寫一封信給老師匯編15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么，怎么去寫信呢？以下是小編幫大家整理的寫一封信給老師，歡迎大家分享。
寫一封信給老師1
親愛的張老師：
您好!您最近身體好嗎?今天，我要借這個(gè)機(jī)會(huì)向您匯報(bào)一件令我感動(dòng)的事。
那是一個(gè)美好的清晨，陽(yáng)光明媚，小雨過后的春風(fēng)令人涼爽。萬(wàn)物復(fù)蘇，格外美好。在我享受這清晨的美好的同時(shí)，一件意想不到的事情正在慢慢逼近。
那天是我值日，我們每個(gè)人都在認(rèn)真的掃著地，地上的碎紙飛舞著，我剛把它們收好，就又飄走了。讓我忙的不亦樂乎，都直不起腰了。突然我有一種不祥的預(yù)感，感覺頭頂上有什么東西要掉下來(lái)。抬頭一看，一個(gè)藍(lán)、白、黃相間的排球從天而降，還沒等我站起身，準(zhǔn)備逃跑，球已經(jīng)落到了我的頭頂上。我的大腦一片空白，任由排球重重的打下來(lái)�！斑郛�(dāng)”一聲，我趴到在地，眼，冒金星。那姿勢(shì)就和青蛙差不多。王清怡看見我如此狼狽不堪的樣子，連忙放下手中的工作，跑過來(lái)問：“張栩菲，你沒事吧?”“沒。。。事。。。”我吞吞吐吐的說(shuō)，嘴上說(shuō)沒事，可我的頭可是疼死了。我拼命止住眼淚，但還是流了下來(lái)。王清怡又問:“要不我?guī)湍闳嘁幌?”說(shuō)著伸出了手，輕輕的揉著我的頭，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。
老師，這就是一件令我感動(dòng)的事，雖是一件平凡的小事，但給我了心靈的撫慰;給我了許多溫暖。讓我感動(dòng)，讓我感受到了真摯的友誼。
祝張老師身體健康，工作順利!
您的學(xué)生 張栩菲
寫一封信給老師2
敬愛的老師：
您好！
我有許多的話想跟您說(shuō)，因?yàn)槲夷懶�，不敢說(shuō)。現(xiàn)在就借作文的機(jī)會(huì)，鼓起勇氣把話如實(shí)講出來(lái)。
在上個(gè)學(xué)期的里有一天，我在認(rèn)真地做作業(yè)，因?yàn)�，那天晚上的作業(yè)十分多，作業(yè)沒做完，我一看鬧鐘“10”點(diǎn)了，我還在桌上寫著作業(yè)。那時(shí)媽媽叫我好睡覺了，可她不知道我還有很多作業(yè)在等著我寫完。當(dāng)時(shí)我恨不得有一支萬(wàn)能筆，幫我寫完，沒有可能的。時(shí)間不覺的又過了半小時(shí)，我還在桌前快速的做作業(yè)。那時(shí)我感到十分的疲倦��！內(nèi)心也有一點(diǎn)怨氣，不敢說(shuō)。
老師：在這新的學(xué)期里，你們辛勤地培育我們，在作業(yè)上，布置的精練點(diǎn)，易懂的作業(yè)，我們認(rèn)真地做好，在精神上讓我們輕松一點(diǎn)，好嗎？
好了，我的話都說(shuō)出來(lái)了。老師，看了我的信后，給我多多批評(píng)教育。
此致
敬禮
您的學(xué)生蔡杰
寫一封信給老師3
親愛的姚老師：
我能叫您一聲好朋友嗎？您已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，雖然現(xiàn)在您不教我們，但我永遠(yuǎn)記得您。一有空，我就會(huì)回想起您和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我非常佩服您，甚至有些嫉妒您呢！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊看挝铱匆娔覀兊臋淮�，總能千變�(nèi)f化，讓櫥窗每次都耳目一新，而且豐富多彩，有些同學(xué)因?yàn)橐郧暗臋淮翱菰餆o(wú)味而從不光顧，但現(xiàn)在也被吸引了。您的字也寫的非常好，我甚至懷疑你是不是萬(wàn)能的，因?yàn)槟愕拿佬g(shù)字寫得太好了！您畫也畫得非常好，要不是您的指導(dǎo)，我的畫怎么會(huì)得全國(guó)二等獎(jiǎng)呢！就拿去年的六一兒童節(jié)來(lái)說(shuō)，我們班的節(jié)目個(gè)個(gè)老師都喊絕！男同學(xué)您排了一個(gè)舞蹈《中國(guó)功夫》，我們女同學(xué)本來(lái)您也準(zhǔn)備排一個(gè)舞蹈，但排到一半時(shí)因?yàn)橐恍┬〔迩×�。后�?lái)，您竟然想到用我們每人家里都有的被面裹上，在配上裝飾，進(jìn)行走秀。在表演時(shí)，可成為了一道靚麗的風(fēng)景線��！
您還記得嗎？去年下半學(xué)期時(shí)，我們班的貧困生李姣得了盲腸炎，在合興醫(yī)院住院而且開了刀。您得知后，發(fā)動(dòng)大家捐款，最后大概捐了200塊錢，然后您帶著我和另外三位同學(xué)到合興去看望她，并用這200塊錢買了一些營(yíng)養(yǎng)品給她。到了醫(yī)院，李姣的爸爸在那，您對(duì)李姣的爸爸說(shuō)：“這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一點(diǎn)心意，你收下吧�！崩铈陌职指袆�(dòng)地哭了。
姚老師，希望以后有機(jī)會(huì)，您能繼續(xù)教我們。
祝愿
您永遠(yuǎn)年輕漂亮！
您的學(xué)生：秦曉婷
寫一封信給老師4
敬愛的X老師：
您好！
最近身體好嗎？剛剛分別了一段時(shí)間，我就情不自禁的想念您了！您是一位優(yōu)秀的老師，培育著我們這一株株幼苗。老師，真心的感謝您！
還記得剛剛上你的鋼琴課的時(shí)候，我還不會(huì)彈音階，是您教會(huì)我的。后來(lái)我彈會(huì)了《春》和《孩子們的舞蹈》，你笑了！
有一次下大雨，我和媽媽沒帶傘，是老師你把自己的雨傘借給我們的。
還有一次，我和媽媽的自行車的車輪壓到一塊玻璃，車輪漏氣了，是你把自己的打氣筒借給我們用。
老師，你像一把大花傘，給我們遮風(fēng)擋雨。
祝您桃李滿天下，老師您辛苦了。
您的學(xué)生：XX
20xx年XX月XX日
寫一封信給老師5
敬愛的陸老師：
您好！陸老師，您陪伴了我們班三年，在這三年里，您一心想教好我們這群學(xué)生，可是怎么教都教不會(huì)，于是您就用生氣來(lái)表達(dá)，您生氣后總會(huì)帶著微笑。有人說(shuō)陸老師生氣起來(lái)不好看，我也是這么覺得，陸老師請(qǐng)您不要生氣了，好嗎？
當(dāng)然啦！陸老師也有溫柔的一面，嗯，比如：陸老師單獨(dú)和學(xué)生講話時(shí)：“周弈辰，怎么退步了呢？要加油！要多讀資料，認(rèn)真聽課喔！”陸老師在說(shuō)話時(shí)會(huì)帶著笑容，讓人看起來(lái)很美麗！
陸老師，您是我見過最好的老師，我會(huì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，拿一個(gè)一百分回來(lái)給您看�。�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：周弈辰
寫一封信給老師6
尊敬的老師：
感謝老師這2年來(lái)對(duì)我的關(guān)心與厚愛，您辛苦了!
請(qǐng)您代我向同學(xué)們問好!告訴他我在北京上學(xué)!有楊承翰、谷淦、楊文達(dá)等。告訴他們我家電話號(hào)碼是xxxxxxxxxx。
最后，祝老師身體健康，萬(wàn)事如意!祝我的好朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂!
xxx
20xx年xx月xx日
寫一封信給老師7
敬愛的老師：
你好！
有人說(shuō)，老師是夜晚最亮的北斗星，指明了我們前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山里最清澈的源泉，滋潤(rùn)了我們這些幼小的樹苗；有人說(shuō)，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。
老師，我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字，那字里蘊(yùn)藏著美妙的聲音，那聲音不是那風(fēng)吹雨打的“噼啪噼啪”聲，也不是樹葉“沙沙”聲，更不是那清脆的鳥叫聲，而是每天對(duì)我們那溫和慈祥的話語(yǔ)聲。老師每天批改我們作業(yè)時(shí)，都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈，還蘊(yùn)藏著許多秘密，那不是驚人的秘密，也不是神奇的秘密，更不是搞笑的秘密，那是老師獻(xiàn)給我們愛的秘密。
老師為了我們?nèi)找共賱凇＠蠋熌且雇淼谋倍沸�，在學(xué)校，您教我們知識(shí)；回到家您不管嚴(yán)寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜，才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌"靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉，把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子，用您那有力的身軀保護(hù)著我們，為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們受到傷害。
我萬(wàn)分感謝每一位偉大辛勤的園丁，將雨露撒遍大地，將幼苗辛勤哺育�？催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
祝您身體健康，天天快樂！
尊敬的吳老師您好！
吳老師，春節(jié)快到了，提前祝您春節(jié)快樂，萬(wàn)事如意，工作順利！
吳老師，我想對(duì)你說(shuō)，假期里我也有我的煩惱。并不是因?yàn)榭爝^年還沒寫完作業(yè)，而是因?yàn)槲腋忻傲�，天天吃中藥，雖然感冒聞不見藥味，可喝起來(lái)那才叫個(gè)苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。
這次感冒快有一個(gè)多月了，作業(yè)寫完也不能出去玩，那滋味真不好受，希望我過年的前幾天能夠恢復(fù)。不然過大年都得和中藥作伴。
吳老師，我還想告訴您，還有一件事令我很后悔，什么事有利也有弊，那時(shí)我要報(bào)英語(yǔ)班，爸媽勸我不要讓我報(bào)，報(bào)了沒時(shí)間，我偏不信，現(xiàn)在吃到了苦頭，他們每次問我，我都說(shuō)：“先有苦后有甜嘛！”可心里后悔死了。雖然能學(xué)知識(shí)，但業(yè)余時(shí)間就不多了�，F(xiàn)在，看見他們?nèi)ミ@兒去那兒，真的是好羨慕��！
吳老師我還想對(duì)您說(shuō)，假期了，您好好休息好。上課期間，您為了我們，每天起早貪黑的，太辛苦了。
此致
敬禮
寫一封信給老師8
親愛的張老師：
你好！
我是你的學(xué)生xxx，首先我想對(duì)您說(shuō)辛苦了，在高二開學(xué)我認(rèn)識(shí)了您，你說(shuō)您和我還有79班的所有人一定很有緣吧，全中國(guó)那么多人，我們就聚在了一起，多不容易啊。一開始確實(shí)您的嚴(yán)厲讓我挺不習(xí)慣的，可是到了后來(lái)漸漸的習(xí)慣了那種學(xué)習(xí)方式，也漸漸懂得了您的良苦用心，這半年來(lái)有過痛，也有過笑，但我想這是我一輩子僅此一次了，所以我會(huì)好好珍惜在79班的時(shí)光，但也會(huì)好好學(xué)習(xí)，不能讓您的努力白白付出。
老師，您雖然看上去挺嚴(yán)厲的，當(dāng)然實(shí)際中的更嚴(yán)厲，可是我發(fā)現(xiàn)您也是挺幽默，搞笑的，所以上您的課從不會(huì)緊張（老師你也懂，這班主任的課緊張是難免的'），您的課堂上常常讓我覺得很輕松，時(shí)間一晃而過，同時(shí)也讓人收獲不少，您經(jīng)常用ppt做一些課件，不僅僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也教授給我們一些現(xiàn)如今的政治實(shí)事，豐富了我們的精神世界，增強(qiáng)了我們的精神力量，促進(jìn)了我們的全面發(fā)展，為我們的學(xué)習(xí)道路做足了基礎(chǔ)。
您除了為我們授予政治知識(shí)，還為我們精華心靈，常常給我們上思想課，讓我們做一個(gè)真正的人，說(shuō)真的老師，你的出現(xiàn)會(huì)改變很多人，因?yàn)橛心悖麄冋娴牟粫?huì)用一生來(lái)懺悔這倆年。
老師，今天我們上的每一堂課，你給我們做的每一次ppt，都是您用自己的時(shí)間為我們完成的，您起早貪黑，說(shuō)真的，老師您自己身體都不好，還老為我們忙前忙后，老師別太累了。不過老師，其實(shí)上你的課，我更希望學(xué)到更多關(guān)于世界政治實(shí)事，自己不太愛看那些東西，不過老師你表達(dá)出來(lái)的，會(huì)讓我感覺很有興趣，所以更喜歡聽您說(shuō)。
張老師，春節(jié)快到啦，提前祝您春節(jié)快樂，天天開心！
您的學(xué)生：
寫一封信給老師9
敬愛的有老師：
新年好！
有老師，您是一個(gè)麻辣老師，讓我們既喜歡又討厭。
有老師，您上的語(yǔ)文課十分風(fēng)趣，經(jīng)常逗我們開心，有時(shí)還講一些小故事，這令我漸漸喜歡上了語(yǔ)文課。雖然您有時(shí)講作業(yè)會(huì)大發(fā)雷霆，但是我們也漸漸地接受了。
有老師，其實(shí)您也很善解人意，就比如上次圣誕節(jié)：徐暢準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕party，但是又怕您不同意，于是就呼吁全班簽字，想人多力量大，更容易說(shuō)服您。當(dāng)我們已經(jīng)準(zhǔn)備充分，就差您說(shuō)同意兩個(gè)字。我們向您匯報(bào)，請(qǐng)求同意，沒想到您就毫不猶豫地答應(yīng)了，這給我們一個(gè)意外的驚喜。從那天開始，我們就漸漸地認(rèn)為您是一個(gè)善解人意的老師。
說(shuō)了您這么多的優(yōu)點(diǎn)，我也斗膽向您提一些建議。
建議一：您總板著一張臉。有老師，您嚴(yán)厲一點(diǎn)沒關(guān)系，為什么您總是板著一張臉呢？這令我想不明白。
上課，您兇巴巴的眼神嚇得我們不敢個(gè)性發(fā)言，只能老老實(shí)實(shí)地回答一般的問題。您有時(shí)難得露出一絲微笑，我們也會(huì)十分開心。上課您這樣我們還可以理解，因?yàn)槟窍刖S護(hù)課堂紀(jì)律，保持您的尊嚴(yán)。可是下課您應(yīng)該可以笑一笑吧。您還是那樣嚴(yán)肅，使得我們想和您聊天都膽戰(zhàn)心驚。有老師，您能敞開一笑嗎？
建議二：請(qǐng)您少拖課。有老師，我們發(fā)現(xiàn)您有一個(gè)習(xí)慣——每次都要拖課。
有一次，您正講地興致勃勃，下課鈴聲響了您就順手關(guān)掉，繼續(xù)講課。我們也不敢提醒您，怕受批評(píng)。當(dāng)五年級(jí)最后一個(gè)班都去吃飯了（除了我們班），您才發(fā)現(xiàn)周圍已沒有讀書聲，這才讓我們下課。我們班是最后一個(gè)吃飯的，我們到食堂時(shí)，飯菜也都涼了。
有老師，我們知道您拖課是為了給我們傳授更多的知識(shí)，但是我們也想上快樂的一節(jié)課，玩開心的下課十分鐘。
有老師，希望您能接受我提的建議，讓學(xué)生認(rèn)為您是一個(gè)兩全其美的優(yōu)秀老師。
祝：
新年快樂
工作順利
xxx
20xx年**月**日
寫一封信給老師10
尊敬的x老師：
您好！
大家都說(shuō),小學(xué)老師是學(xué)生迷茫中的指引,是黑暗中的光明,是人生中的啟蒙。
您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，忙碌著。每天都要給我們灌輸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國(guó)的花朵。您教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣做人，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地六個(gè)春秋馬上就過去了，我們正是在您的關(guān)懷下，從一個(gè)個(gè)不懂事的小毛孩兒，變成了一個(gè)個(gè)合格的畢業(yè)生。我們即將告別您，告別母校，跨進(jìn)新的學(xué)校。小學(xué)6年就像一場(chǎng)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)醒時(shí)，才懂得珍惜，才懂得需要告別，當(dāng)我夢(mèng)醒時(shí)，想要挽留，可是一切都不會(huì)在重來(lái)，我只希望能再次走進(jìn)那個(gè)美麗的夢(mèng)中。似乎是在彈指一揮間，我告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿無(wú)數(shù)遐想的花季——美好的少年時(shí)代，過去的6個(gè)春秋將成為我永恒的紀(jì)念。是您教給了我豐富的知識(shí)，是您教會(huì)了我做人的道理，是您培養(yǎng)了我積極進(jìn)取的性格，是您為我們嘔心瀝血。您也要多注意身體，多喝點(diǎn)水，對(duì)您的嗓子有好處。我向您致以最崇高的敬意。老師，流水匆匆，歲月匆匆，唯有師生情永存心中。老師，您辛苦了，謝謝您!
您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
祝您
身體健康，萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
xx年xx月xx日
寫一封信給老師11
敬愛的張老師
您好!
道路的鋪設(shè)離不開瀝青，鮮花的綻放離不開雨露，拔地而起的建筑離不開一磚一瓦。白駒過隙，一晃眼便是半個(gè)學(xué)期了，在這半個(gè)學(xué)期里您給我最大的特點(diǎn)就是嚴(yán)厲--，但是這可能就是所謂的胡蘿卜大棒政策么，我的政治學(xué)習(xí)一直都十分輕松的說(shuō)，總感覺背書不是特別難了而且效率提高了，現(xiàn)在背下的更多成為了一種常識(shí)性的東西，就像他們問起文化創(chuàng)新的途徑我可以像說(shuō)出中國(guó)四大發(fā)明那么容易了，還有就是答題找點(diǎn)時(shí)更有切入口了，關(guān)于書上的內(nèi)容記得更有選擇性，這些比起我從前的背書方法最贊了!
和您一起上課總是有一大堆的金石良言，什還有批評(píng)我們時(shí)的死不了活新樓舊樓間印下了你的足跡不好比死人多一口氣之類總是很有魅力呢么人活二字精神，什么招之能來(lái)來(lái)之能戰(zhàn)戰(zhàn)之能勝攻無(wú)不克戰(zhàn)無(wú)不勝，，你把一心撲在我們身上，新樓舊樓間印下了你的足跡，你總是試圖讓上課對(duì)于我們成為一種享受讓我們感覺上課時(shí)間在不經(jīng)意間就逃去如飛。
比起上課您更重視的是我們的人格，總是說(shuō)著政治課要把思想放在前面，那些感人的事跡震撼著我們的心靈，特別是那些孩子高考中的家長(zhǎng)和找工作的人物無(wú)助的眼神，在我的耳邊又聲音喃喃著別把自己的父母變成那樣，別把自己變成那樣。還有最近的那個(gè)感恩的短片更是令人潸然淚下，為什么呢?不就是因?yàn)樽约浩綍r(shí)沒有做到么，不就是因?yàn)樽约河行┦旅亮俗约旱牧夹拿�。這些短片讓我們看到被一時(shí)的快感包圍內(nèi)心的傷疤，也許我們長(zhǎng)久會(huì)忘記，但是當(dāng)我們做出同樣出格的事時(shí)，這些一定會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前并指給我們真正應(yīng)該前進(jìn)的方向吧。畢竟文化影響人的交往行為交往方式對(duì)人的影響是潛移默化的嘛。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中我希望能保持現(xiàn)狀的學(xué)習(xí)狀態(tài)，認(rèn)清自己不給予自己過分的要求，另外我覺得用多媒體講課能夠很大的提高我的注意力的感覺，但是最后放倆個(gè)題的速度也未免太快了，有很多背的東西可以當(dāng)堂解決就好了，晚上我可以再?gòu)?fù)習(xí)一遍便真印刻在腦海中了我覺得背誦時(shí)間課堂不夠的話占用自習(xí)也可以，作業(yè)可以在課下完成也不一定要在自習(xí)做啊，總覺得老師在的時(shí)間很寶貴應(yīng)該充分利用起來(lái)，有背誦任務(wù)就優(yōu)先背誦，問題時(shí)間也十分關(guān)鍵，總之兩項(xiàng)勻一勻就好了。至于其他的我都力挺老師您的。
總覺得和老師一起學(xué)習(xí)就像坐蹺蹺板一樣啊，我們總是向往陽(yáng)光，你便把我們撐起照亮我們未來(lái)的路，在您的那邊不只是勞累的身子還有那沉甸甸的青春與不變的師德，我初中的語(yǔ)文老師曾對(duì)我們說(shuō)過“誤人子弟等于殺人父兄”吶每一個(gè)老師都很善良呢。
沒有點(diǎn)滴瀝青哪里有長(zhǎng)路漫漫，沒有絲絲雨露哪里有花香十里，沒有一磚一瓦哪里有那接天大廈。您的嚴(yán)厲必將化作我們成功的動(dòng)力，難道我的情感只能用一“謝”字來(lái)表達(dá)么?
祝您
新春大吉
寫一封信給老師12
陸老師：
你好！
時(shí)光如流水，一去不復(fù)返。在您和的努力下，給五年級(jí)畫上了完美的句號(hào)。美好的暑假生活來(lái)到。雖說(shuō)次大家都多少有課，可暑假生活仍是多姿多彩的。
七月八日，乘著money小隊(duì)同學(xué)有空。九點(diǎn)整，我，王巍霖，陳藝之，俞啟帆四個(gè)女生在小陳家集合，看了會(huì)兒電視就興的去接滕飛了。他上課的地方，他早就在那兒等了。他一上車，又驚又喜，句話:“童婳來(lái)了？”車?yán)镱D時(shí)笑得前仰后合，小陳更是笑得喘不過。
的目的地是韓美林藝術(shù)館，它深藏在植物園中，上滿是一排排的參天大樹。樹的影子照在石板鋪的小徑上，嬌艷的陽(yáng)光從樹葉的縫隙穿過。林間幾只小鳥，雖說(shuō)看，可卻可就聽見那清脆的鳥叫。
走進(jìn)韓美林藝術(shù)館，說(shuō)先映入眼簾的是是那幅畫有形似甲骨文的字符的巨幅畫卷，它把帶進(jìn)了遠(yuǎn)古時(shí)期。再往里走，你會(huì)看見墻上的五幅福娃的畫像。沒錯(cuò)！北京2008年奧運(yùn)會(huì)的吉祥物韓美林和團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的。
參觀繪畫館。一走進(jìn)繪畫館給你的是神秘而又古老的。一幅幅古老的水墨畫，栩栩如生，美不勝收。我最喜愛的那一幅畫兩只在吃竹子的話。這幅畫的顏色很簡(jiǎn)單，黑和兩種顏色，線條也很簡(jiǎn)單，寥寥幾筆，卻勾勒出個(gè)活靈活現(xiàn)的熊貓，好似這兩只熊貓并在畫里的而你的，你想把它抱的。除了這幅畫，韓美林別的好畫。像這幅牛，簡(jiǎn)單兩三筆，可并讓人感到空虛，反而給人無(wú)限的遐想。這可常人可以的境界，是需要刻苦的作畫和不懈的精神的。
接參觀雕塑館，韓美林先生的雕塑風(fēng)格跨度大，從充滿古典氣息的雕塑和充滿現(xiàn)代氣息的城市雕塑，他都能做得惟妙惟肖，可真是不簡(jiǎn)單��！
7月8日，這快樂的很快就結(jié)束了，祝愿陸老師開開心心過完天！
此致
敬禮
童婳
7月12日
寫一封信給老師13
敬愛的老師：
您好！
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼您已經(jīng)教我們一個(gè)年頭了，首先很感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。其次，感謝您這一年來(lái)為我們付出的心血。
還記得您剛教我們的時(shí)候，課堂上除非講新課，我才認(rèn)真聽講；在確認(rèn)自己的答案準(zhǔn)確無(wú)誤之后才會(huì)舉手發(fā)言；書寫、作文中寫了錯(cuò)別字，沒有老師的指點(diǎn)，哪怕是從早上找到晚上，也找不著。算起來(lái)這樣的“小毛病”倒還真不少，這些毛病都很讓一些老師頭疼，我自然也算不上很優(yōu)秀的學(xué)生。
而您卻在不長(zhǎng)的時(shí)間里發(fā)現(xiàn)了我的閃光的地方。一天中午，您把我叫到辦公室，您用溫暖的像春風(fēng)似的手撫過我的頭頂，提醒我認(rèn)真聽講，被粗心大意，讓我多挑戰(zhàn)困難。就這樣，我一步一步成長(zhǎng)起來(lái)，對(duì)未來(lái)充滿信心。
不知道為什么，自從我第一眼看到您就覺得親近，蠻有親和力的喲！經(jīng)過后來(lái)慢慢的接觸，覺得您也有幽默的一面！看您上課在黑板上寫字的時(shí)候我時(shí)常佩服您寫的字端正無(wú)比，我們模仿都模仿不來(lái)。
有時(shí)，您會(huì)為黑板報(bào)的扣分而著急，幫著出黑板報(bào)的同學(xué)出點(diǎn)子！有時(shí)，我還真覺得您像個(gè)大兒童！運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您會(huì)為運(yùn)動(dòng)會(huì)的得分而高興，也會(huì)為運(yùn)動(dòng)員的受傷而著急，同時(shí)也會(huì)為我們拍下精彩的瞬間！
沈老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我把您當(dāng)作最好的朋友吧！
祝：
笑口常開，青春永駐！
寫一封信給老師14
敬愛的高老師：
時(shí)光飛逝，日月如梭，一晃兩年過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩變成了一位開朗自信的陽(yáng)光女孩。
記得我的第一次上臺(tái)演講。那是二年級(jí)的一次班干部競(jìng)選。首先，高老師您說(shuō)：“做一名優(yōu)秀的班干部要德、智、體全面發(fā)展……下面競(jìng)選開始，請(qǐng)大家踴躍上臺(tái)�！蔽臆S躍欲試，但是又有些緊張，心砰砰直跳，像懷里揣了只活蹦亂跳的小兔子。我抬頭看看您，您那堅(jiān)定又充滿鼓勵(lì)的目光讓我第一個(gè)走上講臺(tái)，開始演講……在雷鳴般的掌聲中，我被選為宣傳委員，我成功了！
高老師，我的第一次上臺(tái)演講，是您的鼓勵(lì)，才使我成為了一個(gè)勇敢的演講者。
還記得我的第一次表演。在我們班的音樂會(huì)上，我表演電子琴?gòu)椬�。我首先背彈了一首�?jié)奏明快的《步步高》，引人奮發(fā)向上，給人歡樂和憧憬。接下來(lái)我開始彈奏中國(guó)名曲《茉莉花》，在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中，大家都沉浸在“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿天涯”的意境中�！鞍パ�，《茉莉花》是我五級(jí)剛通過的新曲子，有幾個(gè)地方還不能背彈，誰(shuí)來(lái)幫我翻曲譜呢？”正當(dāng)我著急時(shí)，您仿佛看懂了我的心思，馬上幫我把曲譜翻到了下一頁(yè)……雖然這只是一個(gè)小小的動(dòng)作，但這里面卻蘊(yùn)藏著您對(duì)我的關(guān)懷和愛，我指尖彈出的每一個(gè)音符都流淌著對(duì)您的感謝！……我精彩的表演贏得了滿堂喝彩。事后，爸爸還告訴我，我表演時(shí)，您一直在我身旁笑瞇瞇地看著我，情不自禁地和同學(xué)們一起為我打拍子，還不時(shí)關(guān)心地問爸爸：“婷婷的琴?gòu)椀眠@么好，在哪里學(xué)的？彈幾級(jí)了？”
高老師，有了那次班級(jí)音樂會(huì)上您對(duì)我的關(guān)懷和愛，讓我學(xué)會(huì)了充滿信心地秀出我自己。
高老師，春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情；夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日；秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞；冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田……
寫到這，我要對(duì)您說(shuō)一句，高老師，衷心地謝謝您！
同時(shí)祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下！
您的學(xué)生陳燁婷
寫一封信給老師15
尊敬的x老師：
您好！
記得五年級(jí)的那一天，我被一個(gè)同學(xué)邀請(qǐng)，懷著好奇心在下午來(lái)電腦房向您學(xué)習(xí)了xxx。后來(lái)，我的成績(jī)漸漸超過了其他人，經(jīng)過淘汰，我就和另一位同學(xué)跟著您去常熟比賽了，還得了一等獎(jiǎng)，這都是您的成果��！
一個(gè)月前，我又和您去xx參賽了，臨行時(shí)，我反復(fù)練習(xí)著您給我的題目。可其中一個(gè)圖案卻把我難住了。您知道后，就和我一起研究。時(shí)間一分一秒的過去了，您還在耐心的指導(dǎo)我。因?yàn)檫@道題太難了，對(duì)于題目要求，我實(shí)在無(wú)從下手。您先畫了其他圖案，再一步步遞進(jìn)，終于幫我解開了題。途中，您還生怕我暈車，車速很慢，盡量不踩剎車，一路上有時(shí)還和我聊天，往返時(shí)總不忘提醒我吃藥，并問我感覺怎么樣。晚上5點(diǎn)了，您還親自開車送我們回家后才離開，使我感激不已。
兩年來(lái)，在您的培養(yǎng)下，我比賽連連得獎(jiǎng)。這里，我向您表示感謝，感謝您給我的關(guān)懷。
尊敬的x老師，祝您身體健康，工作順利。
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