致家長(zhǎng)的一封信范文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是一種用文字來(lái)表情達(dá)意的應(yīng)用文體。你知道書信要怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的致家長(zhǎng)的一封信范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致家長(zhǎng)的一封信 篇1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
非常感謝您和孩子選擇了三人行藝術(shù)幼兒園，真誠(chéng)歡迎來(lái)到這個(gè)溫馨而快樂(lè)的大家庭。我們將用愛(ài)心和人格讓孩子們擁有美好的童年；用辛勤和智慧為孩子奠定一塊成長(zhǎng)的基石。
孩子上幼兒園，是他們?nèi)松幸粋�(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從這一刻起，就邁出了家庭里的小天地，走進(jìn)了豐富多彩的幼兒園生活。剛開始，孩子將面臨許多不適應(yīng)：陌生的環(huán)境、沒(méi)有親人陪伴、只有陌生的老師和小朋友。對(duì)于這種陌生的挑戰(zhàn)和沖擊，孩子們最強(qiáng)烈的反應(yīng)就是哭鬧，這就是正常的入園焦慮期。有的孩子可能會(huì)持續(xù)一兩個(gè)星期或一個(gè)月，有的孩子則需要兩三個(gè)月的過(guò)渡期，這與家庭生活方式和孩子的性格有關(guān)。不少新入園孩子的家長(zhǎng)往往是為孩子哭鬧著不愿意上幼兒園而感到困惑，無(wú)數(shù)的問(wèn)題纏繞著平時(shí)看似堅(jiān)強(qiáng)、果斷的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對(duì)家長(zhǎng)朋友的這些擔(dān)心、疑慮都很了解，并且表示深深地理解，但是請(qǐng)記住您不可能阻止孩子長(zhǎng)大，不可能不讓孩子獨(dú)立面對(duì)生活，因此，我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài)，將您最真誠(chéng)的信任給予我們的老師、給予自己、給予孩子，并配合老師做好以下工作：
1、每天堅(jiān)持送孩子入園，早晨把孩子送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級(jí)門口、窗口逗留，以免影響孩子的情緒。
2、在家注意對(duì)孩子進(jìn)行一些自理能力的培養(yǎng)（如：吃飯、穿衣、大小便等）
3、由于幼兒年齡小，不能一下子適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并寫上孩子的名字，以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不要穿背帶褲、長(zhǎng)裙及硬底的皮鞋和有帶的鞋子。
4、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和有危險(xiǎn)的東西（如：小珠子、小刀子以及尖銳的小東西），不要給孩子帶耳環(huán)和項(xiàng)鏈、戒指等重要物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班上老師手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。如果孩子生病需要吃藥的，請(qǐng)寫上孩子的姓名并寫明服藥時(shí)間、計(jì)量等，交給老師，避免錯(cuò)服、漏服。
5、對(duì)于孩子的哭鬧情緒，千萬(wàn)不要自己胡亂猜測(cè)孩子拒絕入園的種種原因（如：是不是有小朋友欺負(fù)他了？是不是幼兒園的飯菜不合口？是不是老師不喜歡他？),家長(zhǎng)擔(dān)心很正常，但一定要理智對(duì)待。
6、與班上的三位老師多多交流、多多溝通，我們?nèi)焕蠋煏?huì)團(tuán)結(jié)一心，和每位家長(zhǎng)朋友共同協(xié)作，讓我們的寶寶茁壯成長(zhǎng)，開心快樂(lè)的度過(guò)每一天。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
大家好！
在萬(wàn)物復(fù)蘇的早春二月時(shí)節(jié)，我有緣繼續(xù)伴隨四年級(jí)一班的33位可愛(ài)的孩子一起學(xué)習(xí)生活。擔(dān)任班主任工作已有兩周時(shí)間了，首先感謝全體家長(zhǎng)的默默支持，遇到因病因事需要請(qǐng)假的情況，家長(zhǎng)都能通過(guò)短信及時(shí)進(jìn)行說(shuō)明，確保了家校聯(lián)系的暢通。
經(jīng)歷了寒假的休整，孩子們以全新的精神面貌迎接新學(xué)期。從升旗儀式、每日晨讀、交作業(yè)、上課，到下課站隊(duì)、課間活動(dòng)、眼操，再到陽(yáng)光大課間、中午放學(xué)、午休、下午放學(xué)等，孩子們真的看出長(zhǎng)大了一歲，比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，我也不斷地表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，希望他們能夠堅(jiān)持到底，做最好的自己，成就優(yōu)秀的班集體!
班級(jí)還涌現(xiàn)出了很多感人的事情，表現(xiàn)出熱愛(ài)集體、拾金不昧的優(yōu)秀品質(zhì)，我們都來(lái)向他們學(xué)習(xí)。感謝張子涵的家長(zhǎng)幫忙打印了班級(jí)黑板報(bào)的材料；班級(jí)的掛表沒(méi)有電池了，于溪源主動(dòng)從家里拿來(lái)電池，同張繼書一起裝好；張繼書在校園撿到一部手機(jī)主動(dòng)上交，受到大隊(duì)部老師的表?yè)P(yáng)。
班級(jí)衛(wèi)生工作是每天都要堅(jiān)持做好的，也是最辛苦的工作。我在班級(jí)建立了值日制度，有具體分工有專人檢查。每天的值日生在楊博新的組織下，都很認(rèn)真地完成自己所負(fù)責(zé)的任務(wù)，我在與孩子們共同打掃整理的過(guò)程中，感覺(jué)孩子們的勞動(dòng)能力在逐步提高。我們班連續(xù)兩周被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)，這里有全班同學(xué)的付出與努力。
為了培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，每節(jié)下課隊(duì)學(xué)生分4-5人自行排隊(duì)到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，我每節(jié)課抽查跟隊(duì)，學(xué)生們堅(jiān)持得很好，不時(shí)受到表?yè)P(yáng)；大課間做操也有了一定的進(jìn)步。在班級(jí)的日常管理中，有很多學(xué)生出色地完成小助手的工作。管沛昀、張子涵負(fù)責(zé)班級(jí)班干部的工作，馬碩負(fù)責(zé)午餐管理，于晨霏負(fù)責(zé)班級(jí)出勤統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作，于溪源負(fù)責(zé)班級(jí)博客的管理，張子涵、任博文、張恒坤、孫文通擔(dān)任班級(jí)的學(xué)生安全員，協(xié)助老師負(fù)責(zé)班級(jí)的安全工作等。還有一些同學(xué)，也積極參與到班級(jí)的工作中，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
從我跟班的觀察和各學(xué)科老師的反映看來(lái)，下一步班級(jí)工作的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生專注聽講靜心學(xué)習(xí)的能力，也請(qǐng)家長(zhǎng)在家中予以關(guān)注。
為了讓家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況有所了解，我們定于每周四，把學(xué)生在語(yǔ)數(shù)英學(xué)科學(xué)習(xí)的表現(xiàn)情況通過(guò)博客進(jìn)行公布，希望家長(zhǎng)及時(shí)登錄了解。
為進(jìn)一步增強(qiáng)家校溝通，我的電話（xxxxxxx）都已經(jīng)記在作業(yè)記錄本上了，歡迎家長(zhǎng)有需要我們及時(shí)聯(lián)系，我愿意為全體學(xué)生和家長(zhǎng)提供細(xì)致的服務(wù)。期待我們共同努力，攜手為學(xué)生的成長(zhǎng)撐起一片藍(lán)天！
最近天氣冷暖交替，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合做好孩子的保暖工作，春季是傳染病高發(fā)的時(shí)期，希望我們的孩子能夠及時(shí)增減衣物做好預(yù)防工作。
祝您工作順利！孩子在我們的共同努力下健康快樂(lè)成長(zhǎng)！謝謝！
xxx
日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！光陰荏苒，帶著收獲的喜悅，我們迎來(lái)了20xx年的暑假生活。在你們的關(guān)心和大力支持下，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向你們致以衷心的感謝！轉(zhuǎn)眼間我已陪伴孩子們走過(guò)了兩年的時(shí)光。我喜歡二年級(jí)二班的每一個(gè)孩子。我們朝夕與共，他們快樂(lè)的成長(zhǎng)是我最大的心愿。都說(shuō)知子莫如父，同樣知生莫如師。兩年的相處我和孩子們建立了很深的感情，為孩子的成長(zhǎng)傾注了很多心血。小學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時(shí)期，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成績(jī)的保證。孩子自主學(xué)習(xí)的能力，孩子獨(dú)立思考的能力，孩子與人相處的能力，孩子動(dòng)手操作的能力。孩子是不是與人為善，是不是能孝敬父母尊重長(zhǎng)輩，是不是誠(chéng)實(shí)守信，是不是樂(lè)于助人，是不是有愛(ài)心等等，這些都是小學(xué)階段學(xué)生需要學(xué)習(xí)的。家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，你的一言一行影響著孩子的判斷，你要為你的孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。有書的日子是幸福的，有書陪伴的成長(zhǎng)是堅(jiān)實(shí)的。語(yǔ)文獨(dú)立的價(jià)值在于漢字。孩子要從小打下漢語(yǔ)底色，需要從小養(yǎng)成積累優(yōu)秀的漢語(yǔ)語(yǔ)言的習(xí)慣。這是培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感的“奠基工程”。我堅(jiān)信，良好的文字素養(yǎng)，會(huì)令孩子儒雅聰敏，文質(zhì)彬彬。希望各位家長(zhǎng)攜手幫助我們的孩子從小養(yǎng)成積累優(yōu)秀母語(yǔ)的良好習(xí)慣。一本好書是孩子不斷求真索知的源泉。做為孩子的語(yǔ)文老師，我最期待的結(jié)果就是：有孩子讀了一本好書之后，開始了他的新紀(jì)元。我期望每個(gè)孩子都能成為真正的讀書人。
隨著夏日的來(lái)臨，本學(xué)年已進(jìn)入尾聲�；仡檭赡甑臍q月，碩果、凱歌、失意、歷歷在目、聲聲悅耳。感謝你們兩年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，感謝你們與我的密切配合，感謝你們?yōu)楹⒆拥拿恳粋�(gè)成長(zhǎng)瞬間，健康成長(zhǎng)所付出的辛勤努力！和你們一樣，我為孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步而由衷欣喜；我更期待在新的學(xué)年里在學(xué)校、家庭的一致努力下，你們的孩子成為我們共同的驕傲！
謹(jǐn)祝你們和孩子們：暑期愉快！健康幸福！
xxx
日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇4
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！
感謝您這一學(xué)期對(duì)我園的支持與配合，使我們能順利完成各項(xiàng)工作。在此，向您表示衷心的感謝！
寒假即將來(lái)臨，又值中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)，正是父母與孩子進(jìn)行親子教育、禮儀教育的最好時(shí)機(jī)。為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)“安全、健康、快樂(lè)、有益”的假期，請(qǐng)您做好以下幾方面工作：
1、放假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，盡量做到中午讓孩子午休，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意飲食衛(wèi)生安全，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣；遠(yuǎn)離火、電、開水，不讓孩子燃放煙花爆竹，并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)，保護(hù)好孩子的人身安全。
3、放假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您鼓勵(lì)幼兒大膽的用語(yǔ)言給親戚朋友拜年，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌有教養(yǎng)的好孩子；同時(shí)您也可以將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)（用文字、圖畫或照片形式），春季開學(xué)后與班級(jí)其他小朋友分享。
4、放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持1.5米以上距離，注意保護(hù)好孩子的眼睛。
5、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓您的孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脫鞋子、自己疊放衣服、自己吃飯等等。
6、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特別是流感的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水，放假的時(shí)候可不要生病哦！
7、放假期間，請(qǐng)您教育您的孩子乘坐公交車或私家車時(shí)，要注意交通安全。乘坐車輛時(shí)，不坐非法改裝車輛（同時(shí)溫馨提醒：也請(qǐng)您在春節(jié)假期期間不要在飲酒后駕車）；不要讓孩子單獨(dú)外出，不要讓孩子在公路上追逐嬉戲，請(qǐng)您帶孩子游玩、參觀、進(jìn)餐時(shí)要關(guān)注孩子的安全，謹(jǐn)防走失。
總之，讓孩子平安健康、快樂(lè)成長(zhǎng)是你我共同的心愿。
祝您和孩子們：新春快樂(lè)！身體健康！闔家歡樂(lè)！
★溫馨提示：
1、家長(zhǎng)有事需要咨詢請(qǐng)與幼兒本班教師直接聯(lián)系。
2、放假時(shí)間：幼兒園正式放假時(shí)間為20xx年1月20日——2月14日；
下學(xué)期報(bào)名時(shí)間為20xx年2月15日（正月十六）8：30——16：30；
2月17日（正月十八）星期一正式上課。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇5
尊敬的家長(zhǎng)們：
你們好！
針對(duì)你們的孩子做出的此類違反道德，違反紀(jì)律，甚至觸犯法律的行為，不知你們聽到后會(huì)作何感想，是否會(huì)感到相等的痛心呢。
以前，他們總是抵制不了不良誘惑，相互勾結(jié)，抽煙、喝酒、打架斗毆。而如今，他們竟然倉(cāng)狂到如此地步，半夜兩點(diǎn)分可闖入女生宿舍圖謀不軌，這已經(jīng)觸犯了我們的底線…….照這樣下去，總有一天監(jiān)獄會(huì)成為他們的最終歸宿，你們真的希望看到這一幕嗎？當(dāng)然，你們的孩子變成現(xiàn)在這樣，你們有很大的責(zé)任，父母是孩子的第一位啟蒙老師，你們從小沒(méi)有好好教育他們，過(guò)于溺愛(ài)，放縱他們，才讓他們變成現(xiàn)在這樣。
如今他們已經(jīng)完全沒(méi)有了學(xué)習(xí)的意識(shí)，沒(méi)有端正態(tài)度，把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，上課隨心所欲，完全不顧老師們的感受，甚至還敢頂撞一些老師。
面對(duì)現(xiàn)在的這一切，你們難道不應(yīng)該想出辦法來(lái)拯救你們的孩子嗎？
下課辱罵女生，暗地里勾結(jié)策劃逃學(xué)去網(wǎng)吧、去向低年級(jí)學(xué)生索要錢物、抽煙等，已經(jīng)引起了全班乃至全校學(xué)生的公憤，他們的“光榮”事跡無(wú)人不知，無(wú)人不曉，連校長(zhǎng)也都忍無(wú)可忍了，可見(jiàn)他們的能耐有多大呀！
看看吧！這些是15、16歲的中學(xué)生應(yīng)該做的嗎？
為了我們，為了老師，為了你們自己，更為了他們的未來(lái)，想出一個(gè)具體可行的辦法來(lái)拯救你們的孩子吧！
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇6
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)楓葉初中及我本人的支持與配合，新學(xué)期即將開始，孩子們馬上步入初三升學(xué)這一關(guān)鍵階段。凡事預(yù)則立，故建議家長(zhǎng)在孩子3月2日返校前對(duì)孩子做如下提醒。
一、請(qǐng)學(xué)生在3月2日5點(diǎn)30分前按時(shí)返�；匕嗉�(jí)。
二、注意返校安全，告誡孩子在機(jī)場(chǎng)、候車廳等地方不要和陌生人搭訕，貴重物品及銀行卡要貼身保管，尤其要保管好身份證。
三、準(zhǔn)備好作業(yè)及學(xué)習(xí)用品，帶好楓葉教材以及學(xué)習(xí)工具，3月2日晚自習(xí)：
1、收寒假假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
2、收繳：超百元的現(xiàn)金及游戲機(jī)、手機(jī)、mp4等違禁品
四、講究個(gè)人衛(wèi)生、清洗校服
學(xué)生在返校前應(yīng)按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)理好標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型，學(xué)生返校回來(lái)要在第一時(shí)間準(zhǔn)備好校服：白T恤、白襯衫、正常的運(yùn)動(dòng)服、棉服。今年對(duì)校服也要一如既往的要求，對(duì)于亂涂抹的校服、再加工成：瘦、短、小或太舊的校服，要及時(shí)更新。
最后，我熱切的期待學(xué)生們按時(shí)返校，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)督促，攜手為孩子安全、充實(shí)、美好的寒假畫上圓滿的句號(hào)。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇7
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
隨著教育理念的更新，學(xué)校和家庭的交流和互動(dòng)日漸密切，一種更靈活有效的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育和管理的實(shí)踐形式——家長(zhǎng)義工誕生了，它成為學(xué)校整合家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育影響力，成為教育合力的有效依托和抓手。家長(zhǎng)義工，源起香港和歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，即指學(xué)生家長(zhǎng)在工作之余志愿貢獻(xiàn)出個(gè)人的時(shí)間及精力，在不計(jì)物質(zhì)報(bào)酬的情況下，為學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展以及為學(xué)校教育教學(xué)管理提供無(wú)償服務(wù)。
隨著學(xué)校信息的開放、志愿服務(wù)精神的延伸，我校對(duì)家長(zhǎng)在教育教學(xué)以及學(xué)校日常工作方面的監(jiān)管作用有了更深一步的理解。在建立家長(zhǎng)委員會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、設(shè)立校園開放日的同時(shí)，在近期我們將在學(xué)校成立家長(zhǎng)義工組織，使熱心教育、關(guān)心教育的家長(zhǎng)以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園，參與學(xué)校的教育教學(xué)管理，這也將是對(duì)家校合作方式的一種有益嘗試。其實(shí)在我們學(xué)校已經(jīng)有一部分班級(jí)已經(jīng)開展了一些實(shí)質(zhì)性的工作。如一年（4）班黃天城的家長(zhǎng)除了為全班每一位同學(xué)提供了《學(xué)庸論語(yǔ)》一書外，每天早晨抽出自己的寶貴時(shí)間，利用早讀課親自帶領(lǐng)一年（4）班同學(xué)們誦讀《論語(yǔ)》，開學(xué)至今已經(jīng)堅(jiān)持了3周，在他的帶領(lǐng)下一年（4）班同學(xué)在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶下，不僅對(duì)詩(shī)詞誦讀有了很大的興趣，而且誦讀能力大大提高，對(duì)培養(yǎng)孩子們的人文素養(yǎng)有著重要而積極的作用。
此外還有一些家長(zhǎng)義工除了為孩子做一些力所能及的事情外，還主動(dòng)為孩子們購(gòu)買圖書，為表現(xiàn)優(yōu)異的孩子購(gòu)買獎(jiǎng)品，組織孩子們參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如親子游園活動(dòng)、敬老活動(dòng)等。正是有了這樣一批熱心教育事業(yè)的好家長(zhǎng)，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。希望其他家長(zhǎng)向這些家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，積極加入到家長(zhǎng)義工的隊(duì)伍中來(lái)，為了孩子美好的明天，為了我們和諧的校園，盡一份心，出一份力�，F(xiàn)在根據(jù)學(xué)校的需要，特向?qū)W生家長(zhǎng)招募中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋義工教練，具體招募信息如下：
我校是順德區(qū)棋類網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校，在一至三年級(jí)開設(shè)中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋普及課，四-六年級(jí)設(shè)提高班。凡是進(jìn)入我校讀書的孩子，三年內(nèi)都能掌握“三棋”的基本知識(shí)及基礎(chǔ)下法。學(xué)生參賽多次獲順德區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)棋類項(xiàng)目金牌、“棋協(xié)杯”團(tuán)體冠軍等；承辦20xx年順德區(qū)等級(jí)賽獲團(tuán)體總分第一名。棋類特色已成為我校素質(zhì)教育的一張名片。
為更有效促進(jìn)學(xué)生棋藝水平的提高，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，現(xiàn)我校面向?qū)W生家長(zhǎng)、社區(qū)居民招募中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋義工教練，以陪練的方式豐富、提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將根據(jù)報(bào)名情況、家長(zhǎng)申報(bào)的時(shí)間（每次大概1小時(shí)）以及學(xué)校的實(shí)際需要，統(tǒng)籌安排義工到校時(shí)間，以指導(dǎo)學(xué)生棋類學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及提高棋藝水平，共同擦亮學(xué)校品牌。誠(chéng)摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)中的棋類愛(ài)好者積極報(bào)名參加，我們不勝感激！
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇8
家長(zhǎng)朋友：
兩年的共同生活，讓我收獲不少。所以，這里既向你匯報(bào)班級(jí)現(xiàn)狀，也說(shuō)這兩年來(lái)我的領(lǐng)悟。沒(méi)人你們的支持幫助，這個(gè)班級(jí)，以及生活在其中的每一個(gè)學(xué)生，都很難有顯著的進(jìn)步。
首先我想說(shuō)說(shuō)安全問(wèn)題。我們不可能每時(shí)每刻都出現(xiàn)在孩子身邊，我們保護(hù)不了他們一輩子，所以最關(guān)鍵的是，學(xué)生懂得珍惜生命，懂得保護(hù)自己。珍惜生命不是說(shuō)說(shuō)而已，珍惜是因?yàn)闊釔?ài)。一個(gè)人喜歡冒險(xiǎn)并不是壞事，因?yàn)椴荒苋淌芮宦傻臒o(wú)聊的生活才會(huì)冒險(xiǎn)；冒險(xiǎn)，其實(shí)正是他熱愛(ài)生命的一種方式。但任性胡來(lái)、闖下大禍的，往往也是這樣的學(xué)生。為什么呢？因?yàn)樗麄兺浟艘恍〇|西，那就是：“我多么幸福！”而這些幸福來(lái)自親友、同學(xué)和你們給他們的愛(ài)；他們記住了這些，才能夠記住他們對(duì)于這世界的責(zé)任，才能夠從任性的熊孩子變成謹(jǐn)慎、自重的好孩子。記住了這些，他們的自我意識(shí)才能覺(jué)醒，他們才能自尊、自愛(ài)。所以，安全教育最重要的一點(diǎn)，就是讓他們享受生活、感受幸福，覺(jué)察到生命的寶貴不在于金錢、榮譽(yù)、地位，——當(dāng)然，也包括分?jǐn)?shù)。
不過(guò)瞬息萬(wàn)變的世界，有時(shí)還是讓我們措手不及。與其簡(jiǎn)單地禁止，不如給他生存的能力，比如在保證安全的前提下，讓他學(xué)會(huì)游泳。目前學(xué)校還不可能提供這樣的`條件，只能靠我們自己去創(chuàng)造條件。
第二我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)問(wèn)題。學(xué)習(xí)中，不全是快樂(lè)，也需要痛苦的堅(jiān)持和忍耐。所以只憑興趣學(xué)，是非常不靠譜的。這就需要有更強(qiáng)大、更持久的動(dòng)力。我們常常教育孩子：學(xué)得好才能考得好，考得好才能上好學(xué)校、找好工作。這基本上沒(méi)有用！因?yàn)閷?duì)于他們來(lái)說(shuō)，這都是未來(lái)的事。但學(xué)生不是來(lái)自未來(lái)的，他們生活在現(xiàn)在。現(xiàn)在，如果他們感受不到家庭生活的美好、感受不到師生關(guān)系的平等，感受不到“人人為我、我為人人”的快樂(lè)，那他對(duì)于未來(lái)社會(huì)和人際關(guān)系的美好，就不會(huì)有任何的想象力。這個(gè)時(shí)候，你要他學(xué)知識(shí)，他就沒(méi)有那種迫切的欲望。窮人的孩子為什么早當(dāng)家，就是因?yàn)椋弘m然窮，但他感受到了比物質(zhì)更重要的東西。當(dāng)然，如果這個(gè)窮孩子得不到家的溫暖，精神上也很“窮”，那就麻煩了。
換句話說(shuō)，孩子變得很實(shí)際，是一件很可悲的事。而且他會(huì)去嘲笑別人的理想，會(huì)覺(jué)得理想就是一個(gè)笑話。這時(shí)候，他是不可能有什么求知的動(dòng)力的。
整整兩年了，我們的班級(jí)由值日班長(zhǎng)和值日班干管理，管理的制度和原則，也慢慢確立下來(lái)，監(jiān)督的體系也較為完善。想要做好值日，保持班級(jí)的安定和整潔，可以說(shuō)相當(dāng)容易，但相當(dāng)一部分同學(xué)卻很不熱心。管理容易出現(xiàn)松動(dòng)、崩潰。其實(shí)不僅僅學(xué)生，我們所有人都太忙碌，誰(shuí)還在乎別人的需要，——班級(jí)，也就不可能成為一個(gè)家。這和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。這和學(xué)習(xí)有關(guān)。
第三我想說(shuō)說(shuō)閱讀和寫作。每一天，學(xué)生都在發(fā)生神奇而微妙的變化，而且這個(gè)變化可能和我們所謂的教育無(wú)關(guān)。他們變得有節(jié)制，變得會(huì)思考，變得更懂事，變得謹(jǐn)慎而深沉，當(dāng)然，也會(huì)變得很有心計(jì)——請(qǐng)相信我，逆反不是他們的全部。反倒是我們自己，已經(jīng)跟不上他們成長(zhǎng)的節(jié)奏。用新的眼光去看待世界，世界才天天都是新的，永遠(yuǎn)不會(huì)讓人膩煩。
我所帶的每一屆學(xué)生中，都活躍著這樣的一個(gè)小群體。他們總能讓人眼前一亮。當(dāng)別的同學(xué)被逼無(wú)奈、垂頭喪氣地做操、做值日的時(shí)候，他們卻干得有滋有味；當(dāng)別人抱怨每天的生活都一樣的時(shí)候，他們的生活卻充滿了驚喜；當(dāng)別人沉陷在復(fù)雜的朋友關(guān)系里不能自拔的時(shí)候，他們卻能淡然處之……這樣的學(xué)生太叫人省心！你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心他們跟別人學(xué)壞。而他們的共同點(diǎn)是：從小學(xué)或者從初一就開始寫日記。而且閱讀量也遠(yuǎn)超其他學(xué)生。
換句話說(shuō)，一般人都活在現(xiàn)實(shí)的世界里，為自己的生存而奔忙；但他們卻有自己的精神世界，這個(gè)世界是他們用自己的文字建造的。無(wú)論他生活在來(lái)安縣還是滁州市，無(wú)論是生活在來(lái)安四中或是來(lái)安三中，無(wú)論是生活在八（8）班還是八（7）班，他都有一個(gè)和別人完全不同的、屬于他自己的空間。在這個(gè)空間里，他的生活是美好而有尊嚴(yán)的；他已經(jīng)不是他自己，而是他理想中的樣子，但他會(huì)認(rèn)為那就是他自己，并且努力地按照那個(gè)樣子去生活。時(shí)間久了，也就真的成了他。
艱難時(shí)的堅(jiān)持、困惑時(shí)的沉思、慌張時(shí)的鎮(zhèn)定，這樣優(yōu)秀的表現(xiàn)是怎么才發(fā)生的，我想肯定不是老師和家長(zhǎng)管理出來(lái)的，而是這樣寫出來(lái)的、想出來(lái)的、做出來(lái)的。兩次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都是年級(jí)第三，主要是在中長(zhǎng)跑項(xiàng)目上取得了好成績(jī)。那些歷經(jīng)艱辛、堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)，他們不一定體質(zhì)上都很好，也不一定都寫日記，但他們都有自己的想法，都有自己的空間，都有自己鮮明的個(gè)性，都有自己做人的方式！——?jiǎng)e人在為別人而活，他們卻在為自己而活；這種我行我素，是不是每個(gè)人都要追求的呢？當(dāng)然，在這一點(diǎn)上，大部分學(xué)生做得都很不夠，而我，也不可能強(qiáng)迫每位學(xué)生都去寫日記。
學(xué)生現(xiàn)狀無(wú)論如何，我們都只有去接受他。因?yàn)樗械膯?wèn)題，都是同一個(gè)問(wèn)題：“不獨(dú)立”；而且他所有的問(wèn)題，都是我們的問(wèn)題——讓他不獨(dú)立的人，正是我們。他們只是我們的影子而已。我們對(duì)孩子的不滿，其實(shí)都是我們對(duì)自己的不滿；我們對(duì)孩子的擔(dān)心，其實(shí)都是我們對(duì)自己的擔(dān)心。不接受他們，就是不接受我們自己。
就要進(jìn)入畢業(yè)班了，希望每一位同學(xué)都能在心理上“畢業(yè)”。我們的心態(tài)無(wú)形中影響著孩子，怎樣才給孩子積極向上的正能量，才是最需要考慮的。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
我是班主任周老師，我為有像您孩子這樣的活潑可愛(ài)的學(xué)生而感到自豪與幸運(yùn)。在今后的小學(xué)生活里，我將用我的愛(ài)心、耐心、細(xì)心，呵護(hù)您的孩子，陪伴他（她）一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。我也殷切地盼望著能得到您的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂(lè)、蓬勃地向上發(fā)展。我相信，每位家長(zhǎng)都希望把自己的孩子培養(yǎng)成最優(yōu)秀的人才，并且愿意在培養(yǎng)孩子上花時(shí)間，花精力。我也深信，只要我和您能團(tuán)結(jié)協(xié)作，多多溝通，時(shí)時(shí)交流，建立一致的培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法，您的孩子會(huì)如我們所希望般的優(yōu)異。
首先：我和大家一起分享一下這半個(gè)學(xué)期來(lái)，我們班的生活、學(xué)習(xí)情況。
我們的體藝“2+1”活動(dòng)
學(xué)校秉著“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”的理念，開展了陽(yáng)光體藝“2+1”活動(dòng)。我們的大課間活動(dòng)，課間操，武術(shù)操，字母操，乒乓球操，在第一學(xué)期的培養(yǎng)下，學(xué)生有了進(jìn)一步的變化。他們排隊(duì)的速度快了幾倍，能自覺(jué)調(diào)整隊(duì)形，在較短的時(shí)間內(nèi)做到快、齊、靜當(dāng)您親眼目睹這個(gè)過(guò)程的話您會(huì)覺(jué)得他們跟在家里判若兩人，也會(huì)覺(jué)得自己的孩子確實(shí)是進(jìn)步了。并為了鼓舞孩子鍛煉身體，還開展了跳繩課，跳繩讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的游戲，鍛煉了身體，更可貴的是帶給孩子許許多多的快樂(lè)，看到他們一群一群的歡笑著雀躍著，不自覺(jué)也會(huì)被他們的幸福感感染，想和他們跳起來(lái)！
孩子們的學(xué)習(xí)
我們班有43個(gè)可愛(ài)的孩子，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)和孩子們的認(rèn)真對(duì)待，孩子們不再是沒(méi)有好習(xí)慣的幼兒，更多的時(shí)候他們更像小大人，整體上來(lái)看，他們能在老師進(jìn)教室之前做好課前準(zhǔn)備，上課積極舉手，并且通過(guò)本學(xué)期練字活動(dòng)的開展，孩子們的坐姿和寫字姿勢(shì)更加端正，字跡有了很大的提高；每天10分鐘的閱讀時(shí)間讓孩子們走進(jìn)書的海洋，他們漸漸愛(ài)上書，并能有感情的朗讀文章，當(dāng)您聽他們跟您講他們讀過(guò)的故事時(shí)，您一定有一種幸福感，當(dāng)您看看他們的作文時(shí)，您會(huì)為他們的這些變化而自豪。學(xué)生的其他學(xué)習(xí)也不在話下，主動(dòng)完成作業(yè)，積極回答問(wèn)題，從他們能在課余時(shí)間擠在墻角做智慧題您就能感受到他們的求學(xué)心里了，當(dāng)然學(xué)習(xí)上也有個(gè)別存在問(wèn)題，這需要老師和家長(zhǎng)給予更多的幫助和指導(dǎo)，相信只要我們齊心協(xié)力，孩子會(huì)學(xué)的更好，成長(zhǎng)的路上會(huì)更加光彩奪目的。
養(yǎng)成教育
行為形成習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)。好的習(xí)慣要從小開始養(yǎng)成，從細(xì)節(jié)去注意。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上我對(duì)孩子提出了更高的要求和更高的目標(biāo)，不僅是教他們文明用語(yǔ)；按要求做好課前準(zhǔn)備；上課積極回答問(wèn)題；作業(yè)不拖欠；認(rèn)真寫好每一個(gè)字；認(rèn)真思考每一個(gè)問(wèn)題；還要求在家主動(dòng)完成自己的事情并幫家人做一些力所能及的事；班級(jí)建立圖書角，課余多看課外書籍，拓寬知識(shí)面等，并且每周一開展班會(huì)活動(dòng)，進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，生活習(xí)慣的培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。注重讓學(xué)生明確怎樣做，為什么這么做，以及如何去做，使他們更清楚地知道什么對(duì)，什么不對(duì)，現(xiàn)在我們班的孩子們?cè)谶@些方面做的越來(lái)越好，我會(huì)和他們繼續(xù)加油，也請(qǐng)家長(zhǎng)和我們一起注重這些養(yǎng)成教育，相信您的孩子會(huì)做的更好！
在教育的過(guò)程中，也許我們的教育理念會(huì)有所不同，對(duì)于教育我們有各自的想法，但是我們的目的是一樣的，都希望孩子們能健健康康、快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步是您我共同的愿望，希望您一如既往地關(guān)注您的孩子、配合我們的工作，有任何問(wèn)題，可以隨時(shí)和我或任課老師交流。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇10
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！您的孩子在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和發(fā)展。我們衷心地感謝您對(duì)自己子女的關(guān)心和教育，衷心地感謝您對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
各級(jí)教育行政主管部門和學(xué)校都三令五申、明令禁止教師利用節(jié)假日和休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課并收取費(fèi)用，今年寒假遼寧省為此進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)。有償補(bǔ)課這是一種損害青少年身心健康，損害廣大家長(zhǎng)根本利益的教育腐敗行為，在一定程度上助長(zhǎng)教師在規(guī)定的時(shí)間不認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，使教師教學(xué)偏離正規(guī)教材、偏離教學(xué)大綱，還導(dǎo)致部分貧困學(xué)生在課堂上受歧視。總之，有償補(bǔ)課敗壞了教育行業(yè)風(fēng)氣，損害了學(xué)生及家長(zhǎng)的利益。
為了辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，促使教師提高課堂內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量，根除“有償補(bǔ)課”現(xiàn)象，特向家長(zhǎng)告之以下事項(xiàng)，請(qǐng)予積極配合、大力支持！
一、家長(zhǎng)同志要充分認(rèn)識(shí)“有償補(bǔ)課”的危害性；配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)、外的監(jiān)管，促使孩子健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展，成人成才。
二、廣大家長(zhǎng)要緊密聯(lián)合起來(lái)，堅(jiān)持抵制有償補(bǔ)課，拒絕參與補(bǔ)課，拒絕繳納補(bǔ)課費(fèi)。若所有的學(xué)生和家長(zhǎng)都不參與補(bǔ)課，那么有償補(bǔ)課就沒(méi)有市場(chǎng)，沒(méi)有土壤。所以治理教育亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)，我們每一位家長(zhǎng)都有義不容辭的責(zé)任。
三、對(duì)拒不改正執(zhí)意補(bǔ)課收費(fèi)的各種行為要積極向?qū)W校舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)學(xué)校嚴(yán)肅處理，補(bǔ)課教師定為師德不合格，且不準(zhǔn)參加各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)審，學(xué)校對(duì)舉報(bào)者保密。
四、從即日起，學(xué)校除嚴(yán)格禁止教師有償補(bǔ)課以外，還嚴(yán)格禁止學(xué)生參與補(bǔ)課。望廣大家長(zhǎng)全力配合請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好家訪工作，班主任老師會(huì)在假期中通過(guò)電話、走訪等形式和家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，深入了解學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活和表現(xiàn)，并給予正確指導(dǎo)。
請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟班主任老師進(jìn)行溝通聯(lián)系，以便科學(xué)有序的安排好孩子的假期生活。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇11
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
暑假是學(xué)生靜心讀書的最好時(shí)間，也是潤(rùn)化親情、增加人生智慧的最佳時(shí)機(jī)。親子共讀的目的是引導(dǎo)孩子熱愛(ài)閱讀。父母參與閱讀，在閱讀中和孩子進(jìn)行情感交流，這是孩子成長(zhǎng)中最需要的營(yíng)養(yǎng)成分。任何人也代替不了父母給孩子的愛(ài)，而正是這種愛(ài)讓孩子在人生的最初，感受到了閱讀帶來(lái)的幸福，并讓他一生愛(ài)書。而在他長(zhǎng)大后，他又會(huì)將這種愉快的體驗(yàn)帶給自己的孩子。我校積極響應(yīng)汝州市教育體育局關(guān)于在暑假中開展“書香家庭，親子共讀”活動(dòng)的通知，積極開展“書香家庭”創(chuàng)建活動(dòng)。把讀書活動(dòng)從校園延伸到家庭，讓讀書進(jìn)家庭，書香飄萬(wàn)家，為了使您孩子的假期過(guò)得更充實(shí)更有意義，我們特向您發(fā)出如下建議：
1、請(qǐng)您加入到“親子共讀,爭(zhēng)創(chuàng)書香家庭”活動(dòng)中，做孩子讀書的榜樣。
2、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個(gè)家庭圖書架，每年能為孩子添幾本好書，并將孩子已讀完的書單獨(dú)放。
3、請(qǐng)您每天至少抽出1——2個(gè)小時(shí)，和孩子一起閱讀。真誠(chéng)地希望家長(zhǎng)多跟孩子交流讀書體會(huì)，適當(dāng)時(shí)候給予幫助、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)小孩養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的好習(xí)慣，可以摘錄讀書筆記，在書上做簡(jiǎn)單批注，共讀共寫讀書感受，制作讀書剪報(bào)、手抄報(bào)等。
4、學(xué)生開展親子閱讀活動(dòng)。與爸爸媽媽一起看好書，講述書的故事，融洽讀書氛圍。以日記、照片或繪畫的形式記錄下來(lái)共讀的那一個(gè)鏡頭，那一份情趣。完成每周一篇親子共讀記錄卡。
5、假期里期待大家將書香家庭的案例、親子共讀的故事以及體會(huì)、隨筆、您和孩子讀書的成果以及親子共讀的圖片等發(fā)送到郵箱，參與評(píng)選活動(dòng)，我們將及時(shí)上傳到上傳至“汝州百姓論壇”“書香家庭親子共讀”專版，以便大家及時(shí)交流讀書心得。
6、開學(xué)后，學(xué)校將根據(jù)讀書情況要舉行閱讀交流會(huì)、親子共讀經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，并組織讀書手抄報(bào)、讀后感、“親子共讀”征文、“閱讀之星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”等評(píng)選活動(dòng)。
希望各位家長(zhǎng)積極參與到“書香家庭親子共讀”的活動(dòng)中來(lái)，讓我們和孩子共同沐浴書香，攜手同行！
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇12
尊敬的各位家長(zhǎng)：
手足口病是一種由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病，在多個(gè)國(guó)家和地區(qū)均有發(fā)生。手足口病多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要癥狀。少數(shù)患者可出現(xiàn)無(wú)菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、神經(jīng)源性肺水腫和心肌炎等，個(gè)別重癥患兒病情進(jìn)展快，可導(dǎo)致死亡。
根據(jù)我市以往資料，手足口病患兒中99%左右是輕癥，即使不幸病情加重，絕大多數(shù)也能痊愈。手足口病目前沒(méi)有特異性治療方法，臨床以支持治療為主。我們家長(zhǎng)需要做的，除及時(shí)就醫(yī)外，還應(yīng)注意給孩子補(bǔ)充足夠的水分，保證充足休息，清淡飲食，少帶孩子去人群擁擠的地方。癥狀消失前一周不要上幼兒園或小學(xué)，以免傳播疾病。同時(shí)，應(yīng)注意觀察孩子的病情進(jìn)展，如出現(xiàn)下列情況，請(qǐng)盡快帶孩子到正規(guī)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
1、持續(xù)高熱：體溫大于39℃，常規(guī)退熱效果不佳。
2、神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)：出現(xiàn)精神萎靡、嘔吐、易驚、肢體抖動(dòng)、無(wú)力、站立或坐立不穩(wěn)等，極個(gè)別病例出現(xiàn)食欲亢進(jìn)。
3、呼吸異常：呼吸增快、減慢或節(jié)律不整。
4、循環(huán)功能障礙：出冷汗、四肢發(fā)涼、皮膚花紋，心率增快、血壓升高等。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇13
親愛(ài)的家長(zhǎng)：
您好！
如果您問(wèn)孩子，甜甜秘密是什么？也許他們會(huì)說(shuō)，甜蜜是糖果的味道、甜蜜是蛋糕的味道、甜蜜是好吃的味道。您經(jīng)常會(huì)在孩子們的笑臉上捕捉到他們甜蜜的神情，每每被爸爸媽媽、老師夸獎(jiǎng)的時(shí)候，孩子們心里就像吃了蜜糖一樣美滋滋的。
本周起，我們將和孩子們一起進(jìn)入“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)階段。我們以“甜蜜的糖果“為切入點(diǎn)，綜合更多孩子們既熟悉又感興趣的內(nèi)容，延展”甜蜜“更多的內(nèi)涵與意義，為他們提供適宜的探索空間和材料，支持與幫助孩子們?cè)谄穱L甜蜜的味道、說(shuō)甜美故事、唱甜蜜歌曲、分享甜蜜、玩甜蜜游戲、表達(dá)甜蜜心情等一系列活動(dòng)過(guò)程中，自主建構(gòu)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展能力，感受甜蜜、幸福、快樂(lè)的美好生活。
為了使孩子開展得更好，我們邀請(qǐng)您的加入：
1、協(xié)助孩子在家中收集甜蜜的食物、物品，您可以給孩子提供豐富的資源，讓他們從中選擇。
2、為了引導(dǎo)孩子將甜蜜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受融入到生活中，您可以在家中設(shè)置”甜蜜加油站“，與孩子在加油站內(nèi)聊聊天，擁抱一下，增進(jìn)親子互動(dòng)；與孩子分享自己甜蜜的故事，讓他們更多地了解甜蜜的感受；向孩子講述他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的甜蜜故事，增進(jìn)親子感情。
3、與孩子一起收集甜蜜的表情的照片、圖片或貼紙，一起玩”甜蜜表情“游戲，幫助他們大膽地表達(dá)。
4、希望您與孩子共同完成繪畫照片”甜蜜的事“，讓他們更直觀地將自己與家人快樂(lè)甜蜜的感受表達(dá)出來(lái)。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇14
家長(zhǎng)朋友們：
為確保孩子能過(guò)一個(gè)安全、有益、愉快的假期，請(qǐng)您做好孩子的監(jiān)護(hù)工作：
一、安全教育。
1、注意交通安全。遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過(guò)馬路時(shí)要走人行橫道線，要按交通信號(hào)燈指示過(guò)人行橫道，不在公路上玩�；蜃分鸫螋[。
2、教育孩子遵紀(jì)守法，不偷竊、不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)，不涉毒。不要讓孩子進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè)場(chǎng)所。掃黑除惡,不做違法亂紀(jì)事情，不交壞朋友，發(fā)現(xiàn)壞人壞事立即撥打110報(bào)案。
3、注意防溺水安全。教育孩子不要在海湖河邊玩耍，不得私自或與同學(xué)結(jié)伴游泳。
4、注意飲食安全。不吃過(guò)期、變質(zhì)、不衛(wèi)生食品。不暴飲暴食，注意飲食調(diào)節(jié)。
5、注意旅游安全。孩子外出旅游時(shí)一定要有大人陪同。教育孩子旅游講文明，不做危險(xiǎn)游戲，乘車時(shí)不要把身體伸出車窗外，不隨便丟扔垃圾，不踐踏草坪，不與陌生人搭話，不離開大人監(jiān)護(hù)視線范圍外活動(dòng)。
6、注意網(wǎng)絡(luò)安全。教育孩子不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，注意上網(wǎng)的內(nèi)容和時(shí)間，特別教育孩子不要私自與網(wǎng)友見(jiàn)面，不在網(wǎng)上發(fā)布或發(fā)表不當(dāng)言論，做到不傳謠、不信謠。
二、學(xué)習(xí)生活。
1、每位學(xué)生都要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，合理安排假期生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、每天有計(jì)劃地完成假期作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲。
3、督促孩子每天早起早睡，并堅(jiān)持參加體育鍛煉活動(dòng)。
4、收看有益的電視節(jié)目，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持每天看課外書，并做好讀書筆記，培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。
另外，時(shí)值我市正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，教育孩子積極投身其中，從自己做起，從我做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，參加公益活動(dòng)，為我市的創(chuàng)文工作添磚加瓦。
家長(zhǎng)朋友，孩子的成長(zhǎng)，除了學(xué)校教育外，還離不開家庭的教育、社會(huì)的影響。希望各位家長(zhǎng)積極配合，重視孩子的安全教育、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，齊抓共管，讓孩子過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期。謝謝合作！
祝工作順利！家庭幸福！
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇15
家長(zhǎng)朋友們：
你們好，在新的一年里祝大家龍年大吉，萬(wàn)事如意。這一學(xué)期我和中班的小朋友們一起度過(guò)，作為老師我責(zé)任重大，我會(huì)上好每一節(jié)課。讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中感到成功的快樂(lè)。誰(shuí)都愿意看到自己的寶貝每天都高高興興地，每天都學(xué)到新的本領(lǐng)。讓我們一起努力，撐起孩子美好的明天。給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
1、家庭之愛(ài)是一種力量。讓孩子在尊老愛(ài)幼和諧互助的家庭里健康成長(zhǎng)。對(duì)長(zhǎng)輩的孝心，是對(duì)孩子最好的教育。
2、與孩子同讀一本書。給孩子買來(lái)的書，家長(zhǎng)先看，然后讓孩子看。孩子看到大人這么喜歡讀書自然對(duì)讀書有興趣。早讀書對(duì)孩子的智力開發(fā)有很大的幫助，有了早期的開發(fā)，孩子學(xué)習(xí)的速度相對(duì)于同齡的孩子來(lái)說(shuō)要快得多。優(yōu)秀的家長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)讀書。
3、與孩子一同運(yùn)動(dòng)。每天和孩子跑步，或者踢球，或者做游戲，孩子的身體健康了，更有利于集中精力學(xué)習(xí)。
xxx
日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇16
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)春節(jié)即將來(lái)臨，為了讓您的孩子度過(guò)一個(gè)愉快的假期，希望廣大的家長(zhǎng)配合，協(xié)助教師對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日期間的安全教育，對(duì)幼兒負(fù)起安全監(jiān)護(hù)的責(zé)任。放假時(shí)間安排及安全注意事項(xiàng)如下：
1、為方便家長(zhǎng)準(zhǔn)備春節(jié)事宜，又讓孩子能學(xué)習(xí)見(jiàn)識(shí)，放假離園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)將幼兒被子帶回洗曬。2010年2月22日全體幼兒正常上課。
2、春節(jié)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)科學(xué)、合理安排孩子的作息時(shí)間。用現(xiàn)實(shí)可用的方法與孩子商量壓歲錢的安排，從小教會(huì)孩子理財(cái)，因?yàn)樘炖�，要多讓孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)和游戲。帶幼兒探親訪友期間，讓小朋友懂得禮儀，能有禮貌的和周圍的人交朋友和問(wèn)好。自信的展示自己的能力，控制看電視時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。
3、注意外出時(shí)的交通安全，節(jié)日期間公共場(chǎng)所人多，人員密集的地方不要停留過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間，并特別要做好孩子的防走失教育，不能讓孩子脫離您的視線。
4、外出活動(dòng)注意飲食衛(wèi)生，注意預(yù)防傳染病。
5、在家里要做好幼兒防火，防燙傷，防走失，特別是煙花爆竹的燃放等安全教育。
另：放假時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助老師與幼兒進(jìn)行全面復(fù)習(xí)。
英語(yǔ)：請(qǐng)家長(zhǎng)讓幼兒每天看15分鐘英語(yǔ)VCD，并引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀英語(yǔ)書上面的單詞和句子。
閱讀：請(qǐng)家長(zhǎng)每天放20分鐘看閱讀VCD，并引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)讀書本上的內(nèi)容，另：還讓幼兒做到睡覺(jué)前讀一遍，黃金閱讀字卡上的字寶寶。
數(shù)學(xué)：
1、讓幼兒睡覺(jué)前數(shù)數(shù)1——100并用手指數(shù)數(shù)。
2、抽時(shí)間幫助幼兒鞏固20以內(nèi)單、雙數(shù)。
我園放假時(shí)間2月6日——2月21日、2月22日。首之寶幼兒園全體同仁恭祝你們：新年快樂(lè)！合家幸福！
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇17
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！你們每天忙碌的工作，是為了更好的蘊(yùn)育下一代，我們幼兒園同樣肩負(fù)著你的希望，教育好孩子，保護(hù)好孩子。在這里幼兒人身安全工作就成了重中之重，今年我們耳聞目睹了不少因安全造成的幼兒傷害事件，這不能不讓我們廣大家長(zhǎng)和幼兒園都引起警覺(jué)，這就要求我們幼兒園和廣大家長(zhǎng)朋友攜手共同為幼兒在多方面創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的安全環(huán)境�，F(xiàn)將近期安全工作告知如下：
1、我們幼兒園制定一系列安全規(guī)章制度，培養(yǎng)教師的責(zé)任心、愛(ài)心，定時(shí)定期檢查幼兒及其生活環(huán)境，排除不良因素，消除安全隱患。
2、家長(zhǎng)配合幼兒園做好五防知識(shí)教育工作，即防水、防電、防火、防震、防汛。
3、幼兒園配備安保人員，家長(zhǎng)在接送幼兒時(shí)不得與安保人員聊天，保證其正常的安保工作。
4、幼兒須在早8：30前入園，離園時(shí)須父母或爺爺奶奶親自持接送卡來(lái)接，如有其他人接孩子需提前告知老師。
5、家長(zhǎng)不允許給幼兒帶錢幣、小玩具、小刀、垃圾食品、及其他有安全隱患的物品入園。
6、住在樓區(qū)的家長(zhǎng)應(yīng)常教育幼兒不攀爬窗戶，不在窗口向下張望。
7、家長(zhǎng)應(yīng)配合老師教育幼兒，節(jié)假日不允許單獨(dú)出去游玩，不遠(yuǎn)離家人。
8、教育幼兒不給陌生人開門、不和陌生人交談、不吃陌生人的食品。
9、家長(zhǎng)配合老師教育幼兒不到水庫(kù)水池邊玩耍，出門須有大人陪伴，不單獨(dú)和小伙伴出行。
10、教育幼兒不玩火、不玩電插座、不玩煙花、爆竹等易燃物品。
11、幼兒特殊情況不來(lái)園，家長(zhǎng)須及時(shí)向老師請(qǐng)假。
12、幼兒有生病跡象應(yīng)告知老師，使之得到更好的照顧。
13、家長(zhǎng)配合老師為幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣及禮貌用語(yǔ)，不打人不罵人，誠(chéng)信待人。
14、節(jié)假日、周日家長(zhǎng)更應(yīng)提高警惕，教育幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
總之，幼兒安全是教育的保障，一切都以安全為第一，我們家長(zhǎng)一定要和幼兒園攜手并肩，共同為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)物質(zhì)和精神的安全屏障，才能使幼兒在人生路上更好、更健康、更平安、更快樂(lè)的成長(zhǎng)。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇18
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!孩子的平安，校園的安全，牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和老師的心。為了強(qiáng)化師生安全意識(shí)，使學(xué)生平安、健康地成長(zhǎng)，學(xué)校采取了一系列加強(qiáng)學(xué)校安全工作的措施，努力把學(xué)校的安全工作做細(xì)、做實(shí)。現(xiàn)將“注意事項(xiàng)”通報(bào)給各位家長(zhǎng)，懇請(qǐng)您切實(shí)發(fā)揮好孩子法定監(jiān)護(hù)人的作用，協(xié)助、配合學(xué)校做好學(xué)生地安全教育：
一、在校期間的安全
1、學(xué)生上下樓須靠右側(cè)通行，做到有序安全，嚴(yán)禁打鬧追跑，以免發(fā)生沖撞、踩踏等不安全事件。
2、學(xué)生上課期間及午休時(shí)間不許私自出校門。
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的用電設(shè)備，嚴(yán)禁私自接觸已損壞的用電設(shè)備。
4、愛(ài)護(hù)消防器材，不隨意動(dòng)用滅火器、消火栓等消防器具。
5、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不玩火，決不允許帶火柴等物品上學(xué)。
二、交通安全
1、由于學(xué)校臨街，上學(xué)、放學(xué)期間，校門口車多、人多，應(yīng)注意交通安全。
2、要養(yǎng)成橫過(guò)馬路走人行橫道線的習(xí)慣，不要翻越交通隔離欄桿。不要在車輛來(lái)臨時(shí)突然猛跑，不能在馬路上追逐打鬧;
3、未滿12周歲的學(xué)生不得在馬路上騎自行車。騎自行車要靠右行、不逆行、不闖紅燈，拐彎時(shí)要伸手示意，不要猛拐，禮讓機(jī)動(dòng)車。
4、發(fā)生交通事故，要及時(shí)撥打交通報(bào)警臺(tái)免費(fèi)電話122報(bào)警，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，不要自行處理。
三、交際、交往安全
1、拒絕與陌生人交往。
2、放學(xué)時(shí)間，家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接不要私自出校園或與不認(rèn)識(shí)的人走。
3、嚴(yán)禁給同學(xué)取綽號(hào)，互相辱罵等不文明行為。
4、人與人之間交往要相互尊重，做到待人誠(chéng)懇。
5、大同學(xué)不許欺負(fù)小同學(xué)或向小同學(xué)索要錢物等。
四、其他安全
1、上學(xué)、放學(xué)時(shí)間應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行，家里要指定固定人員接送孩子，如臨時(shí)有事需提前與班主任老師聯(lián)系，說(shuō)明具體情況;如有孩子放學(xué)獨(dú)自回家的，家長(zhǎng)一定要妥善安排好，保證孩子的安全，并教育孩子嚴(yán)禁在放學(xué)后到網(wǎng)吧或游戲廳。
2、嚴(yán)禁將與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校，更不允許攜帶管制刀具等危險(xiǎn)品到校。
3、學(xué)生在校期間因病、因事請(qǐng)假嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，必須經(jīng)本人申請(qǐng)、班主任簽字、學(xué)校批準(zhǔn)后方可離校，如有病不能到校上課，需在第一時(shí)間內(nèi)向班主任老師請(qǐng)假。
4、其他安全要求應(yīng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。
五、學(xué)生離校。
家長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起法定監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，做好對(duì)孩子的安全教育和管理，做到不私自外出，不準(zhǔn)野浴，不玩火、安全用電等，確保學(xué)生的人身安全。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇19
廣大學(xué)生家長(zhǎng)：
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，全市機(jī)動(dòng)車保有量迅猛增長(zhǎng)，截止目前，全市機(jī)動(dòng)車保有量已達(dá)3萬(wàn)輛（另有懸掛南京牌照汽車約3萬(wàn)輛經(jīng)常在我市行駛），全市機(jī)動(dòng)車“行車難”、“停車難”已經(jīng)初步顯現(xiàn)，特別是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的交通高峰時(shí)段，在學(xué)校路段經(jīng)常發(fā)生擁堵，給廣大學(xué)生家長(zhǎng)及過(guò)往群眾的安全、有序、暢通出行帶來(lái)不便。
為切實(shí)解決學(xué)校路段交通高峰時(shí)段擁堵這一問(wèn)題，經(jīng)實(shí)地調(diào)研，并與相關(guān)學(xué)校磋商、論證，交警大隊(duì)在各學(xué)校所在路段均設(shè)置了“機(jī)動(dòng)車禁止停車標(biāo)志”，并在一些有條件的學(xué)校路段設(shè)置了機(jī)動(dòng)車“臨時(shí)停車泊位”，學(xué)校路段設(shè)置了“球型監(jiān)控”抓拍機(jī)動(dòng)車“違法停車”行為。
交警部門對(duì)以下機(jī)動(dòng)車違法行為進(jìn)行抓拍：
1、在停車泊位以外道路停車的（接送學(xué)生即下即走、即上即走，停車時(shí)間不超過(guò)30秒，不按照“違�！碧幜P。機(jī)動(dòng)車違反規(guī)定停放、臨時(shí)停車妨礙其他車輛、行人通行的，駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場(chǎng)的，罰款50元，可以拖移機(jī)動(dòng)車�！敖！甭范瓮＼嚨�，即使駕駛?cè)嗽谲嚿�，也是交通違法行為，可給予警告，駕駛證記分3分的處罰）；
2、機(jī)動(dòng)車“逆向行駛”的；
3、在人行橫道線上停車的。
為了您和他人的安全、便捷出行，敬請(qǐng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)支持配合學(xué)校及交警部門工作。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇20
各位家長(zhǎng)：
為深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2010〕41號(hào)），指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展，國(guó)家教育局制定《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。《指南》對(duì)學(xué)齡前幼兒教育有非常大的指導(dǎo)作用，可以有效防止幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為，避免違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。提高家長(zhǎng)教育能力和家庭教育質(zhì)量，引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)于早期學(xué)習(xí)與發(fā)展的正確認(rèn)識(shí)。
《指南》是一個(gè)3—6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展的導(dǎo)向性文件。既適用于幼兒園教師，也適用于廣大家長(zhǎng)，操作性和實(shí)用性都很強(qiáng)。《指南》從五個(gè)領(lǐng)域描述了幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。分別對(duì)3—4歲、4—5歲、5—6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導(dǎo)。
請(qǐng)您認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，學(xué)會(huì)認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵(lì)支持孩子，樹立科學(xué)的育兒觀和教育觀。以便很好的形成家園一致的教育思想，更加利于孩子的成長(zhǎng)。
最后，衷心感謝各位家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解與支持，并祝愿孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇21
尊敬的家長(zhǎng)：
為切實(shí)保障學(xué)生的人身安全，共同做好學(xué)生的冬季安全工作，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)同學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理，現(xiàn)提示家長(zhǎng)教育孩子做到以下幾點(diǎn)：
一、交通安全：
1、要防范大霧、雨雪、冰凍等天氣帶來(lái)的各類安全隱患。雨雪、冰凍天氣里，路面有冰雪，上學(xué)和放學(xué)路上騎車和行走要特別小心，不能以滑行代步行，以免時(shí)摔傷。過(guò)馬路時(shí)，應(yīng)力求遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車輛，并密切關(guān)注路況，防止機(jī)動(dòng)車剎車失控傷及自己。大霧天氣，路上要減緩速度，小心觀察，嚴(yán)防事故發(fā)生。
2、遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓行駛車輛，過(guò)路時(shí)，要“一停、二看、三通過(guò)”，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。
3、乘車時(shí)，不要將身體任何部位伸出車外。車輛未停穩(wěn)，不能下車。不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車輛或農(nóng)用車、三輪車等非客運(yùn)車輛和超載車輛。
二、在校安全：
1、自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，要學(xué)會(huì)與人和諧相處，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，遇事冷靜克制，寬容忍讓，不要打架斗毆。
2、做好防寒工作，天氣寒冷時(shí)要多穿衣服，防止感冒和凍傷。
3、課間活動(dòng)時(shí)，不要在樓梯或校園內(nèi)用棍棒打鬧玩耍。
4、下課、放學(xué)或遇到突發(fā)情況時(shí)，下樓梯要快速有序，不要擁擠，以免發(fā)生踩踏事故。
5、在校住宿的學(xué)生，不要在寢室內(nèi)使用充電器、熱水器或其他大功率的用電器。不準(zhǔn)攜帶火柴、打火機(jī)等火源進(jìn)入寢室。
三、校外活動(dòng)安全：
1、不在街道或公路上穿輪滑鞋、玩輪滑板、玩耍、追逐、打鬧、圍觀事故現(xiàn)場(chǎng)。
2、家長(zhǎng)還要經(jīng)常教育孩子不到冰凍的河流、池塘等旁邊玩耍，更不要到冰面上滑冰。
3、進(jìn)行防火、滅火和火災(zāi)逃生知識(shí)的宣傳教育，節(jié)日期間不要燃放煙花爆竹，嚴(yán)禁學(xué)生野外用火、玩火和參加火災(zāi)撲救。
四、飲食安全：
1、經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行飲食衛(wèi)生安全教育，懂得有關(guān)衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2、不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔或其他偽劣食品，不要喝生水。
3、要有效控制學(xué)生零用錢，杜絕學(xué)生亂買零食。
五、居家安全：
1、學(xué)會(huì)正確使用家用電器、煤氣灶、熱水器，嚴(yán)禁不懂裝懂，亂摸亂動(dòng)。
2、不要將自己的家庭情況、電話號(hào)碼隨便告訴陌生人。
3、冬季用燃煤做飯、取暖的家庭，要確保通風(fēng)透氣，嚴(yán)防煤氣中毒。
六、疾病防控：
1、減少外出活動(dòng)，盡量不到人員復(fù)雜密集的場(chǎng)所。
2、搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通和清潔衛(wèi)生，防止引發(fā)流感。
3、出現(xiàn)身體不適一定要及早就醫(yī)治療，一旦出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀要及時(shí)的就醫(yī)，以免耽誤病情。
七、突發(fā)事件：
1、遭遇突發(fā)事件時(shí)，要沉著冷靜、機(jī)智果斷、求援呼救，要及時(shí)向家長(zhǎng)和學(xué)校匯報(bào)。
2、遇狂風(fēng)大雪時(shí)，要躲避到堅(jiān)固的建筑物下，切忌躲在樹下、廣告牌下或臨時(shí)建筑物下，更要遠(yuǎn)離高壓電線。
3、如遇火災(zāi)，在時(shí)間允許的前提下關(guān)掉煤氣閥、電器開關(guān)等火源并及時(shí)報(bào)火警119。
4、如遇交通事故應(yīng)及時(shí)撥打求救電話122或告知周圍群眾，并報(bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。
5、如遇不法分子搶劫、敲詐勒索或其他不法侵害，要機(jī)智勇敢，及時(shí)報(bào)警110，并報(bào)告家長(zhǎng)和學(xué)校。
祝家長(zhǎng)和學(xué)生平安愉快度過(guò)冬季!
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇22
尊敬的家長(zhǎng)：
您們好！
根據(jù)幼兒園工作安排，定于1月25日開始放假，2月10日開學(xué)。
充實(shí)而精彩的一學(xué)期孩子們學(xué)習(xí)、生活和游戲，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自理能力、文明禮貌、社會(huì)交往等方面的能力都取得了很大的提高和進(jìn)步。在這里，讓我們共同為寶寶的進(jìn)步歡呼喝彩吧！寒假將至，下面將需要您配合注意以下事項(xiàng)：
1、堅(jiān)持與孩子用普通話交流以便更好的培養(yǎng)他們的口語(yǔ)表達(dá)能力。
2、每天和孩子最少談話交流10--30分鐘。談心講故事都可以，即可以增進(jìn)親子感情，又能使他們養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。
3、放假期間，經(jīng)常與孩子談?wù)動(dòng)嘘P(guān)幼兒園的話題，為孩子上幼兒園做好心理準(zhǔn)備。
4、教育孩子不要玩火，以免發(fā)生意外，不要玩電線、電源插座等，防止觸電。藥物、洗滌用品放置在孩子拿不到的地方，防止孩子誤服造成中毒。
5、教育孩子煤氣開關(guān)不能亂動(dòng)，預(yù)防煤氣中毒和燒傷，開水、湯等應(yīng)放在孩子拿不到的地方，防止?fàn)C傷。教育孩子不到河邊玩冰塊，以防意外發(fā)生。
6、培養(yǎng)孩子獨(dú)立進(jìn)餐、上廁所、穿脫衣服、鞋襪等自理能力。讓孩子做一些他們力所能及的事情。教育孩子勤洗澡、勤洗頭、勤換衣。定期檢查孩子的指甲。
7、合理安排好孩子的作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，每天按時(shí)入睡。
8、注意孩子飲食、不要吃過(guò)多的糖和冷凍食品，更不能暴飲暴食影響孩子身體健康。
9、外出旅游或到人多雜亂的地方，請(qǐng)注意安全，帶好孩子，以免走失。
10、一二月份為傳染病高發(fā)期，各位家長(zhǎng)盡量不要帶孩子去人員密集的地方游玩。
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇23
尊敬的家長(zhǎng)朋友您好：
近日來(lái)國(guó)內(nèi)接連發(fā)生惡性暴力事件，危害各級(jí)生產(chǎn)安全，影響到當(dāng)前的社會(huì)穩(wěn)定，國(guó)家各級(jí)部門也下發(fā)《切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全防范工作》緊急通知。我園根據(jù)上級(jí)的通知精神及省市各級(jí)部門緊急部署，緊急組織召開安全工作會(huì)議，就當(dāng)前形勢(shì)對(duì)全集團(tuán)各分園進(jìn)行防范把控措施�，F(xiàn)將有關(guān)校園安全防控工作印發(fā)各位家長(zhǎng)，望家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，希望家長(zhǎng)大力支持配合，家園共育，確保幼兒的人身安全。
1、加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)：每園兩名專職保安，同時(shí)補(bǔ)充增加防爆器械，增進(jìn)安保防控力量。
2、安裝110聯(lián)動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)；在原有基礎(chǔ)上，再增加完善監(jiān)控探頭，擴(kuò)大監(jiān)控范圍；積極同當(dāng)?shù)厮鶎倥沙鏊鶞贤�，為各園接送高峰期提供巡查。
3、實(shí)行各分園領(lǐng)導(dǎo)班子日常值班巡查工作制度。
一、春季傳染病防范措施：
幼兒園會(huì)加大晨檢力度，嚴(yán)格衛(wèi)生消毒，禁止家長(zhǎng)入班接送等各項(xiàng)措施，請(qǐng)予以理解。
二、食品安全防范措施：
幼兒園減少庫(kù)存量，禁止采購(gòu)半成品，嚴(yán)把驗(yàn)貨關(guān)，堅(jiān)持48小時(shí)食品留樣，每餐餐具消毒等，嚴(yán)謹(jǐn)幼兒帶食物入園進(jìn)行分享。
三、家長(zhǎng)配合工作
1、請(qǐng)嚴(yán)格遵守接送制度，持卡準(zhǔn)點(diǎn)接送，一名幼兒只能一名家長(zhǎng)接送。接送時(shí)間早7：30—7：50晚17：30—17：45為了預(yù)防意外事件，便于管理請(qǐng)家長(zhǎng)朋友有序排隊(duì)入園，給與理解和支持。
2、杜絕非正常時(shí)間接送幼兒。如有特殊事情，務(wù)必電話聯(lián)系幼兒所在班級(jí)，由班級(jí)教師負(fù)責(zé)接送。
3、下午離園時(shí)間，接送完畢減少在園逗留時(shí)間，以免影響幼兒園每日靜園工作。
4、清明節(jié)將至，帶孩子出去注意各種安全，盡量少去人員密集場(chǎng)所，預(yù)防各種傳染疾病的發(fā)生；一定增強(qiáng)安全意識(shí)，保證出行順利。
以上各項(xiàng)措施，望家園共同配合，保證幼兒的人身安全，為幼兒提供健康、安全、快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。再次感謝您的理解、支持與配合！
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日期：xxxx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信 篇24
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：
您們好！
新的學(xué)期就要開始了，幼兒園的全體教職工熱忱的歡迎您的孩子繼續(xù)開始幼兒園豐富多彩的學(xué)習(xí)與生活。為了讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園新學(xué)期生活，以下溫馨提示希望您給與配合。
一、穿著：
�。�1）衣著宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁及活動(dòng)時(shí)的不便。
�。�2）每天收聽天氣預(yù)報(bào)，根據(jù)天氣情況加減衣著，避免穿的過(guò)多或過(guò)少。
（3）由于早晚溫差較大，建議來(lái)園時(shí)給幼兒穿衣注意保暖，幼兒園帶上一件馬甲類上衣，以便戶外活動(dòng)時(shí)穿著。
二、飲食：
經(jīng)過(guò)假期的休息，開始入園的孩子們不能夠很快的適應(yīng)幼兒園規(guī)律的生活，尤其飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，我們建議如下：
�。�1）幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)有一個(gè)過(guò)程，可能出現(xiàn)上火的情況，對(duì)此家長(zhǎng)可以在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)與老師聯(lián)系。
�。�2）幼兒在家進(jìn)食不要太油膩，建議吃一些清淡的食物，即可保證身體的正常營(yíng)養(yǎng)與消耗，又可防止上火的情況。不要給孩子吃太多冷食，會(huì)與孩子的上火形成不良反應(yīng)造成身體的不適。
三、情緒：
重新開始集體生活，孩子們也會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的一系列心理反應(yīng)，我們建議：
�。�1）家長(zhǎng)表現(xiàn)積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的老師，這對(duì)孩子可以起到積極的影響。
�。�2）幼兒不開心時(shí)要給孩子正確積極的情緒上疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成孩子情緒不穩(wěn)定。
（3）經(jīng)常與幼兒交流幼兒園快樂(lè)的生活，讓幼兒從幼兒園的生活中體驗(yàn)成功，增強(qiáng)幼兒在園的愉快情緒。
四、疾病預(yù)防：
春季是流行病多發(fā)季節(jié)，幼兒免疫力較弱，屬于易感人群。請(qǐng)家長(zhǎng)們配合我園做好流行病預(yù)防工作。
（1）若幼兒來(lái)園前發(fā)現(xiàn)身體不適（如在家中出現(xiàn)發(fā)熱、嘔吐、絞痛，服過(guò)藥，以及醫(yī)院治療需服用藥），應(yīng)在晨檢時(shí)，向本班老師詳細(xì)說(shuō)明情況、服藥情況和服藥要求，并填寫服藥單及簽字。
�。�2）病假的幼兒家長(zhǎng)與老師聯(lián)系，說(shuō)明情況。若就診為傳染性疾病要馬上通知本班老師，以便我們及時(shí)了解情況，進(jìn)行處理。患病幼兒需開具康復(fù)證明后方可來(lái)園。
�。�3）根據(jù)上級(jí)要求，我園規(guī)定出現(xiàn)發(fā)熱癥狀的幼兒，一定要體溫恢復(fù)正常后滿三日，方可來(lái)園，請(qǐng)家長(zhǎng)給予配合。最后，我們將更加積極努力地工作，為幼兒和家長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。也真誠(chéng)希望各位家長(zhǎng)給予我們一如既往的支持和幫助。讓我們幼兒園豐富多彩的生活給您和孩子留下最美好的回憶。
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日期：xxxx年xx月xx日
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