給貧困山區(qū)小朋友一封信15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的給貧困山區(qū)小朋友一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給貧困山區(qū)小朋友一封信1
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是冶基完小的一名五年級(jí)的小學(xué)生，我在網(wǎng)上看見(jiàn)你們的照片我的心就一酸，看看你們的學(xué)校、課桌、講臺(tái)，在和我們一比就大不相同啦！
小朋友們我真心祝愿你們能好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。雖然，我不能和你們溝通，但是，我相信我們的心靈是相通的。
在此，我想對(duì)你們的老師及校長(zhǎng)說(shuō)一聲：“你們辛苦啦！”
我想，今天在這里我和你們說(shuō)的一切的一切，都是對(duì)你們的真心祝愿。我經(jīng)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谕粋�(gè)地方，手拉著手，在一起做游戲，唱歌，跳舞，我知道那只是一個(gè)普通的夢(mèng)而已，但是我知道總有一天我們會(huì)做到的。
我們?cè)谕粋�(gè)地球上、在同一個(gè)國(guó)家、在同一個(gè)屋檐下我相信我們會(huì)像一只小鳥自由的飛翔，我希望你們看到我的這篇作文以后，能夠像我說(shuō)的一樣去做。記住有時(shí)間到我們這里玩哦，我這里的環(huán)境可好啦。
祝 好好學(xué)習(xí)，天天向上
一個(gè)愛(ài)你們的小學(xué)生：馬新慧
3月12日
給貧困山區(qū)小朋友一封信2
給貴州小朋友的一封信正文：
北侖區(qū)華山小學(xué) 204班 朱文韜
姬在當(dāng)小朋友：
你好，剛才我在郵局為你匯去了五百元，那是我從壓歲錢里省出來(lái)的，三、四天后你就能收到了，給貴州小朋友的一封信。
我叫朱文韜，今年九歲，和你一樣上二年級(jí)。我的家鄉(xiāng)北侖是一個(gè)現(xiàn)代化的工業(yè)城市。我們的學(xué)校有兩幢教學(xué)樓和塑膠跑道，我們可以坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課。我是一個(gè)愛(ài)看書的男孩子，興趣愛(ài)好很廣泛，小學(xué)二年級(jí)作文《給貴州小朋友的一封信》。在家里，我有一間小房間，我在里面看書、寫字、畫畫……
我知道你們家住的山區(qū)很貧窮，我會(huì)把平時(shí)積攢的零花錢、稿費(fèi)省下來(lái)寄給你當(dāng)學(xué)費(fèi)。我還會(huì)和同學(xué)商量寄課外書、文具給你，我們還會(huì)經(jīng)常寫信和你交流。
你收到我寄給你的錢后可以用來(lái)交學(xué)費(fèi)、買書、買文具。我要號(hào)召全班同學(xué)都來(lái)幫助你，讓你不再為交不起學(xué)費(fèi)、買不起文具而煩惱。請(qǐng)你寫信告訴我你的情況和學(xué)習(xí)成績(jī)，我們來(lái)比一比，你追我趕，看誰(shuí)棒。
最后，我祝你身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
給貧困山區(qū)小朋友一封信3
民主鄉(xiāng)中心小學(xué)小明同學(xué)：
你好，我叫小李，是山東省平原縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。開學(xué)以后，我們學(xué)習(xí)了第一單元的“走進(jìn)西部”，我是多么向往西部地區(qū)啊!在《草原》一課中，我了解到西部如畫般的風(fēng)景，熱情好客的主人。在《絲綢之路》中我了解到了西部悠久的歷史和燦爛的文化。在《白楊》和《把鐵路修到拉薩去》中體會(huì)到了西部建設(shè)者默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。可是，我同時(shí)也知道了，西部還非常貧窮、落后。在課堂上老師通過(guò)因特網(wǎng)上給我們看了你的生活環(huán)境的圖片后，我驚呆了：你的生活環(huán)境竟然那么差!
矮小的房屋，小小的電視，簡(jiǎn)單的飯菜，破舊的衣服，身患重病又年邁的奶奶，還沒(méi)上學(xué)的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天還沒(méi)亮就起床在土灶上做飯，照顧弟弟、妹妹起床，吃飽飯還要刷鍋洗碗，給妹妹梳頭，走路上學(xué)。放學(xué)回到家又得到田里干活，一邊學(xué)習(xí)一邊照顧妹妹和身患重病的奶奶。衣服都舊了、破了還在穿。
比起你來(lái)，我就差遠(yuǎn)了。每天早上，我都是在家長(zhǎng)做好飯后的催促聲中，睡眼惺忪地穿衣、吃飯，頂多幫著家長(zhǎng)擦擦桌子、遞遞盤子，心情好時(shí)才刷碗，心情不好誰(shuí)支使我都不動(dòng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也經(jīng)常因?yàn)轳R虎而忽高忽低。我打心眼兒里佩服你，在這么艱苦的條件下仍然努力地學(xué)習(xí)，得了滿墻的獎(jiǎng)狀。
我和我的同學(xué)們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友們開展“手拉手”活動(dòng)，對(duì)于這次活動(dòng)，我的想法是：首先，我們通過(guò)書信建立聯(lián)系。我們先給你寫信，你們收到后一定要回信，介紹一下你們那里的情況。比如學(xué)校的環(huán)境，學(xué)習(xí)情況，生活狀況。在書信中交流，互相了解。
然后，我們會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)搞募捐，向你們捐一些需要的東西，如漂亮的衣服，好吃的食品，好玩的玩具和學(xué)習(xí)用品、錢。通過(guò)郵局來(lái)寄給你們。我們還會(huì)在升旗儀式上請(qǐng)校長(zhǎng)呼吁全校同學(xué)來(lái)幫助你們。
最后，我們還想利用假期到你們那里居住一段時(shí)間，體驗(yàn)一下你們那里艱苦的生活，鍛煉自己的意志，培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力。同時(shí)歡迎你們也到我們山東來(lái)，體驗(yàn)一下城市生活，觀賞山東的美景：蔚藍(lán)的大海、雄偉的泰山、古老的孔府。
我們一定要互相幫助、好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做國(guó)家的棟梁，建設(shè)好我們的家園!
給貧困山區(qū)小朋友一封信4
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我叫**。前幾天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無(wú)助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。
可看看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆！這一切都是我們無(wú)法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；有的同學(xué)你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過(guò)我們的手拉手的活動(dòng)，讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過(guò)援助，讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無(wú)論什么，也許是一個(gè)書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來(lái)的硬幣但是在愛(ài)的天平上，他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí)，一定體會(huì)到了溫暖，擁有了無(wú)限的歡樂(lè)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，
五年級(jí):曾桂威
給貧困山區(qū)小朋友一封信5
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學(xué)，我叫楊鼎鑫。我知道你們很像學(xué)到知識(shí)，可你們窮，上不了學(xué)。
我知道你們窮，有些還勉強(qiáng)上得學(xué)，可看一下你們的學(xué)校，一間間破舊的房子，桌上也是很爛，同學(xué)們都是從家里帶來(lái)的破爛板凳。沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，而且還沒(méi)有粉筆！這都是我們想象不到的。有的同學(xué)在練習(xí)本上寫得密密麻麻，寫完了再用橡皮擦掉，再用一次。有的同學(xué)鉛筆只剩下一個(gè)指頭那么長(zhǎng)時(shí)，還不舍得扔掉。有些同學(xué)要不沒(méi)書包，要不書包都是舊布縫的。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)用的書包是比較新的。還有些同學(xué)幾個(gè)學(xué)期下來(lái)，書還是像新的一樣，書角一點(diǎn)也沒(méi)卷起來(lái)，有的同學(xué)，在那么艱苦的條件下，學(xué)習(xí)成績(jī)還比我們城市的一些同學(xué)好。你們的精神真讓我們敬佩。
我希望能通過(guò)“手拉手”這個(gè)活動(dòng)，來(lái)讓你們知道，我們都是一個(gè)大家庭，也是祖國(guó)的花朵！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。
你的朋友：
XX年XX月XX日
給貧困山區(qū)小朋友一封信6
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我是何瑩，來(lái)自貴州省遵義市紅花崗區(qū)。今天，我想和你交個(gè)朋友。我今年十歲了，生肖是狗，星座是水瓶座。我最喜歡的食物是紅油米皮；最喜歡的運(yùn)動(dòng)是滑冰。你最喜歡的食物和運(yùn)動(dòng)是什么呢？哦，對(duì)了。我差點(diǎn)只顧著自我介紹，而把這次的主要目的忘說(shuō)了。
由于你住的地方是山區(qū)，山區(qū)地方很偏僻，非常窮。開學(xué)了，你那里的人不能買新書包和新文具，依舊用著打滿補(bǔ)丁的舊書包、生銹的鐵皮盒、用的只剩手指一樣的鉛筆……可你們學(xué)習(xí)卻非常努力，很多的小孩長(zhǎng)大以后考上了清華、北大等名校。而我們城市里的小孩兒，就因?yàn)榧依飾l件優(yōu)越，學(xué)習(xí)習(xí)上一點(diǎn)兒也不努力，成績(jī)很差。很多人說(shuō)∶農(nóng)村的小孩兒成績(jī)比城里的孩子好。我看正是如此，家里面有錢就不注重學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后什么事都干不成，只能當(dāng)啃老族。我覺(jué)得∶你們應(yīng)該得到更好的！所以我想舉辦一個(gè)慈善活動(dòng)，讓社會(huì)上的愛(ài)心人士幫助你那里的人。這樣，就可以湊到很多的錢。然后，我再將這些錢買一些書籍、書包、文具和衣服。并給你們郵寄過(guò)去，你再這些東西發(fā)給你的同學(xué)們，當(dāng)然你自己也要留一點(diǎn)哦！這樣的話，對(duì)你們讀書會(huì)有很大的幫助。怎么樣，我是不是很聰明�。�(duì)了，你和你的同學(xué)們千萬(wàn)不要感謝我哦！我會(huì)不好意思的。
好了，就先聊到這里吧！我還有很多的作業(yè)要做呢，拜拜！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
離你很遠(yuǎn)的朋友∶何x
3月7日
給貧困山區(qū)小朋友一封信7
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好�。∥襾�(lái)自山東省濟(jì)南市。我是一名boy，我今年11歲了，上五年級(jí)了。你們現(xiàn)在的生活好些了嗎？
我們班有些同學(xué)提出建議說(shuō)：“我們一起為貧困山區(qū)的小朋友們捐款吧！”有好多同學(xué)都同意。我想：不久的將來(lái)，你們的生活也會(huì)變得和我們一樣的。
我告訴你，我們淮北市有個(gè)相山公園，我最喜歡到那里玩了。每逢節(jié)假日，爸爸媽媽都會(huì)帶我去那里玩。相山公園里有兒童樂(lè)園、動(dòng)物園、相山廟、電視塔和將軍亭等地方。
我經(jīng)常去兒童樂(lè)園。那里有好多好玩又刺激的游戲。我坐過(guò)摩天輪，當(dāng)?shù)竭_(dá)最高地方的時(shí)候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂(lè)園還有好多其他的游戲。有些游戲在空中旋轉(zhuǎn)180°，在上面玩的時(shí)候感覺(jué)還好，但是，一到地面上來(lái)，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動(dòng)物園里也是挺好玩的。有機(jī)靈的猴子；兇猛的老虎；漂亮的孔雀；恩愛(ài)的鴛鴦�？傊�，這里的動(dòng)物應(yīng)有盡有，我也記不住他們的名字。
雖然，兒童樂(lè)園和動(dòng)物園里都好玩。但是爬山還是我最喜歡的。因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w。
我每次爬山都是先爬將軍亭，然后從將軍亭繞一大圈到電視塔。在爬山的過(guò)程中，你會(huì)看到一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的植物。如果是春天去的話，在山上的階梯旁，會(huì)有一些迎春花，有時(shí)還會(huì)碰見(jiàn)一些白色的，好像茉莉花似的，白白的，小小的，一搖樹，就像下雪似的。走在哪里都會(huì)看到一簇簇漂亮的花兒，在山腳，還有一片桃樹，開花時(shí)，許多人都來(lái)賞花。沒(méi)有一個(gè)人不夸這桃花開的漂亮。
從電視塔上下來(lái)，就是人工湖了，這湖是工人們一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)的，水也是清澈見(jiàn)底。時(shí)不時(shí)的還能看見(jiàn)一兩條小金魚呢！湖面上有幾條小船。一陣風(fēng)吹來(lái)湖面上蕩起層層漣漪。
貧困山區(qū)的小朋友，這里風(fēng)景如畫，如果有空的話，歡迎你們來(lái)做客�。�
祝：
好好學(xué)習(xí)天天向上
潘耀澤20xx年4月6號(hào)
山東濟(jì)南張碼學(xué)區(qū)小學(xué)五年級(jí):潘耀澤
給貧困山區(qū)小朋友一封信8
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好嗎？你們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活緊張嗎？
我在老師口中得知有些同學(xué)因家庭貧困而輟學(xué)了，我很同情你們，你們應(yīng)該想盡辦法重返校園，致山區(qū)小朋友的一封信。你們的學(xué)習(xí)精神令我佩服。你們沒(méi)有書本就借上個(gè)年級(jí)同學(xué)的書用，你們一個(gè)班就有兩三個(gè)年級(jí)的學(xué)生在一起上課。冬天你們的教室沒(méi)有暖氣，教室的窗戶四處漏風(fēng)，把你們的手凍的通紅，但是你們沒(méi)有停止學(xué)習(xí)，你們?cè)诳荚嚂r(shí)仍然考出了優(yōu)異的成績(jī)，這令我十分感動(dòng)。
而我有良好的學(xué)習(xí)條件，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)，而且有多媒體教學(xué)設(shè)施，但我的成績(jī)一點(diǎn)也不好，你們的學(xué)習(xí)精神使我感動(dòng)，今后我也會(huì)努力的！
每到學(xué)校捐款時(shí)，我都拿出錢物支援你們，是不是收到了我給你們的東西了呢？全國(guó)人民都在關(guān)心著你們的學(xué)習(xí)，生活條件會(huì)好起來(lái)的，我們還會(huì)不斷地向你們捐款捐物。請(qǐng)樹立信心吧！
此致
敬禮！
三年級(jí) xxx
年 月 日
給貧困山區(qū)小朋友一封信9
親愛(ài)的的小朋友：
你好！
你收到這了這封信的時(shí)候，你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪吧！你可能會(huì)想，你我都不認(rèn)識(shí)，怎么會(huì)寫信給你。你千萬(wàn)別說(shuō)我是壞人。其實(shí)是我們班開展的“手拉手活動(dòng)”，所以寫信給你，“手拉手活動(dòng)”是與你們建立連系的。對(duì)了，我還沒(méi)介紹我呢！我住在內(nèi)江市東興區(qū)肖家沖，我是新江街道中心學(xué)校的五年級(jí)的小學(xué)生。
我相信你們的'特產(chǎn)很豐富，可我們這里的特產(chǎn)也不賴呀！比如有：紅糖、冰糖、白砂糖……可多了，我在糖上還笑話百出。記得小時(shí)候有一次：我一進(jìn)廚房，看見(jiàn)有一大塊“巧克力”，我心里想：大人不是不給我買巧克力的嗎？難道今兒心情好？想給我一個(gè)驚喜？一定是這樣的！我二話不說(shuō)抱起“巧克力”就開始咬，突然發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，媽媽一看，說(shuō)：“傻孩子，這是紅糖呀！”都怪我太好吃了，驚喜反而成驚呆了。吸取教訓(xùn)我從些改掉了好吃的毛病。
我小時(shí)候奇葩吧！你也寫一寫你的趣事吧，我們長(zhǎng)期交流下去，就能成為永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)好伙伴了。
你的神秘學(xué)習(xí)好伙伴
祝你考試考得好成績(jī)！
xxx
日期：
給貧困山區(qū)小朋友一封信10
親愛(ài)的朋友：
你好！
我叫許夢(mèng)，你們肯定不認(rèn)識(shí)我，迫切地想知道我是誰(shuí)吧！我是四川省德陽(yáng)市岷山路五年級(jí)學(xué)生。
最近我們學(xué)校組織了“手拉手”活動(dòng)。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)就是把城里的孩子山區(qū)的孩子互相補(bǔ)助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會(huì)到城市孩子不能擁有的精神�！笆掷帧被顒�(dòng)可以說(shuō)是再好不過(guò)的活動(dòng)了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒(méi)亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個(gè)小時(shí)的山路才到了學(xué)校。學(xué)校里沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，沒(méi)有五星紅旗飄揚(yáng)，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說(shuō)吃肉了。可你們卻總是樂(lè)觀的面對(duì)生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學(xué)習(xí)條件與學(xué)習(xí)環(huán)境比你們好多了。我們的學(xué)校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場(chǎng)、有嶄新的食堂，有音樂(lè)室、計(jì)算機(jī)室等專業(yè)教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關(guān)心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看�？晌覀冇袝r(shí)還不滿足，覺(jué)得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，我想把自己書柜里認(rèn)為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你！讓我們手拉著手迎接更好的未來(lái)！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的朋友：許夢(mèng)
20xx年2月26日
德陽(yáng)市岷山路小學(xué)五年級(jí):夢(mèng)麗子
給貧困山區(qū)小朋友一封信11
親愛(ài)的王文學(xué)：
你好！
我是來(lái)自筧橋小學(xué)五（1）班的何俊君。收到我的來(lái)信，你一定是十分的驚奇吧！我與你素不相識(shí)，怎么可能會(huì)給你寫信呢？
我是一個(gè)活潑開朗的人，就是在做事情的時(shí)候馬馬虎虎，常誤了大事。愛(ài)好有許多；如玩電腦、跑步、滑冰、看書等。
當(dāng)我在學(xué)校里看到了你的家庭情況后，十分心酸。我知道，你家是多么貧困，家中只有三口人，而這三口人就是你和哥哥還有爺爺，你的媽媽外出打工，沒(méi)了音訊，你的爸爸也在一年后外出打工，也沒(méi)了音訊。你家中最最值錢的東西就是一臺(tái)政府發(fā)下來(lái)的很小的黑白電視機(jī)，你們所有的愿望就是希望爸爸媽媽可以回家，給你們父母的愛(ài)。而我，家庭中爸爸媽媽對(duì)我十分好，非常愛(ài)我。但我，卻身在福中不知福，學(xué)習(xí)也很不用功，只知道玩游戲，成績(jī)也是糟糕得不得了。
我們?yōu)榱藥椭銈儯嗉?jí)決定開展“手拉手”活動(dòng)，我打算和你結(jié)對(duì)子，和你一起學(xué)習(xí)，一起競(jìng)賽，一起快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。同時(shí)，我還會(huì)寫一封信給你，寫祝�？ńo你，再捐一些款和衣服給你，并向你們介紹我們杭州里最最美麗、動(dòng)人的地方——西湖。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，開開心心過(guò)每一天！
遠(yuǎn)方作文朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友一封信12
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！貧困山區(qū)的小朋友們，我是廣東省廉江市第五小學(xué)五（1）班的學(xué)生，名叫溫展鵬。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，無(wú)助的眼神，我心里很不是滋味。你們家境困難，常常吃不飽，穿不暖，可你們非常想上學(xué)，渴望學(xué)到知識(shí)。用茅草做的房頂，四面的墻壁是用泥土堆積而成的一間間破舊的房子——這就是你們的教室。我想如果外面下大雨，教室里肯定會(huì)下小雨；如果外面下大雪，教室里也會(huì)下小雪吧！一張張用泥土壘起來(lái)的課桌，和同學(xué)們從家里帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈、沒(méi)有書本、甚至沒(méi)有粉筆……但是，在這樣的環(huán)境里，你們卻表現(xiàn)得那么的積極，對(duì)知識(shí)抱有渴求的愿望。而我們卻有高大漂亮的教學(xué)樓，有寬敞明亮的教室，整齊的桌椅，漂亮的課本，嶄新的筆，多功能的筆盒。但是我卻生在福中不知福，不懂得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，我太貪玩了，以后我要以你們?yōu)榘駱�，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。為了幫助你們，我和我的全班同學(xué)開展了“手拉手”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)首先是寫一封信給你們，告訴你們，社會(huì)上還有很多人在關(guān)心你們，你們要將你們的學(xué)習(xí)熱情繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。然后就是盡我們所能：有錢捐錢、有物捐物，我們送給你們的雖然是一個(gè)書、一支筆、一本書、還有一些衣服，這些東西微不足道，但希望這些東西能對(duì)你們的學(xué)習(xí)、生活有幫助，并希望你們喜歡這小小的禮物。另外我們還要把你們的故事宣傳開來(lái)，讓人們知道在遙遠(yuǎn)的邊疆地區(qū)還有如此貧困的山區(qū)，還有一群渴望學(xué)習(xí)的孩子們。這樣就會(huì)有更多的愛(ài)心人士來(lái)關(guān)心和幫助你們了。我相信，你們的樸實(shí)，勤奮，真誠(chéng)一定會(huì)讓自己的一生富有起來(lái)的，以為我們都在關(guān)心你們，祝福你們。暑假有空記得來(lái)廉江做客，我們?nèi)绻袝r(shí)間也一定會(huì)去你們那里體驗(yàn)生活。
我們都是祖國(guó)的花朵，讓我們從今天起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為建設(shè)邊疆盡自己的一份力量！把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！
祝你們:
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你們的朋友：
溫展鵬XX年2月19日
給貧困山區(qū)小朋友一封信13
遠(yuǎn)在貧困山區(qū)的小朋友：
你們好!
當(dāng)你們突如其來(lái)收到這到這份信時(shí)，一定感到驚訝和莫名其妙吧。這份陌生的來(lái)信來(lái)自何方?不要驚奇，我也是一名小學(xué)生，就讀于西峪小學(xué)五年級(jí)。
首先，我想大家介紹一下我自己;我叫范江濤，今年13歲，現(xiàn)居陽(yáng)泉市郊區(qū)西峪村，村莊坐落在革命勝地獅腦山腳下，是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色宜人的好地方。我們的校園環(huán)境優(yōu)美，教育先進(jìn)，校園內(nèi)外蒼松翠柏，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，綠草坪把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。學(xué)校的操場(chǎng)不僅大，而且體育設(shè)施也很齊全。有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、單、雙杠等等。一到下課，操場(chǎng)上沸騰了，同學(xué)們歡呼著，大家一塊做著游戲，校園里一片歡騰的景象。
但當(dāng)我在電視上、網(wǎng)上看到你們那兒的情況之后，我徹底震憾了，你們的學(xué)習(xí)環(huán)境真的是太差了，好幾個(gè)年級(jí)擠在一個(gè)班，就一個(gè)老師，老師給一年級(jí)講完又給二年級(jí)講，在這種環(huán)境下，你們?nèi)匀粓?jiān)持著認(rèn)真學(xué)習(xí)。教室的屋頂漏著洞，晴天，太陽(yáng)光順著洞直射進(jìn)教室，射在課桌上，可一到陰天下大雨，雨又順著洞流進(jìn)教室，雨滴又像斷了線似的滴在課桌上，但這位同學(xué)卻寧愿讓雨滴滴在自己身上，也不肯讓雨滴滴濕書本。這種面對(duì)艱苦環(huán)境，仍然堅(jiān)強(qiáng)求學(xué)的精神太令我感到了。我的心靈和靈魂從這個(gè)畫面得到了凈化和洗禮。
我多么想關(guān)心好幫助你們啊!最近，我收到一個(gè)好消息，我們學(xué)校要開展“手拉手"活動(dòng)啦!我們這次活動(dòng)的計(jì)劃是：
(1)通過(guò)寫信和網(wǎng)上建立聯(lián)系;
(2)可以互相體驗(yàn)生活，建立友誼;
(3)通過(guò)獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，給你們提供一些幫助。我想通過(guò)這次活動(dòng)，大家一定感到特別有意義，一定會(huì)感覺(jué)到社會(huì)大家庭的溫暖，更加能體現(xiàn)出：一方有難，八方支援。
遠(yuǎn)方的小朋友們，我們要互幫互助，讓我們“手拉手、心連心，”共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)，朝著初升的朝陽(yáng)大步向前!
祝山區(qū)的小朋友們
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
xxx
xxxx年xx月xx日
給貧困山區(qū)小朋友一封信14
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
我們之間素不相識(shí)，我給你寫信，你一定覺(jué)得很奇怪吧！因?yàn)槲覀儗W(xué)校開展了“手拉手”活動(dòng)，老師要求我們和你們進(jìn)行“手拉手”，交一個(gè)好朋友。
我的名字叫鄔沛浩，今年12歲了，雖然我的眼睛特別小，但是黑黑的眼睛里散發(fā)著珍珠般的亮光。我的個(gè)子不算高，但是我活潑、機(jī)靈、可愛(ài)。我與眾不同的是耳朵上還長(zhǎng)了一個(gè)“小豆豆”，俗稱“小耳朵”有些人還叫我“三耳怪”。我的愛(ài)好特別廣泛，奧數(shù)、英語(yǔ)、看書都是我的愛(ài)好。下面我來(lái)介紹一下我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)四面都是大海，有許多旅游勝地，桃花島，朱家尖南沙等都是旅游的好地方，還有中外聞名的普陀山呢！如果你們到舟山來(lái)，我可以帶你們到海邊游玩，感受大海帶來(lái)的快樂(lè)。我的家鄉(xiāng)不僅美，而且物產(chǎn)豐富。舟山的特產(chǎn)就是海鮮，魚、蝦、螃蟹有上百種海產(chǎn)品呢！這里的海鮮不僅新鮮而且有一種吃了還想吃的味道。真希望你們和我一起品嘗海鮮。
我知道你們山區(qū)經(jīng)濟(jì)條件比較差，如果你們有物質(zhì)方面需要我們幫助的，我可以組織同學(xué)向你們捐書、文具、衣服和錢。家鄉(xiāng)需要我們用雙手來(lái)改變，只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)自己的家鄉(xiāng)，讓自己的家鄉(xiāng)比我們的舟山還要美。假如有一些數(shù)學(xué)題不會(huì)做，你們可以多多請(qǐng)教我，我的奧數(shù)多次在年級(jí)段里獲過(guò)獎(jiǎng)呢！
希望你能回信，也來(lái)談一談你的家鄉(xiāng)、學(xué)校和你的學(xué)習(xí)生活。
祝你：
身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步
給貧困山區(qū)小朋友一封信15
貧困山區(qū)的小朋友
你們好
我是文圣路小學(xué)五年二班的一名學(xué)生，叫孫曉陽(yáng)，最近，我在電視上看見(jiàn)了你們?nèi)跣〉纳碛�，還看見(jiàn)了你們無(wú)助的眼神，你們打都數(shù)家境都很困難，常常吃不飽穿不暖，但是你們都非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)，可看看你們的學(xué)校吧，一間間破房子，一張張用泥土堆起來(lái)的桌子，同學(xué)們從家里面帶來(lái)的大小不一的破板凳，沒(méi)有電燈，沒(méi)有書本，甚至沒(méi)有粉筆，這一切都是我們我發(fā)想象的，有的同學(xué)練習(xí)本上寫得密密麻麻的字，寫完了用橡皮檫帶，再用一次；有的同學(xué)的鉛筆像手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭逢成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來(lái)，書本還像新的一樣，書角一點(diǎn)也沒(méi)有卷起；你們?cè)谀敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)成績(jī)還好的出奇，你們的學(xué)習(xí)精神令人佩服。
再看看我們吧，我們有各種各樣的文具，漂亮的書，本。嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包、、、、、、數(shù)不勝數(shù)。我們當(dāng)中許多同學(xué)是自己家的小公主、小皇帝，家里的人整天圍著他轉(zhuǎn)，可我們身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩。
我們都是祖國(guó)的花朵，我們一定向你們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更美好，希望與你們手拉手，共同進(jìn)步
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上
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