致高考失利者的一封信范文
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致高考失利者的一封信1
各位同學:
你們好!突然發(fā)現(xiàn)一年一度的高考又將到來,作為一個當年被高考“折騰”得“痛不欲生”的人,我禁不住再次陷入反思。上榜的人,落榜的人,上千萬的學子,人生從此發(fā)生重大轉折。
轉折之后怎么辦?上榜的人,還可以按照教育模式設計的路線繼續(xù)走4年,落榜的人呢?人生道路怎么辦?于是啟發(fā)了我寫這封信。我,曾經因懼怕高考而高中退學的人,給你們的一些話。
第一、成績不好不代表能力差;
考試成績不好,只能證明你的文化分不夠好而已。而人的成功需要綜合能力,文化分只是一個方面而已。比如溝通能力、發(fā)現(xiàn)問題的能力,解決問題的能力、克服困難的能力等。而實際上,高分低能現(xiàn)象已經成為我們教育中存在的一個嚴重問題。因為過分地重視了學習分數(shù),過分地追求高分,于是導致了其他綜合能力的不足。
中國科技大學前任校長、中國科學院院士朱清時曾感嘆:“追求考高分的名校教育其實最不利于出人才,名校的高分壓力使得很多優(yōu)秀的人才被扼殺了!
已故著名數(shù)學家陳省身先生曾給中國科技大學的少年班題詞:不要考100分。這讓很多家長不理解:誰不希望自己的孩子考滿分啊?朱清時理解陳先生這句話的含義是:學生做學問,掌握精髓要義,考個七八十分,就可以了。不要為了考100分在細枝末節(jié)上浪費時間。朱清時說,“不要為了這一二十分,摧殘了孩子的創(chuàng)新能力,浪費聰明才智,讓人格、品德扭曲僵化,讓他們淪為考試的機器!彼,正因為“好學生”太遵從于我們“考試”的教育模式,太追求高分,所以,在考出好成績的同時,也禁錮住了自己的思想,禁錮住了自己其他能力的生成。
據有博士學歷、中國教育戰(zhàn)略問題研究專家頭銜的武漢市市教育局副局長田文江披露,首份《中國狀元職場狀況調查》表明,1977年到2006年的30年全國各省狀元全軍覆沒,沒有發(fā)現(xiàn)一個在從政、經商、做學問等方面的杰出人才。
反過來,一些成績不好的學生,正因為想法太多,腦子太活,才導致學習成績不夠好。但是思維方式、解決問題的能力得到了很大提高,這為他們將來走上社會創(chuàng)造價值打下了更為堅實的基礎。而讓人傷心的是,這個觀點沒有引起社會的重視,而“一考定終生”的思想一直盛行:“考不上大學這輩子就完了”的思想毒害了多少學子?毒害了多少家庭?
第二、你只是失榜,而不是落榜!
什么是落榜?顧名思義,就是“落”下去了,“掉”下去了,背后的意思就是完了。實際上呢?真的完了嗎?肯定不是!所以,沒有考上大學,充其量也就叫做“失榜”,一不小心失去了一次上榜的發(fā)展機會。背后的意思是:你還有其他成長發(fā)展的途徑。
“失榜”,意思你你沒有落下,只是證明你不適合走“考試”這條路線,你需要再選擇一條路而已。成功路不同,各有各成就。路不同而已。
落榜、名落孫山,這些封建社會的毒害人的概念為什么現(xiàn)在還用它?
本來一個學生對生活充滿了信心,充滿了激情,可是老師和家長總是說:考不上大學你就完了!等到真的沒考上大學,家長就慌了陣腳:完了完了!落榜了!名落孫山了!孩子這輩子可怎么辦?這樣的思想,極大的抹殺了學生繼續(xù)成長的信心和激情!這是最大的毒害!所以,現(xiàn)在對于沒有考上大學的學生來說,對于老師和家長來說,沒有考上大學不是失敗,而如果不能正確對待“榜”的態(tài)度,才是真正的失敗,如果認為落榜了、完蛋了,那你失去的不僅是高考,而是對整個人生的信心!而實際上,我們的教育已經開始改革:教育部老師中心主任戴家干指出:一次考試并不能決定一個人的終生,今后的高考制度將包括學業(yè)水平測試和綜合評價以改變“一考定終身”的考錄方式。這證明什么?證明如果這種改革實行后,沒有考上大學的你可能就考上了,而有些考上了大學的人可能就考不上了。
絕大多數(shù)所謂“落榜生”,不是失敗在沒上大學上,而是失敗在社會對你的“完了”的定位。10年前,我沒有考上大學,在那種更加“沒考上就完蛋了”的社會環(huán)境下,我面臨的壓力更大,我非常自卑,但是,我從來不服輸,反過來,我還把這種強大的自卑感轉化為了動力。在一次走進山大的演講中,有同學問我:這些年來你這么努力成長的動力是什么?我說:“是發(fā)自內心的自卑!自從高中退學后,我感覺周邊的很多人都開始“否定”我,“嘲諷”我,于是很自卑,為了證明自己并不差,所以一直在努力學習。
同學們,高考,這次沒有證明自己,那就換條路線證明自己!所以,同學們,請一定記。核^“落榜”,只是另一個人生起點。所謂“落榜”,只是證明你不適合走考試這條路線,而其他可以選擇的路線還有很多。
第三,高考失榜,你可以選擇的發(fā)展之路還很多;
首先,你可以選擇復讀。
如果你只是因為考試發(fā)揮不好,或者某個學科成績拖了后腿等因素導致成績差了一點,你完全可以選擇復讀,把自己缺的地方補上來。復讀,你耽誤了一年的時間,換來的可能是一生的成長機會。
我的好朋友劉悅坦先生就是一個讓人感動的案例。他從小學習一般,小學考初中,初中考高中、高中考大學都落榜。在第一次高考落榜后,他選擇了復讀,結果勉強考上了一所普通的專科學。但是到了大學,開放的學習環(huán)境讓他一發(fā)不可收拾:先是?粕究疲缓罂剂搜芯可,然后讀了博士,然后又被教育部公派到營銷傳播學全世界最頂尖的大學——美國密蘇里大學——讀博士后,現(xiàn)在回國在山東大學文學與傳播學院任院長助理,副教授,碩士研究生導師。大家可以網上搜索“劉悅坦”登陸他的博客了解。
其次,你可以選擇自學。
如果你有一個明顯的興趣愛好,那你就自己去追求,自己去學。就像我一樣,非常熱愛廣告,每天最高興的事就是學廣告,學品牌策劃,結果幾年下來,也能有所發(fā)展。
我的好朋友蘇強先生,上大學讀的是工科專業(yè),大三時退學了,雖然沒有讀完大學,但是他非常熱愛營銷,自己很投入地鉆研營銷,后來就被史玉柱的健特公司錄用了,經過幾年鍛煉,現(xiàn)在已經成為營銷屆的一名專家,在營銷屆最權威的雜志、網站成為專欄作家,并被大學聘為專家。大家可以網上搜索“蘇強營銷”了解他。
沒有上大學,但是按照自己的興趣路線去學習,去發(fā)展而成長起來的例子舉不勝舉。
自學的話,你可以選擇專門學習一段時間,也可以選擇參加某個具體工作,一邊工作一邊學習。
踏入社會,就是踏入了社會大學,社會本身、一個工作本身就是最好的大學。剛剛畢業(yè),我們確實有很多不足,比如專業(yè)知識不夠,社交溝通能力不夠等,但是沒關系,我們可以選擇一個基礎的工作先做著,關鍵是在工作的過程中懂得去學習,去鉆研,去成長,不要因為找到了一份工作就開始滿足,停滯不前。
在工作過程中,你可以通過公司的資源平臺,看很多書,參與很多實踐,向公司其他前輩學習經驗等,都是好的學習成長方式。你也可以在工作之余,根據自身不足,選擇一些社會培訓充實自己,比如你所從事的專業(yè)培訓,英語、電腦等基礎知識培訓,商務禮儀、人際溝通的培訓等。
總之,有機會就要去參加,去學習,不要把掙錢當作重要事,你就只當參加工作后的4年是在上學!4年以后,你可能比你剛大學畢業(yè)的同學能力還要強!
第四、不上大學,不代表你不可以讀大學的書,不可以聽大學的課;
沒有走進大學校門,但是大學的書是開放的,大學的課堂也是開放的。我們可以根據個人的喜好選擇某個專業(yè)的大學課本來看,甚至在離大學近的地方工作,可以經常去大學的課堂去聽課。
你們可能會納悶:我為什么沒考上大學,然后在家務工,進城打工,然后還能在這么短的時間里發(fā)展起來?
我想告訴你們的是:當時我雖然退學回家,但是一直沒有放棄學習。我當時雖然理科成績很差,但是文科成績還不錯,我很喜歡文學、管理、營銷、廣告方面的書,我在退學后,無論在哪里,我都在看這方面的書,無論是相關專業(yè)的大學教材,還是書店里的各種相關書籍,我都買回來看。
等到我有機會進入廣告公司工作時,其實我已經這這個專業(yè)領域學習了將近3年時間,而且是如饑似渴地學習。我印象很深的是當時到新華書店去“偷書”:因為買不起書,就在周六周日去書店看書,兩天就看完一本。因為買不起,就得讓自己集中精力珍惜每一分鐘去看,必須在兩天內把書看明白。這樣去看書,反而效率很高。所以我想說的是:其實每個人的成長發(fā)展都沒有捷徑,只要你努力去學習、努力,成長發(fā)展是必然的,只不過那一天你遇到一個機會時,就在別人眼里看起來“突然”發(fā)展起來了。而其實,這背后,一定是你自己的努力。
高中時你的成績不好,最大的原因是你不喜歡學那些東西。我當時在高中時就是這樣,我喜歡學的老師不讓學,我不喜歡學的老師逼著你去學,每天都是痛苦的。好了!現(xiàn)在高中畢業(yè)了,你終于自由了,你終于可以選擇自己喜歡的東西去學了!你可以去買這方面的教材和書刊,你可以去參加這方面的工作從基層開始鍛煉著成長,總有一天,你會取得非凡的成就!
談到這里,我還有一個觀點告訴大家:高中畢業(yè),我們已經學習了很多知識,千萬不要認為:我高中畢業(yè),是個“沒文化”的人,只能做一些最基本的勞動。錯了!其實,我們高中畢業(yè)時的知識量,已經足夠讓我們在某個領域去發(fā)展自己。
談到這里,我還想說:學力,也就是學習能力,比學歷重要得多!一個人取得多大的成就,不在于他在學校學到了多少東西,而在于一生中持續(xù)學習的能力。上海某大學的校長在畢業(yè)生典禮上曾說過:你們走出這個校門的時候,身上所學的東西已經有一半沒有用了。就是告訴大家要終生持續(xù)去學習。所以,同學們!請一定記住!人生成功的關鍵不在于你在校園里學了多少東西,更重要的在于你是否持續(xù)的學習。
寫信人
年月日
致高考失利者的一封信2
親愛的表哥:
來信收到,我感到很遺憾,僅十幾分之差呀!但是,我更為你的沮喪而難受。我無法相信高考的失敗會輕易地擊垮你———我心中的強者。
你說“希望全破滅了”,“眼前一片漆黑”。也許是“身在此山中”吧,我覺得你根本沒有看清楚高考的“廬山真面目”。從小學算起,十二年的學習生活,我們也算“身經百戰(zhàn)”了。雖然“一考定終身”的教育體制,使得高考的份量特別重,但是這一役的失敗并不能抹煞你以前的“戰(zhàn)績”呀,人的價值能用一紙考卷來衡量嗎?再說,“上帝在這里關上了門,又在那邊打開了窗”,你抬起頭,面對包羅萬象的社會看看,你會發(fā)現(xiàn)你的選擇不是更多了嗎?
記得你小時說過“長大要當解放軍”的話嗎?記得你高一軍訓中射擊得全A嗎?記得你把三叔的軍功章佩在借來的軍裝上拍的照片嗎?記得你那么熱切地編織的槍林彈雨中的彩色夢嗎?何妨試試參軍呢?你說呢?
我還記得你上初中時當過校女子足球隊教練,這事被你的哥兒們當作笑柄,但當你以馬拉多納式的球藝把他們“踢”倒后,反而名聲大振,以至區(qū)體校的`足球教練幾次想把你當“苗子”挖走,可是你終因學業(yè)拒絕了。現(xiàn)在你對足球的熱愛仍不減當年,聽說市青少年足球隊正要招收新隊員,何妨試試?
另外,你的成績一向屬于中等,如果發(fā)揮正常,明年考進大專是穩(wěn)的;就算不上學了,當一名普通勞動者不也很好嘛?傊,出路是很多很多的吶!
太陽每隔二十四小時就升起一次,世界總是有光明也有黑暗。你我不是都很欣賞大仲馬的名言“人生的意義就蘊含在這兩個詞里——希望和等待”嗎?看,還要多說什么呢!
表哥,振作起來,走出你心中的陰影,你會發(fā)現(xiàn)外面有燦爛的陽光。有陽光就有生命,有生命就有希望,而在你面前,又豈止是希望!光明的未來屬于為理想而戰(zhàn)的人!
祝奮發(fā)向上!
摯友
x月x日
致高考失利者的一封信3
可愛卻失寵的孩子們:
你們好!當你一遍又一遍地在網上查核你的高考分數(shù)時,你已經開始恐慌了,也許你還不相信你的眼睛;當你腦海中一遍又一遍的浮現(xiàn)出爸媽為了你日夜操勞已經變得疲憊不堪的身影時,一種罪惡感油然而生,懷著忐忑不安的心把你的高考分數(shù)告訴爸媽,向你投來的是失望眼神,你甚至會把自己關在房間里不吃不喝、蒙頭大睡,家人焦急地叫了一遍又一遍,你卻理也不理,以此來自我懲罰,期望得到諒解與同情,但你想過爸媽的感受沒有,這是一種雙向傷害,不僅讓自己難受還讓爸媽看著你這模樣更傷心。如果你甚至還連帶著你的家人還沉浸在高考的悲痛烏云里,希望很不幸失寵于上天的你能夠作自我心理調節(jié)很快的振作起來。如果彼此有緣,我愿與你分擔高考帶給你就目前而言的沉痛打擊;如果你我同路,我將和你共勉高考帶給你的同樣也是一筆精神財富。
或許曾經一帆風順地航行在學海生涯的孩子們,今天遇到了風浪顛簸得你好難受;或許曾經一路高歌地攀爬在書山道路的學子們,今天遇到了荊棘掛破了你的衣衫和皮肉;或許曾經胸懷大志,對高考寄托了所有希望,以為高考就可以實現(xiàn)你的一切夢想,現(xiàn)在的一切都已化為破影,灰飛煙滅。
這一切都已成為過去,不是最重要的而當務之急是重新安排和策劃接下來的路怎么走。人生的路有千百條,為何你就鐘情于高考?如果你覺得這一次純屬偶然或意外實在不甘心,十多年的寒窗苦讀不應該是這樣的結果,還有起死回生的希望,家里經濟條件允許,你的青春也很值得為止再次奮斗,那就徹徹底底地大哭一場,擦干淚,整理好心情,聞雞起舞、挑燈夜戰(zhàn),復讀一年,重新殺回高考的戰(zhàn)場,或許明年的這個時節(jié)同樣是你的金榜題名時;如果你的盛夏是熱浪涌、汗水奔,淚水情不自禁往外滾,你心靈的天空是黑云壓城、刮著狂風、下著冰雹,有窮途末路世界末日之感,在這人生的拐點,峰回路轉,卻不一定柳暗花明,也不一定云破日出,仍然還要歷經黎明前的黑暗,能夠度過這一個心理困難時期就戰(zhàn)勝了自己。你要清醒的認識到,人生的路途好比唐僧師徒西天取經,是需要要歷經九九八十一難得考驗,妖魔鬼怪、高山險水排著隊等待著他們,然而在你的人生路才經歷幾次磨難?即便高考是磨難,大難不死必有后福。
人生如修行,人一輩子將會遇到多少無形的考試,高考又排的得上老幾?此刻因高考而悲痛的人有何止你一個?畢竟每個人的人生藍圖不一樣,塞翁失馬焉知禍福。也許你目前還不能夠看透名利悟透生死榮辱,但你必須明白高考只不過是你人生不斷成熟成長的一個過程,僅憑高考并不能夠為你帶來榮華富貴。當然這也不是說高考不重要,畢竟它是無數(shù)平民子弟也是官方最為認可的一條成功捷徑,但事實又證明高考這條路你走不通,進入知識殿堂的路不是唯一的,為了不給人生留遺憾,如果你是一個內心足夠強大又十分有毅力和決心,能夠耐得住寂寞,你也可以挑戰(zhàn)自己,在社會這所大學里,一邊積累社會知識,一邊上電大、上網校公開課、上自考,再考研,無論是殊途同歸還是曲線救國,只要你有一顆拼搏上進的心,都阻擋不了你前進的腳步。中國有中國特色社會主義,你也有自己特色的人生主義。
五年過后,你也許會慶幸自己,正是當年高考落榜,才讓你絕地而后生。當你的同學在花前月下深情地肉麻表白,你還在抱書苦讀;當你的高中同學還在盡情的打游戲,你已經認準方向,準備考研或參加工作了;學歷作為競爭成本,高考固然重要,但學歷不等于能力,現(xiàn)在網絡很發(fā)達,鼠標就在手上,學習是一件很容易的事情,他已經不再受時間、地點的限制,高中生也可以聽MBA的課程。
你還在為落榜而傷心不已嗎,你還認為大學還那么神圣玄妙嗎,你還覺得自己是千軍萬馬過獨木橋被摔得很慘的一員嗎,你還認為自己是失寵于上帝的棄兒嗎?
高考落榜不是無所謂而是成長,不是一般人就不走尋常路。
寫信人
年月日
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