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      2. 小學生給母校的一封信

        時間:2021-06-25 16:22:48 書信 我要投稿

        2021小學生給母校的一封信

          在我們平凡的日常里,大家都跟書信打過交道吧,書信有助于增進人與人之間的交流。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的2021小學生給母校的一封信,歡迎閱讀與收藏。

        2021小學生給母校的一封信

          小學生給母校的一封信1

        親愛的母校:

          在我即將離開你的時候,用一封信寫出我對你的愛。母校,謝謝你陪伴我成長,使我從一個無知的幼童變成了一個12歲的少年,我在你這里學了很多知識。謝謝你,我的母校。

          母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:謝謝您,母校!

          回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!剛剛步入校園的我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。

          讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。

          上三年級了,我即將與啟蒙老師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。

          四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。

          五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長!

          xxx

          日期:

          小學生給母校的一封信2

        親愛的母校:

          您好!

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學六年級了,六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您,我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆,記憶的畫卷徐徐展開,為了參加市電視臺小主持人的選拔,當時年僅七歲的我在老師的`指導下一遍又一遍地練習著發(fā)音,在我感到枯燥無味想要放棄的時候,老師撫摩著我的頭說:“孩子,堅持就是勝利。老師陪著你一起練,加油!”在老師的鼓勵和自己不懈的努力下,我成功地當上了市電視臺六一兒童節(jié)晚會的小主持人。

          大課間時,操場上一片歡騰,同學們正在老師的帶領下練習繞“8”字跳長繩。終于輪到我了,我學著前面同學的樣子,奮力地跑起來,可是不知怎么回事,到了繩子跟前突然停了下來,周圍發(fā)出嘆息的聲音,我難過極了,再也沒有了勇氣。就在這時,圍上來幾位同學:“你一定可以的!”“膽子大一點兒!”同學們七嘴八舌地說著。在同學們的幫助下,我很快學會了繞“8”字跳長繩,內(nèi)心滿是溫暖和感激。

          在英語節(jié)上,我和同學們表演英語童話。辉隗w育節(jié)上,我和同學們整齊劃一地做著廣播操;在科技節(jié)上,我的小制作——走馬燈——贏得了同學們的贊嘆……豐富多彩的校園活動,猶如滴滴春雨滋潤著我的心田,又如明亮的火把點燃我心中的夢想。

          在即將畢業(yè)的時刻,我心中的千言萬語只化成一句話:感謝您,親愛的母校!這六年來,您不但賜予我智慧,還給予我鼓勵;不但賦予我友誼,還給予我自信。馬上就要邁入中學的大門,在新的學習旅程中,我會更加努力的!

          祝母校的明天更加美好!

          您永遠的學生:潘碧君

          日期:

          小學生給母校的一封信3

        親愛的母校:

          您好!

          每當想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到著首歌時,我總會想起我在小學生活的七年里,老師們對我辛勤的培育,對我付出的心血。時間過的真快!才感覺媽媽牽著我進幼兒園。如今,我卻要從這個讓我有著淚水和歡樂的校園畢業(yè),我還真舍不得,我想在這里多留些日子,可時間不等待我,悄悄地,就這樣一去不復返。我好珍惜這童年的時光,好珍惜在這個校園里給我最真摯的友誼,但歡樂的同時,也有許多淚水。比如:上學期的作文賽和書法賽,我都希望去參加,盡自己最大的努力,去拼命地拿參賽資格,為了報答老師對我付出的心血?梢簧竭有一山高,我始終沒達成這個心愿。但我也不曾放棄過。

          母校留給我太多的歡樂,也有太多的上心事,雖然有些我已淡忘,但我對母校要提出建議,我雖然學習成績不是很好,但我很喜歡讀課外書,家里的父母也給我買了不少,但還是滿足不了我對課外的興趣,我總覺得學校的圖書館整天“封閉”使學生對學習語文方面缺乏想象,多看點課外書,可以提高同學的寫作能力和閱讀能力方面的知識。

          老是寄予我們太多的希望,我們應該好好地學習,這樣我們既不用做社會被淘汰的人,還可以讓自己的夢想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來的藍天上吧!就此止筆,祝母校明天更美好!

          六年2班:劉丹菲

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