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      2. 書信素材:給遠(yuǎn)方小朋友的一封信

        時(shí)間:2020-12-24 10:32:43 書信 我要投稿

        書信素材:給遠(yuǎn)方小朋友的一封信600字

          親愛的XXX:

        書信素材:給遠(yuǎn)方小朋友的一封信600字

          你好!

          你一定感到莫名其妙,為什么會(huì)突如其來地收到一封陌生人的來信呢?其實(shí),這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦,所以我們決定舉辦一次手拉手的活動(dòng),與你們交流、建立聯(lián)系,幫助你們一起度過生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。

          說到這里,你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧?我叫陳衡茵,現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫的海濱城市汕頭。我愛我的學(xué)校長廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書館真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友,那該多好!我想書信幫了我們大忙,往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng),就可以取得聯(lián)系。

          雖然我們被萬水千山所阻隔,可書信是沒有界限的'。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此,我想為我們的手拉手活動(dòng)提一些建議。第一步,讓我們相互寫信,說說自己的基本情況和愛好;第二步,探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題,讓對(duì)方幫助自己解決;第三步,把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來,寄給對(duì)方;第四步,我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書,以解決你們課外讀物缺少的問題。今天我很高興能與你們寫信。

          我們都是二十一世紀(jì)的同齡人,都是祖國未來的花朵,讓我們一起手拉手,心連心,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!

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