給我同桌的一封信
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編收集整理的給我同桌的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
給我同桌的一封信1
親愛的小青：
你好。
在這個美麗的校園里，我們相處的每一天、每一分鐘、每一秒鐘都是如此美好。我們的友誼不能倉促。
當你去學校的時候，你總是梳著又黑又亮的低馬尾，濃濃的眉毛下有一雙大大的黑眼睛。它看起來非常漂亮。
我記得在一次美術課上，老師讓我們做手工。我認真聽了老師的方法，并開始自信地去做。但是我從一開始就有麻煩了。我沒帶剪刀。我只能向別人借。我剪了之后，發(fā)現不對。我必須從頭再做一遍。我不得不耐心地畫到最后。這是我的強項，但我也犯了一個又一個的錯誤。要么我的眼睛小，要么我的手和腳不對稱。起初，我心情不好。我開始不耐煩了�？粗业氖直�，我?guī)缀跬瓿闪苏n程。那我該怎么辦？那是你建議的。不要擔心畫得慢。當你畫完的時候，我會一起交上去。聽了你的話后，我突然意識到我畫得很仔細。它將很快完成。然后，我們一起把它交給老師，邊說邊笑著走出了美術教室。
下雨時，朋友是雨傘；當放棄時，朋友是鼓勵的；沮喪的時候，朋友就是春風。你給我最珍貴的禮物是真誠的友誼。我將永遠把這份禮物珍藏在我的心里和記憶中。
我希望你。
學術進步
你的好朋友：xxx
20xx年6月12日
6級：cc級
給我同桌的一封信2
風：
昨天翻看日歷，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫下這封書信。
風，你知道嗎，現在家鄉(xiāng)的夏天已經來到了。我寫信的時候，一縷縷調皮的暖風從窗外時不時地吹進屋里，一不注意，就吹落了信紙，像一個頑皮的孩子，攪著你，又叫你喜歡。我索性把窗戶開大，任它吹來，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺中，我思念你的感情可以更加真切實在。因為，我清楚地記得：我們第一次見面，你向我吹來的就是這調皮的暖風。
初二的那一天，我早早地來到教室，坐在座位上哼唱著《同桌的你》：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”想象著新同桌的美麗形象：她一定很溫柔，有一雙會說話的大眼睛……
隨著一聲脆生生的“報告”，一個卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門口，班主任朝他一點頭，指著我的旁邊說：“你就坐這兒！”我眼前一黑，差點兒從凳子上摔下來。這個黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請你不要生氣，當時我真是這樣想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什么心情，開口就報你的`大名：“嗨！我叫齊風，大風的風。你叫什么名字？”一張嘴，露出了兩顆長得很調皮的門牙，再仔細一打量，完完全全一頭卷毛，這下好了，班上要是演節(jié)目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛說話，你好像一點不在乎，繼續(xù)說個不停：“我這個名字呀，媽媽說不好，爸爸卻說好，國有國風，軍有軍風，家有家風，人有人風……”“什么？還有人風？新鮮�！薄皩ρ剑说谋�、人的志趣、人的努力方向，都可以用風來代表。這都是我爸爸說的�！甭牭竭@里，我那股沮喪、失望的感情已經減少一多半了。
上課了，你閉上了嘴，手卻出動了，我的東西都成了你的“玩具”，活生生一個多動癥，攪得我都聽不好課了�！袄詈悖銇砘卮鹨幌�！”天哪，老師問的什么我都沒聽見，我窘迫地站了起來�！暗扔�98！”你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂于助人，我感動至極。當我說出98這個答案后，教室里立刻發(fā)出一片議論聲：“咦？怎么會是98呢，明明是2x2嘛！”緊接著是哄堂大笑，窘的我頭垂得低低的。嘿！你竟探過頭來沖我擠眉弄眼。若不是在上課，我非好好揍你一頓不可！
下課了，你急忙向我賠不是：“誰讓我叫風了，這是開心的風，‘不刮不成交的風’！”一股暖風從窗外吹到教室里，吹到身上，癢癢的、暖暖的，就和現在的風一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開始，你就時不時地向我吹來各種各樣的風，有頑皮的夏風，還有善解人意的春風……
你還記得吧，一次物理月考成績發(fā)下來，最擅長物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹林里低頭哭了起來。忽然，一陣充滿感情的口哨聲隨風飄到耳邊，那是《水手》的旋律，令人感動，令人振作，抬頭一看，你已歪在一旁，用心地吹著，一雙眼睛盯著我，流露出無聲的話語。那水手的旋律，像鼓滿風帆的春風，吹走了我心頭的沮喪，
吹干了我臉上的眼淚，你看見我笑了，就走上前揍了我一拳：“這點小事就流淚，算什么男子漢！”
春風啊，善解人意的春風，催我激揚的春風！雖然你的學習成績遠遠不如我，但從那天起，你卻成了我心中的榜樣，男子漢的榜樣。
在我們之間吹起蕭瑟秋風的那一天，我更是永不忘懷。畢業(yè)了，雖然還沒有發(fā)榜，但是我上高中、你去中專的大勢已定，我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上，月光灑在東去的江水上，波光粼粼。那么好說的你，那時卻一反常態(tài)，只是呆呆地望著江水，一句話也不說。一會兒，你又吹起了口哨，這一次是《同桌的你》，我和著你的口哨，輕輕地哼唱起來：“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……老師們都已想不起，猜不出問題的你……”一曲終了，我感到眼前一片朦朧，再看看你，眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的7月，我卻感到一陣陣酸楚的秋風直吹到我心里！
風，在同桌的你的生日前夕，特向你傾訴一下我的心聲，有些話，還是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向著美好的未來，吹起強勁的東風！我衷心地祝愿你生日快樂！
給我同桌的一封信3
我的同桌：
你好！
我想跟你聊幾件事情。
第一件事是你每次上課都用我的東西，有鋼筆、中性筆、鉛筆、尺子、本子……你能不能把你的東西帶過來用，或者你用別人的？
第二件事是你不要故意踢我的水杯，我的水杯已經讓你踢壞兩個了。
第三件事是你干了壞事每次都怪在我身上，老師可是每次都看清楚了的，你能不能自覺一點？
第四件事是你打了別人，還對別人說我的名字，讓別人誤以為是我打的他，或者你對別人說是我讓你打他的，你能不能講點良心？
第五件事是下課的時候你每次都拿雪球打別人還有我。
第六件事是上課時你總踩我的腳，我的腳好像被踩扁了，我也踩了你十幾腳，看你還踩不踩我。
第七件事是你為什么上課時老想和你前面的人說話呢，老師把你前面的人調到了后面，看你們怎么說話。
這些事情我不好意思當面對你說，也許當面說不清楚，說著說著我們就會打起架來，所以只好寫信了，你好好想一想這幾個問題吧。
祝你
學習進步文明有禮
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