給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信集錦15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編精心整理的給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信1
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是河南省焦作市修武縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班的一名學(xué)生，我叫侯梓璠，今年12歲了，是一個(gè)女生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)，我有一個(gè)幸福的家，在溫馨的小窩里快樂的生活，每天打打鬧鬧，其樂融融。
可看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學(xué)的必用的只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊不頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還是新的，書角一點(diǎn)也沒卷起；有的同學(xué)……你們?cè)倌敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績(jī)還好的出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬佩。
再看看我們吧！我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里的人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么都非要不可，老惹大人生氣。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁之才！
祝你們快快樂樂、學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上！
xxx
20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信2
親愛的朋友：
你好！
你一定不認(rèn)識(shí)我吧！我叫周世鵬，今年11歲了，這次給你寫信，是想請(qǐng)你到我美麗的家鄉(xiāng)來參觀參觀！并讓我們手拉手，架起一座友誼的長(zhǎng)橋。
我的家住在中國(guó)·莆田·工藝美術(shù)城木雕二區(qū)，工藝美術(shù)城被國(guó)家評(píng)為4A級(jí)旅游名勝景區(qū)，也是一個(gè)商業(yè)的好地方。每到春天，這里鳥語花香，百花爭(zhēng)艷，花壇里的花迎著風(fēng)跳起了美麗的舞蹈，猶如一個(gè)個(gè)百花仙子在翩翩起舞，太漂亮了。夏天傍晚，你飯后出去散散步，一陣陣微風(fēng)吹來，清爽極了。還有一群小孩子在廣場(chǎng)上盡情地玩耍，無比的開心。秋天到了，廣場(chǎng)的棗子樹旁，總會(huì)聚集一群人，每個(gè)人從人群中擠出來之后總會(huì)捧著一袋棗子，臉上會(huì)露出會(huì)心的微心。冬天來了，樹上的葉子都枯黃了，一片片的葉子悠悠漂落，像一只只蝴蝶展示著美麗的舞姿。七點(diǎn)多，總會(huì)聽見“一、二、三、四……”的口令聲，那是一群堅(jiān)強(qiáng)的保安正為保護(hù)我們而晨練。再說工藝美術(shù)城故名思義你就知道。這是一座座仿古建筑群，氣派非凡，里面設(shè)有木雕區(qū)，玉雕區(qū)、石雕區(qū)、還有金銀珠寶區(qū)……那規(guī)模是一個(gè)勁的大��！里面展覽著一大批無比珍貴的歷史文物和現(xiàn)代藝術(shù)作品，如：秦朝傳下來的銅器、玉器。還有清代的奇珍異寶，和名人書畫，更稀奇的有個(gè)宋朝留下來的門扁�，F(xiàn)代的藝術(shù)品更會(huì)叫你眼花繚亂，贊嘆不已。
怎么樣，聽了我的介紹，心動(dòng)了吧！想來嗎？那就帶上你的家人來這里參觀參觀吧！我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游，讓你大飽眼福。你還可以品嘗莆田的美食，讓你大飽口福。
祝：
學(xué)習(xí)向上，天天快樂！
同齡人：
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信3
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是河南省焦作市修武縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(6)班的一名學(xué)生，我叫侯梓璠，今年12歲了，是一個(gè)女生。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學(xué)，渴望學(xué)到一些你們夢(mèng)寐以求的知識(shí)，我有一個(gè)幸福的家，在溫馨的小窩里快樂的生活，每天打打鬧鬧，其樂融融。
可看你們的學(xué)校吧！一間間破舊的房子，一張張破舊的桌子，同學(xué)們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮檫掉，再用一次；有的同學(xué)的必用的只剩手指頭那么長(zhǎng)了，還舍不得扔掉；有的同學(xué)的書包是媽媽用一些舊不頭縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還是新的，書角一點(diǎn)也沒卷起；有的同學(xué)……你們?cè)倌敲雌D苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績(jī)還好的出奇呢！你們的學(xué)習(xí)精神真讓我們敬佩。
再看看我們吧！我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個(gè)個(gè)色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中許多同學(xué)都是家里的小公主、小皇帝，家里的人整天都圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么都非要不可，老惹大人生氣。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來成為祖國(guó)的棟梁之才！
祝你們快快樂樂、學(xué)業(yè)進(jìn)步、天天向上！作文
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信4
小王同學(xué)：
你好！我是謝瀅鈺，我是來自西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，很高興認(rèn)識(shí)你！雖然我們從未見面，雖然我們互不相識(shí)，雖然我們并不了解對(duì)方，但當(dāng)我的筆尖觸到紙上的那一刻，我清楚地知道，你已經(jīng)是我的朋友了。我似乎看到，在遙遠(yuǎn)的地方，一張掛滿驚喜的臉蛋，正在閱讀著這來自廣州的信。想到這里，我心中不由得多了幾分愉快，想對(duì)你說的知心話也如清泉般地從心底涌出來。
芳和五7謝瀅鈺習(xí)作——給遠(yuǎn)方同齡人的一封信當(dāng)你看到這封信時(shí)，一定會(huì)問：“咦？這是誰給我寫的'信��？她又是誰啊？”我呢，姓謝，叫謝瀅鈺，今年十一歲，在西關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。如果你來就會(huì)知道，這所小學(xué)環(huán)境很好，學(xué)校制度也不錯(cuò)，老師和藹可親，同學(xué)熱心友愛，相信你會(huì)喜歡上這所小學(xué)的。
如果你有機(jī)會(huì)，隨時(shí)都可以到廣州玩。這里的城市建設(shè)管理都很好。來到這里，你可以看到楊柳青年畫、泥人張彩塑、風(fēng)箏魏風(fēng)箏、劉氏磚，還有古玩玉器、陶瓷、古舊書籍、傳統(tǒng)手工藝品和民族用品等，或去一些公園游玩。越秀公園也稱越秀山，那里鳥語花香、晴嵐疊翠、風(fēng)景優(yōu)美、綠樹成陰……你肯定會(huì)被那里的風(fēng)景吸引，多么的令人陶醉��！芳和五7謝瀅鈺習(xí)作——給遠(yuǎn)方同齡人的一封信
如果你想品嘗一下這兒的特色西關(guān)小吃，就不妨去一下市少年宮旁邊的“第一津?yàn)|粉王”，那兒的瀨粉香飄十里、色味俱全，你肯定現(xiàn)在就垂涎三尺了吧。
我希望這封信就像一根無形的線，將我們的心連在一起，讓我們手拉手，架起一座友誼的橋梁，能夠互相傾訴彼此在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一些煩惱，說說知心話。
祝
學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上一層樓！
未曾謀面的朋友：謝瀅鈺
20xx年x月x日
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信5
親愛的小朋友：
你好！你一定會(huì)感到奇怪吧，怎么會(huì)有人給你寫信呢？雖然我們素不相識(shí)，但心一定是在一起的。
我叫棉棉，今年11歲了，我是一個(gè)活潑、可愛的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫、跑步，你呢？
我們學(xué)校最近開展了“手拉手”活動(dòng)，我第一時(shí)間就報(bào)名參加了。我想，這次活動(dòng)一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動(dòng)，我給出了一些建議：
第一，我們寫信給對(duì)方，可以寫自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事；第二，如果有需要的話，我會(huì)定期寄一些書籍送給你；第三，條件允許的話，我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景，吃美食；第四，你給我介紹你的家鄉(xiāng)，或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗，讓我更好地了解你；第五，歡迎你和你的小伙伴來海南島游玩，我也會(huì)將我的朋友介紹給你哦。
看完了這些建議，你同意嗎？你愿意和我做好朋友嗎？如果你同意的話，就請(qǐng)給我回信吧！期待你的回信哦。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
你的朋友：棉棉
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信6
親愛的遠(yuǎn)方朋友：
你好!
雖然你我素不相識(shí)，但在這里我先介紹我自己。我特別喜歡看書，最喜歡的是楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》你是否也喜歡看書呢?
這些天我經(jīng)常在新聞里看到有關(guān)你們的消息，所以我打算寫這封信。山區(qū)的小朋友，當(dāng)我知道你們?cè)诿恐苌蠈W(xué)背著木柴走幾個(gè)小時(shí)的山路時(shí)，當(dāng)我知道你們餓了只能吃烤土豆充饑時(shí)，當(dāng)我知道每過幾個(gè)月才能吃一塊肉時(shí)，渴了只能喝山泉水解渴時(shí)，我非常難過。我們同樣是炎黃子孫，同生活在這片肥沃的土地上，但我們卻受到不同的待遇。我生活在一個(gè)幸福的大家庭里，而你卻生活在偏僻的山區(qū)，但是你們卻不怕苦，學(xué)習(xí)勤奮，這讓我很佩服你們。
我們的學(xué)校坐落在美麗的西子湖畔，西子湖小學(xué)，你聽說過嗎?因?yàn)楣餐哪繕?biāo)我們組成了一個(gè)班級(jí)，走進(jìn)了這個(gè)大家庭。我們正滿懷激情，正充滿斗志，準(zhǔn)備在學(xué)校這一片土地上描繪美好的明天。
西湖的一年四季都美不勝收。春天生機(jī)勃勃，夏天翠色欲流，秋天落葉紛飛，冬天銀裝素裹。不過我最喜歡的是西湖的秋天，只見湖邊的樹葉早已變紅，有些落葉紛紛落下，猶如一只只枯葉碟在空中展示著自己的舞姿。夕陽的絲絲陽光照在湖面上，金光閃閃，湖面上的游船劃過時(shí)留下的波紋變成一圈圈漣漪。
你愿意來我們這里看看嗎?這邊還有更多迷人的風(fēng)景等著你，到了這里我會(huì)一一給你介紹，當(dāng)你的小導(dǎo)游。非常榮幸能認(rèn)識(shí)你，我一定會(huì)珍惜這個(gè)難得的機(jī)會(huì)，讓我們互相了解，讓這份友誼成為推動(dòng)我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信7
親愛的遠(yuǎn)方小朋友們：
你們好！
我先自我介紹一下：我叫陳煒，今年13歲了，現(xiàn)在上五年級(jí)了，我的愛好是跳繩和畫畫，跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，雖然我畫畫畫得不好，但是我不會(huì)放棄的，因?yàn)槲蚁矚g畫畫。我的缺點(diǎn)是對(duì)學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，又膽小怕事，我一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的。
前幾天我因?yàn)樘鞖夂洳恍⌒闹鴽隽�，你們也許不知道我生病時(shí)是多么的痛苦，那時(shí)候，我喉嚨又痛。我一天到晚咳個(gè)不停，難受死了，可又有什么辦法呀！我就忍了好久，到了今天，我的喉嚨不那么痛了，可還有一點(diǎn)兒癢呢！
你們有沒有和我有一樣的經(jīng)歷呢？如果有的話，你們也要像我一樣堅(jiān)強(qiáng)。
可我也希望你們可以身體健康，不有像我一樣，不愛護(hù)自己的健康。
我很希望可以成為你們很好的好朋友，無話不談，好嗎？
祝你們
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信8
遠(yuǎn)方的朋友：
你好!
對(duì)了，你還不認(rèn)識(shí)我吧，我叫艾江鶯子，是烈士墓小學(xué)，五年級(jí)一班的一名學(xué)生。我是一個(gè)性格十分開朗的小女孩，嘴角邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的人，我課外還在學(xué)校中國(guó)的文化——武術(shù)。你愿意成為我的好朋友嗎？
我們的學(xué)校非常漂亮，有花有樹，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們班有52名同學(xué)，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)。尤其是班長(zhǎng)李亞蘭同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)好，其他各個(gè)方面都很擅長(zhǎng)。我們班的班主任劉老師，她和藹可親，教學(xué)有方，我們可喜歡她了。我長(zhǎng)大了就想當(dāng)這樣的好老師呢！
我期待你的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么。我更想知道你的偶像是誰和你對(duì)未來有哪些憧憬和理想。
對(duì)了寫這封信還有一個(gè)重要的任務(wù)，我非常希望成為不手拉手的對(duì)象��！為了長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，我特?cái)M定了如下計(jì)劃：
1、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。
2、我們小組的每一個(gè)成員和你們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生建立一對(duì)一的手拉手關(guān)系。
3.在放假期間，我們可以進(jìn)行“手拉手”同學(xué)的互訪，到對(duì)方家庭體驗(yàn)生活，在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流，互相幫助，共同提高。
你看我的計(jì)劃怎么樣？家人你愿意，請(qǐng)你趕快回信，并在信中提出你的想法。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心情愉快！
你的同齡朋友：XXX
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信9
xxx小朋友：
你好！
雖然我們沒見過面，但我愿意將一顆真誠(chéng)的渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的小朋友。我是慈利縣金慈實(shí)驗(yàn)小學(xué)一名五年級(jí)的小學(xué)生，我叫xx，今年10歲半。我是一個(gè)性格開朗、活潑可愛、樂于助人的小女生。我最大的愛好是看書和畫畫。我是老師的小助手，經(jīng)常幫助老師做力所能及的事。我們的學(xué)校是全縣乃至全市的最大最美麗的學(xué)校，這兒的教學(xué)設(shè)施齊全，有寬闊的籃球場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道……每次老師都是用多媒體給我們上課的，我很喜歡上語文課，也很喜歡我們的語文老師，她像媽媽那樣，總是那么親切、和藹，每時(shí)每刻都關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。我們家的環(huán)境比較優(yōu)越，我是家里的獨(dú)女，我要什么，爸爸媽媽就給我買什么，我感到很幸福。我真誠(chéng)的想跟你成為朋友。
聽了老師對(duì)你的介紹，我已對(duì)你有所了解。你每天坐30多分鐘的船，坐10多分鐘的車，才能到達(dá)學(xué)校。我非常同情你。你們村里沒有學(xué)校，沒有齊全的教學(xué)設(shè)施，沒有寬闊的操場(chǎng)，沒有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)……雖然我們同在一片藍(lán)天下，但你我的區(qū)別卻很大，還有你的爸爸，三個(gè)多月了，還沒有康復(fù)，你的媽媽去照顧你的爸爸，那是多么辛苦呀！你們家的經(jīng)濟(jì)情況也不是很好，只有你奶奶平日靠賣雞蛋和一些農(nóng)產(chǎn)品賺錢，但是那些錢對(duì)于你們家來說只是杯水車薪，用這些錢來交你的學(xué)費(fèi)都不夠，所以，朱丹丹小朋友，我很同情你。
xxx小朋友，雖然你們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，但是，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，再堅(jiān)強(qiáng)，雖然你們家很貧苦，但是，朱丹丹，你知道嗎？其實(shí)在這個(gè)世界上，有很多的人在關(guān)注著你，在鼓勵(lì)著你，所以，你一定要用心學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答你的家人。你在那邊如果有什么需要，我能幫你的，我會(huì)努力幫助你，但是，你一定要用心讀書。
我期待著你的回信！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
你的大朋友：xxx
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信10
親愛的朋友們：
你們好！
我是一個(gè)來自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級(jí)。我的成績(jī)挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問題可以請(qǐng)教我，我會(huì)盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個(gè)“手拉手”的舒心活動(dòng)。當(dāng)我才能夠電腦看到你們?cè)谀仟M窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艱難的讀書時(shí)；當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙，在地上練習(xí)生字的時(shí)候；當(dāng)看到你們走過艱難崎嶇的求學(xué)路上；當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會(huì)神的表情的時(shí)候……我深深地被你們感動(dòng)了，深深的為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了，但是，我還是覺得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原來是你們那種積極向上，不因?yàn)槔щy而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們，我希望看到你們?cè)趯挸髁恋慕淌�，高高的桌子，椅子上素�(cái)?shù)，在之上練習(xí)寫字，在平坦寬闊的求學(xué)路上走過……所以，我會(huì)提議全班為你們捐贈(zèng)書籍，日常用品，零花錢……
親愛的同學(xué)們！雖然我們過去不相識(shí)，這也是第一次與你溝通。請(qǐng)問：我能跟你們做朋友嗎？我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝每天快樂！
想和你做朋友的：XX
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信11
親愛的朋友：
你好！當(dāng)你看到這封信時(shí)，你一定會(huì)想為什么會(huì)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人給你寫信吧。其實(shí)，你并不用知道我是誰，也不用知道我是那里的人。你只需知道我是一個(gè)來幫助你的朋友。
如果你在生活中有什么困難，別難過，你可以寫信告訴我，我一定盡力幫助你，雖然我們還未見過面，但是我會(huì)幫助你們。
我生活的環(huán)境也許不比你們好太多，你們的學(xué)校也許連黑板都沒有，只有用木頭做的板用以充當(dāng)黑板來使用，用木炭來寫字，你們讀的課本也是不統(tǒng)一，不完整的。但是我希望能夠幫助你們，我會(huì)把一些看過的書給你們帶去，把文具給你們捎去，讓你們能夠增長(zhǎng)見識(shí)，有做筆記的工具。
即使學(xué)習(xí)艱苦困難，挫折不斷，只要你不放棄，終有一天，你們會(huì)過上好生活，報(bào)答父母，報(bào)答老師，報(bào)答社會(huì)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。請(qǐng)把信心，毅力，奮斗當(dāng)做自己人生的信條，加油！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
科學(xué)電動(dòng)達(dá)
xxxx年x月x日
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信12
親愛的朋友
你好！
可能你不認(rèn)識(shí)我，也不知道我是誰，但是你讀了我給你的這封信就知道了。
我姓林，名力文，今年12歲了在瑞安市安陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛。
我的校園生活是多姿多彩的。一走進(jìn)校園門，便看到：“為中華崛起而讀書”這幾個(gè)大字。自己心里就在默默地下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。再走進(jìn)去一些，隱隱可以聽見同學(xué)們的讀書聲。到了中午，廚房里的菜香味傳進(jìn)我們的鼻子里，使我不得不被惑。中午午休，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依锢首x……怎么樣，是不是很想來我們學(xué)�？匆豢矗渴遣皇且蚕塍w驗(yàn)一下我們的校園生活？
我不知道你的興趣愛好是什么，反正我是一個(gè)快樂的“小書蟲”。我只要手上一有了書，就徹底廢寢忘食，非要把這書看完才行。記得有一次，我一邊看書，一邊吃飯，結(jié)果把飯吃到了鼻孔里，可把我咽得難受。雖然咽得難受，可我卻渾身舒服�？纱蜻@以后，媽媽就再也不讓我邊吃飯邊看書了，生怕我再咽著。于是，我開始竊讀。有一天晚上，我因?yàn)檎乙粋�(gè)借口看書到了11點(diǎn)。于是，媽媽拉了電燈命，令我睡覺，可是我在床上翻來覆去，怎么也睡不著，書中的內(nèi)容一次次在我腦海中閃現(xiàn)，書中人物的命運(yùn)又使我牽腸掛肚。終究，還是沒能忍住書的誘惑，我拿了書躲在被窩里，用手電筒照著看，看著，看著，竟睡著了。第二天起來穿衣服，怎么也找不到衣服，原來衣服一直穿在自己身上，沒脫。
不管你來自哪里，不管你是什么樣子，總之我想和你交一個(gè)朋友，怎么樣？愿意嗎？如果愿意最好回信給我，最好能到我家來玩。我會(huì)把最好吃的給你吃，把最好玩的給你玩，把最好看的書給你看。
愿我們架起友誼之橋埋下愛的種子吧！
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓，天天開心！
陌生的朋友：
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信13
親愛的胡金秋：
你好！
我叫劉澍，是__省__市七一路小學(xué)五年級(jí)（2）班的一名學(xué)生。我個(gè)子不高，有一個(gè)大腦袋，里面裝的知識(shí)可不少喲！我的學(xué)習(xí)成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。除了學(xué)習(xí)好，我還有兩__趣愛好：寫書法和讀書。平時(shí)我每天都要抽出一個(gè)小時(shí)作為讀書和寫毛筆字的時(shí)間。當(dāng)然了，我也和其他小朋友一樣，喜歡看電腦，其中我最喜歡的游戲是《賽爾號(hào)》。你有什么愛好呢？
我們學(xué)校設(shè)備較為先進(jìn)，有塑膠跑道，還有多媒體教學(xué)一體機(jī)。我們學(xué)校都采取了小組制高效課堂。我們?nèi)?9名同學(xué)分為17個(gè)小組，平時(shí)老師先發(fā)下導(dǎo)學(xué)案讓我們預(yù)習(xí)，講課時(shí)老師不站在講臺(tái)上，而是給文秘站－您的專屬秘書，中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)！我們布置任務(wù)，讓我們小組的組員討論。自從用了新方法上課后，我對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解也更深了，更加喜歡上課了。我是我們閃電小組的組長(zhǎng)，小組組員在我的帶領(lǐng)下，成績(jī)都提高了不少。你們的學(xué)校是什么樣的？你們是怎么學(xué)習(xí)的？
江南三月，春暖花開，鶯歌燕舞。你們南方田里的油菜花一定也綻放了吧？你們那潺潺的小溪里一定有許多魚吧？真想去你們那里看看！如果你有空，也歡迎你來我們這里參觀佛教圣地——五臺(tái)山，還有那巍峨的城門樓，神奇的萬年冰洞，險(xiǎn)要的懸崖棧道，玩得累了，可以泡泡溫泉，嘗嘗美味的刀削面、莜面窩兒……
我希望和你成為好朋友！以后常聯(lián)系哦！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信14
你好！
我們雖然沒有見過面，但是我很想跟你們做一個(gè)好朋友，我叫蘇建維，今年12歲了。烏黑的頭發(fā)，一對(duì)小小的眼睛，一雙小小的耳朵，湊成了活潑機(jī)靈的我。不管你是好動(dòng)的小男孩，還是內(nèi)向的小女孩，我都很想跟你們做一個(gè)好朋友。
我的家鄉(xiāng)在本溪，這里非常好玩：有用鐘乳石天然形成的本溪水洞，有世界上最小的湖——西湖，有一年四季風(fēng)景美如畫的關(guān)門山。春天，小草探出頭來，好像在看這個(gè)美麗的世界。大樹也抽出了新的枝條。給人一種很清新的感覺。夏天，大樹茂密了，好像一把綠色的大傘。小草也長(zhǎng)高了，綠綠的真可愛。秋天是最涼爽的感覺，楓樹的葉子紅紅的，風(fēng)一吹，火紅的葉子飄落下來，好像一只紅色的小鳥。榛樹的葉子也飄落下來，好像一只黃色的蝴蝶。
冬天，大樹披上了銀裝，大地也穿上了她那件銀白色的衣服。聰明的小松鼠早已經(jīng)把食物藏在了樹洞里，黑熊只好舔著它那又肥又厚的熊掌。有時(shí)間你一定要來哦！我現(xiàn)在在遼寧省本溪市明山區(qū)東勝小學(xué)的五年五班念書，這里有教我們知識(shí)的老師，又互相幫助的同學(xué)，其中有我最好的好朋友——關(guān)金鐸，也就是我的同桌。我愛我的家鄉(xiāng)和學(xué)校。希望你能和我們一起玩。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你的好朋友：xx
給遠(yuǎn)方的小朋友的一封信15
遠(yuǎn)方的朋友：
你們好！
我是來自河南省沁陽市第一小學(xué)五（5）班的張焱，緣于一次偶然，我從電視里了解到關(guān)于你們的消息，此后我便一直關(guān)注你們。當(dāng)在電視上看到你們手中那只短的幾乎握不住的鉛筆，以及那間窄小的教室時(shí)，我的心為之一震，一雙雙渴求知識(shí)的眼睛，讓我深受感動(dòng)。我第一次發(fā)現(xiàn)，在同一片藍(lán)天下，并不是所有的孩子都跟我一樣住著高樓，喝著牛奶，還能看到電視、電腦等高科技產(chǎn)品。作為一個(gè)同齡人，我覺得應(yīng)該盡自己的一份微薄之力，借助“手拉手”活動(dòng)，在被高樓和大山隔斷視線的你我之間，打開了一扇小窗口，使我們都能關(guān)注到對(duì)方的世界。于是我迫不及待的策劃了這次“手拉手”活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：
�。�1）募捐。把我們的壓歲錢、零用錢捐出來，還有爸爸媽媽的贊助，給你們買一些新的作業(yè)本、新的筆、新的書包、新的筆盒……
�。�2）捐贈(zèng)活動(dòng)。把我們喜歡的書籍收集起來贈(zèng)送給你們，過后我們?cè)谝黄鹆牧摹啊豆ㄌ亍贰�、《美人魚》”、“《名偵探柯南》“……
希望你們能回信，一起到我們的校園來參觀。記得有一首歌唱得好：“相信以這次活動(dòng)作為一個(gè)良好的開始，我們一定能成為好朋友！
祝：
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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