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      2. 五年級寫給老師的一封信

        時間:2024-09-12 16:09:36 詩琳 書信 我要投稿

        五年級寫給老師的一封信(通用30篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是一種應(yīng)用文體,是人們普遍使用的一種交際工具。寫信的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級寫給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級寫給老師的一封信(通用30篇)

          五年級寫給老師的一封信 1

        敬愛的何老師:

          您好!

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)度過,我也將要小學(xué)畢業(yè)成為初中生了。在接下來的時光里,我會為要換新環(huán)境學(xué)習(xí)而感到興奮,會為進(jìn)入哪所中學(xué)而感到焦慮,會為畢業(yè)那天與同伴們分開而感到傷心,但更多的是對您和各位老師的不舍。您和我在一切起已經(jīng)相處三年多了,教會了我許多東西 。雖然我會對新學(xué)習(xí)的地方產(chǎn)生向往,但還是舍不得您,希望您能一直教我。

          俗話說“興趣是最好的老師”,我認(rèn)同這個說法,因?yàn)槲乙彩菍懽鳟a(chǎn)生了濃濃的興趣,才能成為作文高手。不瞞您說,其實(shí)在您接手我們班之前,我就是一個作文白癡。每次寫作文,我就一個頭兩個大,考試的作文分,每回都一大把一大把的扣掉。交上去給老師批閱的作文,能被當(dāng)成范文讀這對我來說簡直就是一種奢望,在作文比賽中得將更是想都不敢想?蔀槭裁船F(xiàn)在我在作文比賽中獲得的.獎狀已經(jīng)有一個筆記本厚了呢?那是因?yàn)槟鷦偨邮治覀儼嗄菚r侯所做的一件事。還記得那學(xué)期的期中考試的作文嗎?我寫的是“夜里的悄悄話”,您閱卷時沒有給我的作文扣分,在班上讀了一遍,還在家長會上讀了一遍,并且讓我當(dāng)語文課代表。這一切好事的到來讓我受寵若驚,就像在做夢一樣。后來仔細(xì)一想,覺得寫作文也沒有那么難,只要肯想,愿意動筆去寫,作文白癡也能寫出不錯的作文。因?yàn)檫@件事,所以讓我覺得您給了我莫大的鼓勵,讓我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣,努力寫好每一篇作文。加上您又讓我參加各種作文比賽,我都還取得了不錯的成績,望著那些獎狀,我更加熱愛寫作了。

          老師是園丁,不辭辛勞地培育祖國的花朵。希望何老師您能培育出更多鮮艷、出色的花朵。

        祝:

          全家身體健康!

          萬事如意!事業(yè)有成!

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 2

        尊敬的各位老師:

          風(fēng)雨無心催歲月,飛雪有意再迎春。難忘的日子我們一起奮斗,共同走過。驀然回首,今天您已經(jīng)光榮退休,為您幾十年的教學(xué)生涯畫上了圓滿的句號,曾經(jīng)驕傲和輝煌仍在那燈火闌珊處。我們深知,“為什么您的眼里常含淚水,因?yàn)槟鷮μm職愛得深沉”,蘭職今天輝煌的業(yè)績秉承你們的崇高精神,是你們對教育事業(yè)的無比熱愛和無私奉獻(xiàn)精神鼓舞著我們;是你們辛勤耕耘、嘔心瀝血、刻苦鉆研的進(jìn)取精神感染著我們;是你們以校為家、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的教育情結(jié)激勵著我們;是你們勵精圖治、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)圖強(qiáng)的拼搏精神鞭策著我們,今天的成績包含著你們的每位的心血和汗水…… 在這片熟悉的土地上,你們默默地奉獻(xiàn)了自己的青春年華,造就了許許多多學(xué)子成為有用之才;在這所神圣的校園里,你們像一盞紅燭無聲地燃燒了自己、照亮了別人,使學(xué)院事業(yè)的發(fā)展更加燦爛生輝。

          今天蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生歡送你們光榮退休向你們致以崇高的敬意!

          一年來,學(xué)院在省委、省政府、市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,新任一屆班子開拓創(chuàng)新奮發(fā)有為,帶領(lǐng)全院師生共同努力,取得了令人矚目的成績。學(xué)院堅(jiān)持“質(zhì)量立院,校企合作,求同存異,錯位發(fā)展”的辦學(xué)理念,內(nèi)涵建設(shè)取得了階段性勝利,學(xué)院的事業(yè)在逐步走向繁榮輝煌。辦學(xué)條件不斷優(yōu)化,辦學(xué)定位和專業(yè)設(shè)置更趨合理,教學(xué)和學(xué)生管理日益規(guī)范,社會服務(wù)能力和就業(yè)率逐步提高,呈現(xiàn)出一種“校風(fēng)優(yōu)良、特色鮮明、教風(fēng)端正、學(xué)風(fēng)濃厚”的良好局面,得到了社會和政府的肯定。

          憶往昔,倍感親切與溫馨;看今朝,更覺真情與珍貴!尊敬的前輩,雖然你們今天離開了熱愛的教育崗位,但你們在學(xué)院發(fā)展的歷史長河中,留下的精彩永遠(yuǎn)是我們最珍貴的財(cái)富。學(xué)院今后的發(fā)展離不開你們關(guān)心與支持。

          尊老、敬老是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德,也是學(xué)院離退休管理部門的職責(zé)與義務(wù)。我們將貫徹落實(shí)學(xué)院黨委關(guān)于秉承 “全面做好離退休干部工作”要求。用心用情、盡心盡力,始終政治上尊重、思想上關(guān)心、生活上照顧、精神上關(guān)懷這一服務(wù)宗旨。老年人是全社會的重要組成部分,更是學(xué)院的寶貴財(cái)富,做好老干部工作是黨的干部工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在此,我們向你們寄上一封慰問信,表達(dá)我們的深情、帶去我們的問候、送上我們的祝福。衷心祝愿你們“老有所樂、老有所為”,為蘭職教育燦爛輝煌的明天更好地發(fā)揮余熱!

          祝您:身體健康、萬事如意、全家幸福!

          蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會

          20xx年12月15日

          五年級寫給老師的一封信 3

        尊敬的老師:

          你好!

          我第一次見到你是在我父親的描述中。馬上要開學(xué)了。請打電話通知我的班級。這時候,爸爸接了電話。還沒等爸爸說完再見掛掉電話,我就迫不及待的問:爸爸,爸爸!這是哪位老師?男老師還是女老師?爸爸笑著摸摸我的頭說:“女老師,你的生活老師,說話溫柔,人與人之間要好好相處。”聽了父親的`話,我不禁看到了一個瘦瘦的、高高的身影,留著長發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一本書,嘴角永遠(yuǎn)掛著微笑。

          我第一次見到你是在教室的講臺上。當(dāng)時我去晚了,大部分同學(xué)都到了。我沖到教室前面喊道:報(bào)告!一瞬間,全班的目光都集中在我身上,你也不例外。當(dāng)時我一臉尷尬,恨不得地上有個洞我就進(jìn)去。你向我招手,笑著說:進(jìn)來。直到那時我才開始看你。你和我想象的一樣高一樣瘦,留著長長的卷發(fā),戴著眼鏡,手里拿著一個文件夾,嘴角掛著一絲微笑。

          我第一次見到你是在美術(shù)課上。美術(shù)課上你第一次教我們畫三維圖形。我畫了又揉,畫了又揉,畫不好。你看到我這個樣子,就過來拿起鉛筆,教我手拉手畫畫。經(jīng)過你的指示,我很快就畫出來了。在外人看來,這可能并不完美。但在我心里,這是最完美的,因?yàn)橛心愕慕虒?dǎo)給我。

          你還記得你是我們生物老師的時候嗎?有一次,我在你的課上不小心睡著了,你叫醒我寫。你說,好好休息,別太累。還有一次,上課沒注意,你也看到了。你讓我回答問題,我答錯了。你說,上課注意,不要走神。

          印象最深的是考試。學(xué)期快結(jié)束時,學(xué)校組織了一次生物小測驗(yàn)來測試我們的學(xué)習(xí)成績?纪暝嚕睦镫[隱有一種考試要倒退的感覺

          當(dāng)你看到我考完試有點(diǎn)郁悶的時候,你問我考的怎么樣?不知道怎么回答,生硬地說了三個字:不知道。你看著我,沒說話,只是拍拍我的肩膀就走了。我看著你的背影,心里難過。

          第二天成績出來了,79分。沒想到會這么糟糕。你沒想到我會退步這么多。你把我和另一個班級代表叫到辦公室。你看著我們,猶豫了一下,說:“你們倆最近都退步了。這樣不行?炱谀┝恕D惚仨氄{(diào)整你的狀態(tài)!敝竽銓α硪粋課代表說:你退步了很多,要好好加油!我不知道聽這些話是什么感覺:你沒有說我退步了,是因?yàn)槟阌X得我是個臉皮薄的女生。唉,怎么會這樣?怎么成績越來越差了?看來要好好加油了,不能再讓老師失望了!后來努力學(xué)習(xí),期末生物考了98分。好開心,我想:我終于沒有辜負(fù)你的苦心了!

          張老師,你雖然不教我們,但你依然是我們的老師,你是我們?nèi)松缆飞系闹甘緹,你是我心中最美的老師?/p>

        你的學(xué)生:XXX

        20xx年9月2日

          五年級寫給老師的一封信 4

        敬愛的夏老師:

          您好!

          時間過得真快呀,和您朝夕相處轉(zhuǎn)眼已是五個春秋了,五年前的那個懵懂小女孩在您的精心呵護(hù)下已不再任性,五年前那個貪玩愛哭的小姑娘在您的滋潤下如今已自律自強(qiáng)。一路走來,我長大了,您的頭發(fā)卻變白了;我懂事了,您臉上的皺紋卻增多了。

          敬愛的老師,今天我就用您教給我的文字,說一說心里話。一年級剛?cè)雽W(xué),那時,我愛玩,那時,我愛鬧,那時我還愛驕傲。剛上學(xué),我把學(xué)校當(dāng)成了幼兒園,上課隨便講話、畫畫、開小差,是您不厭其煩地幫助我,讓我學(xué)會遵守紀(jì)律,讓我學(xué)會聽課,讓我懂得管理自己,讓我學(xué)會幫助別人。記得第一次語文測驗(yàn),我僥幸得了小組最高分,被選為組長,我以為當(dāng)了“官”就是管人的,對自己的要求放松了,同學(xué)對我的所作所為也有意見。您知道了,及時找我談話,告訴我組長該干什么,不該干什么,要管別人首先得把自己管好。在您的教育下,我學(xué)會了管理自己。在第二次語文測驗(yàn)中,我又考了個不錯的分?jǐn)?shù),我更驕傲了,上課變得不專心了,作業(yè)也寫得不認(rèn)真。那次您嚴(yán)厲地批評了我,雖然我哭了,但那次我明白了“驕傲使人落后”的道理。從此,我努力改掉自己身上的小毛病,上課積極回答問題,學(xué)習(xí)上幫助其他同學(xué),您對我的`表現(xiàn)給予了肯定與表揚(yáng),我的心里樂滋滋的。

          老師,在我成長的道路上,有您甘露一般的滋潤,也有雷霆似的批評,您愛我們,但不放縱我們。那是三年級的時候,語文一個單元里有許多要求背誦的課文,我不肯下功夫,馬馬虎虎,抱著僥幸心理,總以為我學(xué)習(xí)好,您不會抽查我,但還是被抽到了,我背不下來,本以為我是班長,您會留點(diǎn)面子,但您還是嚴(yán)厲地批評了我。我剛開始不理解,后來我明白了。夏老師,您就像一個園丁,有您的辛勤澆灌,有您的修枝剪葉,我才能茁壯成長。老師,五年來,您教會了我做人,您傳授給我很多知識,您上課時的循循善誘,您對每一位同學(xué)的鼓勵也是讓我印象深刻。在您的課上,每學(xué)一篇課文,您總是教給我們學(xué)習(xí)的方法,您時常鼓勵大家說出自己的見解,當(dāng)我們發(fā)表自己的看法時,您總是微笑著傾聽,對我們的觀點(diǎn),您總是鼓勵多多。在您的引導(dǎo)下,我們的語文課堂是那么的有趣,我們學(xué)會了如何思考問題,我們學(xué)會了如何作文。老師,因?yàn)閻勰覀兏鼝壅Z文。人們都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè),敬愛的夏老師,我有幸能成為您的學(xué)生,是我的驕傲。您教導(dǎo)我們,要遵守社會公德,要做對社會有用的人,我都會銘記在心。

          敬愛的夏老師,我永遠(yuǎn)愛您!

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 5

        沈老師:

          您好!

          三年的初中生活一晃而過,其間的酸甜苦辣是令人難以忘懷的。而老師您的諄諄教導(dǎo)與無微不至的關(guān)懷,更激勵著我不斷去探索生活的奧秘,去追求無窮的知識。

          每天早晨,您都早早地來到學(xué)校,用慈祥的目光望著正在用功的我們;放學(xué)了,您卻是最晚離校的。您不是耐心詢問近來成績下降的同學(xué),就是不厭其煩地教育那些犯了錯錯誤的同學(xué)。你總是等我們安全離開學(xué)校了,才推著那輛褪色的自行車,帶著一絲欣慰的笑意離開學(xué)校。

          您對工作極端負(fù)責(zé),哪怕是細(xì)節(jié)問題您也不肯放過。一次,您讓我朗讀課文,當(dāng)我念到“洗滌”一詞時,卻不知道“滌”的讀音,怎么辦呢?慌亂中想出一條計(jì)策來。我故意把“洗”字的讀得特別慢,特別長,“滌”便支支吾吾地跳了過去,誰知,細(xì)心的您問道:“那個詞讀‘洗’什么呀?”我知道再瞞也沒什么用,一咬牙,說:“tiao!”全班都笑了。您用嚴(yán)厲的目光掃了教室,笑聲立刻停止!盀槭裁床徊樽值?”您嚴(yán)厲地問,“趕快查!”直到我查出“滌”字讀音,并且準(zhǔn)確地念給您聽時,您才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又說:“以后遇到生字一定要查字典!”一股暖流涌上我的心頭。由于您對教學(xué)工作一絲不茍,因而每次測驗(yàn),我們班的基礎(chǔ)知識丟分最少。

          沈老師,還記得那天晚上的“狂歡夜”畢業(yè)晚會嗎?您唱了一首您足足用了半個學(xué)期才學(xué)會的《離別》時,您再也抑止不住激動的心情,聲音漸漸沙啞了,淚水慢慢地涌了出來。此時,整個教室鴉雀無聲,大家默默地用純潔的心靈感受著這真摯的感情。

          沉默了一會兒,您說:“三年來,我真是對不起同學(xué)……”老師呀老師,我們那調(diào)皮的動作和胡言亂語不止一次地給您增添煩惱,我們對不起您,您卻說對不起我們。大家再也不能控制自己,淚水奪眶而出,連一向有淚不輕彈的男同學(xué)也流下了兩行“英雄”淚。見到這情景,您已經(jīng)是泣不成聲了。大家理解您當(dāng)時那種與我們難舍難分的心情。

          “沈老師,我們真的愛你!”大家含著淚,異口同聲地喊著。于是,我們帶著無比的虔誠、無限的誠意,用顫抖的聲音,唱起了《真的愛你》。雖然聲音參差不齊、忽高忽低、甚至有些走調(diào),但大家是用心唱的。

          沈老師,您的.學(xué)生總算沒有辜負(fù)您的期望,沒讓您白費(fèi)三年的心血,個個都長大了,能獨(dú)立運(yùn)用您教的知識處理生活的糾紛與學(xué)習(xí)上的問題。我們心中的歌將永遠(yuǎn)伴隨著我們,鼓舞著我們踏上新的征程。

          祝您身體健康,萬事如意!

          您的學(xué)生:耿XX

          20xx年6月25日

          五年級寫給老師的一封信 6

        親愛的程老師:

          您好!

          想您了!前晚我居然夢見您了,夢見您牽著我的小手,走在幼兒園的那條林蔭道上;夢見您在安撫小朋友們午休時唱著美妙的歌謠;夢見您帶著我在操場上奔跑......

          我是何嘉琦,您還記得嗎?您是肯定記得的對么,因?yàn)槟两穸歼保存著我在幼兒園的畫作,保存著我和小朋友們一起的照片......當(dāng)我意外地看到我兒時的畫作和照片您竟然保存得那么完好時,您知道我內(nèi)心的喜悅與感動嗎?謝謝您!親愛的程老師!

          每天上學(xué)經(jīng)過幼兒園的大門時,都是那么想進(jìn)去看看您,但那扇大鐵門,總是緊閉著,園里也是靜悄悄的。我們的時間,總是同步著,我上課時您也在上課,我休息時您也在休息。就是這樣,我從來沒有在上學(xué)的小路上碰到您;就是這樣,我從來沒有目送您走進(jìn)那扇鐵門。

          而在小時候,上幼兒園時總能碰到您,每當(dāng)我看到前面您的身影,便會興奮地邊跑邊叫:“程老師,程老師......”您聽到叫聲后,便會停下前行的腳步,轉(zhuǎn)過身微笑看著我,囑我慢點(diǎn)跑慢點(diǎn)跑,別摔倒了。等我到了您身邊,您便會拉起我的小手,一同走進(jìn)幼兒園。這些,成了我心里最美好最溫暖的記憶。而現(xiàn)在,想像著與您相遇,再叫一聲“程老師”于我,便成了一種美好的愿望。

          記得那一次,我終于見到您!那是我們小學(xué)組織的話劇表演,學(xué)校邀請了幼兒園的小朋友們來觀看。聽說帶隊(duì)的是您,一聽到這令我激動的消息,我便興奮地拉著原來您教過的同學(xué)去找您。我一眼就看到了您,您帶著一群小朋友,臉上漾溢著陽光般燦爛的笑容,當(dāng)您俯身和小朋友們交流時,眼里的那抹溫暖是那么動人,那份對小朋友們的疼愛之情讓我看得癡了,就像您從前對我一樣,那樣溫柔,那樣慈愛,那樣親切......

          一時間我眼里竟有淚氤氳了眼眶。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著,可就在這時,您一扭頭看到了我,您驚喜地叫著我的名字,惹得好多同學(xué)向我們看來,那一刻,我心里真的很驕傲,驕傲我是您的學(xué)生!

          您攬著我的肩看著我,夸我長高了,長大了,并將我介紹給身邊的小朋友。您還關(guān)心地問起我的學(xué)習(xí),囑我要勤奮努力,做一個快樂的孩子,您的.關(guān)心讓我無比滿足和感動。直到演出要開始了,我才依依不舍地離開。

          親愛的程老師,這么多年,我長大了,都已經(jīng)是個上中學(xué)的孩子了,您卻依然保留著我在幼兒園稚嫩的畫作,我折的千紙鶴,我唱歌的視頻......這些東西,我早忘了,就是我的媽媽也都沒有替我保存,而您卻細(xì)心地為我保存著,保存著我成長的足跡,這份深情的愛讓我感動得在心里一遍又一遍地說:“謝謝您,親愛的程老師!”

          親愛的程老師,想您,忍不住給您寫下這封信,祝您身體健康,生活愉快!有機(jī)會了我一定會來看您!  

        您的學(xué)生:XXX

          XXXX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 7

        尊敬的倪老師:

          您好!

          說真的,我還真不知道倪老師您的姓怎么讀,經(jīng)常聽見您自稱為nì老師,但是我們班上也有一個倪同學(xué),大家都叫她ní同學(xué)。老師,您到底是nì老師還是ní老師?

          寫這封信的目的有兩個:感謝與建議。

          在小學(xué)的時候,寫作文對我來說,是一件十分頭疼的事情。誰都不會想到我的作文辛酸史。周六早早地就把其他作業(yè)寫完,但都要花周日一天的時間才擠牙膏似的把作文擠出來,就這樣一個周末浪費(fèi)了。最令人頭疼的還不是這個,每每星期三,語文老師批改完作文后,就找我,說我瞎寫,不用心寫,然后就讓我重寫。天知道,我有多么用心寫,花了一天寫作文,整顆心都拋進(jìn)作文里了!曾經(jīng),我還有個記錄,一篇作文重寫了一個月,最后我都麻木,老師也不管那篇文章了。她總是告訴要描寫,要細(xì)膩,可從沒有具體分析。連個例子都不舉,我怎么寫?

          最終,我?guī)е魑牟粓A滿的成績上了中學(xué),也通過媽媽,讓我遇見您。剛開始,我也是壓力山大,試著在一節(jié)課糊一篇作文。您總給我們欣賞一些優(yōu)秀作文,那些作文觸動我的心靈。哦,原來作文可以這樣寫,有些事我也遇到過,為什么我沒寫進(jìn)作文中呢?為什么好素材總讓別人給碰見了呢?于是我學(xué)會了觀察,而這些作文給我更多的是一種震撼,一種來自心靈的感觸油然而生。聽見您對優(yōu)秀作品的`精彩點(diǎn)評,可我自己卻點(diǎn)評不出,原來欣賞別人的作品也是一種能力,于是我學(xué)會欣賞。漸漸地,我自己能感覺到寫作水平在提高。打開作文本,一頁一頁地翻著,也沒有都寫不出來,到寫出來一件事,再到生動形象地描寫事物,有深刻的立意。我真的覺得自己在成長,在改變。而且自己在考試中的閱讀題的得分率,也在大幅度地提高。這一切真的離不開倪老師您的循循善誘,孜孜教誨!

          感謝您,倪老師!

          其實(shí),在心里我還是有一些建議的。有時候,我在您的課上時寫作文,都寫得不錯。但在考試中,寫的作文,得分總是只比平均分高一點(diǎn)。這是為什么?想了一下,最終得出結(jié)論,在您的課上,可以寫的作文題有很多,但在考試中,只有一個。我想您每次課只給我們一個作文題,會不錯,雖然有難度,但是總要挑戰(zhàn)一下的嘛!倪老師,您肯定會說:那打出來的文章的題目就千篇一律了。我已經(jīng)想好了,您可以點(diǎn)名說:小A,你寫的題目是《底氣》。小B,你寫的題目是《拒絕》。小C……這樣不就OK了嗎?

          我真心希望您采納我的建議,也希望“倪善中作文班”越辦越好,同學(xué)們作文水平提高更快。

          祝您身體健康!

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 8

        敬愛的李老師:

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。敬愛的老師,我拿什么來感恩您呢?/p>

          老師,您不但是我們的老師,更是我們成長道路上的引路人,教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生的每一步。您對我們的愛,無私中透露著平凡,像一股股暖流滲入我們的心田;像一陣陣春風(fēng)吹進(jìn)我們的心靈之窗,像一聲聲呼喚,讓每一顆落寞的心靈找到回家的路。

          老師,忘不了我們生病時,您無微不至的'照顧;忘不了我們考試失誤時,您不厭其煩的教導(dǎo);忘不了我們回答問題精彩時,您高興地鼓勵。每一次想起這些,我的心都會涌動一股股暖流。

          老師,您像一位知心的姐姐。我們有苦惱總愛找您傾訴。您會耐心的幫助我們分析原因,并教我們做人的道理。您曾經(jīng)說過,人際交往中遇到問題時,首先應(yīng)當(dāng)反醒自己的過失,其次,用適當(dāng)?shù)姆绞脚c他人溝通。在此基礎(chǔ)上,要學(xué)會包容與寬恕。

          老師,您還記得嗎?那次我未能按時完成您布置的手抄小報(bào)。當(dāng)您問起我時,我理直氣壯地找各種借口搪塞。當(dāng)時的您一定很失望,因?yàn)樵谀男闹形沂瞧穼W(xué)兼優(yōu)的好孩子,而這一次怎么辜負(fù)了您?但是您并沒有當(dāng)面指責(zé)我,只是叮囑我認(rèn)真聽講,不要分心。在放學(xué)回家的路上,我的內(nèi)心才真正覺得很愧疚。往日樹枝上嘰嘰喳喳的小鳥仿佛也讀懂了我的心思沒有了喧鬧;氐郊遥瑡寢尭嬖V我,您給我發(fā)短信了。讀著您鼓勵的話語,頓時一股暖流溫暖了我全身。時至今日也不能忘懷。而您的話,時刻鞭策著我,讓我去做一個誠實(shí)守信的人。

          老師,您像一位慈愛的母親,從不舍得讓我們受一丁點(diǎn)苦。記得在一個酷熱的夏天,您看見教室的玻璃臟了,您拿抹布去擦。這本該是我們做的事情,您卻叫我們坐在涼爽的教室里寫作文,獨(dú)自一人頂著焦陽擦玻璃。看著您忙碌的身影,我的淚早已模糊了雙眼,仿佛此刻我正在家中凝視著母親。

          老師,您沒有華麗的舞臺,沒有簇?fù)淼幕ǘ,粉筆是您耕耘的犁頭;三尺講臺是您奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場;在您的引導(dǎo)下,我們理解了感恩。古語有:“一日為師,終身為父!崩蠋煱,您對我們的恩情,我沒齒難忘;您對我們付出的汗水,我要用我最好的成績來報(bào)答。

          祝您

          青春永駐

          您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月xx日

          五年級寫給老師的一封信 9

        敬愛的陶老師:

          六年的小學(xué)生活馬上就要過去了,轉(zhuǎn)眼我快是初中生了。六年里,老師們辛勤地教導(dǎo)我們,教會我們各種知識本領(lǐng),但在所有老師里,我最忘不了的就是您——陶老師!

          記得剛上四年級時,您來做我們的語文老師。您挽著頭發(fā),穿著長裙,邁著矯健的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻鼓掌歡迎!您給我的第一印象就已經(jīng)是一位親和、熱情、平易近人的老師!

          你的第一堂課就把我們深深吸引住了。您還記得嗎?那天,您沒有打開課本,而是先讓我們猜個謎語,哇!整個教室一下子活躍了起來。您出的謎語是:又見潮水來。同學(xué)們幾乎是異口同聲地說:“觀潮!本瓦@樣,第一節(jié)課的“觀潮”,同學(xué)們都處在興奮歡欣的氣氛中。等您上完“觀潮”這篇課文時,我已經(jīng)差不多能背下來了。您描繪的“錢塘江大潮”令我向往了許久,我多想能親自去看看它的壯觀!

          接下來的語文課,您越來越讓我感受到您的友愛,每天您來上課,一定要我們坐的端端正正才開始上課,而我們也樂于服從您的要求。一篇課文,您能博覽古今,旁征博引,縱觀上下五千年。您炙人的熱情,淵博的`學(xué)識和標(biāo)準(zhǔn)的普通話,令我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

          我最愛上您的作文課,每次作文課,您讓我們把作文交換批閱,這樣讓我們的寫作能力和閱讀能力得到很大的提高,接著我們把自己認(rèn)為好的作文讀給全部同學(xué)聽,讓我們懂得了分享和聆聽,這都是終身受益不盡的啊!

          您的教學(xué)方法獨(dú)特新穎,有一次語文課,班上好多同學(xué)都沒有吃早餐,肚子餓得咕咕叫。您便說:“那你們邊上課邊吃早餐吧!蹦痪心嘤诠沤,反而革故鼎新,您多么樂于變通。

          孩子們總是愛食物和玩具的,您每次出差和旅游,總不會忘記帶很多當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)回來,作為獎品毫不吝嗇地送給我們。您送我的那些晶瑩剔透的雨花石,我現(xiàn)在還保存得好好的呢!

          陶老師,您不僅教了我們知識,更教會了我們做人的道理。9月10日的教師節(jié),按照一般的慣例,我們都是給老師送花或者賀卡表示感謝,而您,是那么的與眾不同,您做出了一個我們連想都沒有想到的安排,您讓我們給前任語文老師寫一封信,而不要送任何東西給您。我們明白了:您在培養(yǎng)我們要有一顆感恩的心,這正是我們現(xiàn)代學(xué)生最需要培養(yǎng)的美德。∧ㄟ^您的言行做出了最直接的表率。今天想起來,我越發(fā)充滿了對您的敬重之情。

          時光多么短暫,當(dāng)我知道你不再教我們時,我的心充滿了感傷。今天,在即將離開母校的時刻,我懷著對您的依依惜別之情。

          祝: 桃李滿天下,青春永駐!

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 10

        敬愛的盛老師:

          您好!

          班主任兼語文和生命與健康老師,轉(zhuǎn)眼間您已教了我們?nèi)炅。盛老師,告訴您,您給我們上的第一堂課我還銘記在心。

          那是三年一期的一天,我們和當(dāng)時素不相識的您配合上一堂公開課,當(dāng)時,我還擔(dān)心我們會配合不好,會“筐瓢”。結(jié)果,您用您的清脆、婉轉(zhuǎn)的歌喉,打消了我心中的顧慮,也加深了我對您的印象——雖然您身材不算高挑,方形臉(恕我冒昧的評價……),可您的歌聲,卻不像一個大人,像一個十七八歲的少女。屈指算來,您已經(jīng)有三十八歲了,如果說五十歲是退休之年,那么,您還有十二年在崗工作的時間,在十二年中,我們一定會發(fā)生意想不到的變化!

          這些年來,你沒有約束和干涉可以讓我們自己完成的事情,增強(qiáng)了我們的想象力和自主判斷能力,F(xiàn)在,我家有不少事情都可以由我自主完成了,還常常會受到媽媽的表揚(yáng)呢!記得有次,您說起了小時候的事,您說小時候也被人嘲笑過,不過,現(xiàn)在您不是也在這里做老師了嗎?您還說您從小就夢想當(dāng)一名歌唱家,可是,您沒有遇上一個好音樂老師,就算遇上了,也做不上。您的個子不高,不是一個很合適登上舞臺的人。我在心中暗暗好笑:如果您去唱歌的話,我們就少了一位好老師,這可是教育界的一大損失,不是嗎?

          有時您像一位慈祥的媽媽,在您眼里我們都是您的孩子,對每個同學(xué)都無微不至的照顧和關(guān)心,有時您又像我們的'玩伴,同我們一起游戲,但一到上課時,您就是一位嚴(yán)肅認(rèn)真的老師,在學(xué)習(xí)上對我們十分嚴(yán)格,不允許我們犯一丁點(diǎn)兒錯誤,萬一做錯什么事,都會受到您嚴(yán)厲的批評,所以,我們從不聽話的小孩變成了一只只乖巧的“綿羊”,聽從您的教導(dǎo)。您的威嚴(yán),在我們心中,是無法違逆的。

          光陰似箭,日月如梭,我和您在一起的時間屈指可數(shù),我將離開我尊敬的您,每每想到這里,心中就有一種隱隱的酸痛,老師請放心,您的身影、笑聲、一言一行已刻在我的心靈深處。

          老師,如果您是陽光,那我們就是小樹,在陽光下茁壯成長;如果您是雨露,那我們就是小草,在雨水中洗去身上的“污垢”;如果您是園丁,那我們就是花朵,在你的精心呵護(hù)下,我們成為了能堅(jiān)強(qiáng)面對現(xiàn)實(shí)的少年。老師,我要做一位和您一模一樣的老師,為我的祖國增光添彩,培養(yǎng)出一代又一代的、為祖國做貢獻(xiàn)的棟梁之材!老師,您辛苦了!謝謝您。

          祝您

          笑口常開,青春常在!

          您的學(xué)生:XX

          20xx年4月7日

          五年級寫給老師的一封信 11

        親愛的老師:

          您好!

          我知道,人生的挫折就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折,我覺得,我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久,數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè),我心想:第一次數(shù)學(xué)作業(yè),我一定要好好寫,等這一學(xué)期下來,我爭取一張也不撕,我費(fèi)了九牛二虎之力,才最終把作業(yè)完成了。我一看,嗯!完美!我快樂的去外面玩了?墒,等我一回來,我的心徹底碎了,我蒙了!我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了?我在地上仔細(xì)的.找,不放過任何一個角落。我的好朋友尚燦燦連忙趕來,說:“佳怡你怎么了?”我說:“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了,你快幫我找找!睜N燦說:“嗯!”我們兩個一起仔細(xì)的找。直到我們班同學(xué)李云超來了,他告訴我,是郭林強(qiáng)把我寫的作業(yè)撕了,當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息,本來還有一線期望,但是此刻,一個答案,只能從寫。我哭了起來,好朋友們連忙跑過來安慰我。

          雖然這件事情解決了,但是,我還是忘不了。

          老師,趁著這個機(jī)會,我把我的真心話講一下,我想真心的說一句:“老師,您辛勞了!”

          老師,您就是一把大傘,我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨,可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。

          老師,您就是那辛勤的園丁,我們就是那些小花草。您天天用清水滋潤著我們,讓我們茁壯成長。

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 12

        親愛的陳老師:

          您好!

          人人都說好媽媽是孩子最好的老師,但我覺得,一個好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。

          我深深地記得第一次見您時,您穿著及膝的裙子,踏著高跟鞋,突然的呈現(xiàn)讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的.嘴。

          您身上有一種不怒自威的氣場,在我們不聽話時,您只要站在那兒,就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時,我們就算再傻,也會怕得乖乖低下頭,閉上嘴。

          您雖然讓我們感到敬畏,但您給我們更多的,卻是親切,是友好,就像對待朋友那樣。于是,我們一有什么好玩好笑的事兒,也會迫不及待地說給您聽。

          最讓我們贊不絕口的,是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理,而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事,自身的經(jīng)歷講給我們聽,令我們記憶深刻。

          您為我們做過的事太多,說也說不盡,聽也聽不完。就算多年以后,我們長大了,變老了,都不會忘記那個氣質(zhì)優(yōu)雅臉上總是掛著笑臉不怒自威,如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。

          祝您:

          永恒年輕,和此刻一樣美麗!

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 13

        致班主任老師:

          只是一根短短的粉筆,在您的手中,卻可以在黑板上推演出千種數(shù)字,只是一本枯燥的數(shù)學(xué)書,在您嘴中,卻可以演繹出萬般色彩,只是一方三尺講臺,卻是您教書育人的舞臺!

          得知這個作文題目時,我陷入沉思,我的老師是什么樣的呢?眼前不由得浮現(xiàn)出了您的模樣:跑操時凌亂的頭發(fā),上課時樸素的著裝,班會上時怒時笑的面龐。您總是一副若有所思的樣子,像是在思考著什么難題。又或是為了揣摩學(xué)生的心思,而不斷絞盡腦汁地思考。

          課堂上,粉筆落在黑板上,接著是完美的弧線,沒有多余的一筆,只留得我們瞪大的雙眼以及飛揚(yáng)的粉筆灰。您像是一位“強(qiáng)迫癥患者”,課題永遠(yuǎn)一字不差地寫在黑板上,證明題的步驟也毫不含糊,畫圖永遠(yuǎn)拿著尺子毫不偏差,講課嚴(yán)謹(jǐn)是您一貫的風(fēng)格。

          作為數(shù)學(xué)課代表的我常常去您的辦公室,就算工作再忙,您也會停下手中的活,停下來認(rèn)真聽我傾訴,無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是情緒上的低落,我們都愿意向您去尋求解答。這是您第一次做班主任,您盡心將班級的每一件事都做好:把每個學(xué)生的考試成績、思想波動、言談舉止,實(shí)際困難似乎都記在心里。

          我家離學(xué)校甚遠(yuǎn),上下學(xué)不方便且浪費(fèi)時間。得知情況的您極力向校方申請、爭取,終于讓我能夠在校午休。雖然我不是班里最出色的學(xué)生,但您盡力而為,我也為之感動。謝謝您,老師。

          您待人溫和,有時裝作發(fā)怒,也會在短時間內(nèi)恢復(fù)您的'和顏悅色。您總說,“我這樣沒有威嚴(yán),你們也不怕我,給你們吩咐的事情總是拖沓,看來我以后要對你們‘狠’一點(diǎn)了!”“弱之勝強(qiáng),柔之勝剛!蹦@樣溫潤如水的教誨,其實(shí)早已絲絲點(diǎn)點(diǎn)流入我們心間。

          我們相處已有一年,在這一年當(dāng)中,從陌生到熟悉再到無事不說無話不談。與您相處的每一個畫面都?xì)v歷在目:您在課堂上神采飛揚(yáng)的授課,在課下循循善誘的輔導(dǎo),在同學(xué)受傷后急切奔跑的背影,在陪跑時凌亂的頭發(fā)與流下的汗水……

          也許我們不是您教的最好的一屆學(xué)生,也許我們不是您最難忘的一屆學(xué)生,也許我們不是最令您感到自豪的學(xué)生,但請您相信:您永遠(yuǎn)是我們最難忘、最感到自豪的老師!

          祝您:

          工作順利,桃李天下!

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 14

        敬愛的高老師

          您好!

          當(dāng)您看到我這封信的時候,我已經(jīng)快離開母校了,心中有好多話想對您說。此時,我想起“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重,復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》,我覺得,我現(xiàn)在的心情與當(dāng)時詩人張籍的心情一樣,千言萬語不知從何說起。

          依稀記得我依偎著父親第一次踏進(jìn)學(xué)校,一切都是那么陌生,我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室,可以說,您站在講臺上自我介紹的時候,我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧,那次我真正見識到了”腹有詩書氣自華”的風(fēng)采,這是您教給我的第一個知識。老師,我所寫的并非刻意又虛假的夸贊,而是我真心實(shí)意想對您說的話。

          您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多,一部小說叫《紫霧心謎》,我想像故事中的主人公一樣,做一位心理咨詢師;我瀆過短篇小說《白求恩》,我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生;我喜歡閱讀,喜歡寫作,我想當(dāng)作家。…可比起這些,我更想當(dāng)一名老師!每每看到您站在講臺上亭亭玉立的身影,就會更加堅(jiān)定我當(dāng)老師的愿望。

          您帶給我的不止這些,六年來,批評和夸獎沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了,您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水,也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中,除體育課外,我最喜歡上您的語文課,您講課時的話語猶如長江,黃河之水滔滔不絕,而我也是百聽不厭。您想占我們的副科,我從未像別的同學(xué)一樣唉聲嘆氣地抱怨過。

          老師,您現(xiàn)在看到的這封信,是我親手寫下,又親自反反復(fù)復(fù)修改了很多次。一次又一次的重新敲打,想使它“更上一層樓°,它花費(fèi)了我大量的精力和時間。為寫這封信,我花了將近一周的課余與課后時間。魯迅先生說過“時間就像海棉,擠擠總會有水的!彼,我又從我的`睡眠時間中擠出了一個小時,這幾天,我的手酸痛不已,可一想到為我們付出六個春秋的您,我這點(diǎn)辛苦簡直微不足道。

          老師,在我心中,您亦師、亦友、亦母,您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心,您的音容笑貌我永不忘懷。

          同學(xué)們都笑我傻,說我寫老師沒布置的作文,只有我知道,這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物!

          感謝您,我的語文老師,我最親愛的老師!

          祝您:

          青春永駐!

          您的學(xué)生:XX

          20xx年6月28日

          五年級寫給老師的一封信 15

        敬愛的老師:

          您好!

          初夏的風(fēng)輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的鳥兒飛得那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

          難忘您的眼神。∧悄,我剛升入三年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結(jié)果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,流進(jìn)著我的心田。

          難忘您的'笑容啊!每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就,每當(dāng)我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已風(fēng)輕云淡。

          生命就如一列長長的列車,我們都是這車上的旅客,終究要在這一站各奔東西。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘。∥也]有什么華麗語言來形容您,只能用我那真摯的心對您說:“劉老師,謝謝您!”

          祝身體健康,萬事如意!

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 16

        親愛的老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生張樂祺,暑假我西部旅游了,今天就讓我來說說我對西部的一些看法吧。西部的特點(diǎn),想必您也了解不少。西部的吃辣,你試過嗎?一碗蘭州拉面加大半碗辣椒,已經(jīng)分不清是在吃辣椒還是吃面了。超辣的羊肉串,超麻羊肉泡饃和那一碗紅辣椒油上飄的'幾塊啪啪面,吃一口,辣得眼淚都要冒出不少,嘴里仿佛要噴出火似的。

          美麗的青海湖,中國最美的湖,藍(lán)得像一塊寶石,湖底松軟的黑沙,和清涼的湖水,還有幾匹在草灘上悠閑吃草的駿馬,像是一副美麗動人的圖畫,那高出海平面三千多米的青海湖,已經(jīng)深深地刻在我的腦海里,揮之不去。

          鳴沙山,說是山,其實(shí)卻是一片連綿起伏的大沙漠。那漫天的黃沙,悠悠的駝鈴聲久久回蕩在我耳邊。想起騎著駱駝去看日出的時候,駱駝那柔軟的頸毛和踹著粗氣的樣子,笑容悄悄的浮現(xiàn)在我的臉上。日出時那一輪紅日的升起,天空從灰暗在我們的密切關(guān)注下,緩緩變得明亮,照得鳴沙山立體感十足,內(nèi)心依然有著當(dāng)時的那份激動。

          祝:

          老師您身體健康,工作順利!

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 17

        親愛的李老師:

          您好!

          我有許許多多的心里話想要對您說,這些話在我心里埋藏了很久很久了,但是我又不知道該怎么跟您當(dāng)面說。今天,我用書信的方式把藏在我心里的許久話告訴您。

          從我上一年級開始您就是我的班主任,一直到現(xiàn)在。我特別尊敬您,您永遠(yuǎn)都是那么的樸實(shí)干凈,臉上永遠(yuǎn)都帶著淡淡的微笑,永遠(yuǎn)都用那么溫柔的話語給我們講解,從來都沒見您發(fā)過脾氣,您長得又是那么的漂亮。在工作上,您仔細(xì)講課,耐心輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè),對待每一個孩子就像是自己的孩子,那么的無微不至。

          記得有一次,我有一道應(yīng)用題不理解,您就一直給我講,講了四、五遍我才聽懂,連我自己都覺得我好笨,可您臉上沒有露出絲毫的不耐煩,反而鼓勵我。在這里,我想對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

          還有就是有一次我生病了,眼看就要考試了,您擔(dān)心我功課趕不上,親自到我家給我補(bǔ)課。記得,那一天下著大雪,刮著大風(fēng),天特別的.冷,您還因?yàn)槁坊ち藗大跟頭呢!可您到我家卻特別輕松的說了一句今天天氣不怎么樣。老師,謝謝您!

          您是一個好老師,是一位優(yōu)秀的人民教師,我一定好好學(xué)習(xí),爭取做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。您辛苦了,謝謝您!

          此致

        敬禮! 

        您的學(xué)生:XXX

          XX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 18

        敬愛的卓老師:

          您好!

          您知道嗎?自上小學(xué)以來,有一種動力一直伴隨著我,改變著我,使我從無知一直走向成熟,每一次成功都是因?yàn)檫@股動力推著我前進(jìn)。不光是我,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因這股動力取得了成功。

          那個星期五下午第一節(jié)課,您專門騰出自己上語文課的時間來給我們臨陣磨槍——為下午第二節(jié)課的學(xué)校高段朗誦比賽做最后沖刺?墒,當(dāng)您宣布全體起立開始排練時,教室里立刻叫苦連天。有的同學(xué)嘟著嘴,不情愿地站了起來;有的同學(xué)干脆沒精打采地趴在課桌上;還有的同學(xué)皺著眉,不住地抱怨著。我心里也暗暗埋怨:卓老師也真是的,早上排,放學(xué)排,怎么現(xiàn)在又要排。不就是一次朗誦比賽,用得著這樣嗎?您看我們極不情愿的樣子,不禁皺了皺眉,隨口問道:“不練,你們能保證下午的比賽得第一嗎?”話音剛落,幾個唯恐天下不亂的男生便大聲叫道:“能!”還一副自信滿滿的樣子。我們狂笑不止,您卻也笑著說:“好,不練就不練,既然你們那么有信心,我沒有理由不信任你們,下面自己看書吧!”再看同學(xué)們,有的一副若有所悟的.樣子,也有的表情堅(jiān)定,好像為拿第一名暗下決心。我暗暗下決心,一定不辜負(fù)您的信任,努力使班級拿到第一。終于,比賽開始了,我們個個精神抖擻,朗誦得抑揚(yáng)頓挫,似乎每個人都在用自己的行動來證明:您的信任沒有錯!激動人心的時刻終于來臨,當(dāng)主持人宣布我們班獲第一名時,我們歡呼雀躍,您也露出了會心的微笑。作為班長,上臺捧著那鮮紅的獎狀紙,我想,是您的信任化為一股推動我們前進(jìn)的動力,才使這張屬于我們的獎狀熠熠生輝!

          有人說,老師是園丁,默默地培育祖國的花朵。有人說,老師是紅燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了別人。我卻覺得,您是我們每一個人的支持者,默默地給予我們信任。雖然中國不過感恩節(jié),但此時此刻,我還是想真誠地跟您道一聲:“謝謝!”謝謝您,卓老師,謝謝您的信任,謝謝您的這股動力,化作一只無形的手,推動我們前進(jìn)。

        此致

        敬禮!

        愛您的學(xué)生:周XX

          20XX年5月6日

          五年級寫給老師的一封信 19

        敬愛的石老師:

          您好!

          您是我遇見的一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。

          石老師,您還記得嗎?那是二年級的某一天有一位同學(xué)不小心尿了褲子把褲子打濕了,您把那位同學(xué)帶去了辦公室,從辦公室里拿出了許多吹風(fēng)機(jī),用自己的休息時間吹干了那位同學(xué)的褲子,您的眼里流露出慈愛的目光,啊!這目光只有慈母才有呀!

          您對我們致以了無微不至的關(guān)懷,啊!我知道,您批評我們也是為我們好呀。

          那次,我考試考砸了,只考了七十九分,這時我想到了一個方法,我用改正貼把七十九分糊掉,改成了九十九分,您卻發(fā)現(xiàn)了,把我拉到您的辦公室批評了一頓,我的眼淚像斷了線的珠子,止不住地往下流,!您的眼里流露出責(zé)備的'目光,啊!這目光是愛的體現(xiàn)呀!

          石老師,您像蠟燭一樣,為同學(xué)照亮了前行的方向;您像花園中的園丁,為同學(xué)們辛勤付出;您向講臺上那一支支粉筆,為同學(xué)們帶來了知識。。∈蠋,感謝您這兩年來對我們的陪伴和付出,雖然您只教了我們兩年,但是在這兩年您教會我們做人的道理。石老師您走后,我們班又來了一位數(shù)學(xué)老師——吳老師,學(xué)校也為我們換了多媒體設(shè)備,老師上課時也經(jīng)常用到它們。

          石老師您有空就來學(xué)校坐坐吧!同學(xué)們都很想念您!

          祝身體健康!萬事如意! 

        您的學(xué)生:XXX

          XXXX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 20

        敬愛的梁老師:

          您好!

          我感恩您——我的梁老師!因?yàn)槭悄鸀槲彝崎_了智慧的大門,是您讓我知識的海洋里遨游著是您讓我在成長的歷程中努力學(xué)習(xí)著。您那濃濃的師愛,將永遠(yuǎn)地陪伴于我!

          梁老師,您還記得嗎?我剛來的時候,由于我的家庭的原因,才有時會不想認(rèn)真聽講的,可是由于您給我輔導(dǎo)功課,并給予我鼓勵,讓我每每看到您那鼓勵的目光,便從心底里的x個角落里發(fā)出無窮的力量,催我奮發(fā)向上。在那么的一段時光中,我的進(jìn)步很快,成績提高了不少。

          !老師,要有了您,花園才會這般艷麗,大地才會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的.桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊?老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會贊揚(yáng)您呢!

          假如我是一位偉大的詩人,那我將會以滿腔的熱情寫下這美麗的詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),并且還會將它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在那里,我將要提一個小小的推薦:您要注意身體,要勞逸結(jié)合,畢竟身體才是工作的本錢。這天我要說的就這么多了。

          祝梁老師:

          身體早日康復(fù)!

        您的學(xué)生:XXX

          XXXX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 21

        親愛的陳老師:

          學(xué)期快結(jié)束了,我要畢業(yè)了,我特別的珍惜現(xiàn)在與您相處的日子。大家都說,一位好的老師的恩情可以讓他感激不盡。是!我是您親手栽種的桃李中的一棵樹,我的萌芽、生長,無不沐浴著您的陽光雨露。

          我到安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時候,至今,我還記憶猶新。那時候我還小,有媽媽牽著我的手去上學(xué),當(dāng)我跨進(jìn)校門的時候,第一個迎接我的是您陳老師,陳老師是一個多么親切的稱呼啊,您微笑著把我?guī)У搅私淌依铮髞,您發(fā)現(xiàn)我特別的膽小,每次下課后,同學(xué)們都一起出去玩了,唯有我一個人悄悄地呆在教師里最隱蔽的墻角發(fā)愣,你知道后,就給我介紹了兩個好朋友,讓他們帶我一起做游戲,漸漸的,我的膽子也大起來了,結(jié)交了更多的好朋友。到了現(xiàn)在我已經(jīng)是班級里的領(lǐng)讀員了。我的這些進(jìn)步都?xì)w功于您,沒有您,我就不會有今天的'成就和進(jìn)步,我的每一個成就和進(jìn)步都凝聚著您的心血。

          還記得有一次,我忘了寫課堂作業(yè)本,您就叫我去辦公室不寫,我嚇得膽戰(zhàn)心驚,一心以為您會把我狠狠地批評一頓,到辦公室的途中,我的腿上就像灌了鉛似的,吞吞吐吐的朝辦公室走去,過了好久我終于走到了辦公室,我呆呆的站在您身旁,我的腳在那不停地顫抖著,我手中的也隨著我的身體顫抖起來,我的心里好像有一只后蹦亂跳的小兔子在我心里怦怦直跳,但是出乎意料是,您并沒有批評我,而是和藹可親的對我說:“你以后一定要寫作業(yè),不要忘了寫!蔽衣犃艘院,感動極了,您的這句話也深深地印在了我的心中。

          是的,您有時后對我們確實(shí)有些嚴(yán)厲,經(jīng)常嚴(yán)格地要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,但是,我都知道,您這都是為了我們好,讓我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們能夠獲得更大的成就。

          老師感謝您對我多年來的教導(dǎo),我永遠(yuǎn)都忘不了和您一起相處的日子。

        您的學(xué)生:XXX

          XXXX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 22

        親愛的石老師:

          您好!

          歲月如梭轉(zhuǎn)眼間好幾年過去了你依然如舊。

          是誰在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會給我們來上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的,可是我會努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她。

          你還記得嗎?在一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的`早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我最后學(xué)會了。你走的時候還說多想想

          生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個年級。此刻我已經(jīng)到了最后的一個車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋斫o你。我明白你在逗我玩。

          雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,可是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學(xué)生。我們相處的時光就一年了我必須會好好珍惜這一年的。

          您的學(xué)生:xx

          20xx年9月6日

          五年級寫給老師的一封信 23

        尊敬的李老師:

          您好!

          老師,我們朝夕相處近2年了,但我從未向您表達(dá)過我對您的敬意與愛意。在學(xué)習(xí)生涯中,您是我心中最重要的一個人。遇到了您,我感到無比榮幸。您每天早上第一個步入我們的教室,教我們讀背《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》。在您的帶領(lǐng)下,我們很快就會背了。

          為了讓我們學(xué)好數(shù)學(xué),你充滿耐心的給我們講應(yīng)用題,計(jì)算題的方法。除此這些您還時時給我們講一些國家大事,課外故事。在每場考試之前,您鼓勵我們,并給我們發(fā)糖吃。祝我們順順利利,快快樂樂的考好試,還囑咐我們認(rèn)真答題,這時候我覺得您像媽媽。

          李老師,您像蠟燭,點(diǎn)亮了自己照亮了別人;李老師,您像園丁,培育每一個花朵。李老師,您對我的.關(guān)心,我都記在心里。我會認(rèn)真學(xué)習(xí),做個好學(xué)生,做個對國家有用的人才。

          最后,我想對您說:“老師,您辛苦了!”要照顧好自己的身體,祝您越活越年輕。

        您的學(xué)生:XXX

          XXXX年X月XX日

          五年級寫給老師的一封信 24

        親愛的老師:

          您好,最近您身體好嗎?工作累嗎?您已經(jīng)教我兩年了,在近兩年中,我有很多的心里話想對您說,趁這次寫信的機(jī)會,我就向您傾訴。

          從升入三年級以后,是您反我?guī)У街R的海洋中,教給我無數(shù)的知識,教我如何做人的道理,如何互相幫助同學(xué),如何......

          您就是我的園丁培育著我,關(guān)懷著我,向我指明人生的方向。是您反我從調(diào)皮帶到聰明,是您叫我知道人的一生有知識是多么的'重要啊!

          就說今天的事吧,我偷偷的拿了同學(xué)的書,當(dāng)時您在教室里問:“是誰拿了周珊的書呀?”我當(dāng)時聽了心里非常的緊張,就像懷里揣著小兔,心怦怦地直跳。當(dāng)時我就想對您說,但又不敢,害怕在同學(xué)右前丟臉,所以就沒有承認(rèn)。中午到我家,這個不想被別人知道的諾言還是被媽媽給識破了。下午,我只好硬著頭皮去向您認(rèn)錯,沒想到您不但沒有生氣,反而夸獎了我,說我是一個勇敢的好孩子。當(dāng)時我非常的感激您,是您讓我明白了,犯了錯誤就要大膽的承認(rèn)錯誤,這才是一個好學(xué)生。

          老師,我會用我勤奮的學(xué)習(xí)來報(bào)答您對我的愛護(hù)和關(guān)心。在這我要對您說一聲:“感謝您,親愛的老師!”

          祝您:

          身體健康!

          您的學(xué)生:張XX

          20XX.XX.XX

          五年級寫給老師的一封信 25

        尊敬的林老師:

          您好!

          此時此刻,您是否還在忙著呢?是否還在為怎樣提高我們的成績而煩惱呢?教師節(jié)來臨之際,祝您身體健康。我想送您的禮物就是這許許多多的真心話。

          時間過得真快,一眨眼您已經(jīng)帶領(lǐng)我們走過了四年級。在這一年里,您教會了我們?nèi)绾翁幨、做人、學(xué)習(xí)?晌覀儏s無以回報(bào)。只有我們提高的成績和老師的日夜操勞。想到這里,我的心中又酸又暖,我想對您說:“老師,您辛苦了!”

          您是一位嚴(yán)厲又有耐心的老師。當(dāng)我們犯錯誤時,您會心平氣和的給我們講道理;當(dāng)我們不會做題時,您會細(xì)心地為我們講解。上課時,您會仔細(xì)為我們講解各種各樣的題目。感謝您的指導(dǎo)。

          “功夫不負(fù)有心人”我們班在全年級中的語文成績一直名列前茅。您在我們心中有著無比崇高的`地位,是我們的好老師。請您放心,現(xiàn)在我們升為五年級的學(xué)生了,我們一定會少讓老師操心,刻苦學(xué)習(xí)。

          祝您

          身體健康

          工作順利!

          您的學(xué)生:xx

         。玻皒X年9月5日

         

          五年級寫給老師的一封信 26

        敬愛的老師:

          您好!

          猶記得,在艷陽高照的九月,我遇見了您。在您的陽光雨露中,沐浴了一年。這一年,我明白了許多的道理。

          您第一天給我們上課時,提出了一個問題,舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無幾,同學(xué)們的表現(xiàn)一定出乎您的意料吧?但您并沒有生氣,而是心平氣和地耐心鼓勵我們。您言而有信,不僅沒有批評答錯的同學(xué),反而還夸獎同學(xué)們肯動腦筋。經(jīng)過這堂課,現(xiàn)在的我再也不怕舉手發(fā)言了。

          您不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還十分關(guān)心我們的生活。午睡課時,您一再強(qiáng)調(diào)值日班長要隨機(jī)應(yīng)變,天氣熱,就把教室的門窗都打開通風(fēng)。為防止風(fēng)把門吹得“哐哐”響而影響同學(xué)們休息,得把前后門用凳子抵。蝗绻麣鉁乇容^低,得把窗戶關(guān)上。

          您關(guān)心班里的每一位同學(xué),唯獨(dú)忽略了自己。開學(xué)前,為了迎接全校師生的到來,您一個人把整幢教學(xué)樓整理了一遍,結(jié)果把腰給閃了。為了不耽誤同學(xué)們的`學(xué)習(xí),您沒有請一節(jié)課的假。

          一年的時間,我覺得您頭上多了許多銀絲,眼角也多了許多皺紋。我終于理解這句話:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是我心田的春雨!

          祝您

          桃李滿天下!

        此致

        敬禮!

          您的學(xué)生:xx

          20xx年x月xx日

          五年級寫給老師的一封信 27

        敬愛的老師:

          您好!

          您的身體好嗎?

          您想不到我會給您寫信吧?雖然我們天天見面,可您知道我在想什么嗎?雖然我在您心中一直是一個愛做小動作的學(xué)生,可你知道嗎?我雖然手中拿著橡皮可我的.耳朵還在聽著您的講課。就是因?yàn)槲沂掷锬弥鴸|西,所以老是受到您的批評,可我這個毛病我想改卻總是改不掉。

          您知道嗎?我每次來到您的辦公室接受您的批評時,我覺得像是世界末日到來一般的恐怖和可怕。我想讓您以后少批評我一點(diǎn),我一定會盡快改正的!不要總是在老師、家長和同學(xué)的面前批評我,每每讓我感到無地自容,因?yàn)槠渌猛瑢W(xué)都不和我玩了。

          我知道以我平時的學(xué)習(xí)成績肯定評不上“文明學(xué)生”,同學(xué)也不會選我當(dāng)“三好學(xué)生”,可我希望您能給我一個獎,雖然我學(xué)習(xí)和表現(xiàn)現(xiàn)在不好,但并不代表我以后不好。世界上好多偉人小時候并不好,但經(jīng)過努力長大后成了著名的科學(xué)家。一個科學(xué)家小時候?qū)W習(xí)不好都被老師趕出了校門,可他長大后照樣成了大科學(xué)家。我想今后您是否能多給我一些鼓勵,我決不會辜負(fù)您的期望!

          祝您

          身體健康!

        此致

        敬禮!

        您的學(xué)生:xxx

          20xx年x月x

          五年級寫給老師的一封信 28

        語文老師:

          您好!

          六年的時光仿佛嗖的一下就過去了,轉(zhuǎn)眼間我們就要即將迎來小升初的考試,一眨眼我們就從淺薄無知的孩子變成博學(xué)多才的大哥哥、大姐姐,時隔六年可只有王老師您讓我懂得的最多。

          有時候我也會埋怨你老是忙東忙西、忙里忙外,讓我們總是與數(shù)學(xué)和英語為伴,但我也明白你對我們的學(xué)習(xí)也是別有用心的,你給我們布置了與眾不同的作業(yè),讓我們體驗(yàn)到了語文的新奇、有趣,而非循規(guī)蹈矩的默、背、讀,或許這就是為什么我們班語文如此之好的原因。

          還記得上次去大洋灣的春游嗎?還記得您用塑料袋與我們一起做的`跳高游戲嗎?那件事展現(xiàn)出了您與其他老師最大的不同,您不會因?yàn)樽约菏且幻蠋煻x擇失去玩耍的時光,沉浸在“對”與“錯”的海洋里,我也和您有一樣的想法,人活著就得有意義,要開心,而如果很拘束的度過一生,那就是毫無價值的一生,人的生命里不碰撞出一點(diǎn)火花又怎能點(diǎn)燃我們終將逝去的生命呢!

          王老師,我會永遠(yuǎn)記住您!

          最后,祝您萬事如意,笑口常開。

          您的學(xué)生:徐季x

          20xx年7月10日

          五年級寫給老師的一封信 29

        敬愛的孟老師:

          您好!

          初夏的風(fēng)輕輕地吹來,陽光慵懶地射下這是鳥語花香生機(jī)勃勃的季節(jié)。我的心情卻不很愉快,是啊!時間總是過得難么快,轉(zhuǎn)眼間要畢業(yè)了,也意味我們要分別了,怎能叫人不傷心呢?

          老師我想對您說:您是我心中最敬重的好老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是您把一顆心撲在我們身上,您起早貪黑,琢磨著更好的教學(xué)方法,您就像蠟燭一樣,給我們照亮前方的道路,卻燃燒了自己。樹木的成長離不開陽光雨露,只有它們無私的施舍,才會有生機(jī)勃勃;花朵的生命離不開大地,有了大地提供的營養(yǎng),才會有花朵的艷麗芳香;而我們的生活離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您諄諄教誨,才會有我們健康的成長·····

          老師謝謝您,您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷,讓我覺得無比幸福。我們前進(jìn)的每一步,都離不開您灑下辛勤的'汗水,老師在此謝謝您!

          老師,謝謝您對我們認(rèn)識負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教我們知識。

          祝您:永遠(yuǎn)年輕

          青春永駐

          您的學(xué)生:XX

          20XX.6.15

          五年級寫給老師的一封信 30

        敬愛的李老師:

          您好!

          這封信,是我認(rèn)識你以來,給您寫的第一封信,這個學(xué)期,我第一次認(rèn)識您,和您相處,我對你留下了深刻的印象。

          您有時候會罰我們,但都是為了讓我們不再犯錯,而且罰寫的都是要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的。您這樣做既讓我們改正了錯誤,又加深了對課文的印象,真是一石二鳥之計(jì)呀!

          您給我的第一感覺就是嚴(yán)厲,這是我這個初次來到這個班,初次認(rèn)識您這個班主任時的感覺?墒,后來我的.感覺變了。有一周,是您值周,您和我們寄宿生相處的很融洽,那時的您,不像一個班主任,更像是一個和我們知心交心的朋友,當(dāng)時的情景我到現(xiàn)在還沒有忘。我多么希望您還像那時一樣和我們一起說笑!可是您該嚴(yán)厲時,必須嚴(yán)厲。因?yàn)槟俏覀兊陌嘀魅危?/p>

          祝:身體健康,事業(yè)順利!

          您的學(xué)生:XX

          20xx年6月3日

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