給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信，歡迎閱讀與收藏。
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信1
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！
也許你會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，怎么會(huì)跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對(duì)了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個(gè)活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會(huì)看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯(cuò)，希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開展了“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝
牛年快樂，牛氣沖天杜！
筆名：城佳
20xx年11月9日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信2
陌生的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
我是一個(gè)北方的小朋友，我叫姚博然。我的家住在安徽省亳州市渦陽縣，現(xiàn)在梁嶺小學(xué)上學(xué)。我這次給你們寄信的目的是想和你們開展“手拉手”活動(dòng)，了解一下你們的生活情況，并給予你們一定的幫助。當(dāng)然，如果我們能夠做朋友，那就更好了。
我是從電視上獲得了你們的一些生活信息，我還知道你們每天上學(xué)都要溜搭在江上的飛索，你們的小伙伴會(huì)經(jīng)常掉到江里。而且還有的需要每天都要走五、六個(gè)小時(shí)的山路，才能到達(dá)學(xué)校。路上只能吃靠土豆充饑，喝山泉水解渴。相比之下，我們每天都可以坐車去上學(xué)，還經(jīng)常買東買西的，到了學(xué)校，還不好好學(xué)習(xí)，抱怨課程、作業(yè)太多、我真的感到羞愧，同時(shí)，也同情你們的貧困生活。
我長(zhǎng)大之后，一定要到西部做建設(shè)。把你們的飛索變成纜車。(哈哈，開個(gè)玩笑)
其實(shí)我的真實(shí)想法是：我要到西部，為西部的人謀福利。我要讓你們能走著去上學(xué)，并且讓你們吃到飽含了愛與幸福的美味食物，為你們制作漂亮的衣服，讓你們用上嶄新且多功能的文具。那么現(xiàn)在，就讓我們一起努力，為了西部美好的未來，充滿的希望的明天，一起努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)吧!
如果你同意我的看法，就請(qǐng)給我回信吧!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信3
親愛的小朋友：
你好!
我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真摯的.渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
我教劉格言，現(xiàn)在就讀五年級(jí)，12歲了，我是一個(gè)個(gè)性活潑開朗的女孩子。我的愛好很多：唱歌.跳舞.書法~~~我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，最喜歡交朋友和看書!
我的家鄉(xiāng)是綏德，這是一個(gè)美麗的地方。在這里有許許多多的名勝古跡。秦始皇大兒子扶蘇就埋在八角樓下。還有千獅橋上石獅子大大小小有一千多只。而且做工精細(xì)，使石獅子顯得更加活靈活現(xiàn)。龍鳳橋與千獅橋相對(duì)稱。這龍鳳橋的特點(diǎn)就是有十九個(gè)洞，所以我們也會(huì)親切的叫“十九洞大橋”如果你來時(shí)正處于炎夏，那么我會(huì)帶你去我們龍灣山上，品嘗甘甜可口的龍泉水。還有我們的土特產(chǎn)大紅棗，又脆又甜。民間特有的小吃也很多：羊雜碎.油餅子.碗托.黑愣愣等等。朋友，我歡迎你到綏德來玩。那時(shí)，我不僅會(huì)讓你大飽口福，還是讓你大飽眼福。
我真誠希望成為你的朋友。如果你愿意和我交朋友，請(qǐng)給我回信，讓我們?cè)谛胖薪涣鲗W(xué)習(xí)的收獲，體會(huì)生活的所得，暢談自己家鄉(xiāng)的風(fēng)俗。聊聊自己的快樂.美好.完美的人生。談?wù)勛约哼h(yuǎn)大的理想。讓我們手拉手架起溝通的橋梁!讓我們互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
祝你
天天開心學(xué)習(xí)進(jìn)步!
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信4
親愛的張文博同學(xué)：
你好！
我是一位性格活潑的小男孩，名叫林智軒�，F(xiàn)在就讀于河南省焦作市中站區(qū)躍進(jìn)路小學(xué)，是五年級(jí)四班的學(xué)生。
能與你傾心交談，我感到十分榮幸，也感到萬分激動(dòng)。在學(xué)校中，我因成績(jī)優(yōu)異，深受老師的喜愛。我的愛好也十分廣泛，但最喜歡的，還是美術(shù)。了解我的同學(xué)都說，我平時(shí)很穩(wěn)重，其實(shí)，我也有幽默可愛的一面呢！
在我的班級(jí)中，也有許多叱咤風(fēng)云的同學(xué)。比如憑著洪亮、悅耳的聲音可以瞬間讓教室鴉雀無聲的胡恪同學(xué)；十分幽默的“淘氣鬼”常博森；數(shù)學(xué)成績(jī)每次都是滿分的許梓諾……你想和他們成為親密無間的朋友嗎？
對(duì)了，關(guān)于我們一直進(jìn)行的手拉手活動(dòng)，我覺得咱們可以每年開展一次互訪活動(dòng)，我可以帶上全校同學(xué)為你們準(zhǔn)備的禮物去看望你，也歡迎你到我們家鄉(xiāng)游玩。如果你需要什么東西，寫信告訴我。我收到信后一定會(huì)盡全力幫助你的，期待你的回信。
祝你
幸福健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步
你遠(yuǎn)方的朋友：林智軒
20xx年2月23日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信5
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你好！
我是你的遠(yuǎn)方的朋友．很奇怪我給你寫信吧．哦，是語文老師張老師要我們開展”手拉手”的活動(dòng)，所以把你的地址給了我們，我想，雖然我們相隔遙遠(yuǎn)，千山萬水把我們阻隔，但是，我們可以通過通信聯(lián)系對(duì)方，了解對(duì)方，一樣可以建立友誼�。�
好了，還是來介紹介紹我吧．我呢，哈哈，不好意思，過去呀，我的成績(jī)不是很好，不愛讀書，尤其是怕寫作文．上個(gè)學(xué)期，為了趕上其他同學(xué)．我接受了語文老師的兩點(diǎn)建議：一是留心觀察周圍的事物，把自己的所見、所聞、所想以日記形式寫下來，積累作文素材；二是閱讀各類書刊、報(bào)紙，摘抄好詞佳句，從中汲取營養(yǎng)。我們班每周一下午還特意安排一節(jié)讀書交流課：推薦優(yōu)秀文章，談收獲、談體會(huì)�，F(xiàn)在，我不光養(yǎng)成了每天寫日記的好習(xí)慣，還在不足一年的時(shí)間里積累了厚后一大本“百寶集”，作文時(shí)，不在感到頭疼啦！
作文老師給我的批語經(jīng)常是：語言流暢，敘事有條理，進(jìn)步真大！
遠(yuǎn)方的朋友，我想你一定回為我高心的。
好了，我已經(jīng)介紹了我的學(xué)習(xí)生活了，你呢？讀書快樂嗎？你能把你的讀書和寫作經(jīng)驗(yàn)介紹給我嗎？快給我回信吧，我等著你！
隨信寄一張照片，回信也把你的照片寄一張給我，好嗎？
期待你的回信！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
你的朋友：***
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信6
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好！也許你會(huì)很驚訝，我們素不相識(shí)，怎么會(huì)跟你寫信呢？讓我來告訴你吧，那是因?yàn)槲覀冮_展了“手拉手”活動(dòng)，目的是為了讓我們兩校之間能夠增進(jìn)彼此的了解，促進(jìn)友誼的發(fā)展，互相幫助，共同進(jìn)步！
對(duì)了，我還忘了介紹自己哩！我姓陳，筆名叫城佳，在杜鵑小學(xué)五年一班讀書。我是一個(gè)活潑可愛，酷愛看書的小男孩，只要遇到我喜歡看的書，我就會(huì)看得天翻地覆，廢寢忘食，連別人在叫我都不知道。我平時(shí)除了愛看書外，還喜歡玩游戲，上QQ等，我在班上交了許多好朋友，人緣還算不錯(cuò)，希望在和你成為一對(duì)知心好伙伴，你愿意和我交朋友嗎？
學(xué)校這次開展了“手拉手”活動(dòng)，我認(rèn)為很好。因?yàn)檫@樣可以把人與人之間的距離拉近，心靈與心靈相互牽連，從而再來互相了解，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。這樣才能促進(jìn)兩校之間的深厚友誼。
最后，我建議讓我們和遠(yuǎn)方的同學(xué)多聯(lián)系，把各自的學(xué)習(xí)方法告訴對(duì)方，讓我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)吧！
祝牛年快樂，牛氣沖天！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信7
遠(yuǎn)方的同學(xué)們：
你們好！
我是廣州市xx區(qū)xx小學(xué)的一名普通的學(xué)生。我通過看電視和聽老師介紹你們，你們的貧困是我非常和你們聯(lián)系。
我是一個(gè)天真可愛的小女孩一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，以上清澈透明的眼睛和一個(gè)笑口常開的櫻桃小嘴。我愛好有很多，例如畫畫、運(yùn)動(dòng)等，其中我特別喜歡美術(shù)，每次參加美術(shù)比賽時(shí)，我總能拿高分回家。
我們知道了你們的貧困后，有了以下的建議和想法：
1、我們建議學(xué)校與你們學(xué)校建立“手拉手”活動(dòng)，利用每年的寒暑假進(jìn)行互訪，也歡迎你們到我們家體驗(yàn)生活。
2、建議節(jié)假日同學(xué)能親手制作一些賀卡，禮品互相贈(zèng)送，增進(jìn)友誼。
最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都把自己的文具收集在一起，把自己喜歡的課外書捐贈(zèng)出來，并把自己的衣服集中在一起，作為禮物送給你們！
請(qǐng)你們認(rèn)真考慮一下我們的建議和想法，如果你們?cè)敢庹?qǐng)盡快回信！謝謝！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信8
廣東的同學(xué)們：
你們好!
看到這份信你一定很奇怪吧!我的名字叫陳漢銘，我是新疆教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。我希望能和你成為朋友
我的愛好是打籃球，我可是校隊(duì)唯一的五年級(jí)主力。我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)。我不知道你的愛好是什么，如果可以，能告訴我么?我長(zhǎng)這么大，去過跟多地方，可最愛的還是我的故鄉(xiāng)，讓我給你介紹一下吧!新疆有“神”洗澡的天池，有牛兒唱歌的天山，有拍西游記的火焰山等等。我們的學(xué)校也是一道亮麗的風(fēng)景線。夏天這里綠樹成蔭，秋天這里滿園金黃，冬天這里白雪皚皚，春天這里百花齊放。所以我們的校園也是我們的家園和樂園。
看!我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)希望你能喜歡，也希望你能才加。活動(dòng)的名字叫“手拉手’’我非常希望你能成為我的朋友。
好了，就這樣，我期盼著你的回信。
祝你:
學(xué)習(xí)進(jìn)步
陳漢銘
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信9
XXX同學(xué)：
你好！
雖然我們沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我叫XXX，今年11歲，是個(gè)快樂的女孩。烏黑的頭發(fā)，亮晶晶的眼睛，修長(zhǎng)的眉毛，這一切都不會(huì)使同在一片藍(lán)天下的我們感到陌生。我猜想，你一定是一個(gè)像我一樣不知憂愁的女孩，一定是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生吧。我真想看看你的照片，有時(shí)間給我寄一張，好嗎？
我現(xiàn)在在江蘇省如東縣岔河小學(xué)503班。我愛我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境優(yōu)美，四周環(huán)繞的花草樹木，仿佛給學(xué)校戴上了一條綠色的項(xiàng)鏈。在老師辛勤的教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。我家還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，我們的生活很美滿。我愛讀書、唱歌、跳舞，經(jīng)常參加學(xué)校的文娛表演。
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的南黃河之濱，我熱愛自己家鄉(xiāng)那藍(lán)藍(lán)的天、清澈的水……對(duì)了，我國最大的文蛤養(yǎng)殖地就在我的家鄉(xiāng)——如東。如果你來我家做客，我會(huì)領(lǐng)你去踩文蛤。我們赤著腳在灘涂上盡情地跳哇跳哇，就有被稱為“天下第一鮮”的文蛤冒上來，可有意思了。有人給踩文蛤取了個(gè)雅號(hào)——“海上迪斯科”意思是說在海上踩文蛤就像在跳迪斯科一樣。你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧�；匦艜r(shí)，能否為我介紹一下呢？
雖然我們身處異地，但是我們卻同處同一片藍(lán)天下。我希望我們能長(zhǎng)期保持聯(lián)系，及時(shí)溝通和交流學(xué)習(xí)、生活中的各種問題。例如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日自制賀卡進(jìn)行饋贈(zèng)交流，也可以在寒暑假，來我們的家鄉(xiāng)玩，到我家做客。我相信這次“手拉手”活動(dòng)，會(huì)把我們緊緊連在一起。通過這次活動(dòng)，我們可以互相溝通，相互了解，共同提高。我真希望我們能通過“手拉手”活動(dòng)成為永遠(yuǎn)的朋友，你說呢？
遠(yuǎn)方的朋友，讓我們共同架起一座友誼之橋吧！好了，信就寫到這兒吧。我真誠地希望你能和我交朋友，并能給我回信。
祝：
生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你遠(yuǎn)方的朋友：XXX
20xx年7月5日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信10
xxx：
您好！
聽到老師說要給深圳廣培小學(xué)的學(xué)生們寫信時(shí)，我差點(diǎn)兒一蹦三尺高，心跳都高興得直加速。
我叫徐多，是一個(gè)忠實(shí)軍迷，還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女漢子。我的書架上擺滿了軍事小說，有些膽小的男生看到我都要給我讓路。前一陣子，我看到了一架轟一一6N，在轟一一6K的基礎(chǔ)上改進(jìn)的轟炸機(jī)，在沒看到轟一一6N的圖片之前，我還以為那是一架客機(jī)。
我是河北省唐山市路北區(qū)光明實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(4)班的大家庭的一員。我們班又叫小太陽班，一共有53個(gè)＂小太陽＂。他們有的是作文高手，像王建丞同學(xué)，每次旅游回來都要寫上萬字的游記；有的是足球達(dá)人，小小年紀(jì)就參加省市區(qū)的比賽；還有的是魔尺高手，一分鐘內(nèi)就可以變幻出各種造型
說完我的班級(jí)，下面介紹一下我的家鄉(xiāng)。你知道嗎？我的家鄉(xiāng)唐山又名鳳凰城，它地處地殼運(yùn)動(dòng)頻繁地帶。1976年7月28日凌晨3時(shí)42分53。8秒發(fā)生了里氏7。8級(jí)大地震，造成24。2萬人死亡，整座城市瞬間被移為平地。外國人基至說：唐山這座城市要從地圖上消失了。
唐山人民靠自強(qiáng)不息的精神在廢墟上建設(shè)出一座美麗的新城市。鳳凰涅槃浴火重生，所以唐山又叫鳳凰城。
如果你要來唐山看美景，那一定要去南湖看看。春天，那里的柳樹向你招手；夏天，你可以和荷葉荷花交朋友；秋天，你可以踩著黃葉在湖邊散步；冬天，你可以觀看銀裝素裹，分外妖嬈。
南湖最值一提的是音樂噴泉和水幕電影。音樂忽高忽低，時(shí)快時(shí)慢，燈光和水柱也隨之而變化，忽明忽暗，忽大時(shí)小。最驚心動(dòng)魄的是一根粗水柱伴著寶石藍(lán)燈光一氣沖天，直沖云霄，足足有十來米。水幕電影是許多高低長(zhǎng)短粗細(xì)一樣的水柱形成水簾，影燈投在水簾上形成影象。水幕電影精彩紛呈：有孫悟空騰云駕霧，歷年閱兵式的場(chǎng)景，
唐山的歷史文化，如七個(gè)第一，第一條準(zhǔn)軌鐵路，第一輛蒸汽機(jī)車，第一張直版股票
你是軍迷嗎？你是男生女生嗎？希望在你的回信中得到答案，歡迎你到唐山坐客！
祝
學(xué)業(yè)有成！
xxx
20xx年12月14日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信11
親愛的xx同學(xué)：
你好！
我是一名來自重慶市石柱縣石柱師范附屬小學(xué)的一名小學(xué)生。我叫方淋。你可能不認(rèn)識(shí)我。那我就要做一下自我介紹吧。
我呢。我喜歡畫畫。讀書。養(yǎng)小動(dòng)物。打羽毛球。你喜歡嗎？如果你也喜歡的話。我們還可以一起打羽毛球。畫畫。讀書打羽毛球呢！
我們學(xué)校大約有1公頃大。操場(chǎng)也很大。操場(chǎng)的旁邊有一棵很大的黃桷樹。兩個(gè)人都合抱不來呢。我們那兒有三棟教學(xué)樓和一個(gè)幼兒園。特別好。我們班的同學(xué)們也都很友好熱情。所以你可以到我們學(xué)校來參觀一下。也可以到我們班來玩耍。
我家在重慶市石柱縣紅星村。紅光組。那里特別好玩。有高大的山。高高的樹。清澈的河水。還有熱情的鄰居。非常歡迎你來做客！如果你來了的話。我們還可以一起去爬山。一起漫山遍野的瘋跑。一起騎自行車。一起去和鄰居家小伙伴們玩游戲�？傊靵硗姘�！我們這里非常好玩的！
好啦。總之。很歡迎你來這里玩。也很期待你的回信喲！
祝你：身體健康。學(xué)業(yè)有成！
你的朋友方淋
20xx年3月5日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信12
敬愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好！
我是來自河南省南陽市油田第五小學(xué)五（4）班的一位同學(xué)，我的名字叫李燦東。
我的名字有些俗氣，但這是爺爺給我起的，我總不能改名吧！哦，忘記問你了，你叫曾曦對(duì)吧，我就是你的遠(yuǎn)方朋友。
我先介紹一下我們班吧！我們班有些環(huán)境不好，可非常漂亮，墻上有我們的手抄報(bào)，有我們的書法，還有我們的畫。在窗臺(tái)上，還放著很多盆花，它們個(gè)個(gè)都為我們班的空氣做貢獻(xiàn)。還有我們班后面的板報(bào)，那更是豐富多彩，有很多有趣的知識(shí)都在板報(bào)上呈現(xiàn)出來。但在我眼里，我們班最漂亮的地方，就是我們有一大批盡職盡責(zé)的老師，他們教我們知識(shí)，我們吸取著知識(shí)。
接下來來就要介紹我們家鄉(xiāng)了。我的家鄉(xiāng)有一個(gè)大特產(chǎn)：麥子。在麥子成熟時(shí)，那才真正稱得上是一片金黃，風(fēng)一吹，就好像海浪一樣翻滾。我們油田最好的景點(diǎn)只能是翠湖公園了，翠湖公園不是天然形成的，而是人工建造的，所以我們給了翠湖公園一個(gè)響亮的名字：人工湖。人工湖成一個(gè)圓形，圓形的中間有一個(gè)小島，這個(gè)小島可是一個(gè)很好玩的玩耍場(chǎng)地，大家一般在那里看星星，賞月；人工湖的四周更是熱鬧，大家在那里跳舞，玩游樂設(shè)施。這會(huì)兒，人工湖里面歡笑此起彼伏。
如果覺得我們家鄉(xiāng)好，可以到這里游玩，我們給你做導(dǎo)游。
敬祝
天天向上
遠(yuǎn)方的'朋友XXX
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信13
貧困山區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我是路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)五（1）班的杜雨馨，很高興能認(rèn)識(shí)你們，我們的學(xué)校在美麗的石浜山的山腳。
我是一個(gè)活潑可愛的女孩子，爸爸常叫我彈鋼琴，可我并不喜歡彈鋼琴，彈了5分鐘就坐不住了，就東弄弄，西弄弄，趁我爸爸不注意就躲在了書房里看書，但又好幾次躲不過爸爸銳利的眼睛，被“抓”了回來。
我看的書可多了，有《西游記》、《三國演義》、《童話故事》、《動(dòng)物世界》……唉！有些書你們從來沒看過吧！我從電視上看到你們小小的學(xué)校，露天的食堂，每天吃兩頓飯，一個(gè)月吃一次肉，睡覺竟然睡在地板上！你們晚上睡的冷不冷啊？飯都沒有吃飽？我晚上睡覺都有軟軟的床，厚厚的棉被。你們鉛筆短的不能再短，本子用完了就用橡皮擦擦了再寫，寫了再擦，我們呢？用完了本子再買新的，你們節(jié)約的精神真令我敬佩！
你們的愛好是什么呢？我的愛好是畫畫，老師都說我是個(gè)“小畫家“呢！
對(duì)了！我告訴你們一個(gè)好玩的游戲，你們從來沒玩過的游戲哦！那就是抓蝸牛！又一次，我和幾個(gè)伙伴在密密的草叢中抓蝸牛，我在草叢底下發(fā)現(xiàn)了蝸牛，小心翼翼的走過去一抓，抓到了一只，最后抓到了5只，有個(gè)人還抓到了8只呢！
你覺得好玩嗎？請(qǐng)你們回信告訴我吧！
祝你們：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
等你回信的杜雨馨
2.20
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信14
遠(yuǎn)方的小朋友：
你好！
我是來自濟(jì)南市濟(jì)微中學(xué)小學(xué)部的一名學(xué)生，我很活潑，個(gè)子不高，可我的腿很長(zhǎng)，已經(jīng)穿29碼的褲子了。我很喜歡讀書。我會(huì)和書中的人物同笑同哭，媽媽都說我是：“書癡”呢！
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的“小窩”。
爸爸是“鳥迷”，特喜歡養(yǎng)鳥，給小鳥喂食是我每天一早睜眼看到的第一景：每個(gè)鳥籠上都系著爸爸自創(chuàng)的“食盒”當(dāng)清澈的水落進(jìn)之后，那些機(jī)靈的小鳥便撲過來，用它們粉嘟嘟的小嘴啄食，喝罷，還會(huì)抖抖身上的水，好像在說：“好爽啊，好舒服��！”接著就會(huì)傳來婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲。不知是向我爸致謝還是在自我陶醉呢！
媽媽是“”她的心靈手巧讓我受益無窮：水餃、面條、蒸包、饅頭、餡餅……都帶著溫馨的母愛的味道，我最喜歡她做的小甜餅，我稱之為“母親餅”甜甜的，軟軟的，一如媽媽的愛，香！甜！可好吃呢！每天棲息在這小窩里，其樂融融。
如果你來到我家，相信你會(huì)被小鳥的歌唱陶醉，也會(huì)被媽媽的廚藝陶醉，更會(huì)被我們家的溫馨陶醉！
我和快樂，因?yàn)槲疫�有一個(gè)和諧的“大家”。
我的學(xué)校就是我的“大家”。我的學(xué)�？善聊�！寬闊的操場(chǎng)，壯觀的教學(xué)樓，干凈整齊的環(huán)境，安靜明亮的教室，慈愛、淵博的老師。每天，我們都在這樣的環(huán)境里安心的學(xué)習(xí)，我真心的希望我們能成為好朋友，我們一起來為我們的友誼奮斗吧！
祝你
身體健康、學(xué)習(xí)快樂！
年月日
給遠(yuǎn)方同學(xué)的一封信15
親愛的遠(yuǎn)方同學(xué)們：
你們好！
我是XXX。
相信在新的學(xué)期里，大家都有一個(gè)新的目標(biāo)，那就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。讓我們沿著只條道路向前走吧！雖然我沒未曾見過面，但我堅(jiān)信，我們的心是永遠(yuǎn)連在一起的。
在一個(gè)星期天，我在家里收看了“小手拉大手，創(chuàng)文在你我”的片子。里面講了一位偉大的母親在一家公司做清潔工，工作十分辛苦，，母親掙來的錢全都給兒子一個(gè)人交學(xué)費(fèi)了，但非常不幸的是兒子，兒子因?yàn)槟臣虑槎チ穗p腳。但小男孩不泄氣，依然向重重困難走去。母親天天背兒子去學(xué)校，在學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)見了母子兩不不用歧視的眼光去看待，而是努力的幫小男孩，看到這時(shí)我的心像燃燒的或團(tuán)一樣烈。嘴角浮起了微笑，那位母親說：“為自己的兒子付出那么多，我沒一點(diǎn)怨言�！甭牭竭@句話，我的淚奪框而出。這位母親真是比我想象的還堅(jiān)強(qiáng)。小男孩就像課文中講的白楊樹那樣“不管遇到風(fēng)沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水，，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖”。小男孩是我們生活的帶頭，也是源泉，想讓源泉流水不斷，就要從你我做起。
就不多說了，遠(yuǎn)方的同學(xué)我期待你的回信。
祝你們：
天天開心快樂！
XX小學(xué)
五年級(jí)：XXX
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