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      2. 致老師的一封信

        時(shí)間:2021-08-24 11:23:23 書(shū)信 我要投稿

        最新的致老師的一封信(通用6篇)

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,借助書(shū)信人們可以傳遞思想、交流信息。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的最新的致老師的一封信(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新的致老師的一封信(通用6篇)

          致老師的一封信1

        尊敬的張老師:

          您好!

          在此先祝您擁有一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié),新年的鐘聲即將敲響,愿我們將過(guò)去的種種不愉快都拋掉,以全新的姿態(tài)來(lái)迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康。

          茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過(guò)。相遇是一種緣分,我們因緣而聚,也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見(jiàn)您,認(rèn)識(shí)您并了解您。

          在這里,我真心的說(shuō)一句:“老師,您辛苦了!被厥鬃哌^(guò)的路,不知不覺(jué)間您已陪伴我們一個(gè)學(xué)期了,半年來(lái)有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,這一路感謝有您。風(fēng)雨同行,七九永遠(yuǎn)一家人。

          感謝你的盡職盡責(zé)。您認(rèn)真對(duì)待工作,您無(wú)愧于自己的良心,將教師這一職業(yè)詮釋得如此高尚?吹侥咳彰β刀鴪(jiān)定的身影,我仿佛感受到您對(duì)我們的期待。您對(duì)工作的負(fù)責(zé),我們?cè)跄懿桓袆?dòng)?政治課在您的帶領(lǐng)下改變了以前單純的死記硬背的方式,重點(diǎn)詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領(lǐng)下,節(jié)節(jié)課做到了學(xué)有所獲。課堂上就把當(dāng)天的絕大部分輕松掌握,理解加記憶充分提高了課堂效率,避免了課后花大量時(shí)間去記,也未必做到理解與記憶有機(jī)結(jié)合情況的發(fā)生。一開(kāi)始就熱愛(ài)政治的我也因此對(duì)政治產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我有一個(gè)提議,在以后的學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,專門記錄政治學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)難點(diǎn)錯(cuò)點(diǎn),平時(shí)應(yīng)注重對(duì)錯(cuò)題的積累,真正做到做過(guò)的題不再錯(cuò)。在考前我們也應(yīng)多看看錯(cuò)題本,結(jié)合您復(fù)習(xí)時(shí)大量做題的理念,也許我們的政治成績(jī)將邁上一個(gè)新臺(tái)階。

          感謝您的嚴(yán)厲要求。良好的習(xí)慣是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小習(xí)慣養(yǎng)成的,堅(jiān)持做好一件小事我們就不簡(jiǎn)單。自開(kāi)學(xué)以來(lái),您就對(duì)我們高期待嚴(yán)要求,日積月累中我們從不習(xí)慣到習(xí)慣,從不理解到理解,從被動(dòng)到主動(dòng),這一切的一切,時(shí)間是最好的見(jiàn)證。我相信,我們所有人都會(huì)理解您,感謝您并記住您。遇見(jiàn)您是我的榮幸,更是所有七九人的榮幸。您的嚴(yán)厲要求為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。您的嚴(yán)厲要求讓我們漸漸養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

          感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的教導(dǎo)讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會(huì)您精心的設(shè)計(jì),您傾注了大量心血,讓我們受益匪淺!坝星橛辛x的是人,無(wú)情無(wú)義的是動(dòng)物!薄耙獙W(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,做感恩之事!币痪渚湓捳Z(yǔ)教給我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆?/p>

          風(fēng)雨同行,不管以后的道路是一帆風(fēng)順還是荊棘叢生。我們都會(huì)一起面對(duì)。風(fēng)雨同行,七九永遠(yuǎn)一家人。老師,感謝有您。您不僅教給我們知識(shí),還培育我們優(yōu)秀的人格。我因有您這樣負(fù)責(zé)的老師而驕傲。老師謝謝您,您辛苦了。

          最后,衷心祝愿老師度過(guò)一個(gè)祥和歡樂(lè)的春節(jié)!

          致老師的一封信2

        敬愛(ài)的陳老師:

          您好!

          有人說(shuō),師恩似山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。有人說(shuō),師恩像天,因?yàn)樘炜諒V闊,使人敬佩。我要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。是的,師恩難忘,任何文字都無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大!

          記得第一次在班主任照片上看到您:緊鎖的眉頭,似乎遇到了什么棘手的事;嚴(yán)厲的眼神,似乎正在審視著誰(shuí);嚴(yán)肅的表情,似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉,暗道:完了,這次該不會(huì)是一個(gè)很兇的老師吧!我還沒(méi)遇到過(guò)兇老師呢,以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室,迎來(lái)的不是暴風(fēng)驟雨,而是一張和藹可親的笑臉,哈,虛驚一場(chǎng)!記得您的課很有趣,無(wú)論是干巴巴的復(fù)習(xí)課,還是枯燥無(wú)味地講試卷,在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料,歡笑過(guò)后,同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑,但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎,犯了錯(cuò)照樣批評(píng),無(wú)論你是成績(jī)倒數(shù)的“壞同學(xué)”,還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”,人人平等,找“批”不誤!

          六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。漫步校園,過(guò)去種種在我腦中倒帶。操場(chǎng)上,我們練習(xí)踢踏舞的身影仍在;音樂(lè)教室里,我們放聲歌唱的歌聲仍在;階梯教室上,我們比賽的身影仍在……

          您,不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您,不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您,不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂!加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬;您用知識(shí)的甘霖,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,滋潤(rùn)我們情操的美果。

          飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師!刻在木板上的名字未必不朽;刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

          致老師的一封信3

        敬愛(ài)的張老師:

          您好!

          光陰似箭,我已是初三的一名學(xué)生了,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里,您的每堂課都講得那么生動(dòng),透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表?yè)P(yáng),鼓勵(lì),讓一個(gè)怕寫(xiě)作文的孩子喜歡上了寫(xiě)作,而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心,每錯(cuò)一個(gè)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),贊揚(yáng)。您每次的`評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助,更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo),讓我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé),對(duì)我們也比較嚴(yán)厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。

          張老師,您好比一棵大樹(shù),我們就是樹(shù)上的葉子,有了大樹(shù)的奉獻(xiàn),葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對(duì)船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪;張老師,我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育,我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo),我們每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。

          張老師,上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年,也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題,我知道初三的重要性,我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè),祝您身體健康!萬(wàn)事如意!工作順利!

          此致

        敬禮!

          致老師的一封信4

        親愛(ài)的侯老師:

          您好!

          這是我第一次滿懷感激之情給您寫(xiě)信,您知道嗎?從您走進(jìn)我們班的那一刻起,您嚴(yán)肅的神情,讓我的心里感到一陣驚奇,心想:“怎么換老師了?我們的數(shù)學(xué)老師不是陸老師嗎?”接著,您開(kāi)始在講臺(tái)上自我介紹,我才知道數(shù)學(xué)老師換成侯老師了,而陸老師卻變成了我們班的語(yǔ)文老師。

          當(dāng)您上課時(shí),我都會(huì)一邊拿著筆,一邊全神貫注地聽(tīng)您講課,上數(shù)學(xué)課時(shí),每當(dāng)您提出問(wèn)題時(shí),我都沒(méi)敢發(fā)言,不是我不知道,而是我想聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),有一天,您提出一個(gè)問(wèn)題,讓我們解答,我第一個(gè)把題目做完了,您走過(guò)我的身旁,看了看我的答案,叫我把答案讀出來(lái),可是我做錯(cuò)了,您沒(méi)有責(zé)備我,而是讓我坐下,用溫柔的語(yǔ)言教導(dǎo)我,不一會(huì),我豁然開(kāi)朗,說(shuō)出了答案,還和我說(shuō):“下次一定要看好題目再寫(xiě)哦!”我聽(tīng)后,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          記得有一次,我回到家做家庭作業(yè),有一道題讓我困惑起來(lái),我在草稿上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,也沒(méi)有算出答案,問(wèn)爸爸媽媽,他們也不知道,于是,媽媽掏出電話讓我打電話向您請(qǐng)教,您用和藹的語(yǔ)氣給我講解:“你看看題目說(shuō)什么,讓你怎樣寫(xiě),你照著題目的意思一步一步計(jì)算,就會(huì)知道結(jié)果了!蔽叶ㄏ滦,開(kāi)始思考題目的意思,我按您的話去做,不一會(huì)兒,我便想出了題目的答案,埋頭寫(xiě)了起來(lái),最后,我把家庭作業(yè)寫(xiě)完了。

          侯老師,我是一個(gè)粗心大意,不懂裝懂,又不敢提問(wèn)的人,在我勇敢的向您請(qǐng)教以后,我才發(fā)現(xiàn),收獲知識(shí)的感覺(jué)真好。侯老師,以后我會(huì)改掉自己的毛病,加倍的努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得優(yōu)異的成績(jī)做班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。

          此致

        敬禮!

          致老師的一封信5

        賈老師:

          您好!

          最近放暑假了,本是件令人高興地事情,可在我看來(lái),反而更無(wú)聊了。因?yàn)闆](méi)有您的小幽默,讓我的生活好枯燥。

          記得有一次愚人節(jié),您說(shuō):“這幾天大家辛苦了,所以學(xué)校決定在放學(xué)后給大家發(fā)KFC肯德基的漢堡!贝蠹乙宦(tīng),都沸騰起來(lái),蜂擁到賈老師身邊,有的要田園脆雞堡,有的要蝦堡,還有的要新奧爾良堡……一直到梅尊宏同學(xué)大喊一聲:“今天愚人節(jié)”,大家才恍然大悟,只得在您的笑聲中做點(diǎn)自我安慰了。

          當(dāng)然,您為了我們的學(xué)習(xí)也下了不少苦心。在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,為了應(yīng)付期末考試,大家都在“瘋狂”的使用題海戰(zhàn)術(shù),被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)。一天中午,您說(shuō):“為了減輕壓力,這三天既不上語(yǔ)文課,也沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè),只閱讀!甭(tīng)了這話,后面的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”竟說(shuō):“吾老師萬(wàn)歲萬(wàn)歲萬(wàn)萬(wàn)歲!”弄得大家哭笑不得。這三天就是我們的“天堂”,您為了給我們提高作文水平,特地給我們欣賞了幾部電影,而且看完電影之后,您還讓我們自由的討論對(duì)電影的理解,提高了我們閱讀短文的能力。這樣在快樂(lè)中學(xué)習(xí),想必您也做了很多“準(zhǔn)備”吧!每天的家庭作業(yè)當(dāng)然是我們的最愛(ài)啦!在您精心選擇的小古文中,我們認(rèn)識(shí)了看見(jiàn)別人衣服被燒壞了還不緊不慢的性緩之人;知道了想裝美人卻把周圍鄰居嚇得躲在家里不敢出來(lái)的東施,還了解了妄想守著樹(shù)樁等兔子自己來(lái)撞,最后卻反而餓死了的可笑的宋國(guó)人……您的古文有時(shí)讓我們開(kāi)懷大笑,有時(shí)令我們靜心沉思,當(dāng)然,古人失敗與成功的方法和得失也將會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)的一生。

          賈老師,感謝您給我們的這么多快樂(lè)的時(shí)光,我多想在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一直有賈老師您的教導(dǎo)和陪伴啊,賈老師您五年級(jí)還能繼續(xù)教我們嗎?

          祝您身體健康,一定要幸?鞓(lè)哦!

          致老師的一封信6

        親愛(ài)的張老師:

          20xx年,你來(lái)到了我們身邊,成為我們的政治老師,從此我們成了除親人以外接觸最多的人,雖然我們僅僅才相處了一個(gè)學(xué)期,但我可以感受到你的激情,對(duì)我們的期待,你不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽薪z毫的不屑,也不會(huì)因?yàn)槲覀兪瞧胀ò喽鴮?duì)我們要求很低,你總是一視同仁,在我們班也是,后面的同學(xué)們反而更受你的重視,就因?yàn)檫@樣,你讓我們班所有的同學(xué)們都很敬佩你。

          你經(jīng)常給我們進(jìn)行思想教育,曉之以情,動(dòng)之以理,你不會(huì)輕視我們,同時(shí)也不想要我們自己看輕自己,所以只要我們的學(xué)習(xí)上有任何讓你不滿意的地方,你會(huì)很嚴(yán)肅的給我們分析我們的錯(cuò)誤,并讓我們及時(shí)改錯(cuò)。

          你還給我們帶來(lái)許多規(guī)矩,每次考完試后的“心靈的震撼”,還有那平時(shí)的小測(cè)驗(yàn),時(shí)而不時(shí)的視覺(jué)盛宴,讓我們的政治課變得生動(dòng)起來(lái),也讓我們?cè)絹?lái)越喜歡上政治課,你真的是一個(gè)很好的老師,你讓我們懂得了很多,也給我們帶來(lái)了許多“名言警句”,讓我們更精神,更加自信。

          老師,我們雖然不是那種學(xué)習(xí)很好的學(xué)生,可能在學(xué)習(xí)上我們不是最好,但對(duì)老師們的尊重和愛(ài)戴絕對(duì)不比985和重點(diǎn)班的差,但是我們也會(huì)努力,讓老師對(duì)我們不失望。

          老師,我在網(wǎng)上看到這樣一段話,我想寫(xiě)給你:

          老師,假如我們是一只小船, 您就是一對(duì)船槳。 有了船槳的劃動(dòng), 小船才能乘風(fēng)破浪。 假如我們是一根蠟燭, 您就是一根火柴。 有了火柴的點(diǎn)燃, 蠟燭才能大放光芒。 假如我們是茂盛的樹(shù)木, 您就是辛勤的園丁。 有了園丁的培育, 樹(shù)木才能高大挺秀……

          老師,20xx年到啦,祝你在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意,家庭美滿,工作順利,也希望我們的政治課可以更加快樂(lè),更加開(kāi)心。

          此致

        敬禮

          您的學(xué)生:xxx

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