給王老師的一封信(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用書信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么一般書信是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的給王老師的一封信,希望能夠幫助到大家。
給王老師的一封信1
親愛的王老師:
您好!
都說花朵的美麗芬芳,是因?yàn)閳@丁的辛勤播種。湖面的波光粼粼,是因?yàn)槲L(fēng)的吹拂和陽光的照耀。海的湛藍(lán),是因?yàn)樘炜盏牡褂。我就是因(yàn)槟募?xì)心培育,才茁壯成長的。
當(dāng)我們?cè)诮淌依、操場上嘻嘻哈哈時(shí),您卻在辦公室里埋頭批改著我們的作業(yè),卻沒有半點(diǎn)怨言。作業(yè)本上每一個(gè)勾,每一道叉都是您的付出,讓我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)到做人的道理,自己卻變得勞累不堪;蛟S你認(rèn)為最值得的,就是您培育出來的一個(gè)個(gè)人才。而我只是您桃李中的一個(gè)平凡學(xué)生,但我同樣感謝您,感謝您對(duì)我的陪伴,感謝您對(duì)我的教導(dǎo),感謝您對(duì)我忠心的勸告和提醒……
因?yàn)槲覀,您的嗓子啞了很多次。但是您依然沒有請(qǐng)假休息,而是帶著身體的不適給我們上課。這樣做的原因只有一個(gè)::您想讓我們學(xué)到更多的知識(shí),想要讓我們變得更有出息,我一定不會(huì)讓您失望的。
泥土是因?yàn)橛晁墓酀膊抛兊盟绍,而你您就像一絲絲輕柔的春雨,無時(shí)不刻的滋潤著我們的心田。感謝您,王老師。
祝您
身體健康,青春常在!
給王老師的一封信2
尊敬的王老師:
您好!
盡管您只教了我們短短的幾個(gè)月,盡管大家都說您嚴(yán)厲,但是,我覺得您是我心目中最好的老師。
還記得您給我們上的第一堂課嗎?您一頭精神的短發(fā),一襲銀灰色的方領(lǐng)連衣裙,再搭上灰色系列的短筒涼鞋,既優(yōu)雅又高貴。您一走進(jìn)來,剛剛還像麻雀開會(huì)一樣的教室立刻安靜下來,感覺連針掉在地上都能聽得到。走上講臺(tái),您立刻露出了燦爛的笑容,與在門口站著時(shí)判若兩人。我們緊張的心情也稍微松弛了一下。緊接著您開始講課了,娓娓動(dòng)聽的聲音、幽默風(fēng)趣的語言,再加上多媒體音、視頻課件的運(yùn)用,讓我們感覺到從來沒有過的清新與舒爽。那節(jié)課,我們回答問題的積極性特別高,感覺時(shí)間過得也特別快。下課鈴響了,我們不約而同地“啊”了一聲,有的男生大聲喊:“下節(jié)課接著上語文!”您一笑,說:“好”我們剛要?dú)g呼,您接著說:“等明天吧!”
還記得您第一次生氣嗎?那天我們做的《語文樂園》一塌糊涂:書寫潦草、亂涂亂改、比著書抄都寫錯(cuò)。這還不算什么,最讓您受不了的是,您與個(gè)別同學(xué)談心,他們聽而不聞、視而不見,作業(yè)該怎么錯(cuò)還怎么錯(cuò)。沒辦法您只好悄悄跟家長說,希望得到家長的協(xié)助,而家長卻誤解了您……那次您生氣了,真的生氣了,上課一向溫柔的您說話聲音高了好幾個(gè)分貝,連聲音都變了。然而,就是您那次的生氣,讓我們了解了您,理解了您,同時(shí)也讓我們明白了您的良苦用心:您是想讓我們從小養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的好習(xí)慣,您是想讓我們每個(gè)人都能寫一手漂亮的鋼筆字,您是想讓我們?yōu)橐院髮W(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
王老師,現(xiàn)在我們已經(jīng)在心里完全接納了您,我們喜歡您風(fēng)趣幽默的語言,我們喜歡您干脆利索的風(fēng)格,我們喜歡聽您深入淺出地講道理,我們喜歡您課上那些折射大道理的小故事……總之,我們開始愛您了。
王老師,我還想給您提個(gè)小建議,以后您能多與我們聊聊天,與我們做做游戲嗎?我們就是想跟您走得近一點(diǎn),與您親一點(diǎn)。
最后祝王老師身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生xxx
20xx年x月x日
給王老師的一封信3
王老師:您好!我是您用了5年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長,讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們5年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過去的5年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來到這所學(xué)校,一眨眼間,5年一晃而過,今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放……
今天,是我為您過的第6個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第6支蠟燭燃燒起來時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了5年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^的教師節(jié)里,幸?鞓贰ё#喝倚腋!
給王老師的一封信4
親愛的王老師:
你好!想到我們已經(jīng)分別三年了,我特別想您,您身體好嗎?記得您教我的時(shí)候,我才上一年級(jí)。
那時(shí),我特貪玩,是您,教我只有給學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),才能爬上學(xué)習(xí)的巔峰。又是您,教我寫a、o、e、i、u、v......又是您,把我培養(yǎng)成祖國的花朵,又是您,告訴我玩是玩,學(xué)是學(xué),一心不能二用。
老師,您給予我一切,而要求甚少。
記得那次,我生病住院了,您怕我落下功課,就來到醫(yī)院為我補(bǔ)習(xí)。有一次,下起了暴雨,我想您不會(huì)來了,就早點(diǎn)睡了。可您,仍然堅(jiān)持來,當(dāng)時(shí)我看著雨珠順著您慈祥的面頰流下來,我哭了,我覺得您不是我的老師,而是我媽媽。您為我補(bǔ)習(xí)完后,我大哭了一場。
老師您記得嗎,過了幾天,我病好了,而您卻病倒了?蛇@絲毫不影響您的工作,你帶病上課。那回,您上著上著,忽然暈倒了,全班同學(xué)嚇的哭了,那時(shí),幸好校長及時(shí)趕到,您脫離了危險(xiǎn),可不能上課了,您退休了。您去了國外,永遠(yuǎn)不回來了。
老師,我想您!你大可放心,我現(xiàn)在不貪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱眾望,成為祖國的棟梁之材!
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:邱平
5月6日
給王老師的一封信5
親愛的王老師:
您好!
時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼您離開我們已經(jīng)三年了,我們都非常想念您,都盼望著您能重新回到我們的身邊,陪我們一起度過快樂的童年。王老師,您還記得有一次,那天下午放學(xué)后,剛好輪到我打掃衛(wèi)生區(qū),我班的衛(wèi)生區(qū)是食堂門前的那條臭水溝,大家都知道那條臭水鉤又臟又滑,因?yàn)榇蠹野阉缘呐K物和臟水都往里倒。那天,我拿著掃把在臭水溝里掃著掃著,腳不小心踩到了碎玻璃片,并摔倒在地上。這時(shí)我的腳上冒出了鮮紅的血,它像泉水一樣不斷地汩汩地往外涌。
您聞?dòng)嵹s來,急忙拿來紗布把我的傷口綁住,簡單幫我止血后,二話沒說就背起我飛快地往醫(yī)院跑去。由于學(xué)校離醫(yī)院較遠(yuǎn),交通不方便,到處是坑坑洼洼、崎嶇的山路。您走著走著,忽然不小心踩到了一塊小石頭上,腳一扭,就摔倒在地上,我也被扔在了路邊。
可是您不顧疼痛,連忙爬起來,來到我的身邊,急忙把我扶起來,著急地問:“摔疼了嗎?有沒有碰到傷口?”我小聲地說:“沒事,老師,還是讓我自己走吧!”老師和藹可親地說:“不行,你是傷員,不能自己走,萬一碰到傷口,那可就……”說著又背起我一瘸一拐地向醫(yī)院走去。這時(shí)吹來一陣涼風(fēng),使人感到陣陣涼意,但此時(shí)我感到您的后背是那樣的溫暖,是呀,您太無私了,您為了我,腳都扭傷了,不顧疼痛,還依然背著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院,累得您氣喘吁吁的,汗流浹背,瞧,豆大的汗珠正順著您的臉頰一滴一滴地往下淌。
可是您顧不上擦,一瘸一拐地一會(huì)兒忙著幫我掛號(hào),一會(huì)兒又忙著幫我找大夫。還好,送來及時(shí),在醫(yī)生的包扎后,很快就出院了。啊,老師的愛是那一滴滴汗。王老師,您還記得又有一次,一天下午放學(xué)后,天空忽然烏云密布,狂風(fēng)大作,不一會(huì)兒,就下起了雨來,那時(shí)我忘了帶傘,急忙往家跑。正在這時(shí)候,我忽然感到頭頂上“沒下雨”了,我感到非常奇怪,忙轉(zhuǎn)過身一看,原來是王老師把雨傘舉到了我的頭頂上。一路上,她怕我被雨淋濕,一直把雨傘靠在我這邊,到了我的家里,您全身都濕透了。啊,老師的愛是遮雨的傘。
王老師,您雖然調(diào)到其他學(xué)校去工作了,但是您的音容笑貌仍深深地刻在我的腦海里,老師,我再次對(duì)您說:“老師,您辛苦了,謝謝您對(duì)我們無私的愛!弊D荷眢w健康,工作順利!
永遠(yuǎn)想念您的學(xué)生
20xx年4月8日
給王老師的一封信6
尊敬的王老師:
您好!
我是您的學(xué)生丁雨杭。在這里,我想向您訴說一下我的煩惱。
爸爸媽媽對(duì)我要求一向很高,每天放學(xué)回家做完家庭作業(yè)之后,就要做課外練習(xí)題,要到九、十點(diǎn)鐘才能睡。一個(gè)月下來,我眼前會(huì)產(chǎn)生許多幻覺,這幾天產(chǎn)生幻覺的次數(shù)越來越頻繁,甚至還產(chǎn)生了一點(diǎn)輕度夢(mèng)游的癥狀。媽媽告訴我,我在深夜的時(shí)候,突然坐了起來,把她給嚇了一跳。那時(shí),我只是笑了笑,其實(shí),心里清楚得很,這是過度疲勞引起的。
我非常渴望能得到一天的放松時(shí)間,哪怕半天,讓我把心靈放飛?墒牵@些夢(mèng)想永遠(yuǎn)變不成現(xiàn)實(shí)。瞧瞧我的周末時(shí)光:周六上午寫毛筆字,晚上學(xué)英語,周日上午跳舞,下午數(shù)奧。僅有兩個(gè)美好時(shí)光的晚上,都要放在做學(xué)校布置的家庭作業(yè)上。只有在寒假和暑假,我才能做幾天自由的鳥兒。
去年暑假,我在姐姐家里,我們又唱歌,又跳舞;又看電視,又玩手機(jī);又上超市,又去散步,好不快活。姐姐天天曬朋友圈,而我看著姐姐發(fā)?墒牵@么快樂的日子僅僅過了一周,我就要回新昌,緊接著是一大堆作業(yè)等著我。
王老師,我想請(qǐng)教一下您,怎樣才能改變這樣的狀況?
祝
身體健康!
您的學(xué)生丁雨杭
20xx.1.18
給王老師的一封信7
親愛的王老師:
我是跟了您不到一年的學(xué)生,然而,就在這一年的時(shí)間里,您卻給我留下了最好的印象。
從我踏進(jìn)“本真課堂”的那一刻起,從我第一次看見了您的笑容起,我便喜歡上了您,便喜歡上了您的課。您總是會(huì)以一個(gè)孩子的角度去欣賞我們做的任何事情。我們辦錯(cuò)事了,您不會(huì)一味地批評(píng)我們;我們的作文寫得好了,您總會(huì)給予我們獎(jiǎng)勵(lì)……。
記得我第一次寫作文就被評(píng)上了“本真超級(jí)小魔筆”。當(dāng)時(shí)別提我有多激動(dòng)、多興奮了!看到報(bào)紙上的一篇篇作文和一句句評(píng)價(jià),以及您為我們辛辛苦苦批改的作文評(píng)語。我想告訴您:您辛苦了!
每一張作文紙上都有您的字跡。這些字跡,讓我想起我正是在這字跡中改正了錯(cuò)誤或獲取了鼓勵(lì),也正是在這些字跡中茁壯成長……
每次上課,您都要烘托一下氣氛,來把我們心中最快樂的一面展現(xiàn)出來。有了好心情,才能寫出好作文,因?yàn)樽魑氖亲咝牡氖。因此,每個(gè)周末我都異常的興奮。如果心情不好的話,一聽到您上課時(shí)的幽默,就會(huì)不由自主地笑起來,把煩惱都拋到了腦后。
在跟您學(xué)習(xí)寫作文的這幾個(gè)月里,我的作文經(jīng)常被語文老師提出表揚(yáng),別提多威風(fēng)了!若不是您的教導(dǎo),我可能沒有機(jī)會(huì)得到這份榮譽(yù)了吧!
王老師,我們的相遇你也許不會(huì)感到什么。可對(duì)我來說,卻是極大的改變,若是以后我有了什么成就,不會(huì)忘記這人見人愛,花見花開的您——王老師。
祝
王老師身體健康!
您的學(xué)生:xxx
20xx年5月1日
給王老師的一封信8
敬愛的王老師:
您好!
一想到即將告別美麗的校園,我心中便涌起了深深的眷戀之情。在離別之際,我禁不住要對(duì)您說幾句心里話。
我知道您對(duì)我們很嚴(yán)格,嚴(yán)格到一個(gè)字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都會(huì)讓我們訂正,甚至為此扣我們的分;有時(shí)您甚至裝出對(duì)我們漠不關(guān)心的樣子。但是我知道,您確實(shí)很關(guān)心我們。
記得在五年級(jí)的時(shí)候,我的字寫得不怎么好,您為此找我談過許多次話,但是效果卻微乎其微。一天放學(xué)之后,您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話,但實(shí)際上并非如此。只見您從旁邊的抽屜里拿出一個(gè)袋子,對(duì)我說:“這里面裝有四本字帖,是我特地到新華書店買的。你拿回去以后一定要好好練,爭取把字練好。”說完便將袋子遞給我,之后便沒再說什么。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近畢業(yè)考試了,您覺得我的態(tài)度還不夠端正,便來幫我補(bǔ)課。每個(gè)星期您都要幫我補(bǔ)兩個(gè)小時(shí)的課,占用了您寶貴的休息時(shí)間,并且為您增添了許多麻煩。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。六年來,您無微不至地關(guān)懷我們,教我們知識(shí)和學(xué)習(xí)做人的道理。我們馬上就要畢業(yè)了,我非常舍不得您。
祝
身體健康!
您的學(xué)生:曹童勝
20xx年5月20日
給王老師的一封信9
親愛的王老師:
您好!六年的時(shí)間不知不覺的過去,我就要離開母校,離開您和同學(xué)們了。想到這兒,我不禁心中泛起了一絲酸澀。老師您是園丁,用陽光雨露哺育我們;是蠟燭,為我們奉獻(xiàn)熱和光;是黑暗中的燈,指引我們前進(jìn)。
王老師,在您教的三年中,您為我們付出的心血和汗水,我們?cè)跄芡?是您,引領(lǐng)我們?cè)谖膶W(xué)之路上前進(jìn);是您,在我們有困難的時(shí)候給予我們幫助;是您,熬夜做文件只為了能給我們上課。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一次成功,都離不開您的幫助與教誨。
王老師,您還記得五年級(jí)那年您推選我去參加演講比賽嗎?我寫了幾篇稿子,您都不太滿意。最后是您,用兩節(jié)課時(shí)間幫我改了一篇演講稿。當(dāng)您走出辦公室時(shí),雙眼都布滿了紅血絲,一看就是因?yàn)檫^度勞累而造成的。我看見了心中充滿了感激之情,下定決心好好練習(xí)為您取得好成績來回報(bào)。我當(dāng)時(shí)的朗讀不太到位,是您,一邊給我示范一邊聽我講,是您在我的演講稿上做批注。哪里要上揚(yáng),哪里要低沉,都是您教的。最后,我念的繪聲繪色,您聽了高興極了。上場之前您還在鼓勵(lì)我,讓我不要緊張,我十分感動(dòng),后來我取得了二等獎(jiǎng),而這一切全靠王老師的辛勤付出。
王老師您還記得我們二年級(jí)舞蹈比賽的時(shí)候嗎?那舞蹈視頻里的同學(xué)翩翩起舞,而我們卻怎么也學(xué)不會(huì)。是您手把手教我們動(dòng)作和節(jié)拍,是您從百忙之中抽出時(shí)間來教我們跳舞。到了比賽那天,我們都十分緊張,也是您在臺(tái)下鼓勵(lì)我們。當(dāng)?shù)弥覀兊昧艘坏泉?jiǎng)的時(shí)候,您臉上露出了欣慰的笑容,那是你用汗水和時(shí)間換來的。
轉(zhuǎn)眼六年即將過去,我們將踏入中學(xué)的大門,那時(shí)候會(huì)有新同學(xué)和新班主任,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了您的點(diǎn)點(diǎn)教誨。
祝您:
身體健康,萬事如意!
您的學(xué)生:宋夢(mèng)潔
給王老師的一封信10
尊敬的王老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)快到了,祝您教師節(jié)快樂。
一年的時(shí)間,讓我感受到您對(duì)我們深深的關(guān)愛。您是燈,是您照亮了我們前面的知識(shí)大道,讓我們勇往直前。每當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,您都會(huì)伸出雙手來幫助我們;每當(dāng)我們受傷的時(shí)候,您關(guān)心我們,把我們送到醫(yī)務(wù)室,不時(shí)地詢問我們疼不疼。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,我看見您著急地批改作業(yè)的身影,我忍不住想進(jìn)去幫您一把,看著您那么辛苦,把我感動(dòng)的眼淚都流出來了。我下定決心,在教師節(jié),我會(huì)做一張精致的賀卡送給您……
老師,每次當(dāng)我上課不認(rèn)真,在做小動(dòng)作時(shí),您都會(huì)用嚴(yán)肅的眼神提醒我改正;每當(dāng)我的作業(yè)本上有一道題不會(huì)做時(shí),您見到了就耐心地教我,一直把我教會(huì)了為止……
老師,在我心中,您是最好的老師。祝您
教師節(jié)快樂!
陳樹瀚
9月8日
給王老師的一封信11
親愛的王老師:
您好,
我知道您最近一直心情都不好,大部分是因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè),在信里我代表全班同學(xué)給您說聲:“對(duì)不起!蔽覀児钾(fù)了您的好意,您那么辛苦的為我們講易錯(cuò)點(diǎn),講得喉嚨都直冒煙。還起早貪黑的為我們備課,而我們卻上課時(shí)愛聽不聽,講小話。您就像一位辛勤的園丁,我們就像一棵長得有些歪的小樹,您為我們矯正,我們還硬是要歪著長。在這兒我們深表歉意,在次給您說聲:“對(duì)不起!蓖苷徑。我能理解您的憤怒,您為我們的聽課不專心和我們大部分同學(xué)作業(yè)質(zhì)量不好而憤怒,但是,有一點(diǎn)我想請(qǐng)求您,您生氣時(shí)可以不要砸書和高叫嗎?這要做我們會(huì)被嚇到的有時(shí)甚至都嚇得跳起來了,我向全班同學(xué)都不會(huì)希望您變成“女高音”吧!王老師,我所說的全都是發(fā)自內(nèi)心的話,望您能改一改。
敬祝
工作順利
四(7)班
李瑞
給王老師的一封信12
尊敬的家長朋友們:
家長好!
作為老師很高興看到孩子們每天都有著不同的'進(jìn)步。今天的口語交際課上,跟孩子們一起學(xué)習(xí)《我們身邊的垃圾》一課時(shí),跟孩子們一起討論我們教室里的垃圾,孩子們分門別類地說出“碎紙屑、紙巾團(tuán)、廢折紙、糖果紙、鉛筆屑、橡皮屑”等垃圾。接著孩子們自己想保持教室清潔的好方法?吹贸觯麄兊拇_懂得如何行動(dòng)才能讓我們的教室干凈整潔。也請(qǐng)家長朋友在家讓孩子自己動(dòng)手整理自己的房間,讓他們?cè)趧?dòng)手中學(xué)會(huì)自理能力。
這兩天查看班級(jí)書柜里的圖書時(shí)驟然發(fā)現(xiàn)教室里的圖書少了很多,包括我自己帶給孩子們看的很多書,其中有一本英文版的《whereare youfrom》也在內(nèi),那本可是我和兒子的最愛。雖說“竊書”不能算“偷”,但如果每個(gè)孩子都把自己喜愛的書帶回家而不帶回來的話,那我們“美麗的書柜”就沒有存在的意義了。在這里,敬請(qǐng)各位家長好好看看孩子的房間,如果發(fā)現(xiàn)不是自己家的書,還請(qǐng)您讓孩子們下周一帶回教室。
這一周最值得表揚(yáng)的是我們的鄧詩盈小朋友了,我一直納悶最近她的書寫為什么會(huì)有那么大的進(jìn)步,天天練時(shí)發(fā)現(xiàn)原來是孩子的坐姿變好了。坐姿好了,書寫水平也就提高了。讓我們一起來看看詩盈小美女的寫字姿勢吧!
也希望幸福莊園的其他小朋友也能像詩盈學(xué)習(xí),養(yǎng)成好的寫字姿勢益終身。
王老師
20xx.3.28
給王老師的一封信13
敬愛的王老師:
您好,回顧以前的歲月,您已經(jīng)帶了我三年了,在這三年里,您每天都不辭勞苦的為我們教課,為我們批改作業(yè),帶領(lǐng)我們戰(zhàn)勝學(xué)校派給我們的任務(wù)和活動(dòng),不知怎么的,我對(duì)您的感情一天比一天深,一天比一天好。
記五年級(jí)的一次,我那天有些發(fā)燒,但我仍然每天來到學(xué)校上課,但那天,我身體里的白細(xì)胞被病菌打敗了,變得有點(diǎn)嚴(yán)重了。我趴在桌上,很是難受,就想回家,就在這時(shí),老師你好像是從天上下來的天使一樣,把我?guī)У睫k公室,讓我喝點(diǎn)熱水,吃點(diǎn)藥休息休息,等著爸爸吧我接回家。那時(shí),我還清楚地記得,我心里已經(jīng)不由自主地升起一股暖流,感到無比開心。
我字毛病很多,在這班里女生中,我的字是最差的了,橫不平豎不直啦,字很甩,舒展比畫不舒展啦,字就像許多線抱在一起的線團(tuán),擠在一塊。老是你在這上上面還下了不少功夫呢。其實(shí),主要是因?yàn)樾牟徽,所以字就先病。我告訴老師的是,我的字也不是一天只內(nèi)能改的,只要有時(shí)間,我相信自己可以改好的,只不過可能有點(diǎn)長。
當(dāng)然,這三年里發(fā)生的事情還有很多,我不能一一例出,所以就說到這了。
祝王老師身體健康,萬事如意,開開心心,全家幸福!
您的學(xué)生:楊雨蒙
6月5日
給王老師的一封信14
家長好!
本周可謂是“好事多多”,周一下午孩子們與其它班級(jí)進(jìn)行了葫蘆絲比賽,成績暫且不說,孩子們的精彩表現(xiàn)卻印在我們每個(gè)老師心頭。無論學(xué)什么、做什么,最怕的莫過于堅(jiān)持了。忘了誰說過的這么一句話:最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān)持。如果孩子們?cè)谛?jiān)持學(xué)吹葫蘆絲6年,那么,6年后的他們將會(huì)達(dá)到怎樣的技藝呢?本周還完成了少先隊(duì)員的評(píng)選
昨天下午跟孩子們一起進(jìn)行了本學(xué)習(xí)少先隊(duì)員選舉,共15名孩子參加了競選,結(jié)合同學(xué)與老師的投票,現(xiàn)將結(jié)果公布如下:闕于超21 鄺雨桐 37 曾奕翔22 周驛釗34 鄺梓銘25 楊潤昆16張雅雯34 李承諳36 曾一瑄 35黃詩喬34 李一銘16 徐文濤21 麥曦尤35 紀(jì)明宇25 王育順 33胡東陽 41 劉家欣21。紅色名字為本學(xué)期入選的新少先隊(duì)員。
沒有被選中的孩子也不要?dú)怵H,好好想想自己平時(shí)還有哪些方面需要進(jìn)步。尤其要注意的是只有每天都有好的表現(xiàn)才會(huì)得到同學(xué)和老師們的認(rèn)可。加油吧!
時(shí)間飛逝,一學(xué)期又到了期末關(guān)頭,第16周將完成本學(xué)期《含英咀華》的檢測。趁著周末時(shí)間趕緊讓孩子們查缺補(bǔ)漏吧!(檢測內(nèi)容:從《畫眉鳥》一直到《庚申正月游齊安》)。班級(jí)古詩已經(jīng)全背過的孩子有:吳鍶敏周小雅 王俊弘 王育順 曾奕翔 楊潤昆 朱辰 麥曦尤 張雅雯 李承諳 周驛釗 黃子珊 張熙睿 黃詩喬 何瑞霖 劉宇菲 謝澤輝 葉梓聰 王楷 胡東陽 闕于超
熊博聞 卞佳明 李一銘 樸俊西 曾一瑄共26名。也希望其他19名同學(xué)利用周末時(shí)間盡快把本學(xué)期所學(xué)古詩補(bǔ)上來。
順祝周末愉快!
王老師
20xx.5.23
給王老師的一封信15
敬愛的王老師:
您好!
六年的歲月轉(zhuǎn)眼間就過去了。六年里,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飼暚槵,奮筆疾書;在綠草茵茵的操場上揮汗奔跑,盡情玩!曛形腋鷮W(xué)到了許多知識(shí),更明白了許多做人的道理。
王老師,您從來沒有討厭過調(diào)皮的學(xué)生,就算我們經(jīng)常在作文中把你寫的多么的不堪,您在課堂上也不過是一笑而過了。您也從來沒有厭倦過學(xué)習(xí)差的學(xué)生,反而在上課時(shí)耐心的給他們講解題目。在您的幫助下,那些學(xué)習(xí)差的同學(xué),都有了或多或少的進(jìn)步。
遇到上課不遵守紀(jì)律的同學(xué),您總是給別人留一個(gè)臺(tái)階下,這是多么高尚的品質(zhì)啊!如果在上課調(diào)皮搗蛋,無法用言語來教訓(xùn)他時(shí),您便會(huì)拿起戒尺,來到那位同學(xué)的面前,把戒尺高高舉起輕輕落下!那位同學(xué)便立馬通紅著臉乖巧了下來。從這一點(diǎn),您教給了我們一句道理:“凡事留一線,他日好相見!
從齊腰高到與肩齊平,我們?cè)诼拈L大,您的歲數(shù)也越來越大。不知從什么時(shí)候起,你黑發(fā)中冒出了幾根銀絲,不知從什么時(shí)候起,魚尾紋悄悄爬上了您的眼角。但是在我的眼中,你永遠(yuǎn)是最年輕的,永遠(yuǎn)是最美的老師。
我對(duì)您想說話肯定是說不完的,千言萬語化作兩個(gè)字——感恩!您的身影和言行舉止將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心!
此致
敬禮!
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