遠方的朋友：
你好！
我叫小玥。我是山東省濰坊市奎文區(qū)圣榮小學五年級的一名學生，你呢？
我們雖然沒有見過面，但我依然很高興能與你交朋友。
我們學校舉行了一次與遠方小學生“手拉手”的活動。這次活動我希望我能多交些朋友，了解不同地方的人和物。
我是個女生，你呢？你平時都玩些什么呢？你是個怎樣的人呢？大方的？調(diào)皮的？你住的城市是怎樣的呢？我有一堆問題想問你，在這之前我先向你介紹介紹我自己吧！
我們?yōu)H坊雖然有些小，但充滿了現(xiàn)代化的氣息。綠樹成蔭的街道，飛快奔馳的汽車，浩如煙海的圖書館，繁花似錦的小公園。一切都是那么美好，這種地方配上孩子朗朗的讀書聲就更美了。
我的性格我也琢磨不透，老師說小玥是個愛學習的學生，上課積極回答問題。媽媽說小玥是個大方的好姐姐，有好的東西她總是先給妹妹。同學說小玥是一個樂于助人的好朋友，上次我沒有帶鉛筆就是她借給我的。而我的枕頭卻說才不是呢，小玥是個愛哭的小孩，一點也不懂事，上次她考試考的.不理想就哭了很久，害我變得濕淋淋的。你覺得我是怎樣的人呢？
你們的課間豐富嗎？我們的豐富極了。剛下課同學們就像一只只矯健的兔子一樣飛奔出了教室，在操場上放飛自我。課間對于我們來說十分寶貴，我們有的大聲歌唱，有的直接擺好了棋盤，互相博弈。沒有人PK時還在教室里大喊一聲，誰有空啊快來來應戰(zhàn)一局。而我則喜歡叫上幾個好朋友聚在一塊兒八卦一下班里或別班最近發(fā)生的大事，我們自詡為“娛樂記者”但我們也有職業(yè)精神的，絕不傳播謠言，你想不想和我這樣的人交朋友呢？
你在學習上有什么有趣的事可以跟我分享嗎？期待著你的回信。
祝：
學習進步，天天快樂！
遠方到朋友：小玥
xx月xx日
給遠方的朋友一封信14
親愛的遠方朋友：
你好！
收到我的來信，你很驚訝吧！我來自廣西藤縣和平鎮(zhèn)。此時此刻，我以一顆真誠的心與你一齊“手拉手”。前些日子，我們學到了第一單元習作——與遠方朋友進行手拉手。雖然我們沒有見過面，但是我真的想跟你成為朋友。不僅僅僅為了學習上的交流，我還想跟你們西部小朋友建立深厚的'友誼。不明白你們愿不愿意？
說到那里，你務必很想明白我的狀況吧！我叫許梓琳，今年十二歲，我和爸爸媽媽一齊住在媽媽的工作單位——和平二中。我愛我的校園——和平鎮(zhèn)石橋中心小學。因為我的校園空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。每一天早晨我的校園都會充滿朗朗的讀書聲。我是五年級的一個小學生。因為我們那里是農(nóng)村，所以只有一個班。我們的班級是一個團結(jié)的大群眾。
我的成績不怎樣好，期望透過這次“手拉手”活動能提高一下我的成績。
差點忘了，我真誠的邀請你來我那里玩，雖然我那里不是什么大城市，但我那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，活動場也所有很多，有空呢，就能夠下下棋，騎騎車，打打球，有興趣的話還能夠開辟一個小花園，種種花草樹木。
好了，就說到那里吧！此刻是新世紀了，對吧！信息很發(fā)達，我們不僅僅僅能寫信訴說，還能夠QQ聊天、發(fā)電子郵箱等等，期望透過這次手拉手活動，我們都能在學習上互相幫忙，更上一層樓。
祝：
身體健康！
學習進步！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠方的朋友一封信15
親愛的遠方小朋友：你們好！
我先自我介紹一下，我是臨朐縣山旺鎮(zhèn)上林學校小學部的學生，叫段昊龍，是一個活潑開朗的男孩，上小學五年級了，我的興趣愛好是游泳和看書，我非常榮幸能和你們開展“手拉手”的活動，我希望我們能成為好朋友。
我生活在一座美麗的城市，那就是濰坊，濰坊是一座經(jīng)濟發(fā)展迅速的`城市，這里的交通發(fā)達，同時我們這里的綠化非常好，到處都是樹木。我們的城市還擁有音樂廳、會展中心等等……可以說是應有盡有。我們的城市非常發(fā)達，飛機、汽車、火車都和我們?yōu)H坊連接在一起，所以，去你們那里是非常方便的。我們的學校也非常好，學校有高標準的微機室、實驗室，還有標準的塑膠操場。很好吧！下次你們來我們學校的時候就可以參觀了！我們的校長非常和藹，非常注意提高我們的綜合素養(yǎng)。我隨時都歡迎你們的到來。如果你沒空來我們這里玩的話也沒有關(guān)系，我們可以用書信的方式交流或談談自己的看法。
為了表達我向你們深切的關(guān)心，我真誠地和你們結(jié)成好伙伴，開展“手拉手”活動。我有如下幾點建議：
1。開展互相學習活動，今后我們雙方要進一步加強聯(lián)系，相互交流學習經(jīng)驗和學習成果，互相勉勵，共同取得好成績。
2。開展“手拉手”活動，通過寫信多溝通，多講一講各自家鄉(xiāng)的變化。
3。開展友好往來活動。盡可能創(chuàng)造互訪條件。同時我們也可以去你們那體驗一下你們的生活。這樣我們可以實現(xiàn)面對面的學習和交流。讓知識在交流中更加豐富，讓友誼在相處中篤誠深厚。
我們都是二十一世紀的同齡人，讓這封書信“手拉手”使我們成為不曾謀面的好朋友。
祝
身體健康萬事如意
20xx年3月19日
你永遠的朋友：段昊龍
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