寫給班主任的一封信范文300字(精選19篇)
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過書信吧,書信是生活中常用的一種文體。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫給班主任的一封信范文300字,歡迎大家分享。
寫給班主任的一封信 篇1
尊敬的班主任:
您好!想對您說件事,我是代表全班男生和您談?wù)撨@個問題的。
你總是在選班干部時,只表揚女生,把女生推舉成班長,讓她們來領(lǐng)導我們,可老師,您知道嗎?我們被那些女生管得多嚴嗎?她們天天無盡地折磨我們,我都懷疑她們的負面情緒全部打包送給了我們男生,然后留下最好的,來送給您,老師!她們在您的眼里是淑女,彬彬有禮,懂事乖巧,這是女生最拿手的好戲,可您知道戲外的她們嗎?
您是不會知道的,因為她們簡直天衣無縫,她們打我們,罵我們,諷刺我們,我們實在受不了了,我們不能再沉默了,我們要在沉默中爆發(fā),我們要反抗,可是您總是支持女生,即使反抗也無濟于事。
老師,您也多關(guān)注一下男生吧,我們都是您的學生呀!我們男生中也有很多同學非常優(yōu)秀,我們男生更注重于默默做事,用行動來說話,希望老師留一些機會給男生,支持一下我們男生。
祝:老師工作開心!
您的學生:
20xx年3月2日
寫給班主任的一封信 篇2
親愛的老師:
您好!人們總是說“老師就像一位辛勤的園丁,而我們就像可愛的花朵!笔前,您每天都辛苦地培育我們,教我們很多知識。在學校里,您也像媽媽一樣照顧我們,看見有同學受傷了,您便緊張地幫他療傷;在上課時,您恨不得把所有的知識都教給我們,面對粉筆的灰塵,您都毫不畏懼。
有同學搞小動作,說話時,您就用嚴肅的目光警告他;蛘哂型瑢W做錯事時,您總是把事情弄清楚,然后再給犯錯的同學指出錯誤,并語重心長地教他做人的道理;回家后,您還不顧疲勞地幫我們批改作業(yè),試卷,令我感到十分感動!感謝您老師,謝謝您那媽媽般地照料,謝謝您那份對我們的愛,我們將以優(yōu)異的成績來報答您!
祝您工作順利!身體健康!
您的學生
年月日
寫給班主任的一封信 篇3
親愛的前任班主任:
久違了。我真的真的好想好想對您說一聲對不起,我很想告訴您,我還想讓您做我的班主任。
初二時,我還太單純,不懂得您的良苦用心,因一點小事就和您吵起來,還指責您。家長會時,您對爸爸說,我的脾氣很壞,要我改一改,老師,我現(xiàn)在真的改了,您還能原諒我嗎?我多么希望您能給我一次補過的機會。
您現(xiàn)在不叫教我了,但是,我好懷念以前的日子。您帶領(lǐng)同學們勇敢向前沖,告訴我們,堅強面對。您很大度,很寬容,可是,我愚蠢的大腦一直沒有察覺。直到那一天,一條走廊把我們分開時,我才突然覺醒,我已無緣再聽您的課,您的好,我無法再次感受。每次看到您在您的班級門口巡視時,我只能在心里默默的流淚。每過您走在我身邊時,幾次想開口向您問好,可是話到了嘴邊,又被我咽了下去。之后,又怪自己沒勇氣。
老師啊,老師,我真的真的好想您。
您永遠是我心中永恒的班主任!
您的學生:
20xx年3月2日
寫給班主任的一封信 篇4
敬愛的老師:
您好!在您帶著我們班的兩連個月來,再和您兩個月的交往中,我深深的體會到了您的心。作為一名女教師,您既嚴肅,又慈祥,對全班同學付出了同樣的關(guān)心,同樣的愛。
記得每天,您都來得很早,去檢查環(huán)境衛(wèi)生,有時候,值日生還沒有到,您就先自己掃了起來,一定是因為您很注重班集體的榮譽吧!
每次上課時,您都會教我們怎樣做人,但總是有一些不聽話的學生把您辛辛苦苦交給我們的知識還給了您,辜負了您對他們的期望,但您從來不跟他們計較。
您確實是一位優(yōu)秀教師,您讓我們在氣餒是找回自信;在驕傲中找回原來的自己;再傷心時找回快樂。您用火一般的熱情溫暖著每一個同學的心房,您的每一句話都深深的銘刻在我的心里。您像一支紅蠟燭,讓同學們吸收光和熱,您的精神,用兩個字來形容,那就是“燃燒”!
祝工作順利!心想事成!
此致
敬禮
您的學生:
20xx年3月2日
寫給班主任的一封信 篇5
親愛的苗老師:
您好!我叫王毅恒。我在寒假里很開心,不知道您的過得如何?平日里您早出晚歸,為我們?nèi)找共賱,您在我的心里就像大樹一樣高大,我們就是您身上的一片片葉子。
我們綻露出尖尖的嫩葉,您為我們加油;我們伸開枝葉,您為我們自豪;我們開出花兒,您為我們驕傲;我們結(jié)果落地自由自在時,您為我們喝彩;有朝一日我們離開時,您又要發(fā)出新的芽兒。
您不分日夜的工作,希望我們早點成才。您像媽媽一樣關(guān)心著我們,時時刻刻把我們放在心頭。上課時您用響亮的聲音給我們講課,您還時刻提醒我們:坐姿要端正,字體要整潔,課間要注意安全……
考試前,您千叮嚀萬囑咐,讓我們一定認真仔細,您還不斷鼓勵我們?nèi)L試。
苗老師,您辛苦了,我們七十四個學生都不會忘記您對我們的付出!
祝身體健康!工作順利!
您的學生:
20xx年3月2日
寫給班主任的一封信 篇6
尊敬的楊老師:
您好!還記得我嗎?我就是當初那個活潑可愛、性格開朗的小女孩?——趙怡。想起來了嗎?
現(xiàn)在,我已經(jīng)在讀五年級下學期了,我到現(xiàn)在才發(fā)覺學習壓力是太大了。
楊老師,我常常在回想著當初1——3年級的那個時刻是多么快樂呀。甚至,那個時候同學們都還非常的小,就顯得非常非?蓯。
在這四五年級的兩個階段我發(fā)現(xiàn)了,我的學習成績在漸漸地退步,但是我相信我肯定會成功的,哦,對了。楊老師聽說您生了一個小寶寶喔!是否是真的呢?
楊老師,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教幾班的小同學。但是我想請楊老師對那些小弟弟、小妹妹說:“小師姐希望你們不要去惹楊老師,如果你們把楊老師惹生氣了的話,小師姐也會生氣的哦,要是小師姐生氣了的話,以后小師姐可會不理你們大家的。知道了嗎?”
祝身體健康、工作順利、天天開心、越長越年輕!
您的學生
3月16日
寫給班主任的一封信 篇7
親愛的張老師:
您好:
首先在這新的一年里,祝您身體健康,萬事如意;祝吳老師生意紅紅火火;祝馨彤姐姐越長越漂亮,快快樂樂度過每一天!
告訴您們哦,我是去外婆家過年的,那里下大雪了,可漂亮呢!您們那里下了嗎?另外,我還在外婆家交了一位好朋友,他讀四年級了,叫湯小魚。我和他一起劃滑板、打羽毛球、躲貓貓、我們還做了潛水艇,并去小溪試航了……玩得開心極了!媽媽送了我一套電子積木作為新年禮物,我用它拼了一臺能收到各種頻道的收音機,還拼了電風扇和電燈,當電燈亮起的時候,我覺得我也成了艾迪生。據(jù)介紹這套電子積木有2008種拼法,我在繼續(xù)挑戰(zhàn)中……
另外,我還打算把小牛頓的第一輯和第二輯看了;國學方面,我打算把<老子>背誦下來,再復習一下《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》,并跟媽媽繼續(xù)讀一下《朱子治家格言》和《論語》。
您的學生:
寫給班主任的一封信 篇8
傅老師:
您好。
正如您所知道的,最近FH同學的老毛病又犯了:欺負同學。這讓很多同學受到了傷害。他一而再、再而三地欺負同學,同學們一次又一次地原諒他,可他還是不知悔改。您也再三教育過FH同學,可還是沒有用,您讓我們一起想辦法。怎么辦呢?這幾天我一直在想這件事,現(xiàn)在冒昧地給您寫這封信,談?wù)勎业南敕ǎ?/p>
下個星期,您讓同學們先盡量不理FH同學,讓他知道一直欺負別人而沒有人理他的滋味,嘗嘗自己種的惡果。
這個辦法如果給了FH同學深刻的印象,應(yīng)該可以讓他改過自新。您常說:人還是好人。只要FH同學有自知之明,改正了錯誤,他還是個好孩子。
您看我這個建議行不行。
祝您手指趕快恢復。
您的學生 XYH
12月14日晚八時
寫給班主任的一封信 篇9
孩子們,請您們不要抱怨作業(yè)多,學習累,因為在生活中不管是老師還是同學,其實都存在這樣那樣的壓力。我們的父母往往把平時工作和生活產(chǎn)生的壓力轉(zhuǎn)為對孩子的希望,他們都希望自己的孩子以后有更好的發(fā)展;教師由于受到各項升學指標的重壓也會產(chǎn)生壓力,又將壓力轉(zhuǎn)嫁給學生;對學生來說,很多壓力是來自家長和老師,只要達不到父母的期望值時就會產(chǎn)生壓力,這時孩子和家長、老師之間就會產(chǎn)生沒完沒了的沖突......
其實,生活中不管什么層次的人都面臨比較大的壓力。因此,孩子們學會減壓,學會自我調(diào)整是一件非常重要的事,要認識到:不管是學習還是生活,我們都要盡心、盡力、盡責,要全力以赴投入其中,注重學習過程,既能學習好,又能使心理壓力少一些。要學會寬容,學會溝通,學會感恩,孝敬父母,尊敬老師,友愛同學,用陽光般的心態(tài),引領(lǐng)自己走向充滿快樂的殿堂。
祝孩子們健康、快樂、進。
你的老師
寫給班主任的一封信 篇10
敬愛的鐘大叔:
您好!真幸運,在我9年義務(wù)教育的最后一年里遇到你。與你的相遇,上帝賜給我的禮物。對于老師,學生當然是充滿感激的。
感謝您的悉心教導,在我學習不認真,吊兒郎當?shù)臅r候,你打開獅子吼罵我。讓我這個不知天高地厚的小子,知道自己的斤兩。所以我才低下頭去,埋頭苦讀,備戰(zhàn)中考,F(xiàn)在中考已經(jīng)結(jié)束,學生也取得了一個較為滿意的成績。這有老師很大一部分的功勞,畢竟生氣罵人會傷身體,而你也這樣做了。
您對每一個學生都是很關(guān)心的。我家里出了那么大的一件事,您也會來安慰我,鼓勵我,下午要考好中考,成為我思想和心理上的導師。中考考完之后,您還這么關(guān)心我,這份情學生會記住。
老師你等著,三年之后,我會向你交上一份最為完美的答卷。
此致敬祝:一切安好!
您的學生:王星宇
20xx年8月1日
寫給班主任的一封信 篇11
敬愛的老師:
今天我懷著無比激動的心情,為我們最尊敬的老師送上一曲心的歌唱。金秋送爽,百果飄香,美麗的秋天向我們走來,同時我們還迎來了您的節(jié)日——教師節(jié)。老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的無私奉獻的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣地豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到的是一個色彩斑斕的新世界,是一個無比美麗的世界,是一個充滿快樂的世界……
啊,老師,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻放那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您頌揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
敬愛的老師,世界上所有美麗的言語都無法表達我對您的愛,請讓我用心為您歌唱,老師,謝謝您!祝您節(jié)日快樂!
您的學生:XXX
20XX年X日X日
寫給班主任的一封信 篇12
尊敬的老師:
你好!
第一次見到您,本以為您是一位嚴肅認真的人,覺得我以后不會有好果子吃?赡脑耄⒉幌裎蚁胂蟮哪菢,您幽默搞笑,只是有時有一點小認真。
您很獨特,您告訴我們學習成績并不是最重要的,一個人的習慣會伴隨一個人的一生,所以習慣才是最重要的。
在您的課上,我們可以肆無忌憚的笑;在您的課上,我們聽到的最多的并不是您講述課本上的內(nèi)容的聲音,而是您講大道理和我們開懷大笑的聲音;在您的課上,我們可以把在數(shù)學課和英語課上積累的壓力全部都釋放掉。有您做了我的語文老師后,讓我慢慢地愛上了語文這個科目。
您為了我們的良好習慣,制訂了許許多多的規(guī)定,還為我們制定了智慧長城和加優(yōu)活動。我想您在這背后一定會很累吧!我在這里非常的感謝您,謝謝您為我們做的這些。謝謝您,您讓我懂得了“學校”存在的真正價值。也許別人認為“學校”只是學習考試的地方,可您卻讓我知道了學校既是學習考試的地方,也是培養(yǎng)一個人的良好習慣的地方。
您是我見過最好的老班,在您的帶領(lǐng)下,布衣阿拉丁一定會走向成功。
此致
敬禮!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 篇13
親愛的班任,
您好!讓我怎樣感謝您,我想要一朵浪花,您卻擎起一片海洋;讓我怎樣感謝您,我想要一片楓葉,您卻給我整片楓林;讓我怎樣感謝您,我想要一點知識,您卻奉獻整個青春。老師,遇到您是我今生的幸運。
如果不是您的嚴格要求,我可能還是那個做事慢慢騰騰的孩子。從初一開始我們踏進這個美麗而陌生的校園,每天早上6點半的早自習和11點55的午自習就成了傳統(tǒng)。所以早上不容我多呆在溫暖的被窩一分鐘,中午不容我多在校園里閑蕩一分鐘,幫我克服了拖沓的毛病。偶爾學校組織打掃衛(wèi)生,我們班總是整個年部動作最快,效率最高的。于是在其他班級掃地嬉鬧時偶爾會穿插一兩句英語單詞的聲音,那是我們班的聲音。老師,您端正了我們班的班風,使我們養(yǎng)成了良好的學習習慣。
如果不是您講課講地細致周到,我可能還是那個只會寫單詞,語法句式等完全不懂的小學生!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。是對您的完美詮釋,佛說,前世五百次回眸,才換來今生的擦肩而過。今生有幸成為您的學生不僅是上輩子的造化,更是我們的緣分。老師,今天我向您看齊,明天您將以我為驕傲!
寫給班主任的一封信 篇14
親愛的張老師:
您好!
您在我心中有著無比崇高的地位,仿佛我就是一株小草,您如陽光、如雨露,一點一滴地滋養(yǎng)我,哺育我。
記得我剛轉(zhuǎn)來的時候,您跨入教室,我看著那一張張陌生的面孔,您叫我回答問題。即使我沒有回答出來,您也微笑著叫我坐下,每次的作文本上,都會有您精心的修改,也有您認真寫的評語,我都會仔細地看,并以此提高我的寫作能力。當我思考時,您走過來,細心的給我啟發(fā);當我埋頭一臉茫然時,您耐心地教導我;當我傷心時,您暖心地安慰我。是您把我從一顆幼小的樹苗,養(yǎng)成一棵粗壯的大樹,老師您是多么辛苦啊!用勤奮的汗水澆灌我們,您站在三寸的講臺上,我們用渴望知識的眼睛看著您。我們一天一天的成長,而您卻一天一天老去,您教給我們的知識我們會終身受益。
老師您像蠟燭一樣點燃了我們。老師,您是辛勤的園丁,培育著我們這些幼小的花苗,老師您是人類靈魂的工程師,培養(yǎng)著我們這些稚嫩的小草。老師您就像一朵花,這朵花將永遠在我的心中綻放,永遠美麗!
時光飛逝,我們已經(jīng)畢業(yè)了。有太多的不舍之情,有太多想說的話,有太多的感受想要表達,唯有對你說一句:”我永遠都不會忘記您的,愿您身體健康,青春永駐!
寫給班主任的一封信 篇15
尊敬的謝老師:
您好!
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過去六年了,老師您還是那樣,一點都沒變,黑色鏡框下依然是那一雙炯炯有神的眼睛。您依然是那么風趣幽默。
謝老師您上課可嚴厲了。不知道為什么,我們班上課愛講話的同學一到了您的課,就變得非常安靜,態(tài)度與其他課上恰恰相反。您的嚴厲中偶爾還帶點風趣。記得有一次,我與后桌在喊起立時看了一下窗外,您呢,就突然對我和后桌說:“你們兩個看窗戶干嘛呢?是不是想給大家吟一首詩?”您話音剛落,就引的全班哄堂大笑,害的我和我后桌都害羞的低下了頭,不說話了。
老師您上課有趣,下課對我們的學習也很負責。下課了,當我和同學飛快地跑到操場上追逐打鬧時,你卻在改著我們的作業(yè)本。有時,當?shù)搅朔滥缢⒎阑鸬奈kU期,您中午總會抽出自己的時間來大隊室開會,告訴我們怎樣做。
謝老師,我們將要升初了,六年時光流逝飛快,這使我不由得想起語文《匆匆》這篇課文,“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的'流里,沒有聲音,也沒有影子!敝皇窃谖业臅r間的流里,還會有您的影子。
祝謝老師身體健康,一帆風順!
您的學生:黃冬月
寫給班主任的一封信 篇16
王老師:
您好!
您收到我的信一定是十分的意外,但是請您認真的將這封信看完好嗎。
您是一個好老師,總是把一視同仁放在嘴邊。我不敢質(zhì)疑您的話,可是我真的想請您做一些改變。您不相信差生可以逆襲,學習不好的學生突然考得很好。您從來都不會夸獎鼓勵他們。您會說他們考試作弊。
學習優(yōu)異與否決定了您的喜愛與否。學習不好的學生向您請教問題,您會很不耐煩的對我們說‘自己慢慢想’,老師多一份理解與耐心好嗎?
我知道我給您的建議您不一定會看上眼,但是我真的希望您可以做一些改變。老師,你好記得嗎。有一天學校要評選優(yōu)秀團員。咱們班級的團支書并不知道這個消息。您一進班級就問團支書人選是誰。
團支書一時之間梗塞,不知道說些什么。這個時候您說‘我現(xiàn)在說來不及嗎,什么事都做不好!恢,在您走了之后團支書一直在哭。
老師,我知道您是一個好老師。但是我希望您可以做一些改變。好嗎?
祝:
工作順利,天天開心,萬事如意
您的學生
某年某天
寫給班主任的一封信 篇17
親愛的陳老師:
每一個人都認為,一個好的老師是一個溫柔,博學多才的老師。但是,我認為一個善解人意,學生有錯誤不怕學生的怨氣而為他指出,使他走向光明的道路,這才是一個好的老師,您就是如此。
在我上七年級時,您擔任了我們班的班主任,對我們體貼,十分照顧我們。您總是喜歡找一些有趣的活動,激發(fā)我們學習的喜愛。既讓我們玩得開心,也讓我們從中明白了一些深刻的道理。您很明白我們不喜歡做太多的作業(yè),總想法試發(fā)減少點作業(yè),讓我們有更多的'休息時間,更有精神去聽你的課。
有一次,我在課堂上喝水,您看見了,當著全班同學的面批評我,并叫我以后不要在課堂上課時喝。這可讓我丟盡了面子,我就特別恨您,但當我在電視上看見一位老師的演講后,我深受感動,我明白了您對我們的用心良苦。今天做錯一件小事,不改,明天就會做錯一件大事,謝謝您,雖然這只是一件微不足道的小事,也許您已經(jīng)忘了。但這件事永遠深深的刻在我的腦海中。
您的每一個微笑,每一絲嚴肅的眼神,都是您對我們一種愛的表現(xiàn),。就算我畢業(yè)了,見不到您了,我依然會記得您----我親愛的老師。
祝您:
快樂每一天
您的學生:
20xx年5月25日
寫給班主任的一封信 篇18
親愛的班主任:
您好!
班主任,我是發(fā)自內(nèi)心的給你寫信。因為,你給了我們太多。我不能這樣對你推心置腹。
班主任,你還記得嗎?初三的時候,你在六一兒童節(jié)的前一天下午給我們梳頭。那天,為了讓同學做好去辦公室的準備,你在走最后一級臺階的時候摔倒了。聽到這里,我驚呆了。我還看到你的鞋跟斷了。心里很愧疚。我為什么不打電話給他們?為什么我坐在那里玩,明明知道你要給他們打電話,為什么不主動給你打電話?唉,當時真的后悔了。
你還記得四年級的時候,你也在六一過兒童節(jié)。當你為我們選擇節(jié)目時,你跑得汗流浹背,無法呼吸。班主任,我想問你:“你不累嗎?”我想你可能會說:“不,只是因為你很少運動!蹦阏娴氖俏倚哪恐械暮美蠋!
班主任,感謝您多年來對我的照顧,感謝您為我們付出的心血。花以濃郁的芳香回報自然,那么我將以我的優(yōu)異成績和你為我們付出的辛勤勞動回報你。
愿望:
每天健康快樂!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
寫給班主任的一封信 篇19
親愛的冉老師:
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。
記得上學期足球聯(lián)賽,我們獲得了冠軍。當時您在課下帶著我們?nèi)ゲ賵鼍毩,足球隊員們在綠茵場上飛奔,我們啦啦隊也高聲為他們加油。日子一天天過去,終于到了我們和六六班的比賽,經(jīng)過我們的努力,贏了!我們把六六班打敗了!隨后,我們班一路披荊斬棘,最終取得了冠軍的好成績。您說,我們之所以可以獲得冠軍,主要是因為我們團結(jié)。足球運動員在操場上團結(jié)一心對抗“敵人”,我們啦啦隊在場下團結(jié)地喊著:“六七加油,六七必勝”的口號。經(jīng)過這次比賽,我們班的六十多顆心更緊密了,同學之間也更團結(jié)了。
老師,您常說,我們六七班不僅僅是一個班級,更是一個“家”,一個充滿溫馨的“家”。同學是我們的兄弟姊妹,而您就是我們這個家的“媽媽”!我們在這個“家”用心學習,努力進步!
花兒以它馥郁的芳香,作為對哺育它的大自然的回報。我就以學習上的進步向您表示感謝吧!
祝您
青青常駐工作順利和家歡樂身體健康
您的學生:
日期:
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