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有關(guān)給六年級學(xué)生的一封信(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過書信吧,借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的有關(guān)給六年級學(xué)生的一封信(通用5篇),歡迎大家分享。
給六年級學(xué)生的一封信1
同學(xué)們:
你們好!昨天咱們學(xué)校組織一次模擬考試,試卷已批閱完成,也已發(fā)放。通過閱卷到成績匯總,看到了你們近期的復(fù)習(xí)情況,考試成績在預(yù)料之中。在剩下的還不到4天時間里,有1天在學(xué)校,3天在家,老師想和你們聊聊,該怎么去做好復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取的好成績。
我知道,近期你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大,但同時你們也在復(fù)習(xí)中體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。你們都知道,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的,而是長期積累起來的。通過你們近幾個周的復(fù)習(xí)以及長期形成的知識積累,在模擬考試中,各科成績可以說在預(yù)料之中,但如果拿到11所學(xué)校進行綜合評比,成績不容樂觀。付出了不一定有收獲,不付出一定沒有收獲。六年級有學(xué)生18名,大部分有一定的學(xué)習(xí)方法,也都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從閱卷過程中暴露以下問題:
1、書寫不認真、馬虎、粗心。如楊子恒、李嘉豪、郭尓豪等在答卷時書寫不認真,欠思考。而再看題時,不是不會,而是不認真,希望你們幾位注意?荚囀鞘裁?考試就是把平時所學(xué)的知識正確、客觀、有序的用語言在大腦中轉(zhuǎn)換進而用文字表達出來寫在試卷上。而你們,思考了,表達了,但沒有認真思考、表達。相信你們會改正的,你們說是嗎?
2、沒有按照我的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí),對所發(fā)的練習(xí)冊何所講過的試題沒有再溫習(xí)、在復(fù)習(xí)。從整個試卷來看,那些試題不是不會做,而是你們練習(xí)冊上都有,你們看了,沒有上心,沒有理解,沒有記住。你們都知道,眼過千遍不如手過一遍。練習(xí)冊上的快了練功房,我要求你們都抄了,也記了,而在遇到原題時,不會了,不會思考,不會遷移了。我相信你們只要能認真反思,找出原因,在剩下的幾天時間里,讀看看科學(xué)練習(xí)冊和試卷、讀看看安全課本和所發(fā)給你們的題,我想在最后的考試中,你們的成績一定會提升的,你們所對嗎?
3、總體較好,向他們學(xué)習(xí)。郭藝謀已經(jīng)連續(xù)兩次考試,科學(xué)在全班第一了。為什么呢?我想是因為他有好的方法,按照我所要求的去做、去記?到】担梢哉f習(xí)慣不好,小毛病不斷,但為什么呢在這次考試中成績提升很快呢?我想主要是他認真復(fù)習(xí)了,按照我得復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí)、去做、去記、去理解的。希望所有同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
在批閱試卷時,我就想在講評試卷時要狠狠的批評你們,但又一想,你們復(fù)習(xí)任務(wù)重、壓力大,所以我克制了。有問題咱們不害怕,只要咱們敢于面對,已一顆正確的、端正的心態(tài)去面對,問題解決起來就很簡單了,你們說是嗎?在剩下的幾天時間里,無論在學(xué)校,還是在家里,我建議要求你們?nèi)匀话凑瘴业膹?fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí):
1、科學(xué),以練習(xí)冊、8套試卷為主,不停地、反復(fù)看,我強調(diào)過的和你們做錯的要重點去記、去理解,只要認真、踏實,只要勤奮、努力,在最后的考試中你們的科學(xué)成績一定會提升的。
科學(xué)要以單元為主,以重點章節(jié)為主,以練習(xí)冊每一課及試卷為輔,如第一單元的1、2、3、4課,第二單元的1、2、3課,第三單元的1、2、、3、4、5、6課,四五六單元每一課;再入:食物鏈、資源、能源、環(huán)境污染、月球等知識。
2、安全,要抓住課本和我發(fā)給你們的兩套試題,要多看,要多記。安全就是課本上,一定要多看。共15課,每課的小標(biāo)題要記住,對每課的內(nèi)容、問答題即課后名言和拓展要識記、要理解。如2乘坐電梯安全第一,這是本學(xué)期新增加的內(nèi)容。5保護環(huán)境人人有責(zé)。15燃放爆竹提防傷害課后填空等。我相信,只要你們細心、認真對待,安全考試成績也一定會提升的。
以一顆平常心去對待,認真復(fù)習(xí),踏實思考;在考試時,認真讀題,細心做答,工整書寫。祝你們在考試中取得好成績!
xxx
20xx年x月x日
給六年級學(xué)生的一封信2
親愛的孩子們:
大家好!
得知你們即將進入小升初的學(xué)習(xí),我很為你們高興和驕傲。高興的是你們將進入人生的一個新階段,驕傲的是你們正做著人生最有意義的事,你們用最美的青春在知識的海洋里搏擊翱翔。你們離小升初考試越來越近,學(xué)習(xí)的時間也是越來越緊,在這里,我有以下幾點意見和建議,希望你們好好采納:
要盡快明確目標(biāo)
目標(biāo)很重要,人生有了目標(biāo)才有前行的動力!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山!边@是偉大領(lǐng)袖毛澤東主席離開韶山?jīng)_求學(xué)時寫給父親的詩,詩中表明了他胸懷天下、志在四方的遠大抱負,正因為這份抱負成就了一代偉人。
航船在大海里航行,沒有航標(biāo),就會迷失方向,人生何嘗不是如此!所以,從現(xiàn)在開始,確定一個目標(biāo)——我要上什么樣的初中。在確定目標(biāo)的過程中,不要盲目自信,也不能妄自菲;要針對自己學(xué)習(xí)狀況合理的確定一個目標(biāo),目標(biāo)明確了,努力就有了方向,學(xué)習(xí)就有了動力。
學(xué)習(xí)方法很重要
其實大多數(shù)孩子的智商都是差不多的,為什么有的孩子學(xué)習(xí)成績好,有的孩子學(xué)習(xí)成績差?
我想不外乎以下兩點:努力的程度(歸結(jié)為情商)、學(xué)習(xí)的方法。首先要把握好課堂上的45分鐘,上課45分鐘十分重要,上課不聽,課下再努力也是徒勞的。其次要學(xué)會總結(jié)歸納。任何一門學(xué)科,都有一定的體系,歸納、總結(jié)有助于你們記憶和理解一些知識點。每門學(xué)科還要準(zhǔn)備一個糾錯本,力爭同樣的題目不再錯第二次。
要能吃得下苦
在學(xué)習(xí)的過程中要學(xué)會忍耐和堅持,要耐得住寂寞,要充分發(fā)揮你們的主觀能動性,把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種享受和快樂。學(xué)習(xí)雖然很苦,但為了上一個理想的學(xué)校,吃苦也值!
愛迪生曾說過“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”,F(xiàn)代作家柳青也曾說過“人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候……,你走錯一步,可以影響人生的一個時期,甚至也可以影響一生!
處于學(xué)生時代,你們當(dāng)下的主要矛盾就是抓學(xué)習(xí),等你們年長后再回首時:你不會因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!青春短暫,韶華易逝!孩子們,何不趁人生中最美的年華抓緊時間,奮力拼搏,努力學(xué)習(xí),考上一個理想的學(xué)校。有了這個臺階,你才能更好的發(fā)揮你的才能和特長,你們才能擁有更多的社會資源,對以后的工作及選擇人生伴侶也是有益的促進,也會給你的下一代營造一個更高的起點!
學(xué)會給自己減壓
在學(xué)習(xí)中學(xué)會自我調(diào)節(jié),學(xué)會緩解內(nèi)心的壓力。首先要相信自己是最棒的,當(dāng)代教育家俞敏洪曾說過:“每個孩子都是種子,只是花期不同,每個孩子都會成為參天大樹”。李白也說過“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”。
其次和父母、老師、同學(xué)們多交流。孩子們,在備考的準(zhǔn)備中,你不是孤軍奮戰(zhàn),而是一個群體共同在奮斗:有老師的諄諄教導(dǎo)、父母的耐心陪伴、同學(xué)的拼搏競爭。學(xué)習(xí)上遇到一些困惑可以告訴老師和父母。因為他們都是過來人,他們會及時釋疑解惑的。偶爾聽聽音樂、參加戶外活動都是不錯的解壓方法。
xxx
20xx年x月x日
給六年級學(xué)生的一封信3
六年級的同學(xué)們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼間,你們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,你們的少年兒童時期即將結(jié)束,你們將迎來一個新的詞語——中學(xué)生。但在這小學(xué)的最后時刻,老師想和你們聊聊,不知你們愿意否?這是我第三次和你們書信交流。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂的,能給人一生留下美好的回憶,對人的成長有很大幫助。在最后的復(fù)習(xí)沖刺階段,在你們即將面臨的全縣小學(xué)生初中畢業(yè)會考即將來臨時,老師想告訴你們,怎么調(diào)整自己,做好復(fù)習(xí)。
一、調(diào)整心態(tài),堅持不懈。小學(xué)階段的統(tǒng)考知識面寬廣,涵蓋整個小學(xué)的各科知識,你們知道考試的科目以及考試內(nèi)容、形式。我相信你們在最后的復(fù)習(xí)階段,在小學(xué)生初中的這個關(guān)鍵時刻,有父母的支持,老師的引導(dǎo),加上你們自己踏實勤奮認真學(xué)習(xí),一定會考取自己理想的中學(xué)的。不管你們學(xué)習(xí)怎么樣,也不管你們有何差異,只要你們能堅持讀完小學(xué),每天早起,按時到校,按時完成作業(yè),即使在求學(xué)過程中出現(xiàn)一些小的`“插曲”“波折”那都已過去,那都是過去的了,我們不要去管它,要珍惜眼前,把握現(xiàn)在,堅持不懈,在最后的復(fù)習(xí)的日子里,按照各科老師的復(fù)習(xí)思路去復(fù)習(xí),相信你們在畢業(yè)升學(xué)考試中都會考出自己理想的成績的。
二、提優(yōu)補差,迎頭趕上。你們每個人的學(xué)習(xí)情況不一樣,你們個人的學(xué)習(xí)方法也不一樣,導(dǎo)致你們對各科的成績不一樣,有的同學(xué)語文學(xué)得好,有的數(shù)學(xué)學(xué)得好,有的英語學(xué)得好,有的科學(xué)學(xué)得好,有的品社學(xué)得好,有的喜歡學(xué)安全,有的喜歡體育等等,很少有同學(xué)各科都學(xué)得學(xué)得好,存在偏科情況。有這樣情況的在咱們班比較多。我告訴你們,首先不要慌,要調(diào)整自己,看自己的優(yōu)勢科目,學(xué)點好的科目可是適當(dāng)少用時間去復(fù)習(xí)(正常的課堂、作業(yè)要按時完成,跟上老師的進度),把多出來的時間用在那些瘸腿科上,要多請教老師,借助工具書,利用僅有的時間補一下瘸腿科目,制藥咱們努力,做到因地制宜,適時調(diào)整,堅持不懈,打到各科互補,那么在最后的復(fù)習(xí)統(tǒng)考中,成績一定會不錯的。
三、不放棄,勤反思。越是到最后,復(fù)習(xí)的任務(wù)中,同學(xué)們的情緒波動較大。在這個時候,我們學(xué)習(xí)成績處于中下游的同學(xué)一定不能放棄自己,要給自己打氣,想想自己的優(yōu)點,堅持下來。每一次考試都認真對待,認真審題、細心作答,靠后認真反思,做到不放棄,勤反思,堅持一下,相信這些同學(xué)的成績一定會提高和提升的。
四、說說我?guī)У陌踩n吧!安全在校學(xué)生學(xué)考試中只有10分。安全有教材,要復(fù)習(xí)。怎么復(fù)習(xí)呢?我也在思考。一周只有一節(jié)課,而且我和同學(xué)們接觸的不多,對你們的學(xué)習(xí)情況等不是很了解,加上每天其他事物比較繁忙。所以我擔(dān)心安全課的考試,不過我相信只要你們按照我給你們的復(fù)習(xí)資料去復(fù)習(xí),做好最后的幾套題,最后成績一定會不錯的。在這我要說的就是平時上課對你們太嚴厲,批評了一些同學(xué),希望這些同學(xué)不要抱怨我,不過我想隨著時間的流逝你們會理解的。安全考什么?考的就是生活常識,考的就是基本的急救求生方法。我相信咱們同學(xué)們在平時都留意且注意了。那老師這種擔(dān)心就多余的,只要你們努力,每天抽出30分鐘來看一下安全復(fù)習(xí)資料、安全教材及相關(guān)試題,理解記憶一下,成績提升會很快,你們能做到嗎?我知道你們的學(xué)習(xí)任務(wù)重,但不管怎么樣,不能偏科,要學(xué)會調(diào)整自己。
是的,小學(xué)階段復(fù)習(xí)任務(wù)重,壓力大;老師辛苦,學(xué)生累。但只要我們堅持下來,學(xué)會調(diào)整自己,掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)科互補,勤于反思,相信你們在小升初考試中都會考取自己理想的學(xué)習(xí)的,努力吧!同學(xué)們!
xxx
20xx年x月x日
給六年級學(xué)生的一封信4
親愛的孩子們:
你們好!
時光荏苒,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼之間,我們一起走過了令人難忘的春夏秋冬,在這難忘一年里,我們一路走來,有歡笑,有彷徨,有生氣,有悲傷……
還記得我們做室內(nèi)操的情景嗎?聽著悅耳的音樂,踏著節(jié)奏的鼓點,同學(xué)們做的非常認真,非常投入,有模有樣。其實我最喜歡看你們在教室跳海草舞,看著你們搞怪滑稽的舞姿,酷炫的動作,老師真覺得你們很可愛。
還記得我們參加運動會時的情景嗎?運動健兒們在運動場上奮力拼搏,老師和其他同學(xué)在旁邊加油吶喊。雖然我們班團體分靠后,但是老師是一直鼓勵你們,重在參與,不要氣餒,正如老舍先生說,“養(yǎng)花的樂趣在于養(yǎng)花的過程”。
我想,不管是運動會還是其他事情,大概都是這個道理吧。在我們的集體生活中,有太多的點點滴滴,我們不能一一回憶。有時,我對你們的調(diào)皮和惡作劇感到生氣;有時,又被你們的天真無邪逗得開懷大笑……
回想一下,孩子們,你們與母校的一草一木共同經(jīng)風(fēng)見雨,茁壯成長。在這個校園里,你們曾收獲過什么?知識、能力、還是智慧?
在歡送你們離校之際,盤點一下你們的珍藏:教室里專心聽講,日有所進;勇敢的質(zhì)疑贏來無數(shù)敬佩的目光;勤奮攻讀終于實現(xiàn)諾言證明自己;激烈爭吵后又緊握的雙手;逆耳忠言喚醒迷茫的心靈……
有一天,當(dāng)你站在成功的頂峰,一定不會忘記是嘉都為你的人生大廈打下堅實的基礎(chǔ)。
隨著小學(xué)生活的結(jié)束,你們迎來了中學(xué)生活的開始。在以后的日子里,老師不在你們身邊了,但會有新的老師陪伴你們的成長,陪伴你們走過新階段的學(xué)習(xí)生活。所以,你們不會孤單。
師生一場,老師希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中,博覽群書,勤學(xué)好問。保持一顆積極向上的陽光心態(tài),做到勝不驕,敗不餒。能夠正確對待生活中的挫折,能用一顆平常心來對待人生路上的坎坎坷坷。
因為人生的道路上不只是有鮮花和掌聲,還會有暴雨和泥濘……
總之,老師希望你們常懷感恩之心,學(xué)習(xí)知識,掌握技能,常做有益之事。成為一個對社會對國家有用的人才!
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20xx年x月x日
給六年級學(xué)生的一封信5
親愛的同學(xué)們:
終于等到了這一天,你們即將告別母校,離開六二班,并從這里揚帆,跨入人生中一段新的航旅程。在這里老師有些話想要贈予你們:
愿你們懂得感恩生活,感恩他人。無論是你們的父母還是老師們請不要煩我們嘮叨,責(zé)怪我們的批評。正因為你們是我們最在乎的人,所以我們對你們從不百依百順。你們犯錯了會受批評,你們?nèi)涡缘臅r候會發(fā)火,但請你們明白那是愛之深而責(zé)之切。在父母和老師,朋友的內(nèi)心中最大的愿望:就是希望你們在成長道路上幸?鞓罚松母偁幹,會贏!
愿你們做一個愛讀書,成為自己心目中的人。同學(xué)們,每次詩詞競賽,辯論賽你都會羨慕咱們班的胡可欣,她怎么都知道呢?那你想過如果沒有大量的積累,她敢自信的在課堂上侃侃而談嗎?正因為我們沒有讀過那么多書,我們無知,所以不敢交流。課本會交給我們一些知識和做人的道理,但它是有限的,不會告訴你今天世界有什么變化,要把它當(dāng)作一個臺階去看更多未知的世界?梢蚤喿x的書有很多種,可以是感興趣的雜志,可以是經(jīng)典流傳的書,也可以是生活這本書。當(dāng)然也不能只沉浸于書中,不聞天下事。我們需要每天養(yǎng)成去閱讀的習(xí)慣即可,哪怕是十分鐘,積累起來也是海量的閱讀!
愿你們珍惜時間,合理利用時。如果說這個世界上有什么是公平的,那就是時間。可你若不會合理利用用時間那可就不公平了。同學(xué)們你們從一年級開始在一個班學(xué)習(xí),為什么現(xiàn)在會有差距?你會說是他比我聰明,可是,聰明的人又有幾個呢?你大可回想一下真正是什么讓你們拉開了距離。是時間,優(yōu)秀的學(xué)生他們在四十分鐘內(nèi)認真聽講,思考,交流,再總結(jié)遷移,收獲滿滿。你呢,是不是跑神,想游戲,想無關(guān)的事,時間是不是就這樣毫不留情地溜走了。老師,你說的這些我都沒做,上課聽講可認真了。是呀,你聽講的“認真程度”讓我找不到你的存在感。所以,該學(xué)習(xí)時爭分奪秒,下課時盡情的放松自己,但無論你做什么請全力以赴,時間自然不會虧待你!勿要“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
愿你們自信,以奮進擁抱生活!其實你們都有自己的優(yōu)點,所以請相信自己也能做好一件事,也能精彩的問答老師的問題,回答生活。同學(xué)們,奮進不是要求你天天坐在那里假學(xué)習(xí),而是不管你是第一名還是最后一名永遠不放棄自己,永遠有一顆上進的心去探知世界,而不是沉迷于游戲和網(wǎng)絡(luò)。你可知在你毫無節(jié)制的玩游戲而自以為自己很出色時,你的同齡人已經(jīng)能通過網(wǎng)絡(luò)報道新聞,出版一本獨立完成的書,掌握了一些軟件技能。那么這些人今后在同類的學(xué)習(xí)競爭中將會有更多的選擇性。“無知會限制你想象力”,如果你繼續(xù)坐井觀天,不碌碌無為,那么每時每刻都在發(fā)生變化的世界你終究跟不上。所以,少年們,奮斗吧!
想要囑咐你們的還有很多,唯怕沒有交待到你們會做的不好。老師相信你們也大了,三年來的教導(dǎo)望你能有所受教。
而今天,是你們要和老師告別了。或許這張請假時間為“永遠”的假條讓人不忍,但送君千里,終須一別。我們會默默地站在你的身后,祝福你毅然遠行的背影。愿你們不負最美時光,成為自己喜歡的人!
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20xx年x月x日
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