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      2. 初二學(xué)生寫給老師的一封信

        時(shí)間:2022-03-02 16:40:48 書信 我要投稿

        初二學(xué)生寫給老師的一封信600字(精選11篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。為了讓您在寫信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的初二學(xué)生寫給老師的一封信600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        初二學(xué)生寫給老師的一封信600字(精選11篇)

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇1

        敬愛的老師:

          我有一肚子的話想對(duì)您說。大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊!我是您親手栽種的桃李中的一顆,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光雨露。

          老師,我記得,您接我們班的時(shí)候,那正是個(gè)夏天,剛考完試,星期天,我和幾個(gè)小伙伴到您家去看分?jǐn)?shù),您在,我們就準(zhǔn)備去玩,幸好在路上碰見您,不然我就沒辦法知道我的分?jǐn)?shù)了,你給我們說了分?jǐn)?shù)以后,就和其他幾個(gè)小伙伴說我做應(yīng)用題做得好,那天,我非常高興,非常感謝您對(duì)我的鼓勵(lì)。

          我還記得,快要考試的時(shí)候,老師您幾乎每天中午和下午都要把我們留下來做題,做不完就不準(zhǔn)回家,對(duì)我們的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。有一次放學(xué)后,老師把我一人留下了,我心里直打鼓,心想真倒霉。我來到老師跟前低著頭,還以為會(huì)被老師訓(xùn)斥一頓,只聽到老師您語重心長(zhǎng)[注: 話深刻有力,情意深長(zhǎng)。]的說:“琪銳,最近覺得學(xué)習(xí)中有什么困難可以及時(shí)跟老師說,我可以幫你解決!蔽倚÷暤泥帕艘宦暋=又蠋熡终f,聽說最近班里同學(xué)有抄的現(xiàn)象。你是不是讓別人抄題了,我說沒有,可能是別人無意中看到了。最后老師給我講了讓別人抄題的后果,受到這次嚴(yán)格的教訓(xùn),我再也沒有讓別人抄過題,而是給他們講解。

          我更記得,我每次把題做錯(cuò),您都會(huì)詳細(xì)的講給我聽,那次,我做錯(cuò)了一道題,改了好幾遍,可都不對(duì),最后,您把題給我清清楚楚的講了一遍,我終于懂了。

          花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)!我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧!

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇2

        敬愛的賈老師:

          您好!

          古往今來,有多少名言是來贊美您們的,又有多少思想家和文學(xué)作家寫出優(yōu)秀的作品來稱贊你們的?您自從教我們這個(gè)班開始,便經(jīng)常采用獨(dú)特的方式讓我們從此愛上了寫作,愛上了語文。

          您是園丁,而我們是花朵,您傳授予我們知識(shí)時(shí),就像在為我們澆水?傻鹊轿覀冮_放的時(shí)候,而您卻老了。每當(dāng)我讀到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!边@句詩句時(shí),我便會(huì)情不自禁的想起您,想起您過去與我們度過的快樂時(shí)光。

          再過一個(gè)多月,我們就要小學(xué)畢業(yè)了,離開母校,離開您,獨(dú)自來到一個(gè)陌生的環(huán)境學(xué)習(xí)。不知我們畢業(yè)后,您是否還會(huì)記得我,記得我們?nèi)嗳,記得您所教過的每一個(gè)學(xué)生,直到永遠(yuǎn)。如果有那么一天,您把我們忘記了,但我們卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您;如果有那么一天,我們?cè)俅蜗嘤,我一定?huì)對(duì)您說一聲:“老師,謝謝您。”

          當(dāng)有一天,我真正走進(jìn)社會(huì)時(shí),我便會(huì)第一個(gè)想起您,想起您在課堂上繪聲繪色的給我們講課;想起您半夜彎腰寫教案的身影;想起您在班隊(duì)課上與我們玩耍的情景。有一天,我們成為了老板和總統(tǒng),絕不會(huì)以一副傲慢的神情來見您,而是回憶當(dāng)年學(xué)生的模樣來向您問聲好。

          倘若有一天,您能在我們長(zhǎng)大后再給我們上一節(jié)課,我們一定會(huì)不勝歡喜。倘若那個(gè)時(shí)候您不幸離我們遠(yuǎn)去······不,不會(huì)的,您將長(zhǎng)命百歲,永遠(yuǎn)地教著一屆又一屆的學(xué)生,送走一屆又一屆的學(xué)生,但您將會(huì)迎來一屆又一屆已成為成人的您曾經(jīng)教過的學(xué)生,不知那時(shí),您是否會(huì)十分幸福。

          老師,您是園丁,灌溉著一朵又一朵祖國的花朵;老師,您是守林人,守護(hù)著一棵又一棵祖國的棟梁;老師,您是偉人,為祖國做出了如此偉大的貢獻(xiàn)。

          祝您百事平安,萬事常樂。

          您的學(xué)生:陳玉龍

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇3

        敬愛的老師:

          您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談?wù)勑睦镌挕?/p>

          您是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。記得有一次,我班的一位同學(xué)由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當(dāng)消息傳到您的耳中時(shí)。您就叫那位學(xué)生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學(xué)生出現(xiàn)了疾病,您也如此對(duì)待他。

          有一次,是一天的上午,您給我們講課時(shí),一會(huì)打哈欠,一會(huì)揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺(tái)上休息一會(huì)兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強(qiáng)地給我們講課……

          在將近期末考試的時(shí)候,老師比我們更為緊張,所以常常放學(xué)后多上一節(jié)課,給我們補(bǔ)課。有些學(xué)生埋怨老師不應(yīng)該放學(xué)留下。但您不在乎聽他們所講的話。時(shí)時(shí)幫助不會(huì)的學(xué)生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會(huì)的問題便向您請(qǐng)教,您也耐心地給予我們講解。

          老師,在這里,我要向您獻(xiàn)上一首詩,表達(dá)我對(duì)園丁真誠的贊頌:

          假如我們是一只小船,

          您就是一對(duì)船槳。

          有了船槳的劃動(dòng),

          小船才能乘風(fēng)破浪。

          假如我們是一根蠟燭,

          您就是一根火柴。

          有了火柴的點(diǎn)燃,

          蠟燭才能大放光芒。

          假如我們是茂盛的樹木,

          您就是辛勤的園丁。

          有了園丁的培育,

          樹木才能高大挺秀……

          老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級(jí),讓我們的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時(shí)間的關(guān)系,下次再談了。

          祝您:

          身體健康!

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇4

        親愛的陳老師:

          學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽光雨露。

          我到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,至今,我還記憶猶新。那時(shí)候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門的時(shí)候,第一個(gè)迎接我的是您陳老師,陳老師是一個(gè)多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依,后來,您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個(gè)人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個(gè)好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級(jí)里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒有您,我就不會(huì)有今天的成就和進(jìn)步,我的每一個(gè)成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

          還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會(huì)把我狠狠地批評(píng)一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評(píng)我,而是和藹可親的對(duì)我說:“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫!蔽衣犃艘院螅袆(dòng)極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

          是的,您有時(shí)后對(duì)我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。

          老師感謝您對(duì)我多年來的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

          祝您你的學(xué)生王偉杰

          4月25日

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇5

        尊敬的兩位王老師:

          你們好!金色九月,秋風(fēng)送爽,在這個(gè)特別的季節(jié)里,我向你們深深地道一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

          記得上三年級(jí)的時(shí)候,語文老師王艷麗老師剛接我們班。王老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,笑起來很和藹。從教我們起,您就帶領(lǐng)我們一路翱翔!晨誦課上,您帶領(lǐng)我們背國學(xué)。教室的后黑板上有著您一直更新的經(jīng)典古詩詞,還有朗朗爽口的文章,您一直說,語文是學(xué)習(xí)一切的基礎(chǔ),而國學(xué)更能陶冶我們的情操。就這樣,幾年來,一直堅(jiān)持。

          您的課堂生動(dòng)有趣、博古通今,緊緊地抓住我們的思想,讓我們連開小差的機(jī)會(huì)都沒有。閱讀課更是我們喜愛的課堂,從《蘋果樹上的外婆》到《永遠(yuǎn)講不完的故事》,從《森林報(bào)》到《紅樓夢(mèng)》,從小故事到大道理,您是孜孜不倦。在課余,您更是引領(lǐng)我們結(jié)識(shí)了校信通,融入了校信通,并且和校信通成為了好朋友。在這里,我們交了許多認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的博友,我們一起寫作,一起歌唱,一起成長(zhǎng)!

          數(shù)學(xué)老師王巧珍老師是在四年級(jí)的時(shí)候接管我們班的。王老師戴著副眼鏡,看起來文質(zhì)彬彬有點(diǎn)柔弱的樣子,對(duì)我們要求卻很嚴(yán)格。您常說,業(yè)精于勤,荒于嬉,學(xué)數(shù)學(xué)更是這樣。所以,考試前段時(shí)間,您布置的作業(yè)大都是那幾個(gè)類型反復(fù)做,天天做,您說,只有這樣,才能讓我們牢記心間。

          記得上期末考試前有一次測(cè)驗(yàn),由于我的大意,考的不太理想,您就對(duì)我說:“振豪,你這孩子挺聰明的,不過,是不是隔段時(shí)間就得敲打敲打呀,以后一定要改掉你這個(gè)壞毛病,考出好成績(jī)!本瓦@樣,在您的教育、監(jiān)督并鼓勵(lì)下,期末考試,我考出了比較好的成績(jī)。

          兩位王老師,你們不僅教給我們知識(shí),更是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈。你們常常教?dǎo)我們說,要熱愛祖國,要尊老愛幼,要知恩圖報(bào),要勤儉節(jié)約。在這個(gè)教師節(jié)到來之際,我再次向你們深深地說一聲:“老師,你們辛苦了!謝謝您,老師!”

        學(xué)生:常振豪敬上

          20XX年8月30日

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇6

        尊敬的羅盛蘭老師:

          您好!

          學(xué)?旆偶倭,這也意味著我將成為一名六年級(jí)的學(xué)生了。所以我特意拿出了一張紙和一支筆,為您寫了這封信。

          記得開學(xué)的第一天,您提了一個(gè)紅色的包,穿著高跟鞋,很優(yōu)雅地走進(jìn)了教室。全班同學(xué)面對(duì)著陌生的面孔,絲毫都不敢動(dòng),因?yàn)槟切聛淼慕處。記得?dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)想換班,您二話不說就答應(yīng)了。當(dāng)天我給您打了一個(gè)很低的分,因?yàn)槟o了我第一個(gè)印象很隨便。

          直到后來我領(lǐng)教了您的本領(lǐng),對(duì)您的看法才徹底地改變了。因?yàn)槟慕虒W(xué)法與眾不同。您在班里分了四個(gè)組,每次積極回答您的問題時(shí),您就獎(jiǎng)勵(lì)一枚紅旗,等到月底的時(shí)候,您用您的錢買零食,獎(jiǎng)勵(lì)獲得紅旗最多的那一組。同學(xué)們?cè)絹碓椒e極參與了您的教學(xué)中。您常教導(dǎo)我們說,我們要在玩中學(xué),學(xué)中玩。您一直鼓勵(lì)我要常去圖書館多看書,我以前不太懂您說的‘讀一本好書就像交了一個(gè)益友’的意思,后來我漸漸地明白了,現(xiàn)在的我如果沒書讀的話,實(shí)在是太難熬了。我最近有點(diǎn)讓您失望了,但您放心,我會(huì)找回屬于我的時(shí)間的。您的教導(dǎo)使我受益匪淺,我越來越喜歡上您的課了。

          還記得美化校園時(shí)周六放學(xué)前,您交代同學(xué)們記得從家里帶幾朵花草到學(xué)校種植。當(dāng)天同學(xué)們拿著各種各樣的鮮花、和綠油油的草來種。您讓我們分工合作,您帶領(lǐng)著我們一一完成了班級(jí)任務(wù)。那時(shí)您說:若小事上忠心,大事必成就。并且更要團(tuán)結(jié),多一個(gè)人多一份力量。您說的話深深地印在了我的腦海里。結(jié)果我們班榮獲了年級(jí)段一等獎(jiǎng),這經(jīng)歷使我更加敬佩您了。

          在您的班里,我能感受到家庭的溫暖。班里雖有吵有鬧,但我過得很幸福,因?yàn)槟膼郯殡S著我成長(zhǎng),您的教導(dǎo)鞭策著我進(jìn)步。請(qǐng)諒解我有時(shí)不愛學(xué)習(xí)的壞毛病,能遇見您是我最大的榮幸。

          祝您身體健康,天天開心!

        您的學(xué)生:李依美

          2019年6月20日

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇7

        親愛的方老師:

          您好!

          學(xué)校里有幾個(gè)老師是半夜三更還在準(zhǔn)備明天的課程的呢?

          學(xué)校里有幾個(gè)老師嚴(yán)格要求學(xué)生的呢?

          學(xué)校里又有幾個(gè)老師付出了所有心血給學(xué)生講解難題的呢?

          是您,表面上嚴(yán)肅的表情嚴(yán)格要求我們,實(shí)際上是為我們帶好頭,不讓我們成廢材。您如園丁培養(yǎng)著祖國的小花小草;您如太陽照射著世間萬物;您如蜂王,引領(lǐng)著蜜蜂勤勞采蜜。背影里看出來的是嚴(yán)肅,心底里射出來的是溫柔。遇到風(fēng)雨,您是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾;遇到酷暑,您是我們乘涼的大樹;遇到嚴(yán)寒,您則是我們暖心的火爐。您是多么的無私。您曾說過,為了我們,能當(dāng)天使,您也寧愿當(dāng)惡魔。

          還記得我五年級(jí)的時(shí)候,我月考全年級(jí)19名,我永遠(yuǎn)記得那19名是怎么來的,老師的辛勤付出努力。第二天早晨,您滿面春風(fēng)來到教室。上課時(shí),你坐在講臺(tái)上,看著昨天月考的名單,沒有表情,左手放在桌子上,右手拿著筆敲打著桌子,教室里一片靜寂。過了好大一陣,我心里也有些害怕:莫不是我們沒有考好,考了倒數(shù)第一?我左瞧瞧右瞧瞧,又看了看您,您的嘴角居然上上揚(yáng)了一點(diǎn),當(dāng)時(shí)所有同學(xué)都低著頭,只有我看到了。您開始說昨天月考的事了,拿起月考名單:其實(shí)我最想表揚(yáng)的是劉婧叡同學(xué),全年級(jí)19名。

          當(dāng)我聽到這里的時(shí)候臉有些發(fā)紅,隨后,教室里響起了一陣掌聲,我又看了看您,您雖無任何表情,但我卻從您說的話中感受到的是驕傲,是自豪。19名印在了我的心里,成功+鼓勵(lì)+老師的辛勤付出。

          您對(duì)班級(jí),是如鳥媽媽對(duì)待鳥寶寶一般偉大,無私。知人知面不知心,許多人只知道你很兇,總是一副嚴(yán)肅的面孔,卻不知道您內(nèi)心是溫暖的,也有笑,也有悲歡離合。

          也許就是這樣,但從呀呀學(xué)語的我們,到懂事了的我們都少不了您的關(guān)懷,教誨,辛勤付出。十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。

          祝您

          笑口常開,壽與天齊!

        xxx

          20xx年xx月xx日

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇8

          五年級(jí)升六年級(jí)時(shí),每個(gè)班都將重新安排一個(gè)數(shù)學(xué)老師,這也意味著在接下來的一年里,將有一個(gè)新老師。

          就這樣,徐老師,您來了。在剛剛接觸您時(shí),我認(rèn)為您上課時(shí)太無聊了,不一會(huì)兒,我的身子就癱下去了。就這樣,一個(gè)星期的數(shù)學(xué)課渾渾噩噩過去了。誰知,在這周課即將結(jié)束時(shí),您竟冷不丁來了次抽考。這可打得我措手不及,再加上我這周心不在焉的狀態(tài),我竟得了“78”分。

          雖說這次考試的卷子是年級(jí)公認(rèn)的難,但這分?jǐn)?shù)實(shí)在太低了,我的歷史最低分不過“87”。這下,我更不相信您的教學(xué)水平了。

          隨著一次次小測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來,只有一個(gè)個(gè)用紅筆打的分?jǐn)?shù)“74,83,76”,我對(duì)自己的數(shù)學(xué)信心也快消磨殆盡了。直到有一次,我看見試卷上兩個(gè)鮮紅的大字“面談”,這兩個(gè)字如兩把利刃,戳得我的心生疼。

          下課后我鼓起勇氣去了您的辦公室,心想大不了被您罵一頓完了。

          可誰知當(dāng)我第一只腳剛踏入辦公室門時(shí),就看見您微笑著向我招手,示意我過來。我受寵若驚,臉上愁眉苦臉的神情也都消失不見了。我快步走到您身邊,您放下平時(shí)那嚴(yán)肅的神情,慈祥地對(duì)我說:“這幾次的考試成績(jī)都不理想,是有什么心事嗎?跟老師說說!

          我不知不覺地垂下頭說:“就是突然間換了新老師,有些不習(xí)慣!

          您打趣道:“哦,原來是因?yàn)槲已!”后話鋒一轉(zhuǎn)說:“我向你們以前的老師打聽過,你學(xué)習(xí)能力不差,思維還特別靈活,我相信只要你調(diào)整好狀態(tài),學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的,加油哦,要相信自己!

          聽了您這段激勵(lì)人心的話,我好像對(duì)您有了新的認(rèn)識(shí)。在之后的課上,您總是時(shí)不時(shí)地關(guān)注我。而我,好像也在您的課堂上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界。

          從那之后,每周的周練,我都能拿高分,贏得了同學(xué)們的掌聲。您也向我投來了贊賞的目光。

          謝謝您,徐老師。在我低谷期發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁,陪伴著我,重新站回了巔峰。

          快畢業(yè)了,在以后的時(shí)光里,少有機(jī)會(huì)能與您再會(huì)。我真后悔沒能及早遇到您。

          別了,徐老師……

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇9

        尊敬的姚老師:

          您好!

          依稀記得三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的那一天,我們初次見面,您穿著清新的白色連衣裙,留著一頭烏黑的中長(zhǎng)發(fā),和藹可親的臉上洋溢著微笑。這一幕在我心里留下了無比深刻的印象。當(dāng)時(shí)的我,面對(duì)著未知的三年級(jí)生活及新的班主任,內(nèi)心感到十分地忐忑不安,但是在看到您笑容的瞬間,我感受到了溫暖,那一刻我堅(jiān)信我們會(huì)相處得很好。

          在我們相處的這一年時(shí)間里,您不辭辛勞并毫無保留地把知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)傳授給了我們,猶如一位辛勤的園丁,用來自心田的泉水澆灌著祖國的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。您對(duì)我的'每一次表揚(yáng),在我心里都是最大的獎(jiǎng)勵(lì),是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          當(dāng)然,在學(xué)習(xí)生活中也不總是一帆風(fēng)順的。還記得有一次在語文課堂上,我因?yàn)闆]能回答出您的提問而受到了您嚴(yán)厲的批評(píng)。當(dāng)時(shí)的我感覺特丟臉,十分委屈難受,內(nèi)心抱怨您這次小題大作了。但事后我靜下心來想了想,您之所以對(duì)我嚴(yán)厲,是因?yàn)閷?duì)我要求高,因?yàn)橹灰险n認(rèn)真聽講,就能正確回答問題,那一刻我肯定是讓您失望了。我明白老師的良苦用心,您是希望我牢記教訓(xùn),以后專心聽講,認(rèn)真學(xué)習(xí)。老師,我會(huì)更加努力的!

          老師,您的諄諄教導(dǎo)讓我受益良多,正是因?yàn)橛辛四慕逃也拍苡薪裉爝@樣的見識(shí):正因?yàn)槟暮亲o(hù),我才能健康地成長(zhǎng);正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨,才使我明白做人的道理。您好比大樹,讓我在您的樹蔭下成長(zhǎng)。您給了我像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我感到無比幸福,讓我有了學(xué)習(xí)的興趣。老師,我的好成績(jī)離不開您的辛苦教育,更離不開您的細(xì)心培養(yǎng),我前進(jìn)的每一步都離不開您辛勤灑下的汗水。今后我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望!立志長(zhǎng)大后成為有用之才!以此報(bào)答您的培育之恩!

          敬祝

          工作順利,身體健康,開心快樂!

          您的學(xué)生:鄭妍

          7月30日

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇10

        敬愛的老師:

          時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,我們快畢業(yè)了,您這六年對(duì)我們的大恩大德,我無以回報(bào),在今天我想借著這個(gè)寫作的機(jī)會(huì),向你說一聲"謝謝"您如蠟燭,燃燒自己來照亮我們前行的路,如果我們是花朵,那您就是那辛勤的園丁,你給了我好多好多好的知識(shí)。您每天早上來的那么早,是為了什么,為了聊天?不,不是。你是為了讓我們多學(xué)得一些知識(shí),所以才晚睡早起。讓我最難忘的一件事。這件事,您給我了一個(gè)最的的啟示,終身受用。

          記得那是上個(gè)學(xué)期,你為了幫我們改作業(yè),中午午休的的時(shí)候幫我們改作業(yè),有好多個(gè)同學(xué)都寫的不好,您很生氣叫了好多個(gè)同學(xué)上講臺(tái)上去,當(dāng)然里面也有我。老師您當(dāng)時(shí)就直接在全班同學(xué)面前吵了我們。還懲罰了我們。下課時(shí),我一直悶悶不樂,老師您似乎看出了我的憂傷,當(dāng)上課的時(shí)候,我一本正經(jīng)的聽著。

          放學(xué)的時(shí)候你把我們幾個(gè)又叫到了你的辦公室,你眼神嚴(yán)肅的說:"你們幾個(gè)知道我為什么批評(píng)你們幾個(gè)嗎?"我們異口同聲的說:"不知道。"老師說:"其實(shí)還有比你們幾個(gè)寫的更差的,我不罰他們是因?yàn)樗麄儼l(fā)出了他們的極限。而你們學(xué)習(xí)是最好的可是你們沒發(fā)出自己最大的極限,老師今天不批評(píng)你們,你們永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)你們的錯(cuò)誤。""老師我知道你是為了我們,我以后肯定認(rèn)真寫作業(yè)。""嗯。"老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后叫我們回去了。

          我回家的路上一邊想著老師的話一邊走回家,終于今天我明白了老師的話,老師的話原來蘊(yùn)含著那么大的道理。

          十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。你的恩情我不會(huì)忘記你在我心里埋下的啟蒙種子。

          祝您身體健康,萬事如意。

          你的學(xué)生:白雪

          20xx年05月06日

          初二學(xué)生寫給老師的一封信 篇11

        敬愛的老師:

          您好!

          提筆給您寫信,心里非常激動(dòng)。幾年來,您的一舉一動(dòng)、一言一行深深地影響著我們。

          您是一個(gè)富有責(zé)任心的老師。記得有一次,我們班上一個(gè)同學(xué)被別的學(xué)生打傷了,您沒有懲罰那位傷人的學(xué)生,只是批評(píng)、教育了他。我在您身上看到了慈愛。

          還有一次,您布置了一項(xiàng)作業(yè),要求第二天上交,可到了第二天,仍有好多同學(xué)沒有按時(shí)上交,您生氣地把不交作業(yè)的同學(xué)“揪”了出來。啊!我又在您身上看到了嚴(yán)愛。

          老師,我們就像春天的花朵,您就像園丁,為我們澆水、施肥,辛勤培育著我們。老師,您又像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。您更像指路的明燈,照亮了我們前進(jìn)的路程。您的教誨,就像涓涓溪流,滋潤(rùn)了我們求知的心靈。老師,您上課時(shí),那生動(dòng)有趣的語言,總是給課堂上帶來歡聲笑語,讓我們愉悅中學(xué)到新知識(shí)。

          俗話說,一日為師,終身為父。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),您總是耐心地幫助我們,鼓勵(lì)我們;當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)而得意忘形時(shí),您總會(huì)及時(shí)地讓我們清醒,告誡我們不要驕傲自滿;當(dāng)我們生病時(shí),您就像父母一樣照顧我們,關(guān)心我們。

          我要感謝您對(duì)我的幫助。以前,我膽子很小,上課不敢舉手發(fā)言,是您鼓勵(lì)了我,還說:失敗乃成功之母,對(duì)自已要有信心。終于,我找回了自信,上課也積極舉手回答問題了。還有,我以前總是寫字很慢,是老師您手把手地糾正我的寫字姿勢(shì),還教我怎樣才能寫得快又好。自從我掌握了您的方法后,我寫字的速度就加快了許多,也寫得越來越漂亮了。

          我一定牢記您的教誨,克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我也會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取各方面都得到鍛煉,取得好成績(jī),更上一層樓!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句話形容您,一點(diǎn)兒也不過份,您的付出一定會(huì)有回報(bào)的?次覀兊陌桑

          祝老師身體健康,工作順利!

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