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      2. 寫給同學(xué)們的一封信

        時(shí)間:2022-06-01 19:09:34 書(shū)信 我要投稿

        寫給同學(xué)們的一封信(通用15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書(shū)信吧,書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的寫給同學(xué)們的一封信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        寫給同學(xué)們的一封信(通用15篇)

          寫給同學(xué)們的一封信 篇1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          六年風(fēng)雨,我們一起走過(guò),不怕痛,因?yàn)槲覀兪桥笥眩?/p>

          畢業(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,小學(xué)畢業(yè)了。來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),來(lái)不及道保重,匆匆離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)時(shí)我們多快樂(lè)、多高興、多興奮;氐郊乙院,發(fā)現(xiàn)明天見(jiàn)不到一張張與我走過(guò)六年朋友的臉了。最后,只能用一句“不用上學(xué),可以好好玩”之類的話來(lái)安慰自己。

          我無(wú)法忘記這段友情,在夢(mèng)中,在記憶的深處,勾出一幅幅畫(huà)面。每天清晨,我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,因我們的晨讀聲音而熱鬧起來(lái)。上課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言,在老師的鼓勵(lì)下,我們心靈得到滿足。下課了,大家一起出去玩,雖沒(méi)有作業(yè),但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫筆記,預(yù)習(xí)下一課;體育課時(shí),大家一起賽賽跑,或坐在車棚里的車子上說(shuō)話。一到雙休日,那活動(dòng)更是豐富多彩。約幾個(gè)小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌;找?guī)讉(gè)竹竿,纏上鉤子,綁在竹竿上,釣魚(yú)。若是下雨,我們才不會(huì)在小亭里躲雨,而是在雨中跑玩。春天,我們?cè)谛『舆呑津蝌剑幌奶,跑到假山上乘涼;秋天,?lái)到楓樹(shù)底下?lián)鞐魅~,比誰(shuí)撿的最大;冬天,一起在朋友家門前,堆雪人,打雪仗。

          六年過(guò)去了,我們一起走過(guò),是痛并快樂(lè)。我們犯錯(cuò)時(shí),最好的朋友會(huì)在辦公室門口等著;同學(xué)受欺負(fù)時(shí),我們團(tuán)結(jié)一起;同學(xué)需要幫助時(shí),我們一定會(huì)伸出援手。想到這,我想到許多歌:《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌,還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……

          小學(xué)的同學(xué),與你們一起走過(guò)的日子我很快樂(lè),愿你們繼續(xù)努力,共同進(jìn)步!

          寫給同學(xué)們的一封信 篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          我是你們的同學(xué)陳凌眾,五年的相處,五年的歡樂(lè)與悲傷,才構(gòu)成我們這個(gè)和諧美好的班級(jí),通過(guò)心靈的默契,我們獲得過(guò)榮譽(yù),但同時(shí)也會(huì)有失敗的時(shí)候,就像那句:“我們?cè)趺锤吲d過(guò),就該承受怎樣的悲傷!蹦銈冞記得那一次六一嗎?那精彩的節(jié)目,還有我們班的同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上大展風(fēng)采,而我們又可能想起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的遺憾,那遺憾讓我終生難忘。五年的光陰讓我們懂得珍惜,回想起過(guò)去,心中百感交集,想起那一個(gè)個(gè)名字:譚聽(tīng)竹、陳如君、楊子江、陳炫……

          回想起在我們記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)回憶起我們玩耍的時(shí)候,也會(huì)回憶我們鬧矛盾的時(shí)候。在不久的將來(lái),我們會(huì)分別,會(huì)為各自的理想而奮斗,或許還會(huì)重逢,但也有可能不會(huì)重聚了,想到這些,我不免有些傷感。我期盼時(shí)光能能慢些慢些再慢些,好好珍惜我們相處的每一段時(shí)光吧!

          或許有會(huì)記得我們努力的模樣,還會(huì)有人記得我們失敗沮喪的模樣,但不管怎樣,我們是217班,我們?yōu)?17班而自豪。

          一眨眼間,五年過(guò)去了,想起以前浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在才知道不經(jīng)意間,時(shí)間就會(huì)從指尖流過(guò)。我又許多話對(duì)同學(xué)們說(shuō),卻又不知從何說(shuō)起……

          最后,我祝同學(xué)們學(xué)有所成,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)像沒(méi)剎車的車一樣狂沖。

          xxx

          20xx年3月16日

          寫給同學(xué)們的一封信 篇3

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          山東科技大學(xué)第十五屆“我心目中的好老師”評(píng)選活動(dòng)現(xiàn)在正式啟動(dòng)。學(xué)高為師、身正為范,教師、傳道授業(yè)解惑。對(duì)于教師而言,我們的成才和評(píng)價(jià),是對(duì)教師師德師能體現(xiàn)的重要參考。為此,我們開(kāi)展“我心目中的好老師”評(píng)選工作。

          為確保工作效率,節(jié)約同學(xué)們的時(shí)間,減少各級(jí)審查人員的壓力,以下列出以往評(píng)選工作中出現(xiàn)較多的問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們參考并誡勉。

          一、評(píng)選工作流程

          全校動(dòng)員→班級(jí)評(píng)選→各單位學(xué)生會(huì)審核匯總→學(xué)校審核→公示并發(fā)放證書(shū)

          二、在班級(jí)評(píng)選中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法

          1、出現(xiàn)選票雷同、筆跡重復(fù)、選票明顯被修改等情況,將直接取消班級(jí)評(píng)選資格;(責(zé)任人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

          2、班級(jí)內(nèi)有同學(xué)由于特殊原因未能參加投票,須各單位團(tuán)委開(kāi)具證明;(責(zé)任人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

          3、不能準(zhǔn)確列出本班參選老師名單,或列錯(cuò)老師姓名,由班級(jí)負(fù)責(zé)人組織重新投票;(責(zé)任人:班長(zhǎng))

          4、沒(méi)有注意老師的參評(píng)條件,教授本班不足20人的老師,將取消班級(jí)評(píng)選資格;(責(zé)任人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

          5、老師教本班多門課程,同一個(gè)老師所教不同科目的票混加,由班級(jí)負(fù)責(zé)人組織重新投票;(責(zé)任人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

          6、班級(jí)班長(zhǎng)或?qū)W習(xí)委員等簽名不全,由相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)全簽名;

          (負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

          7、班級(jí)無(wú)原始選票,或無(wú)班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,由相關(guān)負(fù)責(zé)人補(bǔ)全,或取消投票資格;(負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

          8、出現(xiàn)其他問(wèn)題,找直接負(fù)責(zé)人重新整理統(tǒng)計(jì),出現(xiàn)重大失誤的,將取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人:班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)

          9、以上班級(jí)問(wèn)題僅會(huì)出現(xiàn)在附件一、二,請(qǐng)負(fù)責(zé)人(班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員)仔細(xì)審核附件一、二。

          三、在各單位學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題及解決辦法

          1、老師的得票率計(jì)算錯(cuò)誤,由各單位學(xué)生會(huì)重新計(jì)算;(負(fù)責(zé)人:各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))

          2、票數(shù)加總后不等于有效票數(shù),由各單位學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)審查補(bǔ)全,或取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人:各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))

          3、得票為零的老師沒(méi)有細(xì)化,由各單位學(xué)生會(huì)監(jiān)督相關(guān)班級(jí)補(bǔ)全或取消班級(jí)投票資格;(負(fù)責(zé)人:各學(xué)院主席、學(xué)習(xí)部部長(zhǎng))

          4、出現(xiàn)其他問(wèn)題,由各單位學(xué)生會(huì)重新統(tǒng)計(jì)整理。

          寫給同學(xué)們的一封信 篇4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          馬上就要畢業(yè)了,面對(duì)著一起生活過(guò)兩年的班集體與你們,千般萬(wàn)般不舍已不能再用語(yǔ)言表達(dá)。同學(xué)們,兩年前,素不相識(shí)的我們來(lái)到了這個(gè)家——五(1)班。

          “邢錦濤,談濤……”聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)奇怪的名字。看著那一張張陌生的面孔,說(shuō)實(shí)話,我還真有點(diǎn)害怕。但時(shí)間總像流水般匆匆而去,隨著跟你們?cè)谝黄饡r(shí)間的增長(zhǎng)與感情的堆積,我漸漸愛(ài)上了這的班,就如一滴水融入了大海一般,也漸漸覺(jué)得離不開(kāi)你們這群可愛(ài)的人。雖然有頑皮不堪的何霄、邢錦濤,雖然有傻乎乎的,憨厚的王麗,雖然有潛力卻不愿開(kāi)發(fā)的陳翔、曹鵬飛,但他們不也是我們班的一道獨(dú)特的風(fēng)景嗎?不知不覺(jué)兩年過(guò)去了,我們一起攜手走過(guò)了兩年來(lái)的酸甜苦辣,在這兩年中,我們有過(guò)失敗的苦澀,也有過(guò)收獲的甜蜜。悲傷、淚水、高興與歡笑為我們迎來(lái)了這最后時(shí)期,告別了這兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們即將畢業(yè),小學(xué)生作文《寫給同學(xué)們的一封信作文》。此時(shí)此刻,這兩年中的一幕又一幕不是在我腦海中不斷閃過(guò)。你們還記得嗎,那天上午,廣播中響起了校長(zhǎng)的聲音,衛(wèi)生檢查終于要宣布結(jié)果了,大家都靜靜得等待著。

          “太好了,我們班被表?yè)P(yáng)了!”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō),一陣?yán)坐Q般的“耶”把我淹沒(méi)了。大家沉浸在震耳欲聾的歡呼聲中,那一刻,我們仿佛是最幸福的,因?yàn)槲覀儽槐頁(yè)P(yáng)了,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體的付出得到了認(rèn)可。同學(xué)們,我們就要畢業(yè)了,就要和小學(xué)生活揮手告別了,在這即將離別的時(shí)刻,我忠心地祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮闹袑W(xué)生活中能學(xué)習(xí)進(jìn)步,更希望這個(gè)班集體能永遠(yuǎn)留在我們心中。

          小學(xué)的日子已不多了讓我們一起攜手并肩走完這最后的時(shí)刻,不要讓我們?cè)谛W(xué)生活更在童年,留下更多的遺憾!此致祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,金榜題名!·······

          20xx年5月2日

          寫給同學(xué)們的一封信 篇5

        敬愛(ài)的同學(xué)們:

          你們佳!還記得上次學(xué)校搞的“反腐敗現(xiàn)象,修協(xié)調(diào)社會(huì)”的運(yùn)動(dòng)嗎?我想跟同學(xué)們聊談我集體的感觸。

          “關(guān)東孔子”楊震曾說(shuō)過(guò)“國(guó)度政亂清亮,要靠為官者廉潔從律”。在我們平凡的生涯中廉潔占了很主要的位置。在當(dāng)初的社會(huì)中廉潔之士還是良多的。廉潔之士為官正直、不授走賄,深蒙我官愛(ài)戴,但腐敗現(xiàn)象仍是有的,腐爛者受賄作惡在社會(huì)上的影響很不惡。

          在學(xué)校面,我們搞反腐敗的活動(dòng),其目標(biāo)就是堅(jiān)定反對(duì)腐敗現(xiàn)象,倡導(dǎo)廉潔正直。在社會(huì)中還存在著一些腐敗現(xiàn)象。比方,升官就得有成就有名力才行,可現(xiàn)在只有有錢,想升官就升官;在病院里干手術(shù)還得給外科醫(yī)生迎紅包,怕大婦不當(dāng)真。假如發(fā)明這些現(xiàn)象應(yīng)該堅(jiān)決反對(duì),不能讓這種腐敗陋習(xí)持續(xù)下往。

          該今社會(huì),人應(yīng)當(dāng)更要留神本人的行動(dòng)風(fēng)格。特殊是為官者,一定要為人廉潔,決不能貪污行賄,應(yīng)當(dāng)率領(lǐng)大野一訖監(jiān)視和反對(duì)腐敗現(xiàn)象。

          盼望在昔后的社會(huì)中所有的社會(huì)國(guó)民跟替民者皆廉潔正派?鬃釉f(shuō)功:“初息俑者,其無(wú)后乎”意念是指這種惡劣風(fēng)尚的帶頭己,讓我們聯(lián)手獨(dú)特戰(zhàn)勝腐朽景象。那樣的話我深信國(guó)民的地空必定永遙是蔚藍(lán)色的。

          同窗們,貪廉一思間,恥辱二世界。讓我們鼎力弘揚(yáng)并攜伏手去,與誠(chéng)信遵法共在,取崇廉倡凈同言讓廉明清風(fēng)吹拂在咱們身邊并隨同著爾們成長(zhǎng)吧!

          寫給同學(xué)們的一封信 篇6

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          隨著新學(xué)期的開(kāi)始,我們也將開(kāi)始一番新的閱讀體驗(yàn)。作為新學(xué)期開(kāi)始的第一本書(shū),我們選擇了《牧羊少年奇幻之旅》閱讀。

          這本書(shū)在全世界都享有很高的贊譽(yù)。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓、俄羅斯總統(tǒng)普京、法國(guó)前總統(tǒng)希拉克、以色列總統(tǒng)佩雷斯等國(guó)家元首都隆重推薦。

          這本書(shū)記敘了一位西班牙安達(dá)魯西亞地區(qū)的牧羊男孩圣地亞哥追尋夢(mèng)想,前往金字塔的歷程。男孩因?yàn)橄胍J(rèn)識(shí)世界,四處旅行,所以中斷了修道院的學(xué)習(xí),而成為一個(gè)四處為家的牧羊人,這位男孩為了他的夢(mèng)想和“天命”,賣了他的羊,前往一個(gè)未知的土地,遇到了非洲的水晶商人,結(jié)識(shí)了前往綠洲的駱駝商隊(duì)……最后的他,終于如愿完成了屬于自己的夢(mèng)想。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,而這本書(shū)告訴我們:要追尋夢(mèng)想,不要輕言放棄。在追尋的過(guò)程中,當(dāng)然會(huì)有令人感到挫敗的事情,但是只要堅(jiān)持下去,就會(huì)看到夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處。有些人因?yàn)橐粫r(shí)的打擊而決定放棄,但當(dāng)有一天想起這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,卻后悔莫及。天下沒(méi)有白吃的午餐,為了追尋我們的夢(mèng),一定得要有所付出才可以實(shí)現(xiàn)。書(shū)中的那個(gè)男孩可以并不去理會(huì)他的夢(mèng),他可以只是當(dāng)個(gè)牧羊人,普普通通的牧羊人,而不用為了那個(gè)夢(mèng)而拋棄已熟悉的一切?墒牵泻⒉⒉话灿诂F(xiàn)狀,因?yàn)樗溃河行┦虑槭切枰職饷鎸?duì)的,沒(méi)有勇氣是什么也得不到的。

          初讀此書(shū),請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)此書(shū)的直觀感受。

         。保@本書(shū)給你留下的第一印象是什么樣的?

          2.淺談一下你對(duì)男孩圣地亞哥不安于現(xiàn)狀而四處游蕩的感受。

          愿大家在新的學(xué)期里學(xué)業(yè)更上一層樓!

          寫給同學(xué)們的一封信 篇7

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!我是你們的好朋友黑子怡。這是我第一次給你們寫信,也有可能是最后一次給你們寫信。再過(guò)不久,我們就將結(jié)束六年的小學(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段了。我想此時(shí)此刻,你們也和我一樣,感情的潮水正在心間奔流不息吧。

          常常想起六年級(jí)分班后我們上學(xué)那天報(bào)名時(shí)的情景,就如同發(fā)生在昨天。我匆匆跑到分班的公告欄前,從上面的幾張榜單中尋找自己的名字。我焦急地從第一張一直找到了最后一張,終于在四班的名單上看到了我的名字。我又在那密密麻麻的名字中搜尋,希望找到我熟悉的朋友。很幸運(yùn),以前的好朋友現(xiàn)在跟我在一個(gè)班的還真不少。但更讓我高興的是,加入這個(gè)新的班級(jí),我又認(rèn)識(shí)了你們這些更好的新朋友。跟你們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,每天,我都覺(jué)得特別開(kāi)心。我知道,你們也有著跟我一樣的感受。

          最感動(dòng)當(dāng)初老師組織我們選班干部的事情,那是多么令人難以忘懷。那時(shí)候我和你們還不是特別熟悉,我并沒(méi)有想到你們會(huì)把信任的一票投給我。當(dāng)周老師宣布選班長(zhǎng)的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)立即舉了手,可他們沒(méi)有選擇以前自己班上的同學(xué),竟然不約而同都選了我。就這樣,我幸運(yùn)地成為我們班的班長(zhǎng)。既然同學(xué)們這么信任我,我就絕不能辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的希望。我們一起努力,一起奮斗,在過(guò)去的這一段里程中,我們班取得了驕人的成績(jī),讓老師也為我們感到欣慰和自豪。

          我們的六(4)班是個(gè)普通的集體,也是一個(gè)可愛(ài)的大家庭。翻開(kāi)我們共同擁有的時(shí)光相冊(cè),我相信,我們每個(gè)人都能找到自己心中珍藏的畫(huà)面,那是令人激動(dòng)的,也是令人感到溫馨而美好的`。還記得那次我們一起在課堂上玩的“詞語(yǔ)游戲”嗎?那時(shí),歡樂(lè)的笑聲蓋過(guò)了下課的鈴聲,老師也和我們一起忘情于其中;還記得我們的班級(jí)新年聯(lián)歡會(huì)嗎?我們用自己的巧手把教室裝扮成了臨時(shí)的演播大廳,歡樂(lè)喜慶的節(jié)日氣息感染著每一個(gè)人,而同學(xué)們又化身成了演員,演出了一個(gè)個(gè)令人直呼精彩的節(jié)目;還記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?我們的班的同學(xué)在賽場(chǎng)上奮力拼搏,矯健的身姿成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最美的風(fēng)景……一年的時(shí)光縱然短暫,可是它留給我們的美好回憶永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。

          同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了。不管將要到來(lái)的中學(xué)生活中,我們每個(gè)人會(huì)在哪一所學(xué)校,哪一個(gè)班級(jí),也不管我們是否還能再見(jiàn)面,都讓我們?cè)诖思s定:努力學(xué)習(xí),向著自己心中的目標(biāo)勇敢前進(jìn),最終讓我們都能成為最美的自己。

        祝你們:

          快快樂(lè)樂(lè)夢(mèng)想成真。

          寫給同學(xué)們的一封信 篇8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          20xx年漸漸地遠(yuǎn)去,你們和我在百般糾結(jié)與傷痛中走過(guò),為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)椋谑湃サ臅r(shí)日里,有的同學(xué)打過(guò)架,也有的私自上過(guò)網(wǎng),有更多同學(xué)的家長(zhǎng)不止一次為你們的過(guò)錯(cuò)來(lái)到學(xué)校,有的甚至被停課,做檢查,個(gè)別同學(xué)痛哭過(guò),家長(zhǎng)煩惱過(guò),眾多的不愉快希望它永遠(yuǎn)定格在遠(yuǎn)處。其實(shí),我們也有過(guò)高興的事,就在本學(xué)期的期中考試,我們班級(jí)綜合量化在全校名列前茅,呵呵!沒(méi)告訴你們,我自己獨(dú)享了,好自私是吧!以后,我們要說(shuō)好:有快樂(lè)有煩惱要一起度過(guò)。

          20xx年在悄無(wú)聲息中走來(lái),在元旦聯(lián)歡會(huì)上,我們滿懷夢(mèng)想,心靈相約,在歡聚中沒(méi)有忘記自己的青春色彩,把幸福和快樂(lè)灑滿班級(jí),激情、自由、歡笑、合作、幽默……陣陣掌聲不絕于耳,至今還在回響。簡(jiǎn)單而難忘的歲月,真誠(chéng)而純潔的話語(yǔ),繪成永恒的記憶!

          尤其是高金虎同學(xué),在班級(jí)命名的過(guò)程中,彰顯自己的本色,他的“追夢(mèng)”得到了所有同學(xué)的認(rèn)可,這充分說(shuō)明大家都是有夢(mèng)想有未來(lái)的年輕人,為夢(mèng)想成真不斷努力和追求,在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中,我們要腳踏實(shí)地的一步一步的向前走……祝愿同學(xué)們一路走好!

          今天,我們重溫過(guò)去,就是提醒自己不要重蹈覆轍,并把美好記憶珍藏,制成標(biāo)本,期盼未來(lái)人生的豐富多彩,我們有勇氣,有信心!我們用心完成的新年留言冊(cè)與祝福語(yǔ),只要翻開(kāi),眼睛就要濕潤(rùn),無(wú)不讓人感動(dòng)。這將崔生一種前進(jìn)的力量,無(wú)形無(wú)聲,卻很有后勁……

          同學(xué)們,讓我們用熱情,用真心去擁抱來(lái)臨的20xx年,20xx年讓我們的身心更愉悅!讓我們的行為更高雅!讓我們的班級(jí)更溫馨!讓我們的合作更完美!讓我們的學(xué)業(yè)更進(jìn)步!最后,祝大家:

          新年快樂(lè)!

          春節(jié)幸福!

          全家安康!

          此致敬禮

          你們的東哥

          20xx.1.5

          寫給同學(xué)們的一封信 篇9

        同學(xué)們:

          與你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間越來(lái)越短了,時(shí)光荏苒,你們收獲了什么?與你們相聚在一起是一種緣分,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得與你們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。一切美好只是昨日沉醉,淡淡苦澀才是今天滋味,珍惜今天的分秒,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想。

          一:相信自己

          在人生得到路上有很多盡不如人意的時(shí)候,遇到挫折要敢于面對(duì),不能一味逃避;你們那現(xiàn)在正是青春年少學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,加油吧 !不要再等待,珍惜現(xiàn)在的分秒,努力學(xué)習(xí)。因?yàn)椋畲蟮臄橙司褪悄阕约骸?/p>

          二、永不言棄

          未來(lái)掌握在你們自己手中,你們堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的努力,都會(huì)得到應(yīng)有的收獲;.;對(duì)于那些沒(méi)有付出還想得到豐收的同學(xué),老師要批判那些不學(xué)習(xí)、天天打架的同學(xué),試問(wèn),老師苦口婆心的教誨,諄諄的教導(dǎo)你都當(dāng)耳旁風(fēng)了?多少次把你從苦海中拉回來(lái),你稍微安靜了兩天的心情,現(xiàn)在又開(kāi)始躁動(dòng)不安了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯即將敲響別離的鐘聲。你收獲了嗎?你有什么去回報(bào)父母以及所有關(guān)心你的親人呢?我嘆息、嘆息中卻又無(wú)能為力......

          三、追逐夢(mèng)想

          有夢(mèng)想的學(xué)生會(huì)時(shí)刻朝著自己奮斗的方向努力,像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,自由自在的翱翔在天空中汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。謙虛謹(jǐn)慎、虛心學(xué)習(xí)、踏實(shí)走好每一步是他們的航行路標(biāo),六一班的學(xué)生就本著這個(gè)學(xué)習(xí)理念去學(xué)習(xí),當(dāng)然,也有幾個(gè)別學(xué)生叛逆,對(duì)學(xué)習(xí)失去的信心,更嚴(yán)重的是厭學(xué),我希望那些厭學(xué)的學(xué)生能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,不能停止不前。

          四:創(chuàng)造奇跡

          沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有希望,你們的夢(mèng)想在哪呢?一篇篇熱淚盈眶的文章記錄了你們的心聲,一頁(yè)頁(yè)遒勁有力的字體,揮灑出你們的壯志豪情、一首首優(yōu)美的詩(shī)篇譜出優(yōu)美的華章,老師感動(dòng)了、老師想對(duì)你們說(shuō),你們都是一塊璞玉都有閃光的一面,你們的潛力是無(wú)限的。同學(xué)們,珍惜現(xiàn)在,收獲今天。應(yīng)為沒(méi)有人能夠讓你輸,除非是你自己。

          最后,我祝福你們,祝福你們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)道路上披荊斬棘,朝著你們自己的夢(mèng)想去奮斗,與你們?cè)谝黄鸬娜兆邮抢蠋熥羁鞓?lè)的時(shí)光,我永遠(yuǎn)珍藏,忘不了,一聲聲歡樂(lè)的笑語(yǔ)、忘不了,師生在一起娛樂(lè)的甜蜜,你們,讓我感動(dòng),讓我找到了自我,在你們身上我看到了自我的人生價(jià)值,老師在一次感謝你們。把你們追求未來(lái)的理想變成鉤,去釣未來(lái)的世界吧......

          寫給同學(xué)們的一封信 篇10

        初一二班的全體同學(xué):

          你們好!

        你們現(xiàn)在的初中生活還好嗎?現(xiàn)在的課程多了,學(xué)習(xí)成績(jī)都好嗎?初中的學(xué)習(xí)生活適應(yīng)了嗎?鄭延、楊天佑等幾位還是那樣的調(diào)皮吧!老師可是記得那幾個(gè)最調(diào)皮最不老實(shí)的家伙的!比如說(shuō)初晨陽(yáng)、葉楓等,同時(shí)老師更加記得你們的可愛(ài),天真和熱情,無(wú)論你們是學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是成績(jī)一般,還是學(xué)習(xí)不好,老師都喜歡你們,愛(ài)你們。沒(méi)有什么特別的理由,只因?yàn)槟銈兪抢蠋煹膶W(xué)生,因?yàn)槔蠋煹淖類?ài)就是自己的學(xué)生。

          老師永遠(yuǎn)會(huì)記得你們?cè)┩頃?huì)時(shí),當(dāng)我走進(jìn)你們教室時(shí),你們的熱烈的掌聲,你們的歡聲笑語(yǔ),精彩的節(jié)目,曹一凡、劉瑋那落落大方且優(yōu)雅的節(jié)目主持,鄭延和楊天佑的帥氣的武術(shù)表演,王林捷等同學(xué)那有趣的歌聲,老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每當(dāng)單元測(cè)試完圍著老師急于想知道成績(jī)的那個(gè)個(gè)可愛(ài)的小模樣;會(huì)記得嚴(yán)科、張馨月的那份認(rèn)真和執(zhí)著,永遠(yuǎn)記得提問(wèn)時(shí)你們的踴躍和熱情;永遠(yuǎn)記得那一節(jié)節(jié)快樂(lè)而又惱人的英語(yǔ)課,雖然你們是那樣的調(diào)皮搗蛋,有時(shí)候還讓我無(wú)奈;但下了課,每個(gè)學(xué)生都是那么的可愛(ài)而又有禮貌,會(huì)記得姜海、薛政霖等同學(xué)搶著幫老師拿包,送作業(yè)本,老師會(huì)永遠(yuǎn)記得當(dāng)我們第一次見(jiàn)面上課時(shí)劉子祥、畢玉坤那漂亮流利的口語(yǔ),以及后來(lái)發(fā)現(xiàn)的孫國(guó)均、于嘉琪、高文超等同學(xué)那優(yōu)美的語(yǔ)音,會(huì)永遠(yuǎn)記得我們的班長(zhǎng)王新偉為我們班在期末考試時(shí)拿到的第一個(gè)滿分,會(huì)永遠(yuǎn)記得每個(gè)課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)記得呂夢(mèng)琪、劉陸、王煥森、陳煜圣、劉思怡、馬一鳴、李悅斌、龔睿鈺、高銜,孫妍茗那聰明好學(xué)的樣子,記得初晨陽(yáng)和葉楓雖然上課有些調(diào)皮,但下課見(jiàn)了老師非常有禮貌,對(duì)老師布置的任務(wù)也會(huì)積極認(rèn)真的完成,記得那一張張稚氣的小臉對(duì)知識(shí)的渴求;記得……,太多太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,請(qǐng)?jiān)徖蠋熢谶@里不能一一寫下,老師將把這一切的一切珍藏于心中,用作永久的懷戀。

          和你們?cè)谝黄鸬娜兆永,留下了訐多美好的回憶,老師在這里謝謝你們,記得曾經(jīng)有過(guò)你們這樣的一群學(xué)生,記得這些日子在老師一生中的意義和價(jià)值,你們讓我體會(huì)到了和諧的師生關(guān)系是如此的幸福和美好,老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們的。每當(dāng)想起你們時(shí),你們一個(gè)個(gè)愛(ài)笑,愛(ài)鬧,愛(ài)調(diào)皮,活躍的,文靜的,聰明的,漂亮的,可愛(ài)的樣子都會(huì)像電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

          老師深深感到到知識(shí),能力和學(xué)歷的重要性,所以希望你們學(xué)好知識(shí),多動(dòng)腦,多動(dòng)手,多記,多背.將來(lái)爭(zhēng)取考一所好的大學(xué),學(xué)習(xí)自己喜歡的專業(yè),能從事自己熱愛(ài)的工作。成為國(guó)家的棟梁之才,成為你們父母、老師以及學(xué)校的光榮和驕傲!希望你們能夠永遠(yuǎn)相信自己,任何時(shí)候不要?dú)怵H,不要懈怠,不要放棄自己,相信有志者事竟成,將來(lái)無(wú)論你們遇到什么樣的困難,什么樣的溝溝坎坎,老師相信憑著你們的智慧以及同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,你們一定會(huì)克服困難到達(dá)理想的彼岸。同學(xué)們,天道酬勤,千萬(wàn)努力啊!加油!

          此致祝大家:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

          身體健康,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

        你們永遠(yuǎn)的良師益友:房秋玉

          寫給同學(xué)們的一封信 篇11

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起,我就會(huì)想起那陪我走過(guò)6個(gè)春夏秋冬的你們,我的同學(xué)們,朋友們。每當(dāng)我見(jiàn)到你們就會(huì)想起這6年的酸甜苦辣。

          6年前我來(lái)到這個(gè)陌生的集體,里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們?cè)谕粋(gè)班,讓我們共同分享幸福和痛苦。

          還記得那次拔河比賽嗎,在賽場(chǎng)上,大家共同努力,一起加油。咬緊牙關(guān)一起度過(guò)。獲得了第一名。

          還記得那次期末考試嗎,因?yàn)槲覀儾幌胼斀o其他班,大家都非常努力,一起復(fù)習(xí),一起做作業(yè),當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)大家總是共同解決。最后我們理所當(dāng)然的取得了好成績(jī)。

          可那段時(shí)間卻好像一去不復(fù)返。現(xiàn)在男女同學(xué)之間好像有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué),當(dāng)女同學(xué)要表演什么的時(shí)候,男同學(xué)總是噓聲一片﹔女同學(xué)總稱男同學(xué)為“公鴨嗓”。

          怎么會(huì)這樣呢,似乎一切都錯(cuò)了,F(xiàn)在我們相處的時(shí)間并不多了,不久我們將會(huì)步入初一,很快就要畢業(yè)了。我們的相遇好像一場(chǎng)煙花,匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們只是有那永恒般的,又似乎瞬間的回憶。所以我不想我們不回憶是支離破碎的。

          同學(xué)們,讓我們一起和諧,快樂(lè)的相處,一同創(chuàng)造我們美好的未來(lái),留下美好的回憶。讓我們把回憶變成永恒吧!

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”。

        你們的同學(xué)

          20xx年5月9日

          寫給同學(xué)們的一封信 篇12

        同學(xué)們:

          你們好!

          不久我們就要分別了,希望你們都能在新的學(xué)校里如魚(yú)得水,快樂(lè)地生活。在此,我想要和你們促膝談心。好嗎?

          其實(shí)也沒(méi)有太多想說(shuō)的,不是嗎?分別時(shí),縱然有千言萬(wàn)語(yǔ),也只在一眼無(wú)奈中啊……在我的眼中,你們都很可愛(ài),富有生機(jī),當(dāng)然也不乏調(diào)皮者哦。你們總是很快樂(lè),哭過(guò)了便永遠(yuǎn)是笑。你們總是嘻嘻哈哈的,可沒(méi)少給我們老師添麻煩呢!我好擔(dān)心,在新的學(xué)校你們會(huì)收起笑顏,答應(yīng)我,不論在哪里都要很快樂(lè)很快樂(lè)。因?yàn),放心———我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)班集體的,我們永遠(yuǎn)都是一家人!

          還有,你們不是給了我個(gè)雅號(hào)———書(shū)蟲(chóng)嗎?

          由此,我要小小地“懲罰”你們一下———每天讀書(shū)不少于半小時(shí)。

          怎么回事呢?我好像聽(tīng)到了同學(xué)們的叫苦聲。

          嘿嘿)知道我為什么要這樣做嗎?這不單單是為了懲罰你們,而是為你們好。要知道,只有讀書(shū),才能讓一個(gè)人更加的有文化,有知識(shí),有文化蘊(yùn)含,才會(huì)不斷地進(jìn)步。而且讀書(shū)的感覺(jué)是那樣得妙不可言,像伏在輕輕柔柔的云端。

          去讀書(shū)吧!去體會(huì)另一個(gè)世界所帶給你們的美好吧!

          第三點(diǎn)呢,自然就是xxt博客了。不要說(shuō)什么小兒科,當(dāng)你真正地被它所吸引,遨游在它的世界里的時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)初有多么的傻!

          這里有最優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,最令孩子喜愛(ài)的家長(zhǎng),最愛(ài)作文的同學(xué),同時(shí)還有最美的文章和最和諧友愛(ài)的圈子——作文連線。每位家長(zhǎng)都希望孩子好好學(xué)習(xí),恨不得連睡覺(jué)也在學(xué)。同時(shí)又想要孩子跟上時(shí)代潮流的發(fā)展去熟悉電腦,這時(shí),xxt就是他們最貼心的網(wǎng)絡(luò)世界了。

          你們也來(lái)加入吧!它自有一種唯美曼妙、清新雋永的感覺(jué),讓你不得不陶醉其中。它就像一朵最奇幻美麗的花,我們這些小蜜蜂不得不被它吸引。

          同學(xué)們!在七月,等待我們的將是永遠(yuǎn)的分別。但,答應(yīng)我,我們都不要悲傷。因?yàn)椤覀円蛭磥?lái)笑出最美的笑臉!

        xxx

          xxxx年xx月xx日

          寫給同學(xué)們的一封信 篇13

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          在海棠花開(kāi)的時(shí)候,我被領(lǐng)進(jìn)了小學(xué)。幼小無(wú)知的我在一班認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的你們,時(shí)間可真快!六年的時(shí)間就在歡笑中打鬧中慢慢消失了。還剩不到一個(gè)星期的時(shí)間,我們又要參加畢業(yè)典禮而各奔東西了。六年,有歡樂(lè),有悲傷,有笑容,有淚水?墒俏疫有很多話想對(duì)你們說(shuō)!

          我想對(duì)一個(gè)人道歉——她是李妍希,曾經(jīng),她是我最好的朋友。可因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的矛盾,我們就再也不是朋友了。

          對(duì)不起,李妍希。五年級(jí)時(shí),一本漫畫(huà)書(shū),我就和你鬧了矛盾。一本小小的漫畫(huà)書(shū),讓我們的友誼永遠(yuǎn)的決裂了。在這里,我要和你道個(gè)歉,當(dāng)初如果我把那一本漫畫(huà)書(shū)給你看,那你是不是還和我是朋友呢?如果當(dāng)初我把那一本漫畫(huà)書(shū)給你看,我們的友誼應(yīng)該還是好的吧?煲厴I(yè)了,我希望我們?cè)诋厴I(yè)前能把矛盾給解開(kāi),再好好的談一次心。在十年后,我們?cè)倩氐叫W(xué)的櫻花樹(shù)下。好好的聚一次吧。

          我也想對(duì)一個(gè)人說(shuō)聲謝謝。他是我九年的好伙伴,葉思彤。在三年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)老師教的乘法。對(duì)數(shù)學(xué)感興趣的我。卻背不下來(lái)那短短的乘法口訣表。面對(duì)著那一道道困難的乘法口算題,我的心漸漸冷了下來(lái)。我拿著筆的手也把筆放了下來(lái)。我很沮喪,趴在桌上哭了起來(lái)。你卻走了過(guò)來(lái),輕聲安慰著我,你說(shuō):”是不會(huì)做了嗎?我來(lái)教你吧!蹦慵(xì)心的教著我,我用心聽(tīng)著。如果沒(méi)有你當(dāng)時(shí)的那小小的點(diǎn)撥,我又怎會(huì)在后來(lái)的數(shù)學(xué)檢測(cè)上面考滿分呢?還有幾個(gè)星期了,我希望你永遠(yuǎn)不要忘記我。我也不會(huì)忘了你那小小的點(diǎn)撥對(duì)我是有多么大的用處。

          海棠花落,我漫步走出了小學(xué),一步三回頭的看著我在這里待了六年的母校。到了初中我也不會(huì)難過(guò),因?yàn)樾碌钠瘘c(diǎn),新的出發(fā),新的目標(biāo)!

          淼淼

          20xx年6月

          寫給同學(xué)們的一封信 篇14

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          首先祝賀你們順利通過(guò)了期末考試、升學(xué)考試、畢業(yè)考試,緊張忙碌的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,你們將迎來(lái)快樂(lè)、豐富、精彩的暑假生活。

          我國(guó)古老的教育典籍《學(xué)記》有這樣一句話:“大學(xué)之教也:時(shí)教必有正也,退息必有居學(xué)”。這里所說(shuō)的“時(shí)教”就是在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,“退息”就是在家的休息時(shí)間!闭龢I(yè)”是指所學(xué)的課業(yè),”居學(xué)”是指課外練習(xí)和游藝活動(dòng)。“君子之于學(xué)也,藏焉、修焉、息焉、游焉”這是在說(shuō)一個(gè)人對(duì)于學(xué)業(yè),要心中念著,反復(fù)研習(xí),休息或閑暇時(shí)也念念不忘!只有這樣我們的學(xué)習(xí)才能成功!同學(xué)們,假期是什么?千萬(wàn)記著假期不是用來(lái)慵懶地休息的,對(duì)于你們來(lái)說(shuō)只是學(xué)習(xí)方式的一種改變!如果你認(rèn)為假期是瘋玩時(shí)刻到了,因此把學(xué)業(yè)拋至腦后,記著,如果你這樣——必將青春有悔!關(guān)假期生活,我給大家幾句忠告:

          1、樹(shù)立安全意識(shí)。暑假將至,飲食、游玩、出行、聚會(huì)等等,都將請(qǐng)你將“安全”牢記心中,提高暑假生活質(zhì)量,特別要加強(qiáng)防火安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),預(yù)防疾病,過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快的暑假。

          2、遵規(guī)守紀(jì),走出了校門也要時(shí)刻想著自己是一名學(xué)生,自覺(jué)遵守法律,不做違法犯罪的事。

          3、保持文明言行,注重個(gè)人形象。要遵守社會(huì)公德,杜絕賭博、封建迷信等不良行為,遠(yuǎn)離“毒品”,不進(jìn)入不適合學(xué)生身份的娛樂(lè)場(chǎng)所。

          4、勞逸結(jié)合,積蓄力量。在假期中你可以幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,或者到社會(huì)上做實(shí)踐活動(dòng),這也是一種學(xué)習(xí),這是典型的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)!在這樣的學(xué)習(xí)中,你可以體驗(yàn)到人生的不容易;這種體驗(yàn)式學(xué)習(xí)會(huì)給我們?nèi)松鷰?lái)更大的動(dòng)力!

          最后預(yù)祝同學(xué)們度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快、充實(shí)的暑假!

        xxx

        20xx年xx月xx日

          寫給同學(xué)們的一封信 篇15

        高一(2)班新同學(xué)們:

        你們好!

          也許是緣分,是一種冥冥中的東西在注定著似得,我們(全體高一(2)班師生)能相識(shí)在五中本生是一件值得欣喜的事情。希望從此刻開(kāi)始,我們一起學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間里能留下太多的愉快!

          我是這個(gè)班的班主任,也是本市的一位業(yè)余作家,在全國(guó)各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表50余萬(wàn)字,散文隨筆集和現(xiàn)代漢詩(shī)集尋待出版。在教學(xué)工作中,剛帶的一屆高三語(yǔ)文成績(jī)?cè)谛<?jí)段中處于領(lǐng)先位置,尤其是高分人數(shù)較多。參加2014年浙江省高考閱卷工作,從600余位閱卷者中脫穎而出,榮獲“省優(yōu)秀閱卷員”稱號(hào),只有10余位獲得此殊榮。撰寫的論文《繆斯的歌吟》榮獲寧波市一等獎(jiǎng)……

          我性喜文學(xué)與藝術(shù),近年來(lái)也致力于哲學(xué)思想史與美學(xué)史,可以說(shuō)還是一刻不停地走在汲取知識(shí)的路上,我覺(jué)得:人生需要不斷地學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí)著才能快樂(lè)著,只有愛(ài)學(xué)習(xí)的人才會(huì)真正體會(huì)到人生的美麗。

          你們正處在人生的節(jié)骨點(diǎn)上,高中時(shí)期是你們一生成長(zhǎng)的關(guān)鍵,你們只要順利地跨過(guò)了這一步,我想接下來(lái)的一切都會(huì)迎刃而解。你們只有從此刻開(kāi)始樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo),我想這一切將會(huì)是非常有意義的,在人生復(fù)雜而紛亂中,你們感受到的將會(huì)是幸福與充實(shí)。

          請(qǐng)每位同學(xué)養(yǎng)成勤記筆記和書(shū)寫日記周記等習(xí)慣,或者擁有一本摘抄本等。下次我展示一些大師的手記給你們。

          現(xiàn)在我要對(duì)各位新同學(xué)提出一些設(shè)想與建議:

          1、請(qǐng)我想建立一個(gè)由你們自主管理的班級(jí),班級(jí)的規(guī)章制度在校規(guī)的前提下需要你們根據(jù)實(shí)際進(jìn)行另行設(shè)計(jì),我會(huì)綜合采用你們的意見(jiàn),最終由民主討論決定,班規(guī)一旦形成,我們?nèi)w師生努力實(shí)行之。臨時(shí)班干部需要自我推薦與演講,希望有志于班級(jí)管理的同學(xué)早作準(zhǔn)備。發(fā)言要大膽,聲音要響亮。23號(hào)我們?cè)趯幉ㄅ嘤?xùn),當(dāng)教研員提到現(xiàn)在請(qǐng)教師與作家進(jìn)行互動(dòng)時(shí),我就第一個(gè)自告奮勇舉手提出問(wèn)題,而且提出的問(wèn)題也最終被作家和教研員及全體聽(tīng)講者的認(rèn)同。

          2、希望每位同學(xué)至少有一種興趣愛(ài)好。盡力在業(yè)余時(shí)間深入鉆研。只要是正當(dāng)?shù)膼?ài)好,我一概支持,如:藝術(shù)類(繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈、美聲、民歌、流行音樂(lè)、樂(lè)器、攝影等)、文學(xué)類(小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、戲劇寫作等)、影視類(表演、配音、演播等)、科學(xué)類(物理、天文、化學(xué)、生物等),體育活動(dòng)類、歷史思想類等等不一而足。

          3、你們這一屆面臨高考改革,初步確定語(yǔ)文200分、數(shù)學(xué)150分參加高考,外語(yǔ)100分(記會(huì)考成績(jī)),其余部分文理科,把文理科的政史地理化生加哲學(xué)七門課程中挑選三門學(xué)業(yè)考試相對(duì)優(yōu)秀的成績(jī)算在高考總分之中,每門以100分記。其余通訊技術(shù)、體育、美術(shù)、音樂(lè)等作為專業(yè)考試,納入自主或特長(zhǎng)生招生考試的范疇。因此,相對(duì)來(lái)說(shuō),你們面臨著更大的考驗(yàn),希望你們能做好學(xué)科的學(xué)習(xí)規(guī)劃工作,盡量培養(yǎng)興趣學(xué)科,以語(yǔ)數(shù)外為重點(diǎn)向其他學(xué)科輻射開(kāi)去,扎實(shí)推進(jìn),一步一個(gè)腳印,認(rèn)真對(duì)待每門學(xué)科,不輕言放棄。

          4、班級(jí)工作剛剛起步,需要你們注意的幾點(diǎn)我在這里申明一下,不當(dāng)之處懇請(qǐng)?zhí)岢鲆庖?jiàn):做好個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的一日學(xué)習(xí)生活習(xí)慣(最好為自己列一作息時(shí)間表,生活形成規(guī)律),萬(wàn)惡懶為首,勞動(dòng)最光榮,我們只有多參與勞動(dòng)和鍛煉,身體才能健康,生活才能幸福。盡管學(xué)習(xí)辛苦,但我們要忙里偷閑,學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),課堂認(rèn)真學(xué)習(xí),課間走動(dòng)休息,注意坐姿,預(yù)防近視加深,確實(shí)有效地做好眼保健操,不講粗俗語(yǔ)言,不謾罵,不取綽號(hào),尊重生命個(gè)體,知己知彼,將心比心,用一顆真心換另一顆真心。不結(jié)幫成派,建立師生間生生間良好情誼,要懂得看場(chǎng)合講話,盡量節(jié)制自己的語(yǔ)言,多思考,少空言。形成獨(dú)立自我個(gè)體意識(shí),懂得真正幫助的內(nèi)涵。尊重老師,正確面對(duì)老師的講解,老師是人而并非是神,不迷信,不詆毀,不輕易問(wèn)問(wèn)題,所提的問(wèn)題要有內(nèi)涵深度,注重課堂效率,不加重老師負(fù)擔(dān)。有困難及時(shí)提出,要敢于提出問(wèn)題。

          5、三年的規(guī)劃從此刻開(kāi)始,我是一個(gè)有始有終的人,相信我!三年里,我想把我們所搞的班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的體會(huì)文章編輯成冊(cè),每次活動(dòng)評(píng)選最好的文章入選,三年估計(jì)編一本集子是沒(méi)有問(wèn)題的。這項(xiàng)工作希望每位同學(xué)引起重視。我是一個(gè)寫作的人,我的目標(biāo)你們個(gè)個(gè)面對(duì)寫作至少不怕反而喜歡。這是我的期待!

          6、以下幾個(gè)問(wèn)題在這幾天里解決掉,請(qǐng)寫出你的真實(shí)想法:學(xué)校規(guī)定高中學(xué)生不能帶手機(jī),可能是出于上網(wǎng)聊天游戲等影響學(xué)習(xí)成績(jī),你怎么看?學(xué)校規(guī)定穿校服(規(guī)定時(shí)間內(nèi)),你是不是覺(jué)得校服土氣,不想穿?有同學(xué)想成立一個(gè)班級(jí)QQ群,我不太同意這個(gè)交流群,你怎么看?寢室里熄燈后有同學(xué)很喜歡再講話,經(jīng)負(fù)責(zé)老師敲門提醒后還是沒(méi)有改進(jìn),有的甚至還繼續(xù)講,其目的是為了增進(jìn)交流,調(diào)節(jié)情緒,你是否也這樣想?考試時(shí)通過(guò)手機(jī)或紙條等與其他同學(xué)配合作弊,你覺(jué)得有必要嗎?(高考會(huì)考學(xué)業(yè)考試監(jiān)考極其嚴(yán)格,幾乎平時(shí)作弊的同學(xué)在那一刻露出“馬腳”。主動(dòng)抄其他同學(xué)的作業(yè)和把自己的作業(yè)交于其他同學(xué)抄,是真正的求助和幫助嗎?在全體同學(xué)制定的班規(guī)面前,就有同學(xué)違反了班規(guī),那是否一定要有懲罰嗎?

          好了,這些問(wèn)題希望同學(xué)們從你的內(nèi)心出發(fā)去想,我希望看到一個(gè)真實(shí)的你,謝謝!

          相信我們今后的共同學(xué)習(xí)和生活會(huì)是快樂(lè)的。

          班主任:俞老師

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