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      2. 給語文老師的一封信

        時間:2021-08-23 10:42:44 書信 我要投稿

        關于給語文老師的一封信(通用5篇)

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的關于給語文老師的一封信(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        關于給語文老師的一封信(通用5篇)

          給語文老師的一封信1

        親愛的虞老師:

          在這秋風送爽的季節(jié)里,我們終于迎來了美好的節(jié)日—教師節(jié)!虞老師也許您快忘了,因為您為我們所做的已太多太多了,使我磨齒難忘!

          記得7歲那年,媽媽把我送進學校,當我跨進教室的一剎那,我就看見了您—虞老師,您有著圓圓的臉,帶著慈祥的笑容,一雙眼睛閃著智慧的光!這時,您走過來,牽著我的手,讓我前去報道,還邊說著:“毛詩涵,來,你和其他小朋友先玩一玩!”您的聲音是那么溫柔、和藹、可親啊!所以我一下子就喜歡上了您。時間雖然一天天過去了,但是您和我們的感情也越來越深,您不僅把知識傳授給我們,還把愛傾注在我們身上。我們像是被點亮的火炬,點火的人就是您啊—虞老師!

          記得有一次,我因為放學回家時數學書忘記帶回家了,于是在晚上較晚時偷偷溜進學校,打開教室的門,然后,進去把數學書拿出來,正當我準備走時,突然發(fā)現虞老師的辦公室里亮著一盞燈,我走近一看,原來虞老師在里面認認真真地批改我們的作業(yè),當時我被孜孜不倦、嘔心瀝血的精神感動了,真像立刻跑上去為虞老師擦擦汗,可是我不敢打擾虞老師便悄悄地走開了。雖然這件事已過去很久了,但是我一輩子也不會忘記的。謝謝您—虞老師!

          祝您

          身體健康,工作順利,返老還童!

          寫信人:

          時間:

          給語文老師的一封信2

        敬愛的周老師:

          您好!您已經教了我快兩年了,在這兩年中,您對我付出了很多關心,不僅教會了很多的文化知識,還教會了我很多本領,使我受益非淺,所以在這里我要表示對您的感謝。

          上個月,我代表學校參加了市團委組織的美文朗誦,獲得了“二等獎”的好成績。當我拿到榮譽證書的時刻,除了興奮激動之外,還有一份便是對您的感激。我知道,這張榮譽證書里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始,您就著手幫我準備材料,當確定我朗誦李清照的詩后,您把這三首詩串聯成一篇優(yōu)美的朗讀材料,親自輔導我有感情地朗讀,一個詞,一句話地幫我糾正,從朗讀的語氣,表情,再到一個個動作,您都親自指導,為我示范。因為很多我性格的因素,我放不開,很多語氣和動作不能到位,但是您沒有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果,您又利用休息時間為我朗誦的文章配上了美妙的音樂,制作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這么多的心血,我有多感動嗎?想到比賽前您對我的鼓勵我是多么自信,所以我盡力發(fā)揮,才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的:軍功章里有我的一半,也有你的一半。這里,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎,有您的功勞,謝謝您!

          周老師,這兩年來您對我關心的事不勝枚舉,在學習上,還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡,我想告訴您,我會繼續(xù)努力奮斗,向著未來的目標,勇往直前爭取更好的榮譽,請您看我的行動吧!

          此致

        敬禮!

        寫信人:

          時間:

          給語文老師的一封信3

        敬愛的曾老師:

          您好!記得曾有這么一句話:一日為師,終身為父。老師,一個多么平凡的職業(yè),但是,老師是偉大的。您和千千萬萬個老師一樣,帶領著學生,叩開知識的大門,而您又那么與眾不同,在發(fā)掘知識的同時,還讓我們領悟到人生的哲理。

          您從六年級開始教我們,一看到您,就知道這一定是位和藹可親的老師。下課時,許多同學圍著您開玩笑,您總是不慍不怒,笑一笑就過去了,讓大家感受到您的寬宏大量。作文課上,您用一支小小的粉筆,帶領我們在作文世界里沖鋒陷陣。您知道嗎?我現在已經不怕作文了。往日里憋兩三個小時才兩百多字的作文,現在大半個小時就能寫出六百多字。大家都說,您是魔術師,能輕輕松松地就把短短地幾句話變成精品作文。

          課堂上,教室里鴉雀無聲,窗外的風兒與同學們“沙沙”的筆記生給您的聲音做伴奏。大家仔細聆聽您的一言一語,吸取豐富的知識。您在教導我們知識的同時,也教給我們許多人生哲理。您用一張白紙,用它來比喻我們的人生,在白紙上留下了敗筆,就等于在人生的.旅途中留下了泥濘的腳印。您那“一失足成千古恨”的教誨至今我還記憶猶新,它可能只是您教育學生的其中一句話,而我們將永遠不會忘記。您帶領我們去認識真、善、美,又教育我們去抵御偽,惡,丑,在我們吸收知識的同時,也讓心靈接受純凈的洗禮。

          您不僅是良師,還是益友。當我們勝利的時候,您和我們一起歡呼,當我們失敗的時候,您和我們一起難過……

          曾老師,花兒謝了,開了還會再謝;鳥兒飛了,來了還會再走,一切在時間里的事物都會過去。許多事情您都已經忘記了,因為您從不計算自己為學生做過些什么,而是惦記著自己接下來要為學生作些什么。

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。多少滄桑歲月,多少嘔心瀝血,換來的定會是桃李芬芳。二十年后,當小苗長成大樹,我一定不會忘記老師就是二十年前親手培育我們的種樹人。

          您既沒有孔子那樣流傳千古,也沒有老子那樣芳名遠揚,您只是默默地去耕耘,去付出。老師,就讓我用好成績來報答您的教育之恩吧。

        寫信人:

          時間:

          給語文老師的一封信4

        敬愛的老師:

          您好!

          光陰似箭,轉眼又是一年。您對我的教育,我終身難忘。期終考試完后,我的成績很好,這都是您的心血!我想對您說:老師,謝謝您!

          老師,您還記得嗎?一天,您正在上課我卻在下面開小差,你發(fā)現了,便批評了我。我的臉唰的一下全紅了,真怕同學們笑話我。但我知道您是為我好。

          幾天前,我被您選去跳舞,后來,音樂老師又把我換了。下課,還是您安慰了我,我的心一下子感到了溫暖。

          我的話講完了,祝您:工作順利,心想事成!

          此致!

        敬禮!

        寫信人:

          時間:

          給語文老師的一封信5

        尊敬的石老師:

          您好!

          回想當年我離開媽媽的懷抱來到您的身邊的時候,我的心情是又高興又緊張。高興的是我是一名真正的小學生了;為什么緊張呢?因為老師這個名詞在我幼小的心靈里就和“厲害”聯系著,此時要在您的身邊生活,怎能叫我不緊張呢?事實和我想的截然不同。您熱情地吧我領到教室?吹侥呛吞@可親的面容,聽您那不厭其煩的教誨,“厲害”二字立即飛到九霄云外去了。

          石老師您在我們身上花費了多少心血啊!

          石老師您為了我們日夜操勞,您那誠摯感人的言行啟迪了我們去尋找知識海洋的奧秘,人生征程的真諦……

        寫信人:

          時間:

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