有關(guān)給老師的一封信
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信具有明確而特定的用途和接受對象，并有固定的或慣用的格式。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼挠嘘P(guān)給老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)給老師的一封信1
親愛的老師:
您好，我是您的學(xué)生曹丹，一直到離開母校，我都沒告訴您，我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護(hù)成了成熟的少年，老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是為我們所生……
老師，您還記得嗎？小小的我們踏進(jìn)校園第一個(gè)見到的就是您，當(dāng)時(shí)的您就像一位比我們大不了多少的姐姐，沒有什么刻骨銘心的感人故事發(fā)生，只有我在見到您的那一刻，便喜歡上了您。如我所愿，我所上的班正是您帶的班，我高興壞了，可是爸爸媽媽看到班主任是一們年紀(jì)不大的小姑娘不太放心，可我一點(diǎn)兒也不擔(dān)心，因?yàn)槲蚁嘈拍鷷且粋�(gè)好老師。我是一個(gè)不太穩(wěn)定的孩子，做什么事情都太于急于求成，卻忘了一步一步打好基礎(chǔ)，因此別的老師對我又愛又恨。我還記得在選班長的那一天，我激動萬分，因?yàn)槲沂嵌嗝聪氘?dāng)上班長展示自我啊！您選中了我，我就這樣名正言順的當(dāng)上了班長，可是事后我才知道，別的老師曾好心勸過您:“曹丹丹這個(gè)孩子雖說聰明，但太跳太不穩(wěn)定了，說不準(zhǔn)會惹出什么亂子！”可老師執(zhí)意讓我一試，那時(shí)我便在心里下定決心：曹丹你一定要給老師爭氣，向老師們證明，你能行！六年了，我當(dāng)了六年的班長，在這六年里雖說是發(fā)生了許許多多的事。
我知道老師是愛我們的，不管是學(xué)習(xí)好的學(xué)生還是學(xué)習(xí)壞的學(xué)生，我還深深地記著上三年級時(shí)，五一長假我們過得快活自在，來到學(xué)校檢查作業(yè)，卻意外的發(fā)現(xiàn)的很多同學(xué)都沒的完成作業(yè)，您氣急了揚(yáng)起了手里的棍子卻遲遲沒有落下，我知道您心里一定在滴血。您說過：“改正錯誤就是好孩子！”并讓學(xué)習(xí)不好的同學(xué)當(dāng)班干部，當(dāng)時(shí)我們很不理解，但現(xiàn)在想想，您那么做無非是想讓他們明白他們只有努力了，老師才會喜歡他們，老師一樣也愛著你們！
從來都沒有覺得時(shí)間過得如此之快，一眨眼的功夫，小學(xué)生活就要過去了。我是那么舍不得。仰望著藍(lán)天，朵朵白云在匆匆飄移，一攬無際的天邊重復(fù)著歲月的年輪，我相信所有的變幻都在編織著幻想與夢。老師，就在這此天此地的證明下，我只想對您說：“我愛您，您賜予了我比生命還重要的東西！”
祝:每天開開心心，身體健康
您的學(xué)生:xxx
有關(guān)給老師的一封信2
親愛的劉老師,您好:
還記得我嗎？我離開家鄉(xiāng)，隨父母就讀已經(jīng)三年多了,很惦記老家的你，你好嗎?我在這里過得很好,和爸爸媽媽在一起生活幸福快樂,學(xué)習(xí)也進(jìn)步了許多。老師，想聽聽我們學(xué)校發(fā)生的事嗎？最近我們學(xué)校正在開展“爭當(dāng)四好少年”的活動，我覺得我們班級的同學(xué)個(gè)個(gè)體魄強(qiáng)壯,活潑開朗，對待生活積極樂觀，敢于克服困難，是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級。
就拿我們班運(yùn)動員的訓(xùn)練來說吧！每天清晨，我們一早就來到學(xué)校，在體育老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行各種基本功的強(qiáng)化訓(xùn)練，跑、跳、投、擲。胳膊酸了，互相揉一揉，腳趾腫了，按摩按摩，鞋磨破了好幾雙，一條條裂開的口子就像一張張張開的嘴，沖著我們樂呢。再苦再累，同學(xué)們從不退卻，都堅(jiān)持了下來。我是挑選出來的長跑運(yùn)動員，為了練耐力，我每天六點(diǎn)起來，到校，跟著老師，堅(jiān)持圍著操場跑十幾圈，跑得我大汗淋漓，衣服濕了又干，干了又濕。剛開始腿酸痛的走路都不聽使喚了，腳趾都磨破了，貼了好幾個(gè)創(chuàng)口貼。有時(shí)都想退縮了，可想到有那一位奧運(yùn)冠軍不是經(jīng)過堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練才為國爭光的。我們就堅(jiān)持了下來，日復(fù)一日，持之以恒。我相信我們一定會站在校運(yùn)動會的領(lǐng)獎臺上。為學(xué)校爭光的。更重要的是使我們懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師您說對吧。
劉老師，你說，我的進(jìn)步是不是夠大。時(shí)間不早了,有機(jī)會我再和你連系.
祝
身體健康 工作順利！
有關(guān)給老師的一封信3
親愛的潘老師：
您好!
潘老師，您可知道，我有好多好多心里話想對您說。但是，當(dāng)我真正拿起筆的時(shí)候，卻不知從何說起。
潘老師，您是我最敬佩而又最喜歡的老師。從我上小學(xué)第一天見到您的時(shí)候，您就是那樣的慈祥、那樣的和藹。四年了，作為班主任的您與我們朝夕相處，您了解我們，我們也了解您，我們整個(gè)班級就像一個(gè)快樂的大家庭。不論是寒冷的冬天，還是赤日炎炎的夏天，您總是第一個(gè)走進(jìn)教室指導(dǎo)我們早讀。而每天放學(xué)，您又總是笑瞇瞇地把我們一個(gè)個(gè)送出教室，然后您才安心地回家。
潘老師，您的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動都逃不過您的眼睛。記得有一次，我生病了，上課時(shí)總是無精打采的，到了下課，您就把我叫到您面前，不但沒有批評我，反而和顏悅色地對我：“怎么了，身體不舒服嗎?”我頓時(shí)感動地說不出話來。
在我們眼里，您好像從來都不知道什么叫累似的。每一堂課，您都是那樣的精神抖擻，充滿激情。您課堂上說的每一句話，做的每一個(gè)動作和每一次深情的朗讀，都像磁鐵一樣深深地把我們吸引。
您還鼓勵我們積極參加各種比賽。我們班不管哪一個(gè)同學(xué)參加哪一種比賽，您都親自指導(dǎo)，陪伴我們到比賽結(jié)束。記得三年級上學(xué)期學(xué)校舉行英語講故事比賽，那一周，您剛好到永春去參加班主任培訓(xùn)，可比賽那天，您卻忘不了給我們班每一位參賽選手打電話鼓勵打氣。您可知道，當(dāng)我接到您的電話時(shí)，心里有多么的激動。至今，我還記得您那天對我說的話：“老師相信你能行!”
潘老師，您不知道，您對我們就像對待自己的孩子一樣。誰有疑難的問題，不論是語文還是數(shù)學(xué)，甚至是英語，您都會不厭其煩的給他講解。有同學(xué)生病了，您又是那樣地緊張、掛心，不僅要經(jīng)常打電話問候，還要利用課余時(shí)間登門為他補(bǔ)習(xí)功課。記得有一次，我們班的一位同學(xué)得了哮喘，您的補(bǔ)課行動整整堅(jiān)持了半個(gè)月。更讓同學(xué)們感動的是，每一年夏天來臨，您怕大家被可惡的蚊子欺負(fù)，就在講臺桌上放了一瓶驅(qū)蚊香水，于是，課間就經(jīng)常看見您蹲下身子在為同學(xué)們抹驅(qū)蚊水，您多想我們的媽媽啊!
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”，潘老師，您對我們的愛如春雨綿綿，不斷的滋潤著我們幼小的心田，伴隨著我們茁壯成長，我們永遠(yuǎn)也忘不了您!
您的學(xué)生：楊詩穎
有關(guān)給老師的一封信4
親愛的同學(xué)們：
看了你們寫給老師的心里話，我深深的感謝大家對我工作的理解，同時(shí)又感到汗顏和慚愧。原來我有那么多不好的地方，過于嚴(yán)厲，不夠親切，對大家不夠?qū)捜�，�?jīng)常發(fā)火。老師承認(rèn)自己確實(shí)不好，請大家接受我誠摯的歉意，我的這種行為實(shí)在破壞了在大家心目中的形象，對此我萬分抱歉�？赡銈兛稍溃蠋煂δ切┓稿e的同學(xué)，真的是恨鐵不成鋼啊!苦口婆心的相勸，也不曾改好，錯誤一而再再而三的犯，怎能讓我不生氣呢?
這段時(shí)間，我欣喜地看到了大家的進(jìn)步，地面越來越干凈了，作業(yè)越來越整潔了，自覺看書的人越來越多了，紀(jì)律越來越好了，大家的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的好轉(zhuǎn)，這些，老師都看在眼里，喜在心上。很多同學(xué)的字都比以前有了很大的進(jìn)步，成績也有了明顯的提升。別的任課老師也在說，現(xiàn)在三班上課紀(jì)律好多了，上起課來也很舒服了，都快超過一班了。聽了這些話，老師感到非常欣慰，這是大家共同努力的結(jié)果。希望我們能夠再接再厲，不能因?yàn)槿〉靡稽c(diǎn)成績而沾沾自喜。老師從來都不認(rèn)為我們班比別的班差，我也不認(rèn)為自己的手氣差，在抓鬮的時(shí)候摸到了你們，我一直都對大家充滿信心。我們503班是一個(gè)很有凝聚力的班級，大家的集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。在校運(yùn)動會上，我們大家團(tuán)結(jié)一心，很多同學(xué)都努力拼搏，為班級灑下汗水，獲得了年級總分第一的好名次，這是最讓我們感到驕傲的。我相信，在別的方面，尤其是學(xué)習(xí)上，只要我們拿出這股拼搏的勁來，一定也能一路領(lǐng)先的。
我非常感謝大家在我生病期間對我的關(guān)心，這讓我很感動，當(dāng)老師的幸福就在于能得到同學(xué)們的信任理解和關(guān)心。很多同學(xué)都說老師工作很辛苦，確實(shí)如此，為上好一堂語文課，老師都要提前精心去備好課的，上完課又要批很多的作業(yè)。每天我的辦公桌上都堆滿了一堆一堆的作業(yè)本，批也就批了，這是老師應(yīng)該做的工作，可是有些同學(xué)的字還寫得一塌糊涂，作業(yè)錯誤百出，這讓老師心里很氣悶。而批到字寫得好的，作業(yè)整潔的同學(xué)心里就很舒服，你的字寫得好，能讓老師批作業(yè)時(shí)心里有個(gè)好心情。當(dāng)然我們班里面，半數(shù)同學(xué)的字還是寫得很端正的，特別要表揚(yáng)一下女同學(xué)。作業(yè)批好后還要跟大家講解訂正，這又是件很麻煩的事。尤其是訂正，有些同學(xué)沒認(rèn)真聽講，訂正不來，作業(yè)就要拖拖拉拉。每天課代表交作業(yè)的時(shí)候，我看著上面那張小紙條上一排未交的人的名字心里就煩。
而我又是你們的班主任，除了教你們學(xué)習(xí)，班級里的事情，大到一次比賽，小到地上的一張廢紙，桌上的一粒米飯，事無巨細(xì)，樣樣都得操心。這里我得感謝一些小助手，班干部，是你們辛勤的無私的付出，讓我們的班級像一架機(jī)器一樣，正常快速的運(yùn)作起來。在大家的共同努力下，我們的班風(fēng)班貌有了很大的改善。而大家的辛苦，老師也看在眼里，每天語數(shù)英再加上科學(xué)各門功課輪著上，各種作業(yè)一樣連著一樣，永遠(yuǎn)做不完。在學(xué)校里，幾乎沒有空閑的時(shí)候，看到你們這么忙，老師有時(shí)候也不忍心讓你們再多干什么事，增加你們的負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)確實(shí)是很苦的，可是苦中也是有樂趣的。當(dāng)你攻克出了難題，當(dāng)你得到了老師的表揚(yáng)，當(dāng)你成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步，你肯定就會嘗到學(xué)習(xí)的樂趣。我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)苦，就討厭學(xué)習(xí)，討厭做作業(yè)，現(xiàn)在的努力，都是為了自己能有個(gè)美好的未來。少壯不努力，老大徒傷悲啊!有些同學(xué)確實(shí)很讓老師擔(dān)心，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，對自己要求不嚴(yán)，做作業(yè)只求潦草完成，學(xué)習(xí)上一遇到難題就退縮，不愿動腦筋想，最好別人能告訴你答案，有些同學(xué)甚至抄襲好同學(xué)的作業(yè)。最可怕的是不能理解老師，理解父母的苦心。上課不好好聽講，下課打鬧，放學(xué)亂跑，回家胡鬧。老師真是看在眼里，急在心里。同學(xué)們別再浪費(fèi)時(shí)間了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀!你不付出努力，好成績又怎么能從天上掉下來呢?說到底，還是學(xué)習(xí)態(tài)度問題。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先就得把字寫好。我知道有些同學(xué)心里是很想把字寫好的，可是自己的手就是不爭氣，寫不出好字來。那是因?yàn)槟沭B(yǎng)成習(xí)慣了，一做作業(yè)，不自覺的就要潦草起來。沒關(guān)系，咱們慢慢來，不急，你只要下決心把字寫好，就一定能寫好的，不可能一天兩天就變得很端正了。滴水能把石穿透，萬事功到自然成!好多同學(xué)的字不是有了明顯進(jìn)步了嗎?
在班級衛(wèi)生方面，也有了很大的進(jìn)步。老師感謝每天值日生早上忙碌的身影，是大家辛苦的勞動，讓我們每天有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。那也請大家能保持教室的干凈整潔，隨時(shí)彎腰撿起地上的廢紙屑，教室后面的衛(wèi)生角希望也能夠干凈整潔的，而不是垃圾都在桶的外面，也沒人去清掃一下。那個(gè)角落是老師每天關(guān)注的地方，以后希望能有更多的同學(xué)去關(guān)注。在文明禮儀方面，我們也要加強(qiáng)，有些同學(xué)做的還是不夠。每天到校都要跟校門口的值班老師問好的，你做到了嗎?平時(shí)同學(xué)之間，也要互相謙讓，不能因?yàn)橐恍┬∈戮统臭[起來。只要你心中裝著班級，相信你是一定能夠做到這些方面的，不會因自己的舉動而使班級蒙羞的。
有關(guān)給老師的一封信5
孩子，學(xué)習(xí)一定是辛苦的
全世界都一樣
新學(xué)期開始，你早上六點(diǎn)就要起床，七點(diǎn)前必須到教室。
每天要寫作業(yè)、要做卷子，沒有時(shí)間玩耍。
老師知道你覺得上學(xué)很辛苦，所以你總是心有抱怨。
但是孩子，我想告訴你，學(xué)習(xí)從來不是一件輕松的事，全世界都一樣。
優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績的取得，需要你經(jīng)過艱苦的努力。
因?yàn)檫@個(gè)世界上，沒有任何一項(xiàng)知識和技能，是可以毫不費(fèi)力就能獲得的。
任何取得一定成就的道路上，總是伴隨著曲折，充滿著艱辛。
在學(xué)習(xí)的過程中，希望你能明白付出才會有收獲，明白在人生不同階段都有不同的使命。
而你現(xiàn)在唯一的使命便是，好好學(xué)習(xí)。
孩子，你要知道
不是每個(gè)人都有任性的權(quán)利
孩子，你總是說條條大路通羅馬，上不了大學(xué)也沒什么，將來肯定也能干出個(gè)樣子來，不一定會比那些考大學(xué)的同學(xué)混得差。
你說韓寒念書的時(shí)候也不務(wù)正業(yè)，但是他先是成為知名作家，后來又當(dāng)賽車手，做導(dǎo)演，混得風(fēng)生水起。
但是，老師想告訴你，有些事情，只有當(dāng)你很久以后，回過頭來看，才看得清楚。
韓寒曾遺憾地說：“退學(xué)是一件很失敗的事情，說明我在一項(xiàng)挑戰(zhàn)里不能勝任，只能退出，這不值得學(xué)習(xí)�！�
因?yàn)橐宦纷邅恚n寒知道自己經(jīng)歷了多少心酸苦楚，也知道自己揮霍了多少的天才與機(jī)遇。
擁有一技之長的他尚且走得踉踉蹌蹌，對一般人而言，又怎么可能靠混日子一步登天呢?孩子，你是哪來的自信?
不考試，不上學(xué)，你還有多少東西可拼?
央視名嘴白巖松曾說：“不讀書，你拿什么和別人拼?財(cái)富還是智慧?經(jīng)驗(yàn)還是人脈?這些你都有嗎?”
這是非常事實(shí)的東西，讀書不是唯一的出路，但一定是普通人最便捷、公平、有效的出路。
不管你出身如何，長得怎樣，父母是誰，只要你成績足夠好，你就有機(jī)會上好的大學(xué)，過上相對好的生活。
在成績面前，人人平等，這是你改變命運(yùn)的重要一環(huán)。
所以，當(dāng)你站在不如他人的起跑線上時(shí)，你就沒有退路，只有竭盡全力往前跑。
有關(guān)給老師的一封信6
親愛的梁老師：
您好！最近身體好嗎？工作是否順利嗎？我今天寫信給您，是因?yàn)槲矣龅搅艘患䶮┬牡氖�，想請您幫幫我�?/p>
記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，我的同學(xué)他不小心地碰了我一下，然后我的書居然被筆水弄到了，把書本給弄臟了，我生氣地說：“你為什么要碰我？”他笑嘻嘻地說：“不就是弄臟了書皮嗎！有什么好生氣的，你還得感謝我?guī)湍阍跁旧吓藥锥湫』兀 蔽衣犃酥笤絹碓缴鷼饬�，本想把這事告訴老師，可是老師又不在這里，我只好不理他�？墒牵氲轿覀冊�(jīng)是最好的朋友，現(xiàn)在就為這件事情而吵架，我難過極了！
老師！我不知道怎么做才能和我的好朋友和好呢！請你一定要幫幫我，幫我出出主意！
祝身體健康！工作順利！
你的學(xué)生：xxx
有關(guān)給老師的一封信7
尊敬的老師：
您好!
我站在陽臺上，聽風(fēng)從我耳邊吹過，我想遠(yuǎn)方眺望，看到小學(xué)生在校園中歡笑。不禁想到了自己已經(jīng)從這所小學(xué)中走出，開始我的初中生活了。小學(xué)生活，懷念……老師：在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間，讓自己輕松一下，永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。老師：人世間最珍貴的，莫過于真誠的師生情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，天是永恒的，您是難忘的。 老師：還記得您給我留的言嗎？這張同學(xué)錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合，是勇敢和智慧的結(jié)晶。
老師：小學(xué)6年就像一場夢，當(dāng)夢醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會在重來，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代，過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。老師：流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。
老師，再見！老師，珍重！
此致
敬禮!
敬愛您的學(xué)生：xxxx
有關(guān)給老師的一封信8
敬愛的陸老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來。在這生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。時(shí)間的飛鳥飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
那年，我剛升入五年級，聽說要換英語老師，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像流水那樣清澈。
您還記得嗎？體活課上您教我們跳橡皮筋，讓我們回憶起幼年時(shí)的快樂。
英語課上，每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽話時(shí)，您臉上綻放著笑，這是幸福的笑，是甜蜜的笑。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重錯誤時(shí)，每當(dāng)我們闖下彌天大禍時(shí)，每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時(shí)，您那嚴(yán)厲的眼神像刀子似的射在同學(xué)們的身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子如同包含著七十一個(gè)同學(xué)的一舉一動。
生命就像一列長長的火車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，只能用我最真摯的心對您說：“陸老師，謝謝您！
祝
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：季婧雅
20xx年5月10日
有關(guān)給老師的一封信9
親愛的嘉慧老師：
畢業(yè)前夕，不禁讓人感嘆時(shí)間飛快流逝，記得剛到班里時(shí)，老師綁著馬尾，穿著一身的洋裝，看起來是多么的清新溫柔，讓我覺得老師一定是位很好相處的人。
在這兩年里，經(jīng)過許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每當(dāng)班上同學(xué)做錯事時(shí)，使老師大發(fā)雷霆，我心中總是感到后悔萬分，我永遠(yuǎn)記得老師曾說過一句話:“人要誠實(shí)，不可利用謊言來遮掩事實(shí)�！碑�(dāng)時(shí)老師的一句話，讓我深刻領(lǐng)悟到“誠實(shí)”的重要， “誠實(shí)”也是做人最重要的原則。
在這兩年求學(xué)生涯中，我最喜歡老師說她生活中有趣的經(jīng)驗(yàn)，老師常常逗得我們哈哈大笑，當(dāng)時(shí)老師的神情，是開朗且洋溢著幸福的，有如天使般的燦爛笑容，能安撫人心。老師的小故事能讓每個(gè)孩子都露出笑容，也讓平時(shí)嚴(yán)肅的教室增添了一股熱鬧的氣氛。
就要畢業(yè)了，大家即將分離，離開生活了六年的校園，希望以后上了初中，還能和老師見面。
祝： 永遠(yuǎn)年輕美麗 身體健康
xxx
xx年xx月xxr日
有關(guān)給老師的一封信10
高三7班的各位戰(zhàn)友：
你們好，7班的孩子讓您費(fèi)心了！
眨眼間，高三開學(xué)已近兩個(gè)半月了，7班的孩子在各位的精心培養(yǎng)下，已經(jīng)不斷進(jìn)入高三復(fù)習(xí)的狀態(tài)。通過大家的教導(dǎo)和這些孩子自己的努力，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些孩子逐漸顯露出自己本來就應(yīng)有的積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。他們中有些同學(xué)也由此擺脫了“C類班”（差班）這個(gè)外來標(biāo)簽的影響，而進(jìn)入了本該就有朝氣蓬勃的狀態(tài)。這是我對他們所有人的期待，也是我們一起共同努力的方向。雖然，到了明年高考結(jié)束，應(yīng)該還是有些同學(xué)可能連專B都考不到，但那有什么所謂呢？只要我們盡了最大的努力，以自己積極樂觀的態(tài)度去感染和引導(dǎo)他們，結(jié)果怎么樣不就反而不重要了嗎？
況且，只要我們堅(jiān)持這樣做，不像別人那樣拿“C類班”（差班）這個(gè)外來標(biāo)簽來看待我們的這些孩子，那么結(jié)果又怎么會不好？所謂“天道酬勤”，我們的努力，上天是看得到的。
我們7班是“C類班”沒錯，但那只是別人依據(jù)昨天的而定義，也只是這些孩子曾經(jīng)不努力的結(jié)果，“昨天又怎么可以決定明天，可以決定明天的是今天我們所做的一切，是這些孩子今天所付出的努力”，所以我一直都對我們今天的努力充滿信心，同時(shí)也對這些孩子今天付出的努力充滿信心。
讓我們拋開“C類班”（差班）這個(gè)外來標(biāo)簽，以最純粹幫助學(xué)生成功的師者之心去督促和幫助這些孩子，相信明年的高考，我們不但可以完成任務(wù)，甚至可以創(chuàng)造屬于我們自己教育生涯中的奇跡！說心里話，我從一開始就沒擔(dān)心過任務(wù)的完成，我想要的是“奇跡”！
班里所有的孩子，我都已經(jīng)全部家訪過了，應(yīng)該說對他們每個(gè)人的情況，我都有了較為深入的了解，所以無論您對那個(gè)孩子有什么疑問，歡迎隨時(shí)和我交流，謝謝您！
成功路上，感恩有您，讓我們共創(chuàng)屬于我們的“奇跡”！
高三7班費(fèi)貞元
有關(guān)給老師的一封信11
張誠：
你好！一周即將過去了，雖然這這周已經(jīng)找你談過兩次話了，我想還是要給你寫一封信，不是我對你不放心，只是想對說說心里話。
其實(shí)，當(dāng)你打開這封信的時(shí)候，你一定會猜到我想對你說什么。這段時(shí)間我也一直在關(guān)注著你的變化，你也的確變了很多，就像今天一樣，當(dāng)我看到你安安靜靜地坐在位置上寫著作業(yè)，說實(shí)話，我很久沒看到你這樣的情形了，所以在課堂上我特意表揚(yáng)了你，發(fā)自內(nèi)心地表揚(yáng)了你。要是換成過去，你不會有這樣安靜的舉動的，不是吵就是鬧，至少我真的很少看到如此安靜的你。
或許這次的“全港杯”數(shù)學(xué)競賽你落選了，這件事對于你來說的確有點(diǎn)遺憾。就像你在日記中寫的那樣：這是你小學(xué)階段以來發(fā)生的最嚴(yán)重的一次失誤，僅次于畢業(yè)考試。我看得出你對這次比賽的重視和付出。每天中午看著你和參加賽前輔導(dǎo)的同學(xué)們來去匆匆的身影，我真的很佩服你。你在我心目中，不！應(yīng)該是在所有老師心目中都非常優(yōu)秀的同學(xué)，對于這次比賽，大家都一致看好你。即使在平時(shí)的課堂里，你認(rèn)真對待老師的每一個(gè)提問，腦子轉(zhuǎn)得比誰都快，你熱愛學(xué)習(xí)，很有熱情，在學(xué)習(xí)上沒有什么能夠阻擋你的。但是很可惜你讓我們失望了，當(dāng)然也讓你的父母包括你自己失望了。今天在這里我不想說太多的大道理，因?yàn)樵撝v的我已經(jīng)都跟你講過了，從你這段時(shí)間的表現(xiàn)來看，這次事件對你的影響深遠(yuǎn)，我也從你的眼神中看得出你的悔意。我想你一定在心里想過：絕對不會讓這樣的事情重復(fù)發(fā)生！如果你真的有這樣的想法，我可就放心了。
再過兩個(gè)多月，你就要小學(xué)畢業(yè)了，想起和同學(xué)們朝夕相處的三年，真的感慨很多。特別是你，從教你的第一天起，你就給我留下特別深刻而美好的印象，你身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，我不可能把你忘記。在這些年里，也發(fā)生了很多愉快或不愉快的'事兒。比如你競選班長的事兒，真可謂一波三折，起起伏伏，這期間你的父母也隨著你的表現(xiàn)心緒不定。因?yàn)槟愕淖钥啬芰?shí)在不敢恭維，這也是讓我最感到頭疼的地方，我是多么想讓你成為我的左膀右臂，成為我的得力助手，能為我減輕一些負(fù)擔(dān)呀！但這只是我的一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的愿望而已，好幾次當(dāng)你當(dāng)上班長不久，就有許多同學(xué)對你不滿，因?yàn)槟慵裙懿缓米约�，更管不了同學(xué)，還給大家?guī)聿涣嫉挠绊�，現(xiàn)在我只想在畢業(yè)前你好好當(dāng)好這個(gè)小組的組長。
所發(fā)生的這些，并不是因?yàn)槟隳芰Σ恍�，而是因�(yàn)槟銓ψ约旱囊笥悬c(diǎn)放松了，我沒說錯的話，你真的有點(diǎn)自大了，包括在學(xué)習(xí)上。你是很聰穎，但一個(gè)人光靠聰明的腦袋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它需要耐心、安心、靜心地付出才能越來越好，一旦有驕傲情緒，你的聰明維持不了多久的。從古到今，驕兵必?cái)〉睦舆�少嗎？有時(shí)候真的是“一失足成千古恨”哪！你這次比賽失利最大的問題就出在這里，連湯老師都不敢相信這個(gè)結(jié)果�；仡^想想是不是這個(gè)理？
你的父母給予你很高的期望，但他們也給了你寬松、自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，這在班級里有幾個(gè)父母能做到呢？你爸爸真的是一個(gè)很稱職、懂你心的爸爸，每次當(dāng)你取得成績的時(shí)候，他為你鼓掌，每次當(dāng)你表現(xiàn)不佳的時(shí)候，他會悉心為你開導(dǎo)，每個(gè)周末都盡量陪著你，散心、聊天，到了假期還替你安排好休閑的計(jì)劃，全身心地為了你的健康成長，我不知道你是否能感覺到這份父親的愛。如果你感受到了，你就不會放松自己，會更加嚴(yán)格地要求自己，做一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。這里老師并不是給你施加壓力，但我覺得在你的身上有很多同學(xué)所不具備的優(yōu)勢條件，你完全可以發(fā)揮出來，輕松應(yīng)對學(xué)習(xí)，而且可以學(xué)得更好，這難道不好嗎？我心里有預(yù)感，你將來一定會有大作為的，但你需要改變自己對待學(xué)習(xí)、對待自己的態(tài)度才行，做一個(gè)謙虛、慎行、細(xì)心的孩子。
最后，我也希望你在畢業(yè)復(fù)習(xí)應(yīng)考階段，每天保持一顆快樂、向上的心，度過美好的小學(xué)生活，給自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)漂亮的句號。
無論你今后身處何處，我都衷心祝福你，加油，小伙子！
對你充滿期待的：葉老師
有關(guān)給老師的一封信12
王麗麗老師：
您好！
今天才聽說您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會堂演出了，沒有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生，家就在新疆，畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn)，我回到了烏魯木齊。
碩士畢業(yè)照
我要說的重點(diǎn)不是我，而是我男朋友，他是學(xué)聲樂的，他的家在陜西，因?yàn)槲遥麃淼搅诵陆�，因�(yàn)樗乙矏凵狭嗣褡逡魳�。他是一個(gè)有夢想的人，他想站在大舞臺唱歌，他想見到他的偶像。為此，他一直在努力。
雖然家境貧寒，他卻有著自己的天賦，在他上高中的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會，他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中，開始了音樂之旅。姚老師是他的啟蒙恩師，一直以來都免費(fèi)為他授課，他也不負(fù)眾望，在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績。在畢業(yè)后，姚老師又給他推薦了田立，說到田立，我想您應(yīng)該有印象，他今天去北京參加大師班了，看見了你們的合影，我男朋友看到后羨慕不已。
本來他也要去參加大師班的，可是由于他想要幫助別人，在上大學(xué)時(shí)，他就常常去敬老院和福利院，畢業(yè)后，更是從事大學(xué)生西部志愿者，雖然幫助了別人，但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的，畢業(yè)三年了，他并沒有積蓄……最后他放棄了，但是他總是念叨，下一屆一定要參加，一定要見到王麗麗老師、晁浩建老師，從他的語氣里，我聽到的都是遺憾和憧憬。
我不知道您能不能看到，我多希望您能看到，因?yàn)樗類鄢木褪悄母�，他多想有機(jī)會能見到您，讓您聽一聽他唱歌，和您合一張影，再有一個(gè)簽名，如果有您的鼓勵，我相信他在音樂的道路上，一定走得更加堅(jiān)定。
最后，附上我們的合影，也祝福您在音樂道路上越走越遠(yuǎn)，祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。
有關(guān)給老師的一封信13
如果把學(xué)校比作花園，那么老師就是園丁，我們是花朵，老師澆水、施肥、鋤草，讓我們茁壯地成長。有許許多多的話想對老師說，是老師教會了我們知識。
就說說我們的張老師吧；我們的老師，朗誦起來聲音既洪亮又抒情；發(fā)起火來，眼睛可大了；批評同學(xué)，總喜歡讓大家入勝；高興起來，好比那花兒一樣燦爛。她的口頭禪是“喏！”“鈴鈴鈴”她邁著那高跟鞋聲“篤篤篤”，同學(xué)們趕忙合起嘴。進(jìn)教室的第一件事就是檢查昨天的作業(yè)情況，“喏，昨天作業(yè)時(shí)自己做的伐？”老師問�！笆亲约鹤龅��！蹦峭瑢W(xué)回答。老師有點(diǎn)半信半疑地看著他，眼睛直骨碌轉(zhuǎn)。那同學(xué)辯證說：“真的。”老師笑嘻嘻地說：“你蒸的，我還煮的呢？”你還是個(gè)“小馬虎”，往往作業(yè)拿齊了，卻又忘了紅筆，但你卻清晰地記得誰沒有交作業(yè)、誰沒背完翻譯。老師，我想對您說：是你的幽默帶動了我們的情感。
你深情地給我們講朱自清的《背影》，讓我們深切地感受到深沉的父愛；你激情地講到李白的作品，讓我們懂得了灑脫而執(zhí)著地對待自己的夢想；你引導(dǎo)我們一起學(xué)習(xí)魯迅的文章，讓我們的心中鄭重地懷揣“國家興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情……你的課沒有枯燥的說教，而是在一種輕松愉快的氛圍中讓我們感悟到一種人生的哲理。老師，我想對你說：是您的課讓我們消除了枯燥。
張老師平日與我們亦師亦友，相處融洽，但對于學(xué)習(xí)總是一絲不茍的。因此，你不允許我們在學(xué)習(xí)上有絲毫的松懈。于是，我們作業(yè)本上的字整潔方正；隨筆上是我們真情文字，批后修改成為習(xí)慣；課上我們總是愿意提出自己的問題與見解……你的“恩威并重”使我們“怕你”又“愛你”。 你在課堂上非常嚴(yán)格，但是下了課你就不嚴(yán)了，我們曾記得你以前也常常與我們一起聊天、談心，真的仿佛就像自己的媽媽一樣，如果我們有什么心事，只要找你，你就會和你聊上一會兒，就不會再有不開心的事了！就好象有的同學(xué)喜歡犯錯誤，也只要到張老師的手里就什么都不會有了，也就是你給解決的干干脆脆，就如“大事化小，小事化了。老師，我想對您說：是您的亦師亦友，大方讓我們既怕你，又愛你，又愛跟您交朋友。
�。煇廴缫魂嚽屣L(fēng)，吹走了我心頭的陰霾，像金色的陽光照耀著我，催促著我奮進(jìn)。當(dāng)我近入學(xué)堂時(shí)，我覺得老師們的眼睛像閃閃的星星，照亮我無知的心里。而老師們的話語卻像丁冬的泉水，澆灌我求知的心田。
有關(guān)給老師的一封信14
敬愛的老師：
您好！雖然我們幾乎每天都會在課堂上見面。但我還是想給您寫一封信來訴說我心中的委屈。
那是國慶節(jié)的某一天，我身后的男生孫文昊以為我沒有尺子，就主動借我一把�？删褪沁@么一件小事卻讓班里的同學(xué)沸騰起來，他們都說我和孫文昊在談戀愛。我很委屈，也很生氣，我還不到八歲，牙還沒有換齊呢，談什么戀愛？！可是同學(xué)們每天都拿這個(gè)話題開我的玩笑，我的心理壓力很大，真不想再到學(xué)校去上學(xué)，我實(shí)在不愿意再聽到這樣的玩笑了……
敬愛的老師，講出了心里話，我覺得心里輕松極了。不過，我還有一個(gè)小小的請求，那就是請您不要批評那些和我開玩笑的同學(xué)，否則他們就不跟我玩兒了。
老師，您說我該怎么做他們才不再跟我開這樣的玩笑？
最后祝您工作順利！
您的學(xué)生：孫**
有關(guān)給老師的一封信15
我可愛的學(xué)生們：
你們現(xiàn)在一定躺在床上了，也許你們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可是我，你們的老師，卻坐在這，寫一封信，來表達(dá)我的懺悔。
曾幾何時(shí)，我變得兇暴了，我任意地懲罰你們，用尖銳的話批評你們，因?yàn)槟銈兯傅囊稽c(diǎn)點(diǎn)小錯誤，我暴跳如雷，大發(fā)雷霆。我不再是以前那個(gè)和藹可親的好老師了。
你只是作業(yè)沒來得及完成，當(dāng)然，你討厭做功課，我卻讓你站起來，當(dāng)著全班同學(xué)的面問你幾歲了，你無奈地看著我，眼中有一點(diǎn)點(diǎn)惶恐，在全班同學(xué)的轟笑聲中，你有點(diǎn)不知所措。
你只是跟同桌多講了幾句話，而在此之前，有很多的人講話。我粗暴地指著你，讓你站起來。那一刻，你臉上歡樂的表情凝結(jié)了。你垂下了頭，在我火氣最盛的時(shí)候，你成了我泄憤的對象。“雖然你不是講話最多的，可是你是最不幸的，因?yàn)槲仪『每吹搅四��！蔽疫@樣說。你是那么懊喪，看著你和有一些呆住的同學(xué)，我竟然有一些得意。
你的工作相當(dāng)認(rèn)真，但今天出了一點(diǎn)小錯，我竟然當(dāng)著全班同學(xué)說：“某某，你的工作是怎么做的，下次再這樣，我們選一個(gè)更適合的人來做這項(xiàng)工作�！蹦愕哪橋v得紅了，你似有很多的委屈，可是我根本沒看你，我那雙充滿怨恨的眼睛已經(jīng)不能容忍一點(diǎn)小小的失誤。
可是當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候，我可愛的學(xué)生們，你們還是給了我很多的賀卡。在我心情晴朗的時(shí)候，你們圍著我，禮貌而親切的跟我交談，根本忘了我對你們做過什么。在賀卡中你們寫著：謝謝敬愛的老師，給我的關(guān)心和幫助，新年快樂。你們純真的心靈沒有一點(diǎn)點(diǎn)邪惡的成分，在我仍然耿耿于懷的時(shí)候，你們的快樂感染了我�？墒牵业男膮s沉甸甸的。
你們還只是孩子，你們永不記仇。對一個(gè)對你們無盡苛求的人，你們以你們的善良，給我做出了榜樣。你們的錯誤都是幼稚的錯誤，這種幼稚是美麗的，而我的錯誤是那樣的卑劣，我為此而無盡地悔恨。
我不該如此地責(zé)難你們，我親愛的學(xué)生們。在你們成長的道路上需要有人為你們擋風(fēng)遮雨，有人與你們分享快樂憂傷，我不該讓你們茫然地坐在那里不發(fā)出一點(diǎn)聲音。當(dāng)你們的眼珠在眼眶中打轉(zhuǎn)的時(shí)候，我不該沒有一絲的同情心，我不該如此地殘忍!
現(xiàn)在，當(dāng)我坐在這里寫這封信，我想像著你們的笑臉，你們可愛的笑臉和天真的容顏。我對你們的要求太多、太多，而給你們的卻太少、太少了。
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