2021年教師節(jié)到了送給老師的一封信范文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的2021年教師節(jié)到了送給老師的一封信范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)到了送給老師的一封信1
于老師:
您好!
9月又如期而至,教師節(jié)了,在這里預(yù)祝您教師節(jié)快樂!回想起一年前的九月,我不禁感嘆時(shí)光的匆匆,而我來到玉峰已是整整一年。
或許,我會(huì)來到玉峰也是一種緣分。報(bào)名那天,我爸即將抵達(dá)秀峰,就在此時(shí),玉峰通知錄取的電話來了。我媽在急忙叫停我爸后征詢了我的意見,之前還堅(jiān)定不移的我突然動(dòng)搖,猶豫再三,我選擇了玉峰。就這樣,我來到了這里,來到了(4)班。
記得初一開學(xué)后的幾場考試,不論是數(shù)學(xué)還是英語,我無一例外地考得很慘,甚至于第一次月考的名次排到了25名。
若在小學(xué)里,25名差不多也就是我的成績了,即使班里有53個(gè)人,25名也是一個(gè)相當(dāng)普通的名次,而數(shù)學(xué)正是我當(dāng)時(shí)最大絆腳石。記憶里,數(shù)學(xué)成績似乎是在五年級(jí)時(shí)突然直線下降的,那時(shí)我正在補(bǔ)英語。
“歷史總是螺旋形前進(jìn)的!边@句話用在上學(xué)期的我身上很貼切。進(jìn)入初中后,數(shù)學(xué)成績?cè)诙喾脚ο陆K于穩(wěn)步提升,就在這時(shí),英語又掉了下去,一切仿若回到三年前。忙忙碌碌三年,到頭來卻是竹籃打水一場空,我實(shí)在難以接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。好在,名次給我的兩個(gè)耳光及時(shí)地扇醒了我,讓我重新振作。
曾經(jīng)我也想過一個(gè)問題:人一出生就面臨著逃避不了的責(zé)任,人生坎坷,起起伏伏,明知是苦,可生命還是要繼續(xù),這是為了什么?后來終于找到答案:人的出生對(duì)于世界根本是毫無意義的,但每個(gè)人都可以選擇不做一個(gè)生命的過客,這就是人生。當(dāng)問題找到答案時(shí),我決定不再放棄,于是我變得更加執(zhí)著。
于老師,您是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)付各種各樣的學(xué)生都很有一套;在班里,您也有效的實(shí)施著各種各樣的政策,把38個(gè)人的心集結(jié)在一起;上課時(shí),您也有著獨(dú)到的方法幫助我們理解和記憶,您是一個(gè)很好的老師,很出色的班主任。感謝您一年來對(duì)每個(gè)人的教導(dǎo)。班里需要操心的事情很多,希望您注意身體。
此致
敬禮
您的學(xué)生:鄭xx
20xx年9月xx日
教師節(jié)到了送給老師的一封信2
敬愛的老師:
您好!
在教師節(jié)來臨之際,我先衷心的祝愿您身體健康,萬事如意,一年比一年年輕,一年比一年漂亮。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,還記得六年級(jí)的時(shí)候,聽一些大哥哥大姐姐說,上了中學(xué),就沒好日子過了,基本上每個(gè)同學(xué)都被老師教訓(xùn)過,還有寫不完的作業(yè)。不過,您并不是這樣,您每天都是衣服和藹可親的笑臉,您既是良師,又是益友,更像我們的大家的媽媽。
在您的課堂上,課堂效率總是那樣的高,因?yàn)槟幸粡堁杆俚乔逦粊y的嘴巴,讓我們個(gè)個(gè)精神振奮,不會(huì)感到枯燥乏味。
敬愛的老師,您是打開我們初中知識(shí)大門的金鑰匙;是我們奔向知識(shí)海洋的引路人;是我們進(jìn)入知識(shí)王國的指路標(biāo)。
每當(dāng)我做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語言來指責(zé)我,傷我們的自尊,不會(huì)輕易地就叫家長來,更不會(huì)體罰我們,而是耐心的教導(dǎo)我們。
您關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不管是哪個(gè)學(xué)生病了,您都會(huì)非常關(guān)心,不論是誰成績下降了,您都會(huì)既是找他談話,鼓勵(lì)他,不讓任何一個(gè)人掉隊(duì),你的耐心負(fù)責(zé),使我們每個(gè)學(xué)生都熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心班級(jí)。
您擁有一種獨(dú)特的教育視角和教育方法,您沒有一味的給我們?cè)跫迂?fù)擔(dān),而是更著重方法,教導(dǎo)我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。
您還有一套獨(dú)特的管理方法,把班級(jí)托付給我們,給我們分配工作,讓我們各司其職,老師,謝謝您對(duì)我們大家的信任。
老師,在初中這三年里,在您的教育下,我一定會(huì)從一個(gè)迷惘的小孩,長成能找到明燈,大膽前進(jìn)的學(xué)生,老師,感謝您在道德和知識(shí)上給予我的勇氣和信心。
您的教育就像是夏天里的烈日,激勵(lì)我這一顆幼苗茁壯成長,愿它能成為一顆參天大樹;我就像您花園里的一顆花苞,愿它能開出它燦爛的一刻。
祝于老師教師節(jié)快樂!
敬禮
王少藩
20xx.09.xx
教師節(jié)到了送給老師的一封信3
敬愛的于老師:
您好!
金秋之際,丹桂飄香?缛刖旁,教師節(jié)來了。讓我就借著今天的機(jī)會(huì)提前對(duì)您說聲:于老師,教師節(jié)快樂!
也許這只是平平凡凡的8個(gè)字,既不華麗也不是多么的深情感人。但我覺得著幾個(gè)普普通通的字最能包含這一年來我對(duì)您的感激。
謝謝您讓我抽離了小學(xué),迎接了新的(學(xué)習(xí))生活。在小學(xué),雖然身為班干部,卻也不用忙著打理班級(jí)里里外外的東西,都有老師管著,而這個(gè)班干部也是子虛烏有,名存實(shí)亡。坐著卻也感到內(nèi)空。而當(dāng)我進(jìn)入了中學(xué),您設(shè)置了值日班長,我們每個(gè)人都有了機(jī)會(huì)體驗(yàn)做班長的滋味。真的,太感謝您。讓我有了真正的管理班級(jí)的體驗(yàn),就好像那天的班級(jí)就是屬于我的,我要用全部的精力去管理好它,維護(hù)它,充實(shí)它。也讓我感到要做好一個(gè)班干部也的確很不容易,班級(jí)需要每個(gè)人去愛護(hù)和維護(hù)好它!
謝謝您讓我更好地認(rèn)識(shí)自己。于老師,還記得您說過我跟xx兩人給你們?nèi)握n老師留下的印象很深嗎?是因?yàn)槲覀儧]有一種被挫敗感,“你們很強(qiáng),但我們也不弱”。這是您說過的,還記得?記得那時(shí)我正處于萎靡狀態(tài),由于當(dāng)時(shí)的成績一直沒有發(fā)揮正常水平,所以我自己都很郁悶。也許正是因?yàn)槟倪@句話,卻成就了我的自信與勇氣,使我在期末考核中取得了理想的成績。正如您所說,我似乎沒有一種被挫敗感,前面的壓力越大,我越敢去試著挑戰(zhàn),我相信沒有什么東西打不敗。也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)了自己。
謝謝您讓我與父母之間有了更好的交流與溝通。上學(xué)期末,您讓我們大家給自己爸爸媽媽寫一封信,爸爸媽媽也給兒女寫一封信。我們這個(gè)家庭是不怎么擅長把想說的話用書信的格式來表達(dá),但出乎我意料的是,爸爸媽媽卻用這么一個(gè)方塊兒字拼湊成了對(duì)我成長的記錄,讓我更清楚了他們的內(nèi)心深處,以及對(duì)我的期待。我也用文字表達(dá)出了我心里的想法與感受。就這樣,書信成了架通我們之間的橋梁,而托起這座橋梁的就是您,于老師。
要感謝您的實(shí)在太多太多,于老師。此時(shí)我已經(jīng)無法用文字來形容我內(nèi)心的感受。我不會(huì)用太華麗的言辭來修飾您,在我心里,你已經(jīng)超越了那些詞語能夠修飾的范圍,您永遠(yuǎn)是我最最尊敬的于老師!
祝
于老師節(jié)日快樂,身體健康!
您的學(xué)生:張xx
20xx年9月xx日
教師節(jié)到了送給老師的一封信4
敬愛的老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)又要到了,祝您教師節(jié)快樂!隨著年齡的增長,我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)和感恩也越來越深入、濃烈。
時(shí)光飛逝,歲月如梭,如今我已經(jīng)初三了,在過去的八年里,在認(rèn)知知識(shí)的過程中您都引領(lǐng)著我,耐心的教導(dǎo)著我,無私地把人類文明的結(jié)晶傳授給我:是您讓我感受到中華文字的獨(dú)特魅力,使我為作為炎黃子孫而自豪;是您讓我領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)中邏輯分析的嚴(yán)謹(jǐn)和理性;是您讓我懂得了英語的重要性,增強(qiáng)了英語學(xué)習(xí)的自覺性;是您讓我學(xué)會(huì)了用物理原理解釋身邊的現(xiàn)象,使我逐漸明白世界的一切都是可能認(rèn)知的,樹立了克服各種困難的信心;你那有趣生動(dòng)歷史、地理講課更使我得以洞悉古今中外事,知曉我所居住地球的千姿百態(tài)雄偉和秀麗……總之,是您給了我打開知識(shí)大門的金鑰匙。
這八年中,您不僅教授知識(shí)給我,更重要的是,您以自己的一言一行,教導(dǎo)我如何做一個(gè)明是非,守法規(guī),求上進(jìn),有愛心的人。多少次循循善誘因勢(shì)利導(dǎo),多少次褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)嚴(yán)肅指正,是您手牽著手將我從懵懂的童年帶進(jìn)逐漸成熟的青少年。我們?cè)谀囊馕渡铋L教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了做人,學(xué)到了知識(shí),我們?cè)谀ば牡暮亲o(hù)下茁壯成長。
老師,您有一雙會(huì)說話的眼睛,你的'眼睛能告訴我你的想法,也能看穿我的心思。作為一名教師,有溫柔的一面自然也會(huì)有嚴(yán)厲的一面。課堂上,您不茍言笑,對(duì)我們嚴(yán)格要求,我深深地知道:您所作的一切都是為了我們好,使我們能成為一個(gè)對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人。感謝您為我所做的一切,感謝您對(duì)我的付出,我會(huì)珍惜這一切。
您就像蠟燭一樣,默默地?zé)o私地把自己的最美好青春奉獻(xiàn)給了我們。
漫漫求學(xué)路很長也很坎坷,每一次您都會(huì)給予我最真誠的鼓勵(lì)和最熱心的幫助。老師,在這里我真誠的對(duì)您說一聲:“謝謝您!您辛苦了!”
最后,我祝您工作順利,身體健康,桃李滿天下!
此致
敬禮
您的學(xué)生:邢xx
20xx年9月3日
教師節(jié)到了送給老師的一封信5
敬愛的余老師:
您好!
正如您所說,時(shí)光流走了,就再也不會(huì)回來了。xxx年的教師節(jié)也就只有這一個(gè),就是明天,我真誠地祝您節(jié)日快樂!
這是您在小學(xué)階段帶我們的最后一年了,您對(duì)我們的教誨,我們永遠(yuǎn)銘記在心。
當(dāng)我第一次看見您,就覺得您給我了一種如太陽光一般美好又溫暖的感覺,正如您的名字一樣,您那燦爛的笑容,至今還存留在我的心底。
在我心中,您是個(gè)偉大而又平凡的老師。您的和藹可親、一言一語,都深深地印刻在我的腦海里面。您是我學(xué)習(xí)的榜樣,您的每一句話,都深深地打動(dòng)了我的心。您是我見過的每一位老師里,最愛笑、讓我印象深刻的一位老師。不知道為什么,從認(rèn)識(shí)您的那一刻起,我就立志要做一名老師,像您一樣優(yōu)秀的老師。
上課的時(shí)候,您端莊、嚴(yán)肅,卻充滿著精彩;下課時(shí),您一蹦一跳的,嘴里還不時(shí)哼著歌,像個(gè)十幾歲的小女孩,和我們有說不完的話,是我們最知心的好朋友。
您很關(guān)注我們的心理成長。我犯了錯(cuò),您不像別的老師一樣,一個(gè)勁兒地指責(zé)我,而是給我講道理。
還記得那一次嗎?班上一個(gè)男生犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地指責(zé)著他,我也忍不住說了他幾句,而且手不小心碰到了他,他立刻火冒三丈,抬起腳就踢了我的肚子,我也覺得很委屈,與他扭打在一起。后來您叫我去您辦公室,我忐忑不安,心想:慘了,肯定要被余老師痛罵一頓了?墒堑搅四k公室后,發(fā)現(xiàn)您依然是那張溫和的笑臉。您親切地說:“如玉,過來!蔽易哌^去,您用慈祥而又嚴(yán)厲的目光看了我一會(huì)兒,嚴(yán)肅地問我說:“你今天怎么了?”我把事情的經(jīng)過告訴您之后,您并沒有批評(píng)我,只是讓我寫了一份檢討書。余老師,我覺得您是一位既嚴(yán)格又大度的老師,是您讓我懂得:做人要嚴(yán)于律己、寬于律人。
我犯了錯(cuò),您會(huì)對(duì)我寬容。但在學(xué)習(xí)上,您對(duì)我十分嚴(yán)格。
記得有一段時(shí)間,我在家里做作業(yè)總是慢吞吞的,每天晚上要做到很晚。您聽我媽媽說起以后,非常著急,讓我放學(xué)后到您那兒做作業(yè)。于是,那段時(shí)間我就成了您辦公室的?。每天一放學(xué),我就自覺地下去您那兒。每次我遇到難題,您都會(huì)耐心地跟我講解。在您那,我可不敢有任何小動(dòng)作,所以很快就把大部分作業(yè)寫完了。然后,您都會(huì)細(xì)心地幫我檢查,幫我圈出錯(cuò)誤,您就會(huì)讓我回家,叮囑我在路上要注意安全,并會(huì)發(fā)信息告訴我媽媽。經(jīng)過那段時(shí)間以后,我做作業(yè)的速度提高了很多,成績也進(jìn)步了。余老師,我的好成績離不開您的諄諄教導(dǎo),這里面包含您多少心血!
余老師,您的言語如和煦的春風(fēng),吹過我的心窩;您的笑臉如燦爛的太陽,照亮我的世界,讓我茁壯成長。余老師,謝謝您!是您在我最無助的時(shí)候,給予了我?guī)椭;是您,在?dāng)我失去信心的時(shí)候,給了我肯定;是您,在我迷失了方向的時(shí)候,為我點(diǎn)亮了一盞燈;是您,把我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩,培養(yǎng)成一個(gè)彬彬有禮的女孩······您就像我的媽媽,在我開心的時(shí)候,您比我更開心;我傷心、難過的時(shí)候,您比我更難過。
余老師,謝謝您!祝您教師節(jié)快樂!
此致
敬禮
您的學(xué)生:邢xx
20xx年9月3日
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