寫給高三孩子的一封信范文(精選5篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟書信打過交道吧,書信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。寫起信來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的寫給高三孩子的一封信范文(精選5篇),歡迎大家分享。
寫給高三孩子的一封信1
親愛的孩子:
你我素昧生平,相距千里,只是因為有了比爾.蓋茨,只是因為有了國際互聯(lián)網(wǎng),我和你的父親,間接地也和你在互聯(lián)網(wǎng)上相遇、相識……
親愛的孩子,我知道,你現(xiàn)在是一個高三的學(xué)生,我想,現(xiàn)在你也是一個負(fù)重前行的勇敢的戰(zhàn)士!真的非常的敬佩你:在你稚嫩的肩膀上,背負(fù)著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……
同樣,真的非常非常的欽佩你,在這種負(fù)重的狀況下,你竟然奮勇前行。我想,在你的身邊,還有千千萬萬的同齡人,和你在一道披荊斬棘的前進(jìn)……
記得許多年以前,我的一個朋友對我說:孩子上高中,就像是走進(jìn)了一段長長黑黑的隧道:進(jìn)入這個隧道的學(xué)生只有一個前進(jìn)的目標(biāo):那就是三年后的高考。高考的那個日子,就像是光、就像是火,就像是路標(biāo),指點著,也吸引著所有進(jìn)入隧道的學(xué)子們向那隧道的盡頭走去!因此,記得以前,有一個老師曾經(jīng)以無比歡欣鼓舞的口氣說:“孩子們,你們苦苦等待的那一天就要來到了!高考的日子,對于高三的學(xué)生來說,意味著什么?顯然,對于你們來說,高考,就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日。∥覀儾皇钦f要報效祖國、報答父母嗎?我們不是說要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎?還有哪一天的日子,能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢?孩子們!你們準(zhǔn)備好了嗎?……”親愛的孩子,說實話,我從來沒有想到,高考,居然可以這樣理解,高考,居然可以被視為是一個節(jié)日……是一個輝煌的節(jié)日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的?我只記得,當(dāng)老師的發(fā)問甫出的時候,全體同學(xué)群情激昂,他們以“準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了”的呼聲,回應(yīng)老師的提問……當(dāng)然,這種自信,這種決心,是全體老師、學(xué)生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風(fēng)霜雨雪,三年的寒來暑往,還有三年的吃苦、從嚴(yán)、爭優(yōu)……
親愛的孩子,如果到了高考的前夕,當(dāng)有一個人問你:“你準(zhǔn)備好了嗎?”的時候,你是否可以像他們一樣,擲地有聲地答道:“我準(zhǔn)備好了!”相信你,經(jīng)過刻苦的努力,到那時,你一定可以像一個真正的男子漢那樣,高聲自豪、勇敢地宣布:我準(zhǔn)備好了!
親愛的孩子,或許你會問:為什么我們一定要參加高考?為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路?為什么我們一定要上大學(xué)?……為什么?為什么?是啊,許許多多的為什么,在許多時候,在我們還沒有認(rèn)真思考的時候,答案已經(jīng)清楚、明了……
大學(xué)是什么?高等教育是什么?當(dāng)我們年輕的時候,付出花季年華的三年,為進(jìn)入大學(xué)做準(zhǔn)備,是否值得……或許,在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問,或許你面對一些無法解釋的社會現(xiàn)象的時候會如此提問,也許,盡管在表面上你在努力地學(xué)習(xí),其實在內(nèi)心深處,對于大學(xué),稍稍有些“不以為然”,并不覺得這是你唯一的出路……但是,孩子,無論如何,我還是要告訴你:為了將來的大學(xué)生活,尤其是為了將來的高質(zhì)量的大學(xué)生活,現(xiàn)在你所付出的一切,都是值得的,而且,將來,你現(xiàn)在的付出,將會得到十倍、百倍的回報……
大學(xué)是什么?“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學(xué)校,不僅是訓(xùn)練后代技能的場所,不僅是施教者傳授人倫準(zhǔn)則和社會理想的組織,它更是一個科學(xué)的保證。……當(dāng)你們進(jìn)入大學(xué)之后,才開始發(fā)現(xiàn)大學(xué)的意義并不是單純的職業(yè)訓(xùn)練。大學(xué)要求它的學(xué)生——理性與科學(xué)系統(tǒng)的新的參與者……大學(xué)階段做兩種預(yù)備:其一,預(yù)備做一個高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二,預(yù)備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中,在教授的引導(dǎo)下、同學(xué)的激勵下,從圖書、實驗和實習(xí)的培養(yǎng)中拓展思路,掌握方法、……在競爭中立于不敗之地!鄙厦娴奈淖趾艹橄螅菃?但是,我卻認(rèn)為說得很準(zhǔn)確!也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解,但是,只要你可以記住,孩子,在今后的生活及求學(xué)的道路上,你會逐漸理解的……
還有下面的一段話,是前微軟副總裁李開復(fù)博士寫給大學(xué)生們的,在此一并摘錄下來,就算是結(jié)束語吧,希望以此,引起好孩子對大學(xué)生活的向往和憧憬,進(jìn)而增加一些高考復(fù)習(xí)的動力……
“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué),是你一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)開始追逐自己的理想、興趣;這是你第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活;這是你第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐;這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間……”
好孩子,上述的描述,足以使你開始向往大學(xué)生活了嗎?如果是,好了,從現(xiàn)在開始努力,一切都還不晚……還有,通過高考,你的人生曲線函數(shù)從此便會向上,向上,向上……
衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士,親愛的孩子……
寫給高三孩子的一封信2
寶貝女兒:
時光流逝十八載,我家小女初長成!年滿十八歲的你,又將迎戰(zhàn)高考——這人生最重要、最有價值的時刻。孩子,看到你每天打拼書海、來去匆匆的身影,我很心疼;回想著你長大的每一次進(jìn)步、每一個故事,我很欣慰。孩子,你可曾知道——一直以來,你都是媽媽最驕傲的資本。
從小學(xué)到初中、高中,你每個階段都在進(jìn)步,一直是在超越著昨天,成為現(xiàn)在這個較優(yōu)秀以后還將更優(yōu)秀的'孩子。所以,媽媽相信你會更合理更有效地把握剩下的兩個月的寶貴時間,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的影響下,盡自己最大的努力,把三年學(xué)到的知識全面系統(tǒng)地掌握,從而交上一份令你滿意的試卷,來作別自己十二年的寒窗苦讀——媽媽相信你!
孩子,機遇和挑戰(zhàn)從來相依并存,困難與挫折的價值不是擊垮我們,而是錘煉我們,成就我們!皽婧M流,方顯出英雄本色”,“狹路相逢勇者勝”,請記。喝绻惚葎e人更多一份付出、更多一份努力、更多一份認(rèn)真,那么你生活的陽光也將比別人更多一份燦爛!
孩子,你還要知道:父母一直是你最貼心的朋友最有力的依靠。所以,遇到事情不要自己硬撐著:疲憊的時候,找媽媽靠靠——媽媽那溫暖的懷抱將是你永遠(yuǎn)的港灣;困惑的時候,找爸爸聊聊——爸爸那關(guān)切的話語會是你披荊斬棘的利劍。在迎戰(zhàn)高考的緊張時期,爸爸媽媽以能為你多分擔(dān)一份煩惱多盡一份服務(wù)而自豪!
高考的號角已經(jīng)吹響,高考的戰(zhàn)旗已經(jīng)飄揚,孩子,相信你能夠用理性的智慧、執(zhí)著的信念成就人生的理想!
寫給高三孩子的一封信3
親愛的孩子們:
請允許我這們的稱呼你們,因為這樣我覺得更親切些,更有我們是一家人的感覺,而非我高高在上的教育你們。
給大家寫封信的想法由來已久,只是瑣事太多一直沒有動筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事,覺得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來與大家共享。
一個獵人帶著一只獵狗出去打獵,見到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開始追兔子,后來兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子,非常生氣,問它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒有追到,獵狗回答說,我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時候,其他兔子非常驚訝,說,你都受傷了,怎么還能逃回來?這只兔子說:獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。
這個故事很有意思,涉及到兩個詞,一個是盡力而為,一個是竭力而為。以前我會與大家說,凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說,在高三剩下的71天時間里,我們要竭力。因為盡力,我們會為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒有退路,更沒有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒有退路,唯有勇往直前,才可以看見希望的曙光。
高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來,高三是現(xiàn)實的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說,自己一方面想去參加自主招生考試,因為看著身邊的同學(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因為參加自主招生考試而放棄高考有點遺憾。是的,有人說,未經(jīng)歷過高三的人生是不完美的的人生,沒有參加過高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機遇并存的機會,給自己壓力,它會給你多倍的動力;多給自己微笑,它就會給你帶來信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。
在高三最后的71天時間里,成績、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。
耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺得累了,于是就開始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會非常吃力,有些甚至是上課都聽不懂,這點理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過一段時間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因為高三的復(fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢審視整個體系進(jìn)而查漏補缺。有時學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點比較小,若沒有耐力,整個復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。
定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說,看著身邊的同學(xué)去自主招生了,<蓮~山>便為自己擔(dān)心了,將來可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無旁鶩,專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。
毅力,是指做事有恒心,能堅持不懈,有頑強拼搏的精神。古人云,“人貴有志,學(xué)貴以恒”,說的就是這個道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時可能什么也沒有得到,若這時放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因為,此時倘能迎面而上,堅持不懈,便會順利地突破瓶頸,贏來學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強地拼搏需有強健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅持。
作為老師,多么希望今天的你們是快樂的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。
孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛你的親朋好友!
寫給高三孩子的一封信4
寶貝女兒:
轉(zhuǎn)眼放暑假已經(jīng)三天了,真快。想想,這是你高中階段的最后一個暑假了,爸爸不禁猛地心一緊。你該心里偷偷笑了:大人也會緊張,又不是你要參加高考。我不參加高考,可我的女兒明年就要參加高考了,我知道接下來的復(fù)習(xí)考試會有多緊張,壓力會有多大,可女兒準(zhǔn)備好了嗎?
高考就這么快步走來
中招考試好像就在昨天,高考就這么快步走來。還記得初中時,那些緊張煩躁的日子,那些努力過奮斗過的日子!一張飯桌,一張張試卷,一道道考題。媽媽去外地了,就咱們倆。努力認(rèn)真聽話的女兒,努力認(rèn)真興奮的老爸。那一切就像剛剛過去。當(dāng)時我想,要是一直像這樣學(xué)習(xí),什么樣的目標(biāo)不能實現(xiàn)!將來進(jìn)入社會,要是這樣努力,還有不成功的道理?
回想初中階段的學(xué)習(xí),我感覺總的情況不錯。為什么沒有達(dá)到理想的狀況呢?我想了很久,你可能也知道,也能說得出來,但不一定從更深的地方意識到,或者說,只是能說出來,但并未真的觸動。主要是兩點:一是,學(xué)習(xí)的方法不恰當(dāng),主要是系統(tǒng)性不夠,都自己全面掌握不夠,怎樣有條不紊地學(xué)習(xí)沒有一個明晰的思路;二,這也是最主要的,就是浮躁?偸遣荒芎菹滦膩砣耐度雽W(xué)習(xí),總是在心里留下偷懶放松的空間。認(rèn)為我的學(xué)習(xí)時間已夠了,我要放松放松,殊不知,考試不會的題還沒有弄懂,該背誦的東西還沒有背下來。而放松的結(jié)果是,一次比一次更放松。和其他人的差距也就也拉越大。初中階段,如果有一半時間能達(dá)到中招考試前,咱們在一起復(fù)習(xí)的那半個月的狀態(tài),什么學(xué)校都不在話下。你說呢?
順便說一下,你總是會小嘮叨一番,為什么有的同學(xué)總是能在考試的時候很好地發(fā)揮?為什么自己有那么多東西在考試的時候模棱兩可,卻又總是選錯?其實,這既說明人和人不同,也說明自己這些知識沒有真正掌握!
考試重在測試學(xué)生對知識掌握的情況,不會的,模棱兩可的,弄回掌握即可!
說說老爸的學(xué)生時代
青春很美好,人人愛回憶,特別是我這樣的“上了年齡的人”!在家里,我也經(jīng)常給你講我的學(xué)生時代,講了N次,不愛聽也要再說說。
我的成績出現(xiàn)滑坡的時候,也就是上課心猿意馬的時候,回到家里后,又有一大幫同學(xué)以學(xué)習(xí)的借口來我家玩的那段時間。真是往事不堪回首。那時,一次有一點不會,或者說根本不知道有沒有不會的,到了考試時,就是很多東西模棱兩可。雖然還能考80多分,但已經(jīng)是在走下坡路。到了高一下半學(xué)期,我終于走出了低谷。
在高二(那時沒有高三)階段,我自覺地將狀態(tài)調(diào)整到迎接高考。早晨自己早起40分鐘,出去活動兼背誦一些東西。晚上放學(xué)后自己學(xué)習(xí)3個半小時,前面1個半小時完成作業(yè)之類的,后面兩個小時家人都睡了,安安靜靜地按計劃復(fù)習(xí)背誦做數(shù)學(xué),效率非常高。計劃定得合理,從來都是超額完成計劃,決不偷懶。一切都在按自己的計劃進(jìn)行,緊張的學(xué)習(xí)變得輕松平常,變成了一日三餐,甚至變得愉快。那一年我除了有一個月每晚看1小時《排球女將》外,沒有看過課外書(實在是沒有時間,也沒有興趣了,注意力都在每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)上),沒有看過電影。當(dāng)我上高中那一年,父親要買電視,我不同意,說會影響我高考,可家里還是買了,我也只能忍受。我想,外部環(huán)境有時候一個人無法決定,我們只能順其自然。不過你放心,咱家絕對會創(chuàng)造一個能安心學(xué)習(xí)的環(huán)境,我給你媽媽說了,讓她不要總是鬧出那么大的動靜。
高三暑假也就20天時間,我認(rèn)為一定要抓緊。因為我們的目標(biāo)是上一個好大學(xué),這就要求我們要趕超許多成績比我們還好的學(xué)生,也就意味著要付出更大的努力。暑假不僅要完成老師布置的作業(yè),還要結(jié)合自己的情況,把數(shù)學(xué)和英語再加把油。在這個假期,很多優(yōu)秀學(xué)生肯定都在努力,晚上的時間那么寶貴,怎能浪費呢?
關(guān)于看電視上網(wǎng)
再來說說上網(wǎng)的事。我不反對上網(wǎng),可我知道,一旦松開這個口子,你根本無發(fā)自控:一,你上網(wǎng)的時間會無法控制;二,你根本無法讓煩躁的情緒平復(fù)下來。學(xué)習(xí)任務(wù)無法完成,會更加煩躁,形成惡性循環(huán)。就像一個下定決心吃齋念佛的和尚,“讓我吃一回肉吧,就一會,以后再也不吃了”。這說明他心不靜!煙癮大的人要戒掉煙癮,就不能抽一口,否則就是前功盡棄,以后會抽得更兇。而當(dāng)他徹底戒掉煙癮的時候,香煙就不再是一種擋不住的誘惑。當(dāng)我們真正把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上時,效率就會大大提高。
咬咬牙,堅持。∫荒辏。ㄎ业慕ㄗh是,這20天一周只上一次網(wǎng),一次不超過2小時,一周看兩次電視,一次兩個小時。看兩到三次電影。)
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松
學(xué)習(xí)要做到外緊內(nèi)松。只有外緊了,才可能內(nèi)松。外緊就是要安排好自己的學(xué)習(xí),用好時間,不浪費時間,提高效率。只有這樣,才能真正讓自己的內(nèi)心放松下來。一個高三學(xué)生不可能將一切看得很輕松。表面上看著很輕松,無所謂,可能掩藏著內(nèi)心的迷茫和緊張,這并不好。學(xué)習(xí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),放松的時候就全身心投入地放松,緊張才會真正釋放,學(xué)習(xí)效率才會真正提高。
少想多做。不必去列計劃,不必去躺在床上胡思亂想,想得越多,心情會越糟,時間會白白浪費。一定要多做。踏踏實實地去做。我也曾很多次,躺在床上恐怖地想象未來,后來發(fā)現(xiàn),這只能使情況更糟糕,我必須干些什么。就像身上的病,很難受,那就去治,就去鍛煉!躺在那里,只會讓病更重!
我們常常會被自己嚇到:哇,時間不多了!
不必驚慌,立即行動起來。這時,我們會發(fā)現(xiàn),原來還有這么多時間可以做這么多的事情!甚至在我們驚訝的這些時間,都能做很多事情。
這個假期不是一般的假期,我感覺你在努力,但并未完全做好準(zhǔn)備。因為你的計劃里已經(jīng)給了偷懶的機會。高三,不允許偷懶,不能留有遺憾。
外緊內(nèi)松,讓學(xué)習(xí)變得輕松起來;過好每一天,讓效率進(jìn)一步提高。讓自己對自己充滿信心。等到高中生活結(jié)束的時候,等到高考結(jié)束的時候,問問自己,我是不是真的努力了!我是不是留下遺憾了?真的努力了就行,不必想其他,人生就是這樣,享受的是一個過程,過程就是光陰,過程就是時光,過程就是日子,過程就是真正的生活!
最后一點,勞逸結(jié)合,注意營養(yǎng)!頸椎操做做,適當(dāng)進(jìn)行戶外活動!
爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你!
寫給高三孩子的一封信5
親愛的孩子:
今天下午去了一個長寧區(qū)的一個區(qū)重點學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級,首先感覺教室很小,這個活動其實是他們的主題班會,我只不過能用5分鐘,但我完美地利用了這時間,下面有同學(xué)說我在為上外做廣告,呵呵。
不得不說,從老師的發(fā)言里看出,這些老師不夠牛,一聽就不是優(yōu)秀的市重點老師。我坐在他們教室的后面,一個離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長像很相似)的心態(tài)就不錯的,和我差不多,沒把高三太當(dāng)回事,我問他想考哪里,說同濟,不錯的,努力吧,孩子。盡管他說他已經(jīng)過18歲了(班會的主題是十八歲的天空),話說是比我大的。
有幾個孩子讀了成人后家長寫給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動,只是我們那時搞得比較大),我聽了覺得家長也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問題、困擾,說壓力很大,什么造成的?許多時候,我們思考問題的出發(fā)點就偏了,錯了!很簡單的道理,高三是為每個人自己讀的,不是為家長的希望、老師的期望更不是為家長和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里,他們無權(quán)掌控。再者填志愿,許多家長幫孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道反抗,你們就愿意你們的未來拽在家長的手里還是你們已經(jīng)成為解題機器而沒有了獨立思考的能力?如果我們問題的出發(fā)點錯了,那真是很糟糕的一件事。
越是高三,越是要心態(tài)好。我發(fā)言時就說,你們家長整天跟你們說成功、失敗的,你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了,不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底,陷在那個地方,然后無法自拔,我只真不懂家長是怎么想的。孩子是你生的,不錯,但他們也是人,而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做,他們有自己的夢想,有自己的生活。有一個家長的信中居然寫“如果高考都不能成功,那以后人生中更多的成功從何談起?”,沒錯,孩子本身是沒有壓力的,為自己的夢想而不懈努力,追求自己的夢想和未來是一件很幸福,而我們的家長和老師在這個過程中扮演的角色實在令人堪憂,你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已,你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊黾恿瞬簧俚膲毫。坐在我旁邊的幾個男生還可以,說高三唯一的樂趣就是看NBA的直播了,我笑笑說,高三都是怎么過來的。
那個班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以,我也不想說什么了。
最后,愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢想起飛,不用背負(fù)父母和老師的期望,只要實現(xiàn)自己的夢想,做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼,快樂地度過余下的高三的時光!
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