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保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書
保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書一：
為了認(rèn)真貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育，使學(xué)生進得來，留得住，學(xué)得好，不流失，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀：
1、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作，流失不超過1人，超過1人的班級，班主任和任課教師當(dāng)年不得評優(yōu)、評先。
2、班主任應(yīng)及時匯報流生工作，如有瞞報、不報、漏報的，調(diào)查屬實后扣除班主任績效考核的.相應(yīng)分值。
3、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊，協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進、轉(zhuǎn)出的取證工作。
4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動員工作，確保無一名學(xué)生無故流生。
5、班主任及課任教師要重點關(guān)注“留守生”和“后進生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡。開展教師結(jié)對幫扶，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。
6、教職工認(rèn)真做好學(xué)生思想工作，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不得歧視后進生;課任教師認(rèn)真做好補差工作，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面，不使任何學(xué)生掉隊。切實關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。
保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書二：
為了進一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)，落實縣控輟保學(xué)工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育，控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實際情況，特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書：
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實行” “校長負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”，層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀，把控輟目標(biāo)量化到每一位班主任，一定要把我校的輟學(xué)率控制在1%以下。
二、切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，按時上下課、按時放學(xué)，作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn)，不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生，不公開排列學(xué)生考試名次。不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長。
三、班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個學(xué)生的'心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學(xué)生鞏固率為100%，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)情況要及時上報。
四、為了更好地促進控輟保學(xué)工作，學(xué)校將實施獎懲制度，對于輟學(xué)率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優(yōu)秀班主任評比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級學(xué)校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué)，學(xué)校將給予嚴(yán)處。情節(jié)嚴(yán)重者將根據(jù)《義務(wù)教育法》規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案，規(guī)范休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度，對超過輟學(xué)率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)積極、共同參與控輟保學(xué)工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué)，全面推進素質(zhì)教育的目的。
此責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
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