給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。那么你有了解過書信嗎？下面是小編精心整理的給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇1
山區(qū)小朋友：
你好!
我是廣東省東莞市的一名小朋友�？戳四闵畹沫h(huán)境，我深有感觸。
我上的是一所貴族學校。我的爸爸是學校的一名老師。雖然我們家不如同學富有，但一個月也有幾千塊錢的工資。我雖然很想資助你，但我爸爸卻不讓�？赡苁撬麄兲挥辛税�，浪費一詞對他們?nèi)鐑簯�。我將給你聽聽。
有一次，我們班有個同學，他爸爸媽媽給他買了幾瓶維他奶。有一次，他不想喝，就把整瓶奶給扔掉了。當時，我就想：“怎么那么浪費啊，如果給山區(qū)的孩子喝，他們還舍不得喝呢�！编耍c其浪費還不如捐款。你說呢?
我從你家照片上看見你家的房子很破舊了，甚至有的地方還有洞，甚至還有裂縫!這樣的房子，我肯定住不到一天，就憑這一點，就能看出你是一個很有毅力的人。
你的學習也令我敬佩。在你的照片里，我看到你的學習不是第一就是第二。而我呢?雖然擁有著那么好的條件，但是，學習成績連第十都拿不到。我真因該反省一下了。真可謂，窮人子弟，隨窮，但學習棒。
你的處境深深的打動了我。我一定會說服我爸爸，給你捐錢，寫信。
祝學習進步。
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇2
貧困山區(qū)小朋友：
你們好!
我是現(xiàn)代大洋小學四(1)班的一名學生，叫趙安迪。昨天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影。你們經(jīng)濟條件很不好，吃不飽穿不暖�？赡銈兒芟肷蠈W，希望學到一些知識。
我隨著電視鏡頭，看到了你們的學校，那里是一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，一把把破椅子;那里沒有電燈，沒有書本，也沒有粉筆。這樣的教學設(shè)備真是無法想象。我看到了學習中的你們，有的人書寫的筆只剩下大拇指指頭那么長了，還在捏著寫;有的人背上的書包竟是家里的破衣服改成的，已經(jīng)看不出原來的花色;有的人上學穿的衣服大小不合適，寒冷的天氣里，竟還是一件單衣，已經(jīng)凍得抖抖索索了;有的人……你們在那么艱苦的條件下還堅持學習，真令我們敬佩。
再看看我們吧，有各種各樣的學習用品，漂亮的書本，嶄新的文具盒，一個個漂亮的書包……數(shù)不勝數(shù)。許多人都是家里的小公主，小王子，全家人都圍著我們，可我們中的有些人調(diào)皮，不好好學習，老惹大人生氣，真不應該。
通過我們手拉手活動，讓我們真正感受到社會是一個大家庭，一人有困難，應該幫助他。也許是一支筆，也許是一本小書，讓他們感受溫暖。
祝你們好好學習，天天向上!
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇3
你們好!
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個關(guān)心你們的同學：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起;有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設(shè)祖國，讓祖國的明天更加美好!希望與你們手拉手，共同進步!
祝你們學習進步，天天向上!
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇4
親愛的朋友：
你好!
我們雖未曾見過面，但我以一顆渴望友誼的心十分真誠地想和你交個朋友，好嗎?
我叫薛一彩，家住山東陵縣。我今年12歲，是實驗小學五年級的學生。我的性格活潑、開朗，我的愛好是讀書。我認為讀書是我生命中重要的一部分。
我在一所很美麗的學校就讀。校園春天百花爛漫，夏天云煙繚繞，秋天紅葉映天，冬天山舞銀蛇，四季景色多姿多彩。校長為了豐富我們的知識，每周特別增加了一節(jié)剪紙課，好讓它愉快我們的生活。記得上第一節(jié)剪紙課時，老師讓我們剪花苞。我剪出來后，同桌說我的花苞剪得有點尖，太可惜了!隨后，我看了看四周的同學，他們的想象力真豐富：有的同學把花苞剪成了桃子形，有的同學把花苞剪成了正在盛開的菊花形，還有的同學把花苞剪成了花朵，你說我的同學們的想象力豐富不豐富?還有一節(jié)課，老師讓我們剪“喜”字，因為我看見奶奶剪過，所以剪得相當?shù)牟诲e!
我們這里不僅有美麗的學校，而且還有誘人的風景區(qū)。例如，東方公園和文博苑。東方公園每到周末或是節(jié)假日，人就會多起來，有溜冰的小朋友們，也有放風箏的情侶，晚上偶爾還會有扭秧歌的。文博苑中有名人的石雕，也有名人的介紹;有名人的書體，也有名人的繪畫。有一次學校組織我們到這里來春游，為的就是讓我們長知識，開眼界。
我的家鄉(xiāng)人熱情好客。如果你到我的家鄉(xiāng)來，他們一定會熱情款待你，給你最圓、最甜的西瓜和最香、最大的扒雞。
遠方的朋友，如果你愿意和我交朋友就請回信，讓我們在信中共同交流、一起學習吧!
祝你
學習進步，心想事成!
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇5
親愛的朋友：
你們好：
請允許我這位來自遠方的陌生朋友稱呼你們，在電視上看到關(guān)于你們的情況，我的內(nèi)心隱隱作痛，那種感覺是無法比擬的……
媽媽整天說山區(qū)的孩子多么艱苦，為了學習多么努力。由于沒親眼看過，所以一直懷疑。直到前一天，我通過有關(guān)你們的新聞報道，心中一陣愧疚。一所破舊不堪的學校，一群天真爛漫的孩子，一位滿臉胡須的老教師，一切真實的景象，使我深受感動、教育。漸漸的，我發(fā)覺，我原來是這么幸福，雖然爸爸媽媽整日忙碌于工作，但是全家始終都生活在一起。而你們，卻只能把對親人的思念，埋藏在心靈的深處。那種堅定不移的精神更讓我震撼，山區(qū)的學校離家不是一般的遠，有的還需要過河，走陡峭的山路，我記的非常清晰，一雙雙赤裸裸的小腳丫，踏在堅硬冰冷的小石子上，艱難的往前走，倘若是兄妹，那長兄會毫不猶豫地背起年幼的小妹妹，看到這，我真是內(nèi)疚。我和弟弟，每天都爭爭吵吵，互不相讓，還喜歡斤斤計較，真是不應該……
山里的風景特別漂亮，郁郁蔥蔥的一片，有滿山遍野的樹木花草。放假的時候，你們會穿梭在大樹于叢林之間，小溪于山坡之間，捉魚的捉魚，游泳的游泳，像一個個快樂的小精靈!身處大山的你們，遠看猶如國畫般真切，堅強是你們唯一的信念!成功的背后是辛酸的，走向成功的道路更為坎坷，看，月光下?lián)u曳著身軀的小草，似乎在訴說著將來的物語，似乎在預示著美好的明天，似乎在鼓勵著大家，堅持堅持……
山區(qū)的精靈朋友們，謝謝你們帶給我的感動。讓我體會人生的真諦，對!快樂就好。
不管多辛苦，不管多艱辛，
你們?nèi)耘f不惜的前進著。
仍舊歡樂的跳躍，
在山間之間，河流之間……
祝：有個美好的未來!
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇6
親愛的小朋友們：
你們好!
我們雖然沒見過面，但愿這封信將我這顆真誠的心打動你們，讓千里之外的我們永遠牽連在一起，遠方的朋友，你們的生活好嗎?身體健康嗎?
問了你們這些，都忘了介紹我自己，我也跟你們一樣是一名小學生，我叫劉嘉豪，在江西省、九江市、彭澤縣淵明小學讀書，我是一個幽默的男孩，成績不錯，希望我們能做個朋友。
我們的城市是個繁華的小都市，有高樓、有天街，有大商場、有公園、有天然的溶洞旅游景區(qū)、有紅色旅游景點，熱鬧非凡的大街車水馬龍，特別是晚上，整個城市沉浸在燈火輝煌的幻境般中顯得格外亮麗。
親愛的山區(qū)朋友，自我從電視里看到你們還住在土瓦房，還在四面透著風的教室里上課時，我的心都痛了;當我又看見你們拿樹枝當筆在地上寫字時，我的心又是一陣酸楚;當電視里又播放出你們連飯都吃不飽時，我的心都碎了。我們的學校是嶄新的教學樓、教室寬敞明亮，我們吃的是營養(yǎng)餐，當時我是多么想把我們城市里的學習用品和吃的都帶到你們那里去啊!想想你們的一切，我們有什么理由不好好學習呢?
通過與父母、同學的討論，我決定送個大禮包給你們，里面有學習用品，有吃的等等。這薄禮僅代表我一點小小心意。
親愛的朋友，希望我這封真誠的信能讓你們感到溫暖，無論在多么遙遠的地方，我們都能永遠成為好朋友，你說對嗎?我也等你那一封真誠的回信。
祝山區(qū)小朋友：
在新的一年里身體健康、學習進步!
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇7
貧困山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我們同在一片藍天下，共同分享著這個世界。世界上沒有真正的貧窮，也沒有真正的富。請相信我，只要努力地學習，以后才能富有。如果你們想認識我就請接著往下看。
我叫田晨曦，住在安徽省蚌埠市的一個11歲的小女孩。我在蚌山小學上學。我在學校是一個活潑、開朗的人。希望可以和你交朋友。
說到學校，我就要很自豪地告訴你們：學校里組織過少年警校，可惜我沒被選上，因為名額實在有有線，我又報名地太晚，所以沒被選上。我聽外人說這個活動只有我們學校舉行過呢！我的爺爺是這個學校的數(shù)學老師，現(xiàn)在退休了。每天都在我有空閑時，就給我做幾張試卷。
如果你們可以到這里，我會當你們的導游，給你們介紹有很多名聲的地方，還可以帶你們到那里玩。再和你們玩上大半天，讓你們找到夢寐以求的快樂，而且這種快樂，不一定會遇到很多次，這是屬于小朋友之間天真無邪的快樂。只要你們記�。菏澜缟蠜]有真正的貧窮。讓我們一起攜手度過難關(guān)吧！請你加足馬力，闖出你們?nèi)松倪@片雨季，因為等待你的將是一片晴朗的天空。雖然你們的人生落后了，但一顆好勝的心還未落后！
我希望你們以后可以給我打電話給我，與我聊聊天、談?wù)勑�，我是非常樂意的。我希望這封信可以化作一種小小的動力，在你們灰心喪氣時，可以幫你們一把。
祝你們身體健康、學習更上一層樓。
此致
敬禮！
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇8
貧困山區(qū)的小朋友：
你好！
我叫周偉磊，我住在一個鳥語花香的城市——莆田，我在梅峰小學上課，我是一個活潑開朗又十分帥氣的小男生。雖然我們互相不認識，但是我真心誠意的想幫助你們。
今天，老師給我們講了貧困山區(qū)的種種困難。我的眼里仿佛出現(xiàn)了你們上課時的情景：桌子和椅子破爛不堪，還時不時搖搖晃晃，好像隨時都有可能“解體”；墻壁上只要輕輕一拍，就會塵土飛揚；天花板頂上還時不時的漏水；地上到處坑坑洼洼……我越想越覺得你們生活很困難。于是，我決定舉辦一次“手拉手”活動，給你們貧困山區(qū)進行一次捐款，號召同學們把自己最愛的書和自己的零花錢捐給你們，不到一個小時就有了上百本書和幾百元錢，像平時連學費都付不起的你們，看到這些東西一定會讓你們高興地跳起來。也希望你們能和我們一樣有一個美好的童年。
我寫這封信的目的，是想讓你們不要因為貧困而對生活失去了信心。我有一個建議，如果你們遇到了困難，就寫信告訴我們，我們會盡自己最大的努力幫助你們。我們會時時刻刻關(guān)注你們、幫助你們，讓我們互相幫助，共建一條“手拉手”愛心橋梁。
祝你們：
學習進步
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇9
親愛的小明：
你好！
我叫王信遠，是大連市周水子小學的一名五年級學生，今年11歲，最大的愛好是騎自行車。
我的家鄉(xiāng)大連是一個美麗富饒的海濱城市，這里的風景美不勝收，最具代表性的就要說是星海廣場了，這里有游樂場，游樂場是小朋友們的樂園，當然還有比不可少的大海，既可以在海邊感受它的美麗，又可以乘坐小艇與大海親密接觸。大連的特產(chǎn)有很多，最好吃的就要數(shù)海鮮了，它們味道極佳，歡迎你來到我的家鄉(xiāng)大連做客！
今天，我聽老師說要舉行“手拉手”活動，通過在課堂上放的短片我了解了你們，通過報紙、新聞等方式了解了你們的學習環(huán)境和生活狀況。你們吃不飽、穿不暖，上課用的書本、桌椅也不成樣子了，你們有許多許多都是留守兒童、孤兒，得不到父母的愛，但是你們并沒有放棄努力，依然樂觀的學習和生活，用小小的肩膀扛起了整個家庭，讓我們很受感動。
請你們不要覺得孤單，全社會都在關(guān)注著你們，幫你們撫平心中的創(chuàng)傷，我也希望能和你們成為朋友，我要把我的壓歲錢、攢下的零花錢捐給你們，雖然不多，但是我的一點心意，我也會把我讀過的有益的書籍送給你們，今后我們可以通過電話、書信等方式進行交流、共同學習、共同進步、共同茁壯的成長。
祝你開心每一天！
你的朋友：XXX
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇10
親愛的貧困山區(qū)的朋友：
你們好！
我是生活在城市里的一名小學生。當我在電視機前看到你們那美麗的家園被洪水沖得面貌全非時，當看到你們失去父母時，當看到你們因貧困而失學時，我的心情同你們一樣。久久不能平靜，心里很難受。從你們的眼神里，我看到了你們對學習的渴望，對美好生活的期盼，那一支支短小的鉛筆和已經(jīng)拿不住的橡皮，無一不觸動我的心房。簡陋的教室，殘破的桌椅和教室前樹枝上的銅鈴，都讓我感覺到我是如此的幸福。我擁有寬敞，明亮的教室，嶄新的書包。如此優(yōu)越的環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比，卻讓我缺少點什么，是什么呢。我想應該是一種精神吧，一種鍥而不舍，渴求上進的精神。你們從遠處的深山來，一路崎嶇，一路泥濘，為的是能夠投入到知識的海洋，讓自己擁有美好的明天。但是，現(xiàn)實的狀況總是讓你們一次一次的失望，好在我們有一個共同偉大的母親，那就是我們的祖國。祖國沒有忘記你們，各民族的爺爺奶奶，叔叔阿姨沒有忘記你們，甚至遠在海外的游子們也時刻關(guān)心著你們。
大家都有一個共同的心愿，希望通過我們的幫助，能夠讓你們重新背起書包，走進課堂。長大后用自己學到的知識，為祖國做奉獻。我相信在不久的'將來，貧困將永離我們，快樂將永伴隨著我們。
XXX
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇11
山區(qū)的朋友們：
你們好！
因為我們現(xiàn)在開展了一項交流活動，所以我給你們寫了一封信，我們的活動是“手拉手”，我也希望能在這次活動中成為你們的朋友。
我現(xiàn)在11歲了，就讀于天津市河西區(qū)三水道小學，上5年級。我們的學校很漂亮：教學樓的墻是紅白相間的，操場上是紅色的塑料跑道，中間是綠油油的人造草坪。我們的學校不僅很美麗，也很先進。學校的每個教室里都有多媒體和智能白板，我們的學校里的專用教室有很多，有美術(shù)教室、音樂教室、科學教室、信息技術(shù)教室等，我們總校還是新建了一個200多平方米的圖書館，里面有3萬多冊書，分校有2萬多冊書，總共，是5萬多冊書！
我在網(wǎng)上找到了一些關(guān)于你們那里學習和生活環(huán)境的一些資料，看完以后，我很佩服你們，因為你們不顧路途遙遠、危險，堅持去上學。因為你們的學校實在太遠，所以你們就住在學校里，一個星期才能回一次家，而且，你們在學校里并沒有幾張床，白天把被子放在僅有的幾張張床上，而晚上就把桌子拼起來，當成一個床。學校門口是用竹竿圍起來的，教室的地面凹凸不平，桌面上坑坑洼洼的，相比之下，我們的條件優(yōu)越多了！不知道你們現(xiàn)在的情況如何，是否有了改變呢？
我期待著你們給我的回信，我也想知道你們喜歡什么動物？你們的夢想是什么？你們對未來有什么憧憬和理想，你們喜不喜歡看書？我很喜歡看書，但我更喜歡看幻想類的長篇小說和漫畫。我們不僅可以用書信來溝通，如果可以的話，還可以通過網(wǎng)絡(luò)來進行學習的交流，你覺得好不好？
我希望祖國越來越富饒，不管是山區(qū)的孩子、西部的孩子，還是農(nóng)村的孩子，都能像大城市里的孩子一樣，擁有好的生活環(huán)境和學習環(huán)境。
祝你們：
學習進步，快快樂樂
你的朋友xx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇12
親愛的小明同學：
你好！
昨天，我在網(wǎng)上看到了你們很貧困的消息�？吹侥銈兡且浑p雙無助的眼神，我深受震撼！
小明，雖然你那里的生活條件很差，教室里只有一個破破爛爛的黑板，衣服是縫縫補補的，書包是你們爸爸媽媽用廢布織成的，學校也是破爛不堪……但是你那里空氣很清新，不會像我們城市里的空氣那樣渾濁。所以，你千萬不要灰心，貧富并不代表一切，就好像有許許多多的名人，小的時候都很艱苦，但是他們不怕困難，最后，成了偉大的人物。
你應該聽說過張海迪了吧！她下半身癱瘓了，但是她卻沒有被困難嚇倒。她逆流而上，在輪椅上學會了許多國家的語言，而且還精通醫(yī)術(shù)……
我們高明還出了一位廣東省的高考狀元呢！你怎么也不會想到他家住在農(nóng)村吧？你怎么也不會想到他家很貧困吧？
你知道嗎？成功并不是富有人家的特權(quán)，貧困的人也可以享受成功，但是無論是富有的人，還是貧困的人，都要努力，努力再努力，才能獲得成功！
小明，你需要什么？我會用零花錢盡量幫助你的。我會捐一些課外書、字典、筆、本、橡皮擦等東西給你的！讓我們共同進步吧！讓我們一起享受成功！
祝你
身體健康！
你的好朋友：xxx
20xx年xx月xx日
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇13
小葉同學：
你好！
或許你收到我的來信時很吃驚。我要告訴你，我叫李甜，是你的同齡人，是儒林第一小學五一班的學生。我喜歡在業(yè)余時間打羽毛球，畫畫，散步。我是從網(wǎng)絡(luò)上得知你的消息。得知你家庭十分之貧困，但學習仍是名列前茅時，我的心，震撼了。
自從你妹妹出生，你的肩上便挑起了一個擔子——照顧妹妹，那時你還只有十歲。你家年過七十的奶奶臥病在床，你媽媽生下你妹妹沒多久，就永遠地離開了你，家里的重擔壓在了你患有風濕病的爸爸身上，生活十分窘迫。家里沒錢，你在上學路上撿飲料瓶、塑料袋賣錢補貼家用；要照顧妹妹和奶奶，沒有時間做作業(yè)，你晚睡早起，從不欠交作業(yè)……成績名列前茅。
相比之下，我是多么的幸福：有健康的父母，衣食無憂，有美麗的校園，學習條件優(yōu)越……
小葉同學，自從得知你的近況后，我時常牽掛著你。當接受父母細心呵護時，我會想起你；當用零花錢買小吃時，我也會想到你；當我浪費寶貴的學習時間看電視時，我還是忘不了你……
我希望和你成為好朋友。你有什么困難，請告訴我，我會盡力幫助你；你有什么苦惱，讓我們一起分擔；你有什么喜悅，讓我們共同分享。
讓我們永遠手拉手，互幫互學，學好本領(lǐng)，將來一起建設(shè)祖國，建設(shè)美好家園！
祝你
身體健康，學業(yè)進步！
遠方的小伙伴：xx
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇14
親愛的同學:
你好!
今天我們了解了”手拉手”活動,給你寫這封信是為了和遠在山區(qū)的你交個朋友，盡我自己的能力去幫助你和你的同學們。
你還不知道我是誰吧？我從小生活在內(nèi)蒙古包頭這座美麗的城市，這里的天空總是那麼蔚藍。我是包鐵實驗小學少年軍校一名五年級的學生，今年十一歲，我叫吳沛城。我是一個活潑開朗，樂于助人的男孩。我的愛好非常廣泛，休息時我總是喜歡暢游書海，看到經(jīng)典的文學作品總是忍不住模仿著開始自己的創(chuàng)作。我最喜歡的體育活動是滑冰，在冰面上滑行像長出了翅膀，快樂得像飛起來一樣。
從網(wǎng)絡(luò)上看到你們艱苦的學習環(huán)境，我的心情久久不能平靜。一間破舊的房子、一塊塊殘缺的黑板、一張張用泥土堆起來的桌子，甚至沒有板凳。這一切都阻擋不了你們對知識的渴望，無論嚴寒酷暑都穿著單衣單鞋走幾十里泥濘的山路來上學。教室里沒有電燈、沒有每人一本的教科書、甚至沒有粉筆，你們?nèi)匀荒弥皇Ｊ种割^那麼長的鉛筆在反復使用的練習本上密密麻麻地寫著。你們經(jīng)常以白菜和土豆果腹，卻總是面帶笑容努力學習。這種學習的精神令我敬佩。
和你們相比，我們的學習條件比你們好多了，教室寬敞明亮、操場上還有許多健身器材，生活中有父母無微不至的照顧，我們衣食無憂。除了課外書還有電子產(chǎn)品相伴，可是我們有時還不滿足。了解了你們的學習生活我感到十分羞愧。
通過“手拉手”活動，我想把書柜里珍藏的書和一些節(jié)省下來的練習本送給你和你的同學們。讓我們互相學習、共同進步，手拉手迎接美好的明天。盼望早日收到你的回信。
祝
學習進步！身體健康！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
給貧困山區(qū)的一封信500字小學作文 篇15
親愛的同學們：
您好！
今天，我們學習了“手拉手”活動。我寫這封信是為了和你在山里交朋友，盡我所能幫助你和你的同學。
你不知道我是誰，是嗎？我在內(nèi)蒙古包頭長大，這是一個美麗的城市，天空總是那么藍。我是鐵保實驗小學少年軍校的一名五年級學生。我今年十一歲，叫吳培成。我是一個活潑、開朗、樂于助人的男孩。我有廣泛的愛好。當我休息的時候，我總是喜歡在書海中游泳�？吹浇�(jīng)典的文學作品，就忍不住模仿自己的創(chuàng)作。我最喜歡的體育活動是滑冰。在冰上滑行，就像長翅膀，快樂地飛翔。
從網(wǎng)上看到你努力的學習環(huán)境，心情久久不能平靜。破舊的房子，一塊塊破黑板，堆滿泥巴的桌子，甚至沒有長凳。這一切都不能阻止你對知識的渴望。不管多冷多熱，你都穿著單衣單鞋在泥濘的山路上走幾十里去上學。教室里沒有燈，沒有每人的課本，甚至沒有粉筆。你還是和手指一樣長的握筆，厚厚的寫在反復使用的練習本上。你經(jīng)常吃卷心菜和土豆，但你總是面帶微笑地努力學習。我很佩服這種學習精神。
和你相比，我們的學習條件比你好很多，教室寬敞明亮，操場上有很多健身器材，父母無微不至的照顧我們，衣食無憂。除了課外書，還有電子產(chǎn)品，但有時候我們并不滿足。知道你的學習生活，我覺得很慚愧。
通過“手拉手”活動，我想把書柜里收藏的書和一些保存下來的作業(yè)本送給你和你的同學們。讓我們互相學習，共同進步，攜手迎接更美好的明天。期待盡快收到您的回復。
希望
學習進步！身體健康！
xxx
日期：20xx年xx月xx日
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