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      2. 給劉老師的一封信

        時間:2021-07-04 09:44:05 書信 我要投稿

        給劉老師的一封信15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的給劉老師的一封信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        給劉老師的一封信15篇

        給劉老師的一封信1

        敬愛的劉老師:

          您好!

          自從我升入初中后,我們就沒有見面了,我特別想念你。最近,您身體還好嗎?

          劉老師,您和我們渡過了小學(xué)4年最美好的時光,您對學(xué)生的關(guān)心和愛護,一直縈繞在我腦海里,您對學(xué)生的淳淳教誨,至今還回響在我耳畔。

          您留給我們的第一印象是矮矮的個子,南瓜似的頭發(fā),燦爛的笑容。您“苗條”的身材讓我們印象深刻,幽默的話語更是讓我們記憶猶新。記得開學(xué)報到的第一堂課上,您一進教室便自我介紹說:“大家好,我姓劉名暢,叫劉暢,很高興認識你們。哦,抱歉,讓你們認識我了,人家說不認識我終生遺憾,認識我了遺憾終生!边@句話引得全班哄堂大笑,您也把幽默帶入了語文課堂,使我們把知識都深刻地記憶在腦海里。

          樂觀是您教我們做人的態(tài)度!爸灰σ恍,沒有什么事情過不了!笔悄淖毅憽D給我們講了一個故事:一天,兩條蟲在路上走,人們給它們打招呼,一條蟲對另外一條蟲說:“他們罵我們是害蟲。”另一條蟲說:“才不是呢,他們是給我們打招呼:“Hi蟲!”。您說遇到什么事都要像那條樂觀的蟲一樣,事情就會迎刃而解。

          教師節(jié)那天,有很多同學(xué)送您禮物,您上課便說:

          “今年過節(jié)不收禮,收禮就收好成績!

          “今年過節(jié)不收禮,收禮就收好作業(yè)!

          “今年過節(jié)不收禮,收禮就收一首詩。”

          “今年過節(jié)不收禮,收禮就收一支歌!

          4年以來,您為了我們操碎了心,看到您頭上的白發(fā)一天一天的從黑發(fā)叢里躥出來,眼角上的細紋一點點出現(xiàn),我們都非常感動。

          還記得每個星期天,我、程梓隆、趙悅、周昱恩、陳語彤、周炤錕和謝彥一,一起在您家的時光嗎?

          還記得那張您穿綠衣服吃辣椒,被我Ps寫著:“好辣”的照片嗎?

          還記得我們接力賽第一次得了第一的喜悅嗎?

          還記得餃子里面放硬幣的事嗎?

          還記得我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿著碗筷在您家排隊吃飯的承諾嗎?

          小學(xué)時光留下了我最美好的回憶,現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí),長大以后以嶄新的面貌去實現(xiàn)我們約定的十年后再見!

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:

        給劉老師的一封信2

        劉老師:

          劉老師,今天是周一,別讓那幾個調(diào)皮的同學(xué)(包括我在內(nèi))傷了您的好心情。周一是一周的開始,有了一個好的開始,接下來的生活就會更美好哦。所以,劉老師,消消氣,消消氣!

          劉老師,您笑起來的樣子很甜,很美。班里同學(xué),最喜歡的就是您笑了?墒,劉老師,您卻不常笑,是不是因為我們太調(diào)皮了,亦或是因為您是班主任呢?如果是因為您是班主任,那您就多笑笑吧,就算是班主任,那也應(yīng)該有笑的時候吧?我覺得,笑容是最美好的東西,它可以抵御煩惱,它可以帶給你快樂,它還可以讓你消除一切煩惱的障礙,讓快樂暖流直達你心間。

          所以,劉老師,我希望您能多笑笑。我知道,面對我們的調(diào)皮,您如果不批評,那我們就一定會很放肆的。我和同學(xué)們,都習(xí)慣了,因為,您是班主任,如果您不發(fā)脾氣,那還是我們的班主任嗎?呵呵,其實,人嘛,有快樂就有悲傷,有煩惱就有喜悅,有堅強就有軟弱,但我和同學(xué)們還是喜歡堅強、快樂的劉老師哦。

          劉老師,還是那句話,笑是人最純潔的表達,請您以后:務(wù)必要多笑笑!

          此致

          敬禮

          日期:20xx.3.26

          發(fā)件人:馬昕琦

        給劉老師的一封信3

        敬愛的劉老師:

          您好!還記得我嗎?我就是那個“小不點”石彬瑜呀。我們分別已經(jīng)兩年了,你身體還好嗎?

          雖然,你只教過我們一年,但是你給我的印象很深刻。記得五年級上學(xué)的第一天,我們都知道要換老師了。大家議論紛紛:新老師是男的還是女的,有沒有程老師和善,他兇不兇呢?正說著,您走進了教室。原來您已經(jīng)50多歲了,衣著樸素,面帶微笑,貌似性格和善。您給我們上課了,生動的講解,風(fēng)趣的比喻一下子把我們帶到了課文中。那山那水,那些文字都變得活動起來,在我們眼前展示了一幅幅美麗的畫面。我們開始以為你不會發(fā)脾氣,可是,當那些“調(diào)皮蟲”一再違反紀律的時候,您也會狠狠地批評他們,讓他們心服口服、老老實實。每當這時,下了課您就會和我們多玩一會兒,直到那些“調(diào)皮蟲”重新興高采烈起來。這些珍貴的情景,至今讓我難忘。

          記得五年級暑假前,我們在高高興興地討論著去你家玩的事情,您突然說下學(xué)期不教我們了。我們都很難過。男同學(xué)大叫大喊,女同學(xué)痛哭流涕,我們不明白:為什么不能教到我們小學(xué)畢業(yè)?我看到,您的眼睛也濕潤了。

          一轉(zhuǎn)眼,快兩年了。我已經(jīng)上初中了,初中學(xué)習(xí)生活繽紛多彩。我雖然在平行班,但在全班同學(xué)的努力下,我們拿到了全年級同等班級優(yōu)勝獎,“小不點”也已經(jīng)長高了!

          劉老師,我還有很多話要同你講,有空我一定去看您!最后祝你身體健康。

          此致

        您的學(xué)生:石彬瑜

          20xx年12月1日

        給劉老師的一封信4

        敬愛的劉老師:

          您好!通過這次學(xué)農(nóng),我想與你我們有學(xué)習(xí)軍事訓(xùn)練,野炊,青春期教育,反***,插秧等。

          最令我高興的是野炊。由于我個子矮,排在前面,所以被教官叫去煮飯。我和蕭然先去提了一大鍋米,然后,齊心協(xié)力地提到火前面,再小心翼翼地把鍋放在灶上。好在有體育老師的幫忙,不然就***到衣服了。我和蕭然各去拿了份報紙,放了幾根大柴在火里,在前面扇呀扇,后來,柴不夠了,我去挑了捆柴來,哎呀!不好,我們組的火快滅了!我不管三七二十一,把我拿的柴一半全扔了進去。然后,像打了雞血似的使頸地扇呀扇;鸾K于旺起來了,分享學(xué)農(nóng)的趣事,因為,那次學(xué)農(nóng)是我永遠忘不了的事。

          記得3月9日,我和同學(xué)們要去學(xué)農(nóng)。收到通知后,我高興得一蹦三尺高,睡都睡不著覺。

          到了四會***,一向的學(xué)農(nóng)開始了。好險!后來,蕭然去炒菜了,我在那瘋狂的扇,像跳街舞一樣。直到教官突然出現(xiàn)在我的身后,我嚇了一跳,報紙飛進火里,才停止了扇。后來吃飯的時候,由于我瘋狂地扇火,飯被煮得爽口。蕭然炒的五花肉炒雞蛋好好吃,幾下子被夾光了。野炊真好玩!

          通過這次學(xué)農(nóng),我懂得了要齊心協(xié)力才能煮好飯,搬水,四會***在我心中永不褪色。

          祝您

          工作順利!

        給劉老師的一封信5

        敬愛的劉老師:

          您好!最近身體可好?

          歲月匆匆,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè)。在將要離開母校,離開您的時刻,我的心情除了激動,更多的是留戀。

          以往曾經(jīng)有好多次想給您寫一封信,但每次提起筆,咬著筆頭,卻不知該如何下筆,今天,滿腔的依戀,是我終于提起筆來給您寫這封信。

          我是個既文靜又靦腆的小女孩。六年前,我來到了示范小學(xué),面對這樣一個陌生的環(huán)境,我有一種難以言表的緊張和驚慌。您仿佛看透了我的心事,溫和的對我說:“你很聰明乖巧,敞開心扉吧,老師和同學(xué)們都是你的朋友!彪S后,您安排語文組長與我同桌,還吩咐課代表多幫助我。六年來的每一個日子,您總是無微不至的關(guān)心愛護我及每一位同學(xué)。課堂上,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里盡情的遨游;課間時分,您就像個大姐姐,和我們一同游玩,笑得是那樣開心。遇到那個同學(xué)有困難或生病了,您就像媽媽一樣關(guān)愛我們,讓每一個同學(xué)都感覺到生活在一個互相幫助充滿關(guān)愛的溫暖大集體里,誰都不孤獨。如今我們一個個長大了,老師先前光亮的額頭爬了皺紋,為了我們的成長,老師操碎了心。

          想起兩年前的那件事,仿佛就在昨天。那天酷熱難當,再加上那天早上我睡過了頭,沒有吃早餐,使我頭暈?zāi)垦#蛛y受,您好像看見了我臉色的蒼白,走到我身邊柔聲問道:”你怎么了?是不是哪里不舒服?”我慢慢抬起頭,看著您那焦慮不安的神情,我充滿了感激之情。

          老師,您對我的關(guān)心和教育,時時縈繞在我的心頭,今后我會時刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),絕不辜負您對我的期望。

          祝您生活愉快,工作順利,身體安康!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給劉老師的一封信6

        敬愛的劉老師:

          您好!自從我入學(xué)的第一天開始,您就成了我心目中非常尊敬的老師,一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學(xué)習(xí)上對我的引導(dǎo)和要求,生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學(xué)生。我今天寫信給您,主要是談?wù)勎以谖迥曛械恼鎸嵔?jīng)歷和真實體會。

          一、學(xué)習(xí)。五年來,我的學(xué)習(xí)成績一直是忽高忽低,總是一愁莫展?墒牵偸窃谖疑磉叿浅D托牡匾龑(dǎo)我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學(xué)習(xí)成績有所提高,有很大的進步。

          二、生活。您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭匾氖悄讓我學(xué)會了自理。五年里,每次放假之前,您都會對我們說:“假期要多干家務(wù)活!苯(jīng)過您對我的點撥,不停的教唆,我學(xué)會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。

          三、紀律。從我入學(xué)以來,紀律一直很好。不過我發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)紀律并不好,當別的老師在上課時,總是有一些吵鬧,但是只要是你站在上面,所有的同學(xué)就會立刻安靜下來,這不僅關(guān)系到全班的紀律作x問題,更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績問題,同時也體現(xiàn)出您的威嚴,真是嚴師出高徒!

          新的學(xué)期很快就要到了,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導(dǎo)下,使我的各方面都能取得長足的進步。

        身體健康,假期快樂!

          您的學(xué)生:楊xx

          20xx年8月4日

        給劉老師的一封信7

        敬愛的劉老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生王文英,相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩,嘿嘿。想起來有點愧疚。

          您知道嗎?雖然同學(xué)們都說您是占課大王,可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心,您不就是為了幫我們班學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補上功課么?劉老師,雖然同學(xué)們不能理解您,但我會跟他們好好談?wù)。因此,我代表全班同學(xué)感謝您。

          劉老師,我深深的記得您寫過一篇文章《經(jīng)驗》,里面寫的主人公是我,是因為我說您偏心同學(xué)您才會些那篇文章。記得那篇文章發(fā)表在泉州晚報上后,您還叫我去看么?您問我您那篇文章寫的怎么樣,我嚇得說不出話來,直往教室跑。您知道么?您那篇文章寫得很真實哦。

          劉老師,我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學(xué)咯!

          祝劉老師:永遠開心 沒有煩惱。

          您的學(xué)生:王文英

        給劉老師的'一封信8

        尊敬的劉老師:

          您好!

          我有很多心里話,想對您說又不知如何開口。今天,借著這封信向您一吐心聲。

          您像一盞明燈,為我們照亮前進的道路;您像一首歡歌,始終陪伴在我們的身旁。自從加入三班這個大家庭,我——這個有點笨頭笨腦的小男孩,在您的教育和引導(dǎo)下學(xué)知識、明事理,慢慢成長為一個愛好廣泛、全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。這是您對我的評價,我知道這個評價包含著您的信任和鼓勵。其實我離這個目標還有距離,但請相信我一定會再接再厲的!

          記得那次,您布置了一篇作文——《我和××過一天》。當時,我為了圖省事,就在作文書上抄了一篇類似文章。第二天,我提心吊膽地把作文交了上去。等下午作文本發(fā)下來時,您在我的作文本上批了一行字:“作文中應(yīng)用自己的語言!”看到這行字,我羞愧極了,我知道您是用這種方式提醒我?粗@行鮮紅的批語,我在心里暗暗發(fā)誓:“以后再也不能玩小聰明了!睆拇艘院螅以僖矝]用過這種“投機取巧”的方法。在您精心指導(dǎo)下,我加強閱讀、勤做摘抄,作文水平逐步提高了。截至現(xiàn)在,我已經(jīng)在《小記者?飞习l(fā)表了十幾篇作文,這都要感謝您呀!

          還有一次,您檢查背書,我沒有背會卻也沒有主動舉手承認。你像看穿了我的心思,第一個就喊我背,而我站起來后只能啞口無言。那一次,您一定很生氣,用戒尺狠狠地打了打我的手心。當時,我真后悔!下課后,您把我叫到身邊,語重心長地對我說:“孩子,每個人都會犯錯,知錯能改就行。你一定要記住——誠實是為人之本!”劉老師,您是那么信任我!而我呢?不自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)還對您撒謊。劉老師,今天,請接受我再一次的真誠道歉,也請您一如既往地相信我:今后無論何時何地,我都會做一個誠實的人!

          劉老師,謝謝您對我的關(guān)心和教育。此時此刻,我最想對您說:“老師,您辛苦了!以后我一定努力學(xué)習(xí),絕不辜負您對我的期望!”

          祝

          身體健康,工作順利!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給劉老師的一封信9

        尊敬的老師:

          您好!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔琴澝览蠋煙o私奉獻的一句詩,在我的心中,您是最無私奉獻的一位老師,您是搭配這首詩的最佳人選。

          在一到三年級,我一直都不是拔尖的,而到了四年級,我奇跡般地發(fā)生了改變,成為了數(shù)學(xué)的第一名,這奇跡般的改變都是因為您。但在圣誕期間,我的數(shù)學(xué)成績直線下降。所有人都意識到了,自然您也注意到了。

          您在下課期間放棄改作業(yè)的時間,特地到教室找我,您讓我到辦公室里找個椅子坐下,回顧一下最近的成績。

          您進來先抱了我一下,然后微笑著對我說:“你最近是不是壓力太大了,成績都考不到95分了,如果有,一定要及時和我說。”我先小聲地說了幾句,老師見我很緊張,便拍了拍我的肩膀,笑著說:“不要緊張,和我說出你的煩惱吧!”老師溫暖的言語,讓我打開了心里的門,和她如朋友一般交談,老師知道我是因為晚會的事而忽略了學(xué)習(xí),我認為她肯定會大發(fā)雷霆。而現(xiàn)實是她不僅沒有大發(fā)雷霆,還在開導(dǎo)我。

          走出辦公室,我回想著您和我說的每一句話,臉上的每一個笑容,這讓我深受感動?荚嚂r我再次想起您和我說的話,我又重拾第一寶座了。

          劉老師,謝謝您對我的開導(dǎo),謝謝您為我付出了您的青春。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期: 年 月 日

        給劉老師的一封信10

        敬愛的劉老師:

          你好!雖然你只比我們大幾十歲,還只是一個年輕的女孩。但是我們每次月考或期中考試沒考好,你總是問我們到底有沒有用腦,有沒有在聽,你很少找過自己的原因。有時你會說“是我沒教好,還是你們一個個根本就沒用腦子想事!泵看文愣歼@樣說,不管怎么說,我們都是六年級的學(xué)生了,我們都懂你的意思,我們都知道你是為了我們好,為了我們能考出個好成績。可是我們誰不想考好,誰不想有一個好成績。老師你也經(jīng)常說你是一個過來人,你應(yīng)該很懂我們的心情,應(yīng)該會去理解我們,可是你并沒有。到了六年級的下半年,你認為我們不能在這樣下去了,否則小升初考試會一團糟,所以,你對我們進行魔鬼訓(xùn)練。“每天要進行語文·英語默寫·背誦·朗讀,然后每天第八節(jié)課下課后坐在教室里,不能出去,不能講話。可是老師,第八節(jié)課下課后有兩個多小時啊,其他班的同學(xué)都在玩,我們只能坐在教室里一邊聽著其他同學(xué)的嬉戲聲一邊抄著習(xí)題。習(xí)題作完了,家庭作業(yè)還有一大堆,并且還要在第三節(jié)前作完?墒抢蠋熚覀冇袥]有三頭六臂,就算有都不一定能完成。終于迎來了小升初,成績出來后不是很理想,在放假前你還把我們說的我們好像就是一個笨蛋,什么都不懂的笨蛋。老師我希望你能在多了解我們一下,多和我們溝通。

          你的學(xué)生:余蓉

          20xx年7月8日

        給劉老師的一封信11

        尊敬的劉老師:

          您好。

          我是z,是三年級下期轉(zhuǎn)到這個班上來的新生,三年半的時間里您對我那無微不至的關(guān)懷,使我銘記在心.在這段一閃而過的時光里,您教給了我很多做人的道理與學(xué)習(xí)的技巧,您待我像自己的女兒一樣,我感謝您。

          剛轉(zhuǎn)來班級的我是一個上課很愛講話的女生,總以為你看不見我,便趴在桌上與同桌開小差.然而就在我講話時,您總會用眼神提醒我不能這樣做,眼神就像會說話:"上課認真聽,才會取得好成績."可這種毛病我經(jīng)常犯,才一會兒,嘴又管不住了,然而您總能不厭其煩的暗示.這就好比我的母親經(jīng)常一遍一遍的提醒我把背挺直走路一樣。

          您不止對一個或幾個學(xué)生關(guān)心,您對全班同學(xué)都這樣。我們班每位同學(xué)身上都存在同一個毛病,一說寫字,有的趴在桌子上寫;有的把身子旋轉(zhuǎn)九十度;有的駝著背把本子斜放四十五度;姿勢應(yīng)有盡有,就差正確姿勢沒有。您總是說這個問題,雖然很難改,但您總不用不同的方法幫助我們。“把頭抬起來起來”這句話您說了不下百遍,您用一顆母親的責(zé)任心來教導(dǎo)我們。雖然現(xiàn)在是初中生,課程增多,作業(yè)增多,大家都不計較姿勢,只在乎怎么寫得快,但當我把頭低下正埋頭苦干時,耳邊總會想起那句話,提醒著我保護視力。

          您對我得好,我記在心里。最后,對您說一聲謝謝。

          祝

          身體健康,萬事如意,永遠18歲。

          您的學(xué)生:

        給劉老師的一封信12

          尊敬的劉老師:

          您好!

          您為我們付出了許多許多,這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是啊!我是你滋潤過的一棵小草,我的生長、沐浴都無不吮吸著您的雨露。

          六年級上期那年,您發(fā)給我們每個同學(xué)一張“新年寄語”,那封信中飽含了您的深情,飽含了您對我們每一個同學(xué)的期望。我讀著這封信,仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè),您坐在藤椅上,手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃,臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信,仿佛看見了您在為我們上語文課,您手中捧著語文書,正慷慨激昂的為我們朗誦課文。

          隨著時間的變化,我和班上一同學(xué)一樣,都強烈的愛上了寫作文。起初,寫的作文有如記流水賬的我,在您的引導(dǎo)下,我死氣沉沉的作文開始變得絢爛多姿了,開始長出小草了,開始在有小魚兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃,變得讓看我作文的人賞心悅目……

          劉老師,那你為我們付出的,您也許淡忘了,可是,我卻永遠也無法忘記。在這一年的歲月里,我們走過的路是您鋪的;我們嘗過的甜頭是您釀造的;我們的一點一滴的進步適合您分不開的。在這短短的一年中,誰也無法數(shù)清您為我們付出了多少心血,誰也無法數(shù)清您為我們流過多少汗,發(fā)過多少次火,只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見證。此刻,我才深深的感受到了您是一支永遠也無法熄滅的蠟燭,永遠照亮我們美好的前程……

          數(shù)也獻出自己美好的生命,哺育了幼小的蠶,讓它能夠茁壯成長。我就以我學(xué)習(xí)上的進步來表示對您的感謝吧!

          祝您

          青春常在

        給劉老師的一封信13

        敬愛的劉老師:

          您好!一眨眼,五年過去了,在這五年中,您在學(xué)習(xí)上對我的引導(dǎo)和要求,生活上對我無微不至的關(guān)懷和照顧,紀律上對我的約束,使我從一個天真不懂事的兒童成長為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀,生活上基本能自理的小學(xué)生

          五年來,我的學(xué)習(xí)成績一直是忽高忽低,所以,這個問題成為了我的煩惱?墒牵偸窃谖疑磉叿浅D托牡匾龑(dǎo)我。雖然要求嚴格,但是我知道,這是一種愛,是一種嚴愛。您鼓勵我向前進,批評我哪兒不好需要改正,學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵,很大的支持,才使我的學(xué)習(xí)成績有所提高,有很大的進步。

          您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭,更重要的是您還讓我學(xué)會了自理。五年里,每次放假之前,您都會對我們說:“假期間要多幫爸爸媽媽干家務(wù)活。”經(jīng)過您對我的點撥,不停的教唆,我學(xué)會了怎樣洗米煮飯,怎樣開火,怎樣炒菜,怎樣分辨哪些菜沒有黃,沒有生蟲,再經(jīng)過跟媽媽一起去實踐了一下,總算會了一點,平時在家里,我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的,這使我的自理能力強了許多。

          從我入學(xué)以來,班上的紀律一直都很好。不過我發(fā)現(xiàn),班上的一些同學(xué)不守紀律,當別的老師在上課時,總會有一些吵鬧,但是只要是您站在上面,所有的同學(xué)就會立刻安靜下來,這不僅關(guān)系到全班的紀律作風(fēng)問題,更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績問題,同時也體現(xiàn)出您的威嚴,果真是嚴師出高徒!

          新的學(xué)期已來臨,讓我們懷著美好的心情迎接這一天,也期盼著在您的嚴格要求和耐心的教導(dǎo)下,使我的各方面都能取得長足的進步。

          祝您身體健康,工作順利,合家歡樂!

        您的學(xué)生:傅莉茵

          20xx年1月20日

        給劉老師的一封信14

        劉老師:

          您好!

          我是實驗小學(xué)四(3)班的朱立臻。您一定還記得我這個瘦瘦的語文課代表吧?我們分開已經(jīng)有一段時間了,我很想您,您一定也想我了吧,還有我們熱鬧的四(3)班?您一定想知道您走后我的生活吧?別急,我這就來告訴您。

          上個星期,我們班進行了語文分層測試,我選了b卷,并獲得了一等獎,心里美滋滋的。放學(xué)回到家就急不可待地把這個好消息告訴媽媽。沒想到媽媽聽了這個消息并不高興,反而陰沉著臉,埋怨我這個語文課代表不去考難度最大的c卷。我當時心里是酸溜溜的。

          劉老師,您應(yīng)該知道我在學(xué)電腦編程吧?它占據(jù)了我不少時間,但我也能從中收獲到快樂。有一次,老師出了一道題目讓我們做,然后抽同學(xué)回答。過了十分鐘,老師叫一個五年紀的同學(xué)回答,他答錯了,我舉起了手,老師讓我回答。當我準確無誤地報出答案時,老師表揚了我,并肯定了我認真扎實的學(xué)習(xí)態(tài)度,我心里甜滋滋的。

          學(xué)習(xí)中雖然有甜,但也有苦。一天晚上,老師給我們布置了許多作業(yè),我做到八點還沒有把作業(yè)做完,可此時我的書癮上來了,剛拿起書看了五分鐘,媽媽就站在門口催促我快做作業(yè),我只好極不情愿地拿起筆,以最快的速度寫起了作業(yè)。過了一會兒,我終于把所有的作業(yè)都做完了,便央求媽媽讓我看一會兒書,可媽媽堅決不同意,讓我先彈會那首鋼琴曲?蓮椡炅瞬恢卸嗤恚挠袝r間看書呀。劉老師,你說我苦不苦?

          我的學(xué)習(xí)成績雖然不錯,但難免也會被老師批評。今天默寫完詞語之后,徐老師說她再三強調(diào)了“漱”的寫法,居然還有同學(xué)寫錯,她讓默錯“漱”的同學(xué)站起來,而我恰恰寫錯了,只好無耐地站起來。我感覺同學(xué)們的眼光齊刷刷地轉(zhuǎn)向我,我的臉一下子紅了起來,感到火辣辣地燙。

          劉老師,我的生活中有許多酸甜苦辣,您的生活是不是也這樣豐富多彩?盼著您的來信。

          祝您

          健康快樂!

          您的學(xué)生:某某某

          日期: 年 月 日

        給劉老師的一封信15

        尊敬的劉老師:

          你好!

          時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)6年紀了,還有不到2個月的時間就要畢業(yè)了,即將告別小學(xué)生活、告別您?晌乙廊煌涣四,雖然您只教我們語文教了一年,可是您的循循善誘我依然牢記在心,所以我要趁這最后的時間對您說說我的心里話。

          在學(xué)校里,您總是用您博大的胸懷愛著每一個學(xué)生,無論我們聽話,還是調(diào)皮,您都始終如一地愛護我們、引導(dǎo)我們。您特別注重我們好習(xí)慣的培養(yǎng)。您說“好習(xí)慣受益終生”。我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,您都非常關(guān)注。是您讓我們一天比一天好熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活,懂得怎樣學(xué)習(xí),懂得怎樣做一個將來能對社會有用的人。

          除此之外,我十分佩服您那豐富的積累。您的腦海里似乎有著無窮無盡知識。正是您淵博的的學(xué)識,激發(fā)了我對文學(xué)的愛好。您知道嗎?自從這個學(xué)期開始,我發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡古人的詩詞以及現(xiàn)代詩歌。特別是那些流傳千古的經(jīng)典宋詞,最令我著迷。從前我最討厭的事就是背誦唐詩宋詞了,現(xiàn)在我卻把背誦它們當成了極大的樂趣。每每讀起它們,我就覺得是一種享受。

          不僅如此,我現(xiàn)在又讀起了四大名著之一的《三國演義》。其實在讀四年級時,我就看過幾遍白話版的《三國演義》,當時我十分喜歡其中的故事情節(jié)。而前幾天又聽了您的介紹,我再次捧起《三國演義》,而這次與前幾次不同的是:我這次最注重的是書中的詩詞、對聯(lián)等,還用紅色的筆在書上做了許多記號,并將其中的名言背了一部分。我不再是囫圇吞棗,我是真正用心在體會、在品味。我也不會再追求看書的速度。其實不瞞您說,我花了三四天的時間也不過才讀了前四回。我十分感謝您!是您讓我懂得了怎樣讀這么經(jīng)典的著作了。

          劉老師,我由衷地對您說一聲:謝謝您!您教給我的東西讓我一生受用不盡。我永遠也不會忘記您的。

          身體健康,工作順利!

          您的學(xué)生:童曄

          20xx年5月1日

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