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      2. 寫信給同學(xué)作文

        時間:2021-09-30 12:30:47 書信 我要投稿

        寫信給同學(xué)作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫信給同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        寫信給同學(xué)作文

        寫信給同學(xué)作文1

        親愛的柴慧琳同學(xué):

          你好!

          四年級的時候,你不知怎么的,一只眼的眼皮突然耷拉下來,我十分驚訝,也十分擔(dān)憂,你這個活潑可愛的小姑娘臉上怎會有了這個“傷痕”?你,到底怎么了?幾個星期過去,病情卻不見好轉(zhuǎn),反而惡化起來,你不得不被迫停學(xué),去上海接受治療。

          你走后,知不知道我有多傷心?!從四年級到五年級的這段時間里,我?guī)缀跏窃诒瘋卸冗^的。直到五年級,湯老師的一句話又使我“重見光明”,因為她說你“五年級就會回來和大家一起讀書了!”我?guī)缀蹰_心的瘋了,滿懷希望的度過了一個暑假,又激動得去參加8月31日的報到,馬上就能見到你了!可是你并沒有來……

          作為你一直以來的好朋友,我很想知道你現(xiàn)在的情況,你現(xiàn)在還好嗎?恢復(fù)得怎樣?還會回來上學(xué)嗎?直接上六年級?總之,我有太多太多的話想對你說。

          不知你是否還記得我們在一起的幼兒園時光,那是多么美好。自從我轉(zhuǎn)學(xué)來到職工后,你我就逐漸成為一對“知心朋友”,我們知己知彼,形影不離,每當(dāng)下課就玩的不亦樂乎,你使我的幼兒園生活增添了一道“美麗的彩虹”。

          到了上小學(xué),我們又有緣被分到到了同一個班,那時我不知道有多快樂,因為我們又可以在一起啦!隨著時間的流逝,我也交了許多新的、更好的朋友,但并沒有把你拋棄,依然把你當(dāng)做我的好姐妹。

          五年級后,老師幾乎再也沒提到你,再也沒有跟我們說你的事了(可以說是音信全無),我真的好為你擔(dān)心。但是,我的告訴你一件不幸的消息,我六年級要轉(zhuǎn)學(xué)了,我們可能無法再相見了。不管怎樣,我還是衷心的祝福你,希望你早日好起來。無論結(jié)果怎樣,我們的友情依在,我們永遠(yuǎn)是好朋友。!

          你永遠(yuǎn)的朋友:

          尤欣然

          7月1日寫

        寫信給同學(xué)作文2

        親愛的'同學(xué):

          你們好!當(dāng)你們看到這封信的時候,我們就要結(jié)束學(xué)業(yè)。兩年半的學(xué)習(xí)生活,我們相見的機(jī)會屈指可數(shù)——在一起相處的時間,僅僅不足60天。

          時間如梭、疾馳而過,留下來的是什么?

          我曾經(jīng)一個人默默走在路上,走在課后的路上,也在思考的路上……

          兩年半的學(xué)習(xí)生活,如在開始的今天,那般親切,又如在遙遠(yuǎn)的未來,那般陌生。

          各位同學(xué)們!兩年來,我身為班長,自己的盡職與否,自己的學(xué)業(yè)如何,自己的情路何處。直到今天,我不能釋懷,也無力釋懷。但我也有幾分欣慰:能以班長的殊榮認(rèn)識大家。我欣慰、我慶幸。同時,也有幾絲慚愧——因為我的能力有限,不能全心的為大家服務(wù)。

          每一次的面授過后,我都會獨自在思索,思考自己的同時,也在思想著你們:怎樣才能更好的把我們這個班,組織起來,團(tuán)結(jié)起來。以便在學(xué)習(xí)、工作中更好的成為朋友,成為生活路上的朋友、一生不變的朋友……

          我在努力,我認(rèn)真的、默默的為同學(xué)之友誼在努力,直到今天我仍然在努力。

          時間留不住的是逝去的過去,也留不住我們臉上的青春之笑容。唯有留下的是記憶中的缺失與無奈。

          如今,大家要完成學(xué)業(yè)。

          我欣慰的向大家表示感謝:“感謝這一路有你。這一路上,有我們之間和諧與溫馨;這一路上,有對我支持與寬容;感謝這一路上,有我們彼此的心念與理解……”

          “祝福每一次路遇、祝福每一次留守、更祝福每一次的每一個瞬間……”

          在這言別之際,送上我的祝福:祝愿大家,學(xué)業(yè)有成、事業(yè)順意、家庭和睦。

        寫信給同學(xué)作文3

        玉龍:

          你好!

          我們之間總會有一些不愉快的事情發(fā)生,我并不想這樣。一次次,你激怒了我,我們之間就會發(fā)生一些“戰(zhàn)爭”。我很想把你的惡行告訴給老師,讓老師罰你抄書,但我一次也沒有那樣做……我想,不告訴老師,也許更會讓你我之間的同學(xué)感情逐漸升華。

          數(shù)學(xué)課上,你只要扔過來一小塊橡皮擦,就會激怒我,我不服輸就會以牙還牙,于是就害得我們都被批評。一下課,我們的“舌戰(zhàn)”又開始了,最后就升級到動手動腳的“暴力”戰(zhàn)爭。

          我知道你只是有點淘氣,而不是一個“暴力狂”,不是一個愛打架的人。

          你和我一起玩的時候,同學(xué)們可能會認(rèn)為我們是很好的朋友。卻想不到我們時不時就會發(fā)生一場場別開生面的“戰(zhàn)爭“而成為”勢不兩立的“仇人”。

          其實說句心里話,我也有不對的地方,你跟我,最多只有小打小鬧,我不應(yīng)該老是還手,弄得教室里“雞飛狗跳”。我應(yīng)該把你對我的小打小鬧當(dāng)做開玩笑……

          希望我們都能夠忘掉以前種種的不愉快,你愿意忘掉過去,做我的好朋友嗎?

          最后,祝你健康快樂!

        李豐兆

          20xx年4月28日

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