畢業(yè)生給老師的一封信15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生給老師的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)生給老師的一封信1
親愛的陳老師：
您好！
人們都說第一個(gè)教你的老師最好，印象也最深，是她教你a、o、e，教你算術(shù)寫字，可我并不這樣認(rèn)為。陳老師，您是我小學(xué)階段最喜歡的一位老師。
記得去年開學(xué)，您剛到學(xué)校，你招呼了幾個(gè)同學(xué)去打掃房間。那天您沒有叫我去，我就和幾個(gè)女生跑去看看您住在哪里？現(xiàn)在想起來都有點(diǎn)不好意思。我們站在一旁看著，忽然，老師您讓我去幫忙糊墻，我迫不及待地沖進(jìn)去，動(dòng)起手來，后來，站在外面的女生也一起進(jìn)來了。大家手忙腳亂好一會(huì)兒，終于糊好了。您叫我去洗洗窗簾，我急急忙忙得想快點(diǎn)洗好，好去幫她們一起掃地，貼畫。好了，老師的房間打掃干凈了，這時(shí)，大家手上全是膠水，您和我們一起下樓洗手，嘴里不住的說：“謝謝你們了，辛苦了。”您給我的第一感覺，這是位值得尊敬的好老師。
果然不出我所料，上完第一天課，我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣就來了。五年級(jí)時(shí)，是嚴(yán)老師教我們的語(yǔ)文。雖然姓嚴(yán)，可對(duì)我們一點(diǎn)都不嚴(yán)厲，而是很和藹的一位好老師。但那兩個(gè)學(xué)期都很忙，搞什麼遠(yuǎn)程資源網(wǎng)，上語(yǔ)文課的時(shí)間太少了。所以我很渴望上語(yǔ)文課，是您，陳老師讓我得到了滿足，又讓我又回到了我喜歡的語(yǔ)文課堂，我真的很高興。
課堂上，您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山，走進(jìn)“甲天下”的桂林山水，感受張家界索溪峪的野性美，了解了旖旎的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂；是您帶著我們走近偉人，并被他們的人格魅力所吸引，有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子，為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理，有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金，淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞，為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚，為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂，知道了生活的豐富多彩，世界的廣大無邊。
謝謝你，陳老師！
祝 身體健康！
萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：吳金菊
畢業(yè)生給老師的一封信2
從來不喜歡寫作文的我，今天卻特別想寫。匆匆趕到電腦前，因?yàn)槲乙汛藭r(shí)的感受寫出來。早在回家的路上就已經(jīng)在醞釀，所以寫起來特別順手。
今天發(fā)生了一件事讓我突生感觸。第一次遇到這樣偏心的老師。還記得他第一次來我們班的時(shí)候，他感覺起來真的很親切，而且他一再申明，他一向來是不偏心的，就是在今天他還在班會(huì)課上說�？墒且辉绲氖�，我還記憶猶心。他說我和同桌欺負(fù)另一個(gè)，為什么就因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)成績(jī)好嗎？我真的覺得好可笑哦。我開始不喜歡那個(gè)老師。不問我們，一點(diǎn)解釋的機(jī)會(huì)也不給我們就這樣。
今天在班會(huì)課老師說，在學(xué)校不喜歡老師的學(xué)生，害的是自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)，其實(shí)這個(gè)道理我想誰(shuí)都懂。而我更是。因?yàn)樾W(xué)三年級(jí)，由于喜歡班主任的原因，我的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，從此，改變了我的學(xué)習(xí)路途。所以，有過親身經(jīng)歷的我更明白，喜不喜歡老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)有很大的影響。因此，不管什么年級(jí)，我都會(huì)盡我的努力去喜歡老師。我想老師也一定希望自己的學(xué)生都喜歡自己吧。
但是，為什么作為老師喜歡說一套做一套，也許我說的過于肯定了。但是很多老師似乎并沒有想過為什么會(huì)讓同學(xué)討厭。他們只會(huì)一直一直讓同學(xué)不能討厭老師，可是他們卻不會(huì)追究自己的責(zé)任。不想一想是什么讓同學(xué)討厭的，然后再進(jìn)行改進(jìn)�？墒�，很少有老師會(huì)這么做的。不僅如此，在老師要求同學(xué)不能討厭老師的同時(shí)，自己卻做不到。老師也會(huì)討厭學(xué)生，這難道就不會(huì)影響同學(xué)的學(xué)習(xí)了嗎？說不定，這比那個(gè)同學(xué)討厭老師對(duì)學(xué)習(xí)的影響來的更大，因?yàn)檫@樣還對(duì)那個(gè)同學(xué)造成了心理上的傷害。不要以為學(xué)生都不會(huì)知道你的想法，其實(shí)學(xué)生是最敏感的，特別是我們這種年紀(jì)的人，而且這時(shí)候，受過的傷害是很難痊愈的，而且對(duì)人的一生都會(huì)有影響。
其實(shí)我明白，老師也不是圣人，會(huì)偏心是每個(gè)老師都會(huì)有的，這并不能怪老師，因?yàn)檎l(shuí)都喜歡美好的事物，老師也一樣。但是，我卻看不慣老師因?yàn)椤捌摹倍皇聦?shí)蒙蔽，這對(duì)不被老師喜歡的人來說，是不公平的。
希望天下的教師，以一顆心看待所以人，不要傷害正值青春年華的我們。
畢業(yè)生給老師的一封信3
敬愛的老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，就要離開培養(yǎng)我六年的母校了，此時(shí)此刻，我此時(shí)此刻最想做的事就是給你寫一封信，以此表達(dá)我對(duì)你的敬意。
你辛苦了！我們這個(gè)班換過多個(gè)老師，也是出了名的難管，但在您接了我們這個(gè)班級(jí)之后，嘔心瀝血，使我們的成績(jī)提高了很多，上我們的班級(jí)一點(diǎn)一點(diǎn)向前走。但在期中考試的前幾天，我和幾位同學(xué)犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，那就是在課堂上傳紙條。辜負(fù)了您的苦心，我們幾個(gè)在聽說你看了紙條很傷心后很后悔。雖說你平常在課堂上只字未提，但我還是十分愧疚、懊悔。所以決定給您寫一封檢查，以表我的歉意。一天放學(xué)，您與我聊起了此事，一路上，您與我說了很多意味深長(zhǎng)的話，從您的話語(yǔ)中，我感受到了您那顆無比寬容的心。你說：“知道錯(cuò)，改了，就是好樣的！”從那次起，我就很敬佩您，敬佩你的豁達(dá)大度，敬佩你的既往不咎，敬佩你的寬以待人。
老師，您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。你的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，做高潔。春蠶一生沒說過什么自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，那就是對(duì)你最高的評(píng)價(jià)。
敬愛的老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有很多的心聲要對(duì)您說，更有更多的感謝要向你表達(dá)，千言萬(wàn)語(yǔ)歸結(jié)一句話：“老師，你辛苦啦！”最后，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下！
此致
敬禮
你的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
畢業(yè)生給老師的一封信4
心愛的老師：
你好！我告訴你寫這封信，因?yàn)槲以诋厴I(yè)，我會(huì)離開你，離開他的母校，離開我的朋友六年與我的朋友，說實(shí)話，我有點(diǎn)不情愿！
老師，畢業(yè)之前我很擔(dān)心，我不知道后路是否順利，我不知道我的理想是否可以實(shí)現(xiàn)為幼兒園老師。我最大的問題是做事情不能堅(jiān)持，而冷，同時(shí)熱因?yàn)楣ぷ鞑荒軋?jiān)持自己的日記不記得每一天。從三年級(jí)你提醒我，事情必須堅(jiān)持，不要中途放棄，你批評(píng)我，但我只是作為一邊的風(fēng)
親愛的老師，每當(dāng)看這個(gè)教學(xué)樓，我覺得我是一個(gè)大二學(xué)生，他還是一個(gè)愛抱怨，哭泣的小女孩�？粗@棵平草，想想學(xué)生在草地做游戲場(chǎng)景。
在畢業(yè)前夕，我有很多話要告訴你。老師，你在我年輕的心里留下了良好的印象，你是我的成長(zhǎng)之路導(dǎo)師。你對(duì)我的愛比我的父母好。謝謝你讓我知道很多知識(shí)。老師，謝謝！謝謝你讓我知道如何做到。老師，謝謝！謝謝你讓我明白真相。
畢業(yè)生給老師的一封信5
敬愛的老師：
你們好！
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活，借此，我向你們表示衷心的感謝！
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了，心里總有一種說不出的滋味，酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前，當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí)，還是一個(gè)無知的、幼小的孩子，老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子，你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí)，我心中充滿了對(duì)你們的無限感激，這里不知包含著你們多少心血和汗水！你們不僅教我們知識(shí)，還教我們要愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今，我們馬上就要踏上新的征程，師生之情，情深似海，恩重如山，我舍不得離開母校，更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣，有一千個(gè)不舍，一萬(wàn)個(gè)不舍，但是，當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹，飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛的老師，請(qǐng)你們放心，以后不管到哪個(gè)學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)抽空回來看你們，向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo)，以后能聽到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧！敬愛的老師，請(qǐng)您放心，大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片，我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫不出我們師生之間的情感，因?yàn)檫@是我們心的呼喚！老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
畢業(yè)生給老師的一封信6
我還記得，只是不敢給你打電話，不想在電話里除了尷尬還是尷尬。
你要相信，我不是忘恩負(fù)義的孩子，你對(duì)我的好那些回憶，我都一直記得。
那個(gè)時(shí)候，我是沒有朋友的。幾乎是全班的公敵，只有你，帶給我一個(gè)美好的回憶，很難想象我們是怎樣走到一起的。因?yàn)檎f實(shí)話，那個(gè)時(shí)候，我并不優(yōu)秀，沒有出眾的成績(jī)和樣子。
左轉(zhuǎn)那條路，我們走了2年。在那條路上，你給我講你的生活，跟我講要好好努力，跟我講對(duì)同學(xué)們的愛，跟我講關(guān)于做人關(guān)于生活，你跟我講了好多好多。
那些日子，我每天在你的辦公室等你，一起回家。
你總是很包容我，我記得那時(shí)候我總是抄作文，然后經(jīng)常被同學(xué)揭發(fā)。我只是低著頭，一言不發(fā)，可是你卻說，沒關(guān)系，雖然是抄的，但說明別人很用心的去找了，可是你們呢。那時(shí)候，我真的好感動(dòng)。謝謝你，其實(shí)你不知道，我總是抄作文是因?yàn)橄氲玫侥愕谋頁(yè)P(yáng)，喜歡你表?yè)P(yáng)人時(shí)嘴角上翹的樣子。你也不知道，你對(duì)我的包容，讓身后的孩子總是說你偏心。
不知道，你現(xiàn)在還記不記得這個(gè)孩子，那個(gè)你曾經(jīng)用心去愛的孩子。
不知道，你會(huì)不會(huì)以為這個(gè)孩子已經(jīng)遺忘了你，會(huì)不會(huì)覺得那些愛真是不值得，會(huì)不會(huì)覺得這個(gè)孩子不懂得感恩。
這個(gè)世界那么大，可是這個(gè)城市應(yīng)該是很小很小的。
畢業(yè)以后我們沒有再遇到過，偶爾路過母校，閃現(xiàn)要去看看你的想法，可是那念頭一出來就被打消了，我該說什么呢，連在3年后的電話中我都不知道該和你說什么，如果見面那會(huì)怎么樣呢？
現(xiàn)在的你，是不是過得很好很好，是不是不會(huì)再為5、6年級(jí)大孩子操心了，現(xiàn)在那些一、二年級(jí)小孩子是不是很聽你個(gè)話，現(xiàn)在的你是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了用更多的微笑對(duì)待更多的人。
現(xiàn)在，已經(jīng)畢業(yè)了，中考分有500多，高中在營(yíng)中讀。
好久都沒叫過你，雖然每天都會(huì)有很多面孔對(duì)你喊這兩個(gè)字。
老師。
老師。
老師，老師，謝謝你給我的愛，謝謝我們的回憶。
老師，我沒有忘記你，我不是忘恩的孩子。
老師，我還記得你在畢業(yè)簿上留給我的話，樸實(shí)而感動(dòng)。
老師，我們依舊是朋友對(duì)不對(duì)。
老師，原諒這么久都沒有聯(lián)系你。
老師，你要過得很好很好。
老師，你要一直笑著。
老師，我想你會(huì)猜到我是誰(shuí)。
畢業(yè)生給老師的一封信7
尊敬的老師：您好!您辛苦了!
我是一位學(xué)生的家長(zhǎng)，非常感謝學(xué)校老師對(duì)孩1653子的培養(yǎng)教育，給了我們孩子這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓她能夠在學(xué)校這個(gè)溫暖的集體里接受教育，長(zhǎng)大成人。也非常感謝老師——您給我們家長(zhǎng)一次機(jī)會(huì)，傾聽家長(zhǎng)的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁，讓家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育結(jié)合起來，為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平道路，借此機(jī)會(huì)，對(duì)于孩子的教育問題作為家長(zhǎng)也真想和您說說自己的想法。
現(xiàn)在的孩子，多數(shù)是獨(dú)生子女，她們將來面臨的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，未來世界對(duì)人類的要求也越來越高。同時(shí)我也感到家長(zhǎng)也越來越難當(dāng)。為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大，不讓她手寒冷與饑餓，供她上學(xué)讀書，正因?yàn)槭仟?dú)生子女，他們沒有直系兄弟姐妹，在很大程度上他們是成長(zhǎng)在父母之間。那么，在孩子心里，家長(zhǎng)家長(zhǎng)到底應(yīng)該扮演一個(gè)什么樣的角色?家長(zhǎng)的一言一行無時(shí)無刻不在潛移默化地感染著孩子，家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著巨大的作用。所以我們也不得不時(shí)時(shí)注意自己的言行，生怕不小心給孩子造成負(fù)面影響。其實(shí)家長(zhǎng)和老師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長(zhǎng)也應(yīng)該扮演一個(gè)小教育者的角色。作為家長(zhǎng)不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行，更要嫩走進(jìn)孩子的心靈，在孩子逆反的時(shí)候，給她一盞指明燈。在孩子困惑的時(shí)候，給她一點(diǎn)幫助。在孩子面臨失敗時(shí)，給她以信心，幫助，讓她有成長(zhǎng)的力量。因?yàn)楹⒆邮俏覀兊南Ｍ谖覀儧]有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想中，她就是我們的夢(mèng)想，雖然我做的還不都，但是，我會(huì)不斷去探索教育孩子的方法，與學(xué)校老師積極地配合，讓孩子有一個(gè)嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境。
孩子生活在學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識(shí)力量，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校老師。孩子一天天的長(zhǎng)大，我們一天天的老去。但我們很高興，真的能為孩子有這樣的環(huán)境感到幸福和情形，但是，孩子總有一天要走向社會(huì)，總要為家庭，社會(huì)承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始，更需要對(duì)孩子進(jìn)行對(duì)節(jié)約意識(shí)的教育和責(zé)任感的教育。孩子對(duì)物的珍惜意識(shí)的淡薄，表面看是由于家庭物質(zhì)水平的提高，深層次的想一想，實(shí)際上是孩子對(duì)責(zé)任意識(shí)的淡薄，是對(duì)家庭，對(duì)自己以至于對(duì)社會(huì)的一種不負(fù)責(zé)任的行為�，F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都只要求孩子一門心思的學(xué)習(xí)文化知識(shí)，月微的事都可以忽略，由家長(zhǎng)包辦，為此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對(duì)家庭，對(duì)自己的責(zé)任感，我覺得應(yīng)該既是學(xué)校需要加強(qiáng)教育的，也是我們做家長(zhǎng)值得深思的。
“對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)�！边@是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可缺少的基本素質(zhì)，它還可以轉(zhuǎn)化為個(gè)人奮斗的不竭動(dòng)力，我們的孩子一天天的長(zhǎng)大了，但她們對(duì)社會(huì)的適應(yīng)能力和承受能力都還很差，在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，教育孩子要有民主意識(shí)和法紀(jì)觀念，培養(yǎng)良好的`倫理道德和職業(yè)道德意識(shí)，還喲有堅(jiān)忍不拔的意志，有良好的心理自我調(diào)節(jié)和保護(hù)能耐里，擁有一個(gè)健康向上的心態(tài)。作為我們家長(zhǎng)更應(yīng)該用最現(xiàn)代的知識(shí)，最立志的態(tài)度給孩子多一份理解和支持。
渴望子女成才，天下父母同心，我們也對(duì)孩子充滿了熱切的期望，尤其是在科技日新月異，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，父母對(duì)孩子的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情難免有些及早，急求求成，方法簡(jiǎn)單粗暴，看到身邊不少家長(zhǎng)，常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也惟恐孩子在學(xué)業(yè)上輸給別人，老師，我們都知道做任何事情都會(huì)有艱難困苦的，所以想來，不是每一個(gè)孩子都能成為頂尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，但并不妨礙孩子擁有一個(gè)平凡但卻快樂的人生，對(duì)孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體，心理，智能等各個(gè)方面都能得到鍛煉，培養(yǎng)和發(fā)展，當(dāng)然這并不代表放棄，我們還的時(shí)刻用前人成功的離子和拳拳之心來鞭策和鼓勵(lì)他們，最大程度的促使孩子健康成長(zhǎng)。
能和老師您談?wù)勛约旱目捶�，共同承�?dān)起教育孩子的重任的確很高興，我深深的感覺到家長(zhǎng)，老師都是一樣的教育者，同樣都負(fù)有教育孩子的責(zé)任。但愿我們和老師一起都能在孩子的成長(zhǎng)過程中做到冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，矜持等待的耐心，了解孩子，理解孩子，為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)，做孩子成長(zhǎng)的助跑器，共同點(diǎn)燃孩子的希望之光。
老師，非常感謝您給我這樣一個(gè)談心的機(jī)會(huì)，再次向您致以崇高的敬意!
畢業(yè)生給老師的一封信8
親愛的陳老師：
你好!
在這充滿溫馨的母校里，我有數(shù)不盡的快樂，時(shí)光似箭，六年的學(xué)習(xí)生活將過去，心里卻心心念念想著你們啊!
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師我感謝您在六年以來對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，您猶如春雨點(diǎn)點(diǎn)，在我們的心田里播下文學(xué)的種子，滋潤(rùn)我們的心田。您是濃郁的花香，使世界充滿幸福，使我們更加快樂;您是一支神筆，刻畫我們的快樂與淘氣;您是幸福的色彩，給我們添上快樂的色彩;您更是無邊無際的天空，包容我們的無知與淘氣，耐心地教導(dǎo)我們。陳老師我深深地感激您，感激您為我打開了文學(xué)的大門;陳老師我深深地崇拜您，崇拜您的心胸寬廣和教導(dǎo)有方;陳老師我深深地敬仰您，敬仰您的偉大，更是敬仰您一絲不茍的工作態(tài)度。
有一件事更讓我心存感激，感激陳老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，每當(dāng)想起那件事，我心里就無比溫馨。有一次，正當(dāng)同學(xué)們放學(xué)回家時(shí)，我注視著黑板上的那一道難題，百思不得其解 始終解不出這道題，正當(dāng)我傷心時(shí)，您溫柔地說：過來，老師教你。 老師清楚地告訴了我解題思路，一步步引導(dǎo)我，老師的悉心教導(dǎo)使我懂得了這道難題。老師謝謝您，在我的前方點(diǎn)燃了光火，指引我走向光明�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師您辛苦了。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
畢業(yè)生給老師的一封信9
尊敬的張老師：
您好!
我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，感謝張老師對(duì)我孩子六年來的關(guān)愛與照顧 ， 孩子的成長(zhǎng)有你更多的你的關(guān)懷與輔佐 ， 孩子即將畢業(yè) ，六年的時(shí)間里，是你把一個(gè)少不更事的孩子，培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的好孩子，真的很不容易。
人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。我感謝各位尊敬的老師們，是你們的辛勤培育，才有我們家寶貝胡燕菲今天優(yōu)異的成績(jī)。
感謝的話說不完， 但卻記在我心中 ， 我 祝愿張老師桃李滿天下 ， 孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
感謝你!親愛的老師們!在此，對(duì)燕菲的每一位老師表示真摯地感謝，我們會(huì)支持和配合您的工作;同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師，也衷心地祝愿你們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，快樂幸福地生活!
有句話說得好：老師就是辛勤的園丁，培育著祖國(guó)未來的花朵�？粗裉斓暮⒆樱易钕胝f的是：“張老師，感謝您，陪伴孩子們六年快樂的時(shí)光，給孩子們快樂的回憶。我代表所有的家長(zhǎng)、祝黑龍江省、五常市、第二小學(xué)校、六年一班的張老師衷心道聲謝謝!”幾句簡(jiǎn)語(yǔ)，道不盡心間感謝的話，我在北京問候您，愿你萬(wàn)事如意、工作順利、生活美滿 。
畢業(yè)生給老師的一封信10
親愛的苑老師：
大家都說，如果我們是小草，那么您一定是陽(yáng)光；如果我們是小草，那么一定是您在滋養(yǎng)著我們，讓我們盡情享受您對(duì)我們的呵護(hù)與關(guān)愛。
老師，在我剛上五年級(jí)的時(shí)候聽說要換老師了我們都在猜新老師長(zhǎng)什么樣、厲害不厲害但是我從第一眼見到您我就喜歡上了您。記得前幾天上完體育課以后，李璨告訴您李明徽在上課的時(shí)候踢我的臉您當(dāng)即把李明徽叫過來給我道歉李明徽給我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因?yàn)槠匠Ｍ瑢W(xué)打了我以后我告訴老師，老師都會(huì)置之不理而您卻不一樣。
老師，這封信雖短，但是卻隱藏了我對(duì)您的熱愛之情。就快畢業(yè)了，老師，謝謝您為我插上了騰飛的翅膀，感激您，為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
祝您：
青春常在
永遠(yuǎn)年輕
畢業(yè)生給老師的一封信11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級(jí)轉(zhuǎn)來這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的我們班。起初,我覺得她們都非常慈祥�？傻胶髞�,景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺得她很嚴(yán)厲。但“嚴(yán)師出高徒”呀!我就是喜歡這種老師!
到二年級(jí),就又換了一位老師,是語(yǔ)文老師。又到了三年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師,她叫秦艷麗。她對(duì)我們非常好,可好景不長(zhǎng),到四年級(jí),又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗,長(zhǎng)得漂亮,但出了一次禍?zhǔn)?她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初,我對(duì)他的影響特別壞,漸漸地,我對(duì)他的影響有了好轉(zhuǎn),甚至被他評(píng)為好學(xué)生。直到現(xiàn)在,我的語(yǔ)文老師又換了,他叫張愛民。最開始,他就讓我們一天寫一篇日記,一周寫一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫作水平提高了,還養(yǎng)成了一天一記的好習(xí)慣。
再說說我的同學(xué)們吧!剛轉(zhuǎn)來這,我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí),覺得很孤獨(dú)。直到有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn),化解了我的孤獨(dú):“我們來一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現(xiàn)在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)攻!
再見了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠(yuǎn)也抹不掉的一處記憶。再見了,我的母校,你是我成長(zhǎng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見了,老師,再見了,同學(xué),再見了,朋友,再見了,母校······
畢業(yè)生給老師的一封信12
我最親愛的孩子們：
畢業(yè)的那一天，本想當(dāng)面對(duì)你們說一些心里話的，但是，我不能保證我能很淡定地說完，我想我一定會(huì)……一想到要和朝夕相處的你們分離，哎……
活動(dòng)結(jié)束后，看著空蕩蕩的教室，我才突然感覺到，哦！我們真的要分開了。
分離意味著什么？對(duì)我來說意味著那些幸福時(shí)光不再有。
早上，你們?cè)僖膊粫?huì)在校園里一臉燦爛地和我打招呼了。
上課時(shí)，再也不能重現(xiàn)我們之間默契的配合�？赐队皟x，有人迅速關(guān)燈、拉窗簾；發(fā)本子時(shí)，瞬間很多雙手伸過來，以最短的時(shí)間將本子分散下去……
放學(xué)時(shí)，再也看不見你們那發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的揮手……
相處六年，你們慢慢長(zhǎng)大懂事，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)酱�，我越依賴你們啦！哈哈，能有人依賴，這是件多么幸福的事。開學(xué)布置教室了，有美術(shù)特長(zhǎng)的上；換板報(bào)了，五個(gè)值日組輪流上；搜集資料，“機(jī)器大俠”李坤最勤快；需要打字，“頂級(jí)打手”鈺、妮、姍上；需要活動(dòng)方案，有點(diǎn)子的班委會(huì)成員上；；需要教低年級(jí)的孩子們?cè)趺赐妫吭鯓幼霾�？大家一起上；垃圾桶滿啦——?jiǎng)谖�；窗臺(tái)的花該整理了——值日班長(zhǎng)……
什么叫幸福？享受著自己的孩子為自己分擔(dān)，一個(gè)召喚的手勢(shì)跑來一大群人，這就是我的幸福。孩子們，為你們付出的父母會(huì)漸漸老去，你有讓他們享受這種簡(jiǎn)單的幸福嗎？
天！你們畢業(yè)了，我該怎么習(xí)慣哦！
要說的、要叮囑的還有很多……
即將向更高學(xué)府騰飛的王同學(xué)，其實(shí)蠻有幽默天賦的，也很聰明，但要注意：在學(xué)習(xí)生活中需主動(dòng)、大膽些，學(xué)會(huì)展示自我。難忘你寬容樸實(shí)的個(gè)性和課上喋喋不休的陶醉神情！
豁達(dá)善良的又一位好脾氣男生———馬萬(wàn)啟，哈！你與馬克思是一家的哦！怪不得那么聰明，我們其實(shí)是很喜歡你的，也期待今后的你學(xué)識(shí)更加淵博，性格上多點(diǎn)兒幽默、爽朗的因素會(huì)更帥氣滴。
貝貝妮的盡職和上進(jìn)讓我佩服又感動(dòng)，你是名符其實(shí)的“潛力股”，定力十足的你人格魅力超強(qiáng)，你是咱們班最最最當(dāng)之無愧的“絕代雙驕”好榜樣之一！喜歡你略帶羞澀又甜甜的笑臉，永遠(yuǎn)難忘。
偶爾被我叫成李大釗的徐大釗，很酷，很有男子漢氣概，期待你擁有如李大釗一樣的堅(jiān)定理想與信念，并努力實(shí)現(xiàn)它，別后有好消息記得與大家分享哦。
是稱呼你未來的文學(xué)大師小H呢？還是“中國(guó)的高木直子”呢？還是“第一個(gè)環(huán)游世界的女俠客”呢？你太有才了！要是再有心思、有個(gè)性一點(diǎn)就立體多啦！沒聽過這種評(píng)價(jià)吧？哈哈哈……把背挺起來吧，女生的背影很重要滴！
浸潤(rùn)書香者，乃文人墨客，想到你就想到了古時(shí)候的韓非子，才思敏捷，滿腹經(jīng)綸。才子佳人從古至今都很是受人喜愛和追隨的呢。我們大家很看好你哦！
聰明但永不絕頂?shù)募吴�，幸�？鞓芬恢毖笠缭谀闵磉�，因�(yàn)槟愕臉酚^與機(jī)靈，我們大家也借了不少光，提醒一下，注意收拾和整理自己的東西哈，別丟三落四的！可千萬(wàn)別把我們弄丟了OK？
聰穎婉約的你，聰慧平和的你，你們一直很獨(dú)立、很勤奮、很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。懂事的有時(shí)讓人欣慰，有時(shí)又讓人心疼，我們希望經(jīng)�？吹侥銈冚p松燦爛的笑顏，出發(fā)吧，去主動(dòng)擁抱絢爛的明天！
尉兒，鑫兒，我們班有女初長(zhǎng)成，亭亭玉立、優(yōu)雅大方、笑顏常綻放（聽出來了嗎？我主要是在夸你們的媽媽爸爸呢），當(dāng)然，最惹人喜愛的一定是你們可愛的品行與出眾的才華，再接再厲前進(jìn)吧！
矯健的燕子在廣闊的天空中自由自在飛翔的感覺一定很爽吧？不用問，用頭發(fā)絲想也知道，那是因?yàn)樾⊙嘧痈冻隽擞職狻⒅腔叟c對(duì)天空的摯愛。勤奮、謙遜的你們有足夠的資本向周圍的人展現(xiàn)自己的美，證明自己的同時(shí)也給他人帶來了一道亮麗的風(fēng)景線，這不是很好的事情嗎？
帶著哲人的思考，勇敢的向鵬程萬(wàn)里的人生大道邁進(jìn)，就能迎來太平如意的乾坤盛世，因?yàn)槠孥E就在每個(gè)人的手中。曾經(jīng)讓我歡喜讓我憂的你們，該不是為了將來給我留下深刻的印象而故意那樣做吧？好在又驚又喜的生活造就了我這顆健康的心臟，還得說聲謝謝呢。我當(dāng)然知道，聰明的、有個(gè)性的人，自然與普通人的想法、做法會(huì)有所不同，我也堅(jiān)信你們的明天同樣會(huì)很精彩。多想再聽聽你們天籟般的歌聲，因?yàn)槟銈儗?duì)音樂的愛和堅(jiān)持，讓我們見識(shí)了什么是驚人的“蛻變”。多想再看看賽場(chǎng)上你們拼搏的身影；多想再讀讀你們寫的那些精彩的作文……還有個(gè)遺憾，真想讓你們幾個(gè)人多上幾節(jié)體育課，特別是琦同學(xué)，假期里自己補(bǔ)一補(bǔ)吧，可為什么你們就是玩兒不膩呢？一天到底應(yīng)該安排幾節(jié)體育課合適呢？
寫著寫著，我又想到了：兩位出色的有宮廷優(yōu)雅氣質(zhì)的杰同學(xué)，君子般淡然個(gè)性的王同學(xué)，偶爾耍大牌的菲同學(xué)，夢(mèng)想非凡、笑眼瑩瑩的two劉同學(xué)，……
寫完這“長(zhǎng)篇大論”花了我不少紙巾呢，這學(xué)期，一想到分離，我總是不能hold住自己，當(dāng)著你們的面失態(tài)那不是我的風(fēng)格，所以，我讓大家笑著說再見，本來我們就還會(huì)見面嘛！大街上、網(wǎng)絡(luò)中、記憶中、夢(mèng)里、幾年后……
對(duì)了，還要啰嗦一下，為了自己的夢(mèng)想與追求，學(xué)業(yè)為重，我可不想周一到周五你們都掛在網(wǎng)上哈！周末無所謂啦！一個(gè)人要想有所作為，就一定要有自制力，要學(xué)會(huì)管理自己，戰(zhàn)勝自己，這些道理你們都懂的。
還有，關(guān)于情感問題，我覺得哈———大學(xué)之前，把你欣賞的異性優(yōu)點(diǎn)、你喜歡的標(biāo)準(zhǔn)悄悄存起來，心中有數(shù)就行啦，做一個(gè)理性的旁觀者比較輕松，多用心打造打造自己，多用心去愛自己的家人。記住，將來的你有多棒，你今后的另一半才不會(huì)差到哪去，話丑理端，大家牢記哦！可能有一天某某同學(xué)會(huì)說：“人在江湖，身不由己”，那就請(qǐng)把咱們班莫勇同學(xué)的名字多念幾遍吧，說不定還能增加內(nèi)力呢。親情和友情是你們現(xiàn)在的生活重點(diǎn)，用心感受并真誠(chéng)回報(bào)身邊關(guān)愛你的人吧！
有一首歌叫《愛拼才會(huì)贏》，很多同學(xué)都聽過了，只要我們努力拼搏，就一定能取得成功。一切成功，都是源于堅(jiān)持的。那么，我們要堅(jiān)持什么？堅(jiān)持我們心中的理想和信念！堅(jiān)持做一個(gè)“大寫的人”、一個(gè)堂堂正正的人！“畢業(yè)”這個(gè)詞在英文的詞根里是沒有“完成”、“結(jié)束”的意思，它是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。所以今天我們不是慶�！敖Y(jié)束”，而是歡呼開始；不是紀(jì)念“完成”，而是宣布進(jìn)步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來的暢想，腳踏實(shí)地，乘風(fēng)破浪，勇往直前。 祝福你們，也相信你們一定能“直掛云帆濟(jì)滄�！保�
雖然我們分開了，但我相信我們的心永遠(yuǎn)還是連著的；雖然�；丶铱纯词遣豢赡艿�，但我們的另一個(gè)家是輕松就可以造訪的，把你的思念、祝福、煩惱、快樂、迷惑、八卦、好的、不好的，給家人說說。“家是心靈的港灣”真是沒錯(cuò)，好的和誰(shuí)都能分享，只有家，只有家人才會(huì)在你最困難的時(shí)候?qū)δ悴浑x不棄。所以，孩子們，好好珍惜我們這個(gè)大家，你們自己的小家，珍惜最真實(shí)的，你的家人！
好了，夜已深，就寫到這里吧，下次再聊！
最后祝愿同學(xué)們快樂安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里！
喜愛并牽掛你們的人
20xx年7月
畢業(yè)生給老師的一封信13
老師：
您好！
首先向您表示歉意，又一個(gè)教師節(jié)，學(xué)生不能當(dāng)面祝您節(jié)日快樂了。咱們已經(jīng)快3年沒有見面了，您工作還順利嗎？生活還順意嗎？
昨晚，我在四中的公眾號(hào)里面讀到這樣一番話：立足平凡，尋找感動(dòng)。感動(dòng)無法預(yù)定，也無法奢求，它總是不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。
我不記得從哪個(gè)時(shí)候開始，當(dāng)我偶爾在夢(mèng)里回憶起上學(xué)的場(chǎng)景時(shí)，我仿佛又一次次地回到了在8班聽您上課的日子。我也不記得是從哪個(gè)時(shí)候開始，當(dāng)我遇到生活的問題時(shí)，我耳畔總會(huì)不知不覺地縈繞您在幾年前常常給學(xué)生們說的那些話。這時(shí)候，我明白了，您對(duì)我來說，影響實(shí)在太大了。
我記得很多老師都說過，一個(gè)老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的影響到底有多大，或者說一個(gè)老師在多大程度上教授了學(xué)生一些什么的時(shí)候，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)。因?yàn)殡S著時(shí)光的流逝，哪怕再重要的考點(diǎn)難點(diǎn)，都會(huì)遺忘。當(dāng)我們把這些書本知識(shí)拋開以后，倘若還有些許記憶是關(guān)乎某個(gè)老師的時(shí)候，那么這個(gè)老師就成功了——她把她最寶貴的東西貫穿到了你的人生中。
古人云：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。老師，或許您這些年來，早已是桃李滿天下，對(duì)于一些小小的事情已經(jīng)記得不是那么清晰了。但是，您知道嗎？您在高中三年教會(huì)了我勇敢，告訴了我遇到困難不可怕；您在高中三年教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴了我沒有什么坎是不能咬牙挺過去的；您在高中三年教會(huì)了我尊嚴(yán)，告訴了我只有自己尊重自己，別人才能尊重你，因?yàn)樽饑?yán)很大程度上是自己給自己的；您在高中三年教會(huì)了我未來有無盡的可能，因?yàn)殡x開校園后，社會(huì)是一個(gè)更加廣闊的舞臺(tái)；您在高中三年教會(huì)了我學(xué)問做到家了，有時(shí)候就是不攻自破，一個(gè)英語(yǔ)從未上過120分的孩子，也能夠通過自己的努力在高考考得近140分。
我喜歡上您的英語(yǔ)課，更喜歡上您的英語(yǔ)講評(píng)課。在您的課上，學(xué)生們?cè)缫淹浟宋沂窃谏嫌⒄Z(yǔ)課，在您傳授知識(shí)的瞬間，從您眼神里流露出來的是萬(wàn)千哲理。您常常在三尺講臺(tái)上把您的見聞、您遇到的生活瑣事、您體會(huì)的人生感悟毫不保留地分享給我們聽，或許在當(dāng)年，學(xué)生還無法企及到您說過的那些話的每一句話到底是怎么理解的，但是，隨著時(shí)間的流逝，當(dāng)我離開8班、離開四中的時(shí)候，您原先給我們說過的那些話，我仿佛能夠從往后的生活中慢慢體會(huì)、慢慢品悟出來。
當(dāng)我離開校園，不能再聽您上課的時(shí)候，我能夠想到的一個(gè)詞來形容您，那就是“欣賞”——我“欣賞”您！欣賞您面對(duì)問題的態(tài)度、欣賞您處理難題的方式，更欣賞您的善良、您的負(fù)責(zé)和您的為人師表。我非常慶幸的一件事，除了在高中遇到您以外，更重要的是，我遇到了您三年。那三年，您沒有離開我前面的三尺講臺(tái)，讓學(xué)生有足夠完整的時(shí)間去上您那三年的課、去聽完您三年說過的話。等到現(xiàn)在和未來的某一天，我回憶起高中生活的時(shí)候，不論是回憶高中生活的哪一天，我都能夠想到您，這是人生的一件幸事。三年時(shí)間，您教會(huì)了我很多很多，是那種您身體力行教出來的，是您用自己的言行舉止教出來的。
再后來，我也兼職做了老師，于是，我有更多的機(jī)會(huì)去感受和體會(huì)您當(dāng)年傳授給我的那些人生信條。我不得不佩服您的全盤掌控能力，您總是能夠把遇到的任何事情都處理得井井有條；我不得不佩服您對(duì)知識(shí)的把握能力，您總是能夠用最短的時(shí)間和最簡(jiǎn)單的方法告訴學(xué)生，這里就是重點(diǎn)；我不得不佩服您對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng)，您總是讓學(xué)生在校期間感受到學(xué)生獨(dú)立個(gè)體存在的意義，更能夠讓包括我在內(nèi)的一些學(xué)生，在離校一些日子后，時(shí)常想問問您，最近過得還好嗎？
豐子愷曾經(jīng)說，能夠遇到一個(gè)良師的確是人生一大幸事。是呀，學(xué)生能夠有幸遇到您，能夠和您做三年的師生，我想，對(duì)我而言，一輩子受用！
最后，祝您身體健康、工作順利、生活幸福！老師，教師節(jié)快樂！
畢業(yè)生給老師的一封信14
尊敬的各位老師:
你們好，非常感謝你們這三年以來對(duì)我家孩子的栽培和教育。現(xiàn)在雖然說孩子已經(jīng)成為了一個(gè)畢業(yè)生，現(xiàn)在也已經(jīng)離開了與他相伴三年之久的高中校園。此時(shí)此刻作為孩子的家長(zhǎng)來說，我覺得非常有必要要感謝一下各位老師對(duì)這三年以來對(duì)孩子的付出的辛苦與努力，我家孩子能夠順利考上他理想中的大學(xué)與各位老師是息息相關(guān)的。在我們國(guó)家普遍講究的就是分?jǐn)?shù)至上的主義，這已經(jīng)嚴(yán)格了阻礙了孩子們的成長(zhǎng)。在他們青春活力的時(shí)間里面，需要投入更多的時(shí)間去面對(duì)學(xué)習(xí)上的各種問題，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。身為家長(zhǎng)我非常希望他們能夠有充足的活動(dòng)時(shí)間，在節(jié)假日的時(shí)候我會(huì)經(jīng)常帶著孩子去全國(guó)各地旅游，開拓他們的視野不再讓他們沉浸在無邊無際的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我非常慶幸我家的孩子能夠遇到你們?cè)谧母魑焕蠋�，尤其是教歷史的葉老師。
葉老師是我們家孩子，他們班的班主任同時(shí)也是一位歷史工作者。葉老師有豐富的學(xué)識(shí)，更難得可貴的是葉老師對(duì)于分?jǐn)?shù)不是很講究。從葉老師的教育方法上面，我可以清晰地看出來，葉老師是想要讓孩子全面成長(zhǎng)的，而不是在分?jǐn)?shù)上面獲得充足的提高。這三年應(yīng)該是屬于還是一個(gè)比較叛逆的時(shí)間，我們身為家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Φ脑虿⒉皇怯谐渥愕臅r(shí)間能夠陪伴他們的成長(zhǎng)!甚至有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝雎粤怂麄兊母惺�。我很感謝在座的各位老師，能夠及時(shí)將孩子在學(xué)校里面的情況反饋給我們這些家長(zhǎng)。在反饋的時(shí)候?qū)W習(xí)情況是比較少的，更多的是他們?cè)谏钪械囊恍﹩栴}。孩子現(xiàn)在在高中校園里正是培養(yǎng)自己三觀的一個(gè)時(shí)間段，在各位老師的大力培養(yǎng)下面，現(xiàn)在孩子已經(jīng)擁有了正確的三觀。在看待問題的時(shí)候也不會(huì)片面的看待一個(gè)問題了，能夠看到孩子們這樣的成長(zhǎng)身為家長(zhǎng)我們是非常欣慰的。
而且放假的時(shí)候還是經(jīng)常在家說他的各位老師是如何的努力負(fù)責(zé)，如何的對(duì)他們進(jìn)行教育。聽到這些的時(shí)候我很感激各位老師的培養(yǎng)也很開心自己的孩子能夠遇上各位老師。現(xiàn)在孩子已經(jīng)畢業(yè)了，我相信他們一定不會(huì)忘記他們?cè)诟咧行@經(jīng)歷過的青春歲月，也不會(huì)忘記各位老師對(duì)他們的教育和培養(yǎng)。最后祝愿各位老師能夠身體健康，萬(wàn)事如意!
畢業(yè)生給老師的一封信15
敬愛的老師：
您好！
敬愛的老師，在長(zhǎng)達(dá)六年的學(xué)習(xí)生涯中，是您一直陪伴著我，把幼稚無知的我培育成為一個(gè)身心健康的小學(xué)生；是您，一直陪伴著我，教我從認(rèn)識(shí)加減乘除一個(gè)個(gè)符號(hào)到能解復(fù)雜的二元一次方程；是您，一直陪伴著我，而您卻從一個(gè)年輕漂亮的女老師，變成了眼角有了幾絲皺紋的中年人。老師，是您的變化，讓我知道了您的付出，您的辛苦……
老師，不知您可記得，在二年級(jí)的時(shí)候，我是班上唯一的差生，沒有人愿意和我交朋友，還常常挨有些老師的批評(píng)。因此，我很沮喪，很自卑。
那一天，我又和往常一樣背著書包來到學(xué)校。剛把書包放下，我就被語(yǔ)文老師叫到辦公室。辦公室里只有語(yǔ)文老師和一位同學(xué)。我剛要開口問為什么讓自己進(jìn)辦公室，語(yǔ)文老師不問青紅皂白，指著那位同學(xué)，就沖我發(fā)話了。她大聲質(zhì)問我:"是不是你偷了他的語(yǔ)文課本？"
"偷課本，什么課本？"我滿腦子都是疑問。
"沒有�。∽蛱煲环艑W(xué)我就回家了……"我辯解道。
可是不管我怎么辯解，語(yǔ)文老師硬是一口咬定是我拿的，還讓我轉(zhuǎn)過身子在辦公室里面壁思過。當(dāng)時(shí)，我想哭——因?yàn)閷?shí)在太冤枉！
這時(shí)，您進(jìn)辦公室來，見到神情委屈的我，輕聲地問："你怎么被罰站在這里��？"
"是語(yǔ)文老師叫我站的。"我噙著淚水回答道。
"那你為什么被老師罰站？"您輕聲問。
"老師說我拿了小陽(yáng)的語(yǔ)文課本。可我根本沒拿！結(jié)果老師說我不誠(chéng)實(shí)，就被罰站了"
"那你為什么無緣無故被冤枉呢？"
"因?yàn)椤驗(yàn)槲摇沂遣钌?我說話的聲音很小。因?yàn)槲沂抢蠋熀屯瑢W(xué)眼中的差生，所以連說話都沒有底氣。
這時(shí)，您什么都沒有說，調(diào)頭走出了辦公室。過了一會(huì)兒，您又回來了。您走到我的面前，親切地對(duì)我說："回去上課吧。老師調(diào)查清楚了，是小陽(yáng)的同桌誤拿了他的語(yǔ)文課本。"老師，您知道嗎？就是從那天起，我發(fā)誓一定要做個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。不為別的，就因?yàn)槟墓?/p>
焦老師，是您把我培育成合格的小學(xué)生。每當(dāng)我見到您眼角那幾絲淺淺的皺紋，就知道那是因我而生，心中就感動(dòng)不已。在即將分別之際，敬愛的老師，讓我深情地對(duì)您說一聲："謝謝您！敬愛的老師。"
祝
身體健康
您的學(xué)生：小杰
20xx年5月6日
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