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      2. 給語文老師的一封信五年級作文600字

        時間:2021-11-24 20:13:11 書信 我要投稿

        給語文老師的一封信五年級作文600字(精選15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對書信都不陌生吧,書信具有明確而特定的用途和接受對象,并有固定的或慣用的格式。怎么寫信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的給語文老師的一封信五年級作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        給語文老師的一封信五年級作文600字(精選15篇)

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇1

        親愛的x老師:

          您好!

          幾載寒暑,桃李芬芳。有人說,師恩如山。高山仰止,但更催發(fā)了后來之人奮發(fā)不已的精神。正所謂“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。全班同學的成長和進步,都凝聚了您的心血和汗水。

          記得三年級的時候,我轉學到這里,把我領進班級的是您——吳老師。初來乍到,一切對我來說都是那么陌生,是您向同學們介紹我,讓我漸漸融入了班級這個大家庭中,您有著如春雨般溫和的脾氣,使我感到您是那么親切。以后我最愛上語文課,因為您總能把那些難懂的詩講解得通俗易懂,那生動的語言,優(yōu)美的文字,令我們仿佛身臨其境,詩人在寫詩時的感受,通過您的描述,一一呈現(xiàn)在了我們的面前;也總能和我們一起理解一些類似于《匆匆》這樣的課文,品位文中那些含義深刻的句子,咀嚼文中的每一個細節(jié),分析作者內心的感受,提高我們的閱讀能力。

          隨著年齡的增長,班里的同學們都喜歡上了公開課,這不僅是因為公開課對于我們來說很有趣,公開課還能讓我們更加形象地通過幻燈片了解課文內容。記得學《頤和園》這篇課文時的那堂公開課,在我們通過幻燈片觀賞頤和園那美麗風景時,大家仿佛已經(jīng)來到了這美麗的地方,長廊、十七孔橋……這些在課文中曾經(jīng)看到的描寫都出現(xiàn)在了我們的眼前,隨著舒緩的音樂,我們似乎漫步在公園里,在山水間穿梭……

          老師,也許這一切對您來說算不了什么,但對于我來說,這些都是極其美好的回憶,花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報,我就以學習上的進步作為對您的感謝把吧!

          祝您

          青春永駐!

          您的學生

        20xx年xx月xx日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇2

        敬愛的老師:

          您好!

          樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施舍,才會有生機勃勃;ǘ涞纳睿x不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,初中三年來,您苦口婆心的教育我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。

          有人說,一個人走了,他的一切也就隨著他的遠去而消失了。這是真的嗎雖然和我們離別了,但以前和您一起笑過,哭過的那些日子卻好似近在眼前,是那樣的清晰。因為您總是向學生索取的少,而付出的多。

          正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養(yǎng)。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。

          有人說師恩比山高,有人說師恩比金子貴重,我說師恩比大海更寬闊!老師,您的學生一定不會辜負您的,一定會好好的學習,“青出于藍勝于藍”,成為棟梁之才,在人生的道路上為祖國做貢獻!

          祝老師:

          身體健康,事業(yè)有成,永遠幸福!

          學生:李梅

          X年X月X日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇3

        親愛的朱老師:

          您好!

          老師,我的心里有好多好多的話想跟您說,不知您聽不聽?

          記得上個學期,您成了我們的語文老師,在剛開始的那幾天,您總是張冠李戴地把這個同學叫成那個同學,就是現(xiàn)在,您還常把曾晶和曾靜兩個同學的名字叫混了,同學們私下都笑您好“傻”。

          相處久了,我發(fā)現(xiàn)您真的好“傻”。

          老師您好“傻”,您明明知道改作文特別辛苦的,可您為什么還要布置我們寫周記,寫征文?還不厭其煩地批改每篇周記,特別是征文,為了提高同學們的寫作水平,您建立班級博客,您鼓勵大家多寫征文投稿,您花了很多心思指導同學們修改作文,您花了很多時間修改我們的作文,可您得到的回報是什么呢?無非就是兩鬢的白發(fā)增加了!

          老師您真“傻”,班上有個同學非常倔強還愛撒謊,上課的時候常沒注意聽講,不是在下面玩玩具,就是吃東西,或找旁邊的同學說話,常沒個停的,老師還不能說他,稍一說他,他就激動起來,認為老師故意和他過不去,不是嘴巴囔囔自語地在罵老師,就是用自己的額頭敲桌子,每位老師都說他沒救了,誰也不敢碰他了,可您為什么還一而再再而三地相信他,并那么細心地教育他呢?

          老師,我知道了,正因為您的“傻”,我班以前最怕寫作的同學現(xiàn)在也敢在博客上發(fā)表自己的文章了;因為您的“傻”, 因為您的“傻”,那位常做過激行為的同學,笑容重新回到他臉上了,而且課堂上還常能看到他高舉的手,從來嬌氣而又霸道的我也開始懂得對長輩問寒問暖;在您“傻”勁的影響下,我這個不懂事的小女孩也知道為自己“設計”未來……老師,我現(xiàn)在明白了,其實您一點兒都不“傻”。

          最后,祝我們的朱菊雪老師“傻”得更美麗,“傻”得更年輕!培養(yǎng)出一批批比您更“傻”的學生。

        敬祝

          越來越“傻”,越來越年輕!

        您的“傻”學生:許穎

        05月26日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇4

        敬愛的熊老師:

          您已經(jīng)于與我們度過了有歡喜,有悲傷的三年了!如今我們馬上就要小學畢業(yè)了,您也要退休了,但是我們忘不了您對我們的費盡您心血的教導和對我們的關心!

          記得每當我生病,不能上您的語文課時,您總會打電話關心我。記得有時我上課淘氣、不專心聽您的課時,您既不會為此罵我,更不會處罰我,您會對我講道理。一次,在您的課上,我隨便說話,下課后,您輕聲細語地(老師圈點出的好詞句)給我講道理,突然我聽見您的聲音變得沙啞起來,我真自責:哎呀!熊老師原來還生病了!我的眼眶隨即變紅了,我真自責,心里想:熊老師太偉大了!我一定悔改!于是在您教我們的日子里,我們充滿歡聲笑語,我們不曾迷茫,不曾哭泣,是您給予了我們無限的快樂!

          在您的教導下,我們變成了明理的孩子;在您的教導下,我們各個方面都有了質的飛躍!

          在您的課堂上,既讓我們學習了語文知識,又讓我們開闊了眼界:您讓我們講演,于是我們知道了許多新聞大事;您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥,讓我們了解了許多知識;您還讓我們了解了許多地方的風土人情……

          讓我們非常感動的是,您經(jīng)常無私為我們班貢獻力量:您經(jīng)常為我們奉獻出各地的傳統(tǒng)小吃,我真感謝您!

          許多時候,你拖著帶病的身體來為我們上課,沒有考慮自己的身體,只把我們放在心上,這不就是偉大的`綠葉精神嗎?

          時光匆匆,在您講課的時候,日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學畢業(yè)了,您馬上就要退出教師舞臺了,但您的生命之葉長綠!不管何時何地我們永遠都會記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會記住您對我們的教導!永遠不會忘記!

          啊,每當想起您,敬愛的好老師,一陣陣暖流流進我心田!

          此致

        敬禮!

         您的學生:xxx

         20xx年xx月xx日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇5

        敬愛的董老師:

          您好!

          時間過得真快,轉眼我已經(jīng)是五年級的小學生了。想想離開您已有三年了。您現(xiàn)在還好吧!一定有更多的學生在跟您快樂的學習吧,我真羨慕他們!今天是教師節(jié),我不由得想起了您……說心里話,起初我對英語不感興趣,但是您的幽默詼諧、您活躍的課堂氣氛讓我改變了想法,漸漸地喜歡上了英語。您是個有個性的老師,您的課上總是充滿了歡聲笑語。還記得那次公開課嗎?您請同學們讀“sheep”這個單詞,我立刻胸有成竹地高高舉手回答:“/Sip/”,您頓時臉上笑開了花,眼睛瞇成了縫,拉長語調說:“你說的非常的——”當我自信地想得到您的表揚時,您的臉就像孫悟空的七十二般變化瞬間由晴轉陰,脫口而出:“錯!”引得大家哄堂大笑。我也由此牢記住了這個單詞的正確讀法。說也奇怪,我并不因回答錯誤而不好意思,反而更加踴躍舉手。也許這正是您的絕招!您不光教我們知識,更傳授我們方法。不管多難的單詞在您的課上都能讓我們一一消化。隨便舉一例子:“daughter”和“doughnut”,同學們總是記混。您簡單的一句話:“女兒梳小辮是a,面包圈是圓的o。”我們便馬上牢記不忘了。我真佩服您!但最讓我懷念的就是您總能跟上時尚,什么喜羊羊、灰太狼、數(shù)碼寶貝都能成為您課堂上的角色,讓我們在游戲中學習……董老師我真想您,像您這樣的老師多點那該多好!在第27屆教師節(jié)獻上我深深的祝福。

          祝您節(jié)日快樂!

          您的學生:xxx

          20xx年9月8日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇6

        親愛的母校:

          微化吹過偌大的操揚,拂過窗簾,翻起一頁頁被陽光照得耀眼的書頁,似翻過了如水的流年。駝紅的夕陽照得人微醉,孰不知春已遠,夏已至,畢業(yè)季悄然來臨,思緒漸漸飄飛,回到了六年前那個初夏。

          那天,陽光強烈,水波溫柔。我握緊小手,緊張地步入校園。校園門前,墨香縈繞,上的幾個嵌金大字印入眼簾:“腹有詩書氣自華。”當時幼小、懵懂的我雖不知所云,卻仍被深深吸引。這時,一位身著一襲藍底白花連衣裙的女子笑盈盈地向我走來,眼眉間滿是親切和藹:“來吧,孩子,在校園成為知書達禮的孩子吧!”于是,我拉著她手,隨著這位美麗的校長媽媽走進這個鳥語花香、綠樹成蔭美麗校園。

          而時光匆匆,六年的光陰轉瞬即逝。轉眼間,我們將離別。親愛的母校,忘不了你那教學樓里的朗朗書聲;忘不了你那紅色跑道上勃勃英姿的人影;更忘不了你那走廊間的歡聲笑語……親愛的母校,你是我們成長的搖籃,是我們夢想起航的港灣!

          在母校,老師伴我們遨游書海,體會李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!钡暮狼;品讀李清照“和羞走,倚門回首卻把青梅嗅”的嬌羞;暢享岳飛“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的壯志……我們一起笑,一起鬧,在母校的懷抱中,漸漸成長,懂得人一生的真理……

          親愛的母校,感謝您教我們做人;感謝您讓我們可以在知識的藍天中翱翔;感謝您讓我們懂得了學習的真諦。

          感謝您,中南二附。

          祝

          桃李滿天下!

        您的孩子:xxx

        20xx年xx月xx日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇7

        尊敬的羅老師:

          您好!

          我是您的學生阮博博。六年的小學生涯像輕煙被微風無聲無息的過去了轉眼間我們將離開這曾經(jīng)給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學生活,但我知道我如果不去挑戰(zhàn)“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”

          老師,是您在我入學那天,笑著歡迎我進入小學。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進教室。就這樣,我開始過其了充實的小學生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經(jīng)歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。

          不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫(yī)院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒。”就是這句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝!”

          老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠也不會您對我的好。您教導我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。

          祝:

          身體健康,萬事如意。

          您的學生:阮博博

          20xx年x月x日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇8

        親愛的張老師:

          您好!

          人生像是一輛列車,旅途中有很多站,很難有人自始至終地陪我們走完。當一個人要下車時,即時不舍也要心存感激,揮手告別。對您一年來的教導,更是要比此信長地多的感恩。

          感恩相遇,相遇即是緣分。記得特別清楚,開學第一堂課的你從容走向講臺,身上散發(fā)著一種光芒,那種優(yōu)雅而自信的氣質深深感染著我,即使早已見過照片,真人還是震撼到我。

          你要求我們作業(yè)必須“自批自改”,將答案仔細更正在自己寫的旁邊,歸納總結不足。起初我特別不解,認為此項作業(yè)稍死板。但當我堅持下來了兩個學期,想起你說的“用自覺換自由”就明白了你的用心良苦。

          你一直都是一個用自己的生活來打動,教育我們的人。20xx,長沙第一場雪下了。為期末考試復習的我們看見罕見的雪,都跑去玩雪放松自己,上課鈴響,奔進教室,氣喘吁吁。你興致勃勃地跟我們講起了小時候下雪的趣事,最后加了一句話“生活中處處都是寫作素材!

          期中考試,我的作文跑題,創(chuàng)下歷史新低。上課前一晚上真是百感交集,哭紅眼睛,翻來覆去睡不著,不知道如何見你。你沒有責罵我,而是告訴我哪里出了問題,該如何改進。期中總結,你對我寫了一句話“失敗是成功之母!睕]有什么坎過不去,現(xiàn)在我也能輕松地把這段經(jīng)歷寫出來。感謝你,在我迷茫時照亮我的前方。

          最后一節(jié)課,下課鈴聲響起。認真做筆記聽講的我們,不約而同地抬起頭,嘆了一口氣,一些感性的同學已經(jīng)哭了。做眼保健操時,回想起與你相處的點點滴滴,我也哭了。為了不讓我們更加難過,看見你的淚水,你匆匆地走了。我們也不得不接受要告別的事實。

          萬事勝意的意思是所有事情的結果都比預想的要好一點點。感恩相遇,也愿張老師萬事勝意。你永遠是我人生道路上的啟明星。

        xxx

        日期:20xx年xx月xx日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇9

        敬愛的梁老師:

          您好!

          在寒假中,我回了哈爾濱老家,中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點,也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下,您肯定會喜歡。

          先講我去過的景點吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色,哈爾濱“冰雪王國”的風采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲:打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止!

          冰雪大世界里的宮殿是冰做的,而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上,是全中國的驕傲。朱紅色的城墻為袍,金黃色的琉璃瓦為頂,漢白玉的階梯為底,無數(shù)的書畫器具為飾品,故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王,無形之中散發(fā)莊嚴肅穆的氣息。它,靜靜地,見證了多少歷史上的風風雨雨!

          您肯定知道我是個小“吃貨”,寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛!剛出爐的烤鴨,香味四溢,饞得人直流口水。烤鴨的皮金黃酥脆,肉香嫩可口,輕輕夾起一片,蘸少許糖,放在攤開的春卷皮里,再加幾顆香菜和一小塊黃瓜,小心的卷起,放入口中,咀嚼起來:肉很嫩,皮入口即化,肉的味道并不膩,因為黃瓜和香菜帶來了一絲絲清甜,這味道甜香清鮮,緊緊地攫住了我的舌頭,久久在唇齒間繚繞不去……

          烤鴨好吃,冰糖葫蘆也不賴哦!您肯定聽到過它的大名,它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認為最好吃了:金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓,無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓,糖衣的甜,甜得濃郁;草莓的甜,甜得清爽;恰似一部和諧的二重奏,在嘴里擴散、擴散……

          經(jīng)過介紹,寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧,您喜歡嗎?

          祝您

          身體健康萬事如意!

          此致

        敬禮!

          您的學生:王爾楚

          20xx年3月14日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇10

        尊敬的呂老師:

          你好!

          呂老師我是一個英語非常差的學生,剛開學我有點不適應這個新來的英語老師,當在上您的一節(jié)課時您就非常嚴厲的說我的課堂不可以有一點聲音,而讓您認識我的原因,是因為我課堂不聽講,而后來因為一件事讓我覺得這個老師好兇,讓我一看到英語課就不想上,而每次我只要沒帶你要講的東西你就罰我,可到了后面我不知道為什么就特別喜歡您的英語課了,可能是因為你后來少罰我了,我也覺得您的英語課非常有趣,所以后面我一看到英語這兩個字就非常開心,就會很期待您這節(jié)課要講什么,可您的英語課一被換了,我就會很難過。

          后來呂老師您也開始對我這個英語差的學生有了信任,也開始每節(jié)課都很關注我,而且也會派人檢查我的作業(yè),呂老師你是個非常負責的老師,你會關注我們每個人的學習,也會經(jīng)常鼓勵我們,就比如說,我的演講比賽就算我知道我自己的演講說的非常差,可您也會在課堂上表揚我,這也讓我這英語差,也非常害怕老師的我對您呂老師有了信任,我現(xiàn)在課本劇找不到組,我也會求助于您,呂老師我現(xiàn)在很喜歡很喜歡您這有趣又很生動的英語課,也很喜歡您本人,我覺得這是我從未有過的快樂,也是我從未有過的喜歡,呂老師我會努力加油學英語的哦!

          呂老師記得有一次考試因為我的一個包,所以桌子沒到墻,我的同學陳梓欣就說我炒她的,她告訴您這件事,可您也是站在我這邊您說:“不會的,紫希不會這樣!蹦且豢涛抑滥鷮ξ矣辛撕艽蟮男湃味驗殍餍肋@句話我也哭了,可我定下心來繼續(xù)考試,呂老師謝謝您,其實您也有這溫柔的一面,而呂老師您是我見過最漂亮的老師。呂老師祝您永遠都這么漂亮美麗,也祝您永遠18歲。

          祝

          工作順利!

          您的學生xxx

          20xx年12月16日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇11

        尊敬的陳老師:

          您好!

          光陰似箭,轉眼兩年時間過去了,我已從一個充滿稚氣的小女孩長成了一個亭亭玉立的大姑娘。我即將要升入中學,即將要與您分別,想起來還真有點兒舍不得呢!

          陳老師,您與我們相處了兩年。在這兩年里,當我磨磨蹭蹭、虛度年華時,您教會了我“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理;當我答應您去做一件事而因種種原因忘記了時,您告訴了我“言必信,行必果”的原則;當我因上課開小差而回答不出您提的問題時,您為我講述了 “黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”的故事……您教導我時嚴肅的神情,語重心長的教誨,使我終生難忘,銘記在心。

          您還記得那一次嗎?四年級下半學期,在您的一節(jié)品社課上,我偷偷在課桌里畫畫,雖然用書遮住了,可還是被“火眼金睛”的您發(fā)現(xiàn)了。您悄悄來到了我身邊,而我還沉浸在畫畫之中,完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子,我驚恐地抬起頭,等待著您的呵斥?墒悄鷧s輕輕地問:“知道錯了嗎?”我點了點頭。我的心跳得很厲害,要不是您給了我面子,保住了我的自尊心,那我當時肯定很尷尬。陳老師,謝謝您維護了我的自尊。

          還有一回,我語文只考了88分。我心灰意冷,原來的好心情一下子跑得“煙消云散”,您講卷子時,我一句也沒聽進去。課間,您把我叫到辦公室里,我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我:“不要灰心,下次努力,‘勝敗乃兵家常事’嘛!”陳老師,謝謝您給了我自信!

          陳老師,我們朝夕相處了兩年,共同度過了兩年甜蜜的歲月。您在這兩年里,給過我包容,給過我鼓勵,給過我勇氣,給過我信心……想到馬上就要與您分別,我不免有些不舍?墒俏也荒芤惠呑优阒,再過些日子,我就要去中學了。陳老師,就讓我在這最后與您相處的日子里,快樂地度過吧!

          祝您桃李滿天下!

          您的學生:黃詩韻

          20xx年xx月xx日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇12

        敬愛的丁老師:

          您好!

          您現(xiàn)在一切都好嗎?時光匆匆而過,一晃我們已分別一年又三個月了,非常想念你和班上的同學們。

          說句心里話,我是不想轉學的,因為我舍不得朝夕相處了三年的老師和同學們?墒前职謰寢屢驗楣ぷ髟蛞{回湖北老家,所以我的媽媽把我轉到了老家來讀書了。

          在這分別的日子里,我十分想念您和同學們,請代表我向他們問個好!丁老師,我向您匯報一下我的近況吧,我新轉的學校是石首市文華小學,環(huán)境非常好,是我老家的一所重點小學!這里不僅環(huán)境優(yōu)美,校內綠樹成蔭,小橋流水,而且這里的文化氛圍很濃,這里的老師很耐心很溫柔。我剛轉到這里的時候,各門功課都有點跟不上,老師們下課后會把我叫到辦公室單獨輔導,現(xiàn)在我的成績有了大大的提高,三年級期末考試,語文考了92分,數(shù)學考了91,英語考了100,這都是您和我現(xiàn)在各科老師們的功勞哦!

          丁老師,您從不打罵我們,總是耐心的引導我們。我記得有一次,我把王雨桐罵哭了,我們班上的徐雨晨就跟你訴說了這件事,您就立刻叫人把我?guī)У搅宿k公室,我當時心里忐忑不安。以為您會叫我請家長的或者嚴厲的批評我,哪知您并沒有這樣做,而是摸著我的頭溫柔的教育我,教我如何與同學和諧相處。當時我特別的感動,從那以后我再也沒有與同學們發(fā)生過矛盾了。

          丁老師,謝謝您對我的付出!我在新的學校一定會好好學習,不辜負您對我的期望!

          祝

          身體健康,工作順利!

          您的學生周祉彤

          20xx年12月1日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇13

        肖老師:

          春雨,染綠了世界,可自己卻無聲無息地消失在了泥土之中;春蠶吐出了縷縷絲線為人民奉獻,自己卻猝然長逝;老師,為我們編織了未來五彩的夢,不知暮年已悄然而至。老師,我要向您獻上崇高的敬意!

          課堂上,您口若懸河的講得津津有味,為了多傳授知識給我們,您總是拖堂,不辭辛勞的繼續(xù)上課。這時不免有些人抱怨,但您總是背這個黑鍋,如老黃牛一般耐心的講解分析。有時,您嘴上老掛著一句說:“我真不想走進這間教室!笨晌覀冎溃^對不是真心的,您的話飽含著對我們的期待和激勵。

          下課后,當我們馳騁于走廊之上時,您又匆匆踏進辦公室,堅守陣地。那一沓沓比人還高的作業(yè),我們看著就眼暈,而您卻司空見慣,嫻熟地操作著一切,筆尖在作業(yè)上圈圈點點,有時翻閱字典,有時思考一會兒,有時也閉目養(yǎng)神幾秒鐘。老師,您是多么不辭勞苦,多么一絲不茍。

          放學后,教室里傳來一陣柔和而又嚴厲的教誨聲,您老是不休息,好像永遠也不勞累給那些在黑板上提名的人設講座,您總是細心的教導,給他們講道理,曉以懲戒,盡管有的是再犯。有一位同學曾這樣告訴我:“老師的話真摯而懇切,感人至深,即使你有不服氣的地方,也會被她說的心服口服外帶敬服,這些話不僅讓你受益匪淺,終身受用,還會把你感動的掩面抽泣!

          老師,我想送您一株紫丁香,讓那嫩綠的枝葉和您作伴,綠葉沙沙沙響,那是我們的歌聲,希望能消除您一天的疲勞;盛開的花朵,是我們的笑臉,感激您日日夜夜為我們操勞,那沁人心脾的花香會引導您進入夢的故鄉(xiāng)。

          敬祝

          笑口常開,萬事如意

          您的學生xxx

        20xx年x月x日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇14

        親愛的王老師:

          陽光越來越熾熱,夏天已經(jīng)悄然來到。我們馬上就要畢業(yè)了。

          六年級時,您才接了我們班,雖然您只教了我一年,但我卻受益匪淺。

          還記得在六年級上學期時,一次三科聯(lián)賽的前一天,您讓我?guī)е瑢W去打掃考試時用的教室。我只干完自己的任務之后就回班了,沒有管其他同學。我剛進了班門,就看到您嚴厲的目光,緊接著您就問我:“其他的同學呢?”我結結巴巴地回答:“他……他們還……還沒回來……”您批評我道:“你是班長,你把同學們帶出去,你就有責任再把同學們一個不落的帶回來。這是你作為一個班長的責任!快去!再把其他的同學們帶回來!”我趕緊跑回考試的教室,看著他們把教室打掃完,然后又帶著同學們回到教室。從那以后,我明白了我作為一名班長的責任,之后的一年來,我也以這樣的標準來要求自己,為同學、為班級盡責。

          那次上課,您重點給我們講轉述句,同學們總是會出許多大大小小的問題:人稱、標點、指令詞……總會忘記轉換其中的一部分。于是,您就編了一首小兒歌交給我們:換人稱,換標點,這換那,加指令,說不清楚用人名,轉換后,疑問詞堅決不能見蹤影。兩三分鐘的時間,我們就背會了這首小兒歌,然后再做練習題的時候,出錯率就大大降低了。

          王老師,謝謝您!雖然您是在六年級時才開始教我們,但您卻是我最重要的一位老師。王老師,在您的教導下,我學到的不僅僅是豐富的知識,更是做人的道理!您曾說:“不懂做人學習,再好也沒用!”所以,有時候您寧可先不講課,也要讓我們懂得做人的道理!這一年,我的成長得到了一個質的飛躍!王老師,謝謝您陪伴我們成長,看著我們從一棵小樹苗慢慢長大,長成一棵大樹。我希望在將來的某一天,您能以我為榮!

          祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

          xx

          6月21日

          給語文老師的一封信五年級作文600字 篇15

        尊敬的周老師

          您好!

          當您收到這封信的時候,您可愛的孩子們已經(jīng)上初中了。可是我從未忘記我們在一起的快樂時光。老師,我還想告訴你:“我們不會害怕初中的生活,我相信初中的生活一樣靚麗!”所以,老師,你不必為我擔心!

          大家都說:“一位好老師能讓他的學生將此人銘記,能奪得大家的喜愛。”的確如此,老師,我們會銘記你的!

          那一天,我們分別的那一天。每個人都流下了晶瑩的淚珠。每個人的心里,都充滿了喜悅和說不清的難過。為什么會感到難過呢?因為,我們再也不能當您的學生了,再也不能見到您的音容笑貌了,再也不能聽見你略帶磁性的閱讀聲了……你要知道,我們是愛你的!

          如今,我們已經(jīng)長大,已經(jīng)告別了多彩的童年,從稚幼慢慢的走向成熟,也不再是懵懂的小孩子。一個個都成為了好學生,當年無論是多么差的學生,您都是手把著手教,F(xiàn)在我們已經(jīng)破殼而出,已經(jīng)茁壯生長。而您頭上卻已經(jīng)有了不少白頭發(fā)。

          可以想象,有多少條白頭發(fā)是為我們而生的?這些白頭發(fā)是老師們辛勤的見證!

          我們才知道,您已經(jīng)老了。我們任憑時間長河的沖刷,都不愿意撒開手,都緊緊擁抱在一起?墒,命運之神不愿再此等待,把我們隔離開。就這樣,我們永別了?墒,周老師,你知道嗎?我多么想叫你一聲媽媽呀!我知道,在別人眼中,我只是一個不起眼的孩子?墒蔷彤斘乙呱掀缤,走向黑暗的時候,您用那溫暖的大手,牽著我,帶我回到了光明,讓我明白了,除了我還有別人更需要幫助!世界上的關愛還是有很多的!我是那么的敬佩您。

          可是如今,我再也做不了您的學生了。我心里如此的傷心,難過。雖然我們永別了,但請不要忘記,您的學生,永遠愛您。

          祝您身體健康!

          萬事如意。

          愛您的學生

        20xx年x月x日

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