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      2. 送給高三畢業(yè)孩子的一封信

        時(shí)間:2021-08-18 11:57:37 書信 我要投稿

        送給高三畢業(yè)孩子的一封信

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是用于交流思想、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢?以下是小編為大家整理的送給高三畢業(yè)孩子的一封信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        送給高三畢業(yè)孩子的一封信

          送給高三畢業(yè)孩子的一封信1

        親愛的孩子:

          今天下午去了一個(gè)長(zhǎng)寧區(qū)的一個(gè)區(qū)重點(diǎn)學(xué)校做高考志愿者。進(jìn)了班級(jí),首先感覺教室很小,這個(gè)活動(dòng)其實(shí)是他們的主題班會(huì),我只不過能用5分鐘,但我完美地利用了這時(shí)間,下面有同學(xué)說我在為上外做廣告,呵呵。

          不得不說,從老師的發(fā)言里看出,這些老師不夠牛,一聽就不是優(yōu)秀的市重點(diǎn)老師。我坐在他們教室的后面,一個(gè)離我最近的男生(這位和我高中的一位同學(xué)的長(zhǎng)像很相似)的心態(tài)就不錯(cuò)的,和我差不多,沒把高三太當(dāng)回事,我問他想考哪里,說同濟(jì),不錯(cuò)的,努力吧,孩子。盡管他說他已經(jīng)過18歲了(班會(huì)的主題是十八歲的天空),話說是比我大的。

          有幾個(gè)孩子讀了成人后家長(zhǎng)寫給他們的信(想當(dāng)初我們學(xué)校也有類似的活動(dòng),只是我們那時(shí)搞得比較大),我聽了覺得家長(zhǎng)也不怎么樣。當(dāng)高三學(xué)生被許多問題、困擾,說壓力很大,什么造成的?許多時(shí)候,我們思考問題的出發(fā)點(diǎn)就偏了,錯(cuò)了!很簡(jiǎn)單的道理,高三是為每個(gè)人自己讀的,不是為家長(zhǎng)的希望、老師的期望更不是為家長(zhǎng)和老師讀的。讀成什么樣完成掌握在自己手里,他們無權(quán)掌控。再者填志愿,許多家長(zhǎng)幫孩子填志愿,太可怕了!孩子也不知道反抗,你們就愿意你們的未來拽在家長(zhǎng)的手里還是你們已經(jīng)成為解題機(jī)器而沒有了獨(dú)立思考的能力?如果我們問題的出發(fā)點(diǎn)錯(cuò)了,那真是很糟糕的一件事。

          越是高三,越是要心態(tài)好。我發(fā)言時(shí)就說,你們家長(zhǎng)整天跟你們說成功、失敗的,你們累不累啊。比爾蓋茨輟學(xué)了,不是成了世界首富嗎?干嘛要不自己弄到井底,陷在那個(gè)地方,然后無法自拔,我只真不懂家長(zhǎng)是怎么想的。孩子是你生的,不錯(cuò),但他們也是人,而絕不是你的附屬品!他們的決定自己做,他們有自己的夢(mèng)想,有自己的生活。有一個(gè)家長(zhǎng)的信中居然寫“如果高考都不能成功,那以后人生中更多的成功從何談起?”,沒錯(cuò),孩子本身是沒有壓力的,為自己的夢(mèng)想而不懈努力,追求自己的夢(mèng)想和未來是一件很幸福,而我們的家長(zhǎng)和老師在這個(gè)過程中扮演的角色實(shí)在令人堪憂,你們只是作為指導(dǎo)者身份的旁觀者而已,你們一些不當(dāng)?shù)男袨闉楹⒆觽冊(cè)黾恿瞬簧俚膲毫。坐在我旁邊的幾個(gè)男生還可以,說高三唯一的樂趣就是看NBA的直播了,我笑笑說,高三都是怎么過來的。

          那個(gè)班的班主任老師也被世俗洗禮得夠可以,我也不想說什么了。

          最后,愿所有即將于今年六月份參加高考的同學(xué)攜著夢(mèng)想起飛,不用背負(fù)父母和老師的期望,只要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,做最好的自己就足矣!愿你們珍惜高三的生活和友誼,快樂地度過余下的高三的時(shí)光!

          XXX

          20XX年XX月XX日

          送給高三畢業(yè)孩子的一封信2

        親愛的孩子們:

          請(qǐng)?jiān)试S我這們的稱呼你們,因?yàn)檫@樣我覺得更親切些,更有我們是一家人的感覺,而非我高高在上的教育你們。

          給大家寫封信的想法由來已久,只是瑣事太多一直沒有動(dòng)筆。今天高考體檢剛結(jié)束,和大家交流了很多,也了解了很多我不知道的情況。因而今天我覺得有必要和大家交流一下。以前看過一則故事,覺得非常適合現(xiàn)在的我們,摘錄下來與大家共享。

          一個(gè)獵人帶著一只獵狗出去打獵,見到了一只兔子,獵人用槍打傷了兔子的一條腿,兔子拼命的逃跑,獵狗開始追兔子,后來兔子跑的太快了,獵狗追不到兔子,就回來了。獵人見到獵狗沒有追到兔子,非常生氣,問它:我用槍把兔子都打傷了,你還沒有追到,獵狗回答說,我盡力了,兔子跑得太快了,所以沒有追上。當(dāng)兔子跑回洞里的時(shí)候,其他兔子非常驚訝,說,你都受傷了,怎么還能逃回來?這只兔子說:獵狗是為了一頓午餐在奔跑,而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光,我是全力以赴。

          這個(gè)故事很有意思,涉及到兩個(gè)詞,一個(gè)是盡力而為,一個(gè)是竭力而為。以前我會(huì)與大家說,凡事盡力就可以了,現(xiàn)在我要和大家說,在高三剩下的71天時(shí)間里,我們要竭力。因?yàn)楸M力,我們會(huì)為自己的過失或失敗尋找各種各樣的借口與理由,正如這只獵狗一樣,“我盡力了,兔子跑得太快了”;而竭力而為,擺在自己面前的只有一條路,那就是勇往直前,沒有退路,更沒有找各種理由的借口,正如這只兔子,它是在逃命,可能這就是所謂的“置之死地而后生”吧。作為即將參加高考的我們現(xiàn)在好比這只兔子,沒有退路,唯有勇往直前,才可以看見希望的曙光。

          高三不是神話。高三需要我們從高一、高二開始一步一步地打磨出來,高三是現(xiàn)實(shí)的,高三也是殘酷的。我們更不是神的孩子,我們只是凡夫俗子,但是凡夫俗子若能腳踏實(shí)地也可以干出驚人的事跡。有位同學(xué)和我說,自己一方面想去

          參加自主招生考試,因?yàn)榭粗磉叺耐瑢W(xué)都去了,生怕自己落后,另一方面又感

          覺到自己辛辛苦苦讀了這么多年的書卻因?yàn)閰⒓幼灾髡猩荚嚩艞壐呖加悬c(diǎn)遺憾。是的,有人說,未經(jīng)歷過高三的人生是不完美的的人生,沒有參加過高考的人生是缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高考,帶給我們的是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的機(jī)會(huì),給自己壓力,它會(huì)給你多倍的動(dòng)力;多給自己微笑,它就會(huì)

          給你帶來信心;多給自己追求,它帶給你的將是欣喜。高三意味著拼搏,也意味著重生。高三,我們承載的太多太多,父母的愿望,老師的期盼,自己的理想等等,有時(shí)讓人窒息,令人難忘,我想,也正是高三的晦澀才增添了人生的七彩斑斕。

          在高三最后的71天時(shí)間里,成績(jī)、分?jǐn)?shù)固然重要,但擁有一種良好的精神狀態(tài)、保持一種良好的意志品質(zhì)同樣很重要。在這里我倡導(dǎo)大家擁有“三力”,即耐力、定力和毅力。

          耐力,是指做事要有耐久能力,有慣性,絕不能出現(xiàn)三天打漁兩天曬網(wǎng)的現(xiàn)象。有些同學(xué)緊張學(xué)習(xí)幾天覺得累了,于是就開始休息,這樣的學(xué)習(xí)肯定是得不償失的。我們清楚地知道,任何一門學(xué)科都是成體系的,中間若有幾節(jié)沒有弄明白,接下去的學(xué)習(xí)會(huì)非常吃力,有些甚至是上課都聽不懂,這點(diǎn)理科類的表現(xiàn)尤其明顯。如果這樣,經(jīng)過一段時(shí)間,便出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒,對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣,上課便會(huì)精神恍惚,昏昏欲睡。高三的復(fù)習(xí)更需要大家有耐力,因?yàn)楦呷膹?fù)習(xí)好比是登上山頂俯瞰,以高屋建瓴的態(tài)勢(shì)審視整個(gè)體系進(jìn)而查漏補(bǔ)缺。有時(shí)學(xué)習(xí)的量比較大,學(xué)習(xí)的點(diǎn)比較小,若沒有耐力,整個(gè)復(fù)習(xí)工作將功虧一簣。

          定力,是指能禁得起外界的誘惑,讓自己沉潛和專注。正如前面那位同學(xué)所說,看著身邊的同學(xué)去自主招生了,<蓮~山>便為自己擔(dān)心了,將來可能這些同學(xué)當(dāng)中有人錄取了,而他可能更為自己的高考擔(dān)憂。高三,我們要面對(duì)的誘惑或許還有很多,與其這樣一味擔(dān)憂,還不如還自己靜下來。要“靜得下,坐得住”,安捺住自己一顆躁動(dòng)的心,讓自己迅速進(jìn)入狀態(tài),真正做到心無旁鶩,專心致志。這樣才能使自己在學(xué)習(xí)中有所突破和提高。

          毅力,是指做事有恒心,能堅(jiān)持不懈,有頑強(qiáng)拼搏的精神。古人云,“人貴

          有志,學(xué)貴以恒”,說的就是這個(gè)道理。高三的學(xué)習(xí)有部分同學(xué)會(huì)碰到學(xué)習(xí)的瓶頸,即學(xué)習(xí)的高原現(xiàn)象,自己付出了很多,得到的甚微,有時(shí)可能什么也沒有得到,若這時(shí)放松那將永遠(yuǎn)達(dá)到不了勝利的彼岸,領(lǐng)略不到“一覽眾山小”的風(fēng)景。因?yàn),此時(shí)倘能迎面而上,堅(jiān)持不懈,便會(huì)順利地突破瓶頸,贏來學(xué)習(xí)上新的高峰。當(dāng)然,頑強(qiáng)地拼搏需有強(qiáng)健的體魄,因而課后的鍛煉同樣也需要大家堅(jiān)持。

          作為老師,多么希望今天的你們是快樂的,今年的你們是順利的,今生的你們是幸福的,今世的你們是健康的。

          孩子們,竭力吧,為了你、為了父母、為了老師,為了關(guān)愛你的親朋好友!

          XXX

          20XX年XX月XX日

          送給高三畢業(yè)孩子的一封信3

        孩子:

          你好!

          你看到這封信的時(shí)候,媽媽要祝福你,因?yàn)槟阋呀?jīng)開始了一段全新的生活。對(duì)你來說,它充滿了未知,在這短短一年的高三生活里,有無處不在的壓力和挑戰(zhàn),更有無微不至的關(guān)懷和堅(jiān)持。媽媽怎么也得擠點(diǎn)時(shí)間給你寫幾句話。

          從你出生,到你含糊地說出第一個(gè)字,到你蹣跚地邁出第一步,再到你上學(xué)的第一天……你每一個(gè)階段的成長(zhǎng)都帶給我無比的驕傲和幸福!現(xiàn)在你上高三了,它標(biāo)志著你的高中階段即將結(jié)束,也標(biāo)志著你即將開始獨(dú)立的人生,你又即將邁出成長(zhǎng)的一步,我的內(nèi)心更是充滿期待的幸福!

          過去是父母教你學(xué)說話,帶你學(xué)走路,送你上學(xué)校,你的人生依附在父母的軌道上。現(xiàn)在,我希望你給它劃上一個(gè)完滿的句號(hào),真正開始自己獨(dú)立的人生征途。那么,高三,就是你必須經(jīng)歷的人生轉(zhuǎn)折期。

          說高三是你人生的轉(zhuǎn)折,很大程度上是因?yàn)槟愕母呖汲煽?jī)會(huì)決定下一階段新生活的起點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,媽媽有建議給你:

          首先要相信自己一定能行,堅(jiān)持到底!

          有句話說 “行百里者半九十”,就是說如果把走100里路看成一件事,那么前面走過的90里路,僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么?是說當(dāng)一件事情,越來越接近終點(diǎn)和成功的時(shí)候,往往越重要、越艱難,所以誰(shuí)如果能夠在高三這最后的時(shí)刻,抓得好、抓得牢,誰(shuí)就能笑在最后,笑得最甜。但是誰(shuí)要是在最后的時(shí)刻,心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位,那么很可能在最后的一段時(shí)間敗下陣來。你可能前功盡棄,前面的輝煌和成功,更襯托了這種失敗的悲哀。

          再則要有健康的身體和快樂的心情。

          很多事情,特別在關(guān)鍵時(shí)刻,它的成功與否,其實(shí)取決于心態(tài)的選擇。高三,緊張的學(xué)習(xí)和頻繁的考試會(huì)讓人身心俱!,F(xiàn)在,我和你一起預(yù)見到了這些苦,我不希望看到你憂慮的眼神,更不希望看到你退卻的腳步,我希望你用勇敢地、積極地,樂觀地心態(tài)去面對(duì)它,接受它,經(jīng)歷它。每一個(gè)成功的人都必然經(jīng)歷過苦難的歷程,每一個(gè)考上理想大學(xué)的孩子都必然經(jīng)歷過高三的辛苦,而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子,才能更真切地體味理想實(shí)現(xiàn)的幸福。我的孩子,我相信你一定能做的很棒!

          請(qǐng)你記得,在你勇敢邁步的同時(shí),我和你的爸爸也陪伴在你的左右,為你保駕護(hù)航。當(dāng)你早上起床時(shí),我們會(huì)做好怕你睡過頭叫你的準(zhǔn)備;當(dāng)你還在挑燈夜戰(zhàn)時(shí),我們會(huì)給你準(zhǔn)備好一杯牛奶;當(dāng)你失落、煩躁、擔(dān)憂時(shí),我們的懷抱更是永遠(yuǎn)向你敞開著,高三的苦,我們一起面對(duì),攜手共進(jìn)!

          還有要充分相信你的老師。

          高三的老師都是學(xué)校最有經(jīng)驗(yàn)的老師,對(duì)于高考他們積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。所以充分相信你的老師,尊敬并虛心向他們請(qǐng)教是最好的選擇。

          高三也是最美的!經(jīng)歷十個(gè)月的苦難以后,當(dāng)你收到理想大學(xué)錄取通知書的那一刻,一切的苦都煙消云散了,一切的苦都化為了收獲的幸福,那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是,當(dāng)你親身經(jīng)歷了高三的`艱苦,親身拼搏之后,又收獲成功,那么,你收獲的就不僅僅是勝利的果實(shí),你還會(huì)親身收獲勇敢,收獲毅力,收獲堅(jiān)強(qiáng),收獲自信,收獲理解,收獲感恩……而這些都是任何其他人無法給予你的人生最最重要的寶貴財(cái)富,擁有這些以后,我堅(jiān)信你肯定會(huì)擁有美麗燦爛的人生!

          總之,孩子,媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒我們想象的那么可怕,除了天才,高考的學(xué)生有誰(shuí)不經(jīng)歷高三?但你的高三只有一次,關(guān)鍵是充滿自信,放平心態(tài),扎實(shí)勤奮地埋頭學(xué)習(xí),不要去想還有多少日子!驀然回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然讀了那么書、做了那么多習(xí)題,多么有成就感啊!

          孩子,現(xiàn)在這個(gè)人生關(guān)鍵的時(shí)刻來了,你做好迎接的準(zhǔn)備了嗎?我似乎已經(jīng)聽到了你堅(jiān)定地回答,我們一起努力吧!

          愛你的媽媽

          20XX年XX月XX日

          送給高三畢業(yè)孩子的一封信4

        小順:

          你已經(jīng)睡了,睡得是那么香,甚至還有一點(diǎn)點(diǎn)的小呼嚕。我和你的爸爸卻依舊睡不著,我們一直在為你擔(dān)心。最后一個(gè)學(xué)期已經(jīng)兩天,掐指一算,離最后的沖刺僅有108天,但是你今天帶回來的成績(jī)單卻不容樂觀。雖然超過去年的分?jǐn)?shù)線15分,但是你最差的那次可是低于重點(diǎn)分?jǐn)?shù)線41分啊,這讓我們做父母的怎么放心的下呢?你倒是滿不在乎,說家門口的H大不錯(cuò),我們聽了也很欣慰,至少這樣,我們一家三口能夠其樂融融地在這個(gè)還算不錯(cuò)的城市了解余生,但是你真的愿意這樣嗎。至少我就不愿意。我寧愿我的兒子步入名校的殿堂,我寧愿我的兒子展翅高飛,其實(shí)你也心中惴惴,看得出來你的緊張不亞于我和你的爸爸。但是我還是要向你施加壓力,媽媽相信有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我也相信我的兒子是個(gè)堅(jiān)韌的男子漢。

          在這里媽媽首先要向你道歉,沒有得到你的允許,就把你生出來了。沒有大宗的財(cái)產(chǎn)家業(yè)讓你繼承,卻還得勞煩你虛耗你那不是很聰敏的腦袋去擠大學(xué)的獨(dú)木橋,這讓你頗有微詞。但是沒有辦法,你不踩著同齡人的尸骨進(jìn)入名校,以后的工作中,你就只好淪為他人的墊腳石。這個(gè)金字塔社會(huì)奉行的就是精英等級(jí)制度。我們不是高官,也不是富豪,那么你就只好通過高考(論壇)這個(gè)門檻,殺入他們的圈子。媽媽不想跟你說什么大道理,你自己平時(shí)也比較關(guān)心政治、經(jīng)濟(jì)。你仔細(xì)看看。從常委到市委,從基金到上市公司,名校精英們已經(jīng)逐漸在統(tǒng)治這個(gè)社會(huì)。你是愿意去“統(tǒng)治”還是去“被奴役”?

          過年的時(shí)候,爸爸特意帶你參加了那么多飯局,那些經(jīng)理高管和處長(zhǎng)科長(zhǎng),哪個(gè)不是重點(diǎn)大學(xué)出來的。用你劉哥的話來講,他們學(xué)校放出來的狗都比H大的狗有人文氣質(zhì)。你要是相信“好專業(yè)比學(xué)校重要”之類的話自欺欺人,你就是個(gè)二百五。你別無選擇,你必須要進(jìn)名校。

          現(xiàn)在媽媽就來給你分析一下,名校與普通大學(xué)的區(qū)別。

          1、師資

          即使普通高校有那么一兩個(gè)院系一兩門課的一兩個(gè)老師一兩個(gè)學(xué)生拿的出手,但是就整體實(shí)力,綜合素質(zhì)而言,即便是圖書館教室包括學(xué)生宿舍,名校都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過其他學(xué)校,倒是很多暴發(fā)戶學(xué)校在硬件上勉強(qiáng)的跟上了重點(diǎn)大學(xué)的腳步,但是在人的方面,給他們輛寶馬也追不上,這就是底蘊(yùn)。你劉哥哥整日里夸夸其談,實(shí)際上他的知識(shí)面你也是嘆服的,就因?yàn)樗赯大里混了四年。

          2、氛圍

          上大學(xué)是為了感受一個(gè)氛圍,接受一種思維方式,只有名校才能滿足這種層次的需要。這些年公司流入流出的大學(xué)生沒有一百也有八十,老媽都看在眼里,百分之八十的普通高校的畢業(yè)生都好像少根筋,但是Z大W大N大等等學(xué)校出來的學(xué)生卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過他們的同齡人。我不相信這是智力的差距,僅僅因?yàn)楫?dāng)年升學(xué)時(shí)30分不到的差別,于是他們接受了4年不同的教育,于是導(dǎo)致了現(xiàn)在他們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪厝徊煌谋憩F(xiàn)。

          3、教育

          優(yōu)秀是一種習(xí)慣,唯有和優(yōu)秀的人經(jīng)常在一起,這種習(xí)慣才會(huì)自然。這是個(gè)很簡(jiǎn)單的推理,名校的優(yōu)秀同學(xué)多還是普通學(xué)校的多呢?有時(shí)候看到一些關(guān)于高校的報(bào)道和新聞,我真的不敢想象,要是你不小心淪落到這些二類乃至三類的大學(xué)里去,你會(huì)變成什么樣子。

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