給語(yǔ)文老師的一封信(集錦15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那要怎么寫好一封信呢?下面是小編為大家收集的給語(yǔ)文老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給語(yǔ)文老師的一封信1
尊敬的王老師:
您好!
大家都說,一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是您親手栽培的桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。
王老師,您為了讓我們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁,花了多少的心血,灑了多少的汗水!
我雖然只做了您一學(xué)期的學(xué)生,但是,我深深的體會(huì)到了,您為了讓我們好好地學(xué)習(xí),花了多少心血,您為了培養(yǎng)祖國(guó)未來的花朵操了多少心!
在今天的晚自習(xí),也許是您給我們上的最后一個(gè)晚自習(xí),您在這節(jié)課說的每一句話,我都不會(huì)忘懷的,全班同學(xué)也不會(huì)忘記的,相信他們都會(huì)明白您的良苦用心的。
王老師您用汗水培養(yǎng)我們,教我們知識(shí),傳授我們本領(lǐng)。您不辭辛苦的培養(yǎng)著祖國(guó)的希望,培養(yǎng)著祖國(guó)的下一代。您的辛苦勞累,我們不會(huì)讓您失望的。盡管您只交了我一學(xué)期,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但您還是我們永遠(yuǎn)的好老師啊!
王老師,我在這里想發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說:謝謝您,老師!祝:身體健康,工作順利!作文
給語(yǔ)文老師的一封信2
尊敬的張老師:
您好!說實(shí)話,這幾天一說起“過關(guān)”這個(gè)詞,我就有點(diǎn)頭暈眼花,為什么這么說,這種感覺可都是您惹的禍呀。就說這次《醉翁亭記》吧。我至少默寫了四遍,只要我一提到《醉翁亭記》,我建議你先帶上桶和紙,要不然不好打掃衛(wèi)生了。我來說說這幾次的心情,第一次不偏不依正好是第二個(gè)字“壑”錯(cuò)了,我后來看了這個(gè)字明明沒錯(cuò),后來想起您說的看不清的字,“格殺勿論”?也就是統(tǒng)統(tǒng)的算錯(cuò)。哎?第二次錯(cuò)的是泉字,而我把下面“水“字寫成了”“小”字,我有點(diǎn)后悔因?yàn)槲液竺娑紝?duì)了,我又重新寫一遍,可這第三次又以“已”字寫成了“己”而告終,我實(shí)在氣不打一處來,我又氣有惱,所以我在第四次上把“已”字寫的很大,我的意思是難道那么大,你還看不清嗎?我首先表示歉意,有可能我的做法太過偏激,但這是我寫的第四遍了我現(xiàn)在看見那篇課文淚像暴風(fēng)雨一般,那我只有也來上一句:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!接著找個(gè)地方開始狂下。
不過我確實(shí)從您的角度想過我們寫了那么多遍,您也得一篇一篇地看,而且看得無比仔細(xì),肯定浪費(fèi)了您不少寶貴的時(shí)間。您一定又氣又惱,找原因。但您找的原因似乎不太正確,就拿我來說我認(rèn)真寫完了,對(duì)照書查了三四遍,又讓別人幫忙對(duì)了一遍,再者我都是一字一字逐一對(duì)照的,可我不明白為什么還是會(huì)錯(cuò)那么多呢?我也煞費(fèi)心思地找原因,終于找到了。比如:“泉”字吧,我認(rèn)定了釀泉的“泉”字,就是那樣寫的,而且一直這么寫,形成思維定勢(shì)了,讓我再檢查就難了。這樣說來,這寫這幾遍并不冤枉,至少糾正了我?guī)讉(gè)一直寫錯(cuò)的字。我還得感謝您!
不過我不知道您從我們的角度想過沒,寫了一遍又一遍,煩上加煩,火上加油呀!即使再有耐心也被磨沒了,那我們還會(huì)認(rèn)真的再寫一遍嗎?所以是徒然的。讓我們明白自己錯(cuò)在哪了比讓我們寫上成千上萬遍要管用的多。老師你不妨試試。對(duì)同學(xué)來說,對(duì)老師來說指不定都是一種解脫。您不用費(fèi)盡心思找錯(cuò)別字了,我們也不需要一遍又一遍的寫了,何樂而不為呢?讓死記硬背成為過去或許您會(huì)贊同的。還有一點(diǎn)寫連筆字者,看來要買字帖了。
此致
敬禮
給語(yǔ)文老師的一封信3
敬愛的語(yǔ)文老師:
您好!
最近我的學(xué)習(xí)興致好低落。
好郁悶啊!現(xiàn)在的古文真是越來越長(zhǎng)了,課本后不要求背誦的也要背了。背背背,頭腦里就像有蒼蠅似的“嗡嗡”直響,一背就忘,一干二凈。真的不知怎么好,背古文又有什么用呢?整天都有特殊句、古今異義什么的,跟現(xiàn)代的天差地別!我又不是古人,我怎么會(huì)這些。空f實(shí)話,我對(duì)古文越來越厭惡了,我不太想背誦了,上課也不想聽解析,因?yàn)槁犨@個(gè)實(shí)在無趣,每次我都身不由己地去找周公了。我有一個(gè)愿望——就是不用背誦古文(老師此處批語(yǔ):古人學(xué)習(xí)古文也是誦記。),學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化當(dāng)然必要,但也不至于整日埋頭苦背!這叫繼承傳統(tǒng)文化嗎?學(xué)習(xí)古文干什么用?高考時(shí)要用唄,用完之后一了百了。提高修養(yǎng)素質(zhì),不過看來學(xué)完之后也不見得提高多少。
我確實(shí)要說句真心話,對(duì)于您上課所說“古文比現(xiàn)代好,為什么要有現(xiàn)代文呢?”我實(shí)在無法認(rèn)同。文字最初的發(fā)明不過是為了記錄一些事情,做到的不過是簡(jiǎn)明并使人易弄懂。古文作為古人記錄的一種文體,是古人們創(chuàng)造出來的(我想,古代人民說話肯定不是古文),古人們既適應(yīng)了此文體,即用它來抒發(fā)情感,記錄事情。然而,現(xiàn)在我們所適應(yīng)的是現(xiàn)代文,古文則應(yīng)該設(shè)為鑒賞課。時(shí)代的腳步,語(yǔ)言文字總在進(jìn)步(請(qǐng)不要說是一種退步),一種趨勢(shì),現(xiàn)代的文體更加易于文化交流,你總不能對(duì)外國(guó)人說一堆古文,別說外國(guó)人聽得頭暈?zāi)X旋,就連你自己都不大明白。語(yǔ)文其實(shí)都挺好的,就是古文方面我難以接受。近日,有聽說教育局要實(shí)施教育改革。我看過那個(gè)新聞發(fā)布會(huì)了,只講到教育經(jīng)費(fèi)問題(當(dāng)然這也很重要),卻沒有我希望聽到的。
啊,不知道我接下去的古文學(xué)習(xí)會(huì)怎樣?八層是完蛋了。希望不要再讓我背古文了,我會(huì)發(fā)瘋的。
此致
敬禮!
您的學(xué)生
XXX
給語(yǔ)文老師的一封信4
親愛的李老師:
您好!轉(zhuǎn)眼,五年的時(shí)光過去了。想當(dāng)初,我還是什么都不懂的孩童。是您,把我領(lǐng)進(jìn)了校園,用知識(shí)的甘泉滋潤(rùn)著我的心田;是您,教會(huì)了我熱愛祖國(guó),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨;是您,讓我懂得了尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。
您愛護(hù)我們就像愛護(hù)自己的孩子,我們?cè)缫寻涯?dāng)成了媽媽。如果說父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,那么,您則對(duì)我們有著深厚的培育之恩。沒有老師對(duì)我們這些幼苗的培育,就沒有我們今天!9月10日,一年一度的教師節(jié)在天高云淡,滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)來臨了,當(dāng)她來臨之際,我們這些學(xué)子應(yīng)當(dāng)為您送上最美麗的鮮花,應(yīng)當(dāng)是最美好的祝愿,應(yīng)當(dāng)是好好學(xué)習(xí),天天向上的實(shí)際行動(dòng)。
老師,祝您教師節(jié)快樂!
給語(yǔ)文老師的一封信5
尊敬的熊老師:
您好!
我是您教的學(xué)生李怡然。從我上小學(xué)一年級(jí)開始,您就開始教我語(yǔ)文,整整教了我五年,在這五年里,你對(duì)我夸獎(jiǎng)過,批評(píng)過,鼓勵(lì)過,這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信,表達(dá)我對(duì)您的感激之情。
熊老師,您教了我五年了,一千八百多個(gè)日子里,您的教誨常記在我的心中。記得有一次,我把花燈廣場(chǎng)的噴水龍頭拆來玩,您知道后很生氣,您對(duì)我說:“那是公共財(cái)物,不能損壞它,一個(gè)學(xué)生最重要的是心里健康!甭犃四脑,我知道我錯(cuò)了。熊老師,謝謝你對(duì)我的幫助。
熊老師,在學(xué)習(xí)上,我總是不認(rèn)真,您總是提醒我,耐心地教育我,特別是用語(yǔ)言鼓勵(lì)我,記得你對(duì)我說:“李怡然只要好好學(xué)習(xí),是最有前途的!蹦灰吹轿矣幸稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,您就會(huì)馬上表?yè)P(yáng)我,您是我學(xué)習(xí)中的好老師。
熊老師,再過一年多我就要小學(xué)畢業(yè)了,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以好的成績(jī)報(bào)答您。
祝您身體健康,心情愉快!
xxx
x年x月x日
給語(yǔ)文老師的一封信6
敬愛的語(yǔ)文老師:
您好!
時(shí)間過得很快,我們已經(jīng)畢業(yè)。您即將迎來下一屆的學(xué)生,但我的下一個(gè)老師卻不再是您,即使這樣,我還是想把心里話說出來。
記得第一天上課時(shí),您披著一頭長(zhǎng)發(fā),戴著一副黑框眼鏡,高中生作文在講臺(tái)上英姿颯爽,第一眼見到您我就覺得您是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師。上課上到一半時(shí),我突然開始打嗝,您也望向我并當(dāng)著全班的面說:最后一排的那個(gè)女同學(xué),是不是在打瞌睡呀?其他同學(xué)也齊刷刷地看向我,我頓時(shí)覺得十分尷尬,又不敢說什么,只好低下了頭。那個(gè)時(shí)候我對(duì)您的印象不是很好,所以我的語(yǔ)文成績(jī)沒有那么拔尖。
等到您教我們久一點(diǎn)后,我才越來越發(fā)現(xiàn)您是多么的嚴(yán)格。上課時(shí)一有同學(xué)講悄悄話,您就點(diǎn)名呵斥;作業(yè)有人沒寫,您就罰抄,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)叫家長(zhǎng);考試一掉名次,您就會(huì)跟我們講大道理。當(dāng)我發(fā)覺您的要求越來越高后,我就越來越討厭您,以至于那段時(shí)間我的成績(jī)下滑的很嚴(yán)重?吹轿疫@個(gè)情況,您便讓我去辦公室。我一直畏畏縮縮,不敢進(jìn)去,直到您看見我,才把我叫了進(jìn)去。您打開我的一張?jiān)嚲,我看到里面被圈了很多的紅叉叉,頓時(shí)覺得十分羞愧,便低下了頭。您看著我說:其實(shí)我很看好你的,你一點(diǎn)也不比別人差,但是我不知道為什么,上課時(shí)你不是很認(rèn)真,做作業(yè)和考試也一樣,都不是十分專注,你是有什么疑問嗎?被您這么一問,我也不知道怎么回答,只是傻傻地高中生作文在那里。是老師講得不清楚還是你覺得老師有什么毛?您繼續(xù)問我。可我還是什么都沒有說。我知道我對(duì)你們十分嚴(yán)格,但畢竟你們是實(shí)驗(yàn)班的,老師希望你們都能有出息,所以平時(shí)的要求是高了點(diǎn),如果老師有什么做錯(cuò)的地方,也希望你們能原諒。聽見您這樣說,我突然覺得您特別親和,又感覺十分慚愧,原來一直是我誤會(huì)了您。所以從那一刻開始,我決定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)您的期望。
中考前夕,我也有點(diǎn)迷茫,不知道自己的目標(biāo)是什么。是您的幾番話,點(diǎn)亮了我內(nèi)心的明燈;是您的幾句話,給了我莫大的鼓勵(lì)。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)還是一直不穩(wěn)定,但我還是充滿了信心。
即將離開學(xué)校的那天,班里在舉行音樂會(huì),您也到了現(xiàn)場(chǎng)。聽著此起彼伏的音樂聲,看著教室里擠滿著的同學(xué),我突然發(fā)覺,我即將離開這個(gè)班級(jí),離開一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)們,離開您,心里滿是不舍。但您將會(huì)深深地印在我的腦海里,永不會(huì)抹去。
中考已經(jīng)告了一段落,成績(jī)也已經(jīng)出來。盡管我的語(yǔ)文成績(jī)又下滑了,但我相信,以后我一定會(huì)帶著您的這份期望,這份相信,一直堅(jiān)定地走下去。
最后還是有很多的不舍與內(nèi)疚,但更多的還是感激。很感謝您初中三年來對(duì)我的付出和培育,也祝您身體健康,工作順利!
此致!
您的學(xué)生
20xx年7月10日
給語(yǔ)文老師的一封信7
敬愛的付老師:
大家都說,教誨如春風(fēng),師恩似海深。老師這個(gè)名字,在我們心里都有一個(gè)特殊的位置。老師就像春天里的一絲絲柔柔的春雨,讓我們這些小苗,健康的成長(zhǎng)起來,讓我們這些小苗向著參天大樹成長(zhǎng)。
當(dāng)我剛到這所陌生的學(xué)校,我第一個(gè)見到的就是你————付老師。你教會(huì)我們“a 、o、 e”。你教會(huì)我們“你、我、他”。讓我們把那一張張陌生的臉,變成一個(gè)個(gè)熟悉的單詞。讓我們開闊了見識(shí)、增長(zhǎng)了知識(shí),讓我們把一個(gè)個(gè)淘氣的文字拼在一起。變成一偏偏活靈活現(xiàn)、富有感情,內(nèi)容豐富的作文。
記的那一次暑假,我寫了一篇作文叫《我家的小龜》當(dāng)我開進(jìn)你的qq空間時(shí),無意的發(fā)現(xiàn)有我的那篇作文。我興奮得一蹦三尺高,你還在聊天里和我媽媽說我的那篇作文寫的很好。我聽后心里比吃了蜜還甜。那段時(shí)間我對(duì)作文出奇的感興趣,我后面幾篇寫的也不錯(cuò)。開學(xué)的有一天,你捧著一大疊獲獎(jiǎng)作文。這時(shí)我聽到了您在叫:“章雨昕!”我接過獎(jiǎng)狀。在獲獎(jiǎng)作文上清清楚楚寫著章雨昕同學(xué)__年作文《我家的小龜》發(fā)表.. . . ..我也有作文發(fā)表了,我那是恨不得,現(xiàn)在就和家長(zhǎng)說這件事啊!這篇作文雖然是我在自己家寫的,可沒有了老師的諄諄教導(dǎo),我能寫出這樣的作文嗎?啊!老師此刻,我仿佛看見你其中有一根頭發(fā)是因?yàn)槲也虐。一絲皺紋是因?yàn)槲宜摹?/p>
老師!我們身所散發(fā)的智慧之光,將永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火光。
給語(yǔ)文老師的一封信8
親愛的李老師:
您好!
一年級(jí)的時(shí)候您就是我的語(yǔ)文老師。您教給了我許多知識(shí),讓我的語(yǔ)文成績(jī)提高了。
尤其是作文,我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我覺得在語(yǔ)文上,我還有很多缺點(diǎn)和不足題目:首先,由于我實(shí)在太粗心了,很容易犯一些本來稍微細(xì)心一下就不會(huì)犯的錯(cuò)誤。有一次考試,我覺得自己已經(jīng)做得很不錯(cuò)了,因?yàn)樵嚲砩系念}差不多我都會(huì)。
試卷一發(fā)下來時(shí),我一下子驚呆了題目:試卷上面的“X”實(shí)在太多了。我翻開試卷仔細(xì)一看,原來有些很簡(jiǎn)單的字寫錯(cuò)了,有些詞寫錯(cuò)了;甚至還有些題看錯(cuò)了。
唉,我實(shí)在太粗心了!還有一次,我在家里做練習(xí)冊(cè)的題時(shí),把《題西林壁》默寫成《游山西村》;把《游山西村》默寫成《題西林壁》。
這都是粗心造成的后果呀!還有,我的脾氣太急躁了,會(huì)造成字跡潦草,還減了幾次卷面分。
我想,我一定要改正這些毛病,可以取得更好的`成績(jī)。
祝您工作順利!
您的學(xué)生:
8月27日
給語(yǔ)文老師的一封信9
敬愛的語(yǔ)文老師:
您好!
我有一個(gè)既嚴(yán)厲又幽默的語(yǔ)文老師,她已經(jīng)四十多歲了,但是您還是那么年輕,她不會(huì)說話,但是您還是那么年輕,您的教書聲讓我們覺得非常溫馨、親切。
您的教學(xué)方法十分獨(dú)特。有一次,我們上課時(shí)有同學(xué)不認(rèn)真,不認(rèn)真聽課,有一道不會(huì)的題目把我給難住了,我一下子慌了神,心想:如果我不認(rèn)真聽課就不要去問了,可是老師您卻不讓我去問她,還說我們不聽老師的話。于是我就去問了老師,可是您并沒有讓我去查我們上課所說的那道題,而是讓我們?cè)谙麓握n的時(shí)候去問老師,并把這道題解決掉,這讓我知道了:上課講小話,是我們自己的事情,你不能自已獨(dú)立去做一件事情,這樣才不會(huì)讓你后悔。
您還有一雙大大的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,一個(gè)小小的鼻子,一張紅紅的嘴巴。您不僅教我們知識(shí),而且還讓我們懂得了很多道理。在學(xué)習(xí)上您總是能批評(píng)我們的不聽課,但是有一次您讓我們寫作文,我們都答應(yīng)了,因?yàn)槲覀兌即饝?yīng)了,而且我們都答應(yīng)了,因?yàn)槲覀兌即饝?yīng)了。
您還是一個(gè)嚴(yán)格又好的您,每當(dāng)我們遇到不懂的問題,您總會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,使我們懂得了學(xué)習(xí)的方法,使我們懂得了做事要有耐心,做事要認(rèn)真,這樣才能取得好成果。
我們都非常喜歡這位老師,因?yàn)槟o我們上了一節(jié)生動(dòng)的語(yǔ)文課,讓我們懂得了做人的道理,您就像我們的爸爸媽媽,關(guān)心我們,愛護(hù)我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。
最后祝您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:張浩瑜
年月日
給語(yǔ)文老師的一封信10
敬愛的語(yǔ)文老師:
您好!我是你曾培育的小苗苗,就是那個(gè)叫做“小不點(diǎn)”的。春天天來了,隨風(fēng)飄來的花香勾起了我思念,我又想起了你。
記得七年級(jí)時(shí),你是我的語(yǔ)文老師,你不僅像園丁照顧我們呵護(hù)我們,更像陽(yáng)光一樣,溫暖我們。從你的身上,我們受到了啟發(fā),煉出了意志,感受了關(guān)愛。
你可記得那次,我們住宿生患上了流感,同學(xué)們都病怏怏的。班主任又出差了,你急了,又是找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),又是找醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),弄來幾大包預(yù)防藥。你每天忙忙碌碌地提兩瓶水,一撂杯子,一大桶藥,奔忙于教室與寢室之間。后來,我們渡過難關(guān),你卻病了,你咳嗽著,卻還堅(jiān)持給我們上課。下課后我去你的寢室請(qǐng)教問題,竟然看見你昏倒在地,我連忙將你扶起,你慢慢醒了過來,趕緊對(duì)我說,不要緊,不要緊……還要我為你保密。我的眼里早已噙滿淚水,從那時(shí)起,我才知道你也不是鐵打的。
你十分嚴(yán)厲,常說“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。有時(shí)又十特別溫和,像媽媽一樣。一大早,你就守候在教室門口,看我們讀英語(yǔ);中午,耐心地指導(dǎo)我們臨帖;晚上,蛐蛐兒叫了,我們故意蹬開被子,等你還來為我們蓋好好。你領(lǐng)我們到操場(chǎng)蕩秋千,帶我們到山頂賞日出……有你在,我和同學(xué)們都覺得十分踏實(shí)。
學(xué)期末學(xué)校組織留守學(xué)生填寫親情電話統(tǒng)計(jì)表,同學(xué)們都興高采烈。你問:“爸爸媽媽在外很想你們,老師都知道,家長(zhǎng)給你們都打了許多的電話吧?”他們說些什么,我記不清了。你又問:“有沒有一次也沒聯(lián)系的?”我極不情愿地舉起了手。你怔住了。下課后,你把我叫到辦公室。你拍拍我的肩說:“媽媽在外很辛苦,也很想親人,可她不愿影響我們學(xué)習(xí),所以沒打電話。其實(shí)她也很孤單,我們給她打一個(gè)好嗎?”電話通了,我哭了,媽媽哭了,你也的眼睛也濕潤(rùn)了了。
老師,轉(zhuǎn)眼又會(huì)到夏天,我也快畢業(yè)了,我不禁又想你在樹下給我們講的《夏洛的故事》,想起那小豬,那網(wǎng),你說的“熱愛生活,熱愛生命”的那些話…。
敬愛的老師,您不是班主任勝似班主任;敬愛的老師,你不是父母卻勝似父母。是你引導(dǎo)了我勤奮學(xué)習(xí),是你教會(huì)了我快樂的生活,是你讓我懂得什么是真善美,是你教會(huì)了我感恩!
我真誠(chéng)地對(duì)你說:謝謝你!
此致
敬禮!
寫信人:xxx
20xx年xx月xx日
給語(yǔ)文老師的一封信11
尊敬的陳老師:
您好!老師,是您教育了我,是您讓我懂得了做人的道理,是您教會(huì)了我知識(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣與同學(xué)和睦相處、互相關(guān)心、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣,細(xì)心呵護(hù)著我們這些正在成長(zhǎng)的花朵,您養(yǎng)育了我,老師,感謝您,感謝您對(duì)我的教育之恩。您對(duì)我的教育之恩,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
老師,快畢業(yè)了,在畢業(yè)前,我由衷地向您表示感謝,感謝您當(dāng)初對(duì)我的教育,老師,有時(shí)我犯了錯(cuò),您還鼓勵(lì)我,我后悔沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),老師,我現(xiàn)在仿佛看見在您的臉上,有一絲皺紋是為我而生,在您的頭上,有一根白發(fā)是為我而長(zhǎng)。老師!感謝您讓我明白了許多的道理,在我出生的時(shí)侯,上帝已經(jīng)安排好了我的一生,我有幸成為您的學(xué)生,并在您的教導(dǎo)下,一天天長(zhǎng)大成人。
老師!每當(dāng)不高興的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我,您不怕辛苦,一天中,有很多時(shí)間都用在了我和同學(xué)們的身上,您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時(shí),您關(guān)心我;我難過時(shí),您安慰我;失去信心時(shí),您鼓勵(lì)我,使我信心倍增。
老師!也許我將來能有所成就,到哪時(shí),我也會(huì)想起您,并感謝您的教導(dǎo)!
祝您工作順利
給語(yǔ)文老師的一封信12
尊敬的黃老師:
您好!今天我想對(duì)您說說我的心里話。
這么多年來,您用知識(shí)養(yǎng)育著我們這些幼小的孩子,在我眼里,您就好像一位偉大的母親。我覺得我很榮幸生活在四(1)班這個(gè)大集體中,和同學(xué)們像小蜜蜂似的在您這里吮吸著知識(shí)的花蜜。在課堂上我們是師生關(guān)系,在課間我們就變成了朋友關(guān)系。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),您就露出一副眉關(guān)緊鎖,咬牙切齒[注: 切齒:咬緊牙齒,表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的樣子,但我從您的表情體會(huì)出您對(duì)我們的負(fù)責(zé),認(rèn)真。但一旦我們明白了其中的道理,您的表情又如同多云轉(zhuǎn)晴一樣,立刻又變回了原先那個(gè)和藹可親[注: 和藹:和善。態(tài)度溫和,容易接近。]的黃老師。
黃老師,其實(shí)我想對(duì)您說:“您別累著了,我知道,您的喉嚨不好。但是,這段時(shí)間您卻依然給我們上課,盡管您的聲音有一些沙啞,但是我們聽起來卻十分親切!秉S老師,其實(shí)我想跟您道個(gè)歉,記得上次放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)闆]有和奶奶說清楚幾點(diǎn)來接,還跑到同學(xué)家卻沒有打招呼,而讓您與媽媽操心了。但是您卻沒有責(zé)怪我,只是給我進(jìn)行了耐心的教導(dǎo),F(xiàn)在,我要真誠(chéng)地對(duì)您說:“對(duì)不起,黃老師。”
黃老師,其實(shí)我還有很多心里話想對(duì)你說,但是我一直藏在心底,有時(shí)間的話就到我家來做客吧!那么,改天再談吧!
祝工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年3月13日
給語(yǔ)文老師的一封信13
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好!您知道嗎?我現(xiàn)在有千言萬語(yǔ)想對(duì)您說,因?yàn)槟昧,所以我不知道從哪個(gè)“好”先說。
自從*年級(jí)您接我們班以來,您就想方設(shè)法地讓我們從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各個(gè)方面超過其他班。而且您時(shí)常為我們的身體健康擔(dān)心著,為我們的養(yǎng)成教育計(jì)劃著,無時(shí)無刻在為我們的人身安全著想著。
是您讓我們班從死氣沉沉到生機(jī)勃勃,從不愛發(fā)言到積極發(fā)言。
在上課時(shí),您總是笑瞇瞇的,平易近人,使我們的膽子變大,使我們?cè)鰪?qiáng)了自信心,跟您交流成了我們的家常便飯。記得有一次,您叫最膽小的*同學(xué)發(fā)言,可能由于她是第一次回答問題,所以緊張的說不出話來,這時(shí)您沒有呵斥他,而是走過去用溫和的聲音說:“不要緊張,慢慢說,想到什么就說什么……”經(jīng)過一陣開導(dǎo),*終于開口說出了答案。當(dāng)時(shí)教室里想起了熱烈的掌聲*高興地笑了,我們也會(huì)心地笑了。
一眨眼的時(shí)間,又到期末了。為了不辜負(fù)老師的期望,我代表全體同學(xué)對(duì)老師說:“看著吧,我們一定會(huì)考出好成績(jī)來回報(bào)您和養(yǎng)育我們的父母,我們一定會(huì)的!
祝身體健康工作順利天天開心!
此致
敬禮
您的學(xué)生:***
團(tuán)結(jié)街小學(xué)四年級(jí):
給語(yǔ)文老師的一封信14
尊重的語(yǔ)文老師:
你好!您知道嗎?現(xiàn)在我有萬語(yǔ)千言想對(duì)您說,由于您太棒了,因此 我也不知道從哪家好先說。
自打您接我們班至今,您就想盡辦法地使我們從學(xué)習(xí)培訓(xùn)、組織紀(jì)律性、環(huán)境衛(wèi)生等各個(gè)領(lǐng)域超出別的班。并且您常常為我的身體身心健康擔(dān)憂著,為大家的習(xí)慣養(yǎng)成方案著,時(shí)時(shí)刻刻在為大家的生命安全著惦記著。
是您讓我們班從萎靡不振到生機(jī)盎然,從來不愛講話到積極發(fā)言。
在上課的時(shí)候,您一直笑嘻嘻的,和藹可親,使大家的膽量增大,使大家提高了信心,跟您溝通交流變成大家的家常飯。還記得有一次,您叫最膽怯的*同學(xué)們講話,很有可能因?yàn)樗堑谝淮谓獯饐栴},因此 焦慮不安的說不出來話來,這時(shí)候您沒有訓(xùn)斥他,只是走以往用柔和的響聲說:不必焦慮不安,慢慢說,想起什么就說些什么歷經(jīng)一陣疏導(dǎo),*總算張口講出了回答。那時(shí)候班里想到了掌聲雷動(dòng)*興高采烈笑了,大家也會(huì)內(nèi)心笑了。
一眨眼的時(shí)間,又到期終了。為了更好地不負(fù)教師的期待,我代表同學(xué)們對(duì)老師說:看見吧,大家一定會(huì)考出好成績(jī)來收益您和撫養(yǎng)大家的父母,大家一定會(huì)的。
祝身體健康一切順利天天快樂!
此致
行禮
您的學(xué)員
年月日
給語(yǔ)文老師的一封信15
尊敬的語(yǔ)文老師:
您好!
您教我已經(jīng)一年多了,這一年多中,您的辛苦付出,我都記在腦海里。
記得有一次我上課時(shí)沒有認(rèn)真聽講,當(dāng)時(shí)您嚴(yán)厲的批評(píng)了我,是我的不認(rèn)真,打斷了您的講課。然后繼續(xù)和全班同學(xué)講課。
本來我不喜歡語(yǔ)文。但是您每節(jié)課講得都很詳細(xì),都很精彩。是您的嚴(yán)肅而又認(rèn)真的表情,吸引住了我。慢慢的我喜歡上了語(yǔ)文。每當(dāng)快到期末考試的時(shí)候,您都會(huì)讓我們復(fù)習(xí)功課,背這個(gè)背那個(gè)。我知道您是為了我們好,讓我們多學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí),讓我們考試多考一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。
由于現(xiàn)在是病毒防控期,使我不能回到美好的學(xué)校上課,只能在家里在線聽課,在手機(jī)上看您的直播講課。我知道您每天都很忙,給我們講課,還要批改作業(yè),還要處理學(xué)校的事情。
每天忙到很晚才睡覺,您是多么辛苦啊!您每天都在接觸電腦,這樣很傷眼睛吧。為了不讓您每天那么累,我應(yīng)該按照您說的。每天按時(shí)做完作業(yè),讓您早點(diǎn)批改作業(yè),給您減少一些負(fù)擔(dān),讓您每天少接觸電腦能早點(diǎn)休息。您最近的辛苦,讓我有了很大的進(jìn)步。
我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),提前完成作業(yè),不會(huì)讓您失望的。以最好的成績(jī)回報(bào)您的辛苦付出。老師您辛苦了!
祝您工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:周俊賢
20xx年3月15日
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