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      2. 寄給山區(qū)孩子的一封信

        時(shí)間:2022-01-21 17:30:39 書信 我要投稿

        寄給山區(qū)孩子的一封信(通用9篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過書信吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編為大家整理的寄給山區(qū)孩子的一封信,歡迎大家分享。

        寄給山區(qū)孩子的一封信(通用9篇)

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇1

        親愛的山區(qū)孩子們:

          你們好!

          雖然我們相隔千里,但我們一起聚在祖國(guó)媽媽的懷抱中,在同一片藍(lán)天下,在同一個(gè)地球上感受著祖國(guó)媽媽的溫暖。

          先說說我自己吧!我的家鄉(xiāng)在濰坊,是個(gè)景色秀麗、環(huán)境宜人的地方哦!而且我們學(xué)校有著嶄新的教學(xué)樓、豐富的多媒體……我知道與你們相比,我的生活夠好了?墒俏也粔蛘J(rèn)真學(xué)習(xí),不勤勞,因此,我要努力學(xué)習(xí),加油超過你!

          我們學(xué)完了第一組課文,通過老師講解,我們知道了你們那貧困的生活,于是我們下定決心要幫助你們。我們舉辦了“為山區(qū)孩子獻(xiàn)一份愛心”的活動(dòng)。

          大家紛紛把自己的書本、衣服、學(xué)習(xí)工具……來幫助你們。雖然這只是杯水車薪,但我希望盡自己的綿薄之力來幫助你們。

          雖然這次寫信給你有些冒昧,但我真的想跟你們做好朋友。讓我們互相傾訴彼此生活中的煩惱與快樂吧!

          愿我們的友誼越過千山萬水,搭起一座善良石橋吧!

          祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體安康!

          寫信人:

         20xx年xx月xx日

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇2

        親愛的同學(xué):

          你好!

          我是來自陜西省西安市,未央?yún)^(qū)玄武路陜西師范大學(xué)錦園小學(xué)五年級(jí)五班的一名小學(xué)生,劉宸熙,未曾謀面的朋友,你好嗎?

          你在那里過的好不好?是不是有很多的朋友?你的生活辛苦嗎?我猜你雖然很累但過的很開心!你的家庭富不富裕?是不是只能維持生計(jì)?你們的村子發(fā)達(dá)嗎?是與世隔絕,還是在緩慢進(jìn)步?你們的教室有沒有亮堂堂的燈?有沒有能讓教室冬暖夏涼的空調(diào)?有沒有能進(jìn)行體育活動(dòng)體育器材、操場(chǎng)和跑道?

          我們住的地方,離市中心比較近,這里有雄偉壯觀、聲勢(shì)浩大的兵馬俑;高大威武的鐘樓;還有四通八達(dá)的地鐵,想去哪里就去哪里,速度快、票價(jià)還很便宜!再加上貫通南北的公交和處處可見的共享單車,交通非常方便。我們這里的地方特色小吃也很多:外脆里嫩、香氣四溢的肉夾饃、酸爽帶湯的臊子面,還有美味爽口的涼皮……

          我們學(xué)校的設(shè)備也很發(fā)達(dá),有多功能多媒體觸控黑板!上課的時(shí)候特別方便!還有,西安可是差點(diǎn)都成為咱們國(guó)家的首都呢!

          聽爸爸說,現(xiàn)在咱們國(guó)家的政策越來越人性化,在想盡各種辦法讓大家的生活都好起來,說不定扶貧的下一個(gè)目標(biāo)就是你!我衷心的希望你們很快也能過上向我們這樣的生活!

          祝天天向上!

        寫信人:

         20xx年xx月xx日

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇3

        遠(yuǎn)方的朋友:

          你好!

          我有幸可以通過這古老的書信與遠(yuǎn)在千里你們聯(lián)系在一起。

          我是陜西師范大學(xué)錦園小學(xué)五年級(jí)五班的xxx。我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氛圍很好,舉辦了許多“手拉手關(guān)心山區(qū)孩子”的活動(dòng),我們?nèi)M瑢W(xué)都獻(xiàn)上一份自己的愛心,希望你們已經(jīng)收到了!

          我的家鄉(xiāng)在西安,它是一座具有悠久歷史的文化古都,有許多名勝古跡,也有許多動(dòng)人的故事,這里還有很多小吃。我是一個(gè)開朗的女生,我特別喜歡畫畫,喜歡畫各種人物,最喜歡的就是各種公主了,在我的繪畫世界里,我可以隨意給她們畫各種漂亮的衣服、發(fā)型、裝飾......那么你的家鄉(xiāng)是什么樣子的,歡迎你來我家鄉(xiāng)游玩!你愛好是什么?我家里有許多課外書,和一些工具書,你喜歡看什么書寫信告訴我,我給你寄過去,讓我們一起分享閱讀世界。你喜歡什么樣的朋友,你的朋友多嗎?你愿意和我做朋友嗎?我去年給你們寫的信不知你們收到?jīng)]有,我一直沒有收到回信,如果收到了請(qǐng)給我回信好嗎?期待你們的回信哦!

          祝學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        寫信人:

         20xx年xx月xx日

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇4

        親愛的朋友們:

          你們好!

          曾記得那渴求知識(shí)、企盼幸福生活的雙眸,那一張張可愛、稚氣的笑臉,在我的腦海里時(shí)刻縈繞著,時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。好想念你們啊,親愛的朋友們!

          你們還好嗎?我叫XXX,今年XX歲,是XX鎮(zhèn)XXXX小學(xué)X年級(jí)的一名學(xué)生。在班級(jí)里,我聰明、可愛,事事不甘落后,每次考試都名列前茅。當(dāng)然啦,也有管不住自己的時(shí)候,甚至還會(huì)鬧出笑話來呢!人送外號(hào)“調(diào)皮鬼”。相信到這里,你們對(duì)我有個(gè)大概的了解了吧!

          聽媽媽說,你們那里的山路崎嶇難行,特別是雨后,更是泥濘,一不小心就會(huì)摔跤。但是,困難沒有嚇倒你們,你們?nèi)匀活B強(qiáng)地向?qū)W校蹣跚前行,從不掉隊(duì)。你們的校舍低矮、簡(jiǎn)陋,有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發(fā)出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經(jīng)拿不住的橡皮和一本本已經(jīng)沒有一絲縫隙的計(jì)算本…...相比之下,讓我感覺到我是如此的幸福。同時(shí),也讓我覺得缺少了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。這種精神是我所要積極學(xué)習(xí)的。我會(huì)珍惜眼前的所有,更加努力地學(xué)習(xí)!

          朋友們,我會(huì)在遠(yuǎn)方時(shí)刻關(guān)心著你們,我會(huì)盡我所能幫助你們。讓我們手牽手,做真誠(chéng)的朋友吧!

          讓我們過上同樣幸福、美好的生活,讓我們攜手,快樂地徜徉在知識(shí)的海洋里!

          給予是快樂的!

          讓我們手拉手,心連心,快樂地成長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下。

          祝我們的友誼長(zhǎng)存!

        寫信人:

         20xx年xx月xx日

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇5

          你們好!

          我是德明實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(x)班的一名學(xué)生,叫盧國(guó)浩。

          今天,我在電視上看到了你們瘦弱的身影,還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難,常常一個(gè)關(guān)心你們的同學(xué):吃不飽穿不暖,可你們卻非常想上學(xué),渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)。

          可看看你們的學(xué)校吧!一間間破舊的房子,一張張用泥土堆起來的桌子,同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳,沒有電燈,沒有書本,甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的`字寫得密密麻麻,寫完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同學(xué)的筆用得只剩手指頭那么長(zhǎng)了,還舍不得扔掉;有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學(xué)幾學(xué)期下來,書本還像新的,書角一點(diǎn)也沒有卷起;有的同學(xué)……你們?cè)谀敲雌D苦的條件下,還堅(jiān)持學(xué)習(xí),有的同學(xué)成績(jī)還好得出奇呢!你們的學(xué)習(xí)精神真令我們敬佩。

          再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具,漂亮的書本,嶄新的文具盒,功能各異的筆,一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都圍著我們轉(zhuǎn),可我們還身在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),整天想著玩,看上什么就非要不可,老惹大人生氣。

          通過我們的“手拉手”的活動(dòng),讓我們都能真正能感受到社會(huì)就是一個(gè)大家庭,一人有困難,大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過援助,讓有困難的學(xué)生不再感到孤獨(dú),讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么,也許是一個(gè)書包,也許是一支鉛筆;也許是一本小書,也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上,他們永遠(yuǎn)都是等值的。我相信,當(dāng)你們收到我們的小禮物時(shí),一定體會(huì)到了溫暖,擁有了無限的歡樂。

          我們都是祖國(guó)的花朵,我們一定要向你們學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后更好地建設(shè)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更加美好!希望與你們手拉手,共同進(jìn)步!

          祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!

        寫信人:

         20xx年xx月xx日

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇6

        遠(yuǎn)方的朋友:

          你們好!

          我是來自十堰市外國(guó)語學(xué)校五(2)班的劉煜昊。我活潑開朗、幽默,喜歡給別人開小玩笑。希望成為你們的朋友后,我也可以給你們帶來快樂!

          今天上課,老師給我們看了關(guān)于你們的視頻?吹侥銈兤婆f的教室,破爛不堪的桌椅和一片漆黑的學(xué)習(xí)環(huán)境,我非常的同情你們。同時(shí)我也十分愧疚,因?yàn)閷?duì)比我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們的學(xué)習(xí)環(huán)境可以說是非常艱難,甚至惡劣,但你們依然那么熱愛學(xué)習(xí),我真的自愧不如。

          你們的條件不好,所以我也想盡我的微薄之力幫助你們,哪怕只能幫上那么一點(diǎn)點(diǎn)。所以我要把“手拉手”的活動(dòng)方案與你們分享:

          一、點(diǎn)亮微心愿,送溫暖。

          在節(jié)日前收集你們的愿望,然后我們會(huì)力所能及地送出禮物實(shí)現(xiàn)你們的心愿?梢运湍銈兾木,讓你們能安心學(xué)習(xí);送你們衣服,讓你們擺脫寒冷;送你們籃球足球,讓你們快樂玩耍。

          二、點(diǎn)亮一盞燈。

          送你們手電筒或者小夜燈,這樣你們摸黑上學(xué)時(shí)就可以照亮前方的路,不再被黑暗吞沒。

          三、交換空間。

          我們可以到彼此家庭體驗(yàn)生活,我去你那兒,你來我這兒,這樣我們才會(huì)真正走進(jìn)彼此的生活,更深入了解對(duì)方。同時(shí)知道你們的需求,設(shè)身處地的幫助你們。

          四、寫信。

          雖然我們不能打電話發(fā)微信,但我們可以用寫信來交流,分享彼此的快樂、心事、收獲,讓我們了解彼此互相幫助,成為真正的朋友!

          這就是我的方案,希望能幫助到你們。同時(shí)反思一下我們自己,身在福中不知福,所以我要像你們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你們堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、好學(xué)的品質(zhì)。

          祝你們學(xué)習(xí)天天向上!

        寫信人:

         20xx年xx月xx日

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇7

        山區(qū)的小朋友:

          你們好!

          今天,我在老師手機(jī)上看見了你們,知道你們的生活非常艱苦。當(dāng)我們吃著肯德基、麥當(dāng)勞的時(shí)候,你們卻手捧一個(gè)小飯碗,舀了一小勺飯,用沒了味兒的醬拌著吃;每當(dāng)我們背著大書包,用著漂亮的文具在教室里學(xué)習(xí)時(shí),你們卻在泥濘的路上帶著一個(gè)“書包”,用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫字;當(dāng)我們?cè)跍嘏娣挠鸾q被里睡覺時(shí),你們卻睡在只鋪了一張床單的冰冷的地板上睡覺……

          對(duì)了,你們可能還不知道肯德基、麥當(dāng)勞是什么,可能連變形金剛、芭比娃娃都沒見過。不過,我相信只要你們努力學(xué)習(xí),靠自己的本領(lǐng),就一定能走出大山,過上好日子。如果你們需要什么,可以寫信來告訴我。

          祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        寫信人:

         20xx年xx月xx日

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇8

        親愛的小朋友們:

          你們好!

          雖然我們素不相識(shí),但等這封信寄到你們那時(shí),你們就會(huì)認(rèn)識(shí)我。我生活在山西省一個(gè)秀麗而繁華的縣城里。我叫王煥新,是個(gè)活潑,可愛,熱情,用心參加各種活動(dòng)的11歲女孩。

          我的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見底,樹木郁郁蔥蔥。山美,水秀,人更俊。如果你們能來到我的家鄉(xiāng),我會(huì)帶你們到風(fēng)光秀麗的荀子公園,帶你們到一片金黃的黃花嶺,紅如火焰的紅葉嶺……去參觀游玩。我會(huì)隨時(shí)歡迎你們的到來。

          我以前去過你們的家鄉(xiāng),十分貧窮。你們因交不起書費(fèi),只好背著沉重的籮筐去賣菜。而作為同齡人的我呢?坐在寬敞明亮的教室里讀書。在生活上養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口的壞習(xí)慣。更不要說自己去背筐買菜賺錢了?吹侥銈兩钇D苦,我為自己的行為感到慚愧。

          剛開學(xué)不久,我們班就舉行了和遠(yuǎn)方小朋友“手拉手”的活動(dòng),同學(xué)們都準(zhǔn)備捐鉛筆,橡皮,書本,鉛筆刀……雖然這些物品對(duì)你們來說是杯水車薪,但這是我們的一點(diǎn)心意。

          祝你們開心每一天。

        寫信人:

         20xx年xx月xx日

          寄給山區(qū)孩子的一封信 篇9

        貧困山區(qū)的小朋友:

          你好!

          爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)跟我說一些關(guān)于貧困孩子的故事。后來我才明白那是為了讓我學(xué)會(huì)你們那種艱苦樸素的精神,讓我擁有著勤儉節(jié)約的美好品質(zhì)?墒且郧拔也⒉幻靼。

          之前的我總是浪費(fèi),浪費(fèi)糧食也浪費(fèi)時(shí)間。后來我看了很多關(guān)于你們?cè)谄D苦的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)。在簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境下獨(dú)立解決生活的難題的新聞節(jié)目。我才懂得了什么是迎難而上,什么是獨(dú)立自主。

          我生活在一個(gè)快樂的家里,有慈祥的媽媽,嚴(yán)肅的爸爸,可愛的妹妹,還有調(diào)皮的我。

          可我每天都在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),教室里不僅有空調(diào)、電扇,還有投影電視和飲水機(jī);學(xué)校還有計(jì)算機(jī)教室、舞蹈教室和大的操場(chǎng)等。與你們相比,我們的學(xué)習(xí)條件非常優(yōu)越?墒牵矣袝r(shí)卻身在福中不知福,不努力學(xué)習(xí),白白浪費(fèi)大好時(shí)光。一想到你們,我就真慚愧!

          我很愿意和你們交朋友,也很想幫助你們。放假我很想去你們那里,看看你們是怎樣頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)和生活的,也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信,互相幫助,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

          今天就先寫到這里。最后祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

          此致

        敬禮!

        寫信人:

         20xx年xx月xx日

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